教職工大會上的講話材料 篇1
老師們，同志們：
豬年的背影在慢慢遠去，豬年的春節已經呼嘯而過，春天的氣息伴着悠揚的歌聲撲面而來，在新學期即將開始之際，我代表學校領導班子向大家致以新年的良好祝願，向全體教職工拜年!
過去的一年令人振奮。我們的教育教學工作取得了可喜成績。趙桂平、劉曉建兩位主任帶領的年級團隊團結一心，奮力拼搏，圓滿完成了學校制定的會考目標，無論進千名人數，單科平均分位次，還是優秀勝率和學困生率的排名，都實現了重大突破。體現了我校教師“永不服輸，永不言敗，永不放棄，愛拼敢贏”的十中精神。八年級年級在上學期的聯考中，亮點頗多，張明學校長的王強主任帶領的年級科任教師積極探索嘗試新課堂模式，大力推進教學改革，狠抓日常教育教學管理，湧現出以侯彩虹、李嬌等老師為代表的多位教改先鋒人物，課堂教學改革的效果明顯：1、187班尹楠楠同學總分820分，榮列六校聯合體第一名。班主任：王素卿。2、總分優秀生人數由上學期期末考試的6人增至16人，優秀率是上次的兩倍多，大大縮小了與兄弟學校的差距。(二十三中優秀生變化37人增為39人，十二中31人增為35人，二十五中25人減為15人，二十四中8人增為13人，二十八中2人減為1人。)
3、政治學科成績突出：①187班尹楠楠同學政治97分，榮列六校聯合體政治單科第一名;任課教師：王建偉;②政治優秀率列聯合體第一名;聯合體前10名共14位同學，其中我校佔10名;聯合體前50名我校佔23名。政治平均分列聯合體第二名。任課教師：王建偉、李姣。4、生物優秀率列聯合體第一名;聯合體前50名我校佔22名。任課教師：景向榮。5、地理學困率列聯合體第一名，任課教師：張昭、趙桂平、趙越。6、歷史優秀率列聯合體第二名，進一步縮小與兄弟學校的差距;聯合體前50名我校佔13名。任課教師：王強、尹雲芳。八年級年級也形成嚴、實、活的團隊風格。
過去的一年令人難忘。我們中層幹部隊伍和教師隊伍素質得到極大提升，學生的精神面貌有了極大改觀，講文明，守紀律，講衞生，愛十中，敬師長，愛學習的良好習慣，越來越多的學生正在養成;我們的學生可能在學習上還很難有一個很大的提高，但在我們全體教師的共同努力下，學生的思想道德品質和良好的行為和學習習慣有了一個明顯的變化，這也是一件值得我們無比欣慰的教育成果。我們的教職工福利待遇較往年有了一定提高和改善，我們先後為教職工做了2套工裝，提升了教師形象。我們的校園文化建設形成了自己的特色。這一切成果的取得都是我們全體教職工共同努力奮鬥的成果，極大地激發了我們全體師生的自豪感和自信心，極大的增強了師生的凝聚力，極大地提升了我校的社會聲譽和影響力。
20xx年完滿挑戰。我們要面臨三大艱鉅任務：一是初高中招生工作，二是初、高三備考工作，三是教學綜合樓建設工作。三項任務要想圓滿完成，需要克服許許多多的意料之中和意料不到的困難。我們要緊密團結，堅持以教育教學為中心，轉變觀念，加強管理，狠抓課堂教學改革，在本職崗位上埋頭苦幹，盡職盡責，人人爭先，事事爭優，做好學校的各項工作，保持我們的教育教學質量年年上台階的大好形勢。
為此，在新的一年，對全體教職工提出三點希望：
1、 要愛崗敬業，爭先創優。且不説這是黨和國家對每一個教育工作者基本要求，也不説這是教師這個職業起碼準則，但是就我們個人立足社會來説，這是個人生存和發展的需要，是實現個人幸福的需要。同時績效工資方案的實施也意味着獎勤罰懶，獎優罰劣，我們學校制定績效工資方案的原則是：向一線傾斜，向優秀教師傾斜，多勞多得，不勞不得。現在，我校還存在這樣的老師：對本職工作三心二意，粗心大意，不肯賣力，偷懶耍滑，得過且過，敷衍了事，不思進取，只想享受，拈輕怕重，挑肥揀瘦，怕苦怕累。我們需要的是用心工作、精心備課、熱心上課，細心批改作業，耐心輔導學生的老師，需要的是有志氣，有朝氣，肯賣力，有人氣的老師。每位老師都要為自己聚人氣，爭取退休那天感到無愧於心，無愧於他人。
2、新的一年，我們必須儘快放棄自己傳統落後的教學觀念，樹立先進的教育教學理念，並積極在自己正常的教育教學過程中認真實踐。我們堅持“為了每一個學生的尊嚴，為了每一個學生的發展，為了每一個學生的幸福”的辦學宗旨，全體老師要樹立“學生好，一切都好”的思想，明白“學生優秀，老師成就”“金盃銀盃不如學生家長口碑”的道理，從關注、關心、關愛每一個學生做起，尊重每一個學生的人格，固材施教，循循善誘，努力做到一個學生一個管理教育方案，一個問題一個解決辦法，通過理解，尊重，喜歡，愛護每一個學生贏得學生的尊敬和愛戴，達到高效的育人效果，從而讓每一位教師和學生感到在十中生活得非常幸福，非常有尊嚴，是自己人生中一段美好的記憶。
新的一年，我們堅定不移地深入推進課堂教學改革，嚴格按照教學常規從事教學活動，力求把教學的每一個環節都做精細到位、規範精美、科學高效。在課堂教學中要圍繞激發學生興趣，培養學生良好習慣和能力，提高學生學習成績這一原則，精心設計每一個教學環節、活動形式、教學方法，勇於創新，注重實效，讓每一個人在每一節課上都有實實在在的收穫。要繼續積極實踐“小組合作學習”“分層次教學”“三段式”“四板塊”等課堂教學模式，不斷反思，不斷總結，不斷改進，力求儘快探索出一條適合我校師生實際的教改路子。
3、新的一年，我們的初、高三年級的老師要發揚不怕苦、不怕累、勇於挑戰、愛拼敢贏的精神，精心組織備考，紮紮實實複習，爭取完成今年制定的中大學聯考目標。我們其他年級的老師，也要瞄準聯考目標，樹立中大學聯考意識，在日常教學中，滲透中大學聯考考點。用目標鼓舞學生，用任務激勵學生，用關愛感染學生，營造和諧、競爭、比學趕超的濃厚的學習氛圍。
十中迎來難得難逢的發展機遇，上級領導高度重視，社會各界越來越多的人對我們更加關注和期望。我們全體教師大幹一番事業的信心和決心不斷增強，我們的學生素質一年比一年好。我們應該抓住這一大好發展機遇，埋頭苦幹，紮實工作，盡忠職守，師生攜手，同心同德，努力拼搏，共創十中美好的未來!
老師們，同志們，我們十中的教職工隊伍是一支充滿活力，特別敬業，特別愛學習，特別能吃苦，特別能拼搏的隊伍，在我們面前無論有什麼樣的困難和壓力，我們都會無所畏懼，迎難而上，靠着紮紮實實的工作作風，認認真真的工作態度，精細靈活的工作方法，去克服一切困難。
最後，祝老師們豬年心情愉快，工作順利，祝願我們的十中豬年龍騰虎躍，更加興旺發達，繁榮昌盛。
教職工大會上的講話材料 篇2
各位老師，同志們：
首先，向大家拜個晚年，祝大家在新的一年事業順心，家庭幸福，萬事如意。
受學院董事會的委託，在這裏，我代表學院班子對20xx 年學院的工作做個簡單回顧，並對20xx 年的工作談一點看法。
一、20xx 年的工作回顧
20xx年，對我們學院來説是極不平凡的一年。經教育部正式備案後，20xx 年我院首次在七個專業獨立招生，實際報到學生近 1200 人。在學院黨委、行政的正確領導下，在全體教職工共同努力下，我們以三個代表重要思想為指導、認真貫徹落實科學發展觀，積極貫徹黨的xx大精神，牢牢把握職業教育發展方向，本着自強不息，追求卓越的精神，鋭意進取，大膽開拓，使各方面工作都上了一個新的台階。基礎設施建設有了長足的進步，師資隊伍和管理隊伍得到進一步加強，建章立制工作有了一個好的開端，管理工作逐步走上正軌。我們還十分注意加強幹部隊伍和學生骨幹隊伍建設，狠抓思想教育和管理制度的落實，加強治安管理，確保了學院的安全穩定。20xx 年我院榮獲湛江市安全文明小區稱號。一年來，省府羅副祕書長、省教廳羅廳長、湛江市陳市長，以及市人大常務副主任、市政協主席等省市有關領導多次到我院考察指導工作，對我院的建設和發展給予了很高的評價。年末我們又藉助紅橙旅遊文化節之機成功舉行了掛牌剪彩儀式，進一步的提升了學院的知名度，在社會上樹立了學院的良好形象。
(一)各級班子建設得到加強
經過多次調整，學院領導班子得到了充實。去年底，中共湛江市委組織部正式批准我院成立黨委。目前學院各個行政處室和教學單位都配備了負責人。黨務、行政、教學系統的管理體系基本健全。領導班子成員密切合作，共謀發展大計。中層幹部和全體員工也積極思考學院發展出路，及時向學校領導提出合理化建議，為學校正確決策提供了可靠依據。學院大力加強黨建和思想政治工作，認真做好青年教師和學生的黨員發展工作。去年， 14 名青年教師和 65 名學生和 12 名職工光榮加入黨組織， 12 位預備黨員如期轉正。學院現有 127 名黨員。我們還結合我院實際，舉辦了 3 期入黨積極分子培訓班。經過集中學習、個人自學、閉卷測評， 1100 餘名學生獲得了黨員培訓結業證書。
(二)教學工作逐步走上正軌
1 、繼續加大了師資隊伍建設力度，招聘了 24 名具有碩士及以上學位教工;外聘具有高級職稱的高校教師 15 人，美籍外教 2 人即將到位，使學院師資隊伍結構大為優化。目前現有教師 54人，基本滿足了教學的需要 。
2 、建立起院系兩級教學管理體制，逐步健全了教學管理網絡。根據我院的實際情況，調整了教學單位的設置。目前，我院共設置三個教學系、一個公共教學部和一個公體教研室，設立了教學督導室，並全部配備了負責人。加強了教學單位的教學研究工作，使教研活動常態化、工作正規化。尤其是聘請了有經驗的中老年教師擔任各教學單位的領導後，以老帶新，加強了對年青教師的指導和培養，成效明顯。絕大多數教師工作認真負責，虛心好學，課堂教學質量不斷提高。
3 、加強了教學基本建設。從建立教學規範入手，抓緊教學計劃教學大綱的修訂，目前已完成了所有大專專業教學計劃和部分主幹課程教學大綱(教學基本要求)的修訂工作。起草了一批教學管理文件，使我院的教學工作逐步起上正軌。一年來，我院的教學秩序總的來説是正常的，沒有出現重大的教學事故。
4 、堅持教學規範，從嚴治教，從嚴治學，確保質量。教學質量監控體系正在建立。我們堅持了教學督導制度、領導聽課巡課制度、課堂教學評價制度。加強了考試管理，嚴肅學籍管理。上學期，我們對考試作弊學生進行了嚴肅的處理。
(三)學生管理工作有新進展
1 、調整和加強了學生政工工作隊伍的建設，不斷提高其組織管理能力。絕大多數輔導員為了使學生在校內生活好、學習好，常常是早起晚睡，犧牲休息時間找學生談心，並通過各種途徑解決學生的實際問題。有的輔導員一個人負責幾項工作，很少有怨言，總是默默無聞、勤勤懇懇地工作着。
2 、 堅持準軍事化的學生日常行為管理，完善了學生管理制度和輔導員工作制度，明確了職責，發現問題能及時跟進，加強了安全預防。
3 、加強學生思想道德教育。抓好入學教育，在學生黨員、團員、入黨積極分子、班級等不同層次中開展了形式多樣、內容豐富的學習講座，並支持學生社團積極開展各種活動。通過舉行主題班會、演講賽、辯論賽、辦板報、排球、籃球聯賽、文明寢室評比、獻愛心等活動，既活躍了校園文化生活，又鍛鍊了學生。
4 、針對大學生管理存在“三鬆”現象，我們確立了準軍事化管理規定，認真組織學生學習“學生手冊”，提高自律意識，並組織理論測試。對不假外出、上課遲到、自習早退等問題有針對性地進行幫扶，對宿舍管理不規範和學生不願按準軍事化管理規定執行等問題進行反覆思想教育和整頓。學生管理逐步邁入正軌，校風、學風逐步好轉，不穩定的因素逐步消除，實現了學生安全無事故的目標。
四、後勤基礎建設有新的亮點
後勤部門全體職工為保證學院的正常教學，保證學生住得好吃得好，付出了辛勤的勞動。去年我們完成學院新大門的建設，完成了包括學生宿舍在內共 3 萬多平方公尺的基建任務，新修標準校道四千多公里。新增圖書四萬多冊。學院的基礎設施建設、校園環境建設，在新辦高校中都是一流的。綠化美化工作成效顯著，既樹立了學院的良好形象，又為師生提供了優美高雅的學習工作生活環境，也為學院的進一步發展打下了很好的基礎。
20xx年，雖然我院取得了較好成績，但也存在不少問題。師資隊伍和管理隊伍的建設任務還很重。尤其是教師隊伍，無論數量還是質量都未能適應學院快速發展的需要。我們還缺少有水平的學科帶頭人，專業優勢不明顯。學科、專業和課程建設相對滯後。學生管理還存在薄弱環節，教學紀律還要進一步加強;實踐教學基本設施還不能完全滿足教學需要;網站建設滯後，宣傳工作還有待加強。少數管理幹部工作思路不清、標準不高、措施不力，落實規章制度時好時壞，時緊時鬆。表現在不能正確理解學院的意圖，管理方法單一，不善於做耐心細緻、紮實有效的思想工作，學生有問題不能妥善處理。學院的管理水平有待進一步提高。上述問題的存在，制約着學院的建設發展，應當引起高度重視。
二、關於下學期的工作
下學期學院總的工作思路是：堅決貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，堅持高職教育的正確方向，加強黨建和思想政治工作，加強教學和管理兩支隊伍建設，千方百計提高管理水平，突出重點，夯實基礎，紮紮實實提高教育教學質量和辦學效益，為學院的進一步發展打下更加堅實的基礎。
學校的工作是一個系統工程，必須以育人為中心，以“準確定位，科學發展;解放思想，敢為人先;從嚴治校，規範管理;以人為本，質量至上”的理念統一思想，安排好各方面的工作。
幾方面的具體工作：
(一)着手製定學院近期中期和長期的建設目標和發展規劃。通過這項工作，把我們長期思考的規劃具體化，使學院和各部門有更明確的工作方向和目標 ，增強工作的計劃性。同時使全體師生員工瞭解學院的發展前景，增強凝聚力。此外，通過制定建設目標和發展規劃，還可以逐步提練、明確和不斷完善學院辦學思想辦學理念，並以此統一全體師生員工的思想，減少由於認識的不一致而產生不必要的矛盾和不協調。
(二)教學工作要按照“加強基本建設，強化教學管理，建立教學規範，穩定教學秩序，抓緊師資培養，提高課堂質量”的要求做好如下幾項工作：
1 、繼續修訂和完善各種常規的教學管理制度和工作制度;繼續完善已有各專業教學計劃和教學大綱。完成20xx 年三個新辦專業教學計劃的修訂。
2 、進一步健全教學管理網絡，強化系(部)管理職能和責任。進一步發揮督導室在教學基本建設以及教學質量監控方面的作用。加強各級教學管理幹部的培養，提高管理水平。
3 、繼續抓好教學檔案建設，尤其抓好課程檔案建設，以此為抓手全面推進教學規範化建設。
4 、全面配合學院有關部門提前做好20xx 年招生錄取的各項工作，務必保質按量完成今年的招生任務。這是學校得以生存和發展的關鍵所在。同時也要提早做好新學年開學的各項準備，包括開課計劃、師資配備、設備保障、教材徵訂，以及新的學生手冊修訂等，都要有專人負責，不能有疏漏。
5 、下大力氣建設一支高素質的教師隊伍，有意識有計劃地突破民辦高校師資隊伍建設這個瓶頸。為學校的跨越發展和上水平創造條件。教務處和各教學單位要負起對青年教師培訓教育的責任。為了調動年青教師的積極性，提高課堂教學質量，建議下學期開展教壇新秀評選活動，要儘快拿出具體方案。
6 、要繼續落實各種教學質量監控措施，提高課堂教學質量。堅持從嚴治教，從嚴治學，嚴肅課堂紀律，嚴格學籍管理。
(三)進一步加強學生的思想政治工作，維護學校的安全穩定。
要繼續貫徹中央和省有關高校黨建和思想政治工作會議精神，大力加強學生的思想政治工作，學生思想政治工作隊伍要精，工作方法和內容要切合我院學生的實際，堅持以生為本的理念，加強學生思想教育的針對性，提高工作成效。
學生工作要繼續堅持準軍事化的日常行為管理模式。嚴明的紀律，嚴謹的作風和嚴肅認真的治學態度，是全體家長送子女來校學習的期望和要求，也是貫徹從嚴治校方針、保持學院安全穩定，不斷提高辦學水平的必然要求。從以往辦學的經驗和教訓看，加強準軍事化管理應突出三個重點：
一是要培養和造就一支業務精通、素質優良、責任心強的教師隊伍和學生管理幹部隊伍。尤其是要加強輔導員隊伍建設。要紮實有效解決幹部骨幹存在的事業心、責任心不強以及自身形象差、遵規守紀差、管理能力差。要結合開展“優秀黨員”、“師德標兵”、“優秀班主任”“優秀教師”評比活動，形成學先進、趕先進、超先進的良好氛圍。
二是要以《學生手冊》為依據，進一步完善崗位責任制，實行逐級管理。要在編印新的學生手冊時，儘快出台和完善各項管理制度。要下大力強紀律教育，整治不服從管理、我行我素、亂拉亂扯、不假外出、不認真學習，上課遲到曠課等問題;要加強對學生公寓的檢查、評比，加強對重點學生、重點班級的幫教，不斷改進管理教育方法。加強學生心理教育疏導工作，加大檢查、評比力度。積極探索學生管理工作的新思路新方法，抓好課堂紀律，嚴格作息時間，嚴抓學生公寓的內務管理，繼續堅持晨練制度，晨讀制度。開展英語角等多項課外活動，營造良好的學風和校風。
三是要獎懲分明，不斷完善準軍事化管理的各項規定。管理工作要堅持原則，做到獎眾所褒，懲眾所指。什麼行為要養成?什麼行為要獎勵?什麼行為要禁止和處罰?這就要靠各項規章制度來約束。要進一步認真抓好學生考勤、內務衞生檢查評比等，對學生幹部隊伍要進行合理調整，要採取抓“兩頭”促中間的方法管理學生隊伍，真正把榮譽證書發給表現突出的同學手中，把懲處的板子打到那些錯誤嚴重屢教不改的學生身上，確保學生隊伍安全穩定，確保教學生活秩序進一步正規有序。要把管理教育滲透到各種有益的活動當中去，起到益智、益心、益身的作用，達到寓教於樂，寓管於樂的目的。
(四)後勤保障和行政管理要堅持為教學第一線服務的思想，紮紮實實地做好各項工作。
基建部門要根據董事會的安排按時按質完成包括學生宿舍和學生鈑堂在內共五萬多平方公尺的建設任務，完成 16 個籃球場 2 個網球場和 1 個標準運動場在內的各項建設任務。食堂要確保食品安全，提高服務水平。物資供應部門要有勤儉辦一切事業的思想，加強計劃採購，保證教學的基本需要。各職能部門和服務單位要進一步改進機關作風，提高辦事效率和工作水平。
同志們，在新的一年，讓我們攜手來，再創湛科院新的輝煌!
謝謝大家!
教職工大會上的講話材料 篇3
老師們，大家上午好!
今天是國慶節，首先祝老師們國慶節快樂。法定假期，佔用老師們的休息時間，實在不好意思。但是，剛開學實在有好多事忙不過來，讓我騰不出時間來準備。本來想在教師節跟老師們在一塊開一個教師節慶祝大會，在會上把我的今後的工作上的一些思路跟大家交流交流，可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老師們談一下今後在教學管理上和學生教育上我的一些想法。
由於工作需要，領導把我從化樓鎮張屯國小調到我們胡家國小，我認為我們是一種緣分，緣分讓我們聚到了一起幹工作。由一個教學質量處於全市落後地位的偏遠鄉鎮國小調入街道辦事處心裏自然是高興，調動公佈後好多國小校長給我打電話表示祝賀，我更是高興，可謂是“心潮逐浪高”，但是高興之餘也產生了壓力，這是別人所體會不到的。
因為在張屯國小自有張屯國小的好處，不瞞你説，在張屯國小迎接上級檢查很少，準備檢查方面也就省了好多心。至於成績我往前提一個名次那就叫進步，提兩個那叫大進步，那叫上升。我就一直致力於抓教學管理，向老師們的教學成績上要質量，功夫不負苦心人，張屯的國小會考成績終於成了倒第八，擺脱了多年佔領的倒第二。都説張屯國小有了進步。可在胡家國小你考個全市倒第十五行嗎?別説局領導撤我的職，就是胡家老百姓也不干我，老師們在街上走也得低頭走路，羣眾的唾沫也讓我們抬不起頭來。因為胡家的教學已經得到上級的認可，得到老百姓的認可，在這一點上是誰也不可否認的。有壓力也好，壓力產生動力。我會全身心地投入到工作中去，跟我們老師們一塊把我們胡家國小的成績再提高到前幾年的層次，重振當年雄風。
説實在的，這段時間，我看到我們優勢的同時，當然，我也清醒地看到了學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：1、教學質量僅靠六年級拔高，其他年級跟別的鄉鎮一樣平平;2、教師素質參差不齊、年輕教師少，品牌教師少的問題;3、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;4、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題;5、個別教師重個人利益，輕師德修養的問題;6、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都願意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今後教學的可持續發展帶來很不利的影響。
今後，我們將在教學管理上，學生德育教育上，師德建設上狠下功夫。
一、教育教學管理上：
1.抓好常規管理 有些教師對常規存在偏見，認為計劃沒有用，總結沒有用，備課沒用，反思也沒用，光影響教學。試問，我們在座的老師如果讓你上市裏參加優質課比賽，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧。為了課上的好，達到預設效果，甚至有的教師還需要提前見學生，跟學生提前交流吧。可見，想上好課備課是很關鍵的一環。之所以有的教師認為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好，只是完成教學任務，教完課時數而已，把備課當成了領導交給的任務，自己備課只是為了應付上級檢查而已。這樣備課別説有效果了，心態是很疲倦的。抓好常規教學是提高質量的根本。秉着對學生負責、對教學有用的原則，要求廣大教師在“計劃 、教案 、上課、作業與考試 、反思、輔導 、批閲與指導改正、聽課與評課”等八個方面，認真履職、紮實完成。
2.抓好教師業務素質是提高質量的保障。
要鼓勵教師堅持終身學習，不斷提高。要鼓勵教師課外閲讀有關教育的經典名著，如陶繼新的《做一個幸福的教師》，李鎮西的《愛的教育》等。從書籍中學習專家教育教學的藝術，學校管理的藝術，班級管理的藝術，從而提高教師自身業務素質水平。
要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式，而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西，聽課落到實處，評課也要落到實處，避免評課人評課光揀好的説，不願提不足，授課人光願聽好的，不虛心接受別人提出的問題，這就失去了開展聽評課的意義，也就達不到互相成長進步的效果。
開展高效課示範課活動，除市教研室組織的基本功和優質課比賽等活動，我們積極參加之外，我們也舉辦好我們胡家國小的名師大講堂，要求我們的名師中中青年教師每學期上兩次公開課，老年教師每學期做一次經驗交流。通過開展高效課堂示範課活動，我們以求老師們有所學，教法有所改進，有所提高，而不是閉門造車，也不是墨守陳規，老是在傳統的教學方法上亦步亦趨。
3.打造名師工程，利用好名師效應。
名師為學校的立校之本，名師可以造就名校，名校又能滋潤着名師，因此我們制定了《胡家國小名師強校戰略機制》(含名師培養機制，選拔機制，激勵機制，帶動機制，約束機制)(再簡單解釋)
二、在對待學生上，搞好教育(德育教育)。
1、狠抓“五項教育，紮紮實實提升學習風氣。即：勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。
抓好“三個第一”。 注意安全是第一紀律。學生生命高於一切，安全工作大於天，我們要時刻關心學生的安全，時時關注學生的安全。通過安全教育課，班主任主題班會，升國旗，板報等形式對學生進行安全知識教育。 校園環境是第一形象。我們提倡創建文化校園，書香校園，多組織學生創辦有教育意義的板報，尤其像國慶節等這樣的重大節日。利用校園標語美化校園有烘托氛圍。讓四面牆壁會説話。抓好衞生，這需要校長要強化一種眼光，即挑剔看校園的眼光，要高標準管理。班主任老師要時時叮囑學生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來，這樣才能保持好衞生。 端正坐姿是第一習慣。習慣決定成敗，小習慣成就大人生，好習慣是培養出來的，一個好的細節養成一個好的習慣。我們當老師的一定要抓學生的習慣養成教育，要從學生的坐姿抓起，再擴展到書寫的姿勢，站立的姿勢，天長日久養成習慣。培養學生見老師問好的習慣，不亂扔紙屑的習慣，獨立完成作業的習慣。讓習慣成為個性，成為品質。
2、要多搞校級、班級活動，推行校級、班級活動聯合。通過開展勵志演講 、説説心理話等多種班級活動，增進師生感情，增強班級凝聚力。
3、認真搞好國旗下講話 活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
4、教育學生就要培優補差，創造優勢。
劉金玉校長説過這樣一句話：“好學生是個寶，差學生也是個寶”。 其實在我們平時的教學中，不可能不面對差生，如果不能轉化差生那是教育最大的遺憾和失誤。如何對待“培優補差”，讓課堂教學變得高效呢?洋思中學的做法讓我們深思，對優秀學生，教師要樹立“培尖不如自陪”，課堂是培養尖子生的主陣地，教師要相信學生，要解放思想，讓尖子生吃自助餐。對於差生，“補差不如防差”，差生是教師教出來的，差生的製造者歸根結底還是我們教師。要防差，就得關注差生，關注差生的問題，關注有問題的學生，教師要逼他們去學習，逼也要講究策略，要逼得學生心甘情願，策略是“三個不”即：不拋棄、不厭棄、不遺棄，要學會“粘住他、纏住他”，他們“死豬不怕開水燙”，教師“死馬當成活馬醫”。課堂上教師關注學困生，讓學困生先説、先做，表揚也向差生傾斜，差生在課堂上享有了許多優惠政策。我想洋思與其他學校教育中普遍存在的害怕差生、排擠差生、輕視差生、放棄差生的思想和做法有天壤之別。洋思的教學質量之所以高，主要就是因為他們抓住了課堂教學改革這個中心環節。而反思我們的課堂，一節課就是幾個尖子生一直在表演，一些差生經常出現假學習、假聽課的現象，導致我們的課堂低效、無效、甚至出現負效。
三、 在師德建設上
陶繼新説，教育追求的終極性價值就是幸福，這種幸福應該是高尚的，久存的。這種幸福來之於立志高遠，師德高尚，關愛學生，學識淵博，上起課來得心應手，遊刃有餘。用孔子的話來説就是“志於道，據於德，依於仁，遊於藝。”古人還説，“小勝在智，中勝在術，大勝在德”。我提倡我們老師們要做到以下幾點：
1、敬業 就是要熱愛本職工作，俯下心來幹好本職工作，在工作中享受幸福。有的人把職業當成謀生的手段來幹，而有的人把職業當成發展的事業來做。把職業當成謀生的人一生勞累卻貧苦，把職業當成事業來做的人一生輕鬆而幸福。所以我們一定要把工作當成自己的事業來做，要做大做好，要牢固樹立終生學習的觀念，學習專業知識，專業技能，教育理論，實踐經驗等，在工作中學習，在學習中工作，不斷提高自己的教育教學和管理水平，讓自己的生命之泉永不枯竭。崗位上千萬不要這山望着那山高，弄得自己心神不定，猶若浮萍。既然我們沒法改變環境，何不改變一下心態。“天要下雨，我們無法改變，但我們可以打一把雨傘;天黑下來了，我們無法改變，但我們可以點一盞燈。”
2、關愛 “關愛學生”是教師最基本的職業修養，當然關愛學生不僅是愛那些活潑聰明、討人喜歡的孩子，更要關心、呵護那些需要特別教育的孩子。關愛學生，就必須對每一個學生一視同仁，不能偏愛一部分學生，而冷淡或歧視另一部分學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，在與學生交流、相處的過程中，我們應該真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用濃濃的真誠關愛讓他們在積極的情感體驗中接受教育。愛體現在細節上。一個眼神、一句關心的話、一個不經意的動作…都是愛的表達。教師最大的悲哀是對學生沒有愛，最大的痛苦是失去學生對你的愛。教師對學生既要有愛的情感與行為，又要有愛的藝術與智慧。教師的價值在於成就學生的同時，也成就了自己。教師要用心做教育，滿懷激情的做教育。教師要視學生為孩子，教師要善於用父愛、母愛、師愛去喚醒孩子的夢想，激發孩子的追求。
3、尊重 同事之間要互相尊重，師生之間要互相尊重，上下級之間要互相尊重。人常説，尊重領導是你的品質，尊重下屬是你的聰明，尊重同事是你的安全與幸福。尊重生成諒解，尊重生成和諧，尊重生成幸福。
4、團結 我要求我們整個教師團隊一定要搞好團結，一個團結的團隊富有凝聚力，富有戰鬥力，富有向心力。領導之間團結，同事之間團結，上下級之間團結，都要團結。上下同心，土粒變金。團結出形象，團結出正氣，團結出威信，團結出力量，團結出政績。我們做到團結就必須做到寬容，大度，不斤斤計較。我們要做到不利於團結的話堅決不説，不利於團結的事堅決不做。
5、反思
(1)自省 “靜坐常思己過，閒談莫論人非。”曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。”古人能做到，我們尚且不能。我們也應每日對自己作總結性反思，教學前、教學中、教學後都要對自己的工作進行反思，注意積累，及時發現自己工作中存在的問題，有針對地加以解決，不斷改進自己的工作。
(2)思齊 孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”現在國家正提倡學習孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化節主席親自參加並發表重要講話。我們老師也應學習古人的優秀品質，向同事學習，向富有經驗的老教師學習，向優秀教師學習，向名師學習。“它山之石，可以攻玉”，我們要學習別人的長處，拿來為自己所用，知識不像物品，拿來的也就是自己的。
(3)換位思考 《論語》——子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人。” ——子貢問孔子説：“有沒有一句話可以終身奉行的呢?”孔子説：“那大概是‘恕’吧!自己不願做的事，就不要強加給別人。”在生活中，多些換位思考。跟領導換位思考，跟同事換位思考，跟學生換位思考。尊重是相互的，關懷也不是獨立的。我們不是在生產產品，如果有技術就可以開動機器，任何人都可以接手做出同樣質量的產品來，而我們是在育人。我們要反思我們的角色，是引領者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨唱者。我們經常讓我們的學生要啟動一項工程叫勵志牆，我看我們的老師要啟動一項工程就叫諾言牆、誠信牆。
6、合作 合作是快樂的事情，合作出智慧。合作比競爭更重要，幫助別人就是強大自己。這些觀點很切合實際，在我們的學習和工作中，要注意加強與其他特別是本年級本學科老師的合作，互相學習，取長補短，共同研究，共同發展，共同享受。
7、鼓勵 鼓勵的力量是巨大的，低迷時給人振奮，迷茫時給人方向，頹廢時給人勇氣，彷徨時給人信心。所謂是“良言一句三冬暖”就是説的這個道理。所以，我們教師在工作上要相互鼓勁，相互支持，而不是潑冷水。我給大家講一個《青蛙的故事》。
森林裏一大羣青蛙要進行爬塔比賽，鐵塔有80多米高，誰要先爬上鐵塔誰就是冠軍，青蛙們你看看我，我看看你，誰都沒有敢參加的，一個個退了下來。最後剩下5只膽大的青蛙，他們開始爬了，當爬到20多米處，只聽見下邊一大羣的青蛙大聲喊：“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的。”聽到喊聲，其中，有一隻青蛙退下來了，不敢爬了，剩下的4只青蛙還在爬，爬着爬着，下邊的青蛙又齊聲喊起來“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的”， 其中的兩隻又退下來了。他們還在喊，其中的一隻又退下來了，剩下僅有的最後一隻還在爬，下邊的青蛙更加大聲的喊起來，可不管下邊怎麼喊，這隻青蛙好像沒有聽見，仍然向上爬，最後他終於爬上了塔頂。他勝利了，他成了冠軍，青蛙們都紛紛湧上前去，採訪這隻勝利的青蛙，發現他是個聾子。
這個故事説明鼓勵給人勇氣，使人成功。我們也永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望。
8、維護 名師是我們學校的形象，任何老師都是我們學校的形象。每位教職工都是學校的一張名片，一言一行都關係學校之發展，每位教職工都是胡家國小的信譽度、美譽度。我們學校的發展與我們老師的聲望息息相關。那麼，我們就一起努力維護好我們學校的形象。一方面，努力幹好本職工作，在周圍羣眾中留下好名聲;一方面，多宣傳正能量，使我們學校形成好風氣。我們要求，不利於胡家教育整體的話，不利於胡家教育發展的話堅決不説;不利於胡家教育整體的事，不利於胡家教育發展的事堅決不做。
四、剛才我説過“己所不欲，勿施於人”自己不願做的事，就不要強加給別人。那麼，要求老師們做到的自己應首先做到，要求老師們不能做的，自己堅決不做。在工作上我一定率先垂範，做好表率。
1、秉承以前的一些好的做法，給堅守在工作崗位上退休的老教師送匾。我今年調過來碰到的第一個退休教師是王壽田老師，王老師工作很有責任心，對孩子們很有耐心，多年來成績突出。我去過他家，他家離學校六七里路，且不是公路，是土路。聽王峯校長説，這樣的道，王老師從未因為下雨而遲到過，平常也到校很早。他今年六月份退的休，可是一直堅持到放假，為孩子們不辭勞苦，師德高尚，我非常敬佩這樣的好老師，我們理應送匾。所以，我們送去了“天道酬勤”四個字，王德成校長又提議在匾上題了“辛勤耕耘，收穫幸福”兩句話。
2、率先尊重老教師，體恤老教師。今年教委對各學區年齡比較大又在工作崗位上默默無私奉獻的老教師進行了慰問，因為這些老師年齡雖高，可對於領導安排的工作從未推辭，而且認認真真，成績也較突出。我想在我們胡家國小實際年齡最大的應該是李新民老師了，今年他實際年齡應該是67歲。他去年成績也非常好，現在他的家屬病的很厲害，我去醫院看他時看到過病情。可是前幾天他仍然堅持在工作崗位上，對於劉校長的安排也沒推辭，我很感動。到現在確實需要照顧老伴，才提出請幾天假，我們能不答應嗎?從這些老教師身上我們看到了正能量。
3、倡導民主治校。我們領導班子要聽民聲、重民意，聚民力。學校發展是一個系統工程，需要我們老師們尤其教代會老師們出謀劃策，只要是為了我們胡家教育發展的意見我們都進行研究，針對性採納。決不把好的建議拒之門外，決不搞一言堂，
4、倡導求真務實。搞教學，應做到“嚴、細、實、恆”，其關鍵更是一個“實”字，這四個字一定要落到實處。行政領導一定要做出表率，樹好形象。對於我本人，我一定保證：紮實工作、公平待人、堅持原則、注重創新、清政廉潔、虛心上進。
5、銘記一個口號：不放棄每一個學生。把口號落實到行動上，對學生要尊重，學生喜歡，家長滿意，這是我們必須追求的。
6、陽光管理。
(1)建立健全考核機制，搭建一個公平競爭的平台。我們已經公佈了《胡家國小教育質量考核實施細則》，《胡家國小學區校長考核及績效發放方案》，《胡家國小常規檢查細則》，《胡家國小名師強校戰略機制》，今後還將出台《胡家國小評先樹優方案》等。集思廣益，進一步完善各種選拔方案。
(2)嚴格督導各種制度的落實。
(3)嚴格財務制度，資金向教學一線傾斜。
(4)承諾各種方案的實施要做到公正，公開，透明，在陽光下運行。
老師們，我可以用一句話概括我們胡家國小現在的處境，那就是“前有標兵望塵莫及，後有追兵咄咄逼人!”我們不能停留在現有成績上想入非非，我們的眼光必須長遠，我們的思想必須超前，我們的精神必須振奮，我們的幹勁必須鼓足。最後我想把一首歌《步步高》的歌詞送給大家，“世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到，要做就做最好，步步高”。
好，謝謝大家耐心的聆聽!
教職工大會上的講話材料 篇4
老師們：
大家好! 告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨着早春的步伐，迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體教師致以新春的問候和美好的祝願：祝願大家在新學期裏：身體健康、工作愉快、萬事如意。
過去的一學期，通過全體老師的勤奮工作，共同努力，學校各項工作都取得了長足的進步，特別是我們的各項競賽成績均得到了上級領導及社會各界的廣泛讚譽。在看到成績的同時，我們還要清醒地認識到：我們面臨的困難仍然很多，存在的問題依然不少：部分教師參與教學研究的積極性還不夠高，教學中心意識還不夠強，還存在參加集備、參加評課流於形式等現象;個別教師工作消極，責任心差，沒有時間觀念，存在遲到早退現象，甚至無故曠工，不知去向，更有甚者，不顧大局，不講大體，工作一點不能多幹，便宜一點不能少佔，只講報酬，不談奉獻;有的個別同志工作不專心，業務不精，成績不高，也有個別同志還存在慣性思維和慣性做法，不能與時俱進等，這些問題的存在嚴重製約了學校的快速發展，在今後的工作中要努力克服，解決問題。
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育了新的希望。在新的一個學期裏，學校仍將以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞“安全、質量、特色、卓越”四大主題，加快教師成長，促進學生髮展，全面提高辦學質量，構建和諧校園，打造特色品牌。下面，我講以下幾個方面的問題：
一、把平常的小事做好
老師們，記得我曾經跟老師們談過關於教育、教師、學校的話題，我之所以談這些話題，目的只有一個，就是希望大家在教育教學這條道路上行走了這麼遠，千萬別忘記了當初我們出發的目的。我認為教育需要安靜，需要大家靜下心來做一些實實在在的事情。
李鎮西曾經説過，我們所做的一切，都應該回到教育樸素的原點，遵循教育常識，堅守教育良知。
老師們想一想，我們現在不就是在日復一日的做着平常瑣碎的事嗎?備課、上課、批改作業、找孩子談心、組織活動……除了這些還有什麼呢?但是，請在座的各位反思一下，我們是否做到了認真、負責、用心?我們是否把這些瑣碎的平常事做到盡善盡美?我們是否善待每一個日子，呵護每一個孩子?希望大家記住一句話：工作不養閒人，團隊不養懶人。
二、要突出教學中心地位
新學期，學校將進一步突出教學中心地位。教學工作會議放在開學初進行目的就在於此。上學期，我校的方方面面的工作都走在了全市的前列，很好的實現了我們的目標。本學期，大家要用教學質量再次證明我們。希望大家做好以下幾點：
1.規範教學行為。上課應怎麼去做，這是老生常談的問題，不説大家也清楚。最起碼有3點大家必須做到，如：上課不能遲到，上課不能坐着，上課不能帶手機等等。現在我們有的學科，有的班級還在後面徘徊。希望有關老師不要把責任往外推出去，要尋找自己的原因，有的老師老埋怨班級不好，其實你在埋怨的過程中，把班越帶越差。特別是年輕教師要認真鑽研教材，要備好課、上好課，向40分鐘要質量，努力提高本學科成績，剛才表揚的幾位老師就是我們學校榜樣。老師們，成績是硬指標，沒有成績，不但學生不滿意，家長不滿意，更重要的是會影響自己將來的發展。
2.深化課堂教學改革。要深入探索“翻轉課堂”教學新模式，結合本校學生和教師的實際，尋找最適合的特色突破點，形成能走在教學改革前沿的教學方法，打造我校教科研的特色。
3.加速推進教育現代化、信息化。依託學校現有的教育資源，積極探索各種新技術、新媒體及各類移動終端在課堂教學中的應用和研究。按照“分管領導要懂、骨幹要精、教師要會”的標準，加強教育信息化全員培訓，促進教育信息化應用常態化。
4.要提升教育教學水平。
打鐵還需自身硬，過硬的工作本領是做好教育教學工作的重要保證。全體幹部教師一定要在長本領上下功夫，要在提升教書育人能力上下工夫，不斷增長承擔崗位責任的本領，要知大局、懂本行、幹實事，努力增強業務能力和專業素養，切實提高工作水平。要強化能力建設，把學科知識、教育理論與教育實踐有機結合，堅持實踐、反思、再實踐、再反思，努力夯實教學基本功，提升課堂執教水平。從這學期開始，學校實施“教學成績説明、幫困”制度。成績有差距了，需要幫助了，需要説明困難，學校提供幫助，校長、主任跟蹤聽課，一起分析原因幫助提高。
5.組織好師生讀書活動。要通過多種方式組織全體師生積極開展書香校園建設活動。特別是要探討如何上好課外閲讀指導課，如何充分利用綜合閲覽室，上好大閲讀課，如何組織學生進行有效閲讀，提高學生的閲讀水平。在這裏，我要特別提出幹部們要多讀書學習，一天不學不會説，三天不學走下坡，一週不學不及格。希望幹部們起好帶頭作用。
?6.抓好畢業班工作。畢業會考是檢驗教學質量的一個重要環節，局領導關注，廣大家長關注。上學期我們的各方面工作都很出色，我想我們不能在這方面拖後腿。雖然畢業班的老師們面臨着時間緊、任務重、壓力大的現狀，但是要知難而進，要突出重點、抓好幫促、優化過程、強化思路、注重研究、有效提升。要加強過程管理，相關工作要早部署、早動員、早動手，力求做到高效務實。幹部要以身作則，率先垂範，全體教師要團結協作，顧全大局，攜手爭創佳績!
三、 繼續推進學校特色發展
教學工作是學校的中心工作，在大力提高教學質量的同時，我們仍要突出亮點，使我校的科技教育特色更加鮮明。我們要在繼續鞏固學校現有成果的基礎上，依託機器人社團、舞蹈社團、航模社團影響，擴大戰果，形成多點開花的局面。積極參加青島市級以上舉辦的其他競賽和活動。有關教師要積極參加各種學科的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。要認真舉辦好科技節。
四、要樹立教師良好形象。在放假大會上，我曾提出老師們達到四個優良形象要求：一是愛生、嚴謹、敬業的師德形象;二是樸素、端莊、得體的外表形象;三是紮實、活潑、精博的教學形象;四是文明、有禮、大方的社會活動形象。今天，我再提出四個任何要求：在任何工作、生活中堅持把德育放在首位;在任何時候教師都要成為學生的表率;在任何時候發現學生行為的閃光點都要褒揚，在任何時候發現學生的不良行為的萌芽都要教育、勸導。希望大家能把這八個方面要求記在心裏，付諸實踐。
五、要選好你的朋友圈。
現在不少老師都有微信，每天都在朋友圈或者發，或者看，在這裏我也建議大家能有一個好的朋友圈。比如你與熱愛學習的人在一起，會增長知識;與心胸寬廣的人在一起，會放大格局;與積極樂觀的人在一起，會越來越快樂;與有遠大夢想的人在一起，會很有遠見和希望;與有強烈責任感和使命感的人在一起，會越來越有愛心和人格魅力;和優秀的人在一起，你才會出類拔萃。態度決定一切，性格決定命運。人活着就要有精神。相信辦法總比困難多，有良好的心態，你每天才有好心情，工作就會有方向，人活在世上凡事心胸要豁達，大度些，改變自己就是調整好自己的心態。所以，選積極向上的人做朋友，多學習對方身上的正能量，你就會有好的發展和成長。當然，我在這裏強調一下，上班時間不能抱着手機不放。
六、要恪守工作紀律
每位老師都要有政治敏感性，知道紀律的嚴肅性，人人不能有僥倖心理。不該做的事情堅決不做，如：不搞有償家教，上班時間不能上網購物、聊天，不瀏覽無關網頁;上課時間不能遲到，不能接打手機;不能上班時間無故不在崗等等。現在有些老師，上班時間把精力用在看手機，瀏覽無關網頁上，嚴重影響了工作效率。希望組長帶好頭，老師們之間互相監督。現在教體局可監控，一旦查處，將會通報批評。我校電教室也要做好監控工作，工會要不定期抽查，做好記錄。
七、要擺正心態
有人説，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。因為在你的生活當中，絕大部分的時間是和工作聯繫在一起的。你對工作的態度決定了你對人生的態度，你在工作中的表現決定了你在人生中的表現，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。工作就意味着責任，每個人都肩負着責任。每一個職位所規定的工作內容就是一份責任，你做了這份工作，就應該擔負起這份責任。完成自己的任務，做好自己的工作，這是最基本的要求。老老實實做人，本本分分工作。只要我們擺正心態，就會擁有勤奮工作的熱情，就會有務實創新的工作態度，就會享受到職業的幸福感。
最後我再談一下我的四點希望：
新學期，我希望每天都是書香浸潤的日子，老師們少一份心浮氣躁，多一份寧靜豁達;希望老師們沐浴課改的春風，加強研究，不斷提升自己的教育教學水平;希望孩子們的眼睛裏少一些羞怯，多一些自信。大家要努力彎下腰尊重他們，低下頭傾聽他們，把課堂真正還給他們;希望所有學生能在老師們的呵護下每天都能帶着旅行的心情上學，合作互助，快樂成長。
老師們，一年之計在於春，只有春天的耕耘才有秋天的收穫。在新的學期，讓我們攜手並進，開拓進取，把學校建設得更加美好。
謝謝大家!
教職工大會上的講話材料 篇5
老師們：
剛才各位校長、主任分別就學校的一些重要工作、人事安排，進行了説明與部署。這都是經過校領導班子、校務會成員多次研究討論，慎重作出的決定，是事關學校發展大局的重要舉措，也是學校未來保持永續發展的組織基礎。
在新學期，學校工作的整體思路是：緊緊圍繞市教育局提出的“教學質量、師德建設、立德樹人”三項重點工作，具體從抓好平安校園、教師學習、學生行為習慣養成、師德建設、學校管理體制改革、辦學條件提升、校園文化提升七個方面搞好突破。
一、加強學校安全教育工作，努力創建和諧平安校園。安全工作是學校的頭等大事，嚴格落實“一崗雙責”，要求全體教師時刻不忘安全教育工作，強調安全教育要天天講，時時講，時檢查，排除隱患。時刻鳴警鐘，做到安全防範在先，措施計劃落實到位，堅持學校領導帶班的值班制度，實行當天帶班領導負責制。健全門衞、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，妥善處理各種突發問題。確保校園活動平平安安，學生學習開開心心，嚴格落實苗局長在在會上講的強意識、明責任、常檢查、嚴追究十二字方針。所有分管班子成員都為直接責任人。從本學期開始，教育局每月兩次安全簡報報局長。
二、教師學習抓業務學習、教師讀書、教師博客、繼續組織教師外出學習和電教培訓。通過教師學習的提高來推動 生本課堂建設，抓好校本教材教學工作，打造特色課堂， 定期舉行分科、分組的教研活動，開展好聽課、評課、觀看課堂教學實錄、研究教法、學法、備課、改作等教研活動，不斷提高業務學習質量。辦好每學期一次的讀書報告會和班主任工作經驗交流會，督促老師們加強學習。通過教師學習 進一步增強提高教學質量的危機感和使命感。教育質量是學校的生命線，要牢固樹立質量立校、質量立身的觀念。在其位謀其職。我們很多教師都是年富力強、教學經驗豐富、要發揮精力充沛、富有活力和創造精神的優勢，用成績來證明自己的實力，用成績來推動學校的發展。 所以，我們無論在哪個崗位上，都不能放鬆提高教學成績這根弦。用教學質量講話，用教學成績立身，這是我們在今後管理中必須堅持的原則。全力抓好畢業班的會考備戰工作, 盡全力為畢業班的師生創造條件。開學後就籌備召開九年級畢業生家長會和百日誓師大會。
三、學生行為習慣養成抓生活習慣和學習習慣。包括學生儀表、就餐紀律、就寢紀律、學習紀律、上操紀律、學生禮儀教育、自習紀律、學生課前歌唱活動、班級誓詞、學生社團活動等幾個方面，抓好學生活動。 以升旗、主題班會及重大節日、重大紀念日為契機，開展手抄報、演講、徵文和班歌校歌演唱、廣播操比賽、運動會等文體活動，豐富學生的校園生活
四、師德建設主要從落實中央八項規定、教育局五條禁令抓好教師按時上下班、教師儀表、工作日午間嚴禁飲酒、校園內禁煙以及其他任何有損於教育形象的方式，嚴格執行請假制度。半天以內由年級校長批准，一天之內由李校長批准，三天之內由校長批准。並報辦公室備案。 組織全校教職工深入學習教育法律和法規，嚴禁體罰和變相體罰學生。全面規範教師的教育行為，講貢獻，不圖利。堅持師德師風建設與各項業務工作緊密掛鈎，常抓不懈，樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻、講團結，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。繼續唱響樹正氣、促和諧、求發展的主旋律。
五、 校園文化提升主要以抓好中學網站、《道口鋪中學報》、校園櫥窗、樓道文化、教室文化、黑板報、 樹立“優秀班級”、“優秀黨員”、“優秀教師”等良好形象，培植典型，充分發揮典型的示範引領和輻射作用;
六、理順分管校長負責年級組管理體制。探索實行年級組自主管理和處室負責制。引導領導幹部要顧大局，要維護學校的發展。要比貢獻，比服務，比干勁。完善領導班子競聘上崗機制，讓能幹事的有敢幹擔當、敢於負責。領導帶頭幹事業。要做到跟形勢、守紀律、重業績。要進一步增強責任心，遇到困難的事要迎難而上;要進一步拓寬工作思路，把想做的事做成。要努力尊重教職工、服務教職工。 堅決杜絕“幹好幹壞一個樣、干與不幹一個樣”，營造濃厚的幹事創業氛圍。 繼續完善對處室和中層主任的考核機制，加快形成比工作、比干事、比服務的良好氛圍，讓表現優秀的同志有地位、有榮譽、有待遇，真正達到樹正氣、促和諧、求發展的目的。
七、 辦學條件提升重點抓好學生餐廳建設、校園綠化、綠色班班通建設、各種教學設施配備，全面提高學校的辦學條件。
各位同事，以上就是本學期工作的基本思路。我衷心希望我們全體教職工在新的學期能有健康的身體、健康的心態和健康的生活方式，以飽滿的精神狀態和熱情的工作態度來做好學校的各項工作，真正在道中做得開心、過得舒心、工作順心，為道中的發展貢獻自己應有的力量。