關於國小的環保廣播稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們，中午好!
今天是x月x日，星期一，很高興與您準時相約在廣播。我是主持人xx年xx班。
絢爛色彩，繽紛校園。低碳生活，大家一起來：節約是一種美好的生活態度，也是一種良好的工作態度，更是一份社會責任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學習和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出低碳生活。
低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身低碳生活的行列中來吧。
倡議我們從家庭低碳計劃15件事做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。家庭低碳計劃15件事具體包括：
1.使用節能燈、隨手關燈、拔插頭;
2.少用風扇空調多開窗;
3.使用節水型潔具，循環用水;
4.温水洗衣自然晾曬;
5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水;
7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購物使用布袋子，儘量不使用塑料袋;
9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
10.多騎自行車，多坐公交車;
11家裏多養花種草，綠化居室環境;
12.多在户外運動鍛鍊，少去健身房;
13.提倡減少葷食，合理健康飲食;
14.家用電器及時關;
15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的環保出一份力吧!
低碳生活要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把低碳生活的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份，讓我們立即行動起來，從我做起，從日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，積極投入到全民低碳生活行動中去，為建設綠色文明國家貢獻自己的一份力量!
關於國小的環保廣播稿 篇2
A：我們來話一話《什麼是環境保護?》
B：環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。其內容主要有：
A：(1)防治由生產和生活活動引起的環境污染，包括防治工業生產排放的三廢(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質以及產生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、廢液、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染;
B：(2)防止由建設和開發活動引起的環境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路幹線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響，新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞、污染和影響;
A：(3)保護有特殊價值的自然環境，包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺蹟、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。
B：另外，城鄉規劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分佈、合理配置生產力等，也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣佈為我國的一項基本國策，並制定和頒佈了一系列環境保護的法律、法規，以保證這一基本國策的貫徹執行。
A：兒童是人類的末來和希望，也是末來環境的主人。應該樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，我們怎樣才能做一名環保小衞士呢?我們給大家帶來了幾點建議：
B：1學習有關環境保護知識
2收聽、收看廣播和電視中的環境保護節目
3閲讀環境保護知識讀物、報紙
4與同學、朋友、家屬討論環境保護問題
5參加環境保護實踐活動
6宣傳環境保護知識
7與破壞環境的現象做鬥爭
8不浪費紙張
9不浪費糧食，不倒剩飯菜
10 節約用水
11節約用電
12節約燃料
13多用以太陽能為能源的物品
14把損壞的物品修理再用，延長使用期
15不趕時髦，不忙於用品的更新換代
16多用可循環利用的物品
17不用或少用一次性紙製品或木製品
18購買帶有環境標誌綠色標誌的物品
19不吸煙、不隨地吐痰
20不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品(如噴發膠)
關於國小的環保廣播稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是天文社前社長，高二14班的朱。今天我演講的題目是：堅持夢想，揚帆起航。
剛才大家也看到了天文社社員們在今年天文奧賽中的優異成績，值得一提的是，本次比賽我校共六人蔘賽，六人全部獲得省級以上獎項，更有一人，也就是他，入選了福建省省隊並參加了在雲南舉辦的全國中學生天文奧林匹克競賽決賽。這樣的成績在廈門市，乃至在福建省也是十分突出的。這離不開近一年來天文社的所有社員在追尋夢想的道路上付出的汗水和努力，也離不開學校提供的良好的社團氛圍和老師們對社團活動的大力支持。
可能你愛好觀測，而我更偏愛天體物理，但這沒有關係，在共同興趣的指引下，我們走到了一起，一起仰望星空，一起溝通交流，分享我們在同一片天空下得到的不同樂趣。在天文社裏，你能找到各式各樣的活動。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇;每一次的兄弟社團聯誼都能讓我們在福建省的廣大天文同好中結交益友，互相交流、促進;最值得一提的還是我們的校外觀測，遠離鬧市的喧囂和燈火，在寧靜的山頂上，頭上是浩淼的銀河，不時有流星劃過，在靜謐的星空中留下轉瞬即逝的絢爛。每一次的活動都能讓參加的同學們帶回滿意的笑容，留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學習之餘，放下心情，去欣賞壯美的星空，親近宇宙138億年來留下的點滴精華，找尋大自然中最淳樸的真理。
天文社從20xx年6月林XX同學創社至今才過去不到兩個年頭，已吸納了179名社員。今年是我們第一次組織參賽，就取得了如此傲人的成績。最重要的還是我們每一個人對自己天文夢的一份執着。德國哲學家黑格爾曾説過：“一個民族只有有那些關注天空的人，這個民族才有希望。如果一個民族只是關心眼下腳下的事情，這個民族是沒有未來的。”其實，每一個人都有這樣一份對神祕宇宙的好奇。誰沒有在一個晴朗的夜晚，偶爾抬頭望着天，為星宿的閃耀和月亮的圓缺而讚歎呢?對神祕宇宙的好奇，便是人們探索自然的原動力。正是因為這種世界各地人們對於宇宙探索的好奇與嚮往，人類的潛能被進一步激發了出來。科技水平也隨着人們對自然的探索不斷提高。我們正是懷着這樣的理想參加了天文奧賽。大家可能會想，台上這些同學肯定都對天文有着長時間的積累和深厚的功底，其實不然，熟悉我們的人可能會知道，我們之中的大部分人，包括我自己，在剛入社時，對天文也是知之甚少。我們所擁有的，只是那一份對天文的無限熱愛與不懈追求。同學們在一次次的奧賽培訓中，對天文有了更深入的瞭解，更全面的認識。而我本人也在每一次對課程的選擇和準備中，不斷地鞏固所學，加深理解。半個學期下來，我便對自己的天文知識儲備充滿了自信。我們參加天文奧賽的目的也正是這樣，不斷激勵自己，在自己的興趣之路上堅持走下去。為自己的夢想而奮鬥，難道不是一件快樂的事情嗎?
最後用温總理的一首詩《仰望星空》來結尾：“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃;那無窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎。”