院隊xx調研篇（之六）
經過緊張忙碌地篩選資料以及研究相關文獻資料，我們關於“環洞庭湖經濟圈生態休閒經濟”調研的論文的基本初稿在xx老師的指導下基本完成。
論文初稿完成的過程並不如我們想象中的那麼輕鬆，由於本身學術能力的限制，我們在看待某些經濟現象和進行專業化分析的時候往往會忽略很多重要因素的干擾，論文一次次地回爐重造讓隊員們不禁有些失落，但是王老師卻常常會鼓勵我們繼續堅持並提供更加細緻專業的輔導和幫助，使得大家抱定了不完成論文不離校的堅定信心。
在王老師和我們的不斷努力下，論文的大體初稿基本成型，隊員們也稍微鬆了一口氣，同時有充滿信心的等待着王老師對論文的再次點評。相信經過不斷地調整，我們一定能夠出色的完成任務。
院隊xx調研（之七）
論文初稿在xx老師的仔細閲讀後，其中的諸多問題暴露在大家面前，已經做好各種心理準備的我們緊接着便投入了緊張的二次修改中。
雖然早有預料，但隊員們依舊對充滿漏洞的論文整體框架深表驚訝，然而在王老師豐富的帶隊經驗下，我們再次對論文內容進行了深刻理解，同時對於缺漏的地方進行補缺。在論文反覆的修改中，大家都體會到了編寫一篇邏輯清晰、分析透徹、含金量高的好論文有多麼的不容易。而也正是因為這過程的不易，使得我們自身的學術能力、學習心態都發生了很大的改變，這些都是日常在學校的課程中學習不到的。
論文的編寫和修改過程無疑是繁瑣而又艱辛的過程。我們知道，只有不斷提高對自我的要求，力求完美，才能夠在諸多強隊中脱穎而出，獲得申報省級課題的資格。為了達到這一目標，我們一定會不遺餘力，全力以赴！
——探訪xx市xx區發改局
為了促進校園學術氛圍的發展，讓學生充分利用好暑期時間，不斷鍛鍊學生社會實踐能力與學術研究能力，xx商學院每年暑假定期開展“三下鄉”暑期實踐調研活動，以促進商學院學子不斷進步。
在此次活動中，一支來自經濟與貿易學院的隊伍選擇進入xx市xx區開展“環洞庭湖經濟圈生態休閒經濟”的相關研究，並就相關問題來到xx區政府發改局採訪到了曾局長、陳局長、龐局長以及蕭主任，瞭解今後將如何調整產業結構以及將重點放在哪一塊，同時瞭解xx區對生態休閒經濟的整體規劃、現狀以及如何與洞庭湖生態圈對接等專業性問題。
在結束採訪後，這支大學生調研隊伍非常感謝當地政府的協助並表示將不斷努力，爭取早日拿出調研成果。