教師開班儀式講話稿 篇1
各位領導、各位老師：
首先請允許我代表學校對各位新聘教師的到來表示熱烈歡迎！並對過去一年為學校改革發展做出貢獻的各位老師表示衷心感謝！
我校20xx年暑期教師培訓今天就要開始了，在此我講三點意見，不妥之處，歡迎大家批評指正。
一、全體教師要充分認識培訓的重要性和必要性。
教育大計，教師為本，教師大計，培訓為本。教師培訓是我校特色校本課程，不僅是提升教師專業素養的需要，也是我校“兩個自主”改革發展的要求。集中培訓則是提高教師專業素養的重要途徑和方式，希望通過這次集中培訓幫助大家開闊眼界，豐富知識，給大家一個學習、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養終身學習意識，養成自覺學習的良好習慣，努力向學習型、研究型、專家型教師轉變。目前我校以“自主管理和自主課堂”為核心的學生自主發展模式取得了重大進展，其不斷髮展對班主任的管理水平和教師的專業能力提出了更高的要求，如何落實生命教育理念，突出學生的主體地位，強化民主化和科學化的管理意識，最大限度為學生提供自主管理和自主發展的平台，實現自主管理的最大化？如何把思維導學落實在教材研究、導學案編寫、課堂操作等環節中，使自主課堂更具有針對性、實效性，真正打造高效課堂？這些問題的解決從根本上講，都依賴於教師專業能力的提升。希望通過這次培訓，大家都能強化自主教育理念，瞭解“兩個自主”改革的現狀，把握“兩個自主”改革的方向，明確“兩個自主”改革的操作，提高駕馭“兩個自主”改革的能力，迅速適應學校教育教學改革發展的形勢，努力成為自主教育改革的參與者、執行者和引領者，爭做自主改革的探索者、自主文化的傳播者、自主教育的實踐者。
二、新聘教師要儘快融入到“兩個自主”改革的潮流中。
一是要信守承諾，履行職責。各位新聘教師選擇了xx中學，xx中學也選擇了你們，這既是一種緣分，也是一種情結。xx中學的快速發展需要新聘教師注入強大的生命活力和發展動力，也一定會為新聘教師的迅速成長提供更大的發展空間和展示平台。希望各位新聘教師，要切實信守承諾，認真履行職責，熱愛教育事業，報效教育，在xx中學“兩個自主”改革的大舞台上，為實現自己的教育夢想努力奮鬥。二是要轉變角色，做好規劃。各位剛走上工作崗位的新教師要迅速實現從學生到教師角色的轉變，站好崗位，調整好心態，踏實工作、努力學習，在工作學習中享受“自主”教育的幸福與快樂。同時，每位新聘教師要做好三年或五年的長遠規劃，要有成為教育名師、名家的遠大理想，要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎，開好頭，起好步，切實走好人生的每一步。
三、全體教師要堅守自主教育本色，讓夢想從這裏啟航。
作為自主教育改革的一名教師，高尚的師德、世界的胸懷我們要有，淵博的學識、負責的行為我們要有，創新的思維、奮發的激情我們更要有。在教育教學的改革中，我們要做一名學者、一名行者、一名樂者、一名勇着。希望在培訓中大家要嚴於律己，按時到位，認真學習，聽好每一次報告，記好每一堂筆記，參與好每一次活動，不斷總結反思，力爭學有所獲、學有所用。老教師要發揮示範引領作用，不遺餘力地幫助青年教師快速成長，新老教師要相互學習，共同成長。新聘教師要虛心學習，耐心請教，多交流、多溝通，勤於實踐操作，服從工作安排，幹好本職工作，力爭儘快轉變角色，努力成為讓學校放心、家長滿意、學生喜愛、同行敬佩的人民教師。
各位老師：學習是教師的終身追求和第一要務，培訓只有進行時，沒有完成時。希望大家在以後的工作中要以自主學習、自主研究為根本，以備課互研為陣地，以參加活動為載體，努力養成研究—反思的良好習慣，不斷提升自己的專業素養和駕馭“兩個自主”改革的能力，在培訓中學習，在學習中反思，在反思中前行。
最後，祝願大家在xx中學“兩個自主”改革的大舞台上大有作為！祝願本次培訓圓滿成功！祝願大家生活幸福、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
教師開班儀式講話稿 篇2
尊敬的各位、各位學員：
大家上午好！
我是來自xx市xx縣最邊遠的xx鄉中學的一名教師，非常榮幸能夠作為一名新學員代表在此發言。藉此機會，我也代表參加首批xx市“百人計劃”學歷提升的農村教師向關心支持我們成長的市委組織部、市教育局和電大表達一個感謝，表明一個決心。
首先，誠摯感謝市給我們了一個寶貴的學習進修機會，感謝各級對我們基層教師的關心和愛護。“學然後知不足，教然後知困”,參加工作以後，面對新課程改革和新的教育目標要求，我深感自己學習的不夠，面對學生們一雙雙渴求知識的眼睛和不斷迸發的新問題，真後悔自己知識的睏乏。為了彌補自己的不足，我積極參加了國培、省培、市培等各類專業技能培訓，經常反思教學、參加校本研修，雖然勉強應付了日常基本教學工作需要，捫心自問，總感覺自己對專業基礎知識學習不深入、理解的不透徹、拓展的不全面，總是感到自己底子太薄、眼高手低、缺乏才思泉湧的底氣和應對自如的知識與智慧。在我最鬱悶的時刻，市給我們搭建了一個求學進修的平台，讓我有機會與年輕的大學生們一樣走進大學的知識殿堂，有機會進入大學終圓大學求學夢想。
其次，面對來之不易的學習機會，我們一定要心存感恩之心倍加珍惜，以飽滿的熱情、勤懇的作風、高度認真的態度投身學習之中，真正做到學有所獲，學有所用，用有所果，不辜負的期望與重託。在此，請允許我代表參加學習的學員鄭重承諾：
一要明確目標。集中函授學習時間短任務重稍縱即逝，我們一定按照學校確立的學習目標，沉下心來，刻苦學習，潛心研究，勤思好問，充分利用好每一天，全身心地投入到學習中去，圓滿完成學習的各項目標任務，爭做優秀學生；二要遵規守紀。作為一名成人學員要加強自律，嚴格遵守學校管理規定和學習紀律，堅決做到不遲到、不早退，不無故缺課。上課專心聽課、不接聽電話，認真做好筆記，認真完成作業，尊重老師，服從安排，遵規守紀，當好合格學生；三要團結互助。我們要精誠團結、相互幫助、取長補短、加強交流、不斷提高，共同營造健康向上、温馨陽光的學習和生活環境，做一名快樂陽光學生。
最後，我代表全體學員，再次向為我們搭建學習渠道、方法的所有和老師表示最衷心的感謝！祝大家身體健康、工作順利；祝各位學員學習愉快、學有所成！祝本屆函授學習圓滿成功！謝謝大家！
教師開班儀式講話稿 篇3
尊敬的教育局、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香,在教育局、學校的關心和安排下，在熱切的期望和期待中，x市首期國小教師帶薪脱產培訓正式拉開了帷幕。今天，我們一百多名學員懷着共同的願望，帶着執着的追求，抱着堅定的信念，匯聚一堂。
作為培訓中心的學員，我們是幸運的——因為有各級關心着我們的成長，為我們了寶貴的學習機會、創設了良好舒適的學習環境、建立了完備的培訓機制、配備了優良的師資隊伍……
作為培訓中心的學員，我們是幸福的——教師脱產培訓是教育發展的一大創舉，我們榮幸的成為了首批學員。對於已經參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書本進行零距離的接觸，與進行面對面的交流，與教師進行心連心的溝通，與同學進行手牽手的互動，全面提升自己的教育教學理念，切實提高自己的教學能力和科研能力。
作為培訓中心的學員，我們也是有壓力的——因為我們深知，這樣的培訓機會來之不易，我們承載着教育局殷切的期望，擔負着學校諄諄的囑託，吸引着同事朋友關注的目光，更有着迅速提高迫切需求。
壓力也是動力。作為培訓中心的學員，我們更是有行動的——在這半年裏，我們一定會端正態度，勤學苦練，深入實踐，主動探究，勤於筆耕，決心做到以下幾點：
第一，要積極提高認識，充分認識到學習培訓的重要性，加倍珍惜來之不易的學習機會，刻苦學習，努力完成各項培訓任務。
第二，要嚴格遵守培訓中心各項規章制度。努力克服生活、學習的困難，準時到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學能和睦相處，互幫互助，共同進步。
第三，要專心讀書、靜心研習。努力做到課前認真預習，準備資料；課上專心聽講，做好筆記；課後認真體會，撰寫；課餘潛心研究，不斷髮展。既要豐富自己的文化知識底藴，更要提升學科專業素養。
第四，要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會，珍惜每一次與、老師交流的機會，努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多，在實踐中培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實創新地走好每一步，攜手奮進，打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年後，我們一定以嶄新的面貌出現在你們面前，給予你們一份驚喜！
最後，祝、老師們身體健康，工作順心！祝同學們學習愉快，學業有成！謝謝！
教師開班儀式講話稿 篇4
尊敬的各位，各位同仁：
大家上午好！
很高興在這個美好的春日與大家齊聚西子湖畔，也很榮幸能作為學員代表在此發言。接到培訓通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區骨幹教師培訓班全體學員對關心我們成長的區教文體局表示衷心的感謝！向承辦本次培訓工作的浙江外國語學院的、致以崇高的敬意！
水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風都傳遞着美好。相信在座的學員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
一線的教育教學工作，給了我豐富的實踐經驗，但新的教育形勢下，時不時總有新的疑惑困擾着我們。清人陸以湉説，“人無賢愚，非學曷成；理無精粗，惟學乃明。”對於新時代的教師而言，學習不僅是生活和工作的一種需要，一種責任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待着能有走出來的學習機會，我更享受着用所學去指導自己的教育實踐，提升教育教學水平的過程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了，李玉偉老師帶着六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子分離固然不捨，攜老帶幼當然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點化，個人業務的新提升，這不捨和辛苦又何嘗不是一種幸福？
戴局長在20xx年區教育工作要點解讀提到，全面深化教育教學改革要以精準化培訓為主渠道，按需培訓，學用結合，提高教師專業化水平。翻看這次培訓的日程安排，既有現代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經驗待我們汲取，也有江浙名校的實地參觀考察豐富我們的見識，充實我們的。這種理論指導和實地參觀相結合的學習培訓形式彌補了我們一線教師理論不足，開拓了我們的視野，激活我們對理論的思考；實地考察讓我們更直觀地感受優秀，更真實地對照反思。感謝教文體局的精準化培訓，你們給予的正是我們期盼和嚮往的。還有什麼比這更幸福呢？
因為這樣的學習機會和培訓內容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受：珍惜。作為一線教師，內心雖有學習的願望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。於是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學習的願望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學生，告別課堂，身無掛礙，不遠千里地來參加這次培訓，這樣的機會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學習，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那麼，未來四天，面對豐盛的大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局，為不辭辛苦授課的交上一份滿意的答卷吧。
康德説，未經思考的人生不值得過。孔子也有言，學而不思則罔。學無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位後，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學，指導自己的教育教學實踐，提升自己的教學水平。
戴局長在《20xx年經開區教育工作要點解讀》的中又提到：學校的質量歸根到底是教師的質量，教師的專業化發展是學校各項事業發展的不竭動力。我們定將學用結合，發揮骨幹教師的帶動示範、引領輻射作用，立足崗位，開拓創新，為我區構建教育教學共同體，實現教育質量整體新跨越，為品質教育的進一步提升做己的貢獻。
我的發言到此結束，謝謝大家！
教師開班儀式講話稿 篇5
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是這次教師培訓班的一名學員，很榮幸能作為學員代表在這裏發言。從今天開始，我們將在這裏進行為期8天的新教師崗前培訓學習。在此，請允許我代表全體新教師向關心愛護我們，為我們學習機會的教體局和進修學校的老師表示衷心的感謝！請你們放心，我們一定會用自己的實際行動無愧於教書育人的神聖使命！
教師是文化的傳遞者，是學生的引路人。從踏上三尺講台的那一刻起，我們就深感責任的重大。所以，我們很珍惜這次全面系統的學習機會。在培訓中，一定會嚴格要求自己，遵守培訓紀律，認真學習培訓內容，提高自己的綜合素質，教育理論知識和實踐水平。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，懷着喜悦和憧憬之情，我們即將奔赴在工作崗位上，成為一名真正的人民教師。在今後的工作中，我們同樣會嚴格要求自己：
第一，做一名有責任感的好老師。這要求我們成為學生的道德榜樣，以自己的道德意願去覺醒學生的道德意識，以自己的道德情感去感染學生道德情感，以自己的道德行為去引導學生的道德行為。
在對待教育教學工作上，我們必須嚴謹、務實、勤奮，備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體、美等各方面全面發展的人。
第二，做一名業務水平優秀的好教師。終身學習是教師專業發展的不竭動力。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”教師必須持續不斷的學習，刻苦鑽研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和社會的期盼。作為新教師的我們不但要向書本學習，更要向有經驗的老師請教，同時也要虛心向學生學習。
第三，做一名關心學生的好教師。關愛學生是師德的靈魂，“捧着一顆心來，不帶半根草去”。我們要用仁愛之心碰撞學生的心靈之火，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值。
再一次感謝各位和老師們給我們的學習機會，這次學習對我們的影響無疑是深遠的。今後，我們將以本次培訓作為指導，在各自的工作崗位上用實際行動不斷學習、不斷進取，為寧國市的教育事業做出應有的貢獻！
謝謝大家！
教師開班儀式講話稿 篇6
歡來到工業大學參加入職培訓並祝願大家取得優異成績！對工業大學的新教師來説，歡加盟工業大學，成為工業大學這個大家庭中的一員。
首先，祝賀大家成為大學教師，成為人民教師。傳統教育是擇天下英才而教之，現代教育是不以類分均以教之，教之以愛，教之以器。這才是人民的教師。
一、教師是太陽底下最光輝的職業，具有高尚性。
列寧的夫人克魯普斯卡婭説：“教師是太陽底下最光輝的職業。”世上職業千千萬，何以教師的職業最光輝呢？古代的先賢韓愈在他的《師説》中指出：“師者，傳道、授業、解惑也。”因為，教師是改變人的人，改變人類的人，進化社會的人。有了教師，知識才得以傳承，社會才得以創新，人才變得更加智慧。第一位職作，或者為了謀生，那是不夠的，那你就不應該選擇這一行。我相信，大家理解了教師的內涵，也準備好了做一名受人尊敬的光榮的教師，那就要努力地去實踐它，去證明它。現在有近萬的大、中、國小教師，其中大學教師近200萬，他們正在從事這一光輝的職業。今天，又增加了你們這一批新生力量。我們為此歡呼，為此點贊！
二、教師是具有豐富內涵的人，體現其特質性。
教師是一個特殊的羣體。在我國社會，從古至今，歷來都有尊師重教的傳統。在古代社會裏，形成了“天地君親師”的排序，教師位列第五。民間還有“一日為師，終身為父”的説法，可見對教師的何等之高！在今天的社會裏，和國家人都對教師有很高的。指出：“教師既是學問之師，又是品行之師。”他還説，教師應有崇高的理想，高尚的道德情操，紮實的學問和仁愛之心。這就是説，教師應該具有豐富的內涵，有着特殊的質底。教師之所以為世人所尊重，有其特質性。作為教師，應有紮實的學問，並孜孜以學。不説學富五車，才高八斗，滿腹經綸，那麼也應該説是澆出一瓢水，還有一桶水，並不斷地追求學問。作為教師，應身正為範，世之楷模，不説他是一個完人、聖人，至少也能引導學生，示範學生。作為教師，必須守得住寂寞，耐得住清貧。教師的生活一般比較清貧，雖然不是“苦行僧”，但絕不是披金戴銀，腰纏萬貫之人。作為教師，應潔身自好，情趣健康，自尊、自愛、自重，不為世俗所侵，不為浮躁所擾。作為教師，歌廳舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。講台書桌、實驗室、圖書館，那才是你生活的殿堂。作為教師，敬業、愛生是其本質，通過敬業和愛生，傳遞着無窮的正能量。前不久，我分別見過兩位留學生，一位是留美的學生，一位是留韓的學生，他們告訴我一個共同的信息，就是那裏的教師非常敬業，也很熱愛自己的學生。這對我觸動很大。我想，這兩點作為的教師也應該是這樣的。當教師是有壓力的，尤其是青年教師，這種壓力來自於教學，來自於科研，來自於教育好學生，也來自於自己的生活。這些壓力是一種正常的壓力，是一種有責任的.壓力，是一個行為過程的壓力，我們要正確看待這個壓力。經受住這些壓力，你就會成功，你就會成為一名真正受人敬愛的大學教師。
三、教師應努力踐行“五好”標準，體現其優秀性。
著名的特級教師，人大附中校長劉彭芝自己從教40餘年的體會説：“當教師就要成為一名優秀的教師。”她説有兩點是每位教師都必須要做到的：
1.是愛護學生，愛是教育的最高境界，愛是自然流溢的奉獻
2.是尊重學生，尊重是教育的真諦，尊重是創造的源泉。
那麼作為教師，尤其是優秀教師，應努力踐行以下五個方面：
一是信念堅。這裏説的信念，除政治信仰外，則要求我們堅持社會主義辦學方針，堅守教育的良知，忠誠教育事業，把培養學生成長成才作為自己的奮鬥目標，作為自己的第一要務和人生的價值追求。唯有忠誠教育，才能奮鬥不息；唯有熱愛學生，才會無私奉獻。無論條件優劣，無論遇到多大困難，這一信念不能動搖。
二是品行好。這裏講的品和行，是指教師的品格和德行。19世紀俄國著名教育家烏申斯基説：“教師的人格，就是教育工作的一切。”流傳千百年的古語：“學高為師，身正為範。”這些説明，對教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教師是要講斯文的，我們不能讓斯文掃地。教師是要講顏面的，我們不能讓顏面蕩然無存。所以我在這裏再次號召：教師不能讓斯文掃地，不能讓顏面無存。我們追求的是品行端正，修養深厚，師道尊嚴，誨人不倦。只有這樣，才能對教育工作一絲不苟，精益求精，才能靜下心來教書，潛下心來育人。
三是水平高。在知識不發達的社會裏，每當人們提起教師，就認為教師是學問的代名詞。在今天的社會裏，教師的水平，決定着學校的辦學水平；教師水平的高低，也決定着受教育者水平的高低。這就是説，教師應是知識的淵博者、專業的精湛者、書山的攀登者，學海的遨遊者！唯有此，才能堪為人師，才能播散文明。
四是會授業。教學是一門藝術，而且是一門與人打交道的高深藝術。善於授課的教師，是受學生歡迎的教師。我們經常聽到學生議論某某教師的課上的好，某某教師的課上的不好，學生喜歡上課好的老師。我想，大家都是從學生時代過來的，應該感受比較深。你們聽過不知道多少門課，也面對了不少老師。我覺得會上課的教師有幾個特點：一是善於改進教學方法、教學方式。二是善於研究教材、處理教材。三是善於研究學生、瞭解學生、知道學生、調動學生。四是有很好的語言能力和表達能力。所以，我們要努力成為一名會授業的教師。
五是善育人。教書和育人，是一個主體的兩個方面，兩者是統一的。教師不僅僅是向學生傳授知識，還要引導學生健康成長。只傳授知識，不關心學生的品德修養、行為，那是有悖教師之道的。至於説如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各異，一個師傅一個“法”，只要有“效”就行。但有一點是共同的，那就是“忠誠教育、關愛學生”。只要大家都堅守這八個字，就會成為一個善於育人的教師。
老師們，今天大家來到工業大學，我們工業大學奉行的辦學理念是“教師至上”、“教師為尊”。在工業大學有這樣一種文化現象：每當召開教師幹部大會時，都請教師坐前排，幹部坐後排。我也經常為教師幹部做報告，每當面對幹部時，我是坐在講台上講的，那體現的是平等。每當面對教師時，我是站在講台上講的，體現的是尊重。面對你們這些新教師時，我今天仍然站在講台上講，以此來表達對教師的尊重，也請讓我為光榮的人民教師鞠躬！
老師們，人類最大的光榮莫過於桃李滿天下。當你進入退休之年時，當你進入耄耋之年時，你走在全國各地，甚至世界各地時，看到那麼多有成就的學生時，遇到那麼多熱情的學生來接待你時，你會是一種什麼樣的感覺呢？當你每每享受春節濃郁的氛圍時，你會收到那麼多真誠的問候與祝福，你又是一種什麼感覺呢？
昨天你們是學生，今天你們是老師，即將踏上教書育人之漫漫長路。我相信，光榮屬於你們，你們一定會成為受學生喜愛、受社會尊重的一代名師！
教師開班儀式講話稿 篇7
各位老師：
大家好！
今年的暑期體育教師業務技能培訓班，現在開班了，近年來，老師們覺得我們體育教師的培訓比較頻繁，年年搞培訓，這是有背景的，從宏觀上講，這是新課改所賦予我們教師的義務，也是領導的要求，讓我們緊跟教育時代發展的步伐；從微觀上講，這是我們教師自身充電，相互交流的一次機會，同進也能為自己積累繼續教育課時。所以老師們要珍惜這次培訓。
今年體育培訓人數多達126人，人員分佈全市45所中國小校，參加培訓人員職務高低不同（有校長、有教師）、專業領域不同（各學科都有）、年齡參差不齊（從20－50多歲都有），不管怎樣我們能在一起培訓就是緣分，有緣分就要講團結、講和諧、相互尊重、平等相處。從現在起我們就是一個集體，一個團隊，是團體就要講凝聚力、講榮辱感，所以每個人都要嚴於律己、率先垂範，以身作則，遵守紀律。這次我有幸能為大家服務，感到高興，大家學習得不好，是我失職，如果你不服從指揮，不捧場，違規違紀，那就是你的不對，就是失禮，這就打破了我們大家開創的良好局面，有損自己的形象。因此，我想給大家提個要求，就是既來之，則安之，平等相處，虛心學、互尊重，和諧進步。
藉此機會，我將一年來學校體育工作給大家彙報一下：
1、今年焦作市學生田徑運動會，高中組榮獲六縣（市）第一名，並打破了高中男子100米（10秒9）和4x400米兩項紀錄，國中組榮獲六縣（市）第五名。有九人次達國家二級運動員稱號。
2、焦作“晨光、曙光”體育比賽：
一小獲國小“曙光”男子籃球第二名；實驗國小獲女子籃球第四名。
中學“晨光”籃球：一中獲男子乒乓球第二名，男子籃球第四名；永威學校獲男子傳統項目學校籃球第三名。
3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓班，有16人獲國家田徑、籃球二級裁判員資格，有6人獲焦作市優秀教練員稱號。
4、今年我市選送2節體育與健康優質課參加焦作市的評選活動，榮獲優勝獎，並選送參加河南省體育與健康優質課評選。
5、今年我市選送18篇體育與健康論文參加焦作市的評選活動，榮獲 ，有2篇選送參加河南省體育與健康優秀論文評選。
檢討人：
20xx年xx月xx日
教師開班儀式講話稿 篇8
尊敬的振豫教育基金的各位和，各位老師：
大家中午好！
在這驕陽似火、流金鑠石的炎炎夏日，今天,我們迎來了振豫212工程濟源農村國小教師培訓班的開班。在此，我代表市教體局對各位和的到來表示熱烈的歡迎！
濟源因濟水發源地而得名，是傳説中愚公的故鄉，總面積1931平方公里，人口68萬，先後榮獲“優秀旅遊城市”、“國家衞生城市”、“全國籃球城市”、“國家園林城市”“全國雙擁模範城市”等多項榮譽稱號。近些年來，伴隨着濟源經濟的快速崛起，濟源教育事業也步入了持續、健康、協調發展的快車道。濟源在全省率先免除了山區學生的雜費，率先完成了中國小D級危房改造工程和農村中國小課桌凳更新配置工程，率先在全省一次性兑現了教師的地方性津補貼，率先普及了高中階段教育並實現了普職教的協調發展。
教師素質是素質教育的奠基工程。近年來，我市堅持以科學發展觀為指導，始終把教師隊伍建設作為教育發展的重中之重，以“教師素質年”活動為載體，在開展新課改培訓、教師教育技術能力培訓、骨幹教師培訓的基礎上，全面開展了校本研修、教師讀書、技能競賽等活動，創辦了研修茶座絡交流平台，引導教師自主反思，專注教師專業成長，有力促進了教師隊伍整體素質的提高。今年以來，我們以建設全國教育強市為目標，又提出“名學校、名校長、名教師”培養工程，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍的內涵。但是，由於我市山區面積大，受經濟條件、人員素質、設備條件等因素的影響，農村教師知識老化，觀念陳舊，方法落後。開展對教師的培訓工作，特別是國小低年級包班教師培訓的培訓，正是我們師資培訓工作的一個薄弱環節。由河南籍慈善人士徐勇先生資助的、由北京師範大學振豫教育基金會承擔的農村國小教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，補培訓之遺漏，搭學習之平台，積極地給予了我們資金上的和上的大力支持和邦助。在此，我代表市教體局向基金會的支持和幫助表示衷心的感謝！
老師們,為做好此次培訓工作，振豫教育基金會做了大量細緻周到的工作，他們事先專程到我市進行調研，並根據老師們的意見設計了培訓，並聘請到了來自北京師範大學、北京教育科學研究院等知名高校、研究機構的研究人員，和北京市一線的的特級教師、學科教學來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會,希從上高度重視,珍惜這次來之不易的學習機會,嚴格按照課程安排,圓滿完成各項學習任務,為全面提升農村教師隊伍素質，創建教育強市做出積極的貢獻。
最後,祝老師們取得豐碩的學習成果!
預祝培訓班取得圓滿成功!
教師開班儀式講話稿 篇9
各位老師：
大家好！
今年的暑期體育教師業務技能培訓班，現在開班了，近年來，老師們覺得我們體育教師的培訓比較頻繁，年年搞培訓，這是有背景的，從宏觀上講，這是新課改所賦予我們教師的義務，也是領導的要求，讓我們緊跟教育時代發展的步伐；從微觀上講，這是我們教師自身充電，相互交流的一次機會，同進也能為自己積累繼續教育課時。所以老師們要珍惜這次培訓。
今年體育培訓人數多達126人，人員分佈全市45所中國小校，參加培訓人員職務高低不同（有校長、有教師）、專業領域不同（各學科都有）、年齡參差不齊（從20－50多歲都有），不管怎樣我們能在一起培訓就是緣分，有緣分就要講團結、講和諧、相互尊重、平等相處。從現在起我們就是一個集體，一個團隊，是團體就要講凝聚力、講榮辱感，所以每個人都要嚴於律己、率先垂範，以身作則，遵守紀律。這次我有幸能為大家服務，感到高興，大家學習得不好，是我失職，如果你不服從指揮，不捧場，違規違紀，那就是你的不對，就是失禮，這就打破了我們大家開創的良好局面，有損自己的形象。因此，我想給大家提個要求，就是既來之，則安之，平等相處，虛心學、互尊重，和諧進步。
藉此機會，我將一年來學校體育工作給大家彙報一下：
1、今年焦作市學生田徑運動會，高中組榮獲六縣（市）第一名，並打破了高中男子100米（10秒9）和4x400米兩項紀錄，國中組榮獲六縣（市）第五名。有九人次達國家二級運動員稱號。
2、焦作“晨光、曙光”體育比賽：
一小獲國小“曙光”男子籃球第二名；實驗國小獲女子籃球第四名。
中學“晨光”籃球：一中獲男子乒乓球第二名，男子籃球第四名；永威學校獲男子傳統項目學校籃球第三名。
3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓班，有16人獲國家田徑、籃球二級裁判員資格，有6人獲焦作市優秀教練員稱號。
4、今年我市選送2節體育與健康優質課參加焦作市的評選活動，榮獲優勝獎，並選送參加河南省體育與健康優質課評選。
5、今年我市選送18篇體育與健康論文參加焦作市的評選活動，榮獲 ，有2篇選送參加河南省體育與健康優秀論文評選。
教師開班儀式講話稿 篇10
寒風阻擋不了發展的步伐，政策、環境更堅定了投資者的信心。今天我們懷着十分喜悦的心情同時迎來了金五星紡織有限公司、x市吉星汽車內飾有限公司的開工奠基儀式。在此，我謹代表縣委、縣政府表示由衷的祝賀！對來我縣投資興業的、先生表示熱烈的歡迎！對在百忙之中前來參加儀式的投資有限公司、華夏房地產開發有限公司董事長先生以及各位來賓、各位領導和朋友們表示誠摯的感謝！
今年以來，我縣針對周邊發展的逼人形勢，果斷出台園區投資優惠政策，外地客商紛至沓來，先後有近百家外地企業落户園區，今天我們又迎來金五星紡織有限公司、吉星汽車內飾有限公司的同時奠基開工，這不僅是縣委、縣政府成功決策的重要驗證，更是、先生惠眼選擇的結果。這兩個項目分別投資400萬美元和3000萬人民幣，主要生產高檔家用針織品和車輛內部裝飾品，投產後的產品主要銷往境外，不僅有利於改善我縣現有的產品結構，而且對於提高我縣三外工作水平、擴大外經總量起到積極的促進作用。
為此，我提三點希望：一是希望x市金五星紡織有限公司、x市吉星汽車內飾有限公司合理安排工期，加快工程進度，早日投產達效，並做到業務發展和規模擴張並重，不斷鞏固特色優勢，搶佔市場份額，努力提高投資回報水平，實現雙贏目標、多贏的目標。二是希望、先生在五星紡織有限公司、吉星汽車內飾有限公司的生產過程中，不斷引進蘇南地區先進的管理模式和管理經驗，促進我縣整體工業企業管理水平的提高，並以此為載體，帶來更多的外地客商來我縣投資興業，縣委、縣政府也鄭重地承諾，將為你們的發展提供更大的施展舞台和發展空間。三是希望引資單位、開發區及縣內各有關單位要以全縣發展大局為重，進一步支持金五星紡織有限公司、吉星汽車內飾有限公司的建設和發展，積極幫助解決工程施工、企業用工和生產過程中可能遇到的各種問題，努力為投資商提供優質高效的服務，體現我縣親商、安商、富商的宗旨，為全縣的經濟發展做出更大的貢獻。
我們相信，在各位來賓、各位領導的關心下，在全縣各部門的大力支持下，今天的開工奠基一定會給連雲港市金五星紡織有限公司、連雲港市吉星汽車內飾有限公司帶來全新的發展起點！投資者一定會取得豐富的回報！最後，祝各位來賓、各位領導身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
教師開班儀式講話稿 篇11
金秋十月，丹桂飄香。今天，我們在這裏隆重舉行山東永聯制管有限公司的開工奠基儀式。首先，我謹代表道託鄉黨委、政府向參加這次開工奠基儀式的各位領導、所有來賓、全體同志們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！對山東永聯制管有限公司的開工奠基，表示熱烈的祝賀！
山東永聯制管有限公司是我鄉引進的第一個過億元項目，該項目是由山東永和投資集團有限公司投資興建的, 總投資2.9億元，佔地215畝,主要建設60萬噸選礦、60萬噸球團及兩條無縫鋼管生產線，項目建成投產後年選60萬噸鐵精粉、年產60萬噸球團和3萬噸無縫鋼管，預計年產值8億元，利税1.6億元。
該項目的開工，不僅為我鄉經濟持續快速高效發展注入了新的活力，而且也為我鄉“着力打造鋼鐵管件生產基地”打下了堅實的基礎。為此，我們鄉黨委、政府將竭盡全力給予關注和支持。在項目的建設過程中，我們將以最高的效率、最優的質量做好各項服務工作，全力保障工程順利實施並如期竣工。
希望全鄉上下以山東永聯制管有限公司為榜樣，從提升企業規模檔次、提升市場競爭力出發，進一步強力推進招商引資，加大技改投入力度和項目建設速度，不斷提高產品科技含量，提高規模產出效益，積極推動企業做大做強做優，為把我鄉建設成為名符其實的工業強鄉作出新的貢獻。
最後，衷心祝願山東永聯制管有限公司開工大吉、興旺發達！祝各位領導、各位來賓工作順利、身體健康、萬事如意！
謝謝大家!
教師開班儀式講話稿 篇12
尊敬的各位、老師：
下午好。首先敬請大家允許我代表工作室的全體成員衷心感謝各位光臨指導我們工作室的開班典禮，請讓我敬個禮。我們深知工作室的成立是來之不易的，我們只能帶着一顆感恩的心更加認真工作才對得起這個榮譽。
感謝xx縣人民、xx縣人民政府發展xx縣教育；感謝xx縣教育團隊特別是各級科學、有效的行動才有了可喜可賀的xx縣教育成績（現在我們仍然記得突破千人大關的XX年的大學聯考本科人數，它在我們每個xx縣教育者的心中留下了太深太多的、不能忘記的印記！）；感謝xx縣地理同仁們的團結、努力讓xx縣地理教育在成都市長時間來站着重要的一席之地，正因為有你們的付出與力量、正因為有你們那長時期的向上的熱情與追求，才在xx縣首批工作室裏脱穎而出成立了我們xx縣高中地理的工作室......所以，今天，年2月23日，在這，我最應該代表我們工作室全體成員給你們再敬個禮。我們最直接的郭大哥説出了我們的心聲：工作室應該叫xx縣地理工作室。所以，我們更有一份責任好好經營我們的工作室，必更加努力好好打造我們的地理團隊。在為期三年的工作中，我們一定謹記工作室的理念“教育事業要成功，成功的前提在於奉獻與執着；課堂教學要成績，成績的獲得在於求真與創新”。在將來的三年中，認認真真做事、踏踏實實做人，為xx縣高中地理教學的進一步發展做出更大的努力，為xx縣教育更美好的明天竭盡全力。
我們知道xx縣教育的節奏越來越快，我們每個人都在不停的忙碌着，我想把更多的時間留給專程趕我們的國培羅懷良教授的有關“全球變化與區域化”的專題講座，所以在此我就不具體談我們的規劃了，但懇請大家有空的時候光臨指導“工作室”的博客（您們面前的有關我們的規劃的資料中有我們的地址，謝謝。）現在，我想請我們工作室的全體成員站起來。你們是xx縣地理屆中已經很優秀的年輕老師了，剛才李主任與魯校長請大家向我學習，實際上我也要向你們學習，學習你們年輕、熱情、向上追求的那種不屈的。同時，我們更是幸運的，在我們面前還有更多優秀的的老師特別是、年輕老師沒有這樣的第一次機會，所以，我們只能更加努力珍惜這樣的好機會，好好踏踏實實做好每一件事。
最後，再一次感謝各位、同仁光臨指導我們工作室的開班典禮，再一次懇請大家一如既往地支持我們，我們會走得更好，我們有股強大的力量在支持着我們，這股力量在哪？就在你們那裏，只要你們繼續支持、幫助我們，走在前面的我們一定更加努力的前進！
謝謝！
教師開班儀式講話稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、各位同學：
大家好！
在豐城市教育局的領導下，在市進修學校的精心組織下，今天我們風塵僕僕從豐城來到上海，在華東師範大學舉行豐城市中國小後勤校長研修班開班儀式，這是我市開展一系列校長提高研修班的又一期重要的例行培訓，也是打造我市教育科學發展以及教育強市的一項重要舉措。
在此，我受領導與老師的委託，代表滿懷激動與期待之情參加這次培訓的學員們，向市教育局領導、市進修學校的老師們表達我們的由衷的感謝，感謝你們給我們這些平時忙碌在一線的學員們提供了一個學習知識、交流思想、提高素質的良好機會，同時表明我們這次培訓學習的感想與決心。
一、明確學習目的，珍惜學習機會。
當今社會日新月異，我們的教育也同樣具有鮮明的時代特徵，也同樣要面臨着管理方式、教育方式、學習方式上與時俱進的挑戰。
社會在變革，教育也隨之在不斷創新發展，同樣對我們這些奮戰在教育一線的副校長同志的管理能力提出了更高更新的要求。
雖然我們不缺乏對教育實際的深刻感受，但可能缺少對教育的理性思考，不缺乏具體的管理方法，但可能缺少管理的藝術能力，不缺乏對工作的激情與信念，但可能缺少對工作的定位與創新。
所有這些可能正制約着我們工作的開展乃至教育的發展。
而此次培訓，恰似一場“及時雨”，一定能讓我們每個學員打開更為廣闊的視野，觸碰最前沿的教育與管理理念，站上更高的教育平台，讓我們找到差距，找準工作的方向。
由此使得這次研修學習的重要性與緊迫性尤為突出，也可以説是我們這次參加培訓學習的目的所在，我們一定要珍惜好這次研修學習的機會，沉下身子，做好角色轉換，強化紀律觀念，記好學習筆記，做到學習不缺席，自學不放鬆，課後勤反思，
按時並高質量地完成老師的作業以及各項學習任務，自覺維護好課堂紀律，確保一切研修學習活動得以順利進行。
二、勤學善思，促使理論與實踐相結合。
我們都來自學校一線，主管學校後勤工作，事務雜亂且任務繁重，對學校的一草一木、一磚一瓦等學校各項設施説起來如數家珍，甚至充滿感情，但經常感覺做起這些事來目標不明確，雖然起到了學校的後勤保障作用，但工作毫無新意，不能為學校發展強大發揮出更有效的作用。
工作一般就是按部就班，年復一年的循舊往復，只知道埋頭苦幹，缺乏科學發展的眼光與意識。
在研修學習中，我們帶着責任感、使命感和平時工作中的問題、疑惑，勤學善思，激發靈感，將學到的理論知識與我們平時的實際工作結合起來，學以致用，解決問題，釋疑解惑，並創新開展工作。
在整個培訓學習階段絕不辜負領導與老師的期望，回去後，力爭在全市學校教育進入增內涵、立特色、鑄品牌的活動中發揮出我們應有的作用。
同時還將利用這次學習的機會，歷練我們的意志品質，增強我們的人格魅力，陶冶我們的精神情操，提升我們的育人素質。
三、合作交流，共建廣闊平台。
雖然我們共處一市，平時都忙於工作，很少有機會在一起交流，藉此學習研修的難得機遇，我們能與各位領導、老師聚集一堂，這也是一種向領導、老師虛心學習的機會。
從另一個角度看，這次研修學習是領導給我們提供了一個平台，更是一種人生緣分。
在學習研修期間相互關心，互相學習，讓我們成為好同學、好夥伴、好朋友，在今後的工作中構建一個更加廣闊的學習交流平台。
讓我們的心相連，手相牽，勁往一處使，共築豐城教育的輝煌明天。
既來之則安之，我們後勤人員都有一種務實做事、踏實做人的品質，從今天起，我們又將靜下心來，集中精力，踏實學習。
我相信，我們將以滿懷的激情與誠懇，修得春華秋實回！用自己的實際行動，向領導、老師，也向我們所在的學校以及我們的教育人生交上一份滿意的答卷！
教師開班儀式講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是704班的xx同學，今天能夠站在這裏作為學生代表發言，我感到非常榮幸。當我得知學校要成立音樂興趣小組時，心情十分激動。一直以來我對音樂就特別感興趣，音樂以其獨特的魅力深深地吸引着我。
那麼，參加音樂興趣小組，多接受音樂的教育對我們有什麼好處呢？這就是今天我要和大家分享的話題。
首先，是開發智力。加拿大科學家曾經搞過這樣的研究：選擇了兩組孩子，一組讓他們學習音樂，一組則沒有。一年後，學習音樂的一組孩子的記憶力和思維力明顯比沒學習音樂的孩子提高，同時研究人員發現學音樂的一組孩子的學習成績也相對更好。
音樂能激發少年兒童的想象力，培養我們的激情和熱情，通過彈奏訓練，同時能提高克服困難的。意志力、培養良好的學習習慣。由於彈琴必須要手眼各路感官協調並用，這使孩子整個身心都調動起來。這樣，刺激了腦細胞的發育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，促使我們的智力得到提高。
其次，是陶冶情操。當我們接觸到一部部優秀作品時，我們同時也感受着作曲家在作品中的各種情感。因此，貝多芬的慢板音樂使人沉思，而施特勞斯的圓舞曲令人愉悦。每一部優秀的音樂作品都有一個高尚的靈魂。讓我們學着去體會音樂中傳達的感情，美感的培養將對孩子確立樂觀向上的人生觀，提高情商都大有益處。
同學們，讓我們心飽滿的熱情、積極的心態投身到音樂興趣小組的活動中去吧！相信在今後的活動中，我們的音樂特長會得到發揮，音樂靈感會得以彰顯，高尚情操會得以培養。舞動我們的音樂人生吧！
謝謝大家！
教師開班儀式講話稿 篇15
尊敬的各位、同志們：
大家上午好！
為了提高我鄉婦女的黎錦編織技能水平，讓廣大羣眾掌握一門增加收入的技術，促進農民增收，同時更好的保護和傳承黎族織錦文化，今天，我們在什哈村委會舉辦年什哈村織錦培訓班。這次培訓班是由市文體局牽頭，市文化館主辦，鄉政府以及相關部門共同組織開辦的，在此，我代表鄉委、政府向大力支持此次培訓班開班的各有關單位表示衷心的感謝！向參加此次培訓的各位農民姐妹們表示熱烈的歡迎！下面，我就辦好本次織錦培訓班，講兩點意見：
一、 充分認識舉辦培訓班的重要意義
黎錦是我們黎族先民創造的紡織技術，工藝存續了數千年，被譽為人類社會的“文化活化石”。 開設織錦培訓班，是為了更好的傳承黎族織錦工藝、弘揚黎錦文化，不讓黎錦淡出黎族羣眾的生活；是提高我鄉農民整體素質，培養造就有文化、懂技術、的新型農民，是建設社會主義新農村的迫切需要；是統籌城鄉經濟社會發展，建設現代農業，發展農村經濟，增加農民收入，全面建設小康社會的重要任務。
二、提高認識、學以致用，大力弘揚黎錦文化
一要認識到位。今天參加技能培訓的每一位學員都要以主人翁的姿態對待這次培訓班，從上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和培訓老師的安排。
二是要學以致用。大家要把所學的知識運用到實踐中。堅持學用結合，學以致用，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和織錦水平。希通過這次培訓，不斷提高織錦編織水平，積累經驗，掌握技術，為增加農民收入和傳承發揚民族文化作貢獻。
最後，預祝本次技能培訓班取得圓滿成功，祝各位學員學有所成！謝謝大家！
教師開班儀式講話稿 篇16
尊敬的各位領導、專家、老師：
下午好。首先敬請大家允許我代表--工作室的全體成員衷心感謝各位光臨指導我們工作室的開班典禮，請讓我給大家敬個禮。我們深知工作室的成立是來之不易的，我們只能帶着一顆感恩的心更加認真工作才對得起這個榮譽。
感謝--縣人民、--縣人民政府發展--縣教育;感謝--縣教育團隊特別是各級領導科學、有效的行動才有了可喜可賀的--縣教育成績(現在我們仍然記得突破千人大關的--年的大學聯考本科人數，它在我們每個--縣教育者的心中留下了太深太多的、不能忘記的印記!);感謝--縣地理同仁們的團結、努力讓--縣地理教育在成都市長時間來站着重要的一席之地，正因為有你們的付出與力量、正因為有你們那長時期的向上的熱情與追求，才在--縣首批工作室裏脱穎而出成立了我們--縣高中地理的工作室......所以，今天，20--年2月23日，在這，我最應該代表我們工作室全體成員給你們再敬個禮。我們最直接的領導郭大哥説出了我們的心聲：--工作室應該叫--縣地理工作室。所以，我們更有一份責任好好經營我們的工作室，必更加努力好好打造我們的地理團隊。在為期三年的工作中，我們一定謹記工作室的理念“教育事業要成功，成功的前提在於奉獻與執着;課堂教學要成績，成績的獲得在於求真與創新”。在將來的三年中，認認真真做事、踏踏實實做人，為--縣高中地理教學的進一步發展做出更大的努力，為--縣教育更美好的明天竭盡全力。
我們知道--縣教育的節奏越來越快，我們每個人都在不停的忙碌着，我想把更多的時間留給專程趕來幫助我們的國培專家羅懷良教授的有關“全球變化與區域化”的專題講座，所以在此我就不具體談我們的規劃了，但懇請大家有空的時候光臨指導“--工作室”的博客(您們面前的有關我們的規劃的資料中有我們的地址，謝謝。)現在，我想請我們工作室的全體成員站起來.....你們是--縣地理屆中已經很優秀的年輕老師了，剛才李主任與魯校長請大家向我學習，實際上我也要向你們學習，學習你們年輕、熱情、向上追求的那種不屈的精神。同時，我們更是幸運的，在我們面前還有更多優秀的的老師特別是、年輕老師沒有這樣的第一次機會，所以，我們只能更加努力珍惜這樣的好機會，好好踏踏實實做好每一件事。
最後，再一次感謝各位專家、領導、同仁光臨指導我們工作室的開班典禮，再一次懇請大家一如既往地支持我們，我們會走得更好，我們有股強大的力量在支持着我們，這股力量在哪?就在你們那裏，只要你們繼續支持、幫助我們，走在前面的我們一
定更加努力的前進!!!!!!
謝謝!!!!!
教師開班儀式講話稿 篇17
各位、同志們、朋友們、同學們:
在這碩果累累、五彩絢爛的初秋時節，很榮幸能和大家相聚在綠茵如畫的兒童公園，共同慶祝豐都縣青少年宮XX年秋季培訓班如期開班。在此，我謹代表共青團豐都縣委、豐都縣青少年宮向出席今天儀式的各級、各位來賓、各位家長以及本期全體學員們表示熱烈的歡迎！向支持豐都縣校外教育的有關單位和社會各界人士表示衷心的感謝!
XX年，是我們青少年宮重新整合的一年，也是青少年宮加速發展的一年。在這過去的大半年時間裏，豐都縣青少年宮始終遵循“育人為本”的辦宮方針，堅持“開門辦宮、合作辦班”的指導，動員全社會力量共同推進我縣校外教育的發展。正是有了各級的關心支持和有關部門的通力配合，有家長同志和社會各界的信賴與鼓勵，有全縣教育戰線骨幹力量的傾心加盟，有縣內各大協會的誠心合作，在青少年朋友的期盼和等待中，豐都縣青少年宮XX年秋季培訓班今天順利開班了。本次培訓共開設舞蹈、繪畫、武術、籃球、硬筆書法、數奧、閲讀、語言藝術、電腦培訓共10個類別、20個班、學員人數達400多人，是我宮辦班以來人數最多的一次。
借這個機會，我想表達兩層意思：
一是感謝。自XX年青少年宮遷入新縣城，直到XX年末才投入使用。由於青少年宮一直處於修建期，加上國家配備的設備直到今年上半年才配備到位，培訓這塊業務遲遲沒能開展起來。困難與機遇並存，競爭的態勢是明擺着的，不進則退，優勝劣汰。因此，我們緊緊抓住素質教育的全面實施、二期課改的深入發展、教育內涵與質量的提升等契機，動員有志之士，共同打造青少年宮的發展藍圖。因此，今天青少年宮能夠取得這樣的成績，能夠得的信賴與肯定，都得益於各級、各個部門、各位家長、各位老師和社會各界對我們一如既往的大力支持，得益於全體員工的無私付出，借這個機會，我代表團縣委、青少年宮再次表示衷心地感謝！
二是提三點希望：
第一個希望呢，就是希望青少年宮能乘勢而上，加倍努力，加強對青少年宮發展的和管理，堅持走市場化、社會化、品牌化的發展之路，內強管理、外樹形象，開拓奮進、爭創一流，用優質的教育、優質的服務、優良的作風、優美的環境，打造教育精品，實現自身活躍，把青少年宮真正建設成為廣大青少年的“學園、樂園、趣園”，建設成為服務青年之家、青春歡聚之園和素質提升之地，建設成為全縣青少年素質教育的前沿陣地和宣傳平台。
二點希望呢，就是希望我們全體教職員工一定要切實做到志存高遠、愛崗敬業，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進；一定要率先垂範，做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，做教育創新的實踐者，做學員健康成長的指導者和引路人，共同推進我縣校外教育事業的發展。
第三個希望呢，就是希望全體學員要珍惜難得的學習機會，爭取在本次培訓中學有所獲，學有所成，用優異的成績回報老師，回報父母，回報學校、回報社會！
最後，祝本次培訓圓滿成功！
教師開班儀式講話稿 篇18
尊敬的各位經理、培訓師、親愛的各位同學、各位同事：
秋風送爽，秋色怡人。在這美好的日子裏，我們共同迎來了xx市商業學校第一期精英培訓班的開班儀式。首先，請允許我代表全校5000餘名師生向來自xx公司全體尊貴的客人表示熱烈的歡迎，對你們的光臨表示誠摯的感謝！
我們xx市商業學校是一所國家級重點中等職業學校，同時也是xx市教育局認定的4所現代服務業教育基地之一。在40多年的辦學歷史中，我們一直追求“校企鏈接、合作共贏”，一直着手“把企業引入校園，把崗位引入課堂”，一直遵循着“學校要和企業家交朋友”，一直期待着幫助同學們實現“零距離上崗”。今天，我們又交了一個能幫我們實現願望的新朋友-xx公司，這標誌着我校與企業在合作辦班方面邁出了關鍵的一步，而且這一步也將成為雙方發展史上的一個重要里程碑。我們期待着真誠合作、攜手成功，共同譜寫美麗的篇章。
親愛的同學們，我期待着你們在xx班中能認真接受培訓、找準定位、與公司、與學校共成長，在學會做事中學會做人，真誠互助、開心學習，發揮每一個人的特質，在團隊中閃光，以我們的通用核心職業能力贏得欣賞、獲得尊重、做出成績、實現價值。
同時，我也希望我的同事們虛心向企業學習，向xx公司的培訓師學習，掌握企業用人標準，以此來教育和影響更多的學生，用標準助人成長，用服務影響人生！
最後，讓我對為此次合作辦班做出大量工作的口岸的工作人員以及學校實訓就業指導中心的同事們表示衷心的感謝！我預祝我們的合作成功、我們的學習成功、我們的就業成功！
謝謝大家！
教師開班儀式講話稿 篇19
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!我是來自吉林省四平市公主嶺懷德中心幼兒園的一名幼兒教師，我叫劉淑鳳。今天，我能有幸成為吉林省幼兒教師國家級培訓計劃——農村幼兒園“轉崗教師”集中培訓項目中的一員，並能作為學員代表發言，深感榮幸!今天同時也是我們全體學員第一次以幼兒教師的身份參加培訓學習，使我們倍感身為幼兒教師的光榮和神聖。在此，請允許我代表全體學員向關心愛護我們，為我們提供學習機會的吉林省教育廳、四平市教育局、吉林師範大學分院領導、專家老師以及承辦單位表示衷心的感謝!感謝你們為我們搭建了學習、交流的平台!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機遇，也是新的挑戰。今天，我們帶着領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這裏，我們一定會珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去，遵守培訓班的各項規章制度，高質量完成培訓任務。
一、抓住機遇、提升素質。
機遇來之不易，機遇稍縱即逝。我們一定要珍惜這次難得的培訓機會，把這次培訓當作提高自身素質、發展自己事業的重要機遇。
二、加強交流、學以致用。
交流是學習的重要形式，是實現理論和實踐完美結合的重要途徑。在培訓學習中，我們會認真聽取培訓專家的教誨和引導，更會充分藉助培訓班這個平台，互動交流，取長補短，共同提高，一定要把學到的知識運用到教學管理中去，更要把自己學到的知識轉化為自身的素質，轉化為推動實際工作的能力。
三、嚴守紀律、學有所獲。
紀律是確保培訓取得實效的重要保障。我們一定會端正學習態度，嚴格遵守學習紀律，遵守培訓規則，靜下心來學習，潛下心來鑽研，刻苦學習，深刻領會，力爭在最短的時間裏掌握更多的知識，學到更多的本領，取得更大的進步，為幹好新工作奠定良好的知識和技能基矗
四、轉變觀念、推動工作。
觀念決定行為，行為決定成敗。我們會以這次培訓活動為契機，以昂揚的鬥志和滿腔的熱忱，把學到的理論和技能運用到自己今後的幼教實踐中去，提高幼教能力水平，努力為幼教事業做出貢獻。
總之，參加培訓是一種責任、一種壓力，更是一種使命。我們一定會珍惜這次學習機會，提高認識，端正態度，強化紀律觀念，嚴格遵守培訓的各項規定，虛心學習，切實提高教育教學的理論水平和實踐技能。培訓過程中，一定會做到多思考、多探討、多交流、多提問，真正做到學有所思、思有所得、得有所成，為勝任新崗位奠定良好的基矗
再次感謝為我們提供學習機會以及為此次培訓付出辛勤汗水的各位學校領導和老師們!我相信，每一位參加培訓的學員都會因為這次培訓而進步。讓我們借這次國培的東風，為我們光榮的幼教事業做出更多的貢獻!
預祝此次培訓圓滿成功!
謝謝大家!