國中學生國旗下講話稿模塊(通用16篇)

國中學生國旗下講話稿模塊 篇1

老師們、同學們:

國中學生國旗下講話稿模塊(通用16篇)

大家好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動九十二週年。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

高中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。五四運動30年後,新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。抗美援朝,保家衞國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈,更留下永恆的精神財富,“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。

我的演講結束,謝謝大家。

國中學生國旗下講話稿模塊 篇2

親愛的老師們,同學們

大家好!

我是來自九年級五班的___,今天要講的題目是,善待水資源,成就你我他!

水滋養孕育萬物,是生命之源、百穀。水流到哪裏,就會讓哪裏土地肥沃、山川秀麗、城市發展、文明興旺。今日之城市,哪裏水量充沛,哪裏就有生命、財富和希望。我們是一個崇尚水的民族。古往今來,許多大思想家、哲學家都用水來比喻智慧、最真善美的存在。水滋養孕育了萬物,卻總能功成身退、與世無爭,以最平凡質樸的方式為所有生靈貢獻着一切。

從偌大的宇宙看去,地球是一顆美麗的藍色星球,這正是因為地球近乎百分之九十的區域被水覆蓋着人。但這當中的大部分都並非淡水資源,可供生物生存需要的淡水資源僅佔所有水資源的百分之二點五,而這其中大部分又以冰川和深層地下水存在着,這樣算來,真正可供人類利用的水資源少之又少。對於我國而言,西部與北部地區水資源匱乏,且中國人口基數大、新增人口多,經濟發展迅速,對水資源需求量大,人均水資源就更顯匱乏。

在這樣嚴峻的情況下,我國水資源污染、浪費現象都十分嚴重。許多地區的生活污水直接排放;一些工廠為降低成本,工業污水處理的不徹底便直接排放,甚至有不法商家偷偷的直接排放到一些供給人們用水的河流湖泊之中,以致現在一些大江大河的污染都十分嚴重。

浪費現象比起水源污染更為普遍、嚴重。我們的校園裏,水龍頭沒有關緊或是忘記關的事情並不少見;打水仗的情況也時有發生。但是我們要知道,當我們正在肆意揮霍着這些自來水時,許多地方還有人喝不上水,並死於缺水。若不能早些意識到節約水資源的重要性,人類終究會為自己不懂節制的行為付出代價!

已經過去的三月二十二日是世界水日,這個節日就是要讓大家意識到水對於人類生活以及大自然中水的重要性,雖然水並非是不可再生能源,但是它的產生、收集、加工與運輸過程都是要有成本的,所以從廣義上來講,保護水資源並不只是保護了水,更保護了包括不可再生能源的資源。這也更加凸顯了每一滴水的來之不易與珍貴。

同學們,讓我們一同參與這個保護水資源的大工程中來吧,別等到我們也開始為日常用水發愁時才學會節約用水不浪費。其實節約用水並不是什麼難事,也許你只是提前幾秒關上了水龍頭,節約了看似“微不足道”的幾滴水,但是長此以往,人人獻力,正所謂“眾人拾柴火焰高”,這些以“滴”為計量單位的水終將會匯聚成大河、大海,它們會幫助需要幫助的人們,併為地球母親良好平衡的生態環境獻一份力,這個世界上的最後一滴水也絕不會是人類的眼淚。

“上善若水,水利萬物而不爭。”我們生活在一個崇尚水的國家,更應好好保護這神聖無私的水。讓我們一起努力,從現在開始,節約每一滴水,讓這個世界更加美好!謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿模塊 篇3

大家好。

今天我講話的題目是《學法、守法》,在這社會大家庭裏,我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

回首新中國跨越半個世紀的發展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數中國人開始認識法律、關心法律。以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,為開創普法工程奠定了堅實的基礎。以為核心的第三代領導集體繼往開來,與時俱進,確立了依法治國的基本方略,並將這一方略載入國家根本大法。去年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發行反映了我國法制建設的成就,有助於推行實施依法治國的進程。

鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內容。當前,隨着信息領域高新技術的迅猛發展,互聯網作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中,有一個現象值得關注,這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而,隨着互聯網信息垃圾的增加,失控網吧的負面效應也日益呈現,尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖,衍生出暴力遊戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為“電子海洛因”,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題,為了優化青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,該條例明確規定:網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌,違者將由文化行政部門給予警告,並可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對於我們青少年來説,應該吸取網絡危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網,正確對待互聯網上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學們:讓我們從文明上網開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為每一個新世紀的青年人,應該努力學習科學知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。”

國中學生國旗下講話稿模塊 篇4

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。 詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它讚美,為它歌頌! 有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在於活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧,為了説明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。 “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善於用時者,才能取得勝利! 在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華髮早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈,隨波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫! 閒散而過,終日重複碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲! “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗! 經歷了滄海桑田的曠世鉅變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂! 機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,儘管我們並不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。 年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等於是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾説:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它鬥爭! 我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌! 謝謝,謝謝大家!

學生國旗下講話二:

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有云;“人而無信,不知其可。”面對匆匆易逝的生命,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發,水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,於是他選擇從事了自己並不喜歡的商業。一句承諾,使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勛。

奮鬥不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十餘載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學鉅著,20xx年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執著兑現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾後,便一直信守承諾。無論前方的路多麼艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱託寒星傳達,呼喚着中華民族的靈魂!

國中學生國旗下講話稿模塊 篇5

各位老師、同學們,大家好!

今天國旗下講話的題目是《勤學善問 描繪未來》。

“業精於勤荒於嬉”,唐代的韓愈在總結了無數成功經驗後,説出了這句有力量的話。許多成才者總結,在勤奮中積累知識、經驗,在勤奮中磨鍊意志,才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。

居里夫人在法國唸書時,每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學,後來成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數學家陳景潤,將自己反鎖在斗室裏刻苦學習,終於摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國五千年曆史中,勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮可以創造成功,勤奮可以帶來收穫,勤奮可以助你踏上人生的巔峯。

在課前飯後,同學們聚在一起,談得最多的是什麼?是影視新秀日韓明星。在課餘時間,同學們手中捧的是什麼?是玄幻小説武俠傳奇。在回家路上,同學們耳朵裏聽的是什麼?是首發專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛,而是不願承受艱辛。我們也不是沒有時間,而是不願把時間用來勤學苦練。

晚自習時,有多少同學主動向老師提問?很少。下課後,有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前,又有多少同學

國中國旗下講話稿

為了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。

當然,老師並不是我們唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我師焉。”我們的父母,同學,朋友,甚至是身邊的每一個人,在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學,不恥下問”。有疑問才有動力,才有驅使我們前進,永不後退的決心。

同學們,作為新世紀的接班人,作為實驗國中的莘莘學子,我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶於血脈,轉化為行動,以書寫我們自己絢爛的未來。

謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿模塊 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量,書寫少年夢,托起中國夢》。

有一個流行關鍵詞“正能量”,這個詞的流行源於英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發內在潛能,可以使人表現出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標籤。它已經上升成為一個充滿象徵意義的符號,表達着我們的渴望、我們的期待。

還記得去年__參觀《復興之路》展覽時,對於我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄桑”,明天是“長風破浪會有時”。__還暢談了對“中國夢”的理解,認為實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一箇中華兒女的共同期盼。為實現這一夢想,在這裏,我向大家建議:

一、中國夢,我的夢,讓自身充滿正能量,做好自己

“一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓。今天,我們的社會道德領域存在着一些知行脱節的現象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閒事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”,正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。做好我們自己,就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事,就會如有人所説:“無論中國怎樣,請記得,你所站立的地方,就是你的中國;你怎麼樣,中國便怎麼樣;你是什麼,中國便是什麼!”

二、讓校園充滿正能量,創建安全、穩定、文明、有序的校園

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校的面貌。同學們要做到語言文明、行為文明,在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家裏尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。

三、讓學習充滿正能量,創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風

我們要在全校創立一種優良的學習風氣,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出於勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

同學們,天下興亡,匹夫責任,我們挑着民富國強的重擔,我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動書寫美麗的“少年夢”,用自己的信念托起幸福的“中國夢”。

謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿模塊 篇7

老師們,同學們,大家好!

今天的國旗下講話,從一件事情説起。一個國中生,因為念書的事情,跟父母吵翻了,於是離家出走,父母奔波了幾天,才在同學的幫助下找到他。那幾天,他靠着自己一個禮拜的零用錢,還有跟同學借來的錢,一直呆在網吧裏,父母找到他的時候,他手上一分錢都沒有,還欠了網吧老闆幾十元錢。找到他以後,母親拉他,結果被他一把推開,振振有詞的説:“我不愛念書,你們非要我念。我不過玩個電腦,你們就不讓我玩。整天只會管管管,根本不明白我需要的是什麼!”他父親説:“你要不是我的兒子,我才不會管你呢!”兒子當場大吼:“那就不要管啊!我自己的事,我自己會負責,就算去討飯,也不稀罕你那點錢!”這次的爭吵,以父親的一個巴掌宣告結束,那孩子,還是被父母硬拖回去了。回去之前,父親也沒忘記還上兒子欠給網吧老闆和同學的幾十塊錢。

“我自己的事,我自己會負責。”這句話,説起來,總比做起來容易。現在,有父母可以為你的行為買單,可是誰能為你的將來買單呢?現在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到後悔?但二十年以後的你,肯定會對現在的你所做的某些事感到後悔。“如果當時多努力一點就好了,如果那時候不要那麼放縱就好了,如果那時候,少花一些時間在那些無聊的事情上就好了。”當你説出這些話的時候,也就是你在為自己買單的時候,而那背後付出的究竟是怎樣的代價,你現在可能無論如何也想不到。

同學們,在我們已經跨過或即將跨入16歲這一責任點時,老師提醒你要學會對自己的行為負責,對自己的行為負法律的責任、道德的責任、情感的責任。

捫心自問,同學們,你思考過這些問題嗎?你做到了嗎?

悄悄拾起自己班級包乾區的紙屑,彎腰拾起自己不小心掉下的食物,離開無人的教室隨手關燈,這是一種責任。相反,不顧校園衞生狀況,偷偷地把飲料盒放在樓道的窗台上,因急於進教室隨手拋掉食物包裝袋,在太陽燈下無動於衷地看着窗外,因放學較晚而將公用的拖把隨地亂扔,這就是對資源的一種浪費,對學校利益的不負責任。

學習時,不管爸爸媽媽如何忙碌,自己的學習從不放鬆,不管老師在教室還是不在教室,都能自覺地學習,這就是一種責任,一種對自己前途負責的行為。而回家作業馬虎,甚至不做,上課不認真聽講,甚至影響別人,下課到處招惹是非,這就是一種浪費,浪費自己不再重來的青春,對自己,對家庭,對學校極不負責的行為。考試時,嚴謹認真,沉着細緻,誠實守信,這是一種責任。然而,有個別同學卻因為一念之差,盲目地追求成績,利用不正當的手段去獲取成績,這是一種可恥的行為,是對自己極度不負責任的行為。

接下來,我要和同學們講一個發生在我們身邊的例子:今年十月的一天,一位同學在母親的.陪同下來到德育處,原因是發熱治療後要求進班級上課。可由於仍有點咳嗽,班主任不同意其復學,僵持不下來到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性,其他同學可能被感染時,那位母親仍有點意見,甚至説我們孩子的病也是別人傳染的,但我們的同學卻低聲跟媽媽説“媽媽,我們回去吧,落下的功課我自己想辦法補上!”……我知道這位同學之所以跟着母親去了教室,又來到他極不情願來的德育處,證明他確實擔心自己落下的功課,想早點回到班級正常上課,但使他改變主意的應是他的責任心,一種對他人健康負責的美好心情!我為市一中有這樣的學生感到欣慰,感到由衷的自豪和驕傲!

最後,我想對同學們説一句話:“人最可貴的是:擁有一份力量,負起一份責任。”讓我們一起來記住這句話:“人最可貴的是:擁有一份力量,負起一份責任。”

讓我們拭目以待!

國中學生國旗下講話稿模塊 篇8

老師們、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們學生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。 文明的學生,一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、打架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

文明是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。

校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

國中學生國旗下講話稿模塊 篇9

新的學期,新的起點,在我們平時的學習生活中有無數值得我們關注的事。然而安全卻時時刻刻遍佈人們生活的每個角落。人們外出時要注意交通安全;生活要注意衞生安全等等,所以重視安全是我們中學生的首要任務。

説到交通安全,是個沉重而又永恆的話題,它關係到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。中國每年因交通事故死亡人數超過10萬人。而導致悲劇的原因,就是我們自我保護能力差,所以我們一定要增強交通安全意識,才能避免悲劇的發生。在馬路上行走不要嬉戲打鬧,過馬路時,要多一份謙讓,不闖紅燈,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

在校園內,也要時時刻刻注意安全,有些同學喜歡下課在走廊或操場上追逐打鬧,然而卻不知道它所存在的安全隱患,因此我們在走廊和操場上一定要減速慢行做有益的活動,避免發生危險。

隨着人們生活水平的提高,煤氣、電等成為人們生活的必需品。然而一旦處理不當,就可能發生危險。因此我們要時刻注意消防安全,掌握消防器材的使用方法,發現煤氣泄漏,迅速關閉閥門,打開門窗,禁止使用明火;電器保險絲熔斷,切勿用銅絲代替;一旦發生火災要沉着冷靜,用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進。

隨着互聯網的普及,越來越多的青少年開始上網,但網絡是一把雙刃劍,它既能給人們的工作和生活帶來便利,也產生了許多負面作用和消極影響,尤其是缺乏自控力的我們,很容易沉迷網絡,荒廢學業。因此在上網時,不能向任何陌生人透漏個人信息,家庭住址,聯繫電話等。更不能接受網友的約會和其他的要求。還要抵制各種不健康的網站。最重要的是要節制上網,不能在電腦前花太多的時間,這對我們的身體健康極為不利。

同學們,當和平與發展成為時代的主題時,安全則變得更為重要,安寧的生活需要安全、經濟的騰飛需要安全、時代的發展更需要安全。所以,我們要做遵規守紀的模範,勇於向各種危害安全的行為作鬥爭,讓安全的警鐘時刻激盪在我們的耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

最後祝願各位老師同學在新的學期裏,工作順利,學習進步。

國中學生國旗下講話稿模塊 篇10

老師們、同學們!

本學期的期末考試已經臨近,各年極.各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,使同學們能善始善終的完成本 學期的學習任務,特談幾點看法,提幾 點要求和大家共勉。 複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習 過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該 利用複習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能 及的,由此及彼,由表及裏、加大複習的力度重在知識的 遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。 機不可失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利 用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位, 消化到位,寧可學少點,也要學好點。在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範,防止水過地皮 濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進 入第一輪複習的中後期,經過三次摸底階段考試,每位同 學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的座標點,時至今日學什麼,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除 內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗 證自己的學習行為。 當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的 前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊 張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保 證的,但是學習成效和學習時間的*短不是成正比例的關 系,這個道理不必多説。我們不主張任意延*學習時間, 搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。 搞好期末複習的關鍵在老*,學校希望在教學第一線 上任教的老*們要把好複習關,把各科複習的起點降低一 點,再降低一點,讓絕大多數的同學都能在複習中學有所 得。考學生也是考教*,教*講課質量、教學水平的高低, 在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老*們 在這為數不多的複習時間裏,盡力彌補平時教學中的遺誤 和不足,把“教”落實到“雙基”上,把“學”引導到學 生的掌握運用上。學校的中心工作是教學,希望其他崗位上的老*們、 同志們,各司其職,各負其責,根據自己的工作實際,搞 好本學期的收尾工作,按“務實高效”的要求為第一線上的*生服好務。 最後祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試 取得好成績。

國中學生國旗下講話稿模塊 篇11

做最棒的自己

老師們,同學們,上午好!

我今天講的題目是:做最棒的自己!

在我們學校,確實有太多太多優秀的學生,和他們相比,也許你的學習成績並不出眾,也許你沒有多少閃光點,你只是一個很普通的人。但是,你要相信自己,只要勤奮努力,你一定能成為最棒的自己!

大家知道大科學家牛頓吧,你可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”。其實,牛頓小時候身體比較瘦弱,頭腦並不聰明。在國小讀書的時候,很不用功,在班裏的學習成績也不好。有一次課間活動,大家正玩得興高采烈的時候,一個學習好的學生藉故踢了牛頓一腳,並罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想,人人生而平等,我為什麼會受他的欺侮?不就是因為他成績比我好嘛,我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,認真學習,發憤讀書。最終憑着他的勤奮努力和不服輸的精神,成為一名偉大的科學家。

聽到這裏,你會受到啟發嗎?你想成為最棒的自己嗎?從現在開始,讓自己帶着微笑,去面對每一位同學和老師;帶着友好,去對待周圍的每一位同伴;帶着感恩,去接受老師和家長對於你的一次次教誨和期盼;更要帶着勇氣,去克服自己身上一些缺點!如果一次考試失敗了,沒關係,找出失誤的原因,再努力去改進,爭取下次好成績;如果做錯了事,要勇於承擔,改正了,就是好孩子!

你要相信:你就是你,一個與眾不同的你!在安吉路這個大家庭裏,每個人都要陽光、快樂、自信的成長!

從現在起,只要更加勤奮努力,你就能成為最棒的自己!

國中學生國旗下講話稿模塊 篇12

老師們,同學們大家好!我是八年級六班的劉成吉,今天我國旗下演講的題目是:講文明, 除陋習,樹新風。

文明禮儀是我們步入學堂後老師就教導我們的,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

文明是一種修養,是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……

還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

文明就是這樣,只要有良好的習慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

讓我們一起講文明,樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻,讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻,為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。

國中學生國旗下講話稿模塊 篇13

老師同學們:

大家早上好!下面我就上個周值日時所發現的問題做個小結。我今天這份講話稿的題目是:

一 二 三 四

一、一種現象:不太愛學習的現象,這種現象在普通班尤其突出。每天早上,我們都會看到在運動場的旁邊、在一些教室的走廊上,不少的同學在悠閒地漫步,早晨的大好時光,在他們的無所事事中白白的溜走了。晚讀前, 也有不少同學在校園裏面閒庭信步。我認為,現在這個年紀正是同學們讀書大好時機,與其讓時間白白的溜走,不如多看點書,這樣的生活不是更充實嗎?

二、兩種奇觀:一是上課睡覺的奇觀。無論上午下午,每當領導去檢查的時候,在一些班級的教室裏,還能抬頭的同學只是少部分而已。更多的同學呢,就在那埋頭苦睡。老師講得再精彩,也喚不醒那顆沉睡的心。二是遲到的奇觀。每天早讀晚讀(尤其是星期天的晚讀),上晚讀鈴聲響了,還有不少同學慢悠悠的從校門走進來,從宿舍裏走出來,漫不經心地走上教室。遲到在他們眼裏,似乎已經是一種習慣。要知道,鈴聲就是命令,我們應該養成提前來到教室坐好,按時晚讀的習慣。

三、三種種壞習慣:一是亂扔垃圾的壞習慣。每天早上,掃清潔區的同學花大力氣把校園打掃得乾乾淨淨。可是沒過多久,就被那些以亂扔垃圾位己任的同學又弄髒了。各種食品包裝袋、大大小小的紙屑,在玷污我們的校園。尤其是午餐時的男生宿舍樓。宿舍裏,圍在一起吃飯的同學,總會把那些不愛吃的飯菜扔到地上,滿地狼藉;樓梯上,白花花的米飯亂扔在樓梯上,讓人幾乎沒有落腳的的地方。可悲呀,我們這些不愛護環境的陋習,什麼時候才會從我們的校園消失呢?二是上課鈴響了還不進教室的壞習慣。一些同學總喜歡上課鈴響了才去上廁所、才從去商店跑出來。這樣的話,你回到教室肯定是遲到的,這是一種極不遵守校規校紀的行為,也是極不尊重老師、同學的行為。三是沒有履行任何手續就私自外出的壞習慣。每天領導、老師檢查宿舍的時候,總會有一些不在宿舍裏的同學,也不見他們有任何的請假手續。這種危險的行為歷來都是學校所不允許的,因為你一旦離開學校的範圍,各種有可能的危險因素隨之而來,後果難以意料。所以,我提醒這些同學,沒事不要亂出校門,有事一定要出去的話,要履行必要的手續。

四、四個提醒:一是提醒同學們注意校園安全。前個周以來,七年級先後有4位同學因在校園裏面不注意,發生了流血事件,四個同學都到醫院縫了幾針。雖然都不能叫做大事件,但是也足以提醒我們,時刻注意校內的安全問題。一旦發生問題,悔之晚矣。二是提醒那些拿手機來學校的同學,別再拿手機來學校了。你想想,那些偷偷拿手機來學校的同學,你在拿手機來做什麼?午休晚休時間你會按時睡覺嗎?三是提醒那些不吃早餐的同學,為了你的健康,還是一定要按時吃早餐。人的身體就像一部機器,機器沒有了動力,哪能正常工作呢?我們不吃早餐,身體沒有足夠的能量,怎麼能支撐我們一天繁重的消耗呢?同學們正處於長身體的大好時光,充足的營養,才能保證我們肌體的發育。還是按時起來吃早餐吧。四是提醒同學們要抓緊時間時間努力學習,尤其是九年級同學,看看倒計時牌,時間在慢慢的溜走,只有緊緊抓住每分每秒,我們才會創造一個又一個奇蹟。七八年級的同學們,這個學期段考已過,時間所剩無幾,珍惜時間好好學習吧。對於我們來説,學習還是第一位的。

我今天的講話就到這裏。

謝謝。

國中學生國旗下講話稿模塊 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八年級2班的___。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。

每個人都渴望成功,因為成功是美好的,有了成功人生才更有意義,但通往成功之路,卻是無比坎坷的,你一步步走向成功的過程,就像故事裏那樣,你作為一個朝聖者,想要去一個遙遠的聖地,道路是崎嶇而漫長的,路上隱藏着無數的艱難險阻,像惡魔一樣虎視眈眈的盯着你,撲向你,試圖阻擋你前進的腳步,使你半途而廢,而你用什麼來對付它們呢?那就用你隨身帶着的法寶吧,這些法寶是多姿多彩的,有勇敢,有勤奮,有自信,但其中一件爍爍發光,能使你戰勝一切困難的,那便是毅力。

毅力是催生理想之花的春雨。毅力並非與生俱來,也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天,與其説是鍛鍊毅力,還不如説是浪費光陰,沒有理想和目標的蠻幹是盲目的,要實現遠大的理想,就必須增強你的毅力。沒有毅力,理想也就無法實現,當然沒有理想,毅力更是無從產生的。所以説,毅力是由理想催發的。同學們,我相信最初的我們都是懷着美好的理想和為之奮鬥的熱忱來到實驗高中的,但試問一下,現在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守着自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮鬥熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證,他們做事往往三分鐘熱度,開始是天天撒網捕魚,不久便三天打魚,兩天曬網,最後索性將網扔進垃圾箱裏,或者是因為某次考試失利而怯於面對。

就像體育電影《馬拉松四傑》中,最後的成功者,不是一開始跑在最前面的上屆冠軍,也不是在最後距離終點線100米倒下的種子選手,更不是那些中途退出的人,而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手,即使那些沒有取得名次的堅持者,他們相對於途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力,憑着頑強毅力跑至終點的人。現在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好,讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峯,用頑強的毅力去創造,去開拓,用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。親愛的同學們,“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”,如果你有這份決心和勇氣,十年的堅持後,你的進步和成功會令所有人刮目相看。

成功不是爭來要來的,不是考來比來的,它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果,是你人生盛開的理想之花!所以,同學們,用你的毅力去堅持吧,成功屬於你!!!

我的演講結束,謝謝大家。

國中學生國旗下講話稿模塊 篇15

大家好!

我今天將要給大家的演講是《網絡遊戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式開始之前,我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。

20xx年7月的一個深夜,一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學生郝某某,為了籌集上網的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以後,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內的五條鮮活的生命,轉瞬便離開了美麗的人世,一個花季少年幾乎是一夜之間蜕變成了一個殺人惡魔。

無獨有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班裏學習總是保持前幾名,去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經父母盤問,原來是兒子貪戀上網所致。為了讓孩子的成績及時補上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家複習功課,可是孩子仍然在他們上班後偷偷地去上網。事發當晚,當孩子想溜出去上網時被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網。可誰知孩子不但不聽,反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,説如果不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,説什麼也不同意,沒想到孩子情急之下,真的拿着菜刀對着自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭,從此留下了一道抹不去的陰影。

故事讀完了,但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面,這一個個令人髮指的事件,無不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。

眾所周知,隨着時代的進步,科技的更新,更多的新事物湧入了我們的世界,其中也包括了互聯網。自90年代後期互聯網進入我國以來,網絡猶如雨後的春筍一般,發展迅速,如今已遍佈城鄉。作為一種新的傳媒手段,互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起着積極而不可忽視的作用,同時也為青少年朋友的學習、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是,對於未成年人來説,互聯網則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷於互聯網,沉迷於網吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業、健康和思想都造成了巨大的危害。

網吧是網絡發展的產物,是為上網者提供上網服務的場所。但由於網吧管理的不規範和網吧經營者的利慾薰心。網吧像一個個美麗的陷阱,吞噬着一個又一個有志青年。許多學生因此耽誤了自己的學習、廢棄了美好的前程。據一項調查顯示,上網學生中超過80%是在打遊戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用於學習的人數少之又少。網吧經營者為了牟取暴利、吸引更多的學生,在網絡中設制了為數眾多的遊戲,遊戲的內容則以暴-力和賭博為主。中學生辨別是非的能力尚在形成,自我剋制能力還不高,在進行這類遊戲的過程當中既容易上癮,影響身體影響學習,更會在不知不覺中留下暴-力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學生,大多數孩子是獨生子女,他們本來就比較缺乏與他人的溝通,如果再沉迷於網絡遊戲,就會使他們減少和人交流的願望,甚至會患上“電腦自閉症”,處於亞健康狀態或直接導致心理障礙。在學校中,因迷戀網絡遊戲造成學習成績下降,乃至曠課、逃學的現象日益增多。暴-力互動遊戲還極易引發青少年道德失範,行為越軌,甚至犯罪。而且由於習慣了網絡遊戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來越令人髮指。

沉迷於網絡遊戲,不但可以誘發學生走上犯罪的道路,而且極易傷害青少年的身心健康。據報道,有個少年因五天五夜泡在網吧,血液未能正常流轉,致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網吧玩遊戲,劇烈的打鬥場面,使他過度激動,心臟病突發,驟然死亡。

由此可見,網吧已成了青少年教育的一大殺手,很多人把遊戲稱作“電子海洛因”,這是不無道理的。

那麼,如何防止因上網而上癮,真正做到遠離網絡遊戲呢 我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強指導,幫助我們擺脱心理困境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現實交往能力,培養自信心才是擺脱“上網成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動,讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網絡遊戲,做文明健康中學生吧

國中學生國旗下講話稿模塊 篇16

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

時間過的可真快呀,轉眼間已到了三月份的最後一週。今年我們美麗的濰坊爭創文明城市,做為國小生的我們,也應該積極努力,獻出自己的一份力量。胡錦淘在致中國少年先鋒隊建隊 60 週年的賀信中給每個少先隊員提出了爭做“四好少年”的殷切希望,勉勵我們全體少先隊員爭當:熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。為我們的成長和發展指明瞭方向。

怎樣才能做一個“四好少年”呢?我們可以從自身做起,從小事做起,做到“一讀,二做,三別,四帶,五無。”

“一讀”就是:到校就讀書。早上到校後有十分鐘的讀書時間,我們要充分利用好這有限的時間,多讀書,讀好書,開闊我們的視野,增長知識。

“二做”就是做有益於他人的事,做有益於集體的事。

學校是一個大集體,我們每個少先隊員都是其中的一員,我們的一言一行都代表豪德國小的形象。如果人人都做有益他人的事,不計個人利益,我們的校園會更和諧,環境會更優美。

“三別”就是向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別。

“四帶”就是把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。

“五無”就是地面無紙屑,校園無追逐,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒話。養成良好的行為習慣,是走向成功的關鍵,就如心理學家威廉詹姆士所説:“你播下一個行動,就會收穫一種習慣,你播下一種習慣,就會收穫一種性格,你播下一種性格,就會收穫一種命運。”

同學們,青春是人生最美麗的季節,讓我們珍惜光陰,行動起來,講文明,有禮貌,總從自我做起,從小事做起,無論在什麼時候都要嚴格要求自己,遵守國小生守則,用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發展的“四好少年”。

演講完畢,謝謝大家!

(主持)“養成文明好習慣,爭做四個好少年”,是少先隊員應該做的,也是必須要做好的,在日常生活中我們要按以下目標去做:

1.每週讀一篇民族英雄人物的故事,瞭解他們的成長曆程和為國家做出的貢獻,學習他們的理想和抱負,努力使自己成長為一個熱愛祖國,理想遠大的好少年。

2.每天好好學習,努力把各門功課學好。上課專心聽講,下課好好複習,按時完成作

國中三月國旗下講話稿

業,考試取得好成績,有特長的同學要把自己的特長學好,鼓號隊的同學要努力掌握各種樂器的吹奏法,做一個勤奮學習,追求上進的好少年。

3.經常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進垃圾箱,講文明、講禮貌;還要培養自己獨立自主的能力,放學後要多幫媽媽作些家務,自己能做的事情自己做;爭當一個品德優良,團結友愛的好少年。

4.認真對待每一堂體育課,練好老師教的動作,課餘時間多做體育運動,如跳繩、踢毽等,經常去公園,多接觸大自然,多和小夥伴們玩耍;爭取把自己鍛鍊成一個體魄強健,活潑開朗的好少年。