國小三年級下冊第三單元作文400字(精選12篇)

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇1

在我的記憶的沙灘中,有許許多多的貝殼,有的五顏六色,令我高興,有的暗淡無光,讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護蛋行動”了。

國小三年級下冊第三單元作文400字(精選12篇)

那天下午,當老師宣佈這項活動開始時,我們都瞪大了驚奇的眼睛,腦袋裏冒出了一個個小問號:“護蛋行動是什麼啊?”“怎麼護蛋啊?”“為什麼要護蛋呢?”老師給我們講解:“這個行動從你們拿到蛋的時候開始,一直進行到明天下午,看誰的蛋保護得。”

我回到家,沒來得及把鞋子擺好,就迫不及待地打開冰箱拿出了一個可愛的小雞蛋。第二天我帶着那個蛋來到了學校,大家都在討論護蛋方法是什麼,到了下午,老師宣告活動結束,可是,我的蛋卻裂了一條縫。

這次有趣的活動讓我明白了一個道理:蛋非常脆弱,一敲就破了。小朋友像蛋一樣,無法保護自己,需要關心與呵護,而能給我們這一切的只有父母。父母是多麼親切的名詞啊!我只保護了一天,蛋就裂了一條縫,父母保護我們長大,那是多麼不容易啊!以後,我們不能再讓父母操心,做一名優秀的學生!

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇2

我們家的東部有個大水坑,它大概有二百五十平方米。

聽奶奶説,以前大水坑水清澈見底,小魚小蝦在水底游來游去,水裏還有烏龜,每當有人去洗衣服的時候,那些可愛的小烏龜總會在坑邊上來下去地嬉戲。我爸爸小的時候,也總是從在坑裏玩耍,那時候,那些小魚小會小蝦圍着腿轉,好像在説:“你和我們一起玩吧。”

可是現在,大水坑變了,它的水變渾了,而且還散發着臭氣。那裏的小魚小蝦全都死了。大水坑的周圍全是空瓶子和塑料袋。在再也沒有人在這裏洗衣服、玩耍了。

為什麼會這樣呢?我發現有人在大水坑裏扔了許多垃圾,使大水坑的水發綠了,變成了污水,在水裏的小魚小蝦因為周圍的環境變壞了,所以全都死了。還因為扔的垃圾太多,所以水坑的氣味也變臭了。

我們以後一定要保護環境,多植樹,少扔垃圾,這樣我們生活的家園才能恢復到以前的綠水藍天。

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇3

冬去春來,萬物復甦的春天來到了。

一個春光明媚的早上,老師帶我們去春遊。來到郊外,我發現翠生生的柳條迎風飄舞,紅豔豔的桃花含笑開放。小草笑嘻嘻地從地裏鑽出來,彷彿給大地媽媽披上了一件綠油油的衣裳。小野花醒來一看,啊!多麼明亮,多麼美麗的世界就展現在她的眼前。她們競相開放,還發出了芬香撲鼻的清香,把田野變成了花的海洋。我還看見翠竹上發出了嫩綠的小葉子,我去摸,嫩嫩的。解凍的小溪歡快地流淌,叮叮咚咚的小魚和蝌蚪在水裏快活地游來游去,小鴨子也嘎嘎地下水洗澡,我摸了摸,呀!沒有冬天那麼冰涼了。燕子懷着愉快的心情回來了,自由地飛翔在碧藍的天空中,布穀鳥唱起了清脆的歌兒,小鳥也出來捕食吃。許多冬眠的小動物也出來活動了,小朋友們脱掉棉襖,換上春裝,在外面奔跑着放風箏,看他們玩得多開心呀!

我感到春天是一個萬物復甦的季節,春天是個充滿生命活力的季節。我喜歡春天。

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇4

今天,媽媽讓我燒水,我很高興。於是,我把水壺裝滿了水,然後放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右,水壺裏開始發出響聲,而且響聲越來越大。我興奮地説:"媽媽,水開了。”媽媽説:“水沒有開”。我不相信。媽媽説:“不信,你就打開水壺蓋看一看。”我打開水壺蓋一看,水果然沒有開。過了一會兒,響聲果然沒有了,從水壺嘴裏冒出了水蒸氣。這時,媽媽又一次打開水壺蓋,只見水壺裏的水在翻滾,水真的開了。“為什麼響水不開,開水不響呢?”媽媽説:“因為水壺裏裝冷水的時候,壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡衝出水面後就爆裂了,發出了響聲,水泡越多,響聲越大,這時水沒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了,響聲就不見了,這時水就開了。”

聽了媽媽的話,我想:生活中的學問可真多啊!連燒開水都有學問!我今後可一定要多注意學習啊!

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇5

一個星期一的下午,我在學校的羽毛球場邊發現了一條蚯蚓。我想把它捉上,但一拿起來蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身體像一條彎彎曲曲的繩子,表皮滑溜溜的。我就用一個口袋把它裝起來帶回家。

把蚯蚓帶到家裏,我決定做兩個實驗:拿出一個三節的盒子,把蚯蚓放在中間盒子中,左邊的盒子放一些泥土,再開一個小窗户讓陽光射進去,右邊的盒子也放上泥土,但不讓陽光射進去。我睜大眼睛,細心的觀察蚯蚓的動靜。過了一會兒,蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動。

我又開始做第二個實驗:用小刀來把蚯蚓切成兩節,蚯蚓的身體裏流出黃色的液體,聞起來很臭。我把切成兩節的蚯蚓重新放回泥土裏,過了幾個月,我發現蚯蚓又長完整了。原來蚯蚓有再生能力

通過這個實驗,我明白了一個道理:要有一雙探索的眼睛去發現世界。

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇6

今天,我們學校開展了一個行動——保護一隻生雞蛋三天。雖然失敗了,但是我還是很開心。

今天一大早,我就帶着我的雞蛋來到學校,我把我的雞蛋放在桌子上,用衞生紙把它包成了“木乃伊”,又用盒子把它裝起來才安心。我怕雞蛋會碎,於是我每節下課都去看它。第二節下課,有兩個同學在打鬧,不小心碰到了我的桌子,使我忐忑不安,心想:雞蛋萬一碎了怎麼辦?我不是先去撿書,而是先去看雞蛋碎了沒有。我打開盒子,發現蛋還在“牀”上睡覺哩!我鬆了一口氣。為了以防萬一,我又向我的同學借了一個用鐵皮做的盒子,把雞蛋放進了鐵盒。我心想:這下雞蛋就安全了,我就可以出去玩了。下午,在做“大掃除”的時候,一個同學在排桌子時,把我的雞蛋扔入了“天堂”,我傷心極了,把它扔入了垃圾桶裏。

雖然我這次失敗了,但我深深地懂得媽媽﹑爸爸養我是多麼的辛苦。所以我要對父母好,因為他們為我們付出了太多,太多……

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇7

我叫__,是一個小男生,今年九歲,是一小二(四)班的學生。

我經常穿一件黑白藍相見的褂子,黑色的褲子。我的頭髮黑黑的,眉毛很短可是很粗,象兩把小掃帚。我有一雙大大的眼睛,卻有一個小小的鼻子。我沒有保護好眼睛,由於經常玩電腦,以至於現在眼睛有點看不見。我的嘴巴比較大,牙齒比較黃,都是因為我不刷牙的壞習慣才搞成這樣。

我很勇敢。我給大家説一件事情吧!有一次我去了姥姥家。我和哥哥、弟弟出去玩,來到一片樹林,看見有一個牌子上寫着:此林有蛇!我説:“咱們進去吧!”他倆説:“太危險了,別去了。”我説:“那我帶頭吧!”哥哥和弟弟才同意了。我大踏步地走在前面,他倆跟在後面問:“你真不怕?”我説:“有什麼好怕的!”過了一會兒,老爺看見了説:“那裏有蛇!快出來。”我聽了姥爺的話就出來回去了。

我還有一個優點是勤勞。星期四輪到我們組值日了。我早早來到學校,教室裏只有三個拖把,可早有兩個人在拖地了,只剩下一個拖把了,我看見又有人去拿拖把,我就急忙跑過去搶到了拖把。

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇8

我叫張璐,今年9歲啦。我長着淡淡的眉毛,雙眼皮大大的眼睛,小小的鼻子和紅紅的嘴巴。

我特別喜歡畫畫。每到週末寫完作業,我就拿起畫筆在紙上畫起畫來。我家櫥子裏都是我的畫,一打開櫥子畫就直往下掉。記得有一次,家裏的紙用完了,我看了看家長不在家,就拿起一塊抹布和一支粉筆,蹲在地上偷偷的畫起畫來。我畫了很久,眼睛都看累了,可我還想畫。就在這時,媽媽回來了,我趕緊拿起抹布三下五除二地擦起來。可是畫得太多了,有的地方沒擦掉,還是被媽媽發現了。媽媽不但沒批評我,還高興地對我説:“你真是一個小畫迷。看,地上、紙上都有你的傑作,希望你長大能成為一名畫家”。

人哪兒有沒缺點的呢?我的缺點是膽小、不愛説話。每次上課時,我總是靜靜的坐在那兒,聽別的同學發言。有時也想舉手,但總是鼓不起勇氣。我今後要在課堂上積極舉手發言,改掉這個缺點。因為我有一個小祕密,就是長大後要當一名軍人。軍人可不能膽小,如果那樣怎能保衞國家呢噓,可不能給別人説啊。

這就是我。如果你願意的話,那我們就叫個朋友吧。

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇9

“想乘坐時光機,多年以後的我可愛依舊,懷裏的小小熊換作了你……”我看着手機裏這段小清新的文字,不禁閉上了眼,對未來充滿了無限的希望。

突然,一個震動使我暈了過去,當我醒來時,發現周圍如同被大霧包圍一樣,全是白茫茫一片,我處在一個封閉的空間。遠處有一個小小的身影正在靠近,越來越近了,我終於看清她了,是一個穿着休閒,外貌清純的一位小阿姨。

“你好,請問你是誰呀?”我滿臉的疑惑,那個阿姨微笑着説:“我就是未來的你呀。”“那這裏是哪裏?我們又怎麼會相遇呢……”一個又一個的問題從我的腦子裏蹦出,那個阿姨,哦,不對,未來的我向我解釋道:“這是時空轉換站,我們之所以會相遇,是因為我想告訴你一件事,並和你好好談一談。”

好奇心促使我問道:“什麼事呀?”未來的我突然換了一副樣子,嚴肅地對我説:“你現在的夢想是當作家對吧?”“嗯,怎麼了?”我更疑惑了。“那我告訴你,我現在就是一名作家,如果你不想自己的命運被改變的話,請你一定要好好學習,珍惜每一次投稿的機會,在這成為作家的途中,我經歷過太多的挫折,被別人瞧不起,甚至語言攻擊,每一次的作品都石沉大海,修改過無數次的文章,在別人眼裏也可能一文不值,但你千萬不要放棄,一定要好好寫作,寫作這件事帶給我很多樂趣,再苦的路我也走了下來,請你一定要堅持!”未來的我意味深長地説道。

我一下子明白了很多,我點了點頭,堅定地説:“我一定會加油的,我一定會成為一名優秀的作家!”未來的我對我笑了笑,然後轉身離開了,那背影越來越小,這個封閉的空間裝載着我的夢想和未來……

突然,一道閃光閃過,我又回到了家,手裏依舊捧着手機,看着“想乘坐時光機,多年以後的我可愛依舊,懷裏的小小熊換作了你……”這段懷揣夢想未來和遠方的文字。

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇10

大家好!我叫李渭棟,9歲,上國小三年年級。我個子高高,有1米40。我有一個圓圓的臉,頭髮烏黑烏黑的,眉毛又粗又濃,一雙單眼皮兒,戴着一副一百度的眼鏡,像一個小博士似的。一個又大又靈的鼻子,有什麼氣味了,第一個聞到的準是我,一回家,一下子就可以聞出燒了什麼菜。一個嘴脣紅紅的,一排牙齒好像長得稀巴爛。

我的優點特別多,先説體育吧:在校運動會上,立定跳遠項目我一次第一、一次第二名;二百米跑步我第一名。打乒乓球的時候,對手總歸會被我打得屁滾尿流,就連威稜一方的“乒乓大王”王儒喆也成了我的手下敗將。班級的每一次考試,我總數一數二,名列前茅。作業每天總是能很快地完成,因此,也經常受到老師的表揚。所以,除了三年級(上),其他三個學期都可以拿着兩個一百分的成績報告單滿載而歸。我很喜歡看書,整天總是“手不釋卷”,尤其是歷史、偵探和科學,《中華上下五千年》、《冒險小虎隊》、《世界上最髒最髒的科學書》……我都看了一遍又一遍。在學校我還評上了“勤勞之星”。

我的缺點也有許多。比如,我做事情總是懶洋洋的,媽媽叫我疊被子,我説:“你幫我做一下,我懶得做!”爸爸叫我洗碗,我又是懶得做……因為以上這些,免不了讓我捱了幾頓臭罵。另外,我也總不長記性,昨天剛説好每天寫一頁字,今天就已經忘得一乾二淨了。老師昨天教給我們的知識,已經從右耳朵裏溜得不知道哪裏去了,一咕腦兒地拋到腦子外去了……

總體來説,在學校還總得上一個好學生,在家也説得上是一個聽話的好孩子,我喜歡熱鬧,討厭安靜,我希望我將來能成為舉世聞名的大書畫家,大家願不願意和我交朋友呢?

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇11

我的理想像滿天的繁星,數也數不清。有時想當個畫家,有時想當個老師,還有時想當個舞蹈家。

今天我懷着激動的心情,給未來的我拔打時光電話,叮叮叮,叮叮叮,電話接通了,我驚喜地握着電話:“喂,你是蓋梓涵嗎?”我興奮地問。“是,聽得出,你是小蓋梓涵。你是不是想知道未來的你是幹什麼的?”我焦急地説:“想,當然想了。”“那好,你就聽我介紹一下:未來的你,可是一位了不起的發明家。在你多項發明中,變幻衣裳獲得了諾貝爾獎。也深受人們喜愛。”

“冬天穿得像個大棉花包,夏天熱得讓人不想穿衣服。這個問題很讓人煩惱,你發明的變幻衣裳就解決了這個問題。在寒冷的冬天穿上它既輕巧又暖和,炎熱的夏天穿上它頓時感覺很涼爽,變幻衣的樣式有很多種。可是是馬夾、背心、短裙,短褲,它也可以隨時隨地變換顏色。今天,你想穿紅色的,它就會變成紅色的,明天你想穿黃色的,它就會變成黃色的。你想穿彩色的,它就會變成彩色的。這説這種衣服像不像變色龍?”聽到這裏我不禁拍手叫道:“好!好!”

未來世界真讓人羨慕呀!現在我一定要好好學習,長大一定能做出更大的貢獻。

國小三年級下冊第三單元作文400字 篇12

今天,我獨自一人乘飛機去看望遠在他鄉的爺爺奶奶,沒想到竟買錯了機票,搭錯了班機,坐上了通往未來的航班。

大約過了6個小時,飛機到站了。一下飛機我就十分納悶,這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我,這是16年後的今天。這可糟了!雖然焦急,我也只好先找了一家賓館住下。

閒着沒事,我打開電視;電視中正播放着“快樂唱起歌”的節目,只聽主持人介紹自己:“我叫徐楓媛……”什麼?徐楓媛?和我同名同姓,再一看,她長得確實和我長得很像。電視中怎麼會有我呢?為了弄清楚事情的真相,我來到了節目錄制現場。

這時候,主持人正在台下休息。我問她:“你是叫徐楓媛嗎?”她看見也我十分驚訝,問:“你怎麼會在這裏?”

經過一番交談,我才明白,她就是16年後的我,我很驚奇:“我連上課回答問題都嚇得臉紅,現在怎麼會當上主持人呢?”

16年後的我説:“你怎麼不會當上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點後,便努力鍛鍊自己,上中學的時候你就是學校的文藝部長,經常上台演講、表演。經過努力,你被哈佛大學文藝系免費錄取。經過4年的學習,你掌握了英語、日語、韓語。後來又被中央電視台看中,成為一名節目主持人。”

聽了她的話,我十分高興。在我的心裏,有一個美好的理想,就是成為一名節目主持人,沒想到竟然夢想成真,真不可思議。

她的話給我的啟發很大,原來只有努力學習,加強鍛鍊就能夠成功啊!我的心裏充滿了激情,當即乘飛機回到了家裏。從那以後,我刻苦學習,並鍛鍊自己的能力和膽量,取得了一個有一個進步。每每靜下心來,16年後的我就浮現在我眼前。雖然我倆只有16年後才能見面,可她的話卻深深地印在了我的腦海裏,我會向着她指引的方向努力衝刺的!