關於講話發言稿 篇1
尊敬的副部長，各位領導、同志們：
剛才肖副部長宣讀了市委的決定。從今天開始，我就是衡陽縣幹部隊伍和全縣113萬人民中的一員，能夠有機會參與衡陽的發展和建設，我倍感責任重大、使命光榮。此時此刻，我感到的是一份沉甸甸的責任。
衡陽縣是一方熱土，歷史悠久。從漢高祖五年設縣建制以來，已有2200多年的歷史。衡陽縣人傑地靈。歷史上各個時期，都湧現一大批有影響的人物，像漢末名士劉巴、明末清初的大思想家王船山、晚清中興名臣彭玉麟、大革命時期的革命英烈夏明翰、當代文學家唐浩明、瓊瑤等都生長在這方富有生機與活力的土壤。衡陽縣地位重要。從全市來看，全縣2558平方公里，約佔全市面積的1/6，從人口來看，我縣113萬人，佔全市總人口的1/7強。所以，正如剛才肖副部長所説的，衡陽縣的發展、衡陽縣的變化、衡陽縣的穩定，對全市的發展、變化、穩定都有着重要的影響。衡陽縣是重要的農產品基地，糧食、棉花、生豬、油料，都曾經進入過全國百強。衡陽縣有着良好的發展基礎。改革開放以來，在歷屆縣委、政府及幾大班子的共同努力下，全縣的經濟和社會事業都取得了新的發展，面貌也發生了深刻的變化。特別是近幾年來，在以文輝書記為班長的縣委正確領導下，在縣幾大班子的共同努力下，在全縣人民的艱苦奮鬥下，衡陽縣的發展步伐進一步加快，全縣正處在由過去的農業大縣向經濟大縣邁進的一個重要發展時期。這幾年來，綜合經濟實力明顯增強。從x年到x年，全縣的gdp由49.2億增加到102億，年均增長了10.8%;財政收入由x年的1.43億增加到去年的2.85億，年均增長13.2%。推進新型工業化進程明顯加速，一批新項目落户衡陽縣。縣城面貌也發生了新的變化。這些都是難能可貴的，也是有目共睹的。實踐證明，縣委、縣政府確定的發展思路是符合衡陽縣情的，加快衡陽縣經濟發展的各項舉措也是行之有效的。現在，歷史的責任落到我們的頭上，加快和推動衡陽發展的接力棒傳到了我們手中，我作為新任的縣委書記，一定要竭盡全力履行好職責，切實落實好縣第十次黨代會確定的發展思路，堅持做到抓班子、帶隊伍、促發展、保穩定，與幾套班子同心協力，與全縣廣大幹部共同奮鬥，認認真真抓落實，腳踏實地抓發展，儘自己最大的能力把衡陽縣的事情辦好，努力做到盡職盡責不辱使命。
由於初來乍到，加之對衡陽縣的情況瞭解得甚少。借這個機會，談三點個人想法，作為我今後工作的一個表態，也與我們全體幹部共勉。
第一，要始終突出科學發展，富民強縣。發展是第一要務，是全黨工作的重心。衡陽縣作為中部地區的一個大縣，在過來的一段，儘管我們的經濟發展取得了巨大的成效，但發展不足仍然是我們面臨的最大現實。無數實踐證明，大發展小困難，小發展大困難。因此，全縣上下都要把加快科學發展、推動富民強縣當作第一位的工作來抓落實，當作全部工作的重點來抓落實。在加快科學發展、推動富民強縣上，要堅持做到立足縣情抓發展，遵循規律抓發展，搶抓機遇抓發展，凝聚人心抓發展。通過加快發展，增強我們衡陽縣的綜合實力，造福全縣113萬人民。
第二，要始終突出真抓實幹，幹事成事。“實幹興邦，空談誤國”。推動科學發展、富民強縣，光有熱情是不夠的，只有決心和口號也是不夠的，必須腳踏實地、求真務實，只有營造真抓實幹的幹事氛圍，一件一件抓落實，加快發展和富民強縣才有希望。全縣上下要堅持把想事、幹事、幹成事、不出事作為衡量幹部工作的重要標準;要堅持把求真務實、腳踏實地、解決問題作為衡量幹部作風的重要標準;要堅持把公道正派、乾淨廉潔作為衡量幹部政治品行的重要標準。以此形成良好的工作氛圍，推動我縣又好又快發展。
第三，要始終突出心繫羣眾，團結和諧。羣眾是我們的衣食父母，也是我們工作力量的源泉。我們必須時刻把羣眾裝在心裏，把責任扛在肩上。從幹部隊伍來講，團結出戰鬥力，團結出人才，團結是幹好工作的重要前提。當前，衡陽縣正處在一個加快發展的重要時期，創造團結和諧的工作氛圍極為重要，要堅持做到以衡陽縣共同的事業來凝聚人心、促進和諧、構築和諧。我們每一個幹部都是人民的公僕，要堅持做到事業第一、羣眾第一、工作第一，共同為衡陽縣的發展營造團結和諧的工作環境，不斷加快全縣的經濟和社會事業的發展步伐。
我堅信，有市委、市政府的堅強領導，有縣四大班子的精誠團結、相互配合，有全縣113萬人民的開拓創新、共同努力，衡陽縣的明天一定會更美好。
關於講話發言稿 篇2
同學們：
從今天開始，大家已經是一名九年級的學生了。曾經有一位九年級的學生對我説：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業，每週做不清的試卷，回到家裏父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”
我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經歷過九年級、高三，深切體會到學習的緊張和單調;第二，作為學生的家長、孩子的父親，我每天都感受着孩子學習的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達我的感受：快樂着你的快樂，痛苦着你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：從前，有一隻狐狸走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐狸垂涎三尺，於是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐狸沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠着，三次、四次，試了很多次，最後它筋疲力盡，覺得沒什麼希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反説葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學中間也有這種情況，經過多次努力，會考無望，只有選擇放棄，但這種放棄並不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調節一下自己。對這些同學我想説，你們是讓人敬佩的，經歷無數次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強!以後還有什麼樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什麼樣的選擇，都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等於事事行，一事不行不等於事事不行;
今天行不等於明天行，今天不行不等於明天不行;
做事不行不等於做人不行。
雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二隻狐狸來到葡萄架下，像第一隻狐狸一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這麼鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着還有什麼意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中、重點大學，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?
一位九年級的孩子曾這樣對我説：“每天回到家裏，父母什麼家務也不讓我做，説只要我學習好就行，而且經常陪着學習到很晚，如果我考不好，就會感到很內疚，對不起父母。”還有一位孩子，他説：“我平時成績基本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎麼辦?”因為經常處於惶恐不安之中，於是出現了一些生理症狀：經常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫院檢查也查不出什麼毛病。這已經是考試焦慮的症狀。
在學習和生活中，如果你感到壓力太大時，要學會減壓，這裏教你一些方法：
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張弛有度。在學習和考試中，適度緊張和興奮有利於提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴絃，如果太鬆了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。每個人都可能出現緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節目主持人崔永元曾坦言，自己由於工作和生活壓力等各種原因，一度出現精神抑鬱，經過一段時間的調整之後，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學會愛惜自己。
自我對話。我到底擔心什麼?是什麼引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結果非要怎樣。
自我開放。當你感到壓力大時，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，説一説，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，説出你的想法，讓父母瞭解你的真實情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學會尋求幫助，別什麼事情都一個人在心裏悶着。
調整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地煩躁，看什麼都不順眼，就想發脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規律，在情緒低潮時，學會調整，避免刺激。每個人在一天當中也有精神的興奮點，有些同學白天精神好，有的則晚上容易興奮，學習效率高，儘量把你的興奮點調整到與會考時間段相一致。
運動是最好的心理醫生。每天適量的體育運動有利於緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-1>8”，每天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學習了7小時，學習效率卻超過8小時。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學習，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經考過了不用再鍛鍊了，這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣，可以使你終身受益。
第三、第四隻狐狸也來到了葡萄架下，它們看前兩隻都沒有摘到葡萄，於是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭鬥，結果可想而知，兩敗俱傷。
曾有學生這樣對我説：老師，我有一位好朋友，我們學習成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。但是當他比我考得好時，我心裏就難受，不服氣，就不想理他，你説我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎?
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法説給我聽。
首先祝賀你，有人把你作為對手，説明你優秀;有人做你的對手，説明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿足現狀的人會有對手嗎?
其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來説，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環境，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己，你能否戰勝自己的脆弱，自己的狹隘?
再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感歎：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超羣，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由於擔心別人優於自己而產生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處於緊張的人際關係中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。
和諧的人際關係非常重要。學會調整自己的情緒，為自己，也為別人。
人羣中有這樣幾種心態：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，讚美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
還有第五隻狐狸的故事，你可以續編下去。
朋友們，人生不是百米衝刺，而是一場馬拉松，國中畢業不是終點，而是另一個起點。此時此刻，我們的心情既有些興奮和擔憂，又有些留戀和珍惜。同學們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好。
關於講話發言稿 篇3
愛的老師，親愛的同學們： 大家好!
今天我演講的題目是《期會考試，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹;不經歷期會考試，怎麼知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期會考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶佔制高點。
在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴絃，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拼，
愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”，“取人之長，補己之短”。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。
第二、鍥而不捨，鐵樹也開花。
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期會考試的輝煌。
第三，平和心態，決勝千里外。
同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處有精彩。
第四，誠信考場，成功的人生。
在歷次考試中，我們已經形成一種良好的誠信氛圍，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。第五，充滿自信，譜寫新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請老師給我們所有的同學一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出四中人的風采。
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中迴盪，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高!謝謝大家!
關於講話發言稿 篇4
各位學員、同志們：
根據縣幹部教育培訓領導小組的安排部署，從今年起在我縣實施“興企強縣”企業人才培訓工程。今天，我們在此舉辦中小企業信息化業務知識培訓班，也是開展“興企強縣”培訓工程的一次動員會。參加此次培訓的主要是企業經營管理人員，還有各鎮分管工業的副鎮長、企業服務中心主任等，其目的在於進一步提高我縣企業管理人員的自身素質和經營管理水平，努力造就一支素質高、黨性強、懂經營、善管理、開拓務實、敢於創新的企業經營管理者隊伍，為推進“工業立縣”戰略的實施和縣域經濟的快速發展提供有力保障。藉此機會，我講三點意見，供大家參考。
一、實施“興企強縣”企業人才培訓工程的目的意義
縣委之所以實施“興企強縣”企業人才培訓工程，加強對政府部門經濟管理幹部和民營企業經營管理人才、技術骨幹的培訓，主要基於以下考慮：
首先，是加快推進“工業立縣”戰略，促進溧水經濟快速發展的現實需要。縣委十一屆四次全體擴大會議提出實施“工業立縣”戰略，加快全縣工業經濟的發展。最近召開的縣委十一屆五次全體擴大會議，強調要突出抓好工業經濟，全力推進招商引資，要求機關部門要轉變作風，狠抓服務，狠抓落實。企業發展是經濟增長的基礎，高效服務是經濟增長的保障。全面貫徹落實“工業立縣”戰略，推進工業經濟跨越發展，必須要加強對企業經營管理者的培訓，提升企業管理水平，做大做強現有的企業，必須通過打造服務型政府，以優質的服務留住、吸引更多的企業來溧水投資創業。
其次，是落實人才戰略，造就一支高素質現代企業家隊伍的需要。貫徹落實黨的~精神，實現全面建設小康社會和和諧社會的宏偉目標，關鍵在人才。縣委、縣政府提出“科教強縣、人才強縣”的發展戰略，其中很重要的措施之一就是要加強人力資源開發，全面加強黨政人才、專業技術人才、技能人才、農村實用人才和企業經營管理人才等五支人才隊伍建設，而企業經營管理者隊伍建設是當前人才隊伍建設工作中的重中之重。我縣要力爭經濟超常規發展，必須建立一支觀念新、懂經營、會管理的現代企業家隊伍。當今時代是創新時代、競爭時代，科技創新層出不窮，競爭十分激烈，挑戰和機遇，都在考驗着我們的民營企業。企業經營者隊伍是否具有創新意識和核心競爭力已成為企業能否迎接新的挑戰的關鍵因素之一。但縱觀我縣的企業，絕大部分存在規模小、檔次低、競爭力弱的'特點。可以這樣説，我們的民營企業如果不實現創新式的發展，在不久的將來就會被市場所淘汰。因此，我們要下大力氣建設一支企業家隊伍，這支隊伍的素質在實踐中煅煉成長是一個方面，另一方面就是靠不同形式的培訓學習，逐步接受新思想、新觀念、新知識、新經驗來完成。所以，我們要從發展縣域經濟着眼，從發展自身企業着手，充分認識培訓學習的重要性，自覺的搞好培訓學習。
第三，是溧水企業經營者提高自身素質的迫切需要。改革開放以來，我縣的非公企業從無到有，從小到大，取得了長足發展。但是與周邊區縣相比還是有很大的差距，存在着觀念較舊、規模較小、效益不佳、機制不活、發展速度不快的不足，我們的一些企業經營者心情比較浮躁、應酬太多，靜下心來讀書太少。企業經濟就是能人經濟，企業發展離不開能人的支撐。現在我縣企業正面臨着快速成長的難得機遇，這對企業經營者的能力和素質提出了更高要求。因此，企業經營者必須把學習當作企業經營中最重要的事情，加強學習，善於創新，用全新的理念、機制、經營方式管理企業，不斷增強企業發展的原動力，夯實企業發展的後勁。
關於講話發言稿 篇5
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是：習慣決定命運。英國詩人德萊敦説：“首先我們養出了習慣，隨後習慣養出了我們。”
我們不妨先來看幾個故事：
其一，一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脱鏈子時，也不掙扎。
其二，75位“諾貝爾獎”獲得者，在法國巴黎聚會，有人問一位“諾貝爾獎”獲得者：“您在哪所大學，學到您認為最重要的東西?”出人意料的是，那位白髮蒼蒼的科學家回答：“是幼兒園。”那人驚愕地問：“在幼兒園學到些什麼呢?”科學家回答：“把禮物分給小夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要及時檢討......”
其三，1995年，我們做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以成為傑出青年，良好習慣與健康人格是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：A.自主自立精神;B.堅強的意志力;c.非凡的合作精神;D.鮮明的是非觀念和正確的行為;E.選擇良友;F.以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例説明，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;面對抄襲現象，66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。等等
其四，無獨有偶。幾乎在148名傑出青年的調研同時，還有一篇極有震撼力的調研報告，即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調查》。該報告寫道：調查表明：115名死刑犯從善到惡，從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質和日積月累的諸多弱點是他們走上絕路的潛在因素，是罪惡之苗，是悲劇之根。他們違法犯罪均源起於少年時期，他們中的30.5%曾是少年犯，61.5%少年時犯有前科，基本都有劣跡，從小就有不良行為習慣。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變，他們遲早都有走上犯罪道路的危險。通過調查分析，這種潛在因素主要表現在以下幾個方面：少文化、缺知識、不知禮、不懂法;貪吃好玩，奢侈為榮，怕苦怕累，不學無術;“哥們義氣”重如生命，為“朋友”交情，不惜兩肋插刀;自作聰明，我行我素。顯赫逞能，亡命稱霸;倫理錯位，黑白不分，是非顛倒，榮辱不清。
其五，我們身上各種習慣的面面觀：“我要一個壞習慣，就是上課不愛認真聽講。”她説時，一點也不感到難為情;“我不習慣主動學習，喜歡玩手機玩遊戲。”他説時，完全是一副無所謂的口氣。是的，每個人幾乎都有習慣，許多人還有一些不良習慣，但是，有的習慣不得不改，因為它往往決定命運，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開河，比如説三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，一兩次沒完成作業，也許算不了什麼，闖不了大禍，但如果已經養成了習慣，那就必定遭到殘酷無情的報應。
有這樣一首詩：丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬：折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個國家。這首詩裏寓意着一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會讓我們受益一生，因為習慣決定命運。
好習慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花，然而，她的果實對我們生命的成長卻往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜到一個荒島的森林的孕育者，是改變荒島“荒之命運”的製造者!
好習慣是我們在自己生命的原野上，悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，我們就不會因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月裏迷失自我;有了這條路，我們就能去漫遊我們的理想之國，就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。
好習慣是我們不斷拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌，唱着這首歌，我們的內心深處就會湧動着一種催促着自己奮發向上的力量。
好習慣就是讓我們不斷髮現成功鑽石的尋寶圖，是一本在生命的銀行裏不斷擴展我們人生價值的存摺。好習慣會使你終生受益!
壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒;而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，有了這風帆，不管是哪個方向的來風都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。 如果你為自己培養了一種好習慣，那麼，它就會處處讓你看到未來生活裏的希望，在通往成功和夢想的道路上，它就會成為你靈感的源泉，成為開啟你智慧之門的金鑰匙。
你的反覆的行為便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。一個哲人曾説過：“種下一種行為，收穫一種習慣;種下一種習慣，收穫一種個性;種下一種個性，收穫一種命運。”因此，好讀書和思索的人，收穫知識和智慧;處處總是習慣好為他人打算的人，收穫的是快樂和幸福;遇事總是抱着積極的心態、習慣往好處想的人，收穫的一定是成功和人生的輝煌......
下面我為同學們總結以下好習慣：
1、面對學習和成績，不要説“不可能”三個字
2、凡事第一反應：想方法，而不是找藉口
3、遇到挫折對自己大聲説：我一定行!
4、不説消極的話，不落入消極情緒
5、凡事先訂目標，並且儘量製作“現實版 ”，不要沉溺於“夢想版”
6、每天少説一句閒話，少做一件閒事，少一會閒思。
7、隨時用零碎的時間(如等人、排隊等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)
8、守時，不遲到，不早退。
9、重點內容寫下來。不要太依靠腦袋記憶
10、把重要的觀念、方法寫下，並貼起來，以隨時提示自己
11、走路比平時快30%。走路時，腳尖稍用力推進;肢體語言健康有力，不懶散、萎靡
12、每天自我反省一次
13、每天堅持一次運動
14、開會盡量向前站
15、不説髒話
16、不管任何方面，每天必須至少“進步一點點”。
17、節儉
18、恪守誠信，説到做到
19、不玩手機，不玩遊戲
20、儘量不吃零食，按時進餐。
最後，希望我們每一位同學都能擁有好習慣，快樂成長每一天。
謝謝大家。
關於講話發言稿 篇6
根據會議安排，我代表_鄉就“六個到村到户”精準扶貧工作發言，不當之處，敬請各位領導批評指正。
一、對精準扶貧工作的認識和理解
精準扶貧是黨的_屆三中全會提出的扶貧工作新機制，是黨和國家新階段扶貧開發領域體制機制改革的重點。通過貧困人口識別、致貧原因分析、分類指導和深入推進“到村到户”聯絡機制，多層面、多渠道提高貧困人口生活水平。要搞好精準扶貧，貧困人口識別是基礎，分類指導、因地制宜是關鍵，“到村到户”聯絡機制是根本抓手。
在湖南湘西考察時強調：精準扶貧，三件事要做實。一是發展生產要實事求是。二是要有基本公共保障。三是下一代要接受教育。精準扶貧，除了要多層面、多渠道提高貧困人口生活水平，還要着力解決好農民教育、醫療、住房等問題，要把下一代教育，作為一個更長久地扶貧任務，從根本上幫助當地發展。
“六個到村到户”精準扶貧機制，是在全面領會精準扶貧內涵的基礎上，結合本地實際發展起來的新階段扶貧工作機制。“基礎設施建設、產業項目扶持、職業教育培訓”_到村到户體現了因地制宜、分類指導的扶貧工作理念;“農村危房改造、扶貧生態移民”兩個到村到户體現了以加強基本公共保障解決貧困問題的扶貧工作思路;結對幫扶聯繫到村到户體現了不斷深化“聯村聯户”抓手的工作措施。
精準扶貧的核心是要建立健全幫扶單位與農户的利益聯絡機制。讓貧困農户參與到扶貧規劃中來，激發貧困農户積極性和參與度，在參與中提高自身素質和發展能力。精準扶貧的創新之處在於因地制宜地挖掘自身優勢，從探索致貧原因來入手，真正做到“村有規劃、組有方案、户有檔案”，從大處着手統籌規劃，在細處認真研究判定，共性問題和個別原因一起抓，才能從根本上解決貧困問題。
二、當前扶貧開發工作中存在的問題
_鄉是一個少數民族鄉鎮，全鄉年人均純收入在2300元以下的共有2435户8673人，佔總人口的38.8%。近年來，在上級部門的領導和幹部羣眾的艱苦奮鬥下，全鄉實現了每年減貧20_人以上的目標任務，但由於社會歷史原因和自然條件的限制，全鄉的貧困面大、程度深，自然資源匱乏、生態脆弱、生存條件惡劣等原因，扶貧開發工作面臨一定的困難。現梳理如下：
(一)對全鄉貧困狀況的掌握不夠準確。以往的貧困人口摸底調查，側重數量的統計，對每家每户貧困程度和致貧原因缺乏系統的梳理、研判和分析，給分類扶貧和制定針對性幫扶措施帶來一定困難。
(二)自然環境惡劣，羣眾發展生產困難。_地處高寒，是一個自然性缺水比較嚴重的鄉，90%以上的村落都不同程度缺水，人畜飲水和生產用水嚴重不足。每逢旱年，農作物都會受到很大影響。受地理因素、水土流失和長年耕作的影響，大多數耕地的土壤呈弱酸性，土地肥力的逐年流失，作物生長弱勢，單產低下，對農業發展形成了嚴重的制約。
(三)道路等基礎設施不足。_鄉有10個村沒有通村油路，現有的泥路由於地基不穩、雨水侵蝕、年久失修等原因，路面坑窪不平，車輛行駛十分困難。俗話説“要想富，先修路”，交通條件限制了農民羣眾的活動範圍，也限制了農民的視野和發展思路，制約了農產品的銷路。農產品銷售困難並且價格低廉，影響了農民收入水平和勞動積極性。
(四)貧困户缺乏致富能力。農民致貧多數是沒有致富技術和致富途徑。農民發展種、養殖等致富副業，多數是摸着石頭過河或依靠傳統的習慣、經驗，加之鄉農業服務中心缺乏專業的技術指導，對農户技術指導不足，造成部分種養殖農户以失敗告終。
(五)扶貧項目資金不足，缺乏風險抵禦機制。貧困農户沒有經濟基礎，實施扶貧項目後，籌集匹配資金困難，多數通過向銀行舉債的方式解決。加之項目沒有風險抵禦機制，農户個人沒有承擔風險的能力，一旦項目失敗，無法償還銀行貸款，反而更加貧困。
(六)羣眾依賴思想嚴重，甚至“殺雞取卵”，沒有長遠眼光。部分貧困農户依賴思想嚴重，缺乏主體責任感，不思積極進取，過分依賴政府。比如，有些貧困農户得到養殖種羊後，不積極接受技術指導，發展壯大，反而認為政府給的，應該政府幫着養活，養不好也是政府的事。有些農户缺乏艱苦奮鬥的精神，只貪圖眼前利益，將扶貧項目發放的牛、羊賣掉，等沒有辦法的時候，又到政府來要。“輸血”式扶貧向“造血”式扶貧轉變很有必要。
三、下一步如何抓好精準扶貧工作
(一)加強貧困人口識別工作。進一步加強貧困人口摸排力度，到村到户開展貧困狀況調查，對貧困户建檔立卡，
深入分析貧困原因，按照因地制宜、分類指導的原則，逐村逐户制定針對性幫扶措施。
(二)加強分類指導，多渠道增加農民收入。對有剩餘勞動力的貧困户，組織勞務輸出或到工業園區就業;對有種、養殖意願和積極性的農户，引導協調無勞動力的農户進行土地流轉，以“產業調整+土地流轉+專業合作社”的形式，通過扶持特色項目，走產業化發展的道路。如以韭菜坪馬鈴薯專業合作社為依託，在團結村發展蔬菜種植，在韭菜坪片區發展韭菜坪牌馬鈴薯、蕎麥等綠色產品。對無法外出就業的農村大齡婦女，依託“哪咪嚕”民族服飾和手工藝品加工廠，以“公司+農户”的形式發展手工藝品刺繡業務，解決就業問題。對於缺乏勞動力的老弱病殘貧困户，納入社會保障範圍，實行幹部“一幫一”的幫扶形式幫助發家致富。
(三)加強扶貧項目扶持，做好項目跟蹤管理服務工作。現在我鄉實施有扶貧養殖項目18個，但是由於受益農户的技術水平差，養殖觀念落後，加上鄉級畜牧獸醫工作力量薄弱，導致20_年以前的項目收效甚微。在認真分析研究了之前的項目效果後，20_年的養殖項目採取了鼓勵農户組織成立養殖專業合作社的方式，多户農户打捆實施，既集中了勞動力，又提高了抵禦風險的能力。下一步，我鄉將大力爭取扶貧項目，逐步改良土壤，提高單產，加強對種養殖業技術指導力量，調整充實各村畜牧獸醫力量，明確責任包保，確保跟蹤服務到位。通過優質高效的服務來降低農户養殖風險，從而增強農户的脱貧信心。
(四)加強鄉土人才管理，培養一批農村經紀人，解決農產品輸出問題。傳統的散户種植養殖業，因為受到種植養殖規模較小和交通運輸成本較高的影響，難以真正走上農業產業化和規模化的道路。針對這個問題，我鄉將加強鄉土人才的培養，提高種養殖業的科技含量，鼓勵一些具備一定經濟實力的農村經紀人來進行農副產品的收購和營銷，有效地開發農產品銷售市場，從而刺激貧困農户的生產慾望。
(五)加強水利、道路等基礎設施建設。積極向上爭取項目解決核桃村人飲安全、德塊水庫、龍井溝山塘等水利工程，緩解農村生產生活用水問題。大力推進美麗鄉村建設，修建通村水泥路，解決農產品運輸銷售問題。
(六)加強教育培訓，切實提高農民生存技術水平。選聘一批遠近聞名的種養殖能手和技術人才，組成農民講師團，到各村組開展巡講，定期提供技術指導，全面提高農民的科技致富的能力;把下一代的教育作為一項重要的扶貧任務來抓，依託“9+3”教育機制，鼓勵本地國中畢業生就讀職業學校，培養一批有知識、懂科技的新型農民，從根本上推動_發展。
關於講話發言稿 篇7
同志們、朋友們：
大家好!
今天，伊泰集團舉辦税企聯誼會，是在新形勢下為了促進税企溝通交流、密切税企關係、營造和諧的税企關係而搭建的一個良好平台。藉此機會，我向今天所有參加活動的税務系統和企業代表致以誠摯的問候和新年的美好祝願!
近年來，在科學發展觀的統領下，在、政府的正確領導下，我市財政税收工作取得了可喜成績。20__年預計將完成財政收入365.8億元，這些成績的取得，傾注了全市國、地税系統廣大幹部職工的心血，更離不開廣大企業的積極支持和配合。
伊泰集團作為鄂爾多斯市的龍頭企業，連續八年納税居鄂爾多斯地方企業之首，為鄂爾多斯經濟發展、社會進步做出了巨大貢獻。伊泰在依法納税的同時也贏得了社會公眾的尊重，也影響着客户對企業的評價，提升了企業的無形資產價值，為企業進一步發展奠定了良好的社會環境。
伊泰集團的“四個不變”當中有一條是“堅持合法經營，照章納税，兩個文明協調發展的方向不變”。他們在納税的事情上從來沒有含糊，自己制定了“不違規、不違法、不打擦邊球”的“三不政策”。這些都為我市廣大企業做出很好的表率。
通過這樣的聯誼活動，我相信將進一步促進税企之間信息溝通，宣傳貫徹國家税收法規政策，並有效地促進和諧税企關係的建立，對不斷提高税收管理水平，促進我市經濟發展起到重要作用。最後，祝願鄂爾多斯的税收事業和伊泰集團的生產經營取得更大發展。祝願大家在新的一年裏身體健康、事業成功!謝謝!
關於講話發言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀眾的讚賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁，目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悦，往往私下感歎自己的平庸與渺小。其實，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們為什麼不給自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心，是努力實現自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬於我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因為擁有自信，我們的內心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!
然而在當今生活中，常常有人哀歎到：唉，我不是那塊料。我這個樣子，能行嗎?課堂上老師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎麼辦?凡此種.種，都是缺乏自信的表現，這種心態是極不可取的。做都還沒做，怎麼就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這麼説：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，即使這個任務很難，也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。
我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合，是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大，要不得;當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地誇大困難，對自己的力量懷疑，前怕狼、後怕虎，那怎麼去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負;面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵禦失敗，用自信擁抱人生。同學們，讓我們懷着自信，迎着朝陽出發，越活越精彩!謝謝大家!
關於講話發言稿 篇9
各位來賓：
今天，我很高興參加科技創新創業推進會，我代表市委、市政府對各位專家、學者、新聞界的朋友們的到來表示最熱烈的歡迎，對長期以來為快速發展付出辛勤勞動的科技人員表示親切的問候和衷心的感謝!
剛才，副省長作了重要講話，副市長、區委書記進行了致辭，講得都很好。省委組織部介紹了全省人才政策。還進行了“肉品加工與質量控制國家重點實驗室”揭牌儀式、院士產業促進團聘任儀式、科技創新與人才引進項目資助儀式等。下面我講三點意見。一是要牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才理念。科技與人才是人類社會發展永恆的主題，從“科學技術是第一生產力”到“人才資源是第一資源”，是黨中央根據國際形勢的發展變化作出的科學判斷，這不僅僅是文字上提出的改變，更多地體現了人才理念的昇華，要把人才作為“第一資源”加以高度重視和開發利用。實現轉型發展，關鍵在人才，尤其是創新型科技人才，全市上下要根據特別尊重人才、特別政策、特別環境、特別機制的要求，以求賢若渴、只爭朝夕的精神，建設“人才特區”，打造人才集聚新高地。抓人才，表象是抓人，但期背後帶來的是領先的技術和項目。資本伴隨好項目，好項目伴隨科技人才，只要我們有了人才就能吸引更多更好的項目，就能吸引更多資本。建設新南京，建設河西新城急需一大批創新型科技人才，急需一批富有創造力的科技界領軍人才，急需一批具有開拓能力的經營管理人才。我們要有效地把經濟社會建設和科技人才隊伍有機結合起來，促進人才資源向人才資本的轉變，切實依靠“第一資源”來促進“第一要務”。
二是要牢固樹立“人才優勢是最具競爭力的優勢”的發展理念。新興產業如何培育?不是就產業而產業，而是通過引進科技領軍型創業人才，使他們把科技成果轉化成現實生產力，培育成新產業。隨着經濟全球化進程的加快，世界各國對資源的爭奪從以物質資源為主轉向人力資源為主，已經充分地認識到人才優勢是最具競爭力的優勢。從我市情況來看，在全國範圍內，除了北京、上海之外，我們的科技人才優勢還是比較明顯的，但與全市經濟社會快速發展的要求相比，與實現兩個率先發展的目標要求相比，與快速發展的先進城市相比，還有不少差距。目前，全市一方面人才總量還不夠富有，高端人才、領軍人才、高層管理人才還相當缺乏，另一方面用人單位的主體作用尚未得到充分發揮，人才引進與人才流失並存，人才不足與人才浪費並存。因此，我們必須充分的意識到人才競爭的嚴峻態勢，必須牢固樹立“人才優勢是最具競爭力的優勢”的發展理念，創新人才管理模式，改變一切束縛人才發展的做法，形成吸引、集聚人才的強大“磁場”，努力使人才優勢成為南京的重要競爭品牌。
三是要牢固樹立“環境引才”理念。要培養一個城市的自主創新氛圍，不能小打小鬧，不能僅靠少數幾個企業的活動，良性的企業技術創新活動一定是在良好的創新生態環境下的企業羣活動，而政府就應該在創新環境上下功夫。當前要緊緊圍繞科技體制綜合改革試點城市建設，按照國家科技部的要求，創優創新環境，着力創新體制機制，充分釋放全市科教和人才資源的巨大能量。一是要加強國家各部委、國防科技、省市科技資源的統籌協調，促進科技資源的有效集成和開放共享;建立和完善以企業為主體、產學研結合的技術創新體系作為中心任務，引導創新要素向企業積聚，大力加強企業自主創新能力;構建一批面向企業技術創新需求的服務平台，不斷提升服務能力，形成專業化、網絡化的公共科技服務體系;把激勵科技人才創新創業作為核心任務，動員組織廣大科技人員深入企業、深入基層，開展形式多樣的創新服務。二是要針對制約科技和人才優勢發揮的突出問題，在加強科技管理統籌協調、引導創新資源向企業集聚、加大金融對科技創新支持、改進人才創新評價激勵等方面進行積極探索，採取更大力度的改革舉措，努力形成加速科技成果轉化和產業化的有效機制。充分落實好國家已有政策，重點政策要先行先試，並在試點過程中結合實際大膽創新、逐步完善，使南京市創新創業環境更加優化，城市整體創新效率更加提高。
建設現代化新城，必須依靠科技和人才，要緊緊圍繞“人才特區”和“科技特區”兩大目標，把人才與科技作為強區之本，着力加強以高層次人才為重點的智慧型人才隊伍建設。要健全體制機制，集成相關政策，提高政策的有效性，充分發揮南京的科技智力資源優勢，加大吸引國際頂尖領軍人才的力度，使優秀人才、頂尖領軍人才在新城建設中大有作為，把新城建設成為世界人才高地。要搭建發揮科技智力優勢的創新平台。科技智力優勢主要集中在高等院校和科研機構，用好這個優勢是“~~”期間加快轉變經濟發展方式的重要任務。要搭建好平台，在制度上、體制機制上保證南京科技智力資源能夠充分發揮出優勢。重點是要搭建好人才平台、金融平台、成果轉化平台、政府採購平台，以此來服務科技智力資源，使科技智力優勢轉化為推動科學發展的強大動力。要加快推進現代服務業核心區建設，重點建設好現代金融集聚區、高端服務業集聚區，加快推進金融中心和中央商務區等平台建設，搶佔發展的制高點，加快節奏、加快步伐，力爭使新城建設年年都有新變化，在20~~年青奧會舉辦前有一個跨越式發展。
關於講話發言稿 篇10
明天，10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。1949年10月，新中國剛剛成立後的十多天，就確定了少先隊建隊日，充分體現了黨和國家對少年兒童的關懷與重視。你們是祖國的未來，中華民族的偉大復興希望寄託在你們身上。
在此，我首先向全體少先隊員和即將加入隊組織的同學表示慰問和祝賀，向為少年兒童健康成長、辛勤耕耘的少先隊輔導員們表示崇高的敬意和親切問候!
少先隊員們，今天的幸福生活來之不易，先烈們用鮮血染紅了我們胸前的紅領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績不朽，他們的精神永存，共和國不會忘記他們。少先隊員們，在緬懷先烈的同時，我們要牢記入隊誓言，好好學習、好好鍛鍊，學會學習、學會做人、學習健體、學會審美、學會創造。多為他人着想，多為集體着想，在少先隊組織中磨練，為你們胸前鮮豔的紅領巾增添光彩，早日把自已培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，把智慧獻給紅領巾事業，做少先隊員的親密朋友和指導者。
少先隊員們，祖國的未來屬於你們，黨和人民對你們寄予重託，老師和父母對你們寄予厚望。最後讓我們牢記革命先驅梁啟超先生的告誡：少年智則國智，少年富則國富，少年進步則國進步，少年強則國強!
關於講話發言稿 篇11
各位老師、同學們：
早上好!我今天演講的題目是《校園安全，從我做起》
生命對於我們每一個人只有一次。據統計,我國每年有1.6萬中國小生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如：20__年12月7日晚，湖南省育才中學發生的校園踩踏事件，造成8人死亡，26人受傷，另有8人在醫院留觀。五年前,四川省一所學校晚自習放學時,樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:“鬼來了!”被嚇壞的同學紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷。
為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學們要做好以下幾點：
1.要自覺遵守校規校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。
2.不攀坐學校護欄、窗台，活動時不互相推搡,不要在桌行和台階上追逐、奔跑、打鬧，更不能攀爬門窗、欄杆、牆壁、屋頂。
3.在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬校門和圍牆出校，有事一定要向班主任請假，向值周教師打招呼。
4.不能在教室及其他場所違規使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場所私拉、亂接電線。
5.在校園內外不打架鬥毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替説理,從而給自己和同學帶來不良的後果。
6.體育活動,實驗課及其他户外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不要擅自行動。
7.注意飲食衞生,防止病從口入，不吃黴爛過期食品,不吃零食(特別是垃圾食品),不喝生水,養成良好的衞生習慣。
8.在上學、放學途中要跟好隊伍,不要隨意離隊、掉隊，不要隨意和陌生人説話。
有了安全，我們才能有健康的心態去迎接自我的挑戰;有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。為了學校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們從安全做起。謝謝大家!
關於講話發言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是六(2)班的葉思雨，今天我發言的主題是“努力的你最美麗”。
三年級的時候，我最喜歡看的動畫片就是白雪公主，穿紫色華服的皇后總喜歡問：“魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最美的女人?”魔鏡便會毫不猶豫地回答道：“白雪公主是這世界上最美的女人。”那時我就感到疑惑，鏡子評判美的標準是什麼呢?
同學們，你們認為，人的美麗從哪體現呢?是水靈靈的眼睛，還是烏黑飄逸的長髮?我認為，美麗是一個人因內在魅力而散發出來的光芒，這種光芒，我在很多地方都看到過。
五年級下學期，學校開設了琵琶社團，很多同學都買了琵琶，興致勃勃地加入了，我就是其中一個。但是半個學期之後，我發現身邊的小夥伴越來越少，正當我不捨地看着他們離去的背影時，一陣琵琶聲傳入我的耳朵，那一小段音符被反反覆覆地彈奏，回頭一看，是楊布錦，在嬉鬧的人羣后面低着頭一遍遍地撥絃。我突然覺得她在人羣中是那麼美麗、那麼耀眼，她的美麗和她長長的睫毛無關，和她在舞台上豔麗的裙子無關，而在於她既有天賦，卻又總是那麼努力。
所以我一直向楊布錦學習，向着身邊的美好進發。當我在運動會上跨過逐漸升高的橫杆、在八百米賽跑中第三個衝過終點線時，同學們為我鼓掌，有的同學説：“你成績又好，體育又好，真羨慕你!”這時候，我沒有丁點的得意和驕傲，而只是覺得他們忽略了我的那些努力的過程。
因為練琵琶耽誤了課，我必須犧牲自己的下課時間補作業。聽着身旁同學們嘰嘰喳喳的歡笑聲，我必須快點寫完參與到他們快樂的遊戲中，同時我又提醒自己，一筆一劃都要認真書寫，決不能馬虎。當我保證質量完成了作業，趴在欄杆上，呼吸的每一口空氣都是那麼新鮮。運動會的那八百米，起初覺得比登天還難，跑到兩百米時氣喘吁吁，四百米時覺得實在撐不下去了。這時我的耳旁傳來一陣加油聲，是我的朋友們!“加油，再堅持一會兒”我也在心裏為自己鼓勁，咬牙衝過終點線……老師為我拍了照，看着照片裏那個淌着汗珠的我，覺得自己有股巾幗英雄花木蘭的氣勢。
同學們，外貌的美麗是暫時的，而只有靠自己雙手打拼而展示出來的美麗才是永恆的。有位音樂人曾説過這樣一句話：我不需要聽什麼愛拼才會贏，我自己就是拼了才贏的。我想説，努力的你，不需要羨慕別人，不管成功與否，你都擁有至真至純的美麗!
我的發言結束，謝謝大家!
關於講話發言稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《世界精彩我聽到》。老師考考大家：你們會寫聰明的聰嗎?他是什麼偏旁?對，是耳字旁。這就告訴我們：一個聰明的人，他耳朵的本領一定很大。就拿我們每位國小生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，專心地傾聽別人的讀書、發言，還要靠耳朵去欣賞美妙的音樂，欣賞大自然的一切聲響，宏大的，微弱的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!
可據有關部門提供的資料顯示，目前我國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。這引起了全社會的高度重視。
那我們該怎樣保護好自己的耳朵呢?下面老師來向大家介紹幾個護耳小知識：
1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環境中，可配戴適當的護耳罩及耳塞。
3.耳朵發炎或耳鳴，要立刻看醫生。
4.用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。
5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵裏很乾淨，又很舒服，其實這隻會將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，甚至會引起更危險的後果。
6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
同學們，我們瞭解了這麼多原因，那麼從現在起就應學會科學護耳、保護聽力，因為幾乎所有這些導致聽力損傷的因素都是可以預防的，但由於沒有得到足夠的重視，從而導致聽力損傷。
同學們，最後祝願大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽到這世界的精彩。
關於講話發言稿 篇14
今天把大學的書記、校長和分管的領導同志請來，安排這次推進會議，主要意圖是傳達貫徹國務院、教育部最近在長春召開的會議精神，交流一下經驗，學習各地的好做法，最後我再對下一步工作提一些要求。雖然我們省在這項工作上有了積極明顯的新變化，但是我們與真正做得好的發達地區、與我們具備的潛力比，還有差距。所以，我認為有必要再開一個會，與大學的領導同志再討論一下有關問題。
一、深入學習和貫徹落實黨的~~屆五中全會精神
要深入貫徹落實好黨的~~屆五中全會精神，以創新發展理念引領大學生創新創業工作，進一步促進全省高等院校和有關政府部門轉變觀念、加強引導、有效推動、營造氛圍，釋放科技和人力資源優勢，把大學生和青年知識分子更多地引入經濟建設主戰場，通過創新平台和創業平台留住更多我們培養的人才，為~~新一輪經濟增長和未來發展積蓄力量。
(一)準確把握黨的~~屆五中全會的精神核心。現在全黨、全國，各個方面、各個領域都在認真學習五中全會精神，五中全會精神到底有哪些核心的精神?學習應該是上下結合，第一自己認真學習，第二上級領導根據自己的理解、把握與大家做交流。我建議教育系統還是要把五中全會精神學透。我今天借這個機會稍微説一點，特別是有幾個地方請大家要注意：這次五中全會在“十三五”規劃的建議上跟過去有一個最大的差別，不是寫法上的差別，是用五大發展理念統領。中國經濟發展到了一個什麼樣的新階段?為什麼中央在這個時候提出了新的五大發展理念?講：“理念是行動的先導，一定的發展實踐都是由一定的發展理念來引領的。發展理念是否對頭，從根本上決定着發展成效乃至成敗。實踐告訴我們，發展是一個不斷變化的進程，發展環境不會一成不變，發展條件不會一成不變，發展理念自然也不會一成不變。”我聽完這段話想到的肯定是~~，既然理念這麼重要，我們的理念是不是最正確的?是不是最符合當前的這個階段?這就需要在座的同志們好好地思考。這就是今天為什麼把高校的書記也請來的原因，這是我們的體制和分工，高校是黨委領導下的校長負責制，這是中央權威表述，所以大事黨委要碰。如果説哪個大學思想觀念落後到極致，黨委書記要負責的，這是體制決定的。
(二)充分認識為什麼中央把創新的發展理念擺放到突出位置。對提出的五大發展理念，我今天不展開講，這裏特別強調一條，就是創新發展理念為什麼擺到了這麼突出的位置上。講“我們必須把創新作為引領發展的第一動力”，這是一句話，同志們很多都記住了。第二句話很多人沒注意，“把人才作為支撐發展的第一資源”。
接下來説“把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風”。強調，新常態下，我國經濟發展表現出速度變化、結構優化、動力轉換三大特點，增長速度要從高速轉向中高速，發展方式要從規模速度型轉向質量效率型，經濟結構調整要從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量並舉，發展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動。我們省到沒到一個從依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動的階段?我理解這個創新主要從動力轉換角度講，那麼我們在座的同志又要思考~~的動力轉換，原來的動力是什麼，轉換成什麼?若不細考慮，原來的動力都説不清。原來的動力是什麼?那就看貢獻率。過去十年貢獻率50%以上都是工業。我看了看，工業高的時候，能源工業增速最高13.1%，最低6.3%，現在是-4%。要保持一個穩定的增長速度，新的動力能不能出來呢?過去動力就在這裏。大家看糧食增加的多，但糧食在統計當中它的增加值率比較低，不太出數，也不太出税，必須深加工才行。這裏又出現一個問題，動力轉換。這就是創新的重要性。所以説，中央做這個判斷不是隨便做的，是有足夠依據的。
(三)正確把握五大發展理念的關係。強調：“這五大發展理念是相互貫通、相互促進，是具有內在聯繫的集合體，要統一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。”這裏大家注意，不能把它簡單地割裂開。再注意有一段話：“特別要強調的是，進入全面建成小康社會決勝階段，不是新一輪大幹快上，不能靠粗放型發展方式、靠強力刺激抬高速度實現‘兩個翻番’，否則勢必走到老路上去，那將會帶來新的矛盾和問題。”這段話很重要，這是針對我們有一些同志“你説你的，我幹我的”講的。還説：“我們不僅要全面建成小康社會，而且要考慮更長遠時期的發展要求，加快形成適應經濟發展新常態的經濟發展方式。這樣，才能建成高質量的小康社會，才能為實現第二個百年奮鬥目標奠定更為牢靠的基礎。”這段話也很重要，這是完全有針對性的。大家知道，中央領導講話永遠是兩個角度：一是正面闡述，二是針對問題。還講一段話，我國發展重要戰略機遇期沒變、但內涵變了，怎麼變的呢?“正在由原來加快發展速度的機遇轉變為加快經濟發展方式轉變的機遇，正在由原來規模快速擴張的機遇轉變為提高發展質量和效益的機遇。”這都是屬於極其重要的、需要我們高度重視的、要結合~~實際來消化的重要精神。當然，這不是説我們不能上項目，不抓固定資產投資，這不是一回事，而是讓我們對整個國家經濟的內涵發展階段有一個清醒把握，清楚中央倡導什麼，我們應該怎麼做。(四)深刻理解中央關於創新創業的部署要求。關於創新創業的問題，今年在長春的會上有一段話，講了四個着力。第一個着力是完善體制機制，第二個着力是推進結構調整，第三個着力是鼓勵創新創業，第四個着力是保障和改善民生。講“創新創業不足，也是制約東北地區發展的一個重要因素”這是第一句話;“市場競爭，説到底是創新的競爭。誰搶佔了創新這個制高點，誰就能佔得先機、贏得主動”這是第二句話;第三句話很重要，“不創新就要落後，創新慢了也要落後”。大家要注意，為什麼我請同志們理解我的心情，有些事不是為了跟誰過不去，也不是急於求成，而是要結合~~擁有的巨大潛力。我在想，如果在西部有些省份工作，這些事不會這麼抓，因為抓不出這麼多的潛力來。別看都需要創新，但有些省要抓創新創業，那就是另外一支隊伍，而~~抓創新創業，有三支隊伍，有一支隊伍中央並沒講過，就是農民。今天開完這個會，我要找農民隊伍好好聊一次，農民能不能創新創業?當然可以，創新商業模式、營銷方式就叫創新。對農民來説什麼叫創業?只要不把糧食按國家最低收購價賣給國家的一切種植、養殖、營銷、產業化的行為都是農民的創業，能多掙錢都叫創業。創業要跟致富聯繫起來，如果創業越創越窮，那怎麼能叫創業，怎麼奔小康?所以，~~不光要抓我們高校這支隊伍的創新創業，農民創業也要抓。全省已經部署了這項工作，最近要三條線同時推進，今天是其中一條線。針對我們東北講的這些話，希望同志們要好好體會。點到了東北創新創業不足，最後一句話又很適合東北的同志，不創新要落後，創新慢了也要落後。這就是競爭的含義。關於創新創業，有一個提法，大家要很好地思考，就是為什麼要強調創新創業的意義。講創新創業關係到四個角度。説，雙創是擴大就業的有力支撐，是發展分享經濟的重要理念，是收入分配模式的創新，是促進社會公正的有效途徑。這四句話，大學的領導同志要結合我們整個思想意識形態、社會公正，很好地來體會一下。以上是我想説的第一個問題。我們學習中央精神，一定要領會好為什麼中央不是一個簡單的工作部署，要深刻理解中央部署背後凝聚很多重要的思考、一系列重大的判斷。希望同志們很好地領會。
二、深刻認識創新創業的可行性
高校既是人才培養基地，也是重要的創新源。大學生是我省創新創業三支重要主力軍之一。黨中央、國務院做出“雙創”工作部署以來，全省高校系統堅決貫徹、很好落實教育部和省委、省政府工作安排，大學生創新創業工作取得了一定成效，呈現出積極明顯的新變化。但與發達地區、與我省具備的潛力和可能形成的優勢相比，我們的工作還存在較大差距，特別是部分高校在思想觀念、認識程度、具體落實、工作主動性和深度上還有不足，需要積極努力去改變。
最近，我一直在學習黨的~~屆五中全會精神，結合中央的要求和我省實際進行思考，我想為什麼中央現在提出來創新創業呢?的講話已經回答了必要性，講的四條也很透徹。我要問一下，可行性呢?可行性的依據在哪裏呢?我以為大家要很好地觀察一下在世界範圍內出現的新技術革命和新商業模式的趨勢性問題。中國已經融入世界發展之中，這一次“雙十一”，阿里巴巴等幾個平台都是十來分鐘、幾分鐘就百億元銷售額，然後緊接着就是忙到極致的全球採購、物流。我今天再提一提上次全省大會上我講的東西，讓大家要注意全球範圍內出現的新技術革命和新商業模式的趨勢性變化。什麼變化?我以為有這麼幾個學者的東西大家還是要關注的，特別是大學的領導幹部和老師，下一步要編寫創新創業教材，絕不能完全依託我們現有的那點學習積累，那是完全不夠的，那會誤導學生的。菲爾普斯《大繁榮》那本著作，我們講創新創業的老師要看一看。裏夫金和凱文?凱利的作品，我們的老師是要看的。看完之後，要濃縮一些最精華的東西講給學生。裏夫金的《第三次工業革命》是一本很多領導同志都誇過的書。他本人也是歐盟多個國家領導的顧問。我們大學裏的領導同志和講創新創業的老師都要注意這些問題。今天把就業指導中心的主任都請來，你們給學生編教材的時候，一定要關注新的技術革命和商業模式的趨勢性變化，否則跟學生解釋不了可行性。這方面，我和大家交流一下我的體會。
第一點體會，我過去講過，因為社會基礎組成要素的物質和技術結構變了，所以草根創業才有可能，這與二次工業革命有本質不同。二次工業革命靠資本集成、壟斷，跨國公司靠規模效益。這次不一樣，因為互聯網+技術改變了社會。上次我們到綏化市調研看到一個例子，在一個居民區的小樓裏，綏化學院的一位畢業生就借淘寶的平台創業開店，僱了很多人，這不就是草根創業典型嗎?這是誰給他帶來的機會，互聯網+、馬雲的整體淘寶平台。所以我們説這不就是草根創業的實踐嗎?
第二點體會，下一步會出現新的產業發展方式和企業存在形式的變化，會出現一批極具專業化、小而強的企業。當前和二次工業革命的一個新變化是什麼.?企業不一定大，但極具專業化，小而強。前幾天我去東北林業大學調研看到，有個學生創辦的互聯網+中央廚房(居即達團隊)，就專門做校園內一部分合理半徑內的電子物流配送，而且就集中在比如盒飯這個領域，把它做透，幾個學生就把這件事拿下來了，為什麼?物流是有密度的，在一個合理的半徑內物流密度越大，總物流成本越低，效益越好。可見極具專業化、小而強的企業會大量存在，這也是我思考~~省農業問題的一個重要的突破。我剛來~~的時候帶着工業邏輯，農產品怎樣形成資本集中、大品牌、做營銷、品牌營銷、渠道營銷?互聯網+給我一次啟發，不一定需要這麼幹，可以點對點營銷，個人、集團定製營銷。這一點我今天要明確提出，也請我們講創業的老師講給學生聽，這都是規律。請大家一定要重視這兩個規律：一是社會基礎組成要素物質技術結構變化給草根創業帶來機會，二是未來企業存在形式會出現一大批極具專業化的小而強的企業。你不用擔心小企業存在不下去，關鍵是強，強靠你對合理的領域和區域的把握。推動這項工作不光是有必要性，實際上可行性已經充分擺在我們面前。
三、下一步重點關注和解決的幾個問題
第一個問題，要結合貫徹落實黨的~~屆五中全會精神，高度重視轉變觀念問題。請大學的黨委書記、校長同志很好地研究一下觀念理念，思想觀念、發展理念，這是一個重要的問題。同時，注意兩個結合：第一個要結合全球新的技術革命、產業變革和新的商業模式的趨勢性變化;第二個要結合~~的實際。我們不能被時代淘汰，大學有引領年青人的重要教育使命。觀念問題從來不可能自然而然地轉變，一定要有主觀或客觀的觸動。自然而然的轉變過程太長，人的認識就是這麼形成的。觀念的本質是人的認識，現在就需要既靠主觀又靠客觀來觸動。比如説主觀，認真學習領會中央精神，不要把跟黨中央保持一致變成口號，要變成思想過程，然後才有可能變成行動過程，我們很多同志完全習慣當成政治口號。比如講的五大發展理念，五條之間的關係怎麼體現整體性、與“十三五”規劃什麼關係?對“~~”怎麼總結，怎麼結合我們的實際?哪些過去的慣性還要必須改?哪些堅決果斷地改?中央領導講現在每年評出這麼多成果，是為了評嗎?是為了讓你們得獎嗎?是，但更重要的是為了讓這些成果轉化。所以，我們大學的領導同志如果還沉溺於過去那種成果評審，又得了什麼獎的觀念，那還有多少意義呢?因為一件事沒完，僅僅做了一半兒，體現一個階段性的水準，但不是全部，更不是終極目標。創新能力最後體現在哪裏?如果~~繼續保持科技成果產出全國第七名，科技成果轉化率全國第二十七名的話，從某種角度講，那就是我們整個這一條戰線思想觀念轉變不夠，沒有很好地領會中央要求。我們希望也相信以後這個數字能變，逐步改變。轉變觀念，對於農村的同志可能只能靠感受來讓其改變，但對於我們這樣的高素質知識分子羣體，轉變觀念有時候就是一層窗户紙，就是對某一領域的關注、學習，就這兩條。但為什麼不能轉呢?這就是今天我要特別強調的。轉觀念，首先要學習中央精神;第二做合理必要的引導;還要有一條就是必要的行政推動。所以，我以為觀念轉變的事，要擺到大學重要議事日程上，否則體制機制轉變這個問題還要説5年，20~~年前中央出台振興東北文件也都講到了體制機制問題。觀念的問題，大家要重視起來，而且要多個角度。
第二個問題，要給學生講清楚三個問題。這是我們跟學生一定要講清楚的：第一，要講創業的規律。一定要給學生講清兩個規律，第一個規律，就業經驗和就業技能積累，對成功創業的重要促進作用。不是一畢業自己開公司叫創業，自己開小公司、去小公司創業工作、去不確定性的基層工作、能磨練意志的基層崗位工作都是創業，這個創業規律一定要和同學們講透。就業和創業相互之間促進，既要看到創業對就業的帶動，更要看到一定的就業經驗積累，對創業的促進作用。我引用了清華大學的研究成果，中國青年人直接創業與工作以後再創業的比例是4∶129。第二個規律，去小公司，去能夠磨練人的綜合素質的基層，都是創業，去自己的師兄、高年級校友開的公司工作都是創業。這裏有無窮多的例子，一個四通公司裂變了多少個企業，一個萬通公司裂變出潘石屹他們多少個企業?這都是規律。這些規律要跟學生講。第二，要講創業的市場機會。我今天提一條要求，凡是給學生講創業課的老師，要看~~日報、看~~衞視新聞，要觀察一下省委、省政府的部署和分析。我承認我們很多媒體的確有套話的東西，但是也有集中全省智慧的重大分析，一定要看，否則就會耽誤事。想在~~留住我們的人才，首先要把機會講清楚，~~有多少機會?~~哪些領域有差距?這些差距都是創業的載體、路徑。~~在國內總需求有增長空間的若干領域，又在~~有供給優勢的領域，存在可以發力的市場機會。這是我一年多來反覆強調最多的一個看法，我希望老師們看一看，特別是講創業課程的老師。人一定要清醒，一個人再有本領，無論是誰，他對全社會的認知程度也是不夠的，所以要善於集中各方面的智慧。講創業課的老師連~~的市場機會在哪都講不清楚，你能夠給學生講清楚創業?你不就照本宣科嗎?~~有什麼機會?結論不重要，方法論是重要的，方法論就是要看國內哪些領域有總需求增長空間，不是產能過剩或需求不足的領域。然後再看看哪些領域~~有供給優勢，然後再看看這些領域當中哪些適合中小企業。這幾方面講清楚，創業機會不就出來了嗎?要相信學生對真理魅力的尊重。第三，要講創業的政策措施。省政府出台的《關於促進大學生創新創業若干意見》在全國是有影響的，教育部給了充分肯定，要推廣。我們自己要讓更多的學生掌握，更要讓剛畢業的學生掌握。這是第二個要求，這是我們要跟學生講清的三個問題，只講清任何一條都不夠，講規律，有機會，還得有政策支持。
第三個問題，省教育廳要抓緊組織專家編寫全省大學生創新創業的教材。我就給你們兩個月的時間，編出有~~特色的創新創業教育教材。要把中央領導講話，新技術革命和新商業模式的內容，~~的創業案例都吸納進去。這項工作請孫東生同志組織，務求教材要有自己獨特特點，與我們創業實踐和政策結合起來。我去過一些大學看過一些創業教材，內容離~~還有點遠，只是講一些辦企業的基本方法和知識，並沒有講規律，這還不夠，沒有很強的針對性。那些內容保留一部分就行了，篇幅控制在20萬字左右，要最快的速度編出來。
第四個問題，大學要在校園內和校園周邊建好孵化器和創業園，給大學生提供一定條件的創業物理空間。孵化器不一定要多華麗，要簡單、便捷、實用。要緊跟時代變化、結合大學生的特點，採用創客空間等方式推動大學生創業。省政府將繼續把清理出來的政府系統非辦公類資產優先配置用於高校創新創業。
第五個問題，再説一個重大的事，就是科技創新。要把科技成果轉化擺在重要議事日程上，請各個大學從成果梳理，到成立公司，到技術孵化，到與資本市場對接這四個環節上再梳理一下，省教育廳要把每一所大學的情況都梳理一下，是否做了?做到什麼程度都要了解清楚，做到引導和推動相結合。要注意所謂高技術成果轉化，不一定都是有產品的企業，服務也是，做技術服務同樣是高技術，股權結構都是一個道理的，大家要靈活。比如，~~大學完全可以在俄語方面發揮優勢，去搞若干專業化的俄語翻譯公司。我再強調一下，產品、服務都可以變成我們的高技術成品，不光是產品。政府部門和大學當前有一個最重要的任務就是好好領會一下的講話精神，特別是創新是第一動力、人才是第一資源的重要論述。我不怕媒體炒~~人口流出的話題，這都沒關係，但是人才流失是我們所有~~的重要幹部都應該坐不住的一件大事。如果看着我們的人才整體流失，我們這些領導同志麻木不仁、無動於衷，這怎麼叫領會中央精神，這怎麼叫理解人才是發展的第一資源?所以今天要跟大學的書記、校長提一個要求，學校要認真研究怎樣通過打造創業平台、創新平台，通過省裏不斷優化發展環境，提供更多事業平台來留住人。我們要當作大事對待，這都是屬於戰略謀劃層面的事，是根本性長遠性的重大問題。我説過很多次，我對~~發展的信心其中很重要的一條就是人才，所有我們現在發力的產業都有人才支持。比如搞養老服務產業有~~中醫藥大學、有護理高專;搞高技術產業化有哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學這麼一批好學校;搞農業有東北農業大學;搞林業下一步的經濟功能釋放有東北林業大學。未來的經濟發展一定是人才的競爭，沒有別的因素，資本、技術都是跟着人流動的。整個舞台毫無疑問不是大學一家可以做的，發展環境毫無疑問不是大學可以解決的，這是省委、省政府基本職責。那麼大學幹什麼?我想就是幹兩件事：就是靠創業平台多留人才，靠創新平台多留人才。大家一定注意，第一輪次留住人，很大程度上就留住了。什麼叫第一輪次，就是畢業後第一次就業，只要他留在~~，他很多事就留在這了，生活氛圍留在這了，情感關係留在這了，這就是規律。所以第一輪次要想辦法、要靠各種載體舞台留住人才。還希望大學與政府、社會各界共同努力，把搭建創業創新平台、吸引留住人才作為推動~~發展的重要戰略任務。我知道靠我們田間地頭的那些項目，留住我們的孩子是不太容易的，但是可以靠新的領域、靠創業留住人才。下一步，政府部門要乾的事主要是動態修訂完善政策。政府部門最重要的事是不斷地深入實際，剖析案例，借鑑兄弟省市經驗。我們也有可能有些事走在前面，但一定要有一個開放的胸懷，這就叫科學理性面對競爭。比如説，高校幹部的股權問題。如果他本身是科學家擔任領導職務，第一職務是科學家，是成果持有人，第二角色才是領導幹部。廣東省這些人可以持有股權，我們為什麼不能?沒有人説不可以，要堅決改這些東西。我們要馬上完善細化這些政策。
第六個問題，積極營造良好的輿論和氛圍。宣傳部門要加大工作力度，在形成氛圍上下大功夫，讓雙創蔚然成風。要把創業規律、市場機會和政策措施作為宣傳重點，利用各種媒體，講精彩的創業故事，教實用的創業方法。主要媒體，特別是新興媒體，要很好地去營造氛圍。我説的氛圍，不要一説，省委宣傳部就高度重視，然後~~日報開始報道大學生創業典型。到現在為止，學生還不怎麼看我們的主流媒體，電視台也好、報紙也好。對重要的中央的媒體、商業傳媒，省委宣傳部要系統地拿一個方案，怎麼來營造?形成什麼氛圍?我們要有這方面的計劃。電視台要在這方面有系列節目。比如，北京電視台搞了兩個節目，可以借鑑。一個是北京衞視今年推出《夢想合夥人》大型投資類真人秀節目，邀請沈南鵬、潘石屹、雷軍等知名投資人，尋找他們心中的夢想合夥人。一個是北京電視台財經頻道打造的《眾籌夢想》大型財經真人秀節目，每期節目中有4個創業項目參加，通過創業者激情演説、明星專家評委團現場審核等環節，脱穎而出的創業者將登陸京東金融的眾籌平台實現自己的產品眾籌融資。另外，團省委要組織好創業導師巡講。只要講有意義的事學生能不聽嗎?我們講跟他們未來職業生涯有關的事，他們能不聽嗎?如果跟他們講一大堆沒用的事，他們當然不聽了，或者他們表面上聽。這就是大學，這就是在拼真理的力量。
請我們的有關部門，在過去工作的基礎上，針對今天説的這些問題，抓緊實施落實，儘快把落實的結果反饋給省政府。同時還有一條，我希望幹什麼事形成一個好習慣，什麼好習慣呢?除非這件事我沒想通，不知道該幹還是不該幹，只要想清楚了，説清楚了，就一定要幹到底，而不是幹了一個開始，或者過程。今天佈置這些事，不是簡單地抓落實，要注意它是一個完整的過程，要把這個過程做完，有什麼困難和問題大家要隨時提出來。
總之，高校一定是~~非常重要的創新源，不僅僅是人才基地。所以，希望大家採取多種措施把更多的人才留在~~，這樣就留住了我們的創新源，留住了未來，留住了~~的希望!
關於講話發言稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是----最美的校園、最美的你。
秋天寒意漸濃，我們迎着清晨的淅瀝小雨又回到美麗的校園，開始新一週的學習生活。看到此刻的大家，精神飽滿、鬥志昂揚，我覺得真暖、真美。那麼，什麼是美?關於美的評判標準，不存在一定之規。見仁見智。沉魚落雁之容是美的，閉月羞花之貌也是美的;風度翩翩是美的，風流才子也是美的。然而這些美都是外在的美。我翻閲辭海，它對美是這樣解釋的：美是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質屬性，是人的需要被滿足時人對自身狀況產生的愉悦的反映。它具有促進社會和人類生存發展的功利性能、正面意義和正價值。也就是説，美是一種高層次的精神體驗，充滿了愛與善。
我想説，常外的老師就是最美的。
我們聽到過太多的美好詞語和動聽詩篇，來歌頌教師的偉大。教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟樑從教師手中輸送。然而，教師又是平凡的。所有的偉大都來自於平凡。在我們美麗的校園裏，從每天清晨的第一聲起牀鈴響起，常外的老師們就開始了一天的忙碌，與學生一起跑步、晨讀、上課、批改作業、午休、晚自習、查晚寢。等到自己忙完已是深夜。我們的老師陪伴學生的時間要遠遠多於自己的家人。從細小之中可見偉大。在我的心目中，常外的老師就是這樣的偉大園丁。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們的老師默默奉獻，敢於擔當，精心呵護着學生的成長。為社會播撒出愛的種子，彈奏出愛的音符，帶來向善的感召。這樣的老師難道不是最美的嗎?
我還想説，常外的學子就是最美的。
放眼望去，看到同學們整齊的着裝、精神抖擻、面帶微笑，構成了美麗校園的一道亮麗的風景。在老師的教導和指引下，我們要爭做常外最美的學生。‘最美學生’並沒有唯一個標準。愛國愛校、立宏遠志向，報效祖國、服務社會，是最美學生;誠實守信，遵守諾言，是最美學生;雅言雅行、舉止得體，是最美學生;孝敬長輩、尊敬師長、懂得感恩，是最美學生;勤奮學習、敢於拼搏是最美學生;心地善良、樂於助人是最美學生;熱愛運動、體格強健也是最美學生……。
在我們的校園裏總是有許許多多的這樣的可愛的美的人。有愛崗敬業的最美的園丁、有勤奮好學的最美的學子、有默默支持我們的最美的家長，還有為我們提供優質後勤服務的最美的工作人員，我們常外人愛滿長河、大愛無疆。正是這樣的一羣最美的人，構築了最美的常外校園。
老師們、同學們。從今天開始，學校將深入開展“爭當最美園丁、爭做最美學子、爭選最美家長”的主題活動，希望大家踴躍參與。最後祝老師們在新的一週裏工作順利，同學們學習進步!
謝謝大家!