五月四日青年節國旗下講話稿 篇1
各位老師，各位同學，大家早上好!
我今天演講的主題是：弘揚五四精神 做時代的主人
同學們，“五四青年節”是一個為紀念5月4日中國學生愛國運動而設立的節日，同時也是現代社會弘揚青年蓬勃精神的節日。
97年前的今天，也就是5月4日，青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的遊行示威，最後發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。它體現了中國人民爭取民主自由的堅強意志，標誌着中國新民主主義革命的開始。
我們都知道，五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。今天，處在新時代的我們在繼承和發揚“五四”精神時，需要與時俱進，為其注入時代的特點，注入新的內涵。
首先，作為中學生，繼承和發揚“五四”精神，就是要愛國。但愛國不應該成為空洞的口號，愛國應該體現在我們的實際行動中，愛國要從小事做起。愛國不僅僅是參加升國旗儀式，高唱國歌;愛國也不僅僅是為參加國際比賽的中國隊助威喝彩;更不僅僅是在五四青年節徵文活動中寫一篇優美的散文。我的理解是，作為學生，首先要熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學校，以自己班級為榮。從愛護我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。
第二，作為中學生，繼承和發揚“五四”精神，就是要不斷學習科學文化知識。學習是中學生的首要任務，我們要把精力放到學習上。同學們所取得的成績在很大程度上要歸功於各位老師的敬業精神，同時也是我們積極配合的結果。但是在另一方面，我們也發現極少數同學還存在違紀行為，如在課堂上使用手機，抄襲作業，考試作弊等現象。對這些同學我們希望你們今後一定要自覺遵守校紀校規，做一個合格的中學生。當然，其他同學也要引以為戒。
第三，作為中學生，繼承和發揚“五四”精神，還需要樹立“遠大”理想。所謂“遠”，就是不能着眼於眼前。1961年美國總統約翰肯尼迪在他的就職演説中呼籲美國人民：“不要問國家能為你做什麼，問一問你能為國家做什麼。” 説過，“青年人富於理想，這是很正常的，但個人的理想追求只有同國家、民族、人民的追求和奮鬥目標統一起來，才是最有價值的。一切有志青年都應有更高的追求，都應為祖國、為人民多作奉獻。奉獻的過程既是造福社會的過程，也是實現自身價值的過程。”
同學們!青年是時代最強的脈博;祖國的未來掌握在我們手中。 蔡中的同學們，讓我們拿出自己的實際行動好好學習吧，這應是我們對五四最好的紀念。
五月四日青年節國旗下講話稿 篇2
各位老師，各位同學，大家早上好!
今天是五四青年節，96年前的今天，3000多名學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，使“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。
轉眼九十多年歲月已逝，但弘揚“五四”精神對於我們這些當代青年而言仍具有十分重要的意義。青年是民族的希望，是國家的未來。今天的我們仍應勇於承擔責任，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。
作為新時代的青年，我們要擁有目標和信念。
目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩。
作為新時代的青年，我們要注重錘鍊品德。
優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於社會的人。
作為新時代的青年，我們要發揚愛國主義精神。
愛國主義是一種崇高的情感，對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的，複雜的情感。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代，更應有自己的民族意識和愛國主義精神，才能有自己的身份認同，在國際舞台上有一席之地。
作為新時代的青年，我們還要有不斷超越的勇氣。
魯迅先生曾説，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。無論什麼時候，我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的時代。
在今天這個特殊的節日裏，我代表學校團委祝福同學們在以後的學習生活中，牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
五月四日青年節國旗下講話稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
轉眼間，我們迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
今天，我們是幸運的，沐浴着黨的光輝，感受着一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根説過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和着民族的脈搏。然而，我們的使命又是什麼呢?
中央領導説：“現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮鬥。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮鬥目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎，海空衞士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
我的講話結束了，謝謝大家!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!前天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節，昨天，我們又迎來了五四青年節。青年是是國家之棟樑、民族之希望，在站的同學們雖然還是一名少先隊員。但我們仍然有必要和老師們一起，回憶那段有青年人創造的輝煌而又使中國發生深刻變化的歷史。
5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落後的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年、少年的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中，“五四”的精神，需要我們發揚光大。同學們，5月8日，我們又即將迎來世界微笑日，讓我們行動起來，用微笑、用激情，和同學們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!
我的講話完了，謝謝大家!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
有一種柔情似一條紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽動着顆顆熾熱的心，播撒着深切永恆的情。有一種柔情深入骨髓，溶於血液，牽動着每個人的神經，令風雲為之變色，草木為之動情!這就是——愛心。
我演講得題目正是《愛心永恆》
兩千五百年前，孔子倡導了“仁者愛人”，墨子倡導了“兼愛非攻”，從此“愛”成了中華民族的傳統美德。
是呀!愛心是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，越細細品味，越能品出它的芳香。
愛心不是覆水難收。有人説，愛心就像一盆水，潑出後將不再收回。我卻説，愛心根本就不像水，因為愛心可以傳遞，愛心可以容納一切，愛心是隻講付出而不需要回報。
我們學校七年級級部九班有位同學行動不便學，他的同學在班級內成立了愛心小組，從九月至今，幫助他上下樓梯，克服了生活上的困難，給予其無微不至的關懷與鼓勵，這是何等無私的愛，是值得我們共同學習的。
水同源，山同脈，天同輝，地同再。滄海桑田，斗轉星移後，唯一不變的，是那一顆永恆的愛心。當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在淨化自己的心靈，洗滌自己的靈魂，高尚自己的品質。
又到了萬物復甦、朝氣蓬勃的三月——學雷鋒月，在此我們要以實際行動來進行紀念。學校團委組織了學雷鋒小組，到社區、敬老院等地服務。當然，我們能做的有很多，並不是每個人都要做到雷鋒同志那樣偉大，但每個人都能為別人提供舉手之勞，何樂而不為呢?所以我們要從細節入手，從點滴做起，不必侷限在三月，而是持之以恆，以我們微薄的力量幫助別人解決大問題，這就不是能用價值衡量的。
讓我們伸出温暖之手，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓我們，用愛來迎接愛，用愛來感受愛。
愛心永存，世界也會因愛心而變得更加美好，讓我們共同創造充滿愛的世界吧!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
六月的陽光燦爛無比，六月的兒童歡天喜地，六月裏迎來了我們寶貴的兒童節。
同學們，“六一”是我們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌笑語。我們也是學校的希望，我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來，我們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵，我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們都能做一個文明、好學、自主的好孩子。學會學習、學會生活。富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。珍惜生命、珍惜時間。關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜。做一個理想遠大、品行端莊、身心健康的好學生。
童年是初生的綠葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍藍的天，童年是充滿美好的夢幻。我們每一個人都是詩人，編織着屬於我們自己的童年。我們不僅要從小養成好習慣，同時，我們還應該為我們自己創造出一個美好的童年，讓童年的美好記憶，烙印在我們每個人的心裏。在此，我提前祝大家節日快樂，衷心地希望每一位同學都擁有美好的童年。我的講話結束，謝謝大家!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《快樂六一 快樂成長》。
彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，這個週六我們將要迎來一個快樂而有意義的節日-------“六一”國際兒童節。
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而鬥爭的一個紀念日。“六一”兒童節，那是個令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿幻想和期待已久的日子，這一天隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。讚美我們天真、活潑、可愛，希望我們在祖國這個大花園裏，迎着明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣綻放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。未來是屬於我們的，社會主義建設的宏偉事業期待着我們去創造。你們是學校的希望，你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力;你們是社會的希望，你們能夠健康快樂，社會就充滿熱情與友愛;你們是祖國的希望，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
同學們，我們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來。作為二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節，為父母沏上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情，讓他們感受到過一個“六一”，他們的寶貝們就又長大一歲。
親愛的同學們，昨天是值得我們讚美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味着把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們更應該夯實基礎、信心百倍地去面對!行動起來吧，同學們，讓我們在文明禮儀風的沐浴下展現我們成長的風采，把自己的的節日過得更有意義!讓我們共同擁有一個快樂的“六一”兒童節!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!今天，我演講的題目是《濃情五月，感恩成長》。
每個人的一生中，都會有一條綿遠悠長的河流。它是温暖的，但它從未氾濫過。它就這樣寂靜無聲地，穿越過時間的峽谷，不懼山川變幻，歲月更迭，靜靜流淌在我們的生命中，滋潤着，愛撫着我們的心靈。這條河的名字，叫做感恩。
曾記否?蹣跚學步時，永遠在我們面前張開的温暖雙臂與那慈愛鼓勵的笑顏;生病卧牀時，輕柔撫上前額小心翼翼試探温度的手與那幾天幾夜不眠不休的守候;從牙牙學語到風華正茂，在磕磕絆絆的青葱歲月中，母親亦師亦友，默默相伴，竭盡她們所能，為孩子打造一片安寧明朗的心靈樂土。母愛純潔，在我們遇到風雲時悄然而至，給予心靈慰藉與力量;母愛無私，那份悠久而細膩的愛包裹着我們每個人，伴我們一生。
曾記否?九年前的盛夏，一羣不諳世事的孩子步入實驗的校門，嶄新精彩的新世界由此開始。九年，從懵懂無知的孩童成長為青春洋溢、志存高遠的少年，前進道路上點點滴滴的變化都傾注了領導、老師的心血。難忘夜幕四合時教師辦公室堅守的燈光，難忘百日誓師大會上教導主任慷慨激昂、振奮人心的鼓舞，難忘最後衝刺關頭每一次想要放棄時，他們目光中永不疲倦的鼓勵與關懷……九年風雨，實驗學校珍藏着我們多麼美好的瞬間。在即將告別校園，揚帆遠航之際，我們的心中唯有感謝。感謝課堂上的妙語連珠，操場邊的談笑風生，為青春添上了那麼豔麗的一筆色彩;感謝那些挑燈夜讀三更睡五更起的拼搏歲月，我們深知一分耕耘一分收穫這個道理。更要感謝的，是伴我們一路成長、成才的母校實驗，如同父母般悉心培育教導我們的老師。
歲月的長河，源遠流長，經久不息，我泛舟輕伐在清波里，陽光普照，波光粼粼映入眼簾。我們輕步踏在人生長路上，沐浴在父母，老師的真情中，逐漸成長，銘記九年的感動它將成為人生中最美好珍貴的回憶。
五月四日青年節國旗下講話稿 篇9
同學們：
大家早上好，五月將末、六月將至，我們會迎來什麼節日?“六一節”。提到六一節，我們會想到很多很快樂的東西，父母們會帶着我們大家外出遊玩、小朋友會收到很多禮物。然而這麼一個充滿歡歌笑語的節日，卻有一個嚴肅甚至沉重的由來。
國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和__名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節。
同學們，當我們歡度六一的時候，我們也應該記得曾經我們的世界因為戰亂和災難的摧殘變得千瘡百孔。哪怕是和平年代的今天，當我們和父母歡聚的時候，在同一片藍天下有無數的兒童因為災害、動亂而失去了親人;在我們快樂的上學時，也有很多落後的地方小朋友因為落後與閉塞而上不起學。追求幸福是我們的權力，但我們也應該有這樣一種信念，我們要讓那些需要幫助的人同樣得到他們應有的幸福。希望在場的小朋友們可以再長大以後儘自己的一份力讓世界變得更美好。
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小國旗下講話稿5月篇三
老師們、同學們：
大家早上好!昨天是5月20日，也是“全國學生營養日”。因此我今天講話的主題是<<有健康才有將來>>。
現在的中國小生不僅學習累，飲食上也出現諸多問題，例如早餐不吃、午餐對付、晚餐過剩、偏食嚴重，導致我們學生營養狀況出現了嚴重的兩極分化，由於營養不均衡造成的營養過剩和營養不良。現在肥胖學生很多，要預防肥胖最根本的是要防止熱能過剩，如含糖量較高的可樂型飲料、精緻糖果及西式快餐，尤以漢堡包為代表的快餐食品，應少吃。一日三餐需吃好，合理配餐很重要，按營養學的要求，青少年一日的膳食應該有主食，副食，有葷有素。儘量做到多樣化，合理的主食是除米飯以外，還應吃麪粉製品，如麪條，饅頭，包子，餃子，餛飩等，特別要做到“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少。”吃菜要喝菜湯，但不能用湯泡飯，飯後不要劇烈運動。盛夏酷暑，活動量大，注意補充水分，以免產生失水現象。每天早上要堅持喝一杯牛奶或豆奶。
另外，積極開展體育活動，課外活動，課間操，通過體育鍛煉增強體質也很重要。所以，我們應正確對待體育課上的體能訓練，大課間活動時不應“袖手旁觀”。書上説：“人們追求美好生活的前提條件是要擁有健康的身體。”
請同學們每天要保持充分的營養及適量運動，我們不想做“手無縛雞之力”的秀才，也不想做“病懨懨”的林黛玉!所以請牢記：有健康才有將來!
我的演講到此結束，謝謝大家!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇10
親愛的同學，作為一名國小生，你知道《國小生日常行為規範》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什麼?我們安小的學生行為規範又有幾條?其中的第七、第八條又對我們提出了什麼要求呢?
《國小生日常行為規範》共有20條，其中第三條是：“尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼其名”，平時你做到了嗎?如果見了客人老師你又該怎麼做呢?第八條是“愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電”，在這點上你又做得怎麼樣呢?這第十八條就是“愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建築物和文物古蹟上塗抹刻畫”。
我們樣冊子國小的學生行為規範有10條。其中第七條是“愛護公物，愛護花卉，不在牆壁、黑板上亂寫、亂畫”;第八條是“勤儉節約，不吃零食，不亂扔紙屑”。
大家一定記得上一週學校提出的兩個方面的要求：一是不得擅自進入草地、花壇，以確保草地返綠、花木生長;二是離校200米以內，不得購買零食吃。這兩項也正是剛才所講幾條日常行為規範的具體體現。各年級、各班做得怎樣呢?執行得最好的年級是，最好的班級是。具體情況可見我們學校的網站信息。令老師感動的是，上週五的課間，三(3)班的幾位小朋友在玩丟沙包的遊戲時，一不留神沙包飛出了水泥地，進入了草地。這幾位小朋友為了嚴格執行規定，沒有一人闖入草地，而是從教室取來了撣灰塵的長棒，小心翼翼地將沙包移出草地。多麼可愛的同學，你們是規範執行的標兵，大家學習的榜樣!其實，在上一週中，我們中的大部分同學已拿出了實際行動，自覺執行着日常行為規範：早晨到校主動和老師、同學打招呼，主動而又認真負責地打掃包管區，特別要表揚的是三(4)班的小朋友，他們人小拿不動拖把，乾脆手拿抹布蹲在地上檫，天天把2號宣傳窗處的地磚檫得乾乾淨淨，那認真專注的模樣令人肅然起敬;還有，中午飯廳用餐時，相當一部分同學能做到文明用餐：不隨便離開餐桌，不講話，不爭搶飯菜，用餐完畢，主動整理餐桌，餐具擺放井然有序;放學排隊時，大部分同學都能做到排隊有序不奔跑，像三(2)班的同學，即便吃飯時放學稍晚了些，隊伍依然有序進入飯廳，不曾有奔跑現象„„然而，不知同學們是否留意過，在我們的周圍、在我們的校園、在我們的身邊，還存在着一些不文明的、與行為規範格格不入的現象：偷偷買零食吃;隨手亂扔雜物(包括廢紙、學習用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等)或對地上的雜物視而不見，影響校園的環境衞生;上下樓梯奔跑且腳步很重，既危險又嚴重干擾周邊教室同學的上課和辦公室老師的工作;課間奔跑打吵;飯廳爭搶湯菜、吃了幾口就倒掉„„
同學們，請迅速行動起來，從自己做起，從現在做起，尋找身邊的不文明現象，堅決制止並與之告別，因為我們人人都是校園的主人，理應為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻。在這兒，老師還要告訴大家，本週乃至本月，大隊部將繼續加強對吃零食與擅自進入草地的監督管理，發現一個查處一個，每週將結果在校園網上公佈，此結果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學們加入監督行列，抵制不文明行為。
老師們、同學們，讓我們人人都從自我做起，從點滴小事做起，從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信，今天的努力，定會換來明天的美麗!重温行為規範!讓文明之花開遍校園的每一個角落!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師，同學：
大家早上好，我今天國旗下講話的題目是《紅五月》
五月，是紅色的，是革命先烈用鮮血染紅的。
我國近代史上的紅五月，有着許多可歌可泣的英勇事蹟。
1919年的"五四"運動，舉世聞名，那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。1919年的5月4日，北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威遊行，他們高呼“外爭國權，內懲國賊，誓死力爭，還我青島，拒絕合約簽字”等口號，為救人民於水火，為挽國家於危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰鬥的第一線。從此，中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。
1925年，全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工鬥爭。5月15日，上海日本紗廠工人為抗議日本資本家無理開除工人舉行了罷工，日本資本家開槍打死共產黨員顧正紅，打傷工人代表數十人，激起了廣大人民的極大憤慨。隨後的"五卅"運動，顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情，顯示了黨的統一戰線策略的巨大威力，標誌着中國革命新高潮的到來。
革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念;他們永遠是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。
凝視着迎風飄揚的國旗，我們的熱血洶湧澎湃，這是革命先輩用鮮血染紅的旗幟，這是龍的傳人自強不息的見證，每一個成就都記載着輝煌，每一個足跡都印證着榮耀。
聆聽着雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每一個音符都包含着力量，每一個節拍都孕育着激情。
國旗飄飄，向我訴説着前輩的囑託與期望，這使我們信心百倍，氣勢如虹：祖國啊!我們不會讓您失望，您將為我們感到驕傲和自豪。
讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們創造!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我們為大家帶來的國旗下演講題目是:《童心飛揚，快樂成長》。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。
今天是“六一”國際兒童節。50多年前，國際民-主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。
我們不得不感慨時間的飛逝，我們帶着欣喜的心，來到了夢寐以求的中學——師大實驗中學。隨着銀杏葉黃了又綠，我們已經來到實驗中學一年了。我們必須清楚地意識到——我們長大了，即將告別童年。
來到師大實驗的一年裏，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶，此刻我想借此機會代表全體學生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了!因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識的聲音，是您們遠大的理想激勵着我們邁出了創新的腳步。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁。您們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。
此刻，我們也應該感謝與我們朝夕相處的同學們，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子，更是學校的希望。我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。
六一之際，我們希望同學們牢記我校“先學會做人，在學會做學問”的先進理念，爭做一個求實、認真、團結、進取的實驗中學人。學會學習、學會生活、學會創造。我們應像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的師大實驗中學人。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞”全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”他們注重的是分，需要的也是分，於是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉來，因知故鄉事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，後來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。社會在進步，祖國在發展，社會為培養出一批建設祖國的棟樑之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接-班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家裏我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人佔了我們的小便宜，我們的卻佔了思想的大便宜，所以吃點小虧算什麼。
我們現在已經不再是孩子，我們已經是一個勇於擔當的中學生了，這就標誌着我們身心應該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和衝動的男孩，我們即將是青年了，我們可以驕傲的説，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛鍊成有理想，有道德，有文化，守紀律的實驗中學人。
看，雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與師大實驗同呼吸、共命運，讓我們用心靈的琴絃，用童年的祝願，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
五月四日青年節國旗下講話稿 篇13
時光匆匆，不知不覺中，五月已經到了。這是個不平凡的月份，因為一些有志青年的愛國之心，讓五月充滿了蕩氣迴腸的感覺。那麼，今天，也讓我們來回望歷史，談談青年人的夢想。
5月4日，以北京青年學生為主體的中國青年為了反對腐敗的北洋政府代表在賣國條約上簽字，發動了偉大的五四愛國運動，點燃了反帝反封建的火焰，揭開中國新民主主義革命序幕，開創了中國現代青年運動的先河，在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。“五四”運動已作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊，而對於青年學生而言，我們應該明白，對我們來説“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學進步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是――五四精神，
五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻着自己的青春。
“五四運動”更是一種偉大的民族精神，在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人實現“振興中華”夢想的奮鬥與憧憬。國家的發展已經進入了嶄新的時期，振興中華的夢想已經落在每一箇中國人身上，尤其是青年學子，更應有傳承五四精神、實現夢想的決心與勇氣。而新時代的我們，該有什麼樣的夢想?
答案已經給出。
20xx年11月29日，中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”時，提出“每個人都有理想和追求，我們説的每個人都有夢想，現在大家也在討論中國夢，何謂中國夢?我以為實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢，這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女共同的期盼”。
而我想，只有當國家夢想和個人夢想交相輝映，個人的成長與發展才有其真正的價值，才能夠迸發出無限的活力。“臨淵漾魚，不如退而結網。”我們與其空談“我們是祖國未來的希望，為祖國做出貢獻”等大道理，倒不如從現在起，有所擔當，為自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學生能夠在漫漫長路上，努力求索。從日常生活學習的每一點小事做起，遵守校規、尊重師長、努力學習、關注時事、理性愛國。因為，只有夢想而沒有實幹，再美好的夢想也無法實現。空談誤國，實幹興邦。鍥而不捨的努力，才能實現我們的夢想，我們共同的中國夢!
讓我們一起温習梁啟超在《少年中國説》中那段激盪人心的話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
青年學生們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃中華民族偉大復興的夢想。
五月四日青年節國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們深深地認識到：當年，是先烈們懷着，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄羣體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。
20xx年是共產主義青年團建團90週年，"五四"運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，"五四運動"絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的"五四運動"的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，"五四"的火炬，已傳到了我們青年人的手中。"五四"的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚"五四"精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?"五四運動"告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;"五四精神"昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。
因此，弘揚"五四精神"不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人"捨我其誰"的豪情壯志。有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇15
童年，總是讓人留戀，似天上的彩虹一般美好夢幻，七色俱全。童年時期天真爛漫的我，總會做出一些有趣的事，比如我們小區裏有一個小池塘，我和小夥伴們經常去那裏玩，那次去逮魚的經歷讓我的童年又添一抹童趣的色彩。
那時五歲半，我迷戀上我們小區裏那個噴泉小池塘，聽媽媽説那裏頭有好多小魚，一次週末，我迫不及待地叫上幾個小夥伴們帶上小魚網，去池塘邊逮魚。到了池塘，細細的噴泉時不時灑在我們身上，池底的小魚一見我們就趕緊冒着泡離開了。“這小魚跑的太快了，怎麼撈啊?”我有些無從下手。“我們就呆在這兒，等它又游上來的時候，我們就趕緊把它撈上來。”其中一位小夥伴出主意。我們拍手稱好，都像躲地雷一般卧在池塘旁邊。我們卧的腿都麻了，遲遲不見水面有任何動靜，正當我們發愁的時候，忽然聽見有人喊了一聲：“魚上來了!”我們聽見後一蜂窩全都跑到水邊，水面被我們的小網勺打破平靜，小魚被我們突如其來的攻擊嚇得驚慌逃竄，我們的出手哪裏有小魚靈活，忙活了半天，卻一條魚也沒逮到。
水面又恢復了平靜，我們拿着還在滴水的小漏勺，哭笑不得的看着對方，我們的臉上都濺上了水，像一隻只“落湯雞”。這時，媽媽過來找我們了，看見我們這樣立刻笑了起來，“孩子們，你們逮魚可不能胡亂撈啊!這些聰明的小魚會趁亂溜走，你們必須學靈活一點，才能逮住它。”媽媽朝我們晃了晃她手中的空瓶子，“等會兒你們可以把撈上來的小魚放進來。”我們重新鼓舞了士氣，開始分配任務。分配好了之後，我們埋伏在池塘邊，留下一位看守在那兒。不一會兒，看守朝我做了一個手勢，我負責捕魚，靈敏的蹲着跑過去，悄悄伸長脖子，看準正悠閒自得的小魚，我的嘴角勾起一絲笑，輕輕舉起手中的漏勺，以迅雷不及掩耳之勢，給它一個迎頭痛擊，只見水花一濺，小魚騰空出世了。哈哈!我逮到了!小魚正在我的漏勺裏擺着尾巴掙扎，我把它放進灌着水的瓶子裏，對它説了聲：“被我逮到就別想逃啦!”我的小夥伴們都歡呼雀躍，臉上都洋溢着笑容。
後來，我們又逮了幾條小魚，帶着豐厚的“戰利品”各自回家了。童年，多麼有趣，每一件小事都如同沙灘上的貝殼，讓長大的我依然重拾歡笑。逮魚的樂趣充實着我的童年，讓我的童年有一個美好的回憶。
我的童年生活是快樂的，我會記住這次逮魚的經歷，記住這童年生活的美好時光。
五月四日青年節國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位老師，可愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。
孫燕姿的歌裏唱着：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間裏綻放着13、4歲的豆蔻年華，呵護着17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個63平方米的小家裏，你們用青春演繹着奮進、希望和友誼!
小家門外是金光閃閃的班牌，這個數字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進小家，榮譽牆上一張張獎狀記錄着你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動會，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動山遙黑板報佈置，有整體把關的導演，有畫技超羣的美工，有文采風流的編輯，有熱心服務的劇務。是你們的才情讓單調的黑板變成春天裏的一道風景。心願樹上綴滿了沉甸(墊)甸的憧憬，小組風采欄裏每個人都笑靨如花，名言警句昭示着一個集體的風骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家!
本週學校將組織教室美化評比，你們的認真模(mu)樣讓我相信只要你們願意，沒有什麼不可以。他帶起了小紙帽，有模(mo)有樣的粉刷牆壁，家裏頓時敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進來，家裏散發着清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我彷彿看到了一個細緻耐心的工程師在完善他最後的.設計。她挽起袖子，通紅的小手拿着抹(ma)布細心的擦着樓梯欄杆下的瓷磚，我分明看到一個辦公室裏任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班裏積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個温柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱裏。喜歡你們認真佈置教室的樣子，像在激動的裝扮着自己的第一套房子。喜歡看你們為一塊牆壁如何設計而爭吵，確定後所有人同心協力。喜歡看你們在一邊默默的幹活，那份踏實感動着每個人的心。
有一天你會離開，某一年你也許會回來。我保證你一定會馬上認出自己曾經學習過的教室，透過那個熟悉的窗口，你會思念常借你尺子的同桌，你會感激雖然總説你笨，卻還是給你講題的同學，你會懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個記憶的魔盒，現在存進去的歡笑、汗水、青春、理想，會在某一天蹦出來，永遠温暖你的心!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇17
五月的節日豐富多彩，五月是紅色的。今天講話的主題是《讓我們一起走進紅色五月》。
五月在我國的歷史上，有着許多可歌可泣的英勇事蹟。五月是數以萬計的中華兒女用鮮血染紅的。5月4日，北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威遊行，為救人民於水火，為挽國家於危亡,走上街頭，他們把自已的血肉之軀放在了戰鬥的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。從此,中國的槍上又多了一頁輝煌的篇章。
5月8日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
20xx年5月12日，是一個刻骨銘心的日子，註定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。*世界人民手牽手，肩並肩，堅強地挽起手臂築起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。
……
英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血，染紅了五月。聆聽着雄壯激昂的國歌，我心潮澎湃，這是長江黃河奔流不息的旋律，這是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含着力量,每—個節拍都孕育着激情。時代已經翻開了新的一頁，同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄託在我們同學們身上。
同學們，你們肩負着祖國建設的重任。應自覺地把自己的生命迫求同祖國和民族的命運前途聯繫起來,勤奮學習， 勇於創造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。
金色的陽光灑滿大地，紅色的五月槍給我們的是最積極、最活躍的力量。對於六年級的莘莘學子們，五月是你們進行最後拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭畢業考試能夠取得滿意的成績。堅信“奮鬥在五月，燦爛在六月” 。而對於我們更廣大的其他年級同學來講，期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎，更應勤奮學習，以最好的姿態迎接一次次挑戰。
國旗飄飄，隊員們，練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由你們去創造!
五月四日青年節國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他説：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話説就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是複習運用了?”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它昇華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反覆思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛鍊身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。