教師節趣味故事

教師節來了，我們要向老師表達謝意，下面本站小編精心整理了教師節趣味故事的相關資料，希望可以幫到你!

柳林大學畢業後回到縣師範學校當老師，上課第一天他就發現，學生中有一位是他讀國小時的班主任。這位老班主任叫劉大華，已經五十多歲了。他和別的學生一樣，平時在鄉下的國小當老師，星期天就來師範學校接受培訓。

柳林很不習慣這種師生倒置的角色，發練習本發到老班主任時，不由自主地念：“劉老師。”下面轟的—聲地笑了。柳林説：“他就是我老師嘛，從國小一年級到三年級，劉老師一直教我。”劉大華説：“現在我是你的學生，你叫我的名字好了。”

在柳林的記憶中，劉老師是無所不知的，現在他才知道劉老師的知識少得可憐，許多很普通的練習都不會做。柳林很同情劉老師，帶常給他開小灶。可劉老師的基礎實在太差了，有時柳林講了兩三遍，他還聽不懂。劉老師急出滿頭大汗説;“我真是太笨了。”柳林説：“別急，慢慢來。”日子卻過得很快，轉眼就到了期末考試。

柳林最擔心劉老師，發了試卷後，就站在劉老師的身邊看他答題。劉老師説;“你能不能走開?你站在這裏，我就更不會做了。”小會做題的學生還真不少，有些人偷偷摸摸翻書看。柳林看着他們花白的頭髮，就不忍心阻止他們。他從劉老師的身邊走開，心想，讓劉老師也翻翻書吧。

考試快結束時，柳林才又來到劉老師的身邊。劉老師的試卷大都空着。這怎麼能及格呢?不及格就要補考，那多不好呀!柳林乾脆寫了一些答案，悄悄遞給劉老師。

柳林以為這回劉老師該及格了，可是，批改試卷時，他看見劉老師的試卷依然大部分空着，得 40分就不錯了。柳林懶得看了，隨手給老師打上61分。

別人補考的時候，劉老師也來了。柳林説：“劉老師，你得了 61分，不用補考。”劉老帥説：“謝謝你的關心，我知道那不是我考得的分數。”柳林説：“老師，我是怕你補考也不及格。”劉老帥説：“要真是那樣，那我就留級，從頭再學。”

劉老師堅持參加補考，柳林替他捏一把汗。劉老師一交試卷，柳林就當場給他看。出人意料的是，這回劉老師居然大部分做對了，仔細—算，竟考得了75分。柳林驚喜地問;“老師，你怎麼進步這麼快?”劉老師説：“我下了功夫。”柳林看見劉老師的眼窩深深的，眼白上佈滿血絲，那花白的頭髮似乎又白了許多。

柳林握住劉老師的手，動情地説：“您永遠是我的老師。”劉老師説;“我現在的知識不及你的十分之一，怎麼敢再做你的老師?”柳林説：“今天您就給我上了課，讓我懂得：考試也是做人。”

在印度，有一位德高望重的古魯即將去世，一弟子向他求教：“先生，您的老師是誰?”

古魯微閉雙目，沉思片刻，緩緩答道：“在我的一生中，曾有過無數個老師。即使給我幾個月甚至幾年的時間，我也難以將他們一一説出來。不過，真正讓我受益終生的，是這樣三位老師。

“我的第一位老師是一個乞丐。有一次，我在山中迷了路，眼看天色已晚，不知何處得以容身。黑夜中，我在崎嶇的山路上徘徊，遇到一位乞丐。我向他請教，我到什麼地方可以借宿一夜。乞丐對我説，‘這裏是荒郊野外，方圓幾裏都沒有人家。如果你願意和一個乞丐住在一起的話，你就跟我走’。於是，我就跟了他去，一待就是一個月。每天早上，我隨他一起上路乞討。乞丐的生活漂泊不定，常常食不果腹、居無定所，可他總是非常快樂，從未有過失望。每天晚上睡覺前，他總是對我説，‘感謝上天的眷顧，相信明天會更好’。

“日復一日、年復一年，我都在堅持冥思苦修。我的生活就像那位乞丐一樣，時常陷入困頓之中。於是，我開始感到絕望，失去信心，甚至要放棄自己的功課。每每在這樣的時候，我都會想起那個乞丐，想起他每天晚上對我説的那句話，‘感謝上天的眷顧，相信明天會更好’。

“我的第二位老師是一條狗。有一天，我因為口渴來到河邊，碰巧，有一條狗也來到河邊喝水。狗朝水中望去，突然發現水裏也有一條狗——它自己的倒影。那條狗感到非常恐慌，它狂吠着落荒而逃。可口渴難耐，那條狗又不得不回到河邊。儘管非常害怕，它還是一躍，跳進了水裏，立刻，水中的那條狗不見了。由此我感悟到這是上天給我的一個啟示：儘管你會感到害怕，可你一定要跳到水裏去。

“我的第三位老師是一個小孩。一天傍晚，我在一個小鎮上遇到一個小男孩，他的手裏捧着一根點燃的蠟燭，他要到寺裏去敬獻他的蠟燭。我對小男孩説，‘這蠟燭是你自己點的嗎’?小孩回答，‘是的，先生’。我又問他，‘點燃的時候，蠟燭就會發出光，而在未燃之前，蠟燭卻不會發光。你能告訴我，這光是從哪裏來的嗎’?小男孩咯咯地笑着，並不急着回答，而是一口氣吹滅了蠟燭，然後問我，‘你看，我現在把蠟燭吹滅了。你能告訴我，那蠟燭的光跑到哪裏去了嗎’?讓我自視淵博的學問頓時化為烏有。那一刻，我真切地感受到自己的無知淺薄、愚蠢遲鈍。”

其實，人無常師，可這並不意味着我們沒有學習的機會——世間萬物皆為吾師。學習乃人生之常道，然師常師者未若師自然也。天上的雲朵，地上的樹木，自然萬物皆可為我師。

如果説一個老師是一座游泳池，那你可以在此學會游泳。而一旦你學會了游泳，整個海洋就都是你的。

教師節中國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有“人有三尊，君、父、師”的説法。《呂氏春秋·尊師》雲：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”《師説》中：“師者，所以傳道授業解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們做的貢獻是極其巨大的。

教師節的宗旨就是提高人們對教師為教育事業所做貢獻的認識和評價。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會，發表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養”的宣言，並議定6月6日為教師節，也稱雙六節。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產生了一定影響。1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以後，教師們便有了自己的節日。

與大陸不同，1952年，台灣當局確定公曆9月28日為孔子誕辰日及教師節。至今寶島台灣的教師節時間一直是9月28日。