國小生關於感激講話稿 篇1
鳥兒感恩大樹，因為大樹為鳥兒創立完美的家園;魚兒感恩江河，因為江河為魚兒一個完美的生活環境;而我感恩教師，因為教師教會我做人，教會我知識，讓我健康幸福的成長。
自從踏進學校，我就得到教師的關心與呵護，在我的學校生活中曾發生許許多多的事令我回味，其中有一件事更是讓我至今深難忘，也讓我感激不盡……
我是個比較內向的女孩，上了四年級，我依然膽小。記得一節語文課上，教師提的問題，我雖然懂得回答，卻總是不敢舉手回答。心裏直唸叨着：馮教師啊!可千萬別叫我呀!這忐忑不安的心不停地困擾着我。可馮教師卻偏偏叫到我，我不情願地站了起來，回答得語無倫次，同學們忍不住笑了起來，我也羞得滿臉通紅，感到無地自容。我驚恐地望着教師，我發現教師正看着我，眼神是那麼平和，似乎鼓勵着我：彩菲，不要着急，慢慢説。我便鼓起勇氣再次回答，教師給我投來一個讚許的目光。我坐下來了，想着剛才教師對我鼓勵的眼神，一股暖流傳遍了我的心……
下課了，教師把我叫到身邊對我説：“彩菲，人要有自信，明白嗎?在生活中，遇到會困難挫折，都需要你的勇敢應對，去努力獲得戰勝困難的力量。”教師的話好像一縷春風拂過我的心尖。我渾身簡便自在。從此，我上課發言不再膽小，我找回了自信，學習成績也提高很多。我真的很感激教師的這份寬容的愛，鼓勵的愛，呵護的愛。
教師，是您讓我學會鼓起勇氣應對和戰勝生活學習中的重重困難，讓我學會了寬容，學會了進取，學會了感恩……千言萬語匯作一句話：教師，我感激您!
國小生關於感激講話稿 篇2
最終一排是我們班的“邊疆”。那裏地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之，調皮蛋心嚮往之。在我還分不清自我屬於哪一類時，便被“發配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。異常是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息，頓時覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，教師鐵青着臉看着我，用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴説着對我這次成績之失望。隨後大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖着灌鉛的雙腿到了最終一排。只見“本地土着”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的問候。我慘然一笑，我實在沒有他們那麼好的心態，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上課心不在焉。看着窗外那氤氲的白煙，每一天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A最終看不下去了，對我説：“哥們兒，那裏空氣不好，陽光温暖;你看我，成績不好，心境不差。你也要能改變。”我仍睜着茫然的雙眼看着遠方，任你説得唾沫亂飛，天花亂墜，地湧金蓮，我自不動。
“我相信，你能行!”“你能行”，三個字點醒了夢中人。是的，我能行!我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。
每一天雞叫頭遍我起牀晨讀了，晚上在別人入睡後我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸樑、錐刺股”相提並論，但我確實努力了，成績自然也似暖爐上温度計的刻度扶搖直上。
又一次考試後，當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時，腦海再次閃出小A的“你能行”三個字。短短三個字，曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰啊!
小A，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個字，似陽光射進我一度塵封的心窗，似微風吹散我心頭的陰霾，讓我這隻拋錨的船重歸航道。小A，多謝你!
國小生關於感激講話稿 篇3
春天好像突然到來，陽光灑在木地板上，反射的光灑向我，把傘，幾天前發生的一件小事慢慢浮上心頭，它也是暖暖的。
嚴冬，我和大人一齊去鄉下探訪，我是不大喜歡這種人情交流的。
我想一個人去田野上畫畫。我向媽媽徵求着説。
好吧，那你要注意安全，不要去危險的地方，不要爬山叨。
嗯嗯。我隨口應付着，根本就未放在心上。
我站在田野上，深吸一口氣，帶着絲絲寒冷，更多的卻是大自然的清香。我揹着大畫夾，被周圍的美景勾了魂，不知該往哪裏是好。
或許是天意吧，就在我暈頭轉向的亂走時，我突然看見了它——一一座可愛的小山。如果媽媽明白我這樣形容山，肯定又會罵我牛頭不對馬嘴呢，我傻傻的站在那笑了。
我決定征服它，或許是大自然的鬼斧神工，我找到了一條彎彎曲曲的路，我沿着路緩緩走，最終看到了一個平坦的地方，我輕輕坐了下來，拿出一張白紙，思索着該在上頭留下什麼。
我用鉛筆在上頭勾勒，在靈感的爆發時，突然刮來了一股大風，白紙在風中搖擺不停，根本無法安心寫作。正當我滿心的惱怒，突然有一雙手幫我抓住了畫架，我回頭一看，原先是一位漂亮的姐姐。
多謝。我感激的説道。
不用。姐姐露出一個親切的笑容，就像一個熟識很久的好朋友。怎樣一個人出來畫畫。
不想在家聽媽媽的嘮叨。姐姐看到我的臉上浮現了絲絲抱怨，嗤嗤的笑了，我小時也像你一樣呢。
對了，為什麼你要幫我。我突然想起什麼，疑惑的問道。
雖然我們素不相識，可是我們有緣分，並且這只是舉手之勞的事，不算什麼。姐姐温柔的説，我的心有一點點的觸動。
姐姐之後説道，你看這麼完美的風景，這正是大自然給予我的。我記得有一次，一位不認識的同學在我跑步摔跤的時候，將我扶起來。我們不都是這樣，你幫我，我幫你，將感激轉化為對更多人的幫忙，多好啊。
我給了姐姐一個大大的擁抱，笑着説，多謝你，告訴我這麼多的温暖。
沒什麼，我也只是有感而發罷了。姐姐不好意思的笑笑。
颳了很久的風最終停了，我的畫也畫完了，姐姐鬆開拿的痠痛的手，使勁甩甩，姐姐看出了我的歉意，簡便地説，沒關係的。
突然雷聲大作，淅淅瀝瀝的下起雨來。快點回去吧，拿着傘，別感冒了。姐姐關心的遞給我一把傘。
那你呢。我不安的説道。
沒事，我家就在附近。説完，姐姐就衝進雨裏，只留下了一個背影。
我撐着傘，跑回了家。一家人圍在火爐旁，我講起剛剛的經過，大家臉上都是温暖的笑容。我心中卻有些遺憾，這是一把還不了的傘啊，可是，我也能夠拿它去幫忙別人，也不正是感激姐姐的一種方式嗎。我釋懷的笑了。
小穎，還不起牀啊。媽媽站在門口叫道，將我拉回了現實。
哦，我明白了。我跳下牀，抱着媽媽撒嬌着。
媽媽。
嗯?
我愛你。我想，這是我對媽媽的感激。
國小生關於感激講話稿 篇4
教師，總想為你寫一篇文章。但我沒有細膩温柔的筆觸，也沒有寫意雅緻的文筆;沒有思如泉湧的靈感，也沒有優雅美麗的語句。只是很單純地想用淳樸的語言揮灑淋漓。
教師，你很兇。當我們做了壞事的時候，你會很嚴厲的罵我們，懲罰我們，絲毫面子都不給，回想起來還心有餘悸。也許會有人人記恨你，但總歸有些底氣不足，畢竟你是為我們好。漫長的歲月會將重重往事蒙上一層塵埃，封在心底。塵封，忘懷，唯一不能忘卻的，是你給我們自我親身經歷的懲罰所得到的啟示。
教師，你很美麗。你戴着一副眼鏡，穿着時尚潮流的服裝，我經常以為你是一個和我們一樣的中學生。你總喜歡説，我很年輕，我很美麗。我們問你為什麼。你説，有人説你很老，都有一個女兒了(其實她女兒才兩三歲)，沒有人誇，只好自我誇自我嘍。其實，不需要。你在我們心中永遠是最年輕的，最漂亮的。
教師，你很活潑。你雖然一副文靜的樣貌，可是從骨子裏自然散發出來的活潑是阻擋不了的，這也是你的魅力所在。你很喜歡和我們暢談，談論組織什麼又好玩又有意義的活動，談論如何將課堂氣氛調到最high。在活動的時候就是你大顯身手的時候了，玩什麼，怎樣玩，你都自有主張。透過你厚重的鏡片，我看到了，看到了你眼睛裏放射出的耀眼光芒，那對生活的熱愛，對生活的嚮往。
教師，你很脆弱。你看起來很堅強，也許你是為了給我們做一個好榜樣吧，你總是在我們哭的時候鼓勵我們，讓我們看到生活的完美，而你卻沒哭過。可是，那一次，我看見你哭了，那是我第一次看見你哭。沒有淋漓盡致地大哭，只是因為心生悲傷，為一個完美的明天即將開始卻面臨生命走向枯竭的少年而悲傷;心生憐惜，為一個不能重來的人生、一個即將走向死亡的少年而憐惜。眼淚不自覺地從臉上滑落，一顆，兩顆，三顆……
教師，你很會鼓勵人。在我們面臨困難、並想着放棄的時候，你會温柔的對我們説，別放棄，沒到最終萬事都有可能，你不努力，轉機就不會出現，加油，堅持就是勝利。每每聽到這些話，就會不自覺的被感動，好像力量又重新回到身上，鬥志復燃，加油，努力，相信自我必須行。
教師，你就像一顆北極星，在黑暗的夜裏給我們指明方向;你就像一盞明燈，在黑暗的夜裏給我們照亮一條路。
教師，你很普通，但在我的眼裏，你是獨一無二的。今生，能遇見你，足矣。
此刻，未來，有你陪着，就是一種幸福，很淡，也很甜……
國小生關於感激講話稿 篇5
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命，感激幫忙你的人，因為他們使你度過難關;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激傷害你的人，因為他們磨練你的意志。
感激她，她給了我一個健全的身體，給了我自信，給了我如何做人，給了我眼睛，讓我看到了色彩。給了我耳朵，使我聽到美麗的音樂，給了我鼻子，使我嗅到美麗的玫瑰花香，給了我嘴巴使我能與別人交談，給了我雙手，使我能握住筆寫字，給了我雙腿，使我學會了跑步。她就是母親。
感激他，他給了我天地一般的友誼，他在我考試失敗時鼓勵我，使我自信起來，下次考試時是他的話給了我自信，他從小到大跟隨我玩，他在我遇到困難時幫忙我渡過難關。他在我哭泣時給了我安慰，他就是我的朋友。
感激他，他教給我豐富的知識，他教育了我，開化了我的矇昧，在我成績差時輔導我，也許他增添了我智慧的寶庫，也許他讓我從愚知變得聰明，也許他讓我感覺到了學習的重要，也許他使我小小的無知世界變成了文學的寶庫，也許他讓我在困難中學會了堅強，也許讓我在一道難題中學會了毅力，也許他會讓我在未來的道路上取得成就，也許他會讓我在暴風雨中學會了勇敢，也許他會讓我在挫折中學會永不言敗。我感激他，他，就是我的教師，我那可恭可敬的教師，你傳播了學生的知識，您是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我永遠感激你——教師。
我感激父母，是他們給了我生命，哺育我成長。我感激朋友，是他們給了我友誼，伴我從小到大。我感激教師，是他們給了我知識，才讓我有更好的前途。
國小生關於感激講話稿 篇6
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮多麼好，”每當我聽到那裏時，我會一口否定，少年的煩惱就應是多上加多，上學、補課、寫作業，看書……而大人的煩惱就應少之又少，每一天除了上班，能夠上街，看電視，玩電腦……多好!於是我產生了一種想法：“我好想長大”。
長大的我，是一個企業董事長，每一天坐在辦公室電腦前玩着憤怒的小鳥，喝着可樂，想着下一關該怎樣過，閒暇的時候，瘋狂的購物，還要買上一大包零食，邊吃着零食，邊看着動畫片，到了晚上，我要去看電影。放假要去旅遊，這樣的日子真好。
這樣的日子沒過多久，一天，業務經理來找我説：“老闆，我們的競爭對手，要把我們公司打垮，員工們聽説了，大多都跳槽了。”由於我太沉迷遊戲，便不耐煩地説了一句：“好了，我明白了，出去、出去。”
直到有一天，有一米多高的跳槽信放在辦公桌上，我才意識到公司倒閉了，所有人都走了，整個公司空空如也。所有人想鬼一樣，死纏爛打來討錢，怎樣敢也趕不走，有的，拿着到刀來追趕我，嚇得一身的冷汗，突然，我被鬧鐘的鈴聲驚醒了，還好是一場夢。
長大後的我會把公司管的有模有樣，要不想讓夢裏的場景發生，就要時刻做好每一件事，為夢想而努力奮鬥!
國小生關於感激講話稿 篇7
人們都説：“生活中並不缺少真情，缺少的是一雙發現真情的眼睛。”的確，真情並不少，他經常隱藏在平時生活中的一點一滴，只要你留心觀察，就能發現。最近，我也發現了一個真情的故事。
這個故事是發生在一個天氣寒冷的早晨。那天，我想平常一樣往學校的方向走去。早上，一切平靜，安靜得能聽到遠處的鳥鳴聲。然而，誰也不明白，這只是“暴風雨前的風平浪靜”……
突然，我身後傳來“啊——”的一聲，隨即便聽到許多自行車碰撞的雜亂聲。我下意識地回頭望向“出事地點”。原先是兩個人騎自行車不細心撞到了一齊，雖説不上頭破血流，但也算是慘烈了，兩個人都受了不一樣程度的傷。我見沒什麼異常事，以為旁邊的人不會管他們，讓他們自行處理算了，於是便準備離開。可是，下一秒，我就發覺自我錯了。周圍的人見狀後，立刻跑過去，他們似乎是不謀而合，分成了幾組，分別扶起了兩人、擺好了自行車，還關切地問他們有沒有事……走後，雖然天氣寒冷，可是我心中卻泛起了陣陣暖意，難道這個還不是真情嗎?
是的，有句話説的好啊：人間處處有真情，真情時時暖人心。以後，我還要去發現更多的真情故事，去加入這個真情的團隊!
國小生關於感激講話稿 篇8
微笑是一位熱情的天使，不僅温暖我們的心靈，也帶給我們帶來鼓舞與力量;微笑是一抹皎潔的月光，不僅洗滌我們的心田，也帶給我們靜謐與明亮……
就拿這次期末考來説吧!那天，我從學校領完成績報告單，心裏有一種説不出的感覺，彷彿翻倒了五味瓶一樣難受。因為要知道我在學校裏成績都是不錯的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想：哎，糟糕，回家死定了。
回到家之後，我慢吞吞的把成績報告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘，而我卻覺得她看了2小時。忽然，媽媽抬起了頭，看了看我
微笑着説：“沒關係，每個人都會有失誤的時候，因為人的一生不可能是一帆風順的。不過，下個學期一定要努力哦!”我點了點頭，心裏暗暗下定決心下次一定要考好。
哲學家蘇格拉底曾説過：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什麼呢?”同學們請微笑着面對困難，微笑着面對人生吧。
國小生關於感激講話稿 篇9
春天是孕育生命的時節，夢想也在這個里長出了大大的恭敬，像是在向蝶兒、蜂兒發出請柬，邀請它們來參加開放的演唱會;夏天是萬物茁壯發展的時令，夢想的遠征隊也在這個啟航，載着青澀的感情和稚嫩的思想，雲探索未來這片大海。秋天是收穫的季節，一切都從骨子裏透出成功的喜悦。冬天，萬籟俱寂，在為來年新的勃發積蓄力量。
夢想是成功的好夥伴。在春天裏，萬物都在復甦，小樹長出新的葉子，他必須在想：“我必須要長得像爺爺一樣高大。”這是小樹的夢想。一棵玉米説：“我必須要長出世界上最大的玉米。”這是它的夢想。小溪説：“我必須要投入媽媽的懷抱中去。”噢，這是小溪的夢想。
夢想可能永遠是一個夢想，可能會成為一段塵封的記憶，但我們必須要敢想，有了夢想，就有了目標，有了目標，做一日和尚撞一天鐘有了動力，有了動力，才能為人生的長跑劃一打起跑線。
夢想要有行為，俗語説得好：光説不練假把式。遠征前所有的豪言壯語，不如真正邁出的第一步。有的人的夢想很高遠，而有些人的夢想只是現階段的。每個人的夢想都不一樣。就我自己而言，我沒有想過去當科學家、宇航員這類高遠的目標，也沒有長大後幹什麼工作這樣貼合生活實際的夢想，我的夢想此刻只是考上一所好高中，而我發現，我一向徘徊在做與不做之間。先説後做和先做後説是有很大區別的。敢於向夢想邁出第一步，就是船隊出發前鳴的第一聲笛。儘管路途不會一帆風順，但重在我們為自己的夢想有了實際行動。
行動是一個人表達自己思想的最好的語言。夢想的意義不在於實現，而在於向其探索。
我可能不會像峭壁中的松樹一樣堅韌，我可能不會像曲折河道中的溪流一樣堅強，可是我會努力，我堅信總有一天，我發現自己就在成功的高地上。
親愛的朋友，為了自己的夢想，你又準備做什麼呢
國小生關於感激講話稿 篇10
人世間，總有一個人，默默地給我們支撐，總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人，就是母親，這種愛，就是母愛。人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼就是媽媽。人一出生，所能體驗的第一份情感就是母愛。
母親是什麼母親，是賦予我們生命的女人。母親，是一種無代價的職業，是一種沒工資的工作。普天下，最平凡的是母親，最偉大的也是母親。母親，僅有兩個字的一個詞，輕輕地讀出來，卻又如此沉重。
母愛是什麼母愛，是人世間最完美、最真摯、最純潔、最無私、最偉大的情感。也許當我們青春年少時，並不能完全理解母親那細微的言談舉止中所藴藏的深深濃情，甚至，母親的嘮叨常常會使我們感到厭煩，直到也為人父母了，才漸漸地開始明白，母愛，沒有固定的模式，滲透在生活的細節中，不一樣的母親有不一樣的表達母愛的方式，但都有一個共同的情懷——無私地奉獻愛的全部!
人世間，沒有任何一種愛，能和母愛的無私和奉獻相媲美。聽過這樣一個故事：一個青年，瘋狂地愛上了一個女人，但他卻不明白，這女人是魔鬼變的。一天，這個魔鬼要青年去挖母親的心給她吃，青年毫不猶豫地照辦了。黑夜裏，他捧着母親的心匆匆地趕往魔鬼的身
邊，不細心摔了一跤，心被摔出去很遠，正當他費力地爬起來的時候，聽到那顆母親的心在問：摔疼了嗎我的兒。這就是母愛，雖然無聲，卻總是震撼靈魂。
看世界萬物，無論是人還是動物，母愛其實是一種天性。母親對子女的愛，是默默奉獻，是不求回報，是付出所有，是渾然忘我。母親，或許原本是膽小柔弱的，可是為了兒女，任何母親都會變得勇敢堅強;為了兒女，母親什麼苦都能吃，什麼罪都能受;當生死攸關的時候，母親總是義無反顧地捨棄自我成就孩子。
天下所有的母親們，我虔誠地為你們祈禱，願你們擁有健康的身體，願你們擁有幸福的晚年!願你們擁有平安吉祥歡樂如意的每一天!
國小生關於感激講話稿 篇11
每個人在心中都有對青春的詮釋，我卻認為青春猶如那一杯龍井茶，濃郁清香回味無窮。
青春·絢麗多彩
紅動青春，是的，青春!哪怕我被絆倒一萬次，我也要在活力和力量中，第一萬零一次爬起;黃動青春，是的，青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語，大搖大擺的穿着個性張揚的服裝穿梭在人海中;綠動青春，是的，青春!我們是棵夕勢待發的種子，活力無限，生機勃勃!只要給我一個支點，我照樣能夠玩轉地球。
青春的色彩是五彩紛呈的!
青春·放任心境
我們是新時代的90後，是新時代的寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開放，我們沒有老人的心如止水，沒有大人的處心積慮，沒有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，我們能夠有“世界是你的也是我的”活力，我們能夠有李清照“物似人非事事休，欲語淚先流”的哀愁，我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對月吟”的淒涼。
青春，心境是放任活力的。
舞動青春展現活力，放飛活力超越夢想，我們是90後，是青春的代表，是朝陽的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿，用滿心的期望及守候舞動青春，讓我們的青春動起來!
國小生關於感激講話稿 篇12
在生活中，我經歷了很多事，有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家裏發生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家裏不着怎麼進了幾隻令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找着每個角落。沒多久，我們發現了三隻大蚊子，它們似乎也發現了我們，那隻蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那隻討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩隻蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看着胳膊上紅掌印發 愣的我們。哎!第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經驗總結，滅蚊要準、快、狠。總結之後開始苦苦尋找着它們，這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩隻蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩隻可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經驗，我們繼續尋找那隻、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾後面找到了它，我們三個一擁而上去拍。那隻大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命於媽媽的手掌下。
我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
國小生關於感激講話稿 篇13
和平這內字眼，大到國與國字之間的戰爭，小到人與人之間的戰爭，甚至是動物。
國與國之間的戰爭是殘酷的，是槍與炮之間的戰爭，例如：日本對中國的甲午中日戰爭。九一八盧溝橋事變……美國對伊拉克的侵略，還有自我國家裏的內戰。例如：中國的國名黨與共產黨。
小到人與人之間的戰爭，就在這星期二的晚上下了第二個自習，我們回到寢室，向九年級的那棟教學樓的三樓上，正在開展虎年晚間戰爭，開展雙方分別是九(三)國和九(4)兩國男生全部參與戰爭，人們用熱兵器，用手拍。用拳頭錘。用腳踢，也有用冷兵器的，有人拿木棍準備衝在戰爭的第一線，一個主戰場(樓道)立刻兵戎相向，打的是大水衝了龍王廟。在其中也有背叛國家倒戈相向的，也有當逃兵的，旁邊有一羣女生組織的拉拉隊在喊加油，喊聲越來越大，戰爭也越來越激烈，戰士們你一拳。他一腳沒有一方獲得勝利。當戰爭進入白熱化階段的時候，只聽終結的鈴聲響起(上課鈴聲)，雙方統統回到自我的國家，臨走時還留了一句話——有本事明天繼續。最終這場戰爭演完了，雖然達不到死傷無數，但也是兩敗俱傷雙方元氣大傷，在寢室看他們回到自我的國家，有的理自我的頭髮，俗話説：“頭可破血可流髮型不能丟”嗎。
好一場戰爭，可是戰爭因何而起，就是他們心中缺少對和平的認識，對戰爭的酷愛。
讓和平鴿飛遍世界大江南北。山川河流和每一個角落吧。
國小生關於感激講話稿 篇14
剛剛，翻出了很久前的一個故事：
從前，有一個小男孩，小時候家裏很貧窮，他覺得幸福就是能吃上新鮮的麪包。於是他很努力地去學習，最終得到了一份很好的工作，成為白領。可是漸漸地，他覺得白領也不幸福。不僅僅要受老闆的氣，還常常加班，他覺得幸福是成為老闆。所以他投資了一家小公司，並經過幾年的努力，將小公司變成了大公司。可是之後，他發現老闆也不幸福，不僅僅受到其他公司的排擠，員工還常常偷懶。他每一天因為繁忙的工作而奔波，有一天，在去開會的路上因為太疲勞而出了車禍。所幸的是，他沒有受傷，只可是豪華轎車報廢了。
在那之後，每次想起車禍都會心有餘悸。他突然意識到，活着就是最大的幸福。僅有活着，才有享受幸福的資格。
我們都應當活在當下，趁此刻的大好時光，去追尋完美。
完美的事物，必須永垂不朽。
國小生關於感激講話稿 篇15
微笑，一個簡單的動作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，為他指引方向。它像一縷清風，使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見，微笑是多麼重要。
一個會心的微笑，能使一個殘疾人康復。因為殘疾人覺得老天爺對他們不公平，而感到自卑，感到世界是多麼不美好。如果這是，你給他們一個會心的微笑，他們的命運就會由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者。可她沒有因此感到自卑，而是微笑着面對生活。她一次又一次戰勝病魔。在老師的指導下，她學會了簡單的語言，寫出了着名的作品《假如給我三天光明》。
那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對着我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以後，我努力學習，終於在期末考試獲得了好成績。
生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑着面對生活吧!
國小生關於感激講話稿 篇16
當我們幫忙別人時，心裏會感到十分的温暖，而我們得到別人幫忙時，心裏也會有同感。信任對世上每個人來説都很重要，人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
就拿這次來説吧，在放暑假的前三天，正當我在家裏玩得很開心時，忽然電話響起，原先是班主任讓我去學校幫忙呀。我聽了後，心裏極不高興，因為我得看《凱甲勇士》，這可是我很喜歡的節目，我該去還是不去呢?
這個問題一向扣在我的腦中。如果去，我就不能看我喜愛的節目了，如果不去，那我可不就失去了教師的信任了嗎?想起教師那慈祥和欣慰的笑臉時，我明白我非去不可。
顧不上換衣，便往學校奔去。影子漸漸變成了一個黑點。見到教師，只見教師用龐大的手撫了撫我的亂髮，嘴角微微地笑了。
望着教師，我明白了信任別人，是會得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德，能夠傳遞、能夠複製，而你我就是信任的主體。讓世間多些信任，變得更加和諧!
國小生關於感激講話稿 篇17
又是一個清爽的早晨，我正有閒情，便四處漫步。
鄉村的田野間瀰漫着薄薄的一層霧氣，嫩綠的草芽尖子上帶着點點霜痕，我漫步其間，感到似乎有一股子寒氣攜着初春特有的清冷鑽入我的五臟六腑洗去濁氣，讓我六根清淨，給了我一種滿足感。
遠處的矮屋早已慢悠悠地升起一縷炊煙，在褪色的天空中氤氲浮動直到消失，我餓了，便去奶奶家吃早飯。
一進門，發現奶奶正閒適地躺在搖椅上，在輕微的晃動中聽着悠長富含藴味的戲曲，淡淡的日光照拂在她溝壑縱橫的臉龐上，似乎填平了歲月侵蝕的痕跡，顯得寧靜而安詳。似乎是明白我來了，奶奶忙起身端給我一杯熱牛奶，慈祥熱切地笑着:“丫頭，快趁熱喝了吧，歇會兒跟我下地溜溜。”我望着門外逐漸明朗的天色，點了點頭，便接過牛奶，喝了起來，温熱香滑乳白色的牛奶被我慢慢喝完，那温熱的牛奶驅走了片刻前室外帶給我的清冷之感，彷彿全身包圍了一層熱乎的屏障，讓我連人帶心一齊温暖起來了。我心中有種説不出的滿足感，幸福充斥了我心間，並帶着這種幸福與奶奶走向了田野
我提着一籃子青翠此時的天空已不似先前那班昏暗，而是翻着一種嫩嫩的藍色，而太陽仍在雲層之中躲躲閃閃，忽暗忽明。
奶奶和我到了田埂之上，腳踩着肥沃濕潤的泥土，便開工了。我與奶奶便分好了各自的任務，她鋤坑我放菜。
奶奶身着一件深綠色的外套，為她增添了幾分朝氣，奶奶雙腿定定地跨立着，嫻熟地揚起老鋤頭一下一下“磕――磕”地鋤地，新鮮濕潤的泥土被翻過來，我便趕忙將翠綠的苗子細心翼翼擺放到坑子中，一向這樣簡單地重複，不一會兒，奶奶便有些累了，停下來擦汗，我抬眸望向此刻的天空，幾朵柔美的白雲飄在上空，金燦燦的陽光掙脱了厚重的雲，繼而照射整個大地。[由整理] 我又望向奶奶，她用那一雙黝黑而富有力量的手擦着汗，兩隻平日渾濁的雙眼竟透出一種力量的光來，不停地鋤地，我也受她的感染，不停地幹活。兒孫倆看起來十分默契自然。我感到似乎有無窮無盡的力量不斷地充實着我的內心，似乎剛喝的那杯牛奶留給我的甜美與温馨仍在我口中當陽似的，我看着陽光下鋤地的奶奶，心中有種莫名的幸福感，總覺得我擁有了許多。
奶奶不一會便幹好了，我卻還沒回過神來，她做好了，我才急忙趕進度，氣喘吁吁地幹完跑到奶奶面前，奶奶便笑道:“哎喲，孫女長大咯，會幫我幹活咯。”繼而輕輕地將我額前細碎的短髮撥到耳後，拿剎那我似乎感到温暖的陽光沐浴着我的臉頰，幸福的感覺像小石子投入平靜的心湖蕩起一圈又一圈如夢似幻的漣漪。
這件事已經過了許多年，而如今奶奶也幹不動了，但這次經歷確實我寶貴的記憶財富，是平淡而又完美的幸福。
對於我來説，簡單的幸福也是一種財富。
國小生關於感激講話稿 篇18
美國攻打阿富汗;美國和日本因衞星發射而談判……各種各樣的的戰爭，各種各樣的談判。説明了什麼他們喜歡利益，就是因為“利益”這倆字而引起的。
爭奪利益，這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑着我們，使我們見利忘義。比如，在學校，某個小同學因為不細心打了另一個小同學一下，被打的小同學頓時滿腔怒火，對那個同學窮追不捨，直到“戰爭爆發”……
小到地區，大到國家。
世界戰爭的爆發。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發生了這一慘劇)。結果，引起了多國起兵，才發生了世界戰爭。國家進行戰爭，表面意義是國家在受經濟傷害，其實，真正受到傷害的，還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區，約15億人捲入戰爭。戰場上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬。多名空前的一次戰爭啊!
大家還記得抗日戰爭吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。可是，給雙方的人都帶來裏難以磨滅的傷痕。多少人犧牲，多少人流離失所，多少人……
我渴望和平!有了和平才會完美。戰爭中的國家，那個不是走向衰敗;和平中的國家，那個不是走向繁榮我深深地明白，各國人民都渴望和平。有了和平，人民才不會流離失所;有了和平，人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰爭中的國家，我懇切的告訴你：戰爭，你就不能停一停
我渴望和平，但我更渴望世界和平!