期末校長在教師大會上的總結講話

期末,校長召開教師大會,校長將一學期的情況作一個總結講話,本文是本站小編整理的期末校長在教師大會上的總結講話,僅供參考。

期末校長在教師大會上的總結講話
期末校長在教師大會上的總結講話篇一:

各位老師、同志們:

大家好!

一年來,我校在各級黨政領導和教育主管部門的關心支持下,在全體師生的共同努力下,學校緊緊圍繞“構建和諧校園,建設示範國中”的奮鬥目標,以着力提高教育教學質量為抓手,認真貫徹落實縣教育體育局的工作安排,不斷深化教育教學改革,積極實施高效課堂教改實驗,學校各項工作都有了長足的發展。

回首我們走過的路,我們全體教師風雨同舟,無怨無悔,我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環路東段而引發的生源壓力,又面臨留守兒童多,無人監管的管理難度。但是,我們全體師生,團結奮進,用我們的心血和汗水,精心打造了優美的校園環境,形成了縣三中良好教風和學風,教育教學質量穩中有升,八九年級成績均名列全縣之首,這些成績的取得,得益於團結、務實的領導班子,得益於全體教師的任勞任怨、敬業愛崗的工作熱情,得益於莘莘學子的勤奮努力,在此,我代表學校向全體教職員工表示崇高的敬意!

一、辦好一所學校,首先要有先進的辦學理念作指引。

一年來,學校在“認清形勢,找準優勢,多方嘗試,打造品牌”上做了一些工作,學校先後組織老師詳細觀看人大附中素質教育專題片,學習人大附中學校的管理理念,建立陽光夢想教室,引進一種使學生能夠從容、有尊嚴成長的教學新模式。學校基本形成“以素質加個性,規範加創新”的辦學思路。在這一思路的指引下,學校素質教育屢結碩果,在第11屆教師教科研論文大賽中,有張曉恆、王雅等13名老師獲獎,在全國學生徵文大賽上,有亢曉巖等3名教師輔導的學生作文獲獎,我校也被評為“優秀組織單位”;在全市教師賽教活動中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評為“寶雞市教學能手”;有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》,在全縣教育系統迎元旦文藝匯演中,以優美的舞姿,充分展示了我校教師良好的精神風貌。慈善讀本進校園工作的開展,已經卓有成效,吸引周邊兄弟校前來學習經驗。在全縣教育系統教職工籃球賽活動中,我校教師隊全局獲勝,為學校捧回一枚獎盃。一年來,可以説我們的工作碩果累累,亮點頻閃。

二、抓學生的養成教育,行為習慣教育始終是我校學生管理永恆的主題,而嚴格、規範的學生管理則是我校的一大亮點和特色。

本學期來,學校召開了七年級入學教育會,完善學生檔案。組織八年級學生聽取法制報告會,提高了學生的自我保護意識和能力。召開了九年級學習動員會,切實加強畢業班工作,通過召開分類學生會、個別談話、分組家訪活動等形式進行養成教育,使學生知道遵守校紀班規,言行合格,品行端正。總務處、值周員每天定時檢查班級衞生並公佈結果,保證了學校面貌整潔。學校利用國旗下演講,強化德育工作;開展主題班會有針對性的進行德育教育;組織法制專題講座,增強法制意識;培訓班主任,進行問題學生心理疏導;舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學生手抄報等對學生進行自我教育。一年來,我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。為加強平安校園建設,在開學初,學校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協議,各班班主任和學生簽定安全協議,學校加強週五各路口巡查制度力度,使學校周邊安全環境得到保護,學校明確要求,班主任要做到對學生缺勤、請假情況,必須電話告知家長,並對特殊學生的電話訪問,列為班主任日常工作的考核內容之一,在其它周邊學校安全出現問題時,我校將教師分組安排值班,組建教師護校隊,進一步加強門衞值班制度,一年來,無任何重大安全事故發生。

三、只有教師發展,學校才有發展。

學校儘可能地給教師搭建平台,引領教師專業成長,始終致力於培養一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業務水平高、教學能力強的師資隊伍。學校以“師德立身”為基本要求,結合縣局開展的教師黨風廉政建設學習活動,開展師德師風主題教育。要求廣大教職員工學習《教師法》、《中國小教師職業道德》縣局27項禁令等教育法規,並加大依法治教力度,將師德建設與個人考核、評優、終端考核直接掛鈎。我校大部分教師堪稱師德標兵,像任湛武、董玉田、苟永勞等一大批教師以校為家,工作、生活皆在學校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師,克服了接送孩子中的種種困難,踴躍承擔班主任工作;像張曉恆、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠雲航、黃亞青等老師既有自己的教學工作還承擔強化班組的其他工作,默默無言、任勞任怨。還有許多沒點到名的默默無聞的老師,他們隨叫隨到、默默堅守、不畏艱辛、積極貢獻。學校一方面,邀請專家來校上課。利用陽光夢想教室,積極培養、鼓勵我校老師參與,充當夢想種子老師,青年教師熱情高,接受新事物快,武東、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂,收到了較好的效果。帶來教學上的新模式。學校創設聖語台,召開“岐山周文化學術研討會”分享禮樂文化在校園發展經驗。開展慈善讀本進校園活動後,許多老師也在這個講台上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會。加強校際交流。我校積極與虢鎮一中建立常態聯繫,先後組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮中學的復課資料,組織學科教師為虢鎮中學設計期末考試題;選派教師去省城培訓學習;組織教師參加20xx年會考研討會拓展教師生的思維和視野。隨着農村留守兒童的增多,班主任工作一直很難搞,但我們班主任都能以“關愛學生”為前提,以“嚴”、“愛”、“細”、“勤”為準則,做到嚴格要求學生,關愛每位學生,細心觀察學生,勤於溝通聯繫。在班級管理這一塊,積累了很多優秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師,一直以來默默無聞地工作,班風優良,學生成績明顯。

四、我校一直推崇精細化管理,時下,面對校園不安全事故的發生,“精細化”管理在學校管理工作中已經成為工作常規,成為固化要求。

一年來,學校堅持走精品化道路,推行精細化管理。主抓兩點: 一是注重規章制度建設。俗話説:“人管人,管一點,制度管人,管一片”,學校規章制度是“立校之本”,是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發揮並最優化地組織起來,高質量地完成教育教學任務,就必須制定一整套規章制度,一年來,我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業設計和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細則》等一系列教育教學制度,充實和完善了我校的制度管理體系,為強化學校管理提供了有力的制度保障。學校特別注重抓好“備、教、批、輔、考”為核心的教學常規的工作,做到“把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實”。教務處對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業逐一檢查,通過聽課、學生評教、召開學生課代表會議瞭解每一位老師的教學常規情況,堅持值周領導、值周員檢查早讀、自習輔導制度,堅持週五檢查教案制度,堅持定期對課堂教學進行問卷等制度,來反饋課堂教學效果,做到及時發現問題,有效採取措施。為進一步加強質量測控,教導處加強強化班的教育教學工作,挑選有教學經驗的,選派年富力強有責任心的專任教師利用週一至週三晚,每晚為學生加上一節輔導課,對數學、物理、化學、英語四科專題輔導,強化訓練、解難答惑。這都是我們工作精細化的體現。

二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本,只有教師感受到了尊重,感受到了關懷,感受到了幸福,他們才會把這些感受傳遞給自己的學生,才能以尊重喚醒尊重,以關懷點燃關懷,以幸福塑造幸福。一年來,學校對教師實行人性化管理,教職工的婚喪嫁娶、生病住院,學校都會進行慰問。對子女在九年級、高三就讀的教師,在承擔學校上予以照顧。對因子女接送困難的老師,學校安排專車予以接送;對學校後勤人員的選用上,優先考慮教師家屬,解決老師生活上的問題。

五、站在新年的起點,站在三中的新校園,我們比任何時候都更接近打造一流校園的這個夢想。

作為三中的教師,每個人的前途命運都與三中的興衰命運緊密相連。“學校好,生源好,大家才會好”。三中復興之夢必須把學校質量真正拿在手上。三中發展的接力棒已經在我們手中。我們是三中繁榮的中堅力量,我們有機會把三中變得更好,我們有責任把三中變得更好。

過去的一年,對於三中人來説卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年,三中校園獲得了翻天覆地的變化,也從沒有哪一年三中的實驗室如此令人目眩。三中是大家的三中,我們每個人都是這個羣體中的英雄。我們每個人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至,各位老師平時緊張繁忙的工作,今天可以放鬆心情,可以好好梳理一下自己的生活了。 在此,我給大家的假期生活提幾點建議:

1、科學飲食,適當鍛鍊。

各位老師辛苦了一學期,尤其是後期的教學、複習、監考、閲卷等工作繁雜,假期裏,各位老師要通過合理的飲食,調理好自己的身體,平時運動量少,放假了抽出時間多做運動通過,放鬆一下緊張了一學期的心情。

2、盡一份孝心,獻一份愛心。

平時我們的主要精力都花在工作上,春節是閤家團聚的時光,也是一家人溝通的最好機會。向父母儘儘孝心,排解老人的寂寞;向愛人掙點表現,增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,教他們做人,管他們學習。也可以藉此給同學、朋友、親戚打打電話,交流思想。

3、反思工作,不斷提高。

假期也是一個自我充實的最好時機,各位老師可以上網學習或閲一些書籍,不斷汲取新的知識豐富自己,做一個與時俱進的人,也可以全面梳理自己的教育教學思想,總結成敗得失,形成自己的 “成果集”。

4、注意安全,加強自我防範意識。

放假時,各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管,離校前切斷電源開關,在假期走親訪友時注意行車安全,鎖好門窗。

最後,望全體老師,過一個平平安安的寒假,過一個高高興興的春節,祝全體老師新春愉快,身體健康,閤家幸福!

謝謝大家!

期末校長在教師大會上的總結講話篇二:

尊敬的各位老師:

大家好!今天是本學期的最後一天,借用小瀋陽的話,兩眼一閉一睜,一學期過去了,再一閉一睜,一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年,祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福,過一個歡樂、祥和的春節!

在我們全校師生的共同努力下,對於我們洛陽洞國小來説,20xx年是進步的一年,是發展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。

一、 學校建設上檔次

1、硬件設施建設:

上學期我們最大的任務是迎檢, 那是對我們每個人的集體榮譽感和團隊戰鬥力的一次檢閲,我想大家都不會忘記那段大家一起團結協作,加班加點,共同努力的時光。雖然,最後檢查組沒有來到我們學校,但還是得到了區裏和市裏領導的肯定。 更重要的是學校各種硬件設施配備更加完善,實驗、教學儀器更加齊全了,圖書室的圖書達到了一萬多冊,音樂室、美術室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全,使學校的硬件設施上了一個檔次。

2、校園文化建設:

我們的校園文化建設美觀而富有特色,凝聚了德育領導小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛五心為主題,科學的規劃校園整體佈局,恢宏的文化長廊,各種名言警句,名人故事等等,內容豐富廣博,通過精心選材設計,把教育的目的和科學知識,融進了校園的每一個角落。班級展示台,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風采。校園文化建設,為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進了學生的健康成長,推進了德育建設,提高了我校的發展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造除了一個文明和諧的校園。

3、教師隊伍建設

教師隊伍建設是學校的重點工作之一,只有一支團結有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,才會有一個好的學校,在這方面,我們一向是不遺餘力的。今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學習,有四位老師參加了繼續教育培訓,還經常組織教師外出聽課,本學期教導室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個展示自我、相互交流的平台,湧現了一批像黃準、陳鳳鳴這樣的優秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區裏和中心校的賽課也表現突出,還有許多教師積極撰寫論文,多次在市裏、省裏獲獎,這些都説明我們的教師隊伍是一支業務過硬優秀隊伍。以後我們要加大投入,採取各種方法措施來加強我們的教師隊伍建設。 二、 辦學水平上台階

1、 教學質量再創佳績

今年的畢業班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語第二,數學第三的優秀成績,這對於我們學校來説是一個翻身戰,意義重大,標誌着我們的教學質量已經不輸於區裏其他任何一所學校。老師們輔導學生參加上級的活動也取得了優異的成績,像光輝的旗幟演講比賽獲得了區一等獎一名,二等獎一名,光輝的旗幟徵文活動,79班的楊一歡獲全國一等獎,市特等獎,為我們學校掙得了榮譽。 2、 樹立起了強校的形象

今年我們再次在全區學校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學校;被區裏評為綜治先進單位,四星級德育學校,五愛五心德育創新案例也榮獲市一等獎,並報省裏參評;還被評為省經典誦讀特色學校。今年我們又新增了一個教學班,學生達到了700多。這一切都説明我們洛陽洞國小無論是在區裏的兄弟學校中還是在社會上,都樹立起了良好的形象,我自己也因此被區裏評為名校長。

其實,所有的成績都是老師們做出來的,所有的榮譽,都應該歸於大家,在這裏,我只想代表學校,向為學校作出了貢獻、掙得了榮譽的老師們真誠的説一句感謝,向一年來努力學習,努力工作,奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了。寒假到了,希望 家藉助假期調理好自己疲憊 身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,為人師表。最後,祝各位身體健康,家家幸福,春節快樂,歲歲平安!

期末校長在教師大會上的總結講話篇三:

各位老師:

大家下午好!

如期而至的今天,也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨,回顧一學期的工作,應該説本學期的教育教學工作在我們全體教師的共同努力下,已經圓滿結束了並取得了些許成績。在此我謹代表學校對各位的辛勤工作、無私奉獻,表示最真誠的感謝,並通過你們向你們的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。

一學期來,學校德育工作有序開展,“好習慣益終生活動”貫穿於學生的日常行為習慣的養成教育工作之中,並通過教導處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力,學生的精神面貌有所改觀,學生的文明素養明顯提升。特別是對本學期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!

教學質量是學校的生命線,咱們的老師們都有很強的質量意識,特別是這次教育局組織的六年統考、四年抽考。應該説六年和四年級的八位教師不計個人得失,每天起早貪晚的傾情付出讓學校領導感動,讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗傑、鄒玉紅老師忍受着嗓子痛不能説話和嗓子啞説不出話的痛苦依然堅持工作。本學期,我們還成功地舉辦了數學的“同課異構”和語文的“模課”活動。活動中湧現出了像趙淑萍、江式傑等優秀教師。

以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水,當然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也非常清醒地意識到發展中的困難和矛盾,惋惜地發現工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降;比如我們極少數資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再,極少數青年教師稜角被歲月磨平、鋭氣已大不如從前;比如我們還有極少數教職員工紀律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學校佈置的任務拈輕怕重甚至置之不理,教育教學工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長期積澱的定勢的思維使我們有些老師,由缺乏職業滿意感發展到職業倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活着。

為此我向全體老師提出三點希望:

1. 安安靜靜讀書

蘇東坡曾説過“腹有詩書氣自華”,在這樣一個喧囂浮躁的世界裏,讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師,註定了我們終身與書為伴,讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。在這裏我向大家推薦一本書:鄭傑的《給教師的一百條新建議》。

2. 坦坦蕩蕩做人

教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業操守,因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象,在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人,不無端猜疑,不妄加評論,更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關心,因為和諧的人際關係是我們提高工作質量和生活質量的重要方面。

3. 開開心心生活

應該説,一學期來,我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個假期中,我們每一位教師都能放鬆心情,洗去一學期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期裏有那麼多更多更好的東西值得追求去享受。

最後,祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!

期末校長在教師大會上的總結講話篇四:

尊敬的各位老師:

大家好!彈指一揮間,轉眼一個學年又將結束,我代表學校行政向為學校發展付出艱辛勞動的全體老師表示真摯的感謝!向學年來辛勤耕耘在講台上的各位園丁致以誠摯的問候!祝大家在以後的歲月裏工作開心、身體健康、萬事如意。

本學年,在縣教育局的正確領導下,切實抓好教育教學工作,全體教職員工同甘共苦,務實苦幹,始終把學校發展作為第一要務,堅持教學常規工作的落實與創新,不斷提升學校教育內涵。通過在坐同仁的不懈努力,我校的管理進一步理性和成熟,我們的校園進一步美化和温馨,我們的教學質量進一步提升和優化。對此,我謹代表學校,向大家表示衷心的感謝!也向等學校行政人員的無私奉獻,和時刻為學校排憂解難的同志友誼表示深切的感謝!同時也感謝大家一年來為學校的發展作出的貢獻及對我個人工作的大力支持。

回首學校一學期的工作,學校綜合樓建設工程如火如荼,學校各項工作穩步發展,教育教學質量逐步提升。學校面貌渙然一新,更是榮獲三明市教育系統“先進集體”的光榮稱號。這是我們在座的每一位同志共同努力的結果。下面我們就一起來談談我們的學期以來的各項工作。

一、工作主要成績:

1、一學年來,我校取得了三明市教育系統“先進集體”的光榮稱號;順利通過了縣局對我校的“素質教育督導評估”;在六年級畢業班質量檢測中名列農村校第五的好成績。

2、成功舉辦了“黨的光輝照我心”六一文藝匯演,向社會、家長彙報了我校素質教育的優秀成果,得到了社會各界的一致好評;組織“沙縣高橋中心國小師生現場書法、繪畫大賽”, 培養了師生熱愛祖國文字和書法藝術熱情,傳承、弘揚了中華優秀傳統文化,豐富了學校的文化底藴;成功舉辦了“高橋中心國小田徑運動會”;舉辦了沙縣高橋中心國小“中華經典誦讀比賽”等等一系列活動。不僅豐富了學生的學習生活,提高學生各項技能,同時也向社會各界宣傳、展示了我們的學校辦學成績。

3、積極參加各級各類活動,取得了可喜成績:在“沙縣中國小經典誦讀比賽”中,我校的林基楊老師指導《中華少年》獲得了一致好評;在“春暉杯現場書法比賽及現場書法、繪畫比賽”榮獲共計13個獎項;“沙縣學生電腦製作作品比賽”中,陳曹斌指導的學生有十人次獲獎;在“沙縣教師課件現場製作比賽”中我校陳曹斌、陸德祿老師獲得了三等獎的好成績;在水北片區專題教研活動中,我校羅發森老師的《跑進家來的松鼠》一課,獲得了上級領導、與會同仁的一致好評;在“沙縣教師教學技能大賽”中我校的朱仕鵬、林基楊、陳曹斌教師均取得了不俗的成績;在移動杯“黨在我心中”演講比賽中,我校的張昌壽老師一路過關斬將,取得了第二名的好成績,為學校、鄉鎮取得了榮譽。

二、各項工作開展情況:

1、人事工作:本學年由於競聘進城了三名教師,人事調動往青州一名教師,第一學期產假一名教師,第二學期病假修養教師一名,沙縣城東拆遷協助老師一名,參加幼教培訓三人。這使得中心校課程安排尤為緊張。很多老師都增加了工作量,在這裏我對大家表示由衷的感謝,這裏我要特別表揚我們的盧讓禮、陸德剛、黃凌珊、吳端斌、羅金玉等同志,是你們在學校最困難的時候挺身而出,幫助學校度過難關,這種以學校大局為重的精神是值得我們每一位教師學習的。

2、教學工作:本學年在教導處張萬熙主任的精心安排下,學校教育教學工作有序開展,集體備課、反思交流、主題教研、理論學習、公開課等校本教研活動熱鬧紛呈。頻繁外派教師參加各類學習、培訓、競賽等活動,成功舉辦了“高橋中心國小教師教學技能培訓”等活動,並在沙縣國小各年級學習競賽活動中獲得了多個第一的好成績。

3、少隊工作。本學年我校在各中隊輔導員的大力支持,少先隊工作得以順利的開展。三項評比、路隊、紅領巾廣播站等工作有序開展。在“中國小弘揚和培育民族精神月”等活動順利開展。成功舉辦“沙縣高橋中心國小“中華經典誦讀比賽”,並在“沙縣中國小經典誦讀比賽”中,我校的參賽作品《中華少年》獲得了一致好評。

4、繼續創建“書香校園”,學年初我校在班子分工時,安排了張祖權副校長主抓“書香校園”工作。安排了張鳳仙、陳曹斌兩名兼職圖書管理員,加強了圖書借閲率。圖書管理員按時在學校櫥窗裏向同學們推薦好書。充分發揮好圖書室、文化牆、展板、班級圖書角等的作用,展示學生的閲讀成果,讓學生在潛移默化中想到讀書,愛上讀書,享受讀書帶來的快樂,創設濃郁的閲讀氛圍,形成愛讀書、讀好書、以書為伴的書香校園。引導學生在高質量完成新課標要求義務教育段的讀書量,適當拓展閲讀面,擴大閲讀量,更多的學生能夠背誦經典優秀詩篇,學會運用多種閲讀方法,初步理解,鑑賞文學作品,受到高尚情操和高雅趣味的薰陶,發展個性,豐富學生的精神世界。

在教師方面,組織廣大教師“書香校園名家大講壇”活動。開展讀專著、賞名著、頌經典、寫反思系列讀書實踐活動,每人每年認真閲讀2-3本經典圖書,每學期撰寫10000字的讀書筆記,每學年完成一篇高質量的教育隨筆。努力提高自身的文化品位。

5、學年以來學校把寫字課程作為校本課程的一個亮點單列管理,建立健全組織機構,加強領導,努力營造良好氛圍,構建“墨香校園”。

①調整“高橋中心國小創建墨香校園工作領導小組,任命總務主任朱英純同志為常務副組長,主抓學校寫字工作。並落實班級“寫字櫥窗”的展示,優秀寫字材料的收集整理。有效開展學校墨香校園的各項工作。

②切實保證寫字課程計劃的落實,開足開齊課程。重視學生日常寫字及書寫姿勢,在各科作業和各科考卷的書寫方面,都要要求學生把字寫正確、端正、清楚,行款要整齊,卷面要乾淨,做到“提筆就是練字”,真正把寫字指導滲透到各科教學和各項活動之中。

③組織“沙縣高橋中心國小師生現場書法、繪畫大賽”, 活動共收到師生臨摹、自由創作等形式的書法作品15、繪畫55幅,評選出105幅獲獎作品在校園內展出。學校通過此次活動,培養了師生熱愛祖國文字和書法藝術熱情,傳承、弘揚了中華優秀傳統文化,豐富了學校的文化底藴。積極參加各項書畫活動,我校在“春暉杯現場書法比賽及現場書法、繪畫比賽”榮獲共計13個獎項。

6、有效整合教育資源,努力改善辦學條件。添置“空氣能熱水器”投入3萬多元,有效改善寄宿生的生活條件;投入3萬多元添置中心校、官莊國小消防設施;投入1萬多元完善學校的監控系統,提高學校的技防能力;投入2萬多元維護各功能教師、辦公室的電腦、網絡系統;投入0.7萬元新購2台備課室電腦;投入1萬多元修繕後操場圍牆;投入一萬多元添置兩個班級新課桌椅;添置教師基本功訓練展板。

7、校安工程有序開展。“高橋中心國小綜合樓工程”於20xx年7月立項,並於20xx年10月動工修建集各種功能教室為一體的綜合教學樓,預算資金177萬元,建築面積1672平方米,截至目前已封頂,並在內部裝修中。根據統計,我校目前已自籌投入:場地平整費10760元;招標代理12400元;設計費20xx0元;勘探、地質、波束費用1400元;土地預審、規劃許可、防雷評估等6172元;工程監理費4800元;總計前期投入111312元。而根據實際需求,我校將在綜合樓籌備:科學實驗室、科學儀器室、信息技術教室、階梯多功能教室、圖書閲覽室、綜合實踐教室六大功能教室,經預算綜合樓室內設施需花費101095元。同時,還需為各個功能教室添置各類教育教學儀器、資料、桌椅設施等,經過初步預算:美術儀器設施120xx元;國小數學儀器設備32090元;音樂配備17737元;體育器材7500元;多媒體設備39300元,小計108635元。整體完工後還需對綜合樓四周及道路進行硬化需3萬多元。就目前情況看綜合樓要在20xx年9月投入使用,我校的資金缺口有24萬多元。

“好風憑藉力,送我上青雲”。 下一學年,我校的工作形勢將更加複雜,工作任務將更加繁重,工作要求將更加嚴格。我們要用科學發展觀統領全局,緊緊抓住“辦人民滿意學校”的方針政策,真抓實幹,為我鎮的教育事業發展再做新的貢獻。

最後,再次恭祝全體老師們暑期快樂!

期末校長在教師大會上的總結講話篇五:

各位校長、全體老師:

大家好!

20xx至20xx學年度,西屯學區在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下,經過全體教職員工的不懈努力,全學區教育工作以科學發展觀為總攬,全面貫徹黨的教育方針,積極探索科學化、制度化、規範化、民主化、人文化的學校管理新路子,堅持以教育教學質量為中心,以切實轉變校風、教風、學風為突破口,以全面規範辦學行為、強化教育教學常規管理為抓手,緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學質量、校園文化建設、校園安全五項重點工作,真抓實幹,努力工作,取得了顯著的成效。主要有:

一、整章立制,強化學校的內部管理

面對新的教育形勢和素質教育的要求,一方面,學區始終把校長的理念更新和業務學習放在工作的首位,要求學區班子成員和各校校長要不斷學習新知識,接納新信息,樹立新理念,自我充電,不斷提高自身素質,做到政治上不落伍,思想上不滑坡,觀念上不滯後,始終保持高度的政治敏鋭性和洞察力,切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面,根據各項制度在實施過程中反饋的情況,學區組織各校校長、教代會成員及時對現行的管理制度進行修訂完善,剔除不合理條款,充分體現人文性和可操作性,最大限度地調動教師的工作積極性,努力做到制度面前人人平等,實現了用制度來管理人、規範人的目的。

二、狠抓落實,實現教育教學過程管理精細化

一是進一步規範了辦學行為。根據縣局工作要求,本年度我們對國小、學前班和幼兒園分類要求,突出重點。各校嚴格按照課程設臵標準,開足開齊各門課程,制定切實可行的教學計劃,確定準確的教學目標,不斷優化教學方法,減輕學生課業負擔,努力提高課堂教學效率。全學區統一作息時間,嚴格控制學生在校時間。

二是不斷加強了教學過程監管。結合各校實際,上學年開學初,組織學區班子成員對各級各科教學工作都提出了具體的目標要求,定期檢查落實情況,評比考核,督促改進工作,並通過問卷調查、多方評價等形式,徵求各方意見和建議,不斷改進教育教學管理工作。開學伊始,學區班子成員分教學片深入學校檢查督促開學啟動工作,各校每四周進行一次教案、作業檢查,並將檢查情況上報學區,學區班子成員和各校校長不定期地進行隨機抽查,及時督查整改,確保了教學過程管理的精細化;嚴肅考風考紀,每期的中期考試和期末考試均由學區統一安排時間,統一命題,尤其是期末考試,進行集中統考,調換監考,插花編號,力求客觀準確地反映每位教師的教學成效,有效遏制了教學過程的粗放與低效。

三是狠抓了學生習慣養成教育。全體教職員工在認真做好《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》對照落實工作的同時,強化學生思品積分的效能,將學生在校一日行為以積分形式量化考核,並及時公佈評比,促使學生逐步養成良好的學習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣,取得了顯著成效。

通過我們一年來的努力,西屯學區教育教學質量有了新的提高,教學質量位居全縣一類校第3位。

三、着眼長遠,繼續加強教師隊伍建設工作

一是堅持做好師德師風建設工作。學區、各校分別組織教師觀看名師課堂教學實錄、學習先進教師的事蹟,結合《中國小教師職業道德規範》進行對照檢查,開展師德師風教育專題培訓和師德標兵評選等活動,進一步增強了教師的敬業奉獻意識,端正了工作作風,為全面提高教育教學質量奠定了堅實的思想基礎。

二是繼續加強教師業務能力培訓。學區非常重視教師業務素質的提高,一學年來,各校均能堅持每週一次的集體學習,全體教師也能夠積極訂閲業務報刊,每一位教師上一學年抄寫的業務筆記均達100頁以上。教師教學理念得到了更新,業務能力提到了提高。

三是不斷提高教師課堂教學水平。上學年初,學區以縣局組織開展的“雙學雙推”活動為契機,精心部署,周密安排,選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員,任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學習,並組織教師認真參加遠程教育研修,充分利用各種資源,解讀先進學校成功教學模式,優化教學方法,極大地提高了課堂教學水平。同時,學區領導班子成員還經常性地深入各校聽課、評課,針對薄弱學科進行交流指導,與個別科任教師進行談話,查看教案、作業,全面瞭解教情,促進了課堂教學行為的規範。

四是重視青年骨幹教師的培養工作。青年教師富有激情,但缺乏教學方法,為此,學區將青年教師與優秀教師進行結對幫扶,以課堂為主陣地,每期每人聽課20節次以上,通過聽課、説課、評課等活動來鍛鍊青年教師,鞭策青年教師成長,培養出了柳秀青、任海風等一批優秀的青年骨幹教師。

五是充分發揮競爭激勵機制的作用。工作業績考核關乎全體教師的切身利益,是衡量教師工作成效的最重要指標,為力求績效工資的公平公正,準確發放,學區組織各校長在充分醖釀討論的基礎上制定初步方案,並交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善,然後再組織全體教師認真學習,交流,在廣泛聽取各方面意見的基礎上落實。學區全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監督。一年來,各項考核檢查公平、公正,公開透明,獎優罰劣,成效顯著。

民教在該學區儘管只有6人,但由於歷史原因,工資待遇低,他們在各自工作崗位上盡心竭力,無私奉獻,取得了顯著成績,在經費緊缺的情況下,學區想方設法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元,同時學區將有限的公用經費最大限度地用於改善教師的辦公條件和福利待遇,極大地調動了全體教師的工作積極性。

四、構建和諧,積極推進校園文化建設工作

以創建安全校園、優美校園、文明校園、和諧校園為目標,各校組織開展了形式多樣的文體活動,為師生提供了展示才能的舞台,豐富了師生生活,活躍了校園氣氛,增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節目匯演活動中,學區32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶祝“六〃一”兒童節活動學區分校舉行,全體師生共同參與,節目形式多樣,異彩紛呈,讓全學區的少年兒童度過了一個快樂的節日;中小、新民、小村三校,還組織進行了學生田徑運動會,對成績突出的學生進行了表彰獎勵。這些活動地開展,充分展示了西屯學區教師的集體主義觀念、精神風貌與活力。

五、積極爭取,不斷改善學校基礎設施條件

積極為各校的基礎設施建設爭取項目資金,極大地改善了各校的辦學條件。今年來,共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元,硬化中路404平方米,磚鋪路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,購臵圖書櫃12個,並完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元,對4排32間教職工宿舍和教室進行了換頂維修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建鐵翼圍牆60多前進米,新建大門一座。多方爭取資金,為三完小和白草坡初小各配齊科學實驗儀器1套,中心國小配備三類標準的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協調幫扶事宜,先後獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15台,縣發改委捐贈的圖書、儀器計3000元,縣新華書店捐贈的圖書215本,體育器材20件,極大的改善了學校的辦學條件,豐富了學校的教育資源。

六、高度重視,堅持做好學校安全、防疫工作

安全責任,重於泰山。學校安全工作是壓倒一切、保證學校正常運轉、教學秩序穩定等工作的重中之重。一學年以來,各校把安全工作擺在各項工作的首位,高度重視,常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關要求辦事,加強學生的安全教育,組織進行逃生演練,消除各類安全隱患,層層簽訂安全責任書,安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料、亂收費等現象。本期無不安全事故發生。

七、加班加點,全力抓好“兩基”工作

自全縣兩基工作安排會後,學區和各校及時召開會議,進行動員和部署,全學區上下聯動、百人一心,班子成員分工負責,全體教師主動承擔,各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學生徹底整理了校內外環境,並利用節假日負責、協助完成了學校的粉刷、修建等工作,學校面貌煥然一新。

尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦,在暑假期間開展了教室布臵大比武活動,教室布臵頗具特色,為校園文化建設增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設計展板、製作文化牆,發放宣傳資料,營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學校合理分工,各位老師加班加點,按縣迎檢辦要求,完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補充和續建;四是認真組織本村文盲、半文盲人員進行了全面系統的脱盲培訓,完成了本年度的掃盲工作任務;五是全體教師利用假期,進村入户,摸底調查,完成了全鄉4075名少年兒童的義務教育監測工作。在兩基迎檢工作中,各校高規格謀劃,全方位宣傳,人人都參與,軟硬件齊抓,充分做準備,高標迎國檢,奏響了一支務實高效的主旋律,目前已順利通過了省市的督查驗收,正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

雖然上學年度我們做了大量的工作,取得了顯著的成效,但我們也應該清醒地認識到,我們的工作還存在着很多的問題,與上級的要求還有很大的差距。主要表現在:

一是基礎設施薄弱,校舍破舊,教學儀器設備短缺,圖書匱乏,達不到人均要求的學校還大面積存在。

二是部分學校兩基迎檢的準備工作還不到位,檔案資料不完善,校園治理不徹底,髒、亂、差現象仍然存在。

三是個別學校管理鬆散,部分教師的教學常規工作落得不實,拖備教案、欠批作業的現象還很突出,學校整體教學質量還有待於進一步提高。

以上問題的存在,嚴重製約着西屯學區整體教育教學質量的提升,各位校長、全體老師要高度重視,校長要認真反思,精心謀劃,教師要認真負責,全面落實,以主人翁的態度,做好各項工作。在新一學年,我們要重點抓好以下幾方面的工作:

一是要進一步修訂完善各項常規管理制度,切實抓好落實,促使學校管理再上新台階。

二是要在學校的美化,亮化,淨化,綠化上下功夫,進一步提升學校的辦學品味。

三是要積極探索課程改革的新路子,逐步解決提高學生素質和減輕學生課業負擔的矛盾,提高課堂教學效益,促進學生全面發展,提高學校的整體教育教學質量。

四是積極穩妥地做好學校佈局調整工作。

五是進一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。

各位校長、各位老師,20xx至20xx學年已經成為過去,在過去的一年裏,我們辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新學年孕育着新的希望,充滿着新的機遇與挑戰,更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致,鼓足幹勁,奮力拼搏,推動我學區的教育教學工作再上新台階、再創新佳績。

謝謝大家!

期末校長在教師大會上的總結講話篇六:

各位校長、全體老師:

大家好!

20xx至20xx學年度,西屯學區在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下,經過全體教職員工的不懈努力,全學區教育工作以科學發展觀為總攬,全面貫徹黨的教育方針,積極探索科學化、制度化、規範化、民主化、人文化的學校管理新路子,堅持以教育教學質量為中心,以切實轉變校風、教風、學風為突破口,以全面規範辦學行為、強化教育教學常規管理為抓手,緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學質量、校園文化建設、校園安全五項重點工作,真抓實幹,努力工作,取得了顯著的成效。主要有:

一、整章立制,強化學校的內部管理

面對新的教育形勢和素質教育的要求,一方面,學區始終把校長的理念更新和業務學習放在工作的首位,要求學區班子成員和各校校長要不斷學習新知識,接納新信息,樹立新理念,自我充電,不斷提高自身素質,做到政治上不落伍,思想上不滑坡,觀念上不滯後,始終保持高度的政治敏鋭性和洞察力,切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面,根據各項制度在實施過程中反饋的情況,學區組織各校校長、教代會成員及時對現行的管理制度進行修訂完善,剔除不合理條款,充分體現人文性和可操作性,最大限度地調動教師的工作積極性,努力做到制度面前人人平等,實現了用制度來管理人、規範人的目的。

二、狠抓落實,實現教育教學過程管理精細化

一是進一步規範了辦學行為。根據縣局工作要求,本年度我們對國小、學前班和幼兒園分類要求,突出重點。各校嚴格按照課程設臵標準,開足開齊各門課程,制定切實可行的教學計劃,確定準確的教學目標,不斷優化教學方法,減輕學生課業負擔,努力提高課堂教學效率。全學區統一作息時間,嚴格控制學生在校時間。

二是不斷加強了教學過程監管。結合各校實際,上學年開學初,組織學區班子成員對各級各科教學工作都提出了具體的目標要求,定期檢查落實情況,評比考核,督促改進工作,並通過問卷調查、多方評價等形式,徵求各方意見和建議,不斷改進教育教學管理工作。開學伊始,學區班子成員分教學片深入學校檢查督促開學啟動工作,各校每四周進行一次教案、作業檢查,並將檢查情況上報學區,學區班子成員和各校校長不定期地進行隨機抽查,及時督查整改,確保了教學過程管理的精細化;嚴肅考風考紀,每期的中期考試和期末考試均由學區統一安排時間,統一命題,尤其是期末考試,進行集中統考,調換監考,插花編號,力求客觀準確地反映每位教師的教學成效,有效遏制了教學過程的粗放與低效。

三是狠抓了學生習慣養成教育。全體教職員工在認真做好《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》對照落實工作的同時,強化學生思品積分的效能,將學生在校一日行為以積分形式量化考核,並及時公佈評比,促使學生逐步養成良好的學習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣,取得了顯著成效。

通過我們一年來的努力,西屯學區教育教學質量有了新的提高,教學質量位居全縣一類校第3位。

三、着眼長遠,繼續加強教師隊伍建設工作

一是堅持做好師德師風建設工作。學區、各校分別組織教師觀看名師課堂教學實錄、學習先進教師的事蹟,結合《中國小教師職業道德規範》進行對照檢查,開展師德師風教育專題培訓和師德標兵評選等活動,進一步增強了教師的敬業奉獻意識,端正了工作作風,為全面提高教育教學質量奠定了堅實的思想基礎。

二是繼續加強教師業務能力培訓。學區非常重視教師業務素質的提高,一學年來,各校均能堅持每週一次的集體學習,全體教師也能夠積極訂閲業務報刊,每一位教師上一學年抄寫的業務筆記均達100頁以上。教師教學理念得到了更新,業務能力提到了提高。

三是不斷提高教師課堂教學水平。上學年初,學區以縣局組織開展的“雙學雙推”活動為契機,精心部署,周密安排,選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員,任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學習,並組織教師認真參加遠程教育研修,充分利用各種資源,解讀先進學校成功教學模式,優化教學方法,極大地提高了課堂教學水平。同時,學區領導班子成員還經常性地深入各校聽課、評課,針對薄弱學科進行交流指導,與個別科任教師進行談話,查看教案、作業,全面瞭解教情,促進了課堂教學行為的規範。

四是重視青年骨幹教師的培養工作。青年教師富有激情,但缺乏教學方法,為此,學區將青年教師與優秀教師進行結對幫扶,以課堂為主陣地,每期每人聽課20節次以上,通過聽課、説課、評課等活動來鍛鍊青年教師,鞭策青年教師成長,培養出了柳秀青、任海風等一批優秀的青年骨幹教師。

五是充分發揮競爭激勵機制的作用。工作業績考核關乎全體教師的切身利益,是衡量教師工作成效的最重要指標,為力求績效工資的公平公正,準確發放,學區組織各校長在充分醖釀討論的基礎上制定初步方案,並交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善,然後再組織全體教師認真學習,交流,在廣泛聽取各方面意見的基礎上落實。學區全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監督。一年來,各項考核檢查公平、公正,公開透明,獎優罰劣,成效顯著。

民教在該學區儘管只有6人,但由於歷史原因,工資待遇低,他們在各自工作崗位上盡心竭力,無私奉獻,取得了顯著成績,在經費緊缺的情況下,學區想方設法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元,同時學區將有限的公用經費最大限度地用於改善教師的辦公條件和福利待遇,極大地調動了全體教師的工作積極性。

四、構建和諧,積極推進校園文化建設工作

以創建安全校園、優美校園、文明校園、和諧校園為目標,各校組織開展了形式多樣的文體活動,為師生提供了展示才能的舞台,豐富了師生生活,活躍了校園氣氛,增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節目匯演活動中,學區32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶祝“六〃一”兒童節活動學區分校舉行,全體師生共同參與,節目形式多樣,異彩紛呈,讓全學區的少年兒童度過了一個快樂的節日;中小、新民、小村三校,還組織進行了學生田徑運動會,對成績突出的學生進行了表彰獎勵。這些活動地開展,充分展示了西屯學區教師的集體主義觀念、精神風貌與活力。

五、積極爭取,不斷改善學校基礎設施條件

積極為各校的基礎設施建設爭取項目資金,極大地改善了各校的辦學條件。今年來,共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元,硬化中路404平方米,磚鋪路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,購臵圖書櫃12個,並完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元,對4排32間教職工宿舍和教室進行了換頂維修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建鐵翼圍牆60多前進米,新建大門一座。多方爭取資金,為三完小和白草坡初小各配齊科學實驗儀器1套,中心國小配備三類標準的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協調幫扶事宜,先後獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15台,縣發改委捐贈的圖書、儀器計3000元,縣新華書店捐贈的圖書215本,體育器材20件,極大的改善了學校的辦學條件,豐富了學校的教育資源。

六、高度重視,堅持做好學校安全、防疫工作

安全責任,重於泰山。學校安全工作是壓倒一切、保證學校正常運轉、教學秩序穩定等工作的重中之重。一學年以來,各校把安全工作擺在各項工作的首位,高度重視,常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關要求辦事,加強學生的安全教育,組織進行逃生演練,消除各類安全隱患,層層簽訂安全責任書,安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料、亂收費等現象。本期無不安全事故發生。

七、加班加點,全力抓好“兩基”工作

自全縣兩基工作安排會後,學區和各校及時召開會議,進行動員和部署,全學區上下聯動、百人一心,班子成員分工負責,全體教師主動承擔,各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學生徹底整理了校內外環境,並利用節假日負責、協助完成了學校的粉刷、修建等工作,學校面貌煥然一新。尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦,在暑假期間開展了教室布臵大比武活動,教室布臵頗具特色,為校園文化建設增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設計展板、製作文化牆,發放宣傳資料,營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學校合理分工,各位老師加班加點,按縣迎檢辦要求,完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補充和續建;四是認真組織本村文盲、半文盲人員進行了全面系統的脱盲培訓,完成了本年度的掃盲工作任務;五是全體教師利用假期,進村入户,摸底調查,完成了全鄉4075名少年兒童的義務教育監測工作。在兩基迎檢工作中,各校高規格謀劃,全方位宣傳,人人都參與,軟硬件齊抓,充分做準備,高標迎國檢,奏響了一支務實高效的主旋律,目前已順利通過了省市的督查驗收,正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

雖然上學年度我們做了大量的工作,取得了顯著的成效,但我們也應該清醒地認識到,我們的工作還存在着很多的問題,與上級的要求還有很大的差距。主要表現在:

一是基礎設施薄弱,校舍破舊,教學儀器設備短缺,圖書匱乏,達不到人均要求的學校還大面積存在。

二是部分學校兩基迎檢的準備工作還不到位,檔案資料不完善,校園治理不徹底,髒、亂、差現象仍然存在。

三是個別學校管理鬆散,部分教師的教學常規工作落得不實,拖備教案、欠批作業的現象還很突出,學校整體教學質量還有待於進一步提高。

以上問題的存在,嚴重製約着西屯學區整體教育教學質量的提升,各位校長、全體老師要高度重視,校長要認真反思,精心謀劃,教師要認真負責,全面落實,以主人翁的態度,做好各項工作。在新一學年,我們要重點抓好以下幾方面的工作:

一是要進一步修訂完善各項常規管理制度,切實抓好落實,促使學校管理再上新台階。

二是要在學校的美化,亮化,淨化,綠化上下功夫,進一步提升學校的辦學品味。

三是要積極探索課程改革的新路子,逐步解決提高學生素質和減輕學生課業負擔的矛盾,提高課堂教學效益,促進學生全面發展,提高學校的整體教育教學質量。

四是積極穩妥地做好學校佈局調整工作。

五是進一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。

各位校長、各位老師,20xx至20xx學年已經成為過去,在過去的一年裏,我們辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新學年孕育着新的希望,充滿着新的機遇與挑戰,更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致,鼓足幹勁,奮力拼搏,推動我學區的教育教學工作再上新台階、再創新佳績。

謝謝大家!