感恩講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
感謝母校，讓我認識了那麼多和我一起學習，一起玩耍的同學；感謝母校，讓這麼優秀的老師教給我這麼多知識和做人的道理；感謝母校給了我們這麼舒適的教室和美好的學習環境；感謝母校，感謝她六年來的關心和照顧。
想起六年前父母送我上學，我現在是高一高六的學生，但是一個過幾個月就要離開母校的學生。現在感覺六年過的好快！當我想到離開母校，閉上眼睛，新學校的“身影”就出現在我面前。正是在20年的時間裏，新教學樓建成，操場變得更寬，學校增加了許多新教室，使我們的學習環境更加美麗。
每節課，操場就像一個菜市場。一些學生在玩，一些在跳繩，一些在跑步。我們的歡笑都在，我們的健康活動都在。在一年一度的運動會上，我可以聽到學生們的喊叫聲，看到運動員們在奮力拼搏。
一走進教室，我就想起了我善良的老師。我一走進教室，就能想起和我一起笑啊笑的同學。一走進教室，我就想起我們的教室現在已經變得那麼漂亮了，臉上不禁露出一絲微笑。
因為是母校給了我這麼美好的學習環境，它嚴謹的學術紀律，優秀的學風，先進的學習理念，讓我們能夠克服困難，學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們努力學習，成長為一個有出息的人。讓我們的母校驕傲，讓所有人知道，我們的國小時光就是在這樣美好的學習環境中度過的。
我們的成就來自關心我們的老師。祝你身體健康，工作順利！
感恩講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我最敬佩的人就是我的語文教師了。他無時無刻不在關心着我。當我的成績下降時，是他在安慰我;當我的成績提高時，又是他在鼓勵我;當我在生活上遇到困難時，也是他，我的語文教師在幫忙我。語文教師給了我太多的翔，我不明白該怎樣去報答他。
記得剛開學時，我很靦腆，上課時不敢舉手回答問題。是他，是語文教師給了我這個發言的機會;是他，是語文教師激勵的目光讓我戰勝了膽怯。是他，是語文教師用那鼓勵的話語讓我重新樹立起信心，建立起勇氣，找回了那個自信的自我。
有一次，我家出了事，是他，是我的語文教師把我叫到門外，用温暖的話語撫平了我內心的創傷。是他，是我的語文教師用那體貼的話語使我從困境中走出來，並最終戰勝了困難。
語文教師的實際行動在激勵着我，在感動着我，也在感化着我。有時，我會很慶幸我怎樣會遇到這樣一位和藹可親的好教師呢?
雖然有時我也會惹教師生氣，甚至有時還會賭氣不理教師，可是教師對我的關心不但沒有減少，反而更增加了不少。
“教師”這個神聖的稱號讓我敬佩。如果教師是一土地，那我就是生長在土地上的植物;如果教師是一片天空，那我就是生活在天空上的白雲，如果……
啊，語文教師對我關心與照顧讓我終生難忘。語文教師的行動將令我受益終生。
最終，我只能説一句：教師，您辛苦了。
感恩講話稿 篇3
親愛的同學們：
早上好！
你們知道“滴水之恩，當湧泉相報。”“ 知恩不報非君子”的古訓嗎？你們知道“鴉反哺”“羊跪乳”的故事嗎？這些千年古訓和不老故事裏面其實都藴藏着“感恩”的真正內涵。這也讓我們知道了“感恩”已經成了中華 民族的傳統美德。同學們，你們知道“感恩”是什麼意思嗎？ “感恩”就是 “樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。學會感恩是學會做人最基本的準則；學會感恩不僅是一種美德，更是一種境界；學會感恩就會讓我們的生活充滿陽光，讓我們的世界充滿温馨。所以，我們每個人都應該學會“感恩”。對他人的幫助、關懷和哪怕是逆耳的忠言等都應時時懷有感激之心，存有感激之情。只有這樣，我們才能一路陽光一路歌唱走向美好燦爛的明天。
同學們，讓我們從現在開始，學會感恩吧！
感謝我們的父母。因為我們的母親不僅經歷了“十月懷胎”的磨礪給了我們珍貴的生命，而且是父母含辛茹苦地把我們養育成人。這該是多麼神聖而偉大的愛呀？那我們應該怎樣去回報父母、感謝父母呢？其實很簡單，就讓我們從身邊做起，從小事做起吧！為父母做一些力所能及的事。如打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物；對父母多説知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；為父母過生日，在特別的日子裏給父母送一份有紀念意義的禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我們所做的事情，用心體會和感激父母的艱辛和不易。
感謝我們的老師。是老師把我們從咿呀學語，不諳世事的孩子培育成有知識、有涵養的人；是老師讓我們不僅學會求知，而且學會做人；是老師給我們指引了航向，讓我們在人生道路上一路執着前行；讓我們從點滴做起，感謝老師的培育之恩吧！如每天送給老師一句温馨的祝福；每天到校後和放學時向老師問好、道別；用心記住老師交代的每一件事並努力做好；上課認真聽講並按時完成老師佈置的作業，不因自己的淘氣或頑皮給老師增添麻煩，讓老師每天都有愉悦的心情和我們一起學習、生活。
感謝我們的同學、朋友吧。如和朋友、同學見面後要主動問候；得到幫助後要真誠地説聲“謝謝”；和同學、朋友之間有誤會時要主動説聲“對不起”；自己試着每天做一件對朋友或同學有幫助的事情，哪怕是給他們一個甜甜的微笑，讓他們因為有你而開心、快樂；各方面都優秀的同學不要驕傲自滿，不要瞧不起比你差的同學，努力幫助一個在學習或者生活上有困難的同學；做到常常回憶對自己有幫助、有恩情的同學或者親朋，並能及時通過書信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。
除此之外，親愛的同學們，讓我們時時心存“感恩”。努力學會感謝生活賦予我們的一切吧！因為有他們才讓我們無論在什麼情況下都不會迷失生活的方向；因為有他們，才讓我們在接受人生的酸、甜、苦、辣中不斷成長；因為有他們，才讓我們的生活陽光燦爛！
同學們，讓我們從現在開始，學會感恩吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨；感恩可以滌盪世間一切塵埃；感恩是一種歌唱方式；感恩是一種處世哲學；感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，我們便都會擁有無邊的快樂和幸福。
感恩講話稿 篇4
各位家長、老師、同學們：
在這個清風送爽的午後，我們能有幸聆聽到感恩教育講師團的，充滿激情、熱情洋溢的精彩授課，實在難得。看得出，於洋老師發自肺腑的真情和聲情並茂的演講，已經深深打動了在場的每一個人。
感恩，是一個永恆的教育主題。只有真正學會感恩的人，才會擁有積極的人生、健康的心態和美好的前程。這次報告會，喚醒了孩子們心靈深處的情愫，激發了學生的自信心和進取心，挖掘出人性中的真善美，使同學們的心靈接受了一次深刻的淨化、洗禮。可以説，這次報告會它既是一次有價值的家庭教育、學校教育的培訓活動，又是一次學校教育與家庭教育相互溝通、密切配合的教育活動。這堂課，為父母和孩子之間、為老師和學生之間搭建起了一座真誠交流溝通的橋樑，推動了青少年道德建設的進程，促進了我校德育工作的深入開展，為學校構建和諧校園的奠定了基礎。
因此，我校將在九月開展《感恩，我們在行動》系列教育活動，即每生寫一觀後感、向老師和家長説一句感恩的話、做一件感恩的事等，具體活動政教處、校團委會另行通知。
各位家長、來賓、老師、同學們，今天的報告會就到這裏結束了，讓我們再一次以掌聲感謝講師團的和全體到會的家長，有的指導和家長們的`配合，我們的學生一定會變得更有孝心，更有責任心，更加懂得感恩，更加奮發學習。
相信，這次報告會將成為我們第四中學和第七中學孩子們今後人生之路上的一座重要的里程碑！
最後，我宣佈，“感恩，我們要行動”主題教育到此結束，請大家聽從徐主任的指揮，有秩序退場。
感恩講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們人類更應該學會感恩。
首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”，也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴的小事做起。例如：情緒低落時聽父母的一句勸告；與父母發生分歧時，試着主動理解父母，學會換位思考；珍惜父母的勞動成果，勤儉節約，不向父母要家庭經濟條件不能承受的東西；節假日給父母一個温馨的問候；不能按時回家時，告訴父母緣由，不讓父母擔心。
一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講台，背靠黑板，在時光長河裏，老師，是您把一個個45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
所以，我們更要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私付出。我認為再多讚美的語言，華麗的辭藻都不及我們的關愛和行動：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家後，認真完成作業，寫好每個字，這便是感人；在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律，這也是感恩。
我們要學會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷着一顆感恩的心。它不光是口號，更是行動。讓我們學會感恩，從現在開始！
感恩講話稿 篇6
尊敬的老師們，同學們：
大家早上好!今天我發言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母校》。
同學們都知道，每月5月份胡第二個星期日是母親節，是全天下所有母親的節日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物，或是一束紅的康乃馨，或是一件精緻的手工作品，或給媽媽買一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的説一句：媽媽，節日快樂!是啊!慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光，照耀着我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時候滋潤我們乾涸的心靈。
有一首歌唱的特別好，“你入學的新書包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們，這首感天動地，催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那麼在這個週末，也就是母親節，你又為自己的媽媽做些什麼呢?其實，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安。快樂地生活，就是給媽媽最好的禮物。有時候，認真做好自己，努力學習，積極向上，知錯就改，取的好成績，對媽媽來説就是一份安慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽，媽媽，我愛你!
家是愛的港灣，母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉，母校是我們成長的搖籃，老師是我們啟蒙的嚮導。是母親給了我們生命，教我們如何做人!是母校給了我們知識，教我們怎麼做事!母親和母校，一直在那裏，在我們心靈深處，安靜地散發着最美麗的育人光輝!感謝母親，感謝老師，感恩母校!
感恩母校，就是要我們熱愛校園，樹立主人翁精神，以校為家，自覺愛護校園環境，不破壞學校公共設施，監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽講，考場上文明應試，不，同學間相互尊重，團結友愛，這些都是感恩。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你的全身心地投入，你在專心地聽課，這邊是感恩。
同學們，母親節剛過，想到我們勤勞動的父母，無私奉獻的老師，以此來深深激勵我們從自己做起，從小事做起，懷着一顆感恩的心去學習，去發現，去探索，去創造更美好的生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
發言人：
時間：
感恩講話稿 篇7
尊敬的，老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天我們將迎來中華人民共和國。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身體健康，工作順利！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心的學生，你就會發現，課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裏，而是在於同學們的心裏，同學們的意識之中，把這種意識培植於自己的一言一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課了，在走廊裏遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含着你對老師的感恩和回報！相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
謝謝大家。
感恩講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《感恩》。
當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母；當草木隨風搖擺，它在感恩大地；當魚兒歡欣跳躍，它在感恩大海；而我們在一舉一動間，可曾想過感恩？
我們要學會感恩。感恩上蒼的賦予，感恩父母的養育，感恩朋友的幫助；感恩食之香甜，感恩衣之温暖；感恩國家，有幸生在這和平年代。然而，一顆真摯的愛國之心，卻不會因時代的變遷而有所消減。
感謝你，我的祖國。我們在您的懷裏成長，您哺育着千千萬萬的希望，我們將懷揣着一顆感恩的心，用智慧和行動來回報您——我愛的祖國。
感謝你，我的父母。無論日月如何輪轉，無論事態怎樣變遷，唯有父母的愛最為真純。銜環結草，以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統美德，我們能將冰冷的世界變得温暖起來，讓愛心流淌進世界每一個角落，將愛拋向最重要的地方——將愛傳承，學會感恩。
感謝你，我的老師。在剛過去的教師節裏，作為學生的我們，此刻更應該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛，平凡中透着無私，她沒有華麗的舞台，沒有簇擁而至的鮮花，一支支粉筆是她耕耘的犁頭，三尺講台，是她奉獻的戰場。
我親愛的老師們，你們將心靈的陽光，撒向每一片新綠；用希望的雨露，滋潤着每一個蓓蕾。你們給青筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；你們的熱情如春風，吹拂着每一顆新苗，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師，用愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。
懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動，都應該是我們感恩老師應該做的。不要不屑於身邊的點滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心聽課——這便是感恩。下課後，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背後，包含着對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空，讓我們能夠備受呵護的成長，用奔跑的姿態來迎接每一個未知的挑戰。
日升日落，老師揮灑着汗水；寒冬酷暑，老師滿腔熱情，指引着我們不斷前進。在將來，無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木，都將用生命的全部向老師致敬，給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。
最後，我僅代表全體同學對老師們説聲：“老師，您辛苦了！”
我的發言完畢，謝謝大家。
感恩講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅是寬闊的大道，同時也佈滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
人們常説，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對於我們的成長而言，教師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。教師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，教師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
教師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會職責感注入在了我們的靈魂裏，社會的發展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的教師。
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春色。教師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——教師，節日歡樂！
感恩講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我很高興能站在這裏為大家做國旗下講話，我演講的題目是“感恩母親”。同學們知道這個週末的星期天是什麼日子嗎？五月的第二個週日就是我們的母親節。
從我們發出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，並賦予了我們生存的權力；從我們開始丫丫學語的時候，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長；從我們邁入學堂的時候，母親給予的是無盡的關懷與愛護；當我們走向社會的時候，母親給了我們最真摯的思念；當我們受傷，跌倒的時候，母親依舊是我們堅強的後盾，依舊為我們遮風擋雨，不離不棄。母親，是人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。
母親節就要到了，怎麼表達我們的孝心呢？可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家裏時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽説一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了説一聲：“媽媽，謝謝你做了這麼美味的菜給我吃。”有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來説，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是一種温暖。
看着母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春；握着母親那佈滿絲繭的手，那是為生活奮鬥的一雙手；望着母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛。母愛無邊，我們要懂得感恩、懂得回報。每天收拾好自己的房間吧，雖不繁重，可能讓母親放鬆一下疲憊的筋骨；為生日的母親下一碗麪條吧，也許沒有母親做的美味，可母親能感受到你祝福的甜美；打一盆洗腳水，為勞作一天的母親洗洗腳吧，會讓母親倖福的流淚；為母親分擔生活的重擔，哪怕只有一點點，也會舒展母親眼角的皺紋。無論你今後身在何方，永遠告訴母親你對她的感激和愛。
當母親節將要來臨之際，讓我們一起感恩母親，把我們對母親的愛，把我們心中湧動的感激與感動、祝福與歉疚都説給母親聽吧！讓情感在温馨的五月天盡情地宣泄，讓我們説：“媽媽，你辛苦了，我永遠愛你！”
母愛無邊，讓我們銘記母親的恩情，感恩母親的養育，風雨人生路，讓感恩與你同行。我的演講到此結束，謝謝大家！
小官莊學校七一班
20xx-5-5
感恩講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是，用愛感恩，用心感悟，服務社會，投身實踐。
冬日的陽光暖暖的散播在大地的時候，我們又一次踏着時光的節拍，即將迎來期盼已久的寒假生活。
時間的沙漏翻來覆去，轉眼間，從指間悄然流逝的時光已經堆積成了一個緊張而又充實的學期。在緊張的期末考試背後，你是否也在隱隱期待考試過後的悠閒假期?假期是一個勞逸結合的時間段，是一個培養個人興趣的時間段，是一個放鬆心情的時間段，你是否憧憬着在寒假裏四處走走，看看風景，領略不同的美麗，你是否期待一個暖冬的午後，品一杯新茶，邂逅一本好書。
本學期即將結束，但對同學們來説，這又將是一個新的學習過程的開始。現代社會，學習將伴隨我們終身，雖然説學校和課堂是我們學生學習的主陣地，但是，有許多知識，閲歷、體驗是書本無法提供給我們的。隨着知識經濟的飛速發展，積極參加社會實踐活動已成為了新時期學生成長的重要途徑。
20xx年，寒假將至，為進一步讓學生走進社會，瞭解社會，體驗生活，豐富閲歷，我校團委，發動同學們積極參加以“因愛感恩，用心感悟”為主題的寒假社會服務活動。主要活動內容如下：
一，參加親情假日，回報父母活動，寒暑假的第一天是寧波中學的感恩日，在這一天，我們可以為家裏，為父母做一些力所能及的事，如買菜做飯操持家務等，感謝父母，在這一個學期中，對我們無微不至的關懷。
二，邀新疆班同學回家過年一日住家體驗活動，希望新疆班的同學們可以在這個春節裏感受寧波家庭歡樂祥和的節日氣氛。
三，參加社會服務伴我成長活動，投身社會，積極參加社會幫困服務，社會教育服務，社會文化服務，社會環保服務等寒假社會服務活動
四，參加愛心助學活動，關愛結對學生，給他們帶去節日裏最真摯的問候。
五，參加寧波中學團刊“新篁”寒假社會服務專刊徵稿活動。
同學們，20xx年的寒假將至，請千萬別用虛度這個詞將它敲得支離破碎。秋風掃落的總是頹廢的枯葉，江水沖走的總是零碎的殘渣。因為它們不懂得如何珍惜微茫的時間去生長，去凝聚，所以當它們等待春天時，時間早已把它們淘汰。讓它們沉積、重熔，以最飽滿的熱情在留白的畫卷上塗上最絢麗的墨跡。在課堂之外的廣闊天地中，社會實踐指引着我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……在寒假裏，願同學們可以借時光之手，暖一樹花開，借一方晴空，擁抱更好的未來。
最後，預祝同學們度過一個充實而有意義的美好寒假。
謝謝大家
感恩講話稿 篇12
同學們：
我校234班王鵬彪因患病暫時離開他所喜愛的課堂和校園。近一段時間，在校團委的倡議下，同學們紛紛伸出援助之手，踴躍捐款，今天我們在這裏集會，舉行捐款儀式，在此，我代表學校領導班子，學校團委，向同學們和老師們的善行義舉表示衷心的感謝！
十六歲，如歌的日子，撥動着生命的琴絃，十六歲，如夢的季節，憧憬着人生的碩果。王鵬彪同學應該和我們一樣享受春日温暖的陽光，和煦的春風，但可惡的病魔卻悄悄降臨，使他不得不離開他喜愛的校園和課堂，老師和同學。在他遭遇厄運的時候，他的老師和同學們站了起來，用我們集體的力量與他同舟共濟，共度難關。
中華民族素有扶危濟困的傳統美德，特別是在倡導精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會的今天，讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩着王鵬彪同學的陰霾吧！一方有難，八方支援，眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流，能力不分大小，善舉不分先後，同學們捐出的每一分錢都包含着無價的愛心，同學們的仁愛之心，善意之舉，必將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，給王鵬彪同學以戰勝病魔的希望和力量。
上帝是不公平的，他把病痛強加給了王鵬彪同學。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
授人玫瑰，手留餘香。同學們，就讓我們伸出友愛之手，以博愛的胸懷鑄就世間真情，願我們的付出凝聚成愛心的彩虹。為王鵬彪同學撐起一片蔚藍的晴空。
愛是一切力量的源泉，就讓我們用愛心真誠的為他祈禱：祝王鵬彪同學早日康復，重返校園。
謝謝大家！
感恩講話稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”！
每年5月的第二個星期日是母親節。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親給予我們教育和開導，使我們茁壯成長，我們感激；在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
記得，有一則電視廣告給我們留下了深刻的印象，廣告中就出現小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做到的呢？“滴水之恩當以湧泉相報”，我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心地開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。因此，我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
昨天就是母親節了，你們有誰知道了？有誰在這一天對媽媽表示什麼了？是，昨天過去了，但並不代表我們對媽媽表示孝心也過去了，感恩那是不受時間限制的。我們可以隨時隨地對媽媽表達孝意，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語：在媽媽下班回到家時，向媽媽説一聲：“媽媽，你辛苦了。”上學時，向媽媽道一聲：“媽媽，我上學去了。”回到家時，向媽媽説一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了可口飯菜給你吃的時候，別忘了説一聲：“媽媽，你做的飯菜真好吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，當媽媽勞累時幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來説，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是一種温暖。
同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的節日，每年五月的第二個星期日，讓我們對媽媽盡點孝心吧，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句温馨的祝福，一次坦誠的談心，一臉感恩的笑臉吧！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧，那麼我們就迎來了真正的長大！
我相信，只要你們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧！我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。
我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家！
感恩講話稿 篇14
親愛的老師們，親愛的學生們：
我校234班王鵬彪因患病暫時離開他所喜愛的課堂和校園。近一段時間，在校團委的倡議下，同學們紛紛伸出援助之手，踴躍捐款，今天我們在這裏集會，舉行捐款儀式，在此，我代表學校班子，學校團委，向同學們和老師們的善行義舉表示衷心的感謝！
十六歲，如歌的日子，撥動着生命的琴絃，十六歲，如夢的季節，憧憬着人生的碩果。王鵬彪同學應該和我們一樣享受春日温暖的陽光，和煦的春風，但可惡的病魔卻悄悄降臨，使他不得不離開他喜愛的校園和課堂，老師和同學。在他遭遇厄運的時候，他的老師和同學們站了起來，用我們集體的力量與他同舟共濟，共度難關。
中華民族素有扶危濟困的傳統美德，特別是在倡導文明建設，努力構建社會主義和諧社會的今天，讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩着王鵬彪同學的陰霾吧！一方有難，八方支援，眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流，能力不分大小，善舉不分先後，同學們捐出的每一分錢都包含着無價的愛心，同學們的仁愛之心，善意之舉，必將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，給王鵬彪同學以戰勝病魔的希望和力量。
上帝是不公平的，他把病痛強加給了王鵬彪同學。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
授人玫瑰，手留餘香。同學們，就讓我們伸出友愛之手，以博愛的胸懷鑄就世間真情，願我們的付出凝聚成愛心的彩虹。為王鵬彪同學撐起一片蔚藍的晴空。
愛是一切力量的源泉，就讓我們用愛心真誠的為他祈禱：祝王鵬彪同學早日康復，重返校園。
謝謝大家！
感恩講話稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們：
1863年，美國總統林肯宣佈每年十一月的第四個星期四為感恩節，今年的11月26日就是感恩節。感恩節慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在國旗下的內容就是《學會感恩 尊重他人》。
同學們，你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛着我們，我們的同學把校園，教室打掃得乾乾淨淨面對這些你是覺得理所當然，無動於衷呢？還是該懷着一顆感恩的心，來看待這一切呢？ 感恩是一種生活態度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿温馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態，開到芬芳。”
感謝父母的養育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心願。 同學們，感恩，體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧！