學生講話稿(精選9篇)

學生講話稿 篇1

各位老師,各位同學

學生講話稿(精選9篇)

早上好!

今天國旗下講話的題目是“文明交通始於足下,文明學生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會,每天來往於學校、家庭和其他場所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規,我們看到了血的事實,經受了血的教訓,那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面,那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們,最後留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時,更應該清醒地認識到:遵守交通法規,就是珍愛生命!

有人曾説,動盪年代最可怕的是戰爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死於交通事故的人相當於一次中型戰爭的陣亡人數。

下面這組數字讓人確信,"車禍猛於虎",交通事故就在你我身邊:據公安部交通管理局通報,20__年,全國共接報道路交通事故 3906164 起,同比上升35.9%。其中,涉及人員傷亡的道路交通事故 219521 起,造成 65225 人死亡、254075 人受傷,直接財產損失 9.3億。65225人是一個什麼樣的概念?相當於50多個我們二小的人數。9.3億元的經濟損失又如何形容?交通安全專家分析説,如果建一所希望國小需用20萬元,那麼全年因交通事故造成的經濟損失可建近5000所希望國小;如果救助一名失學兒童每年需500元,那麼全年因交通事故造成的經濟損失就可以讓近500萬名失學兒童重返校園。

俗話説得好:"沒有規矩不成方圓"。因此,凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲,都必須嚴守規矩,即交通法規。它是保證我們社會井然有序,健康迅速發展的堅強後盾。因為我們遵守交通法規,我們的社會便向着文明的彼岸又邁進了一步,遵守交通法規是我們每個人的義務,更是我們的`責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

為此,我們倡議全校同學從我做起應做到以下幾點,樹立校園文明新風。

1、過馬路時,一慢二看,走人行橫道,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。

2 、12週歲以下的同學請不要騎自行車到校。

3、不在車行道或人行道上追逐、玩耍。

4 、同學們應克服麻痺和僥倖心理,時刻牢記交通法規,確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。

5、同學們應該提醒你身邊的朋友或家人,請他們也時刻遵守交通規則,做一個良好的市民。

6、遇到交通事故,保護現場,撥打122報警。

老師同學們,讓我們攜起手來,共同努力,營造一個安全、文明、暢通的社會環境吧!

學生講話稿 篇2

老師,同學們:

大家好,

我是四(3)中隊的~~,作為優秀學生代表成為本學期第一週的光榮升旗手,我十分激動,感謝老師和同學對我的信任。

寒假過去了,我們又迎來了奔騰的虎年,寒假雖然短暫,但我利用這段時間學到了很多知識,現在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。

寒假裏除了完成老師佈置的寒假作業外,我最喜歡的就是看書,我看了許多書,比如:《中國神話傳説》、《查理和大玻璃升降機》、《查理與巧克力工廠》等等。看書是一個好習慣,它可以讓我們學到很多課堂無法學到的知識。

生命在於運動,寒假裏,學習很重要,但不能忘記做適量的運動。我最喜歡的室內運動就是踢毽子,經過寒假的練習,我從開始時只能踢1、2個,到後來的5、6個,最多時能踢10多個,這件事告訴我們做任何事情都要有毅力,只要堅持不懈,就一定會取得進步。

作為一名國小生,我們要利用有限的假期,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,感謝他們對我們的付出,這個寒假只要有時間,我總會幫助他們做一些家務事,比如:打掃衞生,洗碗等等,特別讓我記憶深刻的是幫媽媽製作花式小饅頭,我們做出的小饅頭形狀各異,有草帽形的、棒棒糖形的,兔子形的、刺蝟形的、玫瑰花形的……各式各樣,十分好看。做家務看着非常簡單,但它可以鍛鍊我們的生活能力

閒暇之餘,我喜歡上網,而且在網上學習到不少禮儀小故事,其中一個故事叫《程門立雪》,講得是宋代學者楊時和遊酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事,相傳一日楊時和遊酢來到嵩(song)陽書院想拜程頤為師,但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪老師睡覺,二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門口,由於外面正下着大雪,兩人身上都蓋滿了雪,等老師醒來,看到的是門口立着兩個雪人,老先生被楊時和遊酢(zuo)謙虛好學的熱情打動,收下他們作為學生。這個故事告訴我們如何尊師的道理,非常值得我們學習。

短暫的寒假結束了,同學們,你們是否為你們精彩的寒假生活畫上一個圓滿的句號呢?我相信你們一定也有一個精彩的寒假生活吧!謝謝大

學生講話稿 篇3

自從我家的樓房加了二層以後,媽媽就給我佈置了一個完完全全屬於我一個人的小房間。房間雖然裝修得很精美,牆上貼着卡通畫,櫃上擺着加菲貓,牀上鋪着花牀單,可我卻不喜歡在這個房間裏睡。

晚上,我一個人躺在牀上,望着天花板難以入睡,經常想起小時候和媽媽一齊睡覺的情景。

春天,我躺在牀上,經常在媽媽的哼唱聲裏進入夢鄉。媽媽的哼唱真好聽,聲音一會兒高,一會兒低,一會兒長,一會兒短,就像是清清的泉水一樣,汩汩地流進了我的心田。

夏天,天氣炎熱,蚊子又多。那些“吸血鬼”真厭惡,總是攪得我睡不好覺。可是,只要媽媽的扇子一搖,那些厭惡的傢伙就逃得無影無蹤了。我躺在媽媽的身邊,享受着清涼的微風,甜甜地進入夢鄉……

秋天,天氣時熱時冷,晚上睡覺我很不安分,一會兒嫌熱,把被子踢開;一會兒嫌冷,又到處摸被子。媽媽總是不厭其煩地給我蓋被子,不讓我着涼。

冬天,寒風呼嘯,吹得窗户直響。媽媽就讓我偎依在她的懷裏。於是,媽媽的胳膊就成了我的枕頭,柔軟舒適。躺在媽媽温馨的臂彎裏,我編織了無數甜蜜的夢……

此刻,媽媽説我長大了,要學會獨立,我只好望着天花板,摟着布娃娃睡了。可是,和媽媽睡覺的感覺真好,我永遠懷念那些完美的夜晚。

學生講話稿 篇4

揮灑汗水,點燃希望,綻放青春,收穫夢想

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光荏苒,白駒過隙,我們又以新的身份站在這裏重新起航,作為實驗班的我們,以最飽滿的狀態,迎接這學期的所有挑戰。追逐夢想的路上,我們攜手前行。

清晨聽着起牀的號角,穿着整齊的校服,小跑着到了操場,伴着朝陽迎接嶄新的一天,迅速的集合,整齊的隊列,喊着整齊而響亮的口號。每天堅持不懈的跑下來,使自己的身體變得更加強壯,使自己的意志更加的堅強,正如蘇軾所説“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。如此才能成為最好的自己。

課堂是學習的舞台,專注是我們的追求。為了活躍課堂的氣氛,我們自發在課上實行每人每週必回答三個問題,激發大家學習的興趣,使課堂更加活躍。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”我們都明白這個道理。日復一日,堅持下去,才能使自己滿腹經綸,學富五車。

晚自習新的制度使我們更加學會約束自己,自主學習,越是在躁動的環境,越是需要一顆沉靜的心。正所謂“學必專靜,而後能有成”,如果想要得到一個好的結果,那麼就要專注於學習,屏蔽身邊所有干擾。請不要以嘈雜的聲音來打擾我寧靜的構想;請不要以虛幻的憧憬來撩撥我前進的信心。我們需要以“不問收穫但問耕耘”的心態去播下種子,去施下能夠茁壯成長的養料。讓我們心靈沉靜,姑且先不要做秋天的收穫之夢,相信天道酬勤的天平上,一定會給予我們等量的果實。

苦澀的汗水是我們知識的結晶;繁多的作業凝聚着我們對未來的希望;運動會上接力的奔跑是我們綻放的青春;待狀元榜上的金榜題名是我們的夢想。我們常把日常學習的感受,當做美酒般淺斟低酌,細細品嚐。這種滋味值得品嚐,因為學習的樂趣孕育智慧。但是要記住,我們並不是利用每一分鐘學習,而是用好學習的每一分鐘。勞逸結合,才能使我們發揮出最強水平。

只有把握現在,才能在明天馳騁風雲,只有把握現在,才能充實虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的輝煌!當然,做不到別人眼中的強者沒關係,當你成為自己眼中最好的自己時,其實就已經成功了。

青春之路上唱着青春之歌,每一瞬間都有鮮花綻放,每一風景都有生命奔息。在青春的世界裏,讓沙粒變成珍珠,叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿森林,這才是青春的快樂,青春的本份!

為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。

學生講話稿 篇5

我有一個好媽媽,既温柔又嚴厲,我對媽媽的印象是……

記得有一次,我家還在興隆小區住時,我那天發燒了,一放學我倒在牀上蓋上被子説好冷,媽媽嚇壞了,到了夜晚還在發燒,媽媽就帶我去了醫院在路上媽媽一向喊着我的名字,怕我燒壞了,還好到了醫院打了吊瓶慢慢的燒就退了,我在心裏想着媽媽好愛我都大半夜了還帶我去醫院,等我好些了媽媽才露出了笑臉。

還記得有一次我丟三落四的把生物隨堂丟了,我一頭就栽進書包裏到處找,可就是沒有找到,媽媽明白後就説:“你怎樣總是丟三落四的自我的東西應當整理好你大了以後媽媽就老了不能總叮囑你。”媽媽就去了書店給我買。跑有了兩家書店也沒有買到,回家到我對媽媽説:“我又找了一遍,終天找到了。”看着把媽媽累的氣喘噓噓的樣貌我心裏好難受。

我懂得了媽媽的愛,我必須要好好報答媽媽。

學生講話稿 篇6

又是新的週一,我們學校迎來了一週一度的升旗儀式,早上8時,操場上彙集了從四面八方來的同學們,教師們,大家快,進,齊地來到操場,排好隊伍,站好方陣,等待着升旗儀式的開始。

我們統一穿着秋季校服,佩戴着紅領巾,隨着主持人説:“升國旗,奏國歌,敬禮”!藍天下,迎着初升的晨曦,我們舉行這莊嚴的升國旗儀式,我們注視着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動,少先隊員戴着鮮豔的紅領巾,在隊伍中顯得格外耀眼奪目。

隨着主持人説:“下頭請5(6)中隊做國旗下講話,他們講話的主題是‘核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳’”!我們陸續上台,頓時全校兩千多師生的目光像掃描儀一樣“投射”在我們身上,頓時我們周圍的空氣好像凝固了一樣。這是我旁邊的一個同學拍了我一下肩膀,我才醒悟過來。這時三位穿着與眾不一樣的同學上台,進行了精彩的開場發言。他們的聲音雄渾有力,他們的朗誦極具感染力,把台下所有師生都吸引住了,台下不時爆發出震耳欲聾的掌聲,我們的演出可謂“一波未平,一波又起”,這段朗誦的回聲還在操場徘懷。三位鼓手精神百倍的閃亮登場,那一陣催人奮進,振奮人心的中國鼓展示,簡直令人歎為觀止,令觀眾耳目一新,我們伴隨着鼓聲和背景音樂,唱起了《社會主義核心價值觀之歌》。這一擂鼓,全校兩千多師生的活力瞬間被點燃了,有人跟着我們唱起了這首歌,還有人合着背景音樂拍起了手。

就這樣,我們5(6)中隊的升旗儀式就圓滿結束了。這激動人心的一幕幕,卻永遠的印在我的腦海當中。

學生講話稿 篇7

自從我上國小,媽媽就開始了她的嘮叨模式。

一年級的時候,媽媽喜歡在我的耳邊嘮叨,你怎樣還在玩啊,趕緊回去寫作業。

那時候,我不明白媽媽是為了我好,還在心裏默默地想:給我多玩一會兒怎樣了,為什麼非要去寫作業,去上學呢?天天玩多好呀!媽媽為什麼不一樣意呢?

到了三四年級,媽媽愛嘮叨的毛病仍然沒有改。可是她覺得我比一二年級的時候更懂事了,明白我會自我去寫,便動不動就在我耳邊説:“學校作業快點寫,還有課外作業呢。”

這時,我不清楚M碼是在擔心我太晚睡會影響第二天的整體狀態。還在喃喃的説:“我會自我安排自我的時間的,不用你來提醒,我自我也會做的,就算被教師罵,你也不能來替我。”

可是此刻我改變了我的看法。我此刻覺得媽媽是為了我好才會這樣説,媽媽對我説的每一句話都是很有道理的。

我此刻覺當媽媽的每一句話都充滿對我的愛。我明白了世界上僅有媽媽才是真的對你好,真的愛你的。

學生講話稿 篇8

我的祖國像一隻雄雞一樣,屹立在世界的東方。我國有遼闊的土地,在這遼闊的.地地上,有無數條長河,還有風景優美的高山。

當你照鏡子時,會發現自己的眼睛是黑色的;頭髮是黑色的;皮膚是黃色的,你也許會對自己説:我是中國人,我的血管裏流淌着中華民族的血脈。我為自己是中國人而驕傲,自豪。對我們華夏兒女來説,沒有什麼比做一箇中國人更值得自豪!無論走到哪裏,永遠都不會忘記自己是一箇中國人。

我們偉大的祖國,是一個擁有悠久歷史的古老國度,她幅員遼闊,山川秀美,氣勢磅礴,像一個巨人屹立在世界的東方;她用自己博大的胸懷孕育出一個偉大的民族—中華民族。中華民族是一個具有高遠志向和宏大抱負的民族,是一個創造出五千年文明和燦爛文化的民族。我們因自己是一箇中國人而自豪,因自己是炎黃子孫而驕傲;明天,我們要讓祖國有我們這一代中國人而自豪,中華民族將為有我們這樣的子孫而驕傲。

祖國呀!我的母親,你在五十六個民族的保護下,一天天變得更美麗,我愛你,我的祖國母親。

學生講話稿 篇9

尊敬的各位領導、老師,親愛的叔叔阿姨,同學們:

大家早上好!

今天,站在這裏作為畢業生代表發言,我深感榮幸!夏至未至,畢業卻將至,直到今天上完最後一節課,走出教學樓,我才恍然大悟,我們已經是一名國中畢業生了。三年相處,三年情,站在《少年中國説》的竹簡前,環視着熟悉的母校,我竟然感到有些悵然若失,這就是離別的滋味吧,有些想對母校説的話,竟然也就悄悄的沉澱了下來……

此刻的我,彷彿看見了三年前從眼前不遠處跑進23中的那羣少年:天真的目光,響亮的口號,十二三歲的他們,帶着那份稚氣十足的自信站在與今天同樣的位置,對這個新學校的一切都充滿了好奇。回憶就是從那時翻開了新的一頁:我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心,一定還記得你我師友互助學習的碩果累累,一定還記得運動場上我們的拼搏與吶喊,一定也記得會考百天誓師大會上我們的'振奮與感動……我們曾共同為九·一八的國恥默哀思危,我們也曾共享過抗戰勝利70週年的壯闊豪情。太多太多的場景值得我們去想起、去留戀。留戀相識的老師,留戀相知的朋友,留戀這美麗的23中校園。

因為留戀,所以感恩。

首先我想感恩母校,感恩您為我們提供了學習求知的環境,為我們成長成才構築了堅實的平台。三年裏,我們學會了從自主學習中完善自我,從師友合作中尋求真理,從辛苦勞動中體驗獨立,從成長計劃中珍惜時間,從校本課程中拓展視野,從學生活動中品味青春,從實踐中贏得價值與快樂,也從歷練中懂得了報答與感恩。三年裏,我們見證了23中的發展,有幸成為23中真正意義的首屆畢業生,在新的起點上與母校共同進步。難忘母校的這份恩情,祝福我們親愛的23中明天更美好!

我還要感恩親愛的老師。感恩您為我們的辛勤付出,從學習生活到為人處世的諄諄教導。在您的教誨下,我們知道了中國歷史文化的博大精深,更懂得了修身、齊家、治國、平天下的德行素養;我們知道了線段與字母交織的奇妙和美麗,更理解了人類先知追求真理的忘我與堅持。是老師您,教會了我們如此多的知識,還有在這三年裏您對我們的不拋棄、不放棄,以及從早到晚的陪伴、夜以繼日的付出。此時此刻,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

我還要感恩一直在我們身後的父母家人,感謝您的付出和寬容,將樸實無華的愛融入生活的點滴。從前,我天真的以為時光不會老去,你們會永遠在身後支持我;長大了,才漸漸懂得你們的不容易。在這裏,請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝,感謝你們十多年來的含辛茹苦,感謝您原諒我們所有的任性,我們會成長為更好的大人,來報答您的養育之恩,.

最後我要感恩你們——親愛的同學們,三年裏我們相互關心支持,今天站在離別的路口,我和大家一樣難捨這濃濃情意,但我們清楚的知道,在未來前進的道路上,我們更需要的是一份從容與堅強。畢業是傷情而張揚的告別——低眉處,無奈流年似水,揚帆行,有志風華如火。畢業是國中三年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。

親愛的同學們,讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們秉承母校"責任 榮譽夢想"的校訓。"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。"我堅信經歷23中的三年學習,因此而形成的良好素質將成為我們一輩子寶貴的財富,成為大家青春歲月的美好記憶。我們在這裏告別了童年,向青年時代邁進。時間為證,我們要成為擁有智慧並富有激情的新青年,做德才兼備並勇於創新的新青年,做富有責任並敢挑重擔的新青年!

三年磨一劍,最後,希望同學們調整好心態,在今年的會考中取得優異成績,畢竟,不枉這三年