新學期班會發言主題班會範文(精選11篇)

新學期班會發言主題班會範文 篇1

一、活動題目

新學期班會發言主題班會範文(精選11篇)

新的起點,新的希望

二、活動主題:

道德規範教育 遵紀守法教育

三、活動目的

1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。

2、強化常規管理

3、重申遵紀守法的重要性。

四、活動步驟

1、活動準備

(1)、部分同學準備發言材料,總結國中學習生活的得與失

(2)、新學期計劃

2、活動實施

(1)、班長主持會議(開場白)

回望着身後我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子裏,我們渡過了美好的國中時光。在新的學期裏,我呼喚所有的班委及團員能儘自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期裏,我堅信我們10物流2班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

(2)、同學代表發言,總結國中學習生活的得與失,並談談新學期的打算

學生A:時光飛逝,轉眼間國中已經過去了,在過去的三年裏,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨着我成長,有很大的進步,也取得了比較本文來自小草範文網優異的成績,我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今後,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。

學生B:在國中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在着各種各樣的問題。對於英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對於句子的結構以及詞性不太瞭解,以至於在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態問題,對於動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。

學生C:時間飛逝,九年級已經結束了,九年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,會考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不説話,按時完成作業,不與同學發生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

本學期是中專的第一學期,我們要迎接更大的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

學生D:九年級的生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在着許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了。回到家裏,只是滿足於寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不紮實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!

(3)、班主任總結,提出要求和希望:

同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落後。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

結束語(班長):

這是一節有意義的班會,許多同學都説了自己新學期的打算並訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心並相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話本文來自小草範文網,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想衝刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什麼理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是隻要想到“風雨過後,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮鬥吧!

新學期班會發言主題班會範文 篇2

同學們,大家好,很高興成為大家的數學老師兼班主任,這是我們大家今後一年共同的家,我將會和大家一齊在那裏學習,在那裏生活,在那裏成長。俗話説的好,家和萬事興。相信我們每一個人都期望能夠在一個整潔、禮貌、團結、友愛的家中生活、學習。而要有這樣的家,就務必依靠我們在座的每一位同學用自己的雙手來勞動,用自己的愛心來呵護。我想,要使我們班成為這樣的班級,我們首先得做好下面幾點,這也能夠算是我這個班主任對大家的期望,或者説是要求吧!

一、學校、班級興衰,我的職責。

請同學們注意,這個我並不是指我(本人),而是指在座的每一個同學。也許有的同學會納悶,學校、班級興衰就應是校長和班主任(本人)的職責,怎樣會是“我”的職責呢不,你們錯了。一個羣眾要強大,靠的不是領導,而是這個羣眾的所有成員。抗日戰爭的時候,如果那些將領不把職責攬到自己頭上,帶領着自己的走了;如果那些拿着步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的職責,在敵人的機槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要,把抗日機密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺得抗日不關自己怎樣事,沒有捐出餓着肚子省下了幾角幾分……那麼中國早亡國了,同學們也不可能坐在那裏了。但是中國沒亡,因為有千千萬萬的中國人把國家興亡當成了自己的職責。如果我們607班的每個同學能把班級興衰當成自己的職責,如果我們中泰國小每個學生能把學校興衰當成自己的職責,607班怎會不好,中泰國小怎能不強所以我期望同學們發現班級裏的壞現象,能主動制止;發現教室裏地上的一張紙,能主動撿起來;發現教室的哪個地方髒了,能主動清潔……這就是熱愛班級的最好表現。

二、做好我自己,強大班羣眾。

大家能夠試想一下,如果我們班的一個同學在放學路上欺負小同學了,第二天的學校廣播裏會放什麼如果我們班的一個同學沒穿校服,沒戴紅領巾,這一個星期的三項評比我們能得什麼如果我們班的一個同學在上語文課的時候唱歌跳舞,這一節課我們能學會什麼一隻螞蟻能夠毀掉一個大堤,一隻蛀蟲能夠擊沉一艘大船,一個同學能夠影響一個班級,甚至一個學校。班羣眾怎樣才能強大其實很簡單,只要我們每個人都能做好我自己。每個人都認真學習,認真完成作業,認真做好值日,認真做好老師佈置的事情;每個人都能遵守校紀校規,都能尊敬老師,幫忙同學,那我們班想不好都難。

三、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

生活中的小事我們往往不太在意,但其實這些小事是我們不能不在意的。一個馬掌的一個掌釘能夠滅一個國家,幾顆小小的螺絲釘能夠使一艘龐大的哥倫比亞號宇宙飛船。福特之所以有之後這樣大的成就,是因為他在面試的時候比別人多撿了一個紙團,搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因為他偷拿了同學的一隻筆反而被他的母親誇獎了。多麼小的事,但影響不能説不大。一屋不掃,何以掃天下,先修身養家後才能治國平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點一滴做起,從一句“對不起”説起,從撿起自己課桌下的一小團垃圾開始,從認真寫好自己手上一個字做起,我們才能慢慢養成良好的學習習慣,衞生習慣,行為習慣。惡小為之,終成大惡,善小為之,終成大善。

四、尊敬師長,學會感恩。

去年發生的馬加爵事件,大家都明白,他最致命的弱點是什麼呢就是心靈有問題。在做案前,他花了很多時候很多精力上網查資料:用什麼工具殺人最隱蔽,逃跑時走什麼路線等等,他都花了很多心思去思考,但是,整個過程他都沒為父母思考過,馬加爵他沒有想過,當自己的父母以負罪的情緒,給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時,那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈有了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學玩撲克的時候總是贏,他的同學跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假總是贏牌,所以,大家都不喜歡你,過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心……這些年來,在你最需要幫忙的時候,是誰向你伸出援助之手在茫茫的人海中,是哪幾個人最關心你最疼愛你你出門在外,是誰總在牽掛你惦念着你是誰總是盼着你回家等着你吃飯在你生病的時候是誰最緊張最着急在你最高興的時候是誰比你更高興在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦在你最失落無助的時候,是誰來安慰你鼓勵你在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你是誰對你的生命影響最大大家的父母大部分都是農民,為了生存為了你也能象別人的孩

子一樣體體面面地生活讀書成長,你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀肯上進,再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。你進入夢鄉的進修,你的爸爸媽媽還常常為帶來為生活為人欠一家老小你的學費和生活費發愁,常常中整夜整夜睡不着覺......其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是期望自己的孩子能成人,長大後受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血!想想你自己,你做到了嗎作為農民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候,他們的生活將沒有任何依託,在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最悲慘最淒涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一能夠依靠的你,能給他們帶來什麼呢

不要説將來,就説此刻,在你回家伸手向父母要錢的時候你為父母想過嗎當你嫌家裏的菜不好吃而不想吃飯的時候你想過你的父母是怎樣的心酸嗎當父母因為關心你而問你學校裏的狀況,因為愛你,不想你犯錯而説你幾句的時候你大聲頂嘴的時候你想過父母的感受嗎當父母拖着疲憊的身子回家趕着給你做飯的時候你幫過父母嗎當你的媽媽生病躺在牀上的時候你為她做過什麼嗎也許你一邊自己做着飯,一邊洗着衣服的時候還在埋怨媽媽怎樣能生病吧!

至於老師,我不想多説了,也不想往自己臉上貼金。教好你們是我的職責,以後所有我為你們做的事都是我就應做的。我只期望在我辛苦為大家忙碌的時候,在我因為批作業,備課和班級管理已經焦頭爛額的時候,在我真心想幫忙同學而找他談話的時候……不會有人大聲地頂撞我,不會有人大聲地責罵我,不會有人因為自己不敢而把家長搬來指着我的鼻子對我説:“你是怎樣教書的你是怎樣當老師的你怎樣有資格教書你配當老師嗎”……這樣,我就很高興了。

五、與同學相處。

少一些自私,就會多很多朋友。人不可能不自私,但自私過頭了,就會失去朋友,甚至失去親人。要為自己想,但是不要只為自己想。(舉自己教學中曾碰到的類似案例。)

三思而後行;忍一時風平浪靜,退一步海闊天空(忍無可忍,無須再忍);尊重幹部,支持幹部工作;將心比心,寬容待人;真誠友愛(不要大搞小團體,不要去做獨行俠)。〔稍作展開〕

學會自我反思:當你老跟同學產生矛盾的時候,當你覺得在班裏呆不下去的時候,不要怨天尤人,因為大部分原因肯定在你身上,否則的話為什麼別人沒這個問題,就你有呢(一個人戰勝一千個敵人一千次,遠不及他戰勝自己一次。要想有所改變,首先得改變自己。只有改變了自己,才會最終改變別人;也只有改變了自己,才能夠最終改變屬於自己的世界)

六、學習上。

今日事今日畢;先做自己該做的事,再做自己想做的事;認真做好每一份作業(與其做兩遍差的,不如做一遍好的盡力而為,也就不會再有遺憾);愛日記,愛讀書,愛思考

新學期班會發言主題班會範文 篇3

各位班主任:

新學期、新夢想、新行動、新進步。我們追求是透過“言傳身教”,把個人的成長經歷與體會融入教育之中,培養出有向上精神、學習興趣、創造激情和社會職責優秀學生。教育路上桃李芬香,一片丹心盡付學子,在同學們心中,班主任不僅僅是傳道授業者,更是生活中的可敬長輩。做到各項工作抓鐵有痕、踏石留印,善始善終、善作善成,為水圍國小這棵大樹一年比一年更加旺盛、持續發展做出新的更大貢獻。

新任班主任有:彭燕、劉睿、胡敬華和林維洋等四位老師。

學校的德育工作要做到學生禮貌禮儀教育和良好習慣的教育構成序列,加強對不良學生的教育和管理,堅決遏制偷竊等不良行為,力爭學生犯罪效率為0.(具體工作見學校工作計劃)。

一、對班主任的工作要求:

1、班主任要全面貫徹教育方針,這是我們崇高的職責。全面貫徹落實班主任工作條例,履行班主任職責,嚴格依法治教,督促學生遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,培養學生良好行為習慣。

2、執行學校各項規定,遵守各項紀律,落實學校工作計劃,完成學校的各項任務(如黑板報、教室佈置、學生學籍管理有關材料、其他臨時性的工作)。結合本班實際制定班級工作計劃,建立良好的班風。

3、領導班委會工作,培養班幹部並指導少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導學生參加班、校羣眾活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準備,講究方法與針對性,有效果。班會課決不準自行停止或改上其它課,每週一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。班會課,展示獨具特色的主題班會。主題鮮明,資料豐富,寓意深刻,給了學生終生難忘的教育,取得了很好的育人實效

4、幫忙學生樹立遠大理想,明確學習目的,端正學習態度。因勢利導,做好後進生轉化工作,營造良好的學習氛圍。掌握本班學生上課狀況,管理學生養成良好的學習習慣。協調平衡各科教學,全面提高教育教學質量。

5、對學生的安全要絕對負責,一切從嚴要求,要聯繫實際,使每個學生從校內到校外要時時處處增強安全意識,既要遵守學校的各項規章制度,又要理解和遵守有關交通法規,確保學生安全。不亂收費,不亂訂資料。

6、加強班羣眾建設。明確班級管理目標,增強學生的團隊合作意識和羣眾榮興譽感,培養優良的班風和學風,建設班級文化,提煉班級精神,爭創禮貌班羣眾。

7、班主任要全面關心學生的心理健康和生活與健康。教育學生愛清潔、講衞生,養成良好的生活習慣和衞生習慣,關注學生的心理健康,培養學生良好的心理品質。尊重學生人格,嚴禁體罰和變相體罰學生。

8、做好家訪工作,開好家長會,爭取家長的配合與支持,構成教育合力,共同做好對學生的教育工作。

9、搞好班級日常管理,建立班級常規。教育學生愛護公物,講究衞生,禮貌禮貌,遵守課堂紀律,嚴格考勤管理,遵守公共秩序(集會、出操、活動),遵紀守法。

二、着重説説如下幾個方面:

1、清潔衞生。勿以善小而不為。就應認真檢討清潔教育。灌輸環保意識,務必持之以恆。

2、課間紀律.有追跑和吼叫的現象。教師就應本着“班級無小事”,不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

3、愛國情懷。當今世界,有些地方獨獨少了毛澤東思想來武裝,對手乘虛而入,玩得風起雲湧。崑山之語“老闆怎樣順心怎樣辦”“老闆怎樣安心怎樣辦;老闆怎樣開心怎樣辦;老闆怎樣舒心怎樣辦。”“影響投資環境的是罪人”整個一無底線呀,不來?那不是傻子麼,Yesgo!人家豈能放過咱們。國之不存,家安能存焉?國家興亡,匹夫有責。是至理名言。唯有國人團結一致,為國家作出貢獻,讓國家不斷蓬勃發展,才是對先輩們的付出最好的報答。

4、我們要用心培育和踐行社會主義核心價值觀。我們要愛國、敬業、誠信、友善。核心價值觀的養成絕非一日之功。我們不能數典忘祖,不能照抄照搬別國的發展模式,也絕不會理解任何外國頤指氣使的説教。己所不欲,勿施於人。我們要求學生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、理解幫忙。

5、心中無差生的觀念。教師透過眼神、笑貌、聲音、語言撫慰學生,使學生自信、自尊、自愛、自強取得了良好的教學效果。教育是事業,事業的好處在於奉獻;告訴學生,不論他們什麼樣貌,都是這世界上最獨一無二,最與眾不同的的孩子,都是爸爸媽媽還有老師最愛最驕傲的孩子。

期望老師們能夠在應對這些有問題的學生時換一個角度,換一種方法,在實施教學的過程中換一個情緒,換一種心態,也許奇蹟就會發生。

三、談談感想與期望

1、節假日裏,不送賀卡鮮花,只送真心敬意,綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們明白,水圍國小校風純正,師德高尚,從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風真正,快趕上紅伍的‘不拿羣眾的一針一線’的紀律了。“傳遞正能量!用自己的堅守為教育留下了一方聖潔的天地,為民族的未來留下了一批批正直勇敢的“脊樑”。我覺得:“我們的堅守很值得!”

2、我認為一個人首先要適應環境,少埋怨環境,多改變自我。人應學會自我更新,這天的我就應比昨日的我有新的認識、新的發現、新的潛力。只有自己不斷更新了,世界在我眼裏就總是新的。是學生越來越難教,自己的脾氣也變得更糟糕,一事當前,不是千方百計想辦法戰勝困難,而是先指責埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無用的指責埋怨,這真是人生最悲哀的事情。埋怨環境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育,常常是我們自己方法少。

人不能要求環境適應自己,只能讓自己適應環境。只有先適應環境,才能改變環境。

從這樣的認識出發,我應對現實,千方百計改變自己的教育教學方法。

可見,人總要應對一個不盡如人意的環境,總要從改變自己做起,才能適應環境,進而使環境朝着如人意的方向改變一絲,改變一毫。

1956年9月,毛主席曾在中共八大預備會上説:“這個世界就是這麼個世界,要那麼完全公道是不可能的,此刻不可能,永遠不可能。”

心-通透---有雜念-------明白取捨,快樂----非沒痛苦---放棄抱怨;水清―非沒雜質---懂沉澱。

要學會在焦慮面前放鬆自己,不對自己過分苛求、及時疏導自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任用心樂觀,笑對人生,便容易使學生受到感染,容易使學生性格開朗樂觀。

3、班主任也要剛柔並濟。

遇到班級裏比較調皮搗蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒,很可能會造成更大的衝突,以至兩敗俱傷。

還有些老師,我們稱為媽媽型的班主任,性格十分柔韌。做事兢兢業業,對待學生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則,學生犯了錯只是和風細雨地勸説一番,而缺少嚴厲的批評。對待嚴重違紀的學生一味隱忍退讓,出了事情能捂則捂,不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的表現。這樣的班主任,班級裏要麼不出事,一出就是大事,而且處理起來,盤根錯節,積習長久,有一些失控的班級或者年級裏有名的“差班”、“亂班”可能就出自於太軟弱的班主任。

好的班主任就應是剛柔並濟的。該剛的時候要剛,該柔的時候要柔。他能夠為維護教師自身的權威而對班級不良風氣進行大刀闊斧的處罰,也能夠在學生情緒激烈之時審時度勢,稍作退讓。

4、班主任的工作不僅僅需要言教,更需要身教。有些班級衞生工作不好,班主任帶頭拿起掃帚做值日工作,這樣堅持一段時間之後,班級學生自然被帶動起來,教師在此基礎上再輔之以必須的制度管理,衞生狀況自然大為改觀。

5、班主任要做事公正,要賞罰分明,在班級裏要匡扶正氣,抑惡揚善。

6、班主任遇事還需要沉着冷靜。沉着冷靜,遇事不慌是為將者必備的素質。要明白,衝動總是以愚蠢開始,以後悔結束。

做一個好的班主任也十分不容易。要是不想多事,就對學生的錯誤“睜一隻眼閉一隻眼”,聽之任之,只要保證在你任上別出什麼大事就行。這樣就不好。

班級和人生維繫得這麼緊密,班主任這一職業便具有了必須的誘惑力。

班級像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心着,幫忙着,互相鼓舞着,照顧着。一齊長大了,成熟了,便離開了這個家庭,走向了社會。

管理得好,大家在羣眾中構成合力,互助協作,合力大於分力之和;每個人都發揮了潛力,多做了事,羣眾增強了實力,超越別的國家、超越別的羣眾才會成為可能。

大家一齊來想辦法,把這項許多人都感到又苦又累的工作,幹得簡單,幹得快樂,幹得效果更好一些。

班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,這一職業就應是神聖的。願我們以神聖的態度,在這神聖的崗位上,把屬於我們的那片園地管理得天清日朗,以使我們無愧於自己的學生,以使我們的學生無愧於生命長河中的這段歷史。

新學期班會發言主題班會範文 篇4

同學們:

俗話説,正月裏都是年,而今天又是正月十五,所以在這裏我要向同學們拜個晚年,祝同學們身體健康,學習進步,同時也祝大家元宵節快樂。元宵節本應該是一個閤家團聚的日子,可作為高中生的我們,捨棄了全家圍吃元宵的温馨,遠離了三五好友共賞花燈的快樂,請大家不要憤怒,也不要抱怨,因為學習的重擔只能由我們自己來扛,別人無法替代。近一些,本週四的寒假檢測在等着我們,遠一些,20xx年的大學聯考在等着我們。有所得必有所舍,所以,當今晚外面煙花璀璨時,請你不要心嚮往之。

第一學期的成功與失敗早已隨着新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應該被我們帶到新學期,因為新學年就應該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去面對。過於樂觀會讓人低估前行中的困難,過於悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰,我們都應平靜的去接受。新學期已經開始,面對新的挑戰,我們必須得有新的改變。

在新學期裏,我們要變得更加有毅力。同學們,心動是心向往遠方,行動是用腳走向遠方,只有心和腳結合起來,生命才能走得更遠。只有你行動起來,哪怕還沒有結果,這行動本身就是一種收穫,至少證明你戰勝了自我,戰勝了懦弱,戰勝了懶惰。行百里路者半於九十,沒有鍥而不捨晝夜不息的堅持,夢想終將還是鏡中花,水中月。“天行健,君子以自強不息”説的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”説的是行動和堅持。日日行,不怕千萬裏;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇蹟會不期而遇。

也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們,我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背後必然有堅持不懈的努力,巨大的榮耀光環反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這裏我也要向去年班裏一直努力的同學們致敬,他們分別是:等同學,希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈,也希望其他同學能夠向他們學習。同學們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅持不懈,永不退縮的心,決定命運大學聯考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數,還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何,能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。

在新學期裏,我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明,一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大,舞台就有多大。人們常説“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理,不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍,但至少不是一個平庸的士兵,只有心嚮往之,我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,觀影之後,我們得到了一個啟示:“每個人都應該為自己的理想奉獻一切,甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進的高中生活裏並不是每個人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會在各種拼爹遊戲中成功,但可能會有一天,他的兒子會與他的同學在拼爹孃的遊戲中失敗。()所以,我們唯有靠我們自己。

在新學期裏,我們要變得更加認真負責。認真負責代表着人的一種學習態度,一種工作態度。在任何一個羣體中,最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人,而是那些最認真最負責的人。當然,若是一個人既有能力又認真負責,那他將來必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發的試卷,他能像對待大學聯考一樣,老師很高興;課上講的知識點,課下他能主動複習,老師很高興;講的學習方法,他能認真落實,老師很高興;安排好的值日他能幹的很乾淨,老師很高興;衞生區很髒,他能主動去打掃,老師很高興;無值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動領着值日生掃雪時,老師很高興……在求學階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己,晨讀課時該大聲讀書而非睡覺,晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問題而非大聲喧譁;課間操時該積極鍛鍊身體而非無故請假,該你值日時應一絲不苟而非偷懶應付……做好每一個應該都是對自己負責,挑戰每一個應該都是對自己的縱容。

在新學期裏我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂觀,變得更加懂得感恩,變得更加優秀。同學們,時間是一個神偷,不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發有為、積極進取的年輕心態,剩下來的日子,我衷心希望成績優秀者繼續保持,成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。謝謝。

新學期班會發言主題班會範文 篇5

暑假結束了,一個新的學期也就開始了,伴隨着新學期的開始,很多都在發生改變。比如昨日報道的時候,我發現班級很多同學都長高了,很多同學都獨自一人來報名,這意味着什麼,你們不再是以前的小孩子了,父母開始讓你們做力所能及的事情了,我們教室也從二樓搬到了三樓,班級裏也來了一位新的同學,叫李研,我們歡迎她加入七班。

回憶過去的一年,你們的每一次進步都讓我高興,哪怕只有一點點;你們的每一個榮譽都讓我難忘,哪怕它在別人眼裏無關緊要。這一年,我們將面臨更大的挑戰,你們之間的成績可能會拉開差距,有些同學可能會突飛猛進,原先平平的成績會變得有益,有些平時優異的學生可能會有下降趨勢。八年級就應是你們成績習慣品格的定型期。

從科學的角度來説,我們在上學期也學過,青春期不光你們在會有第二性徵上的改變,你們大腦在這段時間是最活躍的,最興奮的,學起東西來也是最快的。當然在我們班級學習,老師不只要求你們給我一個你們能夠做到了最完美的成績,還要學會去怎樣樣去做人,這個跟你們一生都是有關係的。要學會與自己相比,與自己過去的不足之處相比,看看自己改掉了多少壞習慣!。

還是那句話,良好的開始是成功的一半。

一是收心把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心新學期有新開始,尤其對於國中生來説。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端

三是恆心。學習不是一蹴而就的事情,是要經歷一個漫長的努力你才會看到結果的過程,因為一時沒有取得較好的成績而放棄以後碰到更大的事情呢你只會逃避只會被淘汰

四是愛心。我期望我們七班每一位同學都要團結在一齊如果有損害到班級的事情我期望你們每一個人都要站出來指正同學間這種錯誤

五是用心。只要用心總能做成功一件事情只要用心別人總能看到你的努力我們不光要看你的結果更要看你的過程。

此刻每位同學捫心自問:新的一學期已經開始,我準備好了嗎我相信你們必須會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。

新學期班會發言主題班會範文 篇6

十一月,我們迎來了“如火如荼”的期會考試。考前,有人胸有成竹,有人心驚膽寒;考後,有人仰天長笑,有人捶足頓胸;髮捲後,有人獨佔鰲頭,有人名落孫山,一副人生百態。

開學至今已經兩個多月了,我們既沒有以往的羞怯中帶着雀躍,也沒有以往的緊張的考試壓力,繼續有條不紊地完成學校交代的各種任務,並且從中獲得很多收穫和教訓,也取得一些成果,這天,我們就在那裏一齊總結一下半期。

新學期班會發言主題班會範文 篇7

班會勵志演講開場白

立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峯,奮力攀登!

老師們,同學們,大家好,這天我演講的題目是:立志成才,報效祖國!

每個人都有一份屬於自我的志向,也許遠大、也許平凡,那麼,同學們,屬於你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?

俗話説:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現人生目標而不懈地奮鬥,憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峯眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過於立志成才,照亮祖國未來的期望。

新學期班會發言主題班會範文 篇8

女:一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

男:同學們是否想過,我們四十位同學能相聚在一齊,由不認識到相識相知是多麼難得的緣分?

女:我們在老師們的帶領下精誠合作,攜手共進。在過去的一學期中,我們已經取得了不少的好成績。

甲、乙、丙等同學上台述説上學期的成績。

男:同學們,我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而,在新學期中,我們還應怎樣做呢?

同學們齊答:再接再厲,勇創輝煌!多媒體打出

女:同學們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。

男:下方請欣賞小品《我和奧運》。

新學期班會發言主題班會範文 篇9

祁:秋高氣爽,天高雲淡。

劉:我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室裏,迎接新一天的朝陽。

李:自古以來,中華民族中出現了許多頂天立地的傑出人物,作為中華的兒女,我們必須在心中想起那句:

合:咱們的中國!

祁:下方,請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……

〔詩朗誦結束〕

祁:好,多謝劉盼盼和肖駿的詩朗誦,把掌聲送給他們。

一首詩,一幅悲壯的畫。

李:一個故事,一泓深情的歌。

劉:多少英烈,多少悲歌,淚與血凝鑄着中華歷史華美的篇章。

李:國人當揚起國威,在座的我們情緒自然激盪,為那濁流婉轉的歷史。

劉,此刻,就讓我們傾聽來自8年6班心中的英雄……

……10人講話結束

祁:忘記歷史,意味背叛,銘記歷史,策我前行。

李:古往今來,多少音符譜寫着不屈的魂靈,下方,請聽王雲龍……〔應變〕

劉即興演唱……演唱結束

祁:請舉起手中的書籤,展示你的作品。

劉:下方進行互動環節,請聽好要求:以激情飽滿大聲朗讀書籤上的資料,送給你想送的人並説説理由……

李示範〔卡殼地方由令兩位主持接上〕

班主任也説,然後把活動交給班主任,主持人退場。

由班主任做最後總結。

新學期班會發言主題班會範文 篇10

thanksgivingday,大家是否明白這個單詞的含義?不錯,感恩節。在美國,把每年11月的最後一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不一樣信仰和不一樣背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年裏對自我的己的恩賜和惠顧。

人類不能缺少的是人際之間的互愛,就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。我們這天坐在那裏開主題班會,首先要感謝學校給我們搭建了一個進行自我教育的平台。我們中國也有着“感恩”的傳統,像“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現實是,此刻有不少年輕人令人遺憾地成了不會感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會,期望同學們以此為契機,學會感恩,誠信守紀,巧學善思,來回報父母、回報老師、回報社會。

下方請X同學來主持這次班會,大家歡迎。

班會開場白(七):

安全主題班會開場白

(甲)同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對於各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自我的人身安全顯得更為艱鉅。

(乙)安全,一個對於我們來説的頭等大事,安全,對於我們,是一門必修課大家想,如果沒有了安全,我們學習時還能安心麼,玩的時候還能好好的玩麼?

(丙)據我所知,每年有多少人因為車禍,火災(那裏主要看資料,麻份你了),看阿,安全對於我們是多麼的重要。

(丁):有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏着諸多的不安全。而我們就應去怎樣應對這些不安全呢?

(戊)作為一個新世紀的小主人,我們更就應明白安全的好處,安全安全,平安完全,下方,就讓我們一齊去探討安全這個與我們息息相關的話題,我宣佈(插入班會題目)班會開始!

新學期班會發言主題班會範文 篇11

“學雷鋒—讓青春在奉獻中閃光”主題班會開場白

他,不到七歲就淪為了孤兒,經歷了一個十分苦難的童年,但是他從不輕生,從不相信宿命。在兒童時代,認真學習,表現用心,當過兒童團團長,參加過土改,不到9歲便心繫祖國,要求當兵。

他,國小畢業後參加工作,在工作中表現用心、埋頭苦幹,認真學習技術,多次獲先進工作者、標兵、紅旗手稱號。

19歲那年,身高不到1米6,體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍,跑了幾十里路到瀋陽兵役局證明參軍的決心,因政治素質過硬和有經驗技術被破例入伍。

他,參加人民解放軍後,認真學習,努力鑽研技術,多次立功。

他,謙虛謹慎,從不自滿自炫,受到讚譽不驕傲,做了好事不留姓名;只要是對人民有利的事,他都心甘情願地去做。

他雖然只在人世間活了22個春秋,卻為我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種幹一行愛一行鑽一行,立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神,那種對同志、對羣眾像春天般温暖,捨己為人、助人為樂的精神,都是值得我們學習的。

他就是曾被譽為“毛主席的好戰士”-雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍着不滅的光輝。

在3月“學雷鋒月”中,本班同學,個性是入黨用心分子用心響應,用心參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學曾在本月參加過無償義務獻血活動。更值得一提的是,在班委的組織下,全班同學,得知理電學院11級某同學因父親患急症急需資金,紛紛獻出了自我的一份愛心。

為了響應院黨員服務站有關“學雷鋒”的號召,讓班上同學更加了解雷鋒事蹟和雷鋒精神,在本班構成一種“知雷鋒、學雷鋒”的良好班級風氣。特召開生命學院10級生物工程班“學雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會。

下方有請本班團支書魏滿坤同學,主要透過PPT講解,播放視頻的形式,為大家展示有關雷鋒事蹟和雷鋒精神的知識。期望對大家有所裨益。多謝!