關於元旦的廣播稿 篇1
一、開場白
甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出温馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：牟山國小紅領巾廣播站又和大家碰面了!
甲：我是主持人
乙：我是主持人
二、明來歷
甲：都説一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，説得還真有理呀。一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日曆即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別2019年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎麼回事嗎?
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所説的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所説的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用於新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這麼複雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!
乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
三、説風俗
乙：咦，説起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!
乙：好啊!
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子裏，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家户户都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有餘下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感歎。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐後地尋找那象徵幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉塗在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
四、道感謝
甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來説，元旦也非同一般。元旦的到來，代表着舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收穫和喜悦，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：你説得有理，回憶這一年中，給過你温暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們温暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當湧泉相報?
乙：嗯，説得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞何欽同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我説
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關愛裏
爸爸媽媽曾這樣對我説
孩子，你們都是幸運的一代
天天生活在温暖的陽光裏
老師也曾這樣對我説
同學們，你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋裏
我想對爺爺奶奶説：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻了一切
而您的頭上，卻白髮蒼蒼
我想對爸爸媽媽説：
是呀，這得感謝您
為我們創造了一切
而您的額頭，卻佈滿了皺紋
我想對老師説：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業裏、書本中.
此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱裏
深深地説一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們全體同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由陳溢豐以誦代唱，借紅領巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師
我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經無視課堂
曾經惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恆的明光
你帶給我喜悦和平安
無限的恩情滿懷温暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀着我 指引着我 正確的方向
誤入歧途 這四個字 才沒有出現過
千言萬語 都無法表達我的心意
只有衷心的對你 説一聲
謝謝你 老師
你帶給我喜悦和平安
無限的恩情滿懷温暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙：感謝有你，老師!我們如花的歲月離不開你的精心培育，我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。一切，因為有你!
五、結束語
甲：同學們，歡樂的時光總是短暫的
乙：但歡樂的時光也是永恆的
甲：前方有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪……
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的2019年!
乙：讓我們在歡樂的歌聲中説再見!
甲：謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會。
合：再見!
關於元旦的廣播稿 篇2
喜迎新年 暢想未來
開頭語
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光。
乙：滿懷着激動喜悦的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：歡迎大家收看——電視節目，本次節目的主題是《喜迎新年 暢想未來》。我是主持人——。
甲：我是主持人——。
專題介紹
甲：咦，説起元旦，你知道元旦的來歷嗎?
乙：當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所説的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
甲：下面我來説一説元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者説是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
乙：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦為法定節日放假一天。舉辦元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。另外保留着中國傳統的慶祝方式就是在民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。
甲：你知道各國慶元旦的習俗嗎?
乙：知道一點，但不太清楚，那麼，快給我介紹幾個吧，
甲：好啊。在英國，元旦前一天，家家户户都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有餘下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過後，朝屋裏邁進第一隻腳的人，預示着新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑髮的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭髮的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭黴運，會遇上困難和災禍。
乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感歎。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
甲：巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉塗在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
好書推薦
甲：最後，讓我們一起走進好書推薦欄目。
乙：今天向大家推薦的是《十萬個為什麼》，《十萬個為什麼》是中國第一本普及版的百科全書，本書採用屋內旅行記的方式，對日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和?為什麼水不會燃燒?爐子裏火旺的時候，為什麼呼呼直響?……蘇聯著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能，用散文的筆調、簡練質樸的語言，向小讀者們娓娓道來。
結束語
甲：豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：回顧過去，我們熱情洋溢!
乙：展望未來，我們鬥志昂揚!
甲：最後，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：同學們，時間過得真快!——電視台又要與大家説“再見”了!
甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見!
乙：再見!
關於元旦的廣播稿 篇3
主 題： 慶元旦，迎新年
開場音樂《春節序曲》
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了2019年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，2019年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這裏，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》
★ 歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?乙：那麼同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?
★ 《元旦的傳説》
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬户曈曈日，總把新桃換~~舊~~符。
★ 歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對於我們同學們來説，在新年裏也應該有新的目標，新的計劃，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最後，祝願大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上
★ 歌曲《春節序曲》
結束語：(甲)今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見!
關於元旦的廣播稿 篇4
主題：《喜迎元旦》
(《我們是共產主義接班人》)
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上週校園動態。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：12月22日，我們新區二小全體學生參加了“冬季三項”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光。
乙：滿懷着激動喜悦的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們鬥志昂揚!
乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”“陽曆年”。辛亥革命成功後，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西曆”，定農曆正月七年級為春節，而以西曆的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年採用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙：下面我來説一説元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者説是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什麼的了。近年更是有旅遊、聚會等節目，反正元旦這天並沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來説只意味着一天的假期。
慶祝方式三：保留着中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。至於更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這裏，有散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最後，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
關於元旦的廣播稿 篇5
A、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年的元旦如約而至。
A、首先請允許我——
B、我——
合：藉着紅領巾廣播這個平台，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
A：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
AB：回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感温馨：
A(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裏，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B(二)、開學初，兩校合併，
在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學子
在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
在這裏，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望
AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和-諧地生活在港小這個温暖的大家庭。
A(三)、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悦至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，
(音樂——隱形的翅膀)
B電眼娃娃張韶shao涵han教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬於自己的藍天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關愛生命、關愛他人。
關於元旦的廣播稿 篇6
甲：敬愛的老師們!Dear teachers!
乙：親愛的同學們!Dear students!
合：Good afternoon.大家下午好!
甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出温馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，你們好!芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日裏，又迎來了2019年的元旦。
乙：首先讓我們共同祝願——
合：Happy New Year’s Day to you，everyone!
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的瞭解有多少。
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
乙：接下來，就讓我來説吧：
‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年七年級'的，有叫‘大天七年級'的，有叫‘年七年級’的，一般又叫‘正月七年級'。我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月七年級，商代在十二月七年級，周代在十一月七年級，秦始皇統一六國後，又以十月七年級日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了‘太初曆'，這才又以正月七年級為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱‘夏曆'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農時;從西曆，所以便統計'，定正月七年級(元旦)為春節，而以西曆1月1日為新年。
甲：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
乙：哇!你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：説了這麼多，我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悦，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你温暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們説一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們温暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，也是《國小生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當湧泉相報?
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，説起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，那麼，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所説的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
甲：元旦佳節，世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家説説吧。
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子裏，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家户户都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有餘下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過後，朝屋裏邁進第一隻腳的人，預示着新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑髮的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭髮的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭黴運，會遇上困難和災禍。
乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感歎。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐後地尋找那象徵幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉塗在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝願：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下期再見
甲：Thank you for listening. That’s all. See you next time.
關於元旦的廣播稿 篇7
主題：《喜迎元旦》
(《我們是共產主義接班人》)
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上週校園動態。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：12月22日，我們新區二小全體學生參加了“冬季三項”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光。
乙：滿懷着激動喜悦的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們鬥志昂揚!
乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”“陽曆年”。辛亥革命成功後，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西曆”，定農曆正月七年級為春節，而以西曆的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年採用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙：下面我來説一説元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者説是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什麼的了。近年更是有旅遊、聚會等節目，反正元旦這天並沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來説只意味着一天的假期。
慶祝方式三：保留着中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。至於更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這裏，有散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最後，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
關於元旦的廣播稿 篇8
週二元旦特別節目
【微話題】以討論元旦相關話題為主
【元旦説説看】
男：歡迎回來，現在大家聽到的是我們元旦特別節目的第二個板塊《元旦説説看》。再過兩天就是元旦了，這預示着我們要告別20xx，迎來嶄新的一年了啊。説到元旦，我們也是年年都開開心心的慶祝的，但是，你知道元旦的來歷麼?
女：哈哈，當然知道。我過得可不是糊塗年呢。要説我國的元旦歷史，那可是由來已久呢。據傳説起於三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。
男：沒錯，其實呢，這“元旦”一詞最早出現於《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝文史學家蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢粱錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。”;
女：是的，漢代的時候在崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”
男：我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”的象形字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。
女：但是和以前的還不一樣哦。我們今天所説的元旦公元192019年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了滿清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會，決定使用公曆，把農曆的正月七年級叫做“春節”，把公曆的1月1日叫做“元旦”，不過當時並未正式公佈和命名。
女：是的，漢代的時候在崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”
男：我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”的象形字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。
女：説的沒錯，縱觀歷史我們不難看到，每個時期元旦都會被賦予新的意義。封建歷史結束後，所説的最早的元旦是，公元192019年孫中山領導的辛亥革命，推翻了滿清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會，決定使用公曆，把農曆的正月七年級叫做“春節”，把公曆的1月1日叫做“元旦”，不過當時並未正式公佈和命名。
男：是的，如今我們所説的“元旦”，是新中國成立前夕的公元1949年9月27日，第一屆中國人民政治協商會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定採用世界通用的公元紀年法，也就是我們所説的陽曆啦。
女：除此之外，以前我還聽老一輩的人説過，元旦指公元紀年的歲首第一天。精選元旦廣播稿精選元旦廣播稿。為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆1月1日定為新年的開始“元旦”，並列入了法定假日成為全國人民的歡樂節日.
男：是的，沒想到簡簡單單一天居然有那麼多的寓意。怎麼説呢，中華文化博大精深大概就體現在這些小的地方吧。可是，你知道麼，在公元前502019年左右，古埃及就有元旦一説了。據説，定居在尼羅河兩岸後，漸漸發現他們的農業收成與尼羅河是否氾濫有很大關係，古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河氾濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上。
女：哦，這個我也知道，他們從中得知了兩次氾濫時伺之間大約相隔365天，同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。所以，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是埃及元旦的由來了。
男：既然元旦作為一個世界性的節日，不如我們來聊聊各國人民慶祝元旦的不同方式吧。丹麥人在元旦前夜，家家户户都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則説明他家的朋友越多，新年一定很幸運。他們將這稱為“杯盤碎片送朋友”
女：那我給你説一個吧，還是比較有意思的。西德人過元旦，要表演婦女奪權的喜劇。許多地方的婦女成羣結隊地衝進市政府大廳，闖入市長辦公室，坐上市長辦公椅，表示接管市長權力。稱之為“婦女坐上市長椅”
男：好吧，不過這種事也只可能發生在國外啦，換了在國內那些婦女估計連門都進不去了。説到這裏，我也想和大家分享一個有趣的“摔瓶打罐扔臉盆”這一説，在意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如果你在路上行走是很不安全的，因為這時人們都要把屋裏的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
女：那如果有機會在意大利過元旦的話，出門可以定要小心了呢。那法國呢，在問們眼裏一直都是十分浪漫的國家。他們習慣是“喝光餘酒交好運” 法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的餘酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認為，元旦時如果家中還有剩餘的酒，新一年裏交厄運。
男：沒錯。最我想和大家分享的是西班牙的獨特的習俗 。不知道廣播前的你喜不喜歡吃葡萄，因為啊在西班牙的元旦可是要在深更半夜吃葡萄的。他們在元旦前夜全家團聚。到12點時，以教堂鐘聲為號，爭着吃葡萄，每敲一下鍾，必須吃下一顆葡萄，而且要連着吃下12顆，表示來年一帆風順。
女：恩恩，雖然各國元旦時的習俗不同，但是對新一年的期望是一樣的那就是除舊迎新啦，在新的一年裏有一個新的開始。
關於元旦的廣播稿 篇9
甲：敬愛的老師們!Dear teachers!
乙：親愛的同學們!Dear students!
合：Good afternoon.大家下午好!
甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出温馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，你們好!芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日裏，又迎來了2019年的元旦。
乙：首先讓我們共同祝願——
合：Happy New Year’s Day to you，everyone!
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的瞭解有多少。
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
乙：接下來，就讓我來説吧：
‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年七年級'的，有叫‘大天七年級'的，有叫‘年七年級’的，一般又叫‘正月七年級'。我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月七年級，商代在十二月七年級，周代在十一月七年級，秦始皇統一六國後，又以十月七年級日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了‘太初曆'，這才又以正月七年級為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱‘夏曆'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農時;從西曆，所以便統計'，定正月七年級(元旦)為春節，而以西曆1月1日為新年。
甲：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
乙：哇!你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：説了這麼多，我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悦，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你温暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們説一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們温暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，也是《國小生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當湧泉相報?
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，説起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，那麼，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所説的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
甲：元旦佳節，世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家説説吧。
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子裏，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家户户都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有餘下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過後，朝屋裏邁進第一隻腳的人，預示着新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑髮的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭髮的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭黴運，會遇上困難和災禍。
乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感歎。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐後地尋找那象徵幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉塗在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝願：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下期再見
甲：Thank you for listening. That’s all. See you next time.
關於元旦的廣播稿 篇10
甲：大家新年好，我們在這裏給全校師生拜年了!
乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們啊!
丙：是啊!俗話説“新年新氣象”大家在新的一年中都有什麼願望呢?把你的願望都給我們，有機會會在廣播中播出哦
甲：嗯!過了一個寒假，大家還記得我們嗎?大家好，我是五(2)顧安
乙：hello!我是張夢!
丙：大家中午好!我是劉賢
甲：接下來進入我們的第一站《校內外新聞》
讀
乙：這些都是國內外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧!
甲：嗯!沒錯!接下來進入《好人好事》
乙：我們要向他們學習哦!
丙：時間如水，一下子就流走了
合：拜拜
關於元旦的廣播稿 篇11
主題：《喜迎元旦》
(《我們是共產主義接班人》)
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上週校園動態。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：12月22日，我們新區二小全體學生參加了“冬季三項”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光。
乙：滿懷着激動喜悦的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們鬥志昂揚!
乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”“陽曆年”。辛亥革命成功後，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西曆”，定農曆正月七年級為春節，而以西曆的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年採用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙：下面我來説一説元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者説是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什麼的了。近年更是有旅遊、聚會等節目，反正元旦這天並沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來説只意味着一天的假期。
慶祝方式三：保留着中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。至於更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這裏，有散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最後，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
關於元旦的廣播稿 篇12
A、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，2019年的元旦如約而至。
A、首先請允許我——蔡媛媛
B、我——譚佳琪
合：藉着紅領巾廣播這個平台，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
A：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
AB：回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感温馨：
A(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裏，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B(二)、開學初，兩校合併，
在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個温暖的大家庭。
A(三)、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悦至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，
(音樂——隱形的翅膀)
B電眼娃娃張韶shao涵han教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬於自己的藍天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關愛生命、關愛他人。
A(四)、寒冬的早晨，伴着嘹亮的跑操音樂，校園裏沸騰了：三條長龍在校園裏盤旋，長長的隊伍中，同學們個個精神抖擻;隊伍旁，二三十歲年輕的老師邁着矯健的步伐，身輕如燕;四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽映紅了他們飽經風霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天!這一道亮麗的風景線無論走到哪裏，我們都不會忘記。怎能忘記，寒風中領導們親自替我們灑水、鋪腳墊?怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀?怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵、攙扶?
A追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;
B：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
A雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
A：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈
B：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
A：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
B：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶
A：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節。
AB站在新的起跑線上，讓我們再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!朋友們 (合)再見!
關於元旦的廣播稿 篇13
周:伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張紫晴。
周：我——周卓而。
周、張：藉着知心姐姐廣播這個平台，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作 愉快!
張：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感温馨。
張：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裏，甜在心頭。
周:開學初，兩校合併。在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子 。在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏 。在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個温暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 。芬芳的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意 。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈 。
張：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 。
張：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶 。
周：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：願大家能在新的一年裏完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散。
關於元旦的廣播稿 篇14
主 題： 慶元旦，迎新年
開場音樂《春節序曲》
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了2019年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，2019年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這裏，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》
★ 歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?乙：那麼同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?
★ 《元旦的傳説》
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬户曈曈日，總把新桃換~~舊~~符。
★ 歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對於我們同學們來説，在新年裏也應該有新的目標，新的計劃，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最後，祝願大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上
★ 歌曲《春節序曲》
結束語：(甲)今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見!
關於元旦的廣播稿 篇15
A、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年的元旦如約而至。
A、首先請允許我——
B、我——
合：藉着紅領巾廣播這個平台，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
A：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
AB：回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感温馨：
A(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裏，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B(二)、開學初，兩校合併，
在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學子
在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
在這裏，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望
AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和-諧地生活在港小這個温暖的大家庭。
A(三)、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悦至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，
(音樂——隱形的翅膀)
B電眼娃娃張韶shao涵han教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬於自己的藍天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關愛生命、關愛他人。
關於元旦的廣播稿 篇16
周:伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張紫晴。
周：我——周卓而。
周、張：藉着知心姐姐廣播這個平台，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作 愉快!
張：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感温馨。
張：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裏，甜在心頭。
周:開學初，兩校合併。在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個温暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈。
張：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶。
周：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：願大家能在新的一年裏完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散。
關於元旦的廣播稿 篇17
主題：《喜迎元旦》
(《我們是共產主義接班人》)
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上週校園動態。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：12月22日，我們新區二小全體學生參加了“冬季三項”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光。
乙：滿懷着激動喜悦的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們鬥志昂揚!
乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”“陽曆年”。辛亥革命成功後，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西曆”，定農曆正月七年級為春節，而以西曆的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年採用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙：下面我來説一説元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者説是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什麼的了。近年更是有旅遊、聚會等節目，反正元旦這天並沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來説只意味着一天的假期。
慶祝方式三：保留着中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。至於更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這裏，有散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最後，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
關於元旦的廣播稿 篇18
A、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年的元旦如約而至。
A、首先請允許我——
B、我——
合：藉着紅領巾廣播這個平台，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
A：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
AB：回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感温馨：
A(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裏，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B(二)、開學初，兩校合併，
在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學子
在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
在這裏，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望
AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和-諧地生活在港小這個温暖的大家庭。
A(三)、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悦至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，
(音樂——隱形的翅膀)
B電眼娃娃張韶shao涵han教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬於自己的藍天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關愛生命、關愛他人。