爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!
同學們，你們知道嗎?每年6月的第三個星期日是父親節，生活中，我們更多的在讚美母親，讚揚母愛，很少談及父愛。高爾基曾經説過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
在人類愛的長河裏，父愛和母愛同樣偉大。同學們，你們不妨仔細地想一想。在你懵懂的記憶裏，是誰整日裏用寬大的手掌托起你，是誰用粗硬的鬍鬚親暱你?是父親，正是那無私無畏的父親。如果説母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那麼父愛一定如山，粗獷豁達、氣吞江海。
一直以來，父親在我們的心中都是一個沉默的、嚴肅的形象。殊不知，他是把自己的温柔與脆弱這些纏綿的感情深深地隱藏起來了。他對我們的愛永遠都是無條件的付出。那一點一點地堆積起來的關懷與愛如同大山一般威嚴高大，直插雲霄，凜然一鼓雄渾的正氣，不可輕談。但心裏卻流淌着真情，這足以讓我們安安穩穩地靠在那裏。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。無論春夏秋冬，天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到哪裏……
父愛，它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中;又像咖啡，苦澀而又醇香，容易讓人為之心動;更像一杯茶，平淡而又親切，能讓人在不知不覺中上癮。
父愛，它是一片寧靜的港灣，當我們失落時，能給予我們信心，勇氣和力量。
父愛，它是一部震撼心靈的鉅著，當我們長大以後，再次打開它，定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心!
人們選擇一年之中陽光最熾熱的六月來過父親節，正是因為它藴含着的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
六月，在這鎏金的'日子，沒有四月的細雨紛飛，沒有五月的旖旎纏綿。六月，是個迷人的季節，梔子花開，合歡花有如串串風鈴，遙寄着刻骨的思念。這個季節，父愛註定會蔓延……
同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，對自己的父親説聲："爸爸，您辛苦了。"
在此，我衷心祝願各位老師，祝願全天下所有的父親永遠健康快樂!
我的演講完畢。謝謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇2
親愛的同學們：早上好!
我們都知道5月的第二個星期天是“母親節”，很多小朋友也在老師的指導下做了“母親節”的賀卡送給媽媽，那麼你們知道父親節在哪一天嗎?
對，6月的第三個星期天，今年是在6月17日。生活中我們更多的在讚美母親，讚揚母愛，很少談及父愛。其實，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想，在你懵懂的記憶裏，是誰用寬大的手掌高高托起你，是誰用粗硬的鬍鬚親蹭你，是誰用厚實的肩膀馱着你，又是誰又跪在地上做牛做馬讓你騎?是父親，是你那無私無畏的父親。如果説母愛似水，柔美細膩;那麼父愛一定如山，粗獷豁達。
大家回顧一下自己的成長曆程，教我們堅強、教我們自立，教我們樹雄心、立大志的一定是父親。母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌裏，無論它藏在哪裏，我們一定要理解父親那深沉而嚴厲的愛啊!父愛更是一本書，當我們長大以後，再次翻開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。那你也就讀懂了整個人生。
那麼你們知道父親節是怎麼由來的呢?1920xx年，居住在華盛頓的多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。她給州政府寫信呼籲建立父親節，人們採納了她的建議，在6月的第三個星期天定為父親節，並佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議，父親節就以法律形式定了下來。
同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這個節日。而且對父親愛的回報也不僅僅是在父親節那天，而在和父親相處的每一天，父親下班回家幫忙遞一雙拖鞋，幫父親捶捶背、敲敲腿，記得父親的生日的時候唱一首“HappyBirthday”，把在學校開心的事情説給父親聽聽。正像父親對你的愛一樣，你對父親的感恩也在日常的點點滴滴中。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我講的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?踏着夕陽，我們是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。
同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們。
大家好!
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心鬥角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。於是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然後老國王又拿出十支箭，並把這十支箭緊緊地捆紮在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這裏，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什麼道理呢?告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!
同學們也都知道：新中國的建立靠的是什麼?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力;SARS病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民.
雷鋒叔叔曾説過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護並集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們演講的主題是：誠信之風，吹遍校園。
迎着朝陽，沐浴着晨風，在這樣一個美好的早晨，我們又迎來了新的一週。在安外這樣一個朝氣蓬勃的校園裏，我們學會了獨立， 學會了成長，學會了理解，學會了誠信。誠信，是一種無聲無息的語言，是一種潛移默化的感動，縈繞在你我身邊。
“誠”，即誠實，誠心誠意;“信”，是信用，遵守諾言。誠信是我們中華民族的傳統美德，誠信作為一種道德規範，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表裏如一，説到做到。
為人處世要誠信，企業發展要誠信，我們的校園學習和生活也需要誠信。在我們與朋友交往時，哪怕是多麼瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學相處時，無論是多麼繁雜的誤解，也應坦城相待;在學習生活中，我們一定要抵制抄襲作業、考試作弊這樣一些有失誠信的行為。
一個誠實守信的人才能立足於社會;一個守信用的民族，才能躋身於世界民族之林;一個守信用的國家，才能為國際所信賴。
老師們，同學們，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起：當你每講一句話時，你要確定他的真實性，別讓自己説大話，空話;當你做錯事時，你要有敢於承擔後果的勇氣，不推諉，不狡辯; 當你答應別人的請求時，要向他人保證你有能力，一定會辦到。努力用自己的實際行動影響和感化周圍的同學，多一份自覺，多一些提醒，
讓弄虛作假的行為遠離我們，讓校園的空氣更為純淨，讓誠信的種子在我們心底萌芽，讓正義的風氣在安外的校園弘揚。
我的演講完畢。
謝謝!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是外國語學院法語專業02班的王帆帆，很榮幸作為20__新生代表發言。清秋佳日，秋氣秋味漸濃，我們帶着憧憬，攜着激動，迎來了嶄新的大學生活。遇見彷彿是一種神奇的安排，緣分讓我們相遇在蘭州，求知讓我們相識在交大。在這個值得紀念的日子，我謹代表20__級全體新生向各位領導、教師、學長學姐，為我們入學所做的精心安排和熱情服務表示由衷的感激，並且表達我們內心最真摯的感情。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，經歷了昨日大學聯考的洗禮，經歷了艱難的志願選擇，還記得查詢到錄取結果時的滿心歡喜，更記得拿到深藍色錄取通知書時的激動不已。“淘盡黃沙始得金，苦到盡頭方知甜。”這一刻，我深切地為自我能夠成為一名交大人而自豪，這一刻，讓我們收集昨日的星光，打點未來的行囊;這一刻，讓我們收穫昨日的喜悦，播撒明天的期望。
山一程，水一程，溝潭之水，凝滯沉穩，飛瀑之流，奮迅高亢。同為水，性卻異，前者滿足安逸，後者進取不已。我們應當立鴻鵠志，做奮鬥者，我們應當秉持“尚德勵志，博學篤行”的校訓，去邁好人生的關鍵一步。新起點，新徵程，此刻的青春是用來奮鬥的。
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”古之大學者，必有夢想，老子隱循山林，孔子周遊列國，他們都是為了追求。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，有了夢想，必定會有前進的動力。
作為一名現代大學生，學習亦應如此，萬丈高樓從地起，大學階段的學習應當會有自身特點和規律，相比於高中時的學習會更上一層樓，所以就對我們有了新的要求。
首先，我們應當根據自身情景對自我的大學生活做一個自我設計，確定一個可行的目標，調整心態，適應新環境，做一個合理的大學生活規劃，其次，針對自身所學專業，確定好大學學習的努力方向。專業是學習的基石，僅有用心掌握相關專業知識，才能夠更深一步地挖掘，進而培養自我獨立的科學思維本事，大學之人，物有本末，事有終始，我們也應當謹記。
習近平總書記説：廣大青年要如飢似渴，孜孜不倦地學習，即多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。作為一名新生，我們不僅僅要具備精湛的專業技能，更需要博採眾長，或為具備豐富知識的高素質人才。
我們要樹立與這個時代主題同心同向的夢想信念，勇於擔當這個時代給予的歷史職責，勵志勤學，刻苦磨練，在活力奮鬥中綻放青春光芒，健康成長提高。
品質與修養，不僅僅是學習之基，亦是萬事之基，身處美麗的學校，迎接嶄新的征途，應當攜高尚的道德情操一同前行，應對豐富多彩的學校文化，我們心生嚮往。
是的，大學生活不僅僅有專業知識的學習，更有多元的社團文化。學生組織是一個展示自我的平台，更會供給提高自我的機會。在那裏，或許你會遇到一羣志同道合的人，或許你會享受參與組織一場活動時滿滿的成就感，或許你會提高自身的各種本事。總而言之，學生組織是大學的精髓，缺失了這種生活的大學生活或許不會那麼五彩斑斕。
IBM總裁艾沃森剛説過，“你能夠奪取我的財富，燒掉我的工廠，但只要你把我的員工留下，我就能夠重建一個IBM”，所以説初入大學的我們應當進取參與學生組織中大大小小的活動，不僅僅能獲得價值感，也可為今後的工作奠基。用心去享受社團文化氛圍，感受這個組織鮮明的色彩，成為其中的一份子，貢獻自我的一份力量。
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的大學生活才最有意義，即將在交大度過的時光，將會成為我們人生最寶貴的一段經歷。你若盛開，清風自來，心若沉浮，淺笑安然。
交大特有的學校文化，將讓我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向夢想。恰同學少年，風華正茂，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“千磨萬擊還堅勁”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，以青春之我去建設交大，讓明天的我們成為交大的驕傲!多謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇7
小朋友們，在這裏再次提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題。
一、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒下朋友們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。
二、注意活動安全：
在週末要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
三、注意飲食安全：
小朋友們購買袋裝食品要讓家長看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：
小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了國小生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人説出你父母的姓名，並説你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
五、注意家庭安全
小朋友們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痺大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。
總之，我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝願小朋友們年年歲歲平平安安。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇8
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇9
老師們，同學們：
大家好!
知道3月22日(星期六)是什麼日子嗎? (世界水日,今年是第22屆,我國宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”)
你們或許看過這樣一則廣告:電視畫面上有一隻水龍頭，正艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水, 隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。” 都説“水是生命之源泉”。
地球上70.8%的面積被水所覆蓋,但是97.55%的水是海水,既不能直接飲用,也不能用於灌溉,而且餘下的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到1%,淡水資源是十分有限的，世界上已經有有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，一百多個國家出現不同程度的缺水,有二十多億人出現飲水困難。就我國而言,人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水，加上環境污染，已有近30%的人正在飲用不良水，據統計，每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。這些都在一定程度上困擾了人們的正常生活,甚至也影響了整個國家的發展.
面臨這樣嚴峻的問題,我們又該怎麼做的呢?
讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，從身邊的小事做起, 從監督我們身邊的人做起。在日常生活中，洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;家裏洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能為節約水資源貢獻自己的一份力量。
同學們，用我們的實際行動來珍愛生命之水，讓我們的家園永遠碧水藍天!
謝謝大家。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇10
老師同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。
人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連着方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。特別是我們國小生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防範心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衞生安全。不吃路邊攤點上的不衞生食品，有病要及時到醫院就診。 第五、要注意教室裏信息課和實驗課的安全。
課間不追逐、不打鬧，不做危險的遊戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
第六、要注意上學路上和放學路上的安全。
遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎自行車上學，過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。注意觀察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》把握着沒有方向的筆尖，駕馭着青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏着時代的碧浪，舞着歲月的節拍，盪漾着平凡的青春，劈波斬浪。不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨着時光的流逝變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。於是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那麼，這寶貴的青春時光，我們何以度過?答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什麼責任嗎?須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇於承擔自己的責任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學生的責任，我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?
對於我們的父母，我們對得起他們嗎?十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝裏，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?
滴水之恩，當以湧泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始，履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學，用優異的成績回報他們嗎?
青春，是責任的標誌，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的!責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷着夢想，蹣跚着腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更願意像一隻海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，我是七一班的彭晨語，今天我講話的題目是《祖國在我心中》。
八天前，我們喜迎祖國母親的六十三週歲華誕。同學們，請你們告訴我，祖國是什麼?有人説，祖國是母親;也有人説，祖國是長江、是黃河。我想祖國還是東海的晨曦，南湖的碧波。祖國很大很大，她是960多萬平方公里的總和;祖國又很小很小，她就在你我的心中。
“生我者父母，養我者祖國。”“國家國家，有國才有家。”説得多貼切啊!所以我愛我的祖國，勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國心》這首歌吧?裏面有一句歌詞一直深深地打動着我,“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親”。是啊，無論何時，無論何地，請大家一定不要忘記自己是個中國人，一定要有愛國心。
我愛祖國，愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息，滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育着偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山，她那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示着中華民族將永立世界民族之林嗎?再蹚一蹚温柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納着眾多河流的水，不正象徵着中華民族那寬容的性格和博大的胸懷嗎?
我愛祖國，不僅愛她的一草一木，一山一水，更愛那些愛國的仁人志士、英雄豪傑。還記得“岳母刺字”的動人故事，岳飛精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯語豪言，文天祥英勇豪邁的形象彷彿還在眼前;還記得 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海中迴盪。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染着我，激勵着我。 同學們!祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼着我們!時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們點燃心中那團愛火，用愛來報效我們親愛的祖國，為實現中華民族的繁榮偉大而努力吧!
我的話講完了，謝謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇13
敬愛的的老師們，親愛的同學們，大家早上好!今天我們帶來的國旗下演講是“敢於負責，勇於擔當”。我們是來自七年級(1)班的。
自古以來中國傳統文化中就有治國，平天下為準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從徵是兒女對父母，對家庭的責任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學會了擔當，學會了對家庭負責;精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大樑，勇於擔當;先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。體現的是范仲淹對人民，對祖國的責任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學習生活中，經常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤並不可怕，可怕的是不敢去負責，害怕去承擔。
有這樣一個故事，1920xx年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責罵男孩，只是讓男孩對自己説：“我要對過失負責。”可男孩並沒有錢，父親説：“錢我可以先借給你，但一年後還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇於承擔後果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷;人生是一種擔當，敢於擔當的人生，書寫着偉大，鐫刻着燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統：羅納德·威爾遜·里根。
門肯説過：“人一旦受到責任感的驅使，就能傳造出奇蹟來。5.12四川地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
同學們，儘管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益於社會的人。什麼是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力。”這就是責任心。
也許對於我們中學生來説擔當的不是一個家庭，擔當的不是生活的壓力，但是擔當的是自己的天空，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務，這也是一種擔當。
有無擔當精神，是衡量一個人素質高低，有無責任心的重要標尺。 我們要從勤於擔當、嚴於擔當、善於擔當和精於擔當等方面做起。
俗話説，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對於應負的責任，努力做到最好。實踐擔當的精神，提升擔當能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。
做人要敢於擔當。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇於擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢於擔當，才能贏得別人的敬重與關懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家，早上好!今天我國旗下講話的題目是——與法同行。
同學們，在我們成長的路上，有一雙手一直在牽引着我們，它規範着我們的日常行為，修正着我們前行的航向，抵擋着我們路途中的風浪，伴隨着我們成為參天大樹，這就是：道德與法律。
正是由於有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活學習環境，那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢?
首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們國小生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多：讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法、懂法，才能更好地瞭解法律法規的內容，才能知道什麼樣的事我們應該做，什麼樣的事是法律禁止做的，在知法、學法的前提下才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、守法。我們知道，一個良好的.社會環境，是和法律分不開的。法律約束着我們的言行，法律震懾着違法犯罪，法律的存在使我們的生活環境有序，使我們有安全感。作為國小生，我們要從身邊的小事做起，遵守學校的各項規章制度，
與法同行，讓我們擺脱魯莽，擁有理智;與法同行，讓我們遠離脆弱，變得堅強;與法同行，讓我們告別隨意，珍愛生命。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇15
珍藏，能夠珍藏自我喜愛的東西，能夠珍藏自我心愛的作品，也能夠是自我喜愛的文學作品……
每個人有自我獨特的思想，也有自我獨特的美感。每個人都有自我愛的東西，例如：自我愛的書，一個自我喜歡的文學作品，一個難忘的事情，或自我所愛乾的事。
每個人的心中，都有一個屬於自我的珍藏，它或許是朋友、同學贈與你的一份禮物;它或許是父母給予你的一個獎勵;它或許是你記憶深處最值得回憶的某個故事……但我呢我和他們都不一樣……
我多想挽留這美麗的時光，而耳畔卻是流淚的聲音，淚水祭祀了這歡笑的日子。此時，我已經變得多愁善感。看，日子逝去的背影，沒了淚的衝動，僅有內心深初的悲傷在湧動……
值得我珍藏的，是我六年級時的一些回憶了。我記得那時我和我的好同學在一齊寫作業，一齊玩，我們天天在一齊上學、放學，天天在一齊十分開心。因為我覺得來同學在一齊時間長了，就覺得我們在一齊時間長了，我們覺得這就是我們的完美時光。
我們應當學習一些名人的事例。
如、高爾基：高爾基生於伏爾加河畔一個木匠家中。在他還沒有懂得死亡的意義的時候，他的父親死了，同時，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨。於是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。能夠説是悲哀的童年。
那時的高爾基如果犯了錯誤，就會被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢儘管犯了錯誤，爸爸媽媽也不會打我們，而是把我們當做“小皇帝”、“小公主”，細心的呵護着。所以，我們和高爾基比起來，簡直是天壤之別啊!高爾基的童年是很悲慘的，所以我們應當珍惜我們的生活。
每個人都有值得珍藏的完美事件，但每一件完美的事件是我們值得珍藏的，所以我們要珍惜眼前的完美時光。