中學生關於應對困難講話稿

學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿(精選15篇)

中學生關於應對困難講話稿

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇1

“有困難是壞事也是好事,困難會逼着人想辦法,困難環境能鍛煉出人來。應對困難,要學會克服”這是媽媽説過的一句話,我就是用媽媽的這句話克服了困難的。

讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業,一看到很多的題目就頭痛,可是在媽媽的幫忙下,我學會去克服。

每一天晚上,做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一隻只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬着。“哎呀。難那。不會做”我歎息着。

我絞盡了腦汁,左看看,右看看,可就是想不出來。這時媽媽走過來,笑着説:“怎樣樣,不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這麼煩的題目。可是,最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。説:“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣,對我説:“有困難是壞事,也是好事,困難會逼着人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。應對困難,要學會克服。不要泄氣,數學並不是多難的事情,只要認真思考,仔細演算,心要平靜,別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想着不會做不會做。心境很浮躁,所以做不出來了。來,再仔細想想,再好好分析所給的條件,要求的結論或問題,明白了題意,就必須能做出來。”

聽了媽媽的話,我又開始仔細看題,一邊看,一邊演算,算折算這,突然明白了,哈哈,我想出來了,原先,數學題並不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上,給媽媽看。媽媽説:“很好啊,你看,你不是會做的嘛,只要堅持一顆良好的心態。慢慢算。肯定能解答出來的。不是嗎”

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇2

挫折是人生的伴侶,困境是現實存在的,這本是生活常理。可是對於我們閲歷還不夠多的中學生來説,對此體驗和領悟的還不太深刻。但歷史的教科書中,我們能夠聽到先哲和偉人們的一個共同的聲音:“人生之路無坦途,走出困境天地寬。”

當失敗與困境緊緊相逼,精神與物質的打擊接踵而來,將要面臨的似乎是一個走投無路的絕境。然而,相同的境遇投射到不一樣的心之屏幕上,便會映照出不一樣的結局。

楚漢之爭的歷史上,“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項羽被劉邦的四路大軍圍困於垓下,面臨絕境。曾欲稱霸天下的項羽喟歎:“此天之亡我,非戰之罪也!”於是絕望地拔劍自刎於激浪滔滔的烏江之畔。這是一個英雄末路的故事。為後人留下了“至今思項羽,不肯過江東”的遺憾。如果項羽渡過烏江,捲土重來,完全有可能奪回江山。可他卻被“無顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了,最終遺恨千古。

中國有句話叫“天無絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應當説,人生不存在絕境。所謂“絕境”只產生於一個人精神上的絕望,產生於一個人主觀世界的自我否定與封閉。其實,任何一種看似走投無路的客觀環境,在必須的條件下都會發生轉變。正如邱吉爾所説:“被克服的困難就是勝利的契機。”

春秋戰國時期勾踐在淪為階下囚時,“身為臣,妻為妾”以保存自我,卧薪嚐膽以積蓄力量,最終在20年後一舉消滅吳國。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫出來以後曾先後被40多個出版商退稿,但他對自我的作品充滿了信心,費盡周折自費印刷了這部詩集,最終使世界文學寶庫因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實告訴我們,無論面臨怎樣的人生困境,惟有那些意志堅強、胸懷寬廣、頑強拼搏的強者才能夠在等待時機的過程中創造出新的成功,領略到“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

那麼應對困境應當怎樣做呢?羅曼·羅蘭以往説過這樣一句話:“倘若人生活着不是為了調整糾正自我的生活,克服自我的成見,擴大自我的思想胸懷,那麼活着有什麼意義呢?”羅曼·羅蘭這句話不正是對“人類最大的困難是戰勝自我”的最好詮釋嗎?所以,應對困境,首先要的是自我審視,這是一種在生活中尋找自我位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅忍不拔、奮鬥不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、期望不滅,跨越一個個人生的坎坷,渡過一條條生活的激流,那麼勝利的彼岸就會展此刻眼前,成功的花朵就會向你開放。

總之,困境是人生旅途中不可避免的社會現象,它受到諸多因素制約,但關鍵還是要靠個人主觀努力,適應社會,改造環境,才能走出困境。在某種意義上説,困境與挫折也是人生的一筆財富,它能使人清醒,教人搏擊,催人奮進。讓我們正視困境,戰勝困境,走出困境吧!

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇3

相信大家對困難,大多持厭惡的態度,沒錯,困難,是我們前往成功之路的一塊絆腳石,可是,我認為困難是我們每個人通往成功之路所必須的。

同學們,你們必須明白,我們的祖國,在以前,仍是落後的,應對着清朝政府的腐敗無能,應對日本人的欺壓,頭上還戴着東亞病夫的帽子……應對着這麼多困難,我們中華民族的子孫沒有退縮,推翻了清朝政府的統治,在共產黨的帶領下,擊退了日寇,證明了我們不是東亞病夫,我們是堅強的中華人民!同學們,當你應對困難時,你可曾想過,在抗日時期的人民和戰士們,他們應對困難,退卻了嗎?沒有,他們勇往直前,克服重重困難,打敗了敵人,我們應對困難,需要的不正是他們這種頑強的意志嗎?

沒錯,困難給我們帶來的往往是失敗,但同學們,你們想過嗎,在通往成功的道路上,並不是一帆風順的,我們總是會遇到許多困難,或許它讓我們與成功失之交臂,可是,如果沒有這些困難,我們的成功有什麼意義呢?是的,困難帶給我們的更多是失敗,但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”,沒有困難,哪來的失敗?沒有失敗,哪來的成功?

所以,我認為,應對困難,我們不應當逃避,而應當正視它。困難並不可怕,我們應當儘自我所能,去克服困難。成功了,證明我們有本事去完成它,證明了我們的本事;失敗了,也不要緊,這更能告訴我們,今後應對同樣的問題應當怎樣對待,為今後獲得成功打下基礎。難道這比成功所給予我們的還少嗎?

同學們,看了這篇文章,是否能改變你們對困難的看法呢?如果能,就讓我們在今後的學習和生活中,用應對成功的態度,去應對困難吧!

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇4

應對困難,勇敢,我和你同行有人説:“人生是一顆流星,因為它短暫。”有人説:“人生是一出沒有導演的長戲,因為它迷茫。”可我認為人生是一段很長很長的路程,它在坎坷之中散發着閃亮的光芒。當許多人抱怨困難帶給自我的不幸,感歎生活時,我堅信巴爾扎克的名言:“困難,對於弱者來説是一個無窮的深淵;對於強者來説是一筆財富。”應對困難,勇敢,我與你同行。我在人生的道路上已邁出了一小步,這一小步中也有過困難。可是因為有你,勇敢,讓我堅強應對。或許,這對於某些人來説微不足道,可是它給我帶來了痛苦之後的歡愉,憂愁之後的甜蜜。可是在困難面前,我也曾悲痛過,痛苦過,流淚過,摔跤過,可是因為有你,勇敢,我選擇堅強應對,我沒有放棄,你告訴我,不要輸,要撐到最終,是的,我這樣做了。我不想當弱者,不想在困難面前畏縮,最終我挺過來了。

在一次次的流淚,一次次的摔倒過後,我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續航行。勇敢站起來,擦乾眼淚。勇敢,你讓我悟出了人生的真諦。我以往在日記裏刻下我的迷茫:總是一次次在跌倒後爬起,總是一次次在困難中奮起,總是不止一次的問自我:“什麼才是人生的真諦?”當擦乾失落的淚水重新應對困難;當收起心中的迷茫,重新寫下心中的疑問,我才明白,永不向困難低頭,這是一次次的戰爭最終的勝利。人生的路就這樣走過,有喜有憂,有笑有淚,有風有雨,品嚐了失敗的懊惱才更加珍惜成功。

應對困難,勇敢,我與你同行。在人生的道路上,你在左,我在右,我們一齊撐起我的藍天,我在你的臂膀裏勇敢前行。

應對困難,勇敢,我與你同行。同行在風雨之後,便是美麗的彩虹。

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇5

每一人在一生中都會應對許許多多的事情和事物,當你第一次應對它,你該怎樣辦?是逃避?還是從容應對?是懦弱的哭泣?還是堅強的鬥爭?這同樣的四個問題,在不一樣的人的面前卻是各不相同的答案,懦弱的人永遠逃避;鎮定的人從容應對;悲傷的人懦弱哭泣;勇敢的人堅強鬥爭,在不一樣的場景下又是不一樣的答案,人生中總有數不清的選擇,數不清的道路,數不清的一卻……只看你怎樣應對。

記得我在作文網上看到這樣一句話:“應對困難,許多人都會戴着放大鏡去看,然而,當你戰勝它的時候,你會發現,困難也可是如此。”戰勝困難看似是一件十分困難的事情,只要你肯超越自我,沒有做不成的事情,以往的世界首富比爾·蓋茨,他在創立微軟市場的時候,遇到的困難之多可想而知,可是,他沒有放棄,他在為自已的夢想堅持着!努力着!他相信,微軟總有一天會走進每一個人的家中,他為什麼會成為世界首富?那是因為他有超強的洞察力和堅韌的毅力!有些人總説:“困難太強大,我只能被他打敗,沒有戰勝他的可能性,我已經失去信心了。”錯!大錯特錯!海威明以往在《老人與海》中説過:一個人,你盡能夠消滅他,可就是打不敗他。”困難沒有那麼強大,只要努力,不可能讓他打敗你,還記得《老人與海》的那個故事嗎?老漁夫聖地亞哥在大海上和鯊魚苦戰84天,如果他放棄了自已,他能從鯊魚口中逃生嗎?在海上,他儘自已所能,錯!是超越了自已的所能。

應對困難,不要逃避,要勇於理解眼前的現實。

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇6

一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一隻螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一隻螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發現它時,它正在一窪水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

在我看來,它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價,依舊揮動着六條腿,在水中使勁划動。於是,我曉有興趣地觀看它死亡的過程,但它並沒有像我預想中的那樣靜靜地死去,而是一點點向期望的彼岸靠近,它划動着細腿奮力掙扎的姿態,流露出對生的渴望!可是,冰冷的水,時時刻刻在吞噬着它小小的生命。它划動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,六隻細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。

它,像一隻斷線的風箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,僅有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝……我正要轉身離開,突然,它不知被什麼力量激醒,居然又掙扎着浮出了水面,並且奇蹟般地游到了彼岸,在我驚愕之餘,它甩掉了身上的水珠,以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水窪,便轉身離去。

過了很久,我才緩過神來,思忖着什麼力量支撐着它衝破生命的極限而到達生命的彼岸。最終,我恍然大悟,那就是它對生命的強烈的渴望呀!

原先,即使是最卑微的生靈,它也對生命有着強烈的渴望,也對生命充滿了無限期望。啊,生命的意義原先如此!

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇7

單純的開始,之後的不愉快分手。回憶最初的友誼,尋找那已被遺失的自我。————-題記

望着最真摯的老友牽着新的好友對自我説不要我了,那一瞬間,我感覺心突然急促起來,跑過去拉住她,卻被無情的話語,終是放開了手。只因那一句“不要動我!”

緊閉雙眼,回憶起我們從最初的相識,相知,到最終的分手。

最初的相遇是在三年級,那個時候,我們還小,滿腦子想着玩,想着吃,容不下其他天地。我每次早早的來學校只為碰到你,與你一齊進教室。那時的我們很單純,無論做什麼事情,甚至於上廁所也是一齊。週末,我們不忍分離,約好一同度過週末。我們經常一齊趴在桌子上,心無城府地談天説地。為了為了一包零食,我們曾一齊上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住,還沒到借上就已經吃玩了。

相知是在四年級,漸漸長大的我們,已經彼此瞭解。還記得,我們的第一次分手就是在那裏。因為一個轉學生,她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。期望跟她做好朋友。卻因為她的介入使我們的友誼產生了破裂。最終因為一件小事,我們徹底分手了。剛開始,我是怨你的,也許是因為害怕吧。害怕你因為我計較一件小事而徹底老死不相往來。之後,我也漸漸釋懷了。那個時候你已經跟她分手了。也許你也和我一樣,高傲的心不允許自我低頭。最終,我忍不住,向你道歉,和歸於好。我們都明白,經過第一次分手,更加深了我們的友誼。那一次,我學會了寬容。

此刻,我們都上了八年級,友誼已經不再完美。在你第一次當着我的面説她是你最好的朋友時,我只是微微一笑。因為我明白你不會拋棄我。可是經歷太多這樣的事情,我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時,我才發現一切都是那麼可笑。你曾為了她要看小説,特地來找我要,無數次的事。讓我發現以往那位,會在我走後回頭仍依依不捨,在有好吃的也曾留在一齊分享,的她已經不在了。或許你已經忘記了我們曾看着對方的身影消失在天際才跑回家,然後接一頓臭罵,我們曾在自我最悲痛的時候不稀千里相見,只為得到批次的安慰。我們曾……

此刻不管你是否還記得,它此刻卻是我友誼最温暖的回憶。有最真實的自我。天真,浪漫,純潔。

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇8

我們的友情比感情還要刻骨銘心

曾幾何時,我還是一個不善言辭,內向的女生,但自從遇到了你——“於兔子”,你讓我變得開朗起來,活潑起來,更讓我明白了,友誼的可貴!

七年級時,我和你都被分在了6班,一開始我和你並沒有什麼交集,也許是命運的安排,一次調位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認識。

記不清,我們何時成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是並排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試後,你我總是可是問對方的情景,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分數出來後,你我總是笑着説,’就算這次考不好,也要笑着應對未來,下次必須會考好。

和你相處時間久了,才發覺我的生活已經離不開你了,你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。此刻才明白什麼叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊,時間就好像白駒過隙一般流水飛快!

體育課時,我們會在休息時間談名偵探柯南,會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時,我們會談各自的小説,而我總會被你鄙視,因為我經常拖稿。吃午飯時,我們會談日漫,會為了偶像活動更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。

此刻,我們就……我們上八年級了,我和你不在一個班了,我才認識到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友,仍然會每一天笑着應對未來。

新的一學期,讓我們共同應對,我的朋友——於杏蓉。

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇9

我站在一邊靜靜地看,直到兩腿痠痛。看看錶,快兩點了,我得趕快去那個物理補習班上課。那時我的物理並不好,總在班裏的中游上下襬動,就像小孩子玩的鞦韆一樣。可是我不想從鞦韆上下來,因為那樣無異於放棄,默認自我是個物理白痴。我不想放棄,因為我不是白痴。華教師是補習班的物理教師,我挺喜歡他,只因為他常拍着我的肩膀微笑着説:“你在物理方面有很大潛力可挖。”

一張還散發着墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華教師彎下腰,在我耳邊輕聲説:“別緊張,相信自我。”我點點頭,細心地答題。簡答題的最終一道:為什麼魚在水裏吐的泡泡在上浮的過程中越來越大旁邊還配了圖,可愛的小魚,長長的一串泡泡,由小變大。我笑了。不知是不是心境的緣故,這份試卷做起來格外順手。教室裏各種各樣的紙條在暗地裏“飛舞”。我沒去理會,他們時常這樣。華教師説這是由於對自我缺乏信心造成的,總想着依靠別人的人怎樣會成功呢華教師説我的優點就是從不依靠別人。他説這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功於我的父母。他們在給我生命的時候,附帶多加了一樣東西——無比珍貴的自信。鈴響了,有人胸有成竹地交了卷,有人還在手忙腳亂地塗塗改改。當然,我屬於前者。

回家時,我帶回了兩條熱帶魚,像天空一樣純淨的藍色。晚上,華教師給我打電話:“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑着,他説我能學好的,就是要相信自我。

“相信自我”,這將成為我人生的字典中最温暖、最動人的詞彙,就在那個值得回味的夏天。

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇10

困難總以一種令人意外的方式出現,然後動搖你的信念,消磨你的信心。

應對困難,有些人選擇了“棄械投降”,有些人選擇了勇往直前。而我,應對着困難,選擇了放棄,卻又在那些勇往直前的人的震撼下,學會了迎難而上。

河南衞視有一個節目,叫“男生女生向前衝”,其中闖關的最終一個關卡,是“激流勇上”。那些闖關者,拖着疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層,在第一層時就會有強大的水流衝擊。我看見那一個個闖關者雙手抓住放在滑梯上的繩子,他們的目光中充滿堅毅。他們腳緊緊地抓着地面,一步一步向上走去,他們像告訴着觀眾,勝利是他們的,獎品是他們的。他們飛速地站在第一層,忽然一大波水流直衝過來,似潑,似倒。此時水的衝擊力毫不壓於從幾百米的高空跳下所承愛的大氣壓。他們緊緊地握住繩子,不讓自我後退半分。等到水波已去,他們把頭兩甩,望着終點,飛快地登上去。

我想,那些闖關者在前幾關的體力消耗應當是巨大的,卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮,義無反顧。他們迎難而上,毫不猶豫。

這使我想起了“登上世界之巔”的故事,當劉連滿等人從“第二台階”登上珠峯的時候,他們遭遇寒冷,暴風、黑暗、缺氧的困難時,劉連滿毅然支撐着戰友們登上第二台階。其他三位隊員在接近峯頂時,氧氣用盡,卻不曾想過放棄,扔下氧氣筒,繼續向上攀登,他們被缺氧磨得眼花、頭暈,咬牙堅定地説:“繼續前進。”

世上沒有登哪座山峯比登珠峯更加危險,困難更加繁多了,但登峯隊員迎難而上,毅然決然。

我頓時醒悟了,那些個迎難而上的人有什麼異常嗎?沒有!他們也是普通的生命。我明白了迎難而上,我開始學習迎難而上,我學會了迎難而上。

我開始敢直面生活中各種困難,我不再把做不到的題看一眼就放着不管,而是很多次地看題,直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭,而是坦然應對,告訴自我:“我能行。”我不再畏懼困難,我學會了迎難而上。

困難總以一種令人興奮的姿態解決,然後不再苦惱,迎難而上讓我總是以勝利者的姿態睥睨大大小小的困難。

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇11

飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發情感,表達對生命的讚美和自然的感歎。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合!

人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就就應去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍着的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就就應去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來期望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴説,與朋友共同分享歡樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自我不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和簡單。閒暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自我的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上,跌倒時期望有人扶持;憂慮時期望有人分憂;寂寞時期望有人陪伴;失敗時期望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與期望,也給人帶來新生力量和期望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悦簡單的感覺。

當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫忙……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇12

我讀懂了親情,就像星星看懂了真正的眼睛。

我讀懂了親情,就像塵埃依戀着不滅的恆星。

它有一雙灰色的令人歎息的眼睛。明明混沌不堪,卻又那麼簡單易懂。就像人體的線路,明明是複雜的構造,卻是最簡單的捷徑。

小時候,記得會怨你。

明明是自我做的不對,可是當夜晚偷偷躲在被子裏,輕聲哭泣之時,安慰我的也是你。因為不懂得,所以很快便一笑了之。此刻發現怨不得,只能怪自我。

小時候,記得自我是一個人住校的,雖然有這麼多的同學陪着,可是還是覺得心裏空落落的。明明明白你們很忙,可是還是不由自主的會想你們,因為明白,所以也沒有再過問,雖然,有時候,還會有一些小小的埋怨,可是還是忍住。

懂事些,長大些,可是還是會怪你。

記得年紀又一些大了,年級也更高了,記得有一陣子成績經常下滑,每一次回到家,成績單都在手裏,不願給你們看,我怕死,可是更怕痛。每次打完後,那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪,我也明白是自我做的不對。“以後考不好,不要不告訴我們!誠實一些,我們不會打你。”還記得這循循善誘。當我再一次沒有考好,顫抖着將成績單從書包中掏出來,記得落下的仍是巴掌。我已經誠實的將試卷給你們看了,你們自我説不會打我的,可是……,我沒有反駁,我膽小怯懦,所以在學校裝的大大咧咧,是一個大膽開朗的女孩,我會怪你們,可是我明白,錯在我。

成熟些,才發現,我——愛你。

隨着年級的逐漸升高,漸漸明白,要懂事。

沒有考上好的中學,這一向是一個陰影。當我再一次做的不好,你大聲的罵我,那是我第一次和你頂嘴,為什麼,你一次一次地要否認事實的存在。我不甘,也許,我的叛逆期提早來臨了吧。想起以前的事情,第一次感到了真正的心寒所在。

可是,正經下來反思之後,我才發現,我是多麼的渺小,渺小道連一粒沙子都容不下,可是,同時我發現,在不甘和恨之外,還有一種對你的物質,它的名字叫做愛,記住,它的名字叫愛。

因為膽怯些,所以永遠説不出——我愛你們。

怨過,怪過,可是又能恨些什麼。恨過了之後,便是愛。

父母對兒女的愛是無價的,而兒女對父母的愛永遠是打折扣的。這是爸爸説的。

最好的東西,是永遠不能夠試着留在身邊的,就如同完美的感情,往往最容易被傷害。

自從誕世起,我們永遠就欠着父母一筆債,永遠償還不清。它是情債,如果用鈔票這種低俗的東西來衡量,那麼永遠不明白它的準確數目。

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇13

窗外,淅淅瀝瀝的下起了雨。我,靜靜地聽着牛奶咖啡的《越長大越孤單》。一個個美妙的音符觸動了我的心絃,歌,像月光照入我心中最隱祕的地方。轉過臉望着雨幕,彷彿看見了兒時的場景。那個扎着兩個小辮子、穿着粉色裙子、光着小腳丫的小女孩,是我嗎是我。小女孩在海邊張開雙手,迎着海風,大聲呼喊:“大海啊!大海!你好嗎…哈哈哈哈…”童真的笑堆滿她的臉。那個用沙子堆着小城堡、滿臉是沙土的小女孩,是我嗎是我。她用沙土砌着她心中的幻想城堡,白雪公主…那個美麗的夢。此刻想起來真想笑。

兒時的我,記憶中太模糊。偶爾,會從那少的可憐的發黃的照片中讀到,什麼樣童年生活。小時候,盼望着,我要長大我要長大,長大了必須很好玩…這幾乎人人都會有的想法,卻最終敗給時間。人生的跑步機似乎越轉越快,累了。“越長大越孤單…”他人離我很近,但心離自我卻那麼遙遠。我時常感到,我是一個迷路的小孩,夜黑了,明晃晃的月亮前卻出現一隻狼的聲音。那麼孤單無助。有人説走在人生的路上,不能回頭,那樣你才能更快的到達下一站。

此刻,我才猛然醒悟。但,一路錯過了多少風景回頭望見過去,又想起此刻這被學習折磨得狼狽不堪的自我,淚不知不覺落了下來。窗外的雨下得纏纏綿綿,就像捨不得蔚藍色的天空。

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇14

泱泱大國,赫赫禮貌。縱橫千古,奔湧不息。

炮火紛飛,血色紅軍。開國宣言,震耳雷鳴。

改革開放,開化包容。絲綢之路,仁風遠行。

觀看《紅旗飄飄,伴我成長》,我由衷地為那些可愛的人們發出讚美,為祖國的快速發展而驚歎。然而,此刻浮此刻眼前的,不是金戈鐵馬,八百里分麾下炙的豪氣;不是日新月異,建設上的豐功偉績。——而是一條路。一條凝聚無數人心血的築夢之路,此刻,延伸在腳下。

站在這條路上,我是見證者。

從中華人民共和國的站起來,到改革開放的富起來,再到新世紀的強起來,這是一條看似不可能的道路,沒人明白背後的艱辛。草色青青,一枚金色魚鈎閃爍在這片土地上,《金色的魚鈎》中老班長,寧可犧牲自我的精神,如同這枚金燦燦的魚鈎,煜煜生輝,艱苦卓絕的鬥志印耀着長征精神的不朽。湘江之戰,以紅四軍血肉之軀鋪平了通往勝利的猙獰道路,滾滾湘江之水,錘鍊了軍人的錚錚鐵骨,猩紅的血淚澆鑄了信念的豐碑。錢學森,鄧稼先,華羅庚……這些中華優秀兒女,放棄國外優渥安逸的生活,歸赴苦難中的中國,用滿腹才學征服航天工程和學術理論上的難題,為後人打下堅實地基……這些人,因為同一個信仰而感召,聚集,奮進。

“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖着中國呀……”漫漫黑夜,誰嘶啞吟唱;“回去吧,趕快回去吧!……”又是誰的呼聲,力透紙筆;“共產黨——這是一個極尊貴的名詞……”誰的宣言,莊嚴而深情——就一聲又一聲,交織在耳畔,徘徊在孩子們的枕邊。這些可愛的聲音,温柔而堅貞,淹沒在歷史的浪潮中,卻清晰在爺爺的故事裏。

站在這條路上,我們是親歷者。

以往風沙彌漫,駝鈴陣陣,如今新絲路迤邐綿延,串聯各國;以往,經濟落後,交通不便,如今手機支付,簡便共享。不論是共享單車,還是“一帶一路”,都彰顯着中國的日益發展,日益進取和日益便利,反映出中國人民生活和諧穩定,城市化建設穩步前行。

行走在霓虹閃爍的商業大街,除了高樓大廈,車水馬龍,我們還看見杭州第一家無人超市,我們還看見滴滴小黃車在飛馳。蘭新高鐵的開通,讓遠在新疆的姑姑能夠年年回家團聚;醫療方案的改革,讓媽媽不再擔心貴的藥費。脱貧致富,讓爺爺的小村莊迎來農家樂的春天;“足球發展計劃”圓了表弟的足球夢……這些看得見的變化來源於新世紀的變革。我們有理由相信,更完美富足的生活在向我們招手。我們比何時候更接近夢想——是因為“此刻的生命在於實施,憲法的權威也在於實施。”這樣的時代強音,是因為“青山綠水就是金山銀山。”這樣的民生承諾。我們與祖國共同成長。

在這條路上,我們是肩負者。

別以為我們只明白哆啦a夢,我們還明白美洲的熱帶雨林正在減少;別以為我們只會看哈利波特,我們還看見伊拉克,敍利亞戰爭中哭泣的孩童;別以為我們只會刷題聊微信,我們還關注“互聯網+”;別以為我們只會挑燈夜戰,我們還明白了一批批浪潮“買房潮”“股市潮”“創業潮”……

如今在南海畫了一個圈的時代已沉寂數年,取而代之的是80後__後的創業浪潮,人們不再拘泥於小小的一方三寸之地。而作為中學生的我們,更要學會將目光放遠國際之上,關注社會,與時俱進

真正的強者,能在前途未卜的空調市場中着眼未來,構築格力帝國;真正的強者,能在互聯網泡沫中堅持為別人的成功創造機會,締造阿里盛世;而真正的中學生,能在大學聯考風口前沉心靜氣,穩紮穩打,豐富見聞,才能抓住未來的機遇。

“不是傑出者才做夢,而是善做夢者才傑出。”為了夢想中的中國成為現實,我們將認真學習科學文化知識,實現自我的小夢想,成就國家的大夢想。我們會是下一個高鐵巨人,巨曉林。會是下一個航模少年,黃鳴陽。站在時代的浪刃上,我們將托起國之血脈,生生不息。

在這條路上,紅旗飄揚。

重新翻開《紅旗飄飄,伴我成長》,應對開篇的問題,我將鏗鏘回答:我別無所長,唯有對職責的擔當,唯有對期許的執着!

築夢路上,小康社會,我們在憶苦思甜。

一代人的記憶,一代人的傳承,新的征程已啟航。

中學生關於應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇15

應對着人生的挑戰,人們用不一樣的態度來應對,有的就輕言放棄,有的卻執着堅持,執着成了人們渴求的重要精神品質。其原因在於只要有了執着精神就能夠實現人生夢想,達成既定目標。

今日,無意之中我發現了生物圈中最平凡可是的現象,但它卻使我懂得了許多,懂得了我們該朝着自我的目標而奮鬥,對自我的目標持有一種執着。在雨後,來到郊外的我,貪婪地呼吸着被雨水洗滌過的樹葉的清新氣味。忽然,在頭頂發現了一件趣味的事情,一隻蝴蝶不幸被蜘蛛網網住了。那隻蝴蝶拼命地掙扎着,似乎想擺脱那“惡魔”的糾纏。可是,它一動,那網就越緊,糾纏自我就更牢固。當我想笑它愚蠢的時候,它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網魔”鬥爭着,經過一番“搏鬥”,那蝴蝶便重獲自由。我頓時露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對我一笑。我油然而生,慶幸它當初沒有放棄,它選擇了執着,最終戰勝了困難。人也可是如此,有的人應對困難的時候卻選擇了放棄,而有的人的卻選擇了執着,就因為那麼一份執着,才使我們有勇氣來應對一切困難。然而,我呢?我頓時陷入了沉思當中。

回想起那一次,我自愧不如,我竟然連一隻微弱的蝴蝶也比不上!那天,我正為小製作的事情而煩惱。當我想到要製作什麼的時候,我如獲至寶。可是,當我遇到困難的時候,我依然選擇了放棄,此刻回想起來,當初為什麼不執着下去?明明就差那麼一步,如果我能夠執着,那麼成功的果實,我應當嚐到的。執着,對人生來講,是十分重要的。此刻想起來,都有一些後悔,更有一些慚愧。

執着,在生活中固然重要,因為執着,所以成功。多少科學家正因為執着,經過了成千上萬次失敗的實驗,仍然不能讓他們放棄自我的目標,正因為有了這一份的執着,那一份勇氣,所以獲得如此偉大的成就。就因為他們的執着,使我們的生活充滿樂趣,充滿奇蹟。

執着,就像大海中的一隻小船,能帶領人們到達人生的彼岸。執着,就像一把金鑰匙,引導我們打開重重難關的大門。人生就因為擁有一顆執着的心,愛迪生就因為執着,他成功了,造福了人類,使人們充滿光明,更加便利。貝多芬耳朵聾了,卻還能創造和演出交響樂,難道這不值得我們敬佩,不值得我們學習嗎?還有牛頓……那些名人都是因為有執着的精神,使他們能夠獲得成功!

執着,我們還要辨別是非,在好的方面執着。那麼,成功的果實和喜悦感就會離我們不遠。

執着使我們成功,也使我們有所啟發,讓我們朝着自我人生的方向執着的奮鬥吧!成功正向我們招手!