六一廣播稿範文十四篇

六一廣播稿範文 篇1

我親愛的朋友,不管那紅線與你是否有緣,不管那鮮花與掌聲是否屬於你,我們都等待你的歸來,不論你實凱旋還是敗陣,你永遠是我們的英雄,我們會以你為驕傲,以你為光榮,為你喝彩,為你加油!

六一廣播稿範文十四篇

運動員們,你們盡力了!不論成績如何,你們都是英雄!我們看到了你的輝煌,領略了你的魅力和風采!失敗者,不要灰心,幸運和機遇時刻在等待着你;成功者,不要驕傲,你們比得過劉翔嗎?向着下一個目標挺進吧!

又是一組運動員上來了,一隻只鷹目視前方,等待着一聲清脆的槍響!讓我們拭目以待,為每一個拼搏奮進的集體吶喊助威!

掌聲響起來為新的力量喝彩。掌聲響起來每一刻都精彩。一年級的小朋友,加油!

象一出舞台劇,有主角,配角,也有無名的幕後工作者,我們的運動會也在這樣的配合中進行着,我們為在賽場上展現英姿的運動員喝彩,也向默默在幕後工作的老師致敬!

贊裁判您是運動場上正義的化身,您是比賽場中公證的使者,您手中揮動的令旗,為比賽增添一道亮麗的風景線!我們為你高歌,我們為你歡唱,我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判。”

運動員們,不要放棄嘗試!假如你成功了,這就是下一次嘗試的動力;假如你失敗了,就總結經驗,吸取教訓,繼續努力!無論失敗與否,重要的是你勇於參與的精神。付出的背後是勝利。無論是否成功,我們永遠讚美你:你們永遠是我們的驕傲!努力吧,運動員!

運動員那矯健的身姿,在百米跑道上飛翔着!加油、加油、再加油……一滴滴的汗水,一絲絲的希望,奮起拼搏吧。千百雙眼睛在鼓勵着你們:勝利就在眼前!

幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。

幾句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運動員的是滿足,是感激,是成功後的喜悦和快意。謝謝你,我們的啦啦隊!

踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動員們,加油!

給短跑選手:不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力。此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄!

六一廣播稿範文 篇2

甲:五月得歌劇已近尾聲,六月得陽光異彩紛呈;

乙:春天用葱鬱和我們道別,夏日用驕陽向我們招手…… 甲:尊敬得老師,親愛得同學們,大家早上好! 乙:非常高興再次和大家相聚在紅領巾廣播站。

甲:王夕睿,你知道這個週日我們將迎來什麼節日嗎? 乙:當然知道啦,就是屬於我們小朋友得“六一”兒童節!對了,杜禹含。今年得“六一”兒童節正好趕上週日,你打算去商場、超市、電影院,還是公園、遊樂場慶祝節日呀? 甲:這些地方我哪都不想去,今年我要為自己安排一個有意義得兒童節!

乙:有意義得兒童節?那你認為怎樣才能使兒童節過得有意義呢?

甲:大家是否覺得,每年得六一兒童節,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊,變着法得想陪我們度過一個快樂得節日,全家人忙裏忙外,我們就成了家裏得“核心人物”,只要我們想要什麼,爸爸、媽媽都會無條件滿足我們,偶爾遇到我們有些過分得小小願望時,即便爸爸、媽媽不同意,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬,確保我們“滿載而歸”。曾幾何時我以為那樣得兒童節就是幸福、快樂得,就是有意義得。可是,隨着年齡得增長,我漸漸發現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽得眼角,還深深刻在了爺爺奶奶得眉梢,

讓他們顯得更加蒼老。以前,我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽説起過他們得小時候。那時候,還沒有豐富得物資和富足得生活,別説什麼山珍海味,有得時候甚至要擔心自己得温飽……於是,生活在幸福、文明新世紀又備受他們關愛與呵護得我開始了憧憬:我希望也給他們過一次“兒童節”,為他們找回屬於自己得童年回憶,讓他們也享受一次“00後”得幸福童年!

乙:你説得太對了,別説是“六一”兒童節,就是我們平時在家裏,家長們也唯恐我們吃得不好,穿得不美,每天為我們操心、勞力,只要我們有一絲一毫得不適就會牽動全家人得心絃。記得有一次我患上了小小得感冒,爸爸、媽媽急得團團轉,趕快帶我到醫院打吊瓶,然後爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來,還有小姨和叔叔也都提着一大堆好吃來看我,全家人都把我當成心頭肉,病在我得身上,可痛卻在全家人得心裏。後來我得病好了,奶奶卻累得病倒了,我要去看奶奶,大家全都攔着我,説:“不行,萬一再把感冒傳染給你,那可不得了!”。這樣得優待,從我們呱呱墜地就充滿了我們得生活,而我們也早就習慣了這樣得優待,甚至從來不去關注家長得感受。今天你這麼一説,我還真覺得自己應該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠得“兒童節”了! 甲:那你想怎樣安排這次特別得兒童節呢?

乙:恩……我想我要改一改往年下飯店、去遊樂場得過節方

式,和爸爸、媽媽在家度過一次有意義得兒童節!我要幫媽媽做一次家務,給爸爸擦一次皮鞋,晚飯得時候,我還要儘自己得努力為他們加一道菜――木須柿子,相信在這樣得兒童節一定會讓爸爸、媽媽感到驚喜連連得!

甲:是啊!果然是好想法!可是你們女孩做些家務還算是得心應手,但對於我們這些男生來説,這可就算是很有難度了。就拿我來説,每次一進廚房,媽媽就説我是去添亂得…… 乙:那你打算怎麼辦呢?

甲:我想幫爸爸、媽媽找回一種童年得回憶。

乙:“童年得回憶”?這怎麼找得回呢?

甲:記得老師曾經説過:“回憶牽動着人得內心中最柔軟得環節,會巧妙地寄託在某一件事物上……”,所以我準備找到這件事物,為爸爸、媽媽找回兒時得回憶。我記得爸爸、媽媽説過,他們小時候最欣賞得明星就是Beyond樂隊,而Beyond樂隊最出名得勵志歌曲就是《真得愛你》,所以這幾天我正在利用課餘時間勤學苦練這首經典之作,等到爸爸、媽媽為我慶祝“六一”兒童節時,我就把這首歌曲獻給他們,告訴他們這是我送給他們“兒童節”禮物,我是真得愛他們,我也要為他們過上一次不一樣得兒童節!

乙:可不是嘛!相信爸爸、媽媽收到我們得祝福一定會開心得讚歎我們長大了!雖説兒童節是我們小朋友自己得節日,可我們也不能忘記為我們操心、勞力得家長,也要送給他們

一個快樂得節日!

(插播音樂《快樂得節日》)

甲:説了這麼多,電波另一端得同學們可不要忘了,爸爸媽媽平日裏對我們最大得希望。那就是希望我們好好學習,期末考試取得好成績,長達以後做個對社會有貢獻得人。做到這一點才是我們送給爸爸、媽媽最好得禮物!

乙:好了,説了這麼多,不知不覺間我們得紅領巾廣播站又要和大家説再見啦,感謝同學們一個清晨得得悉心陪伴,讓我們下週同一時間

合:不見不散!

六一廣播稿範文 篇3

開播曲

【甲】敬愛的老師們!

【乙】親愛的同學們!

【合】大家好!

【甲】六月裏陽光明媚

【合】六月裏花香四溢

【甲】六月裏歌聲嘹亮

【乙】六月裏播撒希望

【甲】馬上就要到六一兒童節了,在這火熱的季節裏,我們歡聚一堂,慶祝屬於自己的節日。

【合】在此,紅領巾廣播站全體成員祝福所有的同學們——節日快樂!

一、六一快訊

【甲】為了慶祝六一兒童節,學校提出了四個一的要求,即,為每一個同學拍一張照片,每班看一部電影,每班舉辦一台聯歡會,學校舉辦一場文藝演出。

【乙】這些活動,各班已經陸續開展起來,大家可以上利羣國小網站,欣賞各班精彩的活動片斷。

二、《江和書聲》

【甲】伴着歡快的節奏、優美的旋律,歡迎大家步入《江和書聲》。終於迎來了一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲,是動聽。“六一”的舞蹈,是多情。“六一”的故事,是引人。“六一”的集會,是歡騰……用歌舞、故事、集會表達心中的快樂。下面請欣賞詩歌《獻給快樂的孩子們》

【乙】獻給快樂的孩子們

清晨,放飛一羣白鴿

放飛一羣白鴿

在六·一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

所有

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

向着莊嚴的國旗

頂禮

優秀兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

民族

應主權與尊重

祖國高於一切的信念

深深

植入了心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂

了新生

一串鳴唱的白雲

在萬里晴空中

巡行

象小樹幼苗花朵

三、《知識百寶箱》

【甲】下面,讓我們走進《知識百寶箱》,讓我們來了解一下有關微波爐的知識。

【乙】許多同學的家裏都用上了微波爐,如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會產生這樣的疑問:小小的箱子裏看不到燃燒的火焰,怎麼會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一台產生微波的振盪器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會“停留”下來,並且“拖住”食物中的水分子跟它一起振盪,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振盪24。5億次,這種振盪是在食物裏外各個部分同時發生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內,裏外各個部分的温度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們,現在你知道了微波爐靠什麼燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧祕,那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

【甲】有節日在六月,

【乙】在眼裏,它是一隻新鮮的蘋果;

【甲】它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

【乙】切開它吧,讓蜜汁淌進的心窩。

【甲】有節日在六月,

【乙】在眼裏,它只是一隻小小的鳥兒;

【甲】鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

【乙】快分給吧,讓痛飲這新鮮的歡樂。

【甲】讓一起來聆聽《快樂的節日》

四|、音樂:《快樂的節日》

【乙】“六。一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

【甲】“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

【乙】一年一個音符,一年一級台階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的“六一”

【甲】揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪利小燦爛的明天

【乙】放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!!

【甲】今天的廣播就到這裏,感謝大家的收聽。本次紅領巾廣播由502中隊供稿。

【乙】最後,再次預祝同學們節日快樂,謝謝大家。

六一廣播稿範文 篇4

紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽光明媚、鳥語花香的初夏時節,孩子們又迎來了他們最喜慶的日子------六一兒童節。

5月31日,紅旗嶺農場國小舉行了慶“六一”運動會。學校校長在升旗儀式上致詞,祝同學們節日快樂,也對孩子們提出了殷切希望。運動會在學校精心準備下拉開帷幕。還邀請了社區裏的校外輔導員和家長共同參加了此次運動會活動,各班同學都參加了自己喜歡的比賽節目,接力賽、跳繩比賽、兔蹦跑、拔河各年級比賽項目高潮不斷,此次表演中還參插了親子互動拔河比賽,讓家長與自己的孩子共同參加比賽,歌聲、笑聲、鼓掌聲連綿不斷,歡聲笑語充滿了整個活動現場,健康向上,豐富多彩的各項比賽將節日氣氛渲染得十分熱烈,展示了當代少年兒童豐富的內心世界,良好的精神風貌。

六一廣播稿範文 篇5

男:大家好,我是超級主播: ,很高興在與大家在電波里相約。

女:我是超級主播: 。

男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目——慶祝六一國際兒童節

新中國成立後,黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。

我國拍了許多的兒童電影和動畫片就説明了這一點。

女:動畫片我到知道很多,説起電影,我就不是很清楚了。不過有首歌大家肯定耳熟能詳。一起來聽一聽?

(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

男:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。

女:嗯,它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

男:哦,這部電影我倒是第一次聽説。

女:這部電影其實也很好看,更富有教育意義。

男:説到兒童電影,你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?

女:知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎,國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評委獎。《天堂回信》(導演:王君正)獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗 9屆國際兒童電影節最佳導演獎。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。

男:不僅中國很重視六一國際兒童節,世界上很多國家也很重視,而且有些國家的兒童節過得很有意思。

女:説來聽聽。

男:1、瑞典的“龍蝦節”和“女神節”

瑞典的男孩和女孩擁有各自的兒童節。男孩節在8月7日,又叫“龍蝦節”。 晚上,人們要為男孩舉行龍蝦晚會,孩子們要打扮成龍蝦的樣子表演節目。寓意學習龍蝦的勇敢精神,12月13日是女兒節,,又叫“露西婭女神節”。露西婭是傳説中保護女孩的女神,節日那天女孩打扮成美麗的露西亞女神的樣子,為孩子們做好事。

女:2、“痛並快樂”的兒童節

巴西的兒童節定在8月15日,也是巴西的“全國防疫日”。醫生們要為孩子們看病,給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痺症的疫苗,表明政府十分關心兒童的健康。

男:3、“最甜蜜”的兒童節

在伊斯蘭國家,兒童節又叫做“糖果節”。“糖果節”為期3天,孩子們三五成羣,到各家索要糖果,而且按當地的民俗不能被拒絕,可以無所顧忌地吃免費糖果,因而成為最受孩子們歡迎的節日。

女:4、狂歡兒童節

中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個節日裏,全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動,兒童們還常常戴上各式各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍、狂歡,十分開心。

男:5、最長的兒童節

非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節”,而且往往持續一個月。非洲人歷來能歌善舞,在“兒童狂歡節”裏,儘管人們的生活條件各不相同,但所有孩子都會盡情歡樂,熱鬧非凡。

女:相對於非洲西部的國家的兒童來説,伊拉克的兒童就沒有那麼幸福了。

伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬於他們自己的節日。他們仍一如既往,或在學校上課,或在作坊打工,或沿街乞討。一些伊拉克人透露,在薩達姆執政的20多年裏,6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天,伊拉克全國要舉辦各種慶祝活動,但與兒童無關,所以孩子們就沒有過過兒童節。

男:日本的兒童節:日本是兒童節最多的國家。3月3日為女孩節,女孩出生後的第一個3月3日父母要為女兒買一套玩偶,祝賀女兒將來得到幸福和快樂。5月5日為男孩節,有男孩的家庭要在“鯉魚旗”。以鯉魚逆水而上的精神,激勵男兒勇往直前。11月15日為七五三節,是三歲、五歲男孩和三歲、七歲女孩的節日。

女:六一真是大家喜歡的節日,全世界的小朋友在這天可以享受到特別的樂趣。

男:是呀,在六一即將來臨之際,紅領巾廣播站祝所有同學:六一兒童節快樂!

女:節目的最後請欣賞歌曲:

六一廣播稿範文 篇6

甲:本次的廣播由我們三1班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪。 乙:我是揚子西豫。

甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日裏最燦爛、最快活的日子!

乙: 昨天,是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊迴盪。

乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

甲:昨天的遊戲至今還讓我留連。

乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。

甲:感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。

乙:是的。同學們,“每當“六一”國際兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度

着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?

甲:同學們,想知道答案嗎?一段音樂之後,回來告訴你。

( 播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)

甲:老師們、同學們,歡迎繼續收聽我們的廣播。

乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

甲:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策

村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國

主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

甲:同學們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢? 乙:希望是這樣。曉妍啊,記得張老師以前説過,在此之前,世界上的許多國家

就有兒童節了。

甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、

美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,

分男女兒童節,男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後,世界各國紛紛

廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天。

( 播放音樂 六一、六一、快樂的節日 2分鐘)

甲:兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!

乙:你一般怎樣慶祝兒童節呢?

甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊

樂園,還要請我吃頓大餐呢!

乙:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很

特別呢!

乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。

甲:就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的,每到這一

天,家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家户户都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶,然後把這些綵帶串在竹竿上,並和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼

開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節,那該多好啊!

甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有

許多的兒童在飢餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!

(播放歌曲 1分鐘)

甲:敬愛的老師、

乙:親愛的同學們

甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。

乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。

甲:六月的我們,是熱情的奔放的

乙:六月的我們,是健康的向上的

合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!

合:老師、同學們,本次播音到此結束,感謝收聽,再見。

(播放 大家一起來)

六一廣播稿範文 篇7

送走金色的五月,我們迎來了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!國旗帶着心願迎風飄揚,歌聲在校園裏飛揚。在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裏,請允許我代表全體輔導員、教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關心少年兒童健康成長,支持教育事業的各級領導,社會各界人士表示最衷心的感謝!

少年兒童們,你們生長在一個繁榮興旺的社會時代,你們是天之驕子,令人羨慕。今天,你們在裏士村國小愉快地學習,快樂地成長。裏士村國小為你們的健康成長提供了,一流的辦學條件,高素質的師資隊伍,一流的教學質量幫助你們奠定了堅實的基矗少年朋友們,你們是祖國的未來,大禹的後代,希望你們好好學習,天天向上,做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的祖國接班人,少年好學,必成大器,未來的世界屬於你們。

作為祖國花朵的培養者,我們牢記自己的職責,對隊員負責,對社會負責,我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本,每一個輔導員都希望看到自己培養出的是一批高素質的人才。作為一名稱職的輔導員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心,記得一位著名的教育家説過:愛自己的孩子,是人;愛別人的孩子,是神。選擇了輔導員這一行,那麼我們就要學着做“神”。對工作我們會有熱心和恆心,既然選擇了這份工作我們輔導員就會以極大的熱情去投入工作,一心撲在工作上,無論遇到什麼困難,都要持之以恆,讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當先,要增強自信心,手中有糧,心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己,不要怕工作中學生出問題,要有信心解決好發生的問題,讓我們在實踐中成長,讓我們在工作中不斷完善。

最後我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心,共同攜起手,用我們的愛,理性之光,呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。

裏士村國小少先大隊送走金色的五月,我們迎來了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!國旗帶着心願迎風飄揚,歌聲在校園裏飛揚。在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裏,請允許我代表全體輔導員、教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關心少年兒童健康成長,支持教育事業的各級領導,社會各界人士表示最衷心的感謝!少年兒童們,你們生長在一個繁榮興旺的社會時代,你們是天之驕子,令人羨慕。今天,你們在裏士村國小愉快地學習,快樂地成長。裏士村國小為你們的健康成長提供了,一流的辦學條件,高素質的師資隊伍,一流的教學質量幫助你們奠定了堅實的基矗少年朋友們,你們是祖國的未來,大禹的後代,希望你們好好學習,天天向上,做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的祖國接班人,少年好學,必成大器,未來的世界屬於你們。 作為祖國花朵的培養者,我們牢記自己的職責,對隊員負責,對社會負責,我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本,每一個輔導員都希望看到自己培養出的是一批高素質的人才。作為一名稱職的輔導員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心,記得一位著名的教育家説過:愛自己的孩子,是人;愛別人的孩子,是神。選擇了輔導員這一行,那麼我們就要學着做“神”。對工作我們會有熱心和恆心,既然選擇了這份工作我們輔導員就會以極大的熱情去投入工作,一心撲在工作上,無論遇到什麼困難,都要持之以恆,讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當先,要增強自信心,手中有糧,心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己,不要怕工作中學生出問題,要有信心解決好發生的問題,讓我們在實踐中成長,讓我們在工作中不斷完善。 最後我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心,共同攜起手,用我們的愛,理性之光,呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。

六一廣播稿範文 篇8

開始:(放一段音樂)-快樂音樂(1分鐘)

a:親愛的老師!

b:各位同學!

大家早上好!橙光電台又要和你見面了!

我是,今天的主持人。

我是。

a:“;期待着,期待着,在六月的第一天,和你一起迎接夏天最明亮最幸福的一天!”

乙:今天是兒童節。一個屬於小人們的節日給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

答:是的,童年的聲音似乎還在我們心中迴響。

童年的舞蹈似乎仍在我們眼前閃爍。

答:童年的遊戲還是讓我們流連忘返!

b:場景還是讓我難忘!

多虧了學校,我們又度過了一個難忘的兒童節。

乙:是的。同學,“無論何時“6月1日”在國際兒童節,我們都非常高興地慶祝自己的節日。那些笑臉,陣陣歌聲,婀娜多姿的舞姿,充滿了幸福和喜悦。但你知道這一點嗎6月1日”節日的由來?你知道兒童節決定的時候,是因為世界上無數的孩子在戰爭中喪生嗎?

答:同學們,想知道答案嗎?一段音樂後回來告訴你。

(播放音樂飛2分鐘)

老師們,同學們,歡迎繼續收聽我們的廣播。

b:接下來我介紹一下國際兒童節的由來。

答:那是第二次世界大戰期間。1942年6月,德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其全部嬰兒,並將婦女和90名兒童送往集中營。村裏的房屋建築被燒燬,一個好村子被德國法西斯摧毀。

b:為了悼念利迪茲村和全世界在法西斯侵略戰爭中犧牲的所有兒童,反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐待和毒害,保護兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執行委員會,正式決定每年的6月1日為全世界兒童的節日,即國際兒童節。

同學們,聽了我們的介紹,你們對我們的兒童節瞭解更多嗎?

我希望如此。啊,我記得張老師以前説過,世界上很多國家在那之前都有兒童節。

甲:嗯,是的。1925年,國際促進兒童幸福協會發起設立兒童節。英國、美國、日本等國家積極響應,相繼建立了自己的兒童節。英國規定7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特別,有男孩女孩兒童節,5月5日男孩兒童節,3月3日女孩兒童節等等。當時,1931年,中國也規定4月4日為中國兒童節。

b:是的,但是自從1949年6月1日確立為國際兒童節以來,世界各國都取消了原來的兒童節,統一為“兒童節”。1949年12月,我國中央政府宣佈:“兒童節”取代原來的“兒童節”,並規定兒童放假一天。

(放音樂6月1日,6月1日,節日快樂2分鐘)

答:兒童節是我們孩子自己的節日,也是我最喜歡的節日!

你通常如何慶祝兒童節?

答:慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去遊樂園,請我吃大餐。

乙:哦!你的兒童節好有錢,讓人羨慕!

但是我知道不同的國家慶祝兒童節的方式不同。有的很特別!

哦,真的嗎?聽一個例子。

答:比如日本的三月三日女生節就是專門為小女孩設立的。家裏有女兒的父母每天都會在家裏擺一個展示台,上面放着日本和服裏漂亮的女娃娃,作為給女兒的節日禮物。5月5日,男人節,為了祝福家裏的男孩子們健康幸福,日本家家户户都會用紙或布做成鯉魚形狀的綵帶,然後把這些綵帶串在竹竿上,用金風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣,是因為日本人相信鯉魚最有活力,最有精神,希望家裏的男孩子都像鯉魚一樣,所以這一天也叫鯉魚日”。

哦,你知道很多。在中國,大多數孩子都和元旦一樣快樂,因為在這一天,他們可以收到家人或親戚的許多禮物。在學校,我們的老師給我們一些節目,讓我們睜開眼睛,放鬆心情。校長也給我們送禮。太幸福了。一個月有一次六一就好了!

答:同學們,在當今世界,我們是幸福的一代。但是你有沒有想過,世界上仍然有許多兒童生活在飢餓和痛苦中,甚至遭受種族歧視

鄙視和殘害。所以,我們生活在幸福環境中的孩子,要珍惜!

(播放歌曲1分鐘)

答:親愛的老師,

親愛的學生們

答:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花都在祝福我們。

六月的激情、情感和希望都充滿了我們。

我們在六月熱情奔放

我們在六月健康向上

一起:讓我們揚起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!

老師們,同學們,六一介紹節目到此結束,我們進入下一節——小橙光唱歌台。

六一廣播稿範文 篇9

甲:敬愛的老師,親愛的同學們,

乙:大家中午好!

甲:紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:本週由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.

甲:你知道下週二是什麼節日

乙:我們自己的節日.六一兒童節.

甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節日,快樂童年

乙:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》

甲:聽完了這首歌,下面我們為大家介紹一下"兒童節由來"吧.

乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至於是怎麼來的,我也不太清楚.

甲:別急,聽我一一道來.

每當"六一"國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂.但是你是否知道這"六一"節的來歷 是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命.

乙:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營.村裏的房舍,建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了.

甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節.

乙:新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時宣佈廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定.

甲:目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益.聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一.在批准《兒童權利公約》的同一年,我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用.

乙:聽到六一節來歷的介紹,我覺得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.

六一廣播稿範文 篇10

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

“盼望着,盼望着,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日裏最燦爛、最快活的日子!再過幾天就是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!我祝願在這一年一度的節日裏,我們哈達陽中心國小的所有同學都能開開心心的度過。同學們,“每當“六一”國際兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?

那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽!

六一廣播稿範文 篇11

藍藍的天空飄着朵朵白雲,運動場上已經是歡樂的海洋,快樂的舞台。運動員身穿整齊的服裝,英姿颯爽地走過主席台,接受來賓的檢閲。運動員,加油!用你們健康的體魄展示風采、創造奇蹟,即使跌倒,也要勇敢的向前。盡情歡樂吧,我的朋友們,這是我們的節日,這是我們的舞台,讓我們與祖國共成長,讓我們與世界共進步!

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裏擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裏的每一個分子浸透着自信。我要高喊一聲:“這裏無限精彩!

六一廣播稿範文 篇12

男:發掘亮點 女:表達心聲 男:我們的心願 女:我們的舞台

男:敬愛的老師 女:親愛的同學們 合:下午好!

男: 我是五四班韓涵

女:我是五四班王寧靜、

男:六月裏陽光明媚!

女:六月裏花香四溢!

男:六月裏歌聲嘹亮!

女:六月裏播撒希望 !

男:下週一就是六一兒童節了,在這火熱的季節裏,我們歡聚一堂, 慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

女: 在此之計我們祝天下所有的兒童節日快樂!。

男:既然馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎麼來的嗎?

女:當然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日,是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理事會規定的。在這以前,世界各國也規定了自己的兒童節,舊中國是四月四日。但是,資本主義社會裏,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過着剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。 男:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開

了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日,教育部發出通告,規定6月1日為兒童節,廢除舊的“四四”兒童節。

女:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,一定要珍惜!

男:下面請您靜靜地聆聽由五四班趙娜為我們供稿的 女:每個人都要夢想,我也有很多夢想,它們就像天上的星星一樣多 我夢想能成為一名技藝高超的醫生。每當我在電視上看到得了重病的孩子因為痛苦而在病牀上呻吟的時候,我就想:我要是醫生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時候看到得了白血病的孩子,花了很多錢去治療,可是最後還是失去了寶貴的生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫生,我要研究出一種新藥,來挽救他們的生命,或者能延長他們的生命。 我想成為一名保護動物的志願者。每個動物都有生命,小到螞蟻那麼小的動物,大到非洲象那麼大的動物,他們的生命價值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所以我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護他們,愛護他們,和他們和平相處! 我還想成為一名山村教師,到大山深處教

孩子們學習文化知識。有幾次在電視上看到貧困山區的孩子上學非常艱難,有的孩子要翻過幾座大山才能到學校,路不好走,還有危險,我就非常心酸。有些孩子沒有學上,不是他們不願意上學,而是大山裏沒有老師。所以,我夢想成為一名老師,到那兒教他們學習、畫畫、唱歌,讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長! 我還有很多很多的夢想,所以我一定要好好讀書,踏踏實實地學習,只有這樣才能實現我童年的夢想!

男:快樂一刻,天天快樂,這裏是我們每週跟大家準時相約的快樂驛站,這裏有 開心的笑話。

女:【等汽車開過】:一個小孩拿着瓶子在馬路邊站了許久,後來警察走過來問他:“小傢伙,幹嗎在馬路邊站着?” “媽媽叫我出來買醬油,”小孩兒哭喪着臉説,“她説要等汽車開過我才能過馬路” 男:教堂的院子裏有一顆蘋果樹,男孩子們經常到那裏偷蘋果。牧師認為發生偷竊的次數太多了,他想喚起孩子們的良知,因此在樹上掛了塊牌子,上面寫着: “上帝看見你們了。”

第二天他去看看牌子是不是起了作用,這時他發現牌子用典型的小孩字體寫着: “但是上帝從不多嘴多舌

女:好書推薦——《騎鵝歷險記》

推薦理由: 《騎鵝歷險記》是一九〇九年諾貝爾文學獎獲者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙(1858—1940)的代表作。在意大利,這是一

部家喻户曉的偉大讀物。 尼爾斯是個十四歲的小男孩,他不愛讀書學習,好捉弄小動物。有一天,他因捉弄一個小精靈而受到懲罰,成了拇指一般大的小人兒。正在這時,一羣大雁從空中飛過,家中的一隻雄鵝也想展翅隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,漫遊全國,學到了許多地理歷史知識,培養了捨己助人的優秀品德。當他重返家鄉時,重新成了一個高大漂亮的男孩子。書中那種人與人之間無任何目的的愛,一次次給我們帶來了親切而温暖的震撼。這種愛,是每一個孩子成長過程中最大的資本,並無疑會使大家受益終生的。

男:給你的生活增添一些色彩,給你的生活送去一些便利,生命是極其短暫的,因此我們應該認真的對待我們的生活,只有懂得更多的`生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這裏是如約而至的生活小常識

女:牙膏也有潔膚功能!洗澡時用牙膏代替浴皂搓身去污,既有明顯的潔膚功能,還能使浴後渾身涼爽,而且還有預防痱子的作用。 男:梨可防曬!常食梨能使肌膚保持彈性,不起皺紋。梨中含有豐富的維生素E,對太陽光的暴曬能起到防護作用。

女: 用音樂款待我們的耳朵 男:用音樂消除我們身心的疲憊 女:用音樂激發我們的創作力 合:欣賞經典音樂,讓我們的童年更美好。 下面請聆聽天籟之音 ——《夜的鋼琴曲》

男: 這首曲子 是 約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 的《愛的協奏曲》,整個曲子充滿了無限的陽光和輕鬆的快感,曲調如行雲流水,輕柔的纏綿裏充斥着銀鈴般的剛性,毫不粘滯毫不拖泥帶水,樂絲和旋律如泉湧般隨着指尖流暢而出,能平息痛苦人的傷痛和撫慰受傷人的心靈。可以説,這首曲子是抑鬱後撫慰心靈的一副良藥,是失眠時休息身心的一張温牀,是寒冷時送來温馨的一縷暖風,是浪漫、幸福、愉悦但又讓人想流淚的情愫。

結束語:

合:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽!

六一廣播稿範文 篇13

男:敬愛的老師們,

女:親愛的同學們,

男:大家中午好,紅領巾廣播站又在老時間和大家見面了。

女:一支筆,書寫我們的童年,一支筆書寫我們的人生,一支筆可以用來書寫身邊的好人好事,一支筆可以用來書寫身邊的奇聞趣事。

男:今天是20xx年5月27日,星期五,歡迎收聽“奇聞妙想”

我是播音員我是播音員

女:今天繼續本週的主題“童年”

男:童年是豐富多彩的,有時你因為滿足了願望而開心,因為遇到不平而氣憤,因為受到委屈而傷心,因為中了大獎而開懷大笑。

女:童年像四張臉,一天都來回穿梭着喜怒哀樂,正是有了喜怒哀樂,才使我們的生活更有趣、快樂!

男:王宣,你知道嗎?再過幾天就是六一國際兒童節。每一個六一兒童節都是小朋友們最開心的日子。我們六年級的同學們也要迎來國小階段最後一個六一兒童節了

女:是啊,想來心裏是又開心又有些難過,六年的國小生活充滿着歡笑,充滿着回憶。六月一日即將到來,在這一年一度的節日裏,祝願我們三洲國小的所有同學都能開開心心的度過。

男:是的。同學們,“每當“六一”國際兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?

女:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

男:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

男:同學們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢?

女:兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!

男:你一般怎樣慶祝兒童節呢?

女:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我

逛遊樂園,還要請我吃頓大餐呢!

男:呵!你的兒童節安排得真豐富,真讓人羨慕啊!不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

女:哦,是嗎?舉個例子聽聽。

男:就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天,為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家户户都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶,然後把這些綵帶串在竹竿上,並和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

女:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆,比如今年六一我們將要舉行趣味運動會,可真讓我期待啊!

男:是啊,我也報參加比賽了哦,真是太幸福了。如果每個月過一次六一節,那該多好啊!

女:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!

播放歌曲《我們多麼幸福》

男:時間過得真快,轉眼又到了説再見的時候了。

女:親愛的同學們,我們衷心的希望紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶給你無盡的歡樂。

男:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

女:再見!

播音員:

指導老師:

六一廣播稿範文 篇14

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學們!

合:大家好!紅領巾廣播又和大家見面了,國小生紅領巾廣播稿。

女:我是節目主持人。

男:我是節目主持人。

合:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主要內容有:校園新聞、推廣普通話、優秀習作欣賞、送您一支歌。

一、校園新聞

下面讓我們一起走進《校園快訊》。

20xx“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學從805名選手中脱穎而出,參加了現場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟,構思巧妙,吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎,蔣陳佳獲得銀獎。

9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國民間文藝協會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。

培訓前古大師將親手剪成的長達6米的作品贈送給朱林武校長,古老師的作品精巧細緻、形象生動,引起了老師們的嘖嘖讚歎。培訓過程中,古老師細心地教大家怎麼疊,怎麼剪,老師教得認真,“學生”看得專注,聽得入神。他還不時走到大家身邊手把手的指導。一會兒一幅幅栩栩如生的雙心喜,人物喜,鴛鴦喜便完成了,學習的快樂,成功的喜悦盪漾在每個人的臉上,範文《國小生紅領巾廣播稿》。

為了提升校本特色,豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓,這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究,使全校師生的剪紙水平邁向了新的台階。

二、推廣普通話

20xx年9月14日至20日是第__屆推普周,本次推普周的主題是:大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。

有句幽默語説得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所説的方言。説普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規範師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積澱,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

三、習作欣賞

下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作

四、歌曲欣賞

同學們,本次播音到此結束,謝謝大家。《國小生紅領巾廣播稿》