春節開展“送温暖、獻愛心”活動是實現構建和諧社會的重要舉措，為春節增添人情温暖。以下是小編為您整理的“春節慰問送温暖活動總結”，供您參考。
春節慰問送温暖活動總結(一)
為老人獻愛心，對學生進行德孝文化教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的羣體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把温暖送到敬老院，我校組織開展了“送温暖、獻愛心”活動。
現將活動總結如下：
在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到xx村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展“送温暖、獻愛心”的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。
我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子裏坐滿了老人。看着頭髮花白的爺爺奶奶們，大家都有種説不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在台下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲。
或許是我們的熱情點燃了老人們的激情，一位老爺爺也上台為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語，她希望我們好好學習，將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話，心裏很是感動。
在活動過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節目應該多些與老人有關的，老人愛好的，還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等。總之，就是活動應多位老人考慮，這樣才不失活動的意義。並且老人們希望我們可以經常來這和他們互動，拉拉家常，不要因活動而活動。
通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何儘自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心温暖社會，儘自己的能力去幫助和關心他人。
春節慰問送温暖活動總結(二)
為切實關心困難員工的生活，根據上級的統一部署，我們紮實開展了春節送温暖活動。現就20xx年春節期間關愛睏難教職工和學生的送温暖活動作如下總結：
一、提高認識，加強領導
切實關心困難教員工的生活，深入開展扶貧幫困送温暖活動，是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。我校工會認真學習貫徹十x屆x中全會精神，從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送温暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與温暖送到困難職工的心坎上。
學校切實加強對送温暖工作的組織領導，成立了以賈校長為組長，凌全體行政人員為成員的春節送温暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和學生的家庭情況，並逐一登記備案。切實把關懷與温暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。
二、突出重點，講求實效
新年送温暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恆温等途徑，豐富送温暖慰問，取得明顯的實效。
一是深入到困難職工和學生家中，全面瞭解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
二對困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。
三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送温暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送温暖資金，資助要嚴格規範資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。
xx月xx日學校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進行慰問，對困難老同志進行經濟上的資助，並每人發了一份春節賀禮。xx月xx日學校春節送温暖工作小組一行5人，登門逐户慰問了共14户困難學生，共送去慰問金和慰問品計3000餘元。
三、加強宣傳，造濃氛圍
學校充分利用校園之聲廣播、《xx簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇於克服各種困難的生動事例，擴大送温暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
我們將繼續把關心困難職工和學生作為我們工作的一部分，並一如既往地切實關心困難職工和學生的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的温暖，為構建和諧淮安作出應有的貢獻。
春節慰問送温暖活動總結(三)
為進一步營造我校志願服務的濃郁氛圍，推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動持續深入開展，我校以第27個“國際志願者日”為契機，在滿洲裏市教育局黨辦的指導下，在學校黨支部的組織下，從xx月xx日開始開展了“送温暖·獻愛心”志願者服務系列活動，取得了良好的社會效應。先將工作做如下總結：
1、“學雷鋒奉獻他人”志願者服務活動
開展“學雷鋒奉獻他人”志願者服務活動。組織三至五年級的紅領巾志願者到xxxx小區、金橋小區、校園、校園對面商店，打掃環境衞生，幫助老人做好事，教育學生爭當小雷鋒活動，在學校，在社會都起到了教育示範作用，志願者效應凸顯。學校決定定期到自己班級所分管場所堅持開展志願者服務活動。
2、“送温暖·獻愛心”志願者服務活動
xx月xx日，是“國際志願者日”。為進一步在校園營造志願服務的濃郁氛圍，推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動持續深入開展，充分發揮黨員的示範帶動作用，我校黨支部組織全體黨員教師開展了“送温暖獻愛心”黨員志願者活動。活動中20名黨員教師為38名留守兒童捐贈了衣物、書籍和學習用品，奉獻出了自己的一份愛心。接下來我校將把這項活動在全校教師中推廣。
3、“學生成長導師——一幫一”活動
每一位教師自己尋找一位需要幫助的學生，比如外來務工貧困子女、留守兒童、單親子女等。老師們能及時深入瞭解學生思想、心理髮展，學生樹立正確的人生觀和價值觀。同時開展五個一活動：月月通電話、為學生開一次家長會、與學生共讀一本書、與學生共度一個節日、與學生共同參加一個公益活動。
4、慰問xxx市福利院活動
尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。我校利用雙休日時間帶領部分學生前往xxx市社會福利院，慰問那裏的老人家。孩子們給老人家送去了自制的小禮物、水果等，並演出了精彩的文藝節目，受到了老人們和福利院工作人員的一致歡迎。
我校早已經把這裏開闢為校外德育基地，並常年堅持來這裏慰問，演出節目、贈送小禮物、與老人聊天、幫助老人打掃衞生等，希望通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和温暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人羣體更多的關注。
志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。我們將以滿洲里精神文明辦、教育局黨辦關於組織開展“國際志願者日”主題志願者服務活動的通知為契機，在活動的方式上，我們將開拓創新，不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合我校內容，使志願者活動能夠上水平、上檔次。並在全校師生中營造有利於志願者服務的濃厚輿論氛圍，吸引我校更多的人蔘與到志願者服務活動中來，推動志願者服務活動深入、持久、健康發展。