讓愛永駐心中演講稿800(精選22篇)

讓愛永駐心中演講稿800 篇1

姚俐羽

讓愛永駐心中演講稿800(精選22篇)

在這個快節奏的世界裏,我們每天總會看到,社會上的各種負面新聞,漸漸的,我們可能開始產生一種錯覺,覺得社會是一個冷酷和麻木不仁的存在。我們可能開始忘記自我,忘記懂得感恩,忘記這個社會也會有其温暖的一面。但是我們卻忘記不了愛,因為愛一直環繞在我們的周圍,親情的愛,朋友的愛,同學的愛,哪怕是陌生人的愛,也會讓我們銘記。對於愛的定義,每個人都有自己的理解,但不可否認,愛就像是一顆種子,播種在每個人的心中,成長成參天大樹,當你陷入困境中時,愛更像是精神支柱,幫助你度過一次又一次的苦害。

那麼愛究竟從何而來呢?愛從親情中而來,從古至今父母的愛永遠都是最無私的愛,它們沒有愛人間的海誓山盟,也沒有朋友中的志同道合,但是父母的愛中卻包含了父母一生的青春年華,也包含了父親肩上的家庭重擔,和母親10月懷胎的痛苦,也許不善言辭的父親不能給予你無微不至的關懷,但那份父愛如山,語重心長的愛意,到化成了一個深沉的眼神,也許母親囉嗦的話語使你厭煩,在那千言萬語,最後也只是一句叮嚀,父母的一個動作,一個眼神,如不體現出父母的愛之深,愛之切。

人們常説,百善孝為先,一個懂得孝順的人,自然也是一個心中有愛,並且懂得感恩的人,他們常常付出的很多,卻能夠理解他人,包容他人。並且會在有限的生活中,為最愛也是自己最愛的人,做一些平淡應做的事。雖然事情很平凡。但是卻帶給父母不平凡的大愛,親情的愛,當中也包括了兄弟姐妹之間的愛。我曾經看過一篇報道,一位16歲的女孩,在放學回家的時候,看到六歲的妹妹,把糖果和女孩的抗抑鬱藥放在了一起,女孩問妹妹在幹什麼?妹妹看着姐姐説,糖果可以使我開心,所以我把糖果和你的藥放在一起,這樣你就會特別開心了!這是我聽過最可愛的一句話,六歲的孩子,不懂什麼是愛,也不懂人情世故,但他只知道用他最真摯,天真的話語和行動,讓姐姐變得開心,放糖是一件平凡的,不能再平凡的事了,但因為它浸透着妹妹對姐姐的愛,而變得有價值,而我相信,姐姐也會將它永遠收藏在記憶的錄像裏,將這份愛也珍藏在心裏,被他温暖着,也温暖着他。

如果説,親情的愛是無私的,那麼社會中陌生人的愛,就是自私的嗎?當然不是的,在20xx年12月的一天凌晨,一名男子想跳橋自殺,周圍沒有任何人,黑暗籠罩着一切,只有橋下路過車泛起的點點光芒。當男子抓住防護欄,正要向上站時,路過的14輛卡車司機發現了這一特殊情況,急忙自發的將14輛卡車在橋下排成一排,為了阻止這位男子自殺。這雖然只是一件很小的事情,但故事真正打動我的,不是男子獲救成功,而是自發的兩個字,一個人的自發,可能是因為這個人的善良。但兩個人,三個人,14個人的自發,這難道還是個人的善良嗎?不,這一定是因為這14位司機,心中懷存感恩,心中有愛,才會在深夜凌晨中伸出援助之手,幫助這位在,痛苦之淵是苦苦掙扎的人。

如果每一個人多一份行動,多一份醒悟,多一種信念,儘自己的微薄之力去感染這個社會,讓別人感受到温暖,這個社會負面能量就會變少,每個人的幸福指數就會升高,而你獲得的不僅是社會對你的讚揚,更是在追求生活的道路中,走得更有價值,更有生活的信心和快樂,讓我們用我們的孝心和愛心去感染每一個人,哪怕,是對父母的一句我愛你,對朋友的一句加油,對摔倒老人的一次伸手,都是讓愛的種子飄落得更遠更廣,並且讓它永遠的收藏在記憶錄像的末尾處,在每一次的重逢後,不斷回放,雖樸實無華,但回味良久。

讓愛永駐心中演講稿800 篇2

鄧詩語

各位,你們知道校園欺凌嗎?

幾年前,蔡依林在台北開演唱會,唱完一首名為《不一樣又怎樣》這首歌后,播放了一個痛失愛子的母親的故事視頻。這是一個怎樣的故事呢?這是一個真實而又彰顯人性的故事。

一位普通的中國台灣母親,她的兒子名叫葉永志,一個85年中國台灣男孩最普通的名字。在葉媽媽眼裏,小永志孝順,懂事,體貼。然而,自己心中最棒的兒子,卻被老師和同學視作“不正常”,理由是:“他喜歡做女孩子喜歡做的事情”。在學校,小永志每天都在被人欺負。同學們嘲笑他是娘娘腔,趁他上廁所是強脱他的褲子檢查他是不是女生。葉媽媽知道後,憤怒的去找學校理論,可是老師置若罔聞……

時間定格在20xx年4月20日上午,15歲的葉永志在下課前5分鐘去上廁所,永遠躺在血泊中。可是學校沒有報警,他們衝乾淨血污,企圖掩蓋真相。憤怒的葉媽媽把學校告上法庭,然而得到的判決是“心臟病突發”。“沒有解剖怎麼知道他有沒有病?!”痛失愛子的葉媽媽像瘋了一樣的控訴,她翻出小永志從小到大所有的體檢證明,沒有一項證明小永志有過心臟方面的病史。然而沒有人被她的淚水所感動,失去孩子的只是她一個人,更多的人,選擇了旁觀和緘默。兒子死後,葉媽媽開始了長達6年的上訴。難以想象那是一段怎樣的時光。但,她勝利了。

可那又有什麼用呢?她的兒子已經死了,永遠的離開了。我們可以設想一下,如果在小永志被欺負時,有人能夠幫助他,那麼結果又會怎樣?

那些被欺凌的人他們有罪嗎?看看有多少人因為被欺凌在自殺,在跳樓?沒有一個人在他們困難時願意伸出援手。為什麼?因為怕被牽連,而且,這又不關我的事!但就是因為這樣的冷漠,才會有人一個又個一的自殺。

在我們以後的生活中,如果遇到了這樣的事,我希望我們能夠向他們伸出援手,或許,就能拯救一條鮮活的生命!

讓愛永駐心中演講稿800 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從我們到這個世界上開始,我們就開始接受別人對我們的愛,爸爸媽媽對我們的呵護中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對我們的關心,這些都是對我們的愛。

自古以來,提倡愛人,對待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;愛,能使一個人得到鼓勵;愛,能使一個人在無助時,去學會堅強;愛,能使一個人,一個家庭,一個國家,甚至到一個社會,都會變得和諧;愛,能使更多的人學會去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實現目標,且不會有負面影響。

愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動,讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長,讓自己的愛能夠製造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人,關心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中,我們不能自私,只愛自己,在家裏,父母對我們的關愛只增不減,他們用自己的行動傳遞着對我們的愛,可是,現在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試着去付出呢?不過沒有也不要緊,從現在起把愛的種子埋葬在心裏,讓它不斷長大,最後向父母付出我們的愛。

在學校,同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼裏對我們付出愛的時候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候,主動地扶一下。在社會中,每個人都需要別人的幫助,每個人都需要愛,只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中,並不是一張空頭支票,更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出,更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長,讓自己的行動去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長。

讓愛永駐心中演講稿800 篇4

搜索着過去的記憶,卻發現自己失去了他們。原來那些自己認為很深刻的事,現在卻遺忘了。我有些迷惘。時光飛逝,我卻好像什麼都沒有收穫,過去的時光對我來説就像一張最珍貴的畫卷,而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下,懊惱地扯着頭髮,卻突然想起了一件事。那是一件很小的事情,不知為什麼記得。一年夏天,爸媽教我騎車。騎車的要領我都記住了,爸爸也示範了,可我就是學不上。一次次跌倒,媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心裏有些憎恨他的離開。那一天,車沒學會,我有些沮喪地回家了。在家裏的桌上卻看到了一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙條,上面寫着:“上一些藥水,免得發炎。”回身。愛是什麼?愛的含義很廣泛,可以是友情、親情、愛情……其中可能人們最感興趣的當屬愛情吧?那我就不妨説説愛情。愛情是個最美。愛情和情歌一樣,最高境界是餘音裊裊。最悽美的不是報仇雪恨,而是遺憾。最好的愛情,必然有遺憾。那遺憾化作餘音裊裊,長留心。你好朋友:愛是關懷而不是寵愛愛是相互交融而不是單相思愛是百味而不全是甜蜜。包容所有的一切,包容那過往的故事。

有的東西也許永遠也抹不掉,也無法擺脱的……記得國中搬家後,從在山野爛漫間嬉戲的一個小屁孩變成了大人眼中的乖小孩,一個喜歡在自己的房間裏獨自看書、聽歌的沉默小孩。我很不懂事,但卻懂得自己享受一個人的時光,喜歡上聽音樂,對我來説歌像是,在自己的小房間裏沉醉,我也不知道自己一個高中生除了讀書為什麼還要生出那麼多消極、悲傷的情緒來,是自己的生活太單調還是……喜歡一個人跟隨着音樂設計着發生在我身上的故事,常常一曲終了什麼歌詞也沒有聽見,卻被音樂越帶越遠,把自己的故事設計的悲慘絕倫讓自己悲痛萬分,回過神來卻發現自己依然還是那個傻小孩。

讓愛永駐心中演講稿800 篇5

歲月無痕,當我驀然回首,翻閲着自己的記憶,總有一幕幕難忘的畫面,在生命中刻下深深的痕跡,無法忘卻。我重新拾起它時,心裏總會湧動着一絲久違的衝動,這便是感動。當我坐在月下的窗前,依偎着微風,靜靜地,那些往事一一浮現在我的眼簾。

那年暑假,枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。河裏的魚兒在冰涼的水中嬉戲,享受着水中的清爽和歡樂。池塘裏面開滿了荷花,一朵朵都好似窈窕淑女,還飄出一股淡淡的清香……天氣十分炎熱,大街小巷上只有稀稀疏疏的過往人羣,而在那條街道上,卻有一個個美的身影。

一羣志願者拿着掃把和垃圾袋,認真地掃地。街道很少有清潔工打掃,日積月累,垃圾越來越多,也給附近居民造成了很大的危害。烈日當頭,志願者們不管大汗淋漓仍一絲不苟地工作。在這羣義工當中,有一位年過花甲的老奶奶,她兩鬢斑白。但是,她沒有在家中盡情享受天倫之樂,而是做義工,為社會做力所能及的事情。

看到這個畫面,我情不自禁地濕潤了眼角,心裏有種甜甜的,暖暖的滋味。社會生活中,如果我們都能這樣為他人着想,為他人奉獻一點力量,便能夠讓愛永駐人間!

讓愛永駐心中演講稿800 篇6

清晨的第一縷陽光,清晨的第一聲呼喚。清晨的陽光撒向了愛,讓愛永駐心間!

愛本身就越過了一種境遇,超過了一種記憶。無私偉大的愛,能透過心,把這份愛永存下來。清晨太陽升起,第一縷陽光放射到了我的房間我還沉浸在夢境裏無法自拔,“無情”的媽媽硬生生的將我叫起來,“快點兒起牀啦,再不起牀都趕不上啦,你就等着遲到吧”然而,對我來説並沒有什麼用我依舊沉浸在自己的夢裏。沒辦法,我終究還是拗不過執意的媽媽。

在車上,媽媽可是把我一頓數落。“幾點啦,坐車半小時,再走一會兒就遲啦”而我還因媽媽,週末大早上把我硬生生地叫起而生氣。長途跋涉的辛苦已經暫停了一段時間,媽媽拿着手機四處詢問地方,不經歷風雨怎麼能見得彩虹,終於到了老師家。家長們都已經坐好了,然後我和媽媽在那麼多人面前背學琴老師數落,“你們咋回事,孩子沒有時間觀念,你這當大人的也沒有了嗎?”一向自強的媽媽,聲音微微顫抖着説“對不起啊,老師”我和媽媽坐下,我把頭抬了起來看了看媽媽的臉,我在想媽媽,此時此刻是什麼樣的心情,她是如何對着那麼多家長道出一聲對不起的。為了我,他放下了多年的自強!愛若隱若現,心中多了一份感激,和一份內疚。

課上,老師讓每位家長看了看學琴的四部曲。媽媽都認真的記了下來,他並沒有在意,我在車上和他紅臉。而是輕聲的和我説,回去好好練琴啊,我看着你呢!她也並沒有因為老師的數落而再次數落我,心中的內疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一縷陽光依舊如常的照進了我的房間,媽媽換我起牀練琴的聲音縈繞耳畔!這次我並沒有和往日一樣,久久不起。他都付出太多了,他的愛太深了。是該我回報的時候了,我認真的練琴,他的笑容在陽光下徘徊。

她的愛超越了自己,超越了萬物。此等愛怎能不讓我永駐心間?

讓愛永駐心中演講稿800 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

暑假裏我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。

它讓我感動的同時,也引發了我對“愛”的一些思索。愛,是什麼?愛是每天早上母親為我們準備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好相處,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人出發去,這需多少愛來支持他啊!然而到了那裏,母親卻又隨着房主到了其他地方。

讀了這本書,我覺得現在同學之間自私自利,以我為主等不良現象時有發生;關心人,瞭解人,幫助人的優良風氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應該愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!

讓愛永駐心中演講稿800 篇8

張佳怡

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的主題是——讓愛永駐心間。

其實剛知道這個演講主題的時候,我思考了很久,愛是什麼呢?

愛就像是一縷照射在冬日的陽光,讓貧病交迫的人感到人間的温暖;愛又像是是一泓出現在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛還像是一首飄蕩在夜空裏的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛,永遠存在於這個世間。

其實世間有太多種不同的愛,首先我們就來講講伴隨着我們從小到大,與我們的生活形影不離的愛——親情。親情是一種濃厚的愛,血溶於水的愛。它也許是母親喋喋不休的嘮叨,也許是父親偶爾嚴肅的臉龐與訓斥,父母的愛在我成長道路上又給予了我多少數不清的關心與愛護呢?還記得,我小時候身體很弱,經常生病,所以父母就經常在無數個寒冷的夜晚中?不辭辛勞的帶我去醫院,到了醫院後,就診時的我總能看到父母臉上不知是因為擔心我的病情還是因為着急送我到醫院所流出的絲絲汗珠,而在那一刻,我感受到了父母對我們深沉的關愛與愛護,也明白了父母對我們的親情是多麼的偉大,多麼的無私。而我們也應該懷着同樣的愛去感恩他們,回報他們。這是世間最深刻的愛……

再來説説離我們的的生活最近的一種愛,友情。友情是一種純真的愛。下一刻,我們都不曾知道會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情。“人生得一知己足矣!”這該是對友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鍾子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至於後來伯牙在失去知音時,毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產物,時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發的醇美,香飄千里,經久不息!

接着就是伴隨着我們學習生涯中的愛——師恩。師恩是一種博大的愛。老師的愛,如太陽般温暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜。這種愛是人世間最嚴肅的愛。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,使我感受到第二種親情。所以我們每個人都應該懷揣一顆感恩之心,懷揣的這份愛感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法。更感謝老師教給我們做人的道理。

愛是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創造奇蹟的字眼,讓我們將愛珍存在心裏吧。

我的演講結束了,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿800 篇9

同學們:

我想問大家,愛是什麼?

我的回答是:愛,是情感的代言人,它詮釋着許多。愛,存在我們的周圍,永駐在我們的心中。

和大家講個故事。

有一個小男孩摔倒在路邊,痛苦流淚。“孩子,沒事吧?”一位婦女走了過來,扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨給你買糖吃。”那個小男孩不哭了,臉上洋溢着喜悦的笑容,眼睛裏還有點淚水,和她烏黑的眼睛,在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的畫面。

那位婦女手上佈滿了厚厚的繭,況且那是冬天都開裂了,泛着恐怖的紅暈。

婦女帶着小男孩進了一家小賣部,男孩幸福地笑着,把一顆顆小糖放進兜裏,又撥開一顆糖,放在嘴裏,甜美地笑着。這個婦女拽出一堆的錢,有一元的五角的,甚至有不多見的二角錢,婦女把數好的錢放在櫃枱上,不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論,説他對自己兒子多好,兒子穿的那麼暖,自己卻只穿一件布衣,真是一位好母親。

那個小男孩沉寂在自己的快樂之中,抱着糖,出了小賣部的門,那個婦女跟了過來,對小男孩説:“回家吧,以後小心點,腳擦破了皮,沒啥大事的。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝,向家裏跑去。

八年後站在同樣的地方,回想起那件事,對,你們猜的一點都不錯,那個小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,現在回想,那些糖是那麼甜又那麼香。

愛是拉近人們距離的最好方式。

追憶似水流年,歲月無痕,只為讓愛永駐心中。

為了自己,為了別人,讓愛永駐我們的心中吧!

讓愛永駐心中演講稿800 篇10

陳優優

愛,是一個用來表達情感的字,比如我們對家人,老師,朋友的情感,都可以用愛來表達。愛,他可以是一個動作,一句話,甚至一個眼神。其實,每個人對愛的定義與理解都是不同的。對於我而言,愛就是接納、包容與感恩。

接納,在我看來就是理解和接受。當一件事情的結果,沒有達到你預期的高度的時候,由於你對它的熱愛,你會去坦然的接納這個不盡人意的結果,這就是愛。就像父母對我們一樣,在我們成長的過程中,我們曾無數次的讓父母奔潰甚至絕望,但他們無限的愛接納了我們的錯誤與失敗。

包容。學會包容他人,也就是學會了包容自己。其實包容是一門學問,懂得包容的人,就學會了如何生活;懂得包容的人,才懂得如何去愛!“慈悲喜捨、善良仁愛”這,就是這門學問的自然流露。包容他人,不是欣賞與成就,而是允許他人產生與我們不同的理解與觀念。求大同,存小異,這就是我理解的包容。

感恩,就在今天早上我們一起觀看了《厲害了我的國》這部紀錄片。首先我要感恩偉大的祖國,同在一片藍天下,同在一個地球上,因為祖國的強大,我們享受着安寧,祥和,美好的生活。其次,我要感恩我的父母感謝他們的養育之恩,最後感謝我所有的同學朋友們,感謝你們的包容與理解,謝謝你們。

讓我們學會接納,學會包容,學會感恩,學會愛。讓愛,永駐心間。

讓愛永駐心中演講稿800 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛如一杯熱茶,天寒地凍之時,足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時,恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯之時,剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學語,從懵懂無知到青葱少年,再到長大成人,我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會到愛。

正如孟子所説:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所説的,卻不是這些。

從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日裏,太陽總是温暖的照耀着世界的上的每一個生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜裏,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛着我們,為我們展示這一切美好。茂密葱蘢的森林,湛藍的天空和無暇的雲朵……

在我看來,其實世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來説皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也並非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會覺得有什麼不對。可正是因為世界的愛,我們才得以享受這一切。

對於世界的愛,不説別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什麼回報了呢?是了,我們回報了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬着,將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告着:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數人良心發現,會懺悔自己的罪行。縱然,我們看到了這樣的變化並及時做出改變調整,也並不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。

所以,讓我們從現在開始,愛這個世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護這個世界。

不只是人,世界不也需要被愛嗎?

不只是人?世界也渴望被愛嗎?

不只是人,世界也充滿愛啊!

讓愛永駐心中,請愛這個世界吧!

謝謝大家。

讓愛永駐心中演講稿800 篇12

用第一抹光線的純淨為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場寫出一段話:讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦!

那名肉類加工廠裏的工人正是心中有善,才日復一日,年復一年地給保安打招呼,最終救了自己的性命。善不是虛偽,自大,做作,不是隻索取,不給予回報,而是平日裏的善言善語,是博大、深遠、平凡的。

真正的善是博大的。

姚明的善是博大的,不僅僅為人類奉獻自己精彩的球技,而重要的是他呼喚我們要保護自然,關愛動物,那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多麼震撼人心,讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心,避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善,我們需要推崇,請記住:沒有買賣,就沒有殺害!

真正的善良是深遠的。

“人人生而平等!”聽,這是馬丁在呼籲,呼籲我們種族平等和諧,互助團結,當前種族問題愈演愈烈,而馬丁百年前就呼籲我們要心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠的愛。這種愛會隨着時代綿綿流長。

真正的善是平凡的。

人常道:“出門走好路,出口説好話,出手做好事,這寥寥數語包含了人們多麼至真的善。“良語一句,三冬亦暖,惡語一言,六月猶寒。”這體現了説話有多麼的重要。這是生活的善,處事的善。

看,那踏着三輪車拾破爛的老人是誰啊!是白芳禮爺爺,他日復一日地拾破爛以供大學生讀書,他的每一張錢裏都有善的汗水,靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。

孟子曾曰:人有四心——謙讓之心,善意之心,羞恥之心,惻隱之心。這就是善,就是人間真“愛”,無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞,還是堅守藏區20xx年的高原並蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦,無論是綠了青山,白了頭髮的人民好書記楊善洲,還是臨陣火災現場指揮的鐵血將帥劉金國,無論是托住生命的最好媽媽,還是悉心照料生病養母20xx年的孟佩傑,他們都啟示我們:讓善永駐人間。“不求大愛無疆,但求小愛有情。”

“但願人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

讓愛永駐心中演講稿800 篇13

當山泉失去了雨露的滋潤,幽幽的山澗便不在是它歡樂歌唱的舞台;當花兒失去了陽光的照耀,奇異的花園邊不再是它爭奇鬥豔的天堂;當雄鷹失去了翅膀的支撐,蔚藍的天空便不再是它自由翱翔的地方。

若自然界沒有了愛,泉不會唱,花不會開,鳥不會飛,一切令人感動的,令人欣喜的,令人驚異的都不會存在。

而人世間沒有了愛,冷漠會讓生活無助而蒼白,但彼此的關心和愛卻會使每一個渺小的力量匯成江海。

愛,猶如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。愛,有時隨處可見,夫妻之愛,親子之愛,朋友之愛,這都是人間最真摯的情感流露。愛平凡,卻在平凡中孕育了一份驚人的偉大!

愛,有時是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;愛,有時是人生海洋上的一盞指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。

有人説,在這個世界上,其實每個人都是殘疾人,因為每個人都必須接受現實與理想之間的距離,都有無法實現的願望,所以每個人都有殘缺。這是,我們需要關愛別人,也需要別人的關愛。獨步人生,我們會遇到種種困難,甚至於舉步維艱,甚至於悲觀失望。征途茫茫,有時看到一絲星光,長路漫漫有時走得並不瀟灑浪漫。我們應用真心去存一筆愛的儲蓄。把愛別人當成自己的快樂。如果每個人都把愛當作維繫與他人關係的橋樑,那麼世界便會少了嫉恨,多了牽掛,少了冷漠,多了温暖。

愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中温暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。沒有人能夠測試愛心中的海有多深,沒人能丈量愛腳下的路有多長!

唯有親身經歷,成為愛心故事中的主角,明晰着愛的足跡,愛的真諦才會永駐,真情才會永存。

讓愛永駐心中演講稿800 篇14

馮騰玉

各位老師,各位同學,大家下午好。感謝大家願意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。

當我一拿到這個題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無處不在來形容,素材少不了。

不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握着座位旁的扶手站着,不久列車員開始查票了,女孩卻向後退了幾排,當列車員請她出示車票時發現她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發現座位上是一位眯着眼睛休息的老大爺,女孩説:大爺年紀太大了,我怕他一直站着身體受不了。等到列車員查老大爺的票時,大爺一邊拿一邊説:我這是站票,一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白,女孩之前向後退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護老大爺的自尊。這則公益廣告的標題是:善行無跡,有些温暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數不勝數,在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤後的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關愛在温暖着我們的每一天。

相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節目有關,有的同學可能已經猜到了:外賣小哥戰勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,但是——也是一位詩詞愛好者,他懷着對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩貪玩藍月的時候他拒絕了渣渣輝的邀請,選擇了看書背詩,他説:就像別人玩遊戲能收穫快樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶着對詩歌的痴迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領獎台,主持人是這麼説的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風吹雨打當中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店裏背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強大。

前不久,大家一定看過這樣一則新聞:美英法三國空襲敍利亞,戰爭陰雲再次籠罩。與此相關的還有兩張照片,一張是導彈點燃敍利亞天空,孩子問:那是什麼?父親只能安慰道:那是顆流星。另一張照片中的主人公是敍利亞駐聯合國大使賈裏,他獨自一人坐在聯合國大樓裏,顯得十分的心酸和落寞。身為一名外交官,當自己對着全世界説出敍利亞冤情的時候,美英法代表聽都不聽當場提前離席;在聯合國中付出的種種努力,仍然無法阻止美英法聯軍對自己的國家進行導彈打擊,那種無能無力的心情,是何等的悲愴!有人由此時聯想到了以前的中國,1920xx年巴黎和會上的顧維鈞當時可能也想賈裏一樣,歷史課上我們痛罵侵略國無恥,為當時弱小的中國悲憤萬千。説起戰狼2大家想必已經是不能再熟了,這部電影為什麼那麼火?為什麼能在中國就有1。4億的觀影人次?因為燃燒的熱血最讓人沸騰,主角凌厲的拳腳間所體現出的強烈責任感,大無畏的英雄主義精神,充滿了陽剛之美,真實的事件背景是我國實力的體現,而“祖國”這個關鍵詞,更是激起了所有人心中的愛國熱情。戰爭是殘酷的,和平是需要珍愛的,雖然現在歲月靜好,但請不要忘記我們不是生活在一個和平的年代,而是生活在一個和平的國家。只有用關愛温暖社會,用熱愛點亮中國,那被所有人珍愛的和平才有希望繼續下去!

讓愛永駐心中,讓愛温暖人間!

讓愛永駐心中演講稿800 篇15

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這是歌曲《愛的奉獻》中的一句歌詞,這首歌曾讓多少人感悟了人性的真、善、美!

其實,在每個人的心中都有一扇“愛心之窗”,所不同的是,有些人的這扇窗是敞開的,而有些人則是封閉的,結果呢就有了博愛與自私的區別。如今所處的社會,科技不斷創新,經濟飛速發展,但人與人之間的感情溝通卻越來越少了,利益和財富成了越來越多人的追求目標。許多人的“愛心之窗”彷彿被無形的“釘子”釘死了,少了許多熱忱與奉獻精神,這一切讓我不禁感到很迷茫。

前幾日,偶然間翻看《快報》的時候,我看到了這樣一則新聞:一個在師範大學裏掃地的76歲老婆婆,每月領低保,照顧無業的女兒,在籃球場上打籃球20多年,頑強、樂觀地過着艱苦的生活,卻沒有錢買養老保險。這就是在師大傳的很火的“籃球奶奶”。“籃球奶奶”的故事不經意間被師大的學生知道後,他們幫助奶奶建立了愛心賬户,並通過《快報》報道了奶奶的身世,希望能讓奶奶得到愛心人士的幫助。尤其讓我感動的是“籃球奶奶”願意接受的幫助僅僅是有人能借予她3萬元錢而不是捐贈,因為她要靠每月領取的有限養老金來還借款,她算過,3年就能還清。大家想一想,這是一個怎樣善良的老人啊!當我看到奶奶在愛心人士的幫助下實現願望後,還另外收到了一筆捐贈,但奶奶並沒給自己留下,而是捐給了更需要的人,這使我從心底裏對奶奶又增添了一份敬重。

通過“籃球奶奶”的故事,讓我們看到當代活雷鋒其實就在自己的生活中,不是嗎?那位不知名的xx教師,捐給奶奶2萬元,並表示如果奶奶願意,她很樂意全部奉送。美術學院的學生,靠賣自己的油畫湊齊了4千多元,他們把自己的愛心傾注在這些油畫當中,只為了一個目的——幫助奶奶實現願望。這些大學生們不正是美麗的天使嗎?

世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。其實每當我們的社會哪裏需要愛,愛就會在那裏出現。“最美媽媽”、“最美教師”不都是“愛”的代言人嗎?她們用自己的血肉之軀,建起了溝通愛的橋樑,她們是雷鋒精神的真正實踐者!她們的內心充滿了温暖和快樂,這正應了一句老話:贈人玫瑰,手留餘香。

讓愛永駐心中演講稿800 篇16

羅帥琪

關於愛,我相信大家並不陌生,這個字也包含了許多含義。可是在我們的身邊,總會有人抱怨自己沒有愛,自己所處的環境沒有愛。那麼我要重新問大家一個問題:到底什麼是愛呢?愛在何處?

我相信大家都看到過類似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發生車禍時緊緊擁抱孩子不願放手的父母……看到這些,我們總會感歎一句,這就是愛啊!可是大家有沒有想過,我們的身邊就有一些微不足道的愛,一直陪伴我們,伴隨我們一起成長。

我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嚐到美味的佳餚,這些都是外婆親手做的。正是因為這些美味的佳餚使我在家裏都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是説不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想,我與這個陪伴了我十三年的老人,不知道從什麼時候起,我們之間的交流少了,我們之間的話題少了。曾經是她牽着我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠,她從和我一起前行,變成了在我背後默默用目光注視着我,默默地做着她力所能及的事支持我。我意識到,我留給外婆的或許只是一個背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過,家人為了給我們準備一頓好飯好菜,花了多少時間精力去鑽研我們的喜好,為了讓我們在夢想面前多一份選擇的機會,多麼努力的工作賺錢。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛,在外婆的菜餚中嚐出了親情的味道。其實愛很簡單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜餚,一句簡單的問候,一句嚴厲的責怪,一次語重心長的談話,但這些都是愛。愛,由大愛和小愛組成,大愛亦是由小愛組成,小愛卻是填充了我們整個生活。

在我們的生活中,愛隨處可見。它是一份支持,一份鼓勵,一個擁抱,一個微笑。愛,很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到温暖。它填充着我們的生活,正是因為這令人温暖的愛,生活才會充滿快樂,在面對艱難險阻時,我們才不會畏懼。在這裏,我呼籲大家,珍惜你身邊的每一個人,每一份愛,他們都是這世間不可多得,獨一無二的珍寶。

你的一個不經意的舉動或許能夠改變別人的一生,讓愛永駐心中,讓愛填滿世界,讓這個世界因為我們的努力變得更加美好!

讓愛永駐心中演講稿800 篇17

李雪

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好。

今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛心是人類最寶貴的財物,如果人類沒有愛心,人們就會互不關心,冷漠,甚至不在乎生命。

不知道大家有沒有聽過下面這篇故事:

有一個清潔工,家裏有五個孩子,生活的非常艱難。一天,她在垃圾箱旁邊看到一個被遺棄的女嬰,孩子的嘴脣是裂的。她抱着孩子餵了幾口奶,便走了,因為她知道自己養不起。傍晚,她睡不着覺,便帶着一瓶奶來到了垃圾箱的旁邊,女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰餵了一瓶奶,然後將女嬰哄睡着了,便狠心的走了。

第二天,她發現女嬰還在那裏,便重複着昨天的所作所為。

第三天,她再也狠不下心了,講孩子帶回了家。

幾個月後,有人告訴她城裏有個“愛心”活動。她便抱着孩子走了二十多里路,來到了那裏。有位外國醫生問她:“這是你的孩子嗎?”她答道:“不是,是撿的。”然後他和醫生講述了整個過程,醫生聽後哭着説:“你是神!”她説:“我不是神,我是人,人都有愛心,也正是它帶我來到這裏的。”

是啊!人都有愛心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛,就能創造就美好人間。”其實愛心的展現不是一促急成的,而是一步一步,一點一滴的。

最後,我呼籲大家,不要將愛心白白浪費,要做一些有意義的事!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿800 篇18

王雅菲

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》!

一提到“愛”這個字眼,大家一定都會想到許多,從父母無微不至的關懷,到同學問暖的言語,從廣泛到狹義,愛都在我們生活中體現的淋漓盡致。但你是否已理所當然的以為愛就是他人給予的,你可曾想過“自愛”這兩個字?這似乎是很生僻的一個詞,很少出現在日常生活中,可這兩個字卻比他愛更加重要。也是做到關愛他人的前提條件。亦舒女士有一句名言“自愛,沉穩,而後愛人”。一個人想要去接納世間萬物,去包容世間萬物,應該先學會容下自己如果你自己都不愛自己,是不會有人去愛你的,倘若連基本的自愛都做不到,又何談博愛眾生呢?

自愛,首先應該保持人格的尊嚴,向自己敞開胸懷,其次是心靈的高潔,身體的健康。東晉時期,陶淵明遭朋友勸説,出任彭澤縣令。有一次,縣裏派督郵來了解情況。有人告訴陶淵明説:“縣裏派下來的人,應當穿戴整齊,恭恭敬敬地去迎接。陶淵明聽後長長歎了一口氣:“我不願為了小小縣令的五斗薪俸,就低聲下氣去向這些傢伙獻殷勤。”説完,就辭掉官職,回家去了。陶淵明當彭澤縣令,不過八十多天。他這次棄職而去,便永遠脱離了官場。過上了隱居田園“採菊東籬下,悠然見南山”的怡然生活,他的一番所作所為,也成為了“不為五斗米折腰”的佳話而廣為流傳,陶淵明毅然決然放棄功名利祿,歸隱山林,又何嘗不是一種自尊自愛的表現呢?

自愛,不僅僅表現在人格尊嚴上,它更多的是一種對自己的認可與接納,也是對他人的一種禮貌與尊重。

同學們,讓我們一起努力,做到自愛,尊重自己,讓愛永駐心中!

讓愛永駐心中演講稿800 篇19

姜靜怡

各位老師,各位同學,大家下午好!

這樣中規中矩的開場就好像是我們的生活一樣單一。但也就是在這樣的生活中有這樣一羣人在用他們的行為來為我們的生活增添色彩。

相信大家都知道內地歌手韓紅吧。提到她大家的第一反應可能都是她唱的《天亮了》但我想到的卻是她所做過的公益。韓紅從20xx年成立北京韓紅基金會以來共發起或參與過五十多個公益項目。發起了百人援藏,百人援疆,災後重建等多項公益。每次活動她都會本人親自參與。也許有人會想她完全可以用她辛苦賺來的錢去享受生活,為什麼還要發起這麼多的公益呢?我認為理由很簡單。她是一個內心充滿愛的人,她心裏充滿了對這個社會的愛。所以她才會來幫助平凡的人,她用她的愛温暖了那些需要被幫助的人們。

再舉個例子吧,大家都知道有一類人——志願者。百度上給他們的定義是自願進行社會公共利益服務而不獲取任何利益,金錢,名譽的活動者。我的姐姐在去年暑假參加過一次他們學校組織的山區支教志願者活動,看她帶回來的照片那裏的環境特別的艱苦,那裏的教室和宿舍都沒有我們現在這樣好的條件。她只是去了一個月就感受到了志願者和山區支教老師的不容易。可是為什麼還是有人加入志願者這樣的行列呢?説白了都是費力不討好的事情,因為並沒有報酬。那為什麼這份職業還是這麼受人尊敬呢?也是因為他們無償的為我們的社會做貢獻,付出他們的時間和精力。他們也是心裏充滿愛的一羣人。當然我相信,尊重他們的人也是心裏充滿愛的一羣人。

也許我們的一生並沒有機會去做志願者,更沒有機會去做那樣大型的慈善活動,可是我們可以讓愛永駐在我們的心中,在我們平凡而渺小的生活中一點一滴的去感受愛的存在。當父母結束一天了工作,如果你能為他端上一杯熱茶,這就是你對父母的愛。如果在朋友傷心難過的時候你能去安慰他,這就是你對朋友的愛。

我們再來設想一下如果一個人心中沒有愛了,他會變成什麼樣?我們且不談他會犯罪或報復這個世界。首先他會不尊重他的父母,他對養育他長大的父母並不會尊重和關心。其次他身邊會沒有朋友,會對老師不尊敬。往大了説他會對這個社會進行報復,因為他心中沒有了愛。捫心自問你們會願意與一個心中沒有愛的人做朋友嗎?我相信你們的答案是不願意。

我希望大家都能做到讓愛永駐在心中,如果人人都有愛那這個世界會變成什麼樣?也許還會有戰爭,還會有壓迫,還會有欺壓。但會不會比我們現在的社會好很多。所以為了讓我們每個人的生活變得温暖,請大家從身邊的小事做起,凡是多體諒別人的心情,站在別人的角度考慮,多幫助需要幫助的人,做有益於社會,不愧對於心的事情,我相信世界會更加美好。讓愛永遠的駐入我們的心中!

謝謝大家我的演講到此結束。

讓愛永駐心中演講稿800 篇20

大家好!我是廖晟祺。這次演講的三個話題都有我的一段故事,但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。

在座的同學都是00後,有人説00後的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一羣很社會的孩子。可我卻認為我們自信、可愛,果敢,純真,善良,創新……最主要的是我們的愛不虛偽,最真實。

愛是一個意義很寬泛的字,愛,愛什麼?愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但,今天我想説的是愛父母。

最近,我媽總説我像個刺蝟,動不動就説不要吵,煩不煩啊!難以靠近,難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處於青春期,想要逆反而苦惱的同時,我也有些鬱悶。愛,怎麼會不愛呢?只是我不知如何表達,父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母説過“我愛你”。

隨着歲月車輪的滾動,我們從呀呀學語,蹣跚學步開始,就有了這種愛的支持與鼓勵,從初懂人事,就有父母的諄諄教導。

我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白髮,是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看着孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任,是否知道父母看着孩子成長的欣慰,是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人,但他們的愛沒有變,他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。

世界上最珍貴的是“在此時”的幸福,而最暖人的話語,不過是“我愛你”

最後,我要説的是,讓愛永駐心中。

讓愛永駐心中演講稿800 篇21

暑假裏我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。

它讓我感動的同時,也引發了我對“愛”的一些思索。愛,是什麼?愛是每天早上母親為我們準備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好相處,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從出發去,這需多少愛來支持他啊!然而到了那裏,母親卻又隨着房主到了其他地方。

讀了這本書,我覺得現在同學之間自私自利,以我為主等不良現象時有發生;關心人,瞭解人,幫助人的優良風氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應該愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!

讓愛永駐心中演講稿800 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夕陽的餘暉懶洋洋地撒在大地上,我獨自在大街上漫步,瀏覽着令人眼花繚亂的廣告牌,傾聽者讓人賞心悦目的輕音樂。手裏握着一張20遠的鈔票,原因是我要買一些輔導書。

無意間,一個小男孩兒的身影進入我的眼簾:小男孩大約10歲左右,頭髮蓬鬆,衣服破爛不堪。到處都是髒兮兮的,他側身坐在地上,我仔細一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀就要遭受如此折磨,真是可憐啊!我瞧了一眼他面前的小瓷碗,裏面裝着少得可憐的幾毛錢,我動了憐憫之心,摸了摸口袋中的20元錢,我快要掏出時,一個念頭迅速閃現在我的腦海:不能給。這可是媽媽給我的錢,如果施捨了,回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎麼連點同情心都沒有呀?不,這是一個騙子,現在多的是。哎呀,你看人家那麼小怎麼可能呢?給還是不給?來那個鍾念頭在我的頭腦中激烈的對抗着,心裏真是好亂,到底該不該給呢?

我於是一股腦的奔進書店想讓自己複雜的心情能夠得到平撫,買好書後,找回了十元錢,我走出了書店,又看見了他。正當我進退兩難的時候,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來,她拄着枴杖,邁着艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫抖着將碗中僅有的3枚硬幣倒進了小男孩的碗中,然後用慈愛的目光注視着小男孩,又輕輕的拍了拍小男孩的肩,無語之中似乎在告訴他要學會堅強。

目睹這一切,我的心像被什麼東西沉重的撞擊了一下。我見過富人救助窮人,幸運得人幫助不幸運的人,積極向上的人幫助消極落後的人,但是,豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨着貧窮和不幸,老太太卻看到了比他更需要關愛得人。出於這種感情,他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。

看着老太太邁着蹣跚的步伐,漸行漸遠,我轉身望着天邊的夕陽,那麼柔和,那麼美。於是,我大步走上前,將手中的10元錢放在了小男孩的碗中,我常舒了一口氣,如釋重負,我心靈的一扇門也好像被遠處的一聲愛的呼喚慢慢推開。

這是,對面的點鐘飄出了一首《愛的奉獻》,我突然感覺好美。使得,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……