自從我們分開的那天起，我就想為我們的六一班寫點什麼，可是由於我的惰性一拖再拖，快拖三年了，你們馬上就要國中畢業，各奔東西，我便下定決心要在你們畢業前，給你們説説知心話，就像大姐姐對弟弟妹妹那樣的傾訴衷腸。
我們的六一班就像20xx年的六一兒童節那樣一去不復返了，我們在一起的時候也沒有感覺特別的好，有時感覺有個別學生打架，我還心煩，可是分開以後，我特別特別的想念你們，天上飄忽不定的雲，就像我心中的念，説來就來，一發而不可收，就連這風也帶着相念的味道。任一紙馨香在指間明媚流淌，遣一懷幽緒在夜色斑斕裏隨風飄揚。我不知道這想念的情感是否有磁場，即使有，遠方的你們又是否能夠感受到?
我離開的第一個教師節，緱夢潔給我發個短信，她説她給我買了教師節的禮物，在學校四處找我而沒有找到我，她拿着禮物哭了，當我看到短信時我何嘗沒有哭呢!請你們原諒我的不辭而別，在此我向你們聲明，我不是因為你們的搗亂而離開的，請你們不要為此自責，而是因為我老公的父母年邁而離開，加上三中離我家六十多里路，有點遠。那時我們的六年級已經升上七年級，學校統一把學生分在四個班級裏。我怕我説出我離開，你們送我時我會情不自禁的潸然淚下，更怕因我的離開，你們會人心渙散。
每當你們打電話告訴我：“你們現在的老師沒有我教的好，他們沒有我對你們好，我心中慶幸你們認可我，但我認真的告訴你們：“每位老師對你們都是好的，因人的表達方式不同，他們不像我一樣的直白，可能有些老師的愛你們感受不到。”就像我老是抱怨現在教的學生：“你們呀，跟我教的六一班的學生差得遠，他們都尊敬老師，遵守紀律，大部分學習勁頭十足，哎，同樣是學生，差別怎麼就那麼大呢?”結果，現在的學生説我老是想念舊學生，偏心。我六一班親愛的孩子們，我們共同引以為戒：不要活在過去的回憶裏，昨天的太陽，曬不幹今天的衣裳;我們要學會適應環境，而不是讓環境去適應我們，我們應該學會只為成功找理由，不為失敗找藉口，凡事先要內歸因。
你們馬上要面臨會考，要把握好自己的前程，有學生給我打電話，當我問起他的學習情況時，他卻支支吾吾，我便明白是當時學習成績不盡人意，我便安慰他要好好學習，全力以赴，努力去學了便無怨無悔，不要等到將來後悔，為什麼當初不去好好好學習?後來又有學生告訴我，老師其實上次他是善意的謊言，他怕我聽説他不上學的消息難過，所以沒有説出實情。是的，每當我聽説我們班誰不上學的消息，我都很難過。人生有一條路不能選擇，那就是放棄。我六一班的孩子們，這世上有兩樣東西是別人搶不走的，一是藏在心中的夢想，二是學進大腦的知識。我們是農村的孩子，上學才是我們的出路，我不想讓你們重複父輩們面朝黃土背朝天的生活，我只是想讓你們過一種穿着乾淨的衣服，拿着高工資的生活。而不是像在工地上汗流浹背、辛苦恣睢的生活。命運掌握在自己的手中，努力拼搏幾年(國中和高中階段),你可以有一個不一樣的人生。我很自責，為什麼一年的相處時間，作為班主任的我只傳授給你們知識，而沒有傳授那麼多的做人道理?
我六一班的孩子們，珍惜時間，努力拼搏吧!我們所揮霍的今天，是我們明天所奢望的回不去的曾經。沒有方向的航船是危險的，沒有目標的人生是彷徨的，鎖定目標，行動起來!鳥貴有翼，人貴有志，天賜我一副堅實的臂膀，就應該在知識的海洋盡情翱翔，滿天烏雲又能怎樣，穿越過去就是陽光!不逼自己一把，你永遠不知道自己有多優秀，只要行動就有收穫，只有堅持才有奇蹟。只要心中有理想，沙漠也能變成綠洲，成功屬於每天堅持不懈學習的人。人生路上你可能會感覺艱難險阻困難重重，所謂門檻，過去了就是門，沒過去就是檻。世上只有想不通的人，沒有走不通的路。人生沒有後悔藥可吃，不要因為過去浪費時間懊惱不已，過去的就讓它過去吧，我們只能緊緊抓住今後的日子，認真過好每一天，盡心盡力地去做我們自己應該做得每一件事。
上學時，你們可能感覺老師要求很嚴格，但日後你走向社會，你就會發現老闆要比老師百倍的苛刻，父母老師教育你們，你們可能感覺他們説話難聽，別怪他們，那是他們恨鐵不成鋼，有時可能他們方法不得當，但他們的出發點是好的，好好好學習吧!人生最大的悲哀莫過於辜負青春。今天的埋頭苦讀，是為以後的令人矚目，吃得苦中苦，方為人上人，今天的低頭，是為明天更好的仰頭。也許你不是最棒的，也不是最優秀的，但你應該是最自信的。因為自信是前進的動力，你要用自己的努力、勤奮來證明自己，驗證自己的魅力和自信，相信自己一定會成功，為自己加油喝彩!最後我希望我六一班的孩子們都積極向上，健健康康，自尊自愛，自立自強，內心充滿陽光，帶着夢想揚帆遠航。