快樂的六一作文850字(通用13篇)

快樂的六一作文850字 篇1

我們最期盼的六一兒童節來了!看,個個興高采烈的,都在議論着今天的文藝表演,班裏十分熱鬧,就像炸開了鍋似的。在一年中只有今天同學們的笑容是最燦爛的!

快樂的六一作文850字(通用13篇)

我們吃過早餐,都迫不及待的,很想看文藝表演。老師看我們急成這樣,一聲令下,讓我們搬起凳子到操場坐好。來到操場,一眼望去,同學們的笑容像花一樣燦爛,這麼多的同學就匯成了一個花的海洋。同學們七嘴八舌,十分興奮。過了一會兒,音樂響起,把同學們的聲音掩蓋了,兩個小主持人隨着音樂走上舞台,他們拿起麥克風一起對大家説:“老師、同學們,大家好。今天是六一兒童節,相信大家都很開心,在這裏我們倆祝大家兒童節快樂!為了慶祝這個日子,我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節文藝表演現正開始!”話音剛落,十幾個四年級的小女孩眨眼間來到了舞台。“下面是四年級組表演的健——美——操。”小主持説。潮水般的掌聲剎時響徹操場。你看他們的舞姿多麼婀娜多姿啊,簡直像神仙一樣!他們表演完了,操場上又是一片掌聲。隨後是三年級的小朋友演唱歌曲《太陽媽媽》,別看他們三年級的小朋友年齡小,他們的表演也毫不遜色,同樣也勃得一片熱烈的掌聲!到我們五年級組表演了,這次我們五年級組的節目是相聲,只見我們班的朱豪傑鼓着眼珠,叉着腰,對拍檔説:“你會説成語嗎?怎麼不會?我給你説幾個。”拍檔胸有成竹地説,“你看!同學們嬉皮笑臉。”“啊?怎麼這樣?應該是眉開眼笑!”……他們表演得詼諧幽默,特別是我們班的朱豪傑,語言幽默,動作滑稽,他倆表演的相聲逗得台下的人捧腹大笑。接下來是男老師的合唱。啊,他們都英姿颯爽、歌聲高昂!最令人驚歎的是那些會跳花樣繩的女孩子,連大繩套小繩這麼高難度的跳法,他們也能跳。最後李老師表演的武術也很精彩,令人讚歎不已,我們都連聲叫好。

表演結束了,同學們回到教室裏,餘興未了,各自拿出了自己帶的零食,一邊吃一邊討論着剛才的精彩的表演……啊!今天是我們一年中最開心、最難忘的一天!

快樂的六一作文850字 篇2

今天是“六。一”國際兒童節,我們全世界小朋友共同的節日。早晨,我們穿着節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多麼燎亮,多麼雄壯,多麼振奮人心,多麼催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有説有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的説一定會很精彩,有的説肯定比去年更好看,也有的説可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上,等着慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習,快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成為了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。

想着想着,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用説什麼幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個温暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什麼理由不好好學習呢?

看見舞台上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是經過台下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色。

快樂的六一作文850字 篇3

時間就像一隻慢悠悠的烏龜緩緩地爬着,終於爬到了這陽光燦爛的日子,我最期盼的節日——六一兒童節到來了。在這個快樂的節日裏,我經歷了許多,下面我就來説幾件給你們聽聽吧。

星期四的下午,我們班舉行了六一慶祝會,你們知道這次慶祝會的主題是什麼嗎?送你們四個字:“吃喝玩樂”。吃零食、喝果汁、玩遊戲、樂開懷。老師還給我們請來了大廚,教我們做中國傳統美食——綠豆糕。活動開始了,張老師走進教室,宣佈:“六一慶祝會現在正式開始!”老師還沒説完,同學們都歡呼起來,大家吃的吃、喝的喝,整個班級瀰漫着快樂的氣氛,熱鬧極了。開始做綠豆糕了,首先,大廚給我們每人發了一份軟綿綿的綠豆泥、模具和包裝盒。有的同學趁大廚不注意,偷偷嚐了一口綠豆泥,唉,我可真服了他們呀,真是一羣小饞貓!我把綠豆泥放進模具,再用力一壓,把壓好的綠豆泥輕輕地磕出來,一塊塊香噴噴的綠豆糕就做好了。我把綠豆糕整整齊齊的排列在包裝盒裏,它們都是正方形的,有的上面印着精美的花紋,有的分別印着“綠”、“豆”、“糕”三個字。綠豆糕的香味撲鼻而來,我忍不住想拿起一塊來塞進嘴裏,可是我轉念一想,這麼美味的綠豆糕,一定要先給爸爸媽媽嘗一嘗,於是我又把口水嚥了回去。唉,真饞呀!

星期天的下午,我參加了“關愛留守兒童行動”。坐了40多分鐘的車,我們來到了村裏,走進一户留守兒童家庭。這家有一個6年級的女孩和一個1年級的男孩,兩位老人家腿腳不太好,爸爸媽媽在外地打工,常年不在家,只寄了些錢回來。他們的房子又破又舊,到處都是螞蟻和飛蟲,灶台旁堆着許多幹草,前面放着一口破舊的水缸。牆上貼着兩張獎狀,我仔細一看,原來都是姐姐獲得的,她學習這麼好,我真為她驕傲。在老師的帶領下,我們紛紛拿出文具、圖書等禮物,獻出一份愛心,希望他們能感受到我們的關懷和愛護,在今後的學習生活中更加自信、積極努力、快樂成長。

時間又像一匹奔騰的駿馬,轉眼間,六一就過去了。我收穫了快樂、奉獻了愛心,獲得了許多許多……你們的六一是怎樣過的呢?

快樂的六一作文850字 篇4

在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是經過台下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色。

快樂的六一作文850字 篇5

在這忙碌的學習生活中,已不知不覺中迎來了,我最後的六一。

講到六一,其實我也沒什麼好説的。因為在童年的記憶裏,六一隻不過放半天的假而已。雖然只放半天,但比平時還是有趣些。因為有小夥伴。記得我們當時最常玩的就是“躲貓貓”。現在看來是有點幼稚,但是在小時候卻是無比快樂,充滿童趣。

我們常常是五個人玩。用石頭,剪刀,布,來決定誰來找,誰來躲。我記憶最深的一次是20xx年的那次六一。當時就在我家院子裏玩,我去躲。為了找一個好的地方,我是原地苦想老半天。終於想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前,抬頭望了望大門口的牆頂,“恩,就是它了。”我抓起梯子,就奮力上爬。你別看我年齡不大,但爬這個不在話下。三下五除二,我便爬到頂。但是離大門口的牆頂還有一段高牆。怎麼辦呢?只好冒險走牆沿。我是小心翼翼,極力保持平衡,只要吹陣小風,就能把我颳倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度,誰知腳一滑,跌倒了大門口的牆頂上。幸好只跌倒在牆頂上,不然……這時,“捕獵者”已經進入“狩獵範圍”。我小心翼翼地匍匐着,深怕探個頭就被發現,否則我的“苦心”就白費了。十幾分鍾過去了,其他人被陸陸續續發現了。只有我還未為“革命事業”而“犧牲”。並且再過五分鐘,假如“狩獵者”還未發現我,那麼“祖國就勝利了”。五分鐘過去了,“狩獵者”還沒找到我,只好投降。這時,我正式“亮相”。下面人一片驚歎,不只我如何上去的。我真準備下去,卻發現我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走。“這個怎麼辦?真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來,把我逼急了,準備“狗跳牆”。可是往下一望,腳就軟了,因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最後把我逼得跺腳直哭。幸好後來有大人聞聲趕來,把我抱了下來。這件給我的教訓可不淺,一兩年我都不敢往高處爬。

這就是我記憶中的童年。

快樂的六一作文850字 篇6

我們知道許多的節日,中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬於我們小朋友的節日——“六一”兒童節。

今天放學回家的路上,走在我前面的幾個姐姐愁眉苦臉的説:“唉!再也回不到童年時代了,六一兒童節也不能過了,多想再過幾個兒童節。”聽了這話,我才意識到六一兒童節到了,我的心情馬上就像春天裏盛開的鮮花一樣美極了,因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會送我禮物,而且我們班也會舉行聯歡會慶祝六一兒童節的到來。

果真到了下午第一節上課,老師宣佈本週五下午召開慶六一聯歡會,同學們開心的七嘴八舌的討論着自己想要表演的節目,我和我的好朋友鍾若愚也準備了兩個小魔術,準備給大家表演,現在就期待週五快點到來。

週五下午終於到了,聯歡會開始了,大家準備的節目十分豐富,有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來表演了,我有“上台緊張綜合症”,所以我有點緊張,我盡力的剋制自己的緊張心情,做着深呼吸,心裏默唸着不要緊張、不要緊張……

主持人叫了我和搭檔鍾若愚的名字,我們兩個來到台上,慢慢的開始説台詞,同時我拿出了道具,是一個普通的塑料袋,我把袋子交給鍾若愚,然後讓幾名觀眾上來摸一摸塑料袋,大家都説:“普通,沒有機關。”然後我把袋子用力的團的很小,輕輕地放到桌子上,嘴巴里念着咒語:“變大、變大……”塑料袋像聽話的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來,我的心情也慢慢的不那麼緊張了。

快樂的六一兒童節聯歡會結束了,大家高興的心情還沒有褪去,個個臉上洋溢着開心地笑,如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話,那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花田,那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白雲,那每一朵白雲就是每一個讓人快樂的六一兒童節,我愛六一兒童節。

快樂的六一作文850字 篇7

今天我和我的爸爸媽媽和妹妹去反斗樂園玩。那裏有很多的遊戲機都變了個位,還加了一個遊戲機。我真想玩那個遊戲機啊,但是有人玩了那個遊戲機,我和爸爸只好玩別的打槍的了。

我們看見了一個打槍的遊戲機,我們兩個人都有三條命,我爸爸剛開始打的很好,但是後來我爸爸老是被打中。我一次也沒被打中,爸爸只剩下一條命的時候,也被打中了,我爸爸打槍的人死了。啥時候我打槍的人加了一條命,那時候我還不知道呢,因為我還在打敵人所以我不知道。最後那個遊戲機裏説我勝利了我真開心,我跟爸爸説你還要加油。我和爸爸還玩了摩托車,我還玩了賽車,以前我還夠不着但現在我夠的着了。但是我開的還是不好,過了一會兒,我和我的爸爸又去看了看那個新的遊戲機,還是有人不能玩,我好想跟爸爸玩新的遊戲機,但是有別人不能玩我好煩。我説説我的媽媽和我的妹妹吧,我妹妹最喜歡玩火車頭,我也很喜歡玩火車頭,但是我們老是贏不了,最後我們玩玩了就回家睡了會兒覺,我和我的妹妹在我們的小區騎單車。魏菘廷也在我妹妹會起兩輪單車哦。我和魏菘廷都買了大的單車,我以前的單車給我妹妹起,我妹妹雖然起的慢但是她也學回了起兩輪單車。最後我媽媽和我的爸爸睡醒了之後,就帶着我們去游泳了,我還不知道魏菘廷早就去游泳,我和魏菘廷還不會潛水,最後魏菘廷比我先學會,後來我也學會了,我真開心啊,因為我今天去游泳了。

游完泳我們就回家瞭然後我們就吃飯了,我們吃完飯就洗澡睡覺了,我今天真開心啊,因為我和爸爸媽媽還有妹妹玩了那麼多我喜歡玩的遊戲,我躺在了牀上一直在想:多麼好玩的遊戲,多麼開心的一天。

快樂的六一作文850字 篇8

學校的紅精靈藝術節和兒童節在五月的下旬雙雙到來,這是令我們激動不已的時刻,這次很隆重,需要搭舞台,演出一個半小時。這也是我們最後一個兒童節,所以格外珍惜。

週四的下午,同學們激動萬分,因為下午的課要泡湯了,兩節語文課變成了藝術節和兒童節的大聯歡,同學們的精神高漲,到操場上集合,一起大聯歡。首先是熱身節目,一位男生彈着吉他,他彈得優美動聽,所有的同學都入迷了很安靜,沉浸在這醉人的樂聲中。就連老師也不住點頭,用讚賞的目光欣賞着這位同學,還拿着手機錄了像。

接着又看了一會兒電影,校長還讓教音樂的李老師放了幾首歌,隨着五點鐘的到來,我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣佈20xx年育紅國小兒童節正式開幕,緊接着就是熱烈的掌聲,就連平作文時嚴肅的校長也在旁邊連連鼓掌,全場歡呼聲此起彼伏,真是震動人心呀!

第一個節目是演講,緊接着就是我們班的舞蹈。真沒發現我們班女同學還有這麼多優點,舞蹈表演得美輪美奐,神形兼備,真是優美動人,老師和校長們嘖嘖稱讚。

下一個節目是相聲。首先上來一位女生,接着又上來四位男生,分別來説第一位女生的喜好,其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫着濃濃的粧,手裏拿着一把漂亮的團扇,裝作女生的樣子,還怪聲怪調地説:“我家主人最愛臭美!”那場面太搞笑了,我們都笑得肚子疼,有的同學都禿嚕到地上了。

好節目一個接着一個,還沒過癮呢,四位主持人上台宣佈:“育紅國小六一兒童節到此結束。”下面響起了海潮般熱烈的掌聲,這真是一個快樂而難忘的六一呀!

快樂的六一作文850字 篇9

盼啊盼,終天等來了我們期盼已久的六一兒童節,這可是我們小學生涯的最後幾個六一兒童節了,聽説要進行全校性的遊園活動,我們都高興得手舞足蹈。

兒童節的前幾天,我們就為佈置教室忙開了——教室上方和兩側都懸掛着色彩斑斕的紙鶴和綵帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼着同學們自已繪製的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

時間一分一秒的過去了,遊園活動終於拉開了帷幕,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個活動就是在自己班裏玩“爆破音吹蠟燭”,八個小組輪番上陣。許多同學鼓着腮幫,還沒吹就不由自主地笑出來,弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學的影響,把預先想好的爆破音一本正經地吐了出來,輕而易舉地過了關。全班同學98%,因為我們準備充分呀!

接下來,我們到了六二班,玩起了“筷落”顧名思義,就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦樂乎。大部分同學都過了關,有的甚至百發百中。筷子接二連三地打在酒瓶上,發出一聲聲悦耳的響聲,彷彿也在為我們歡呼。

最有意思的要算六(3)班的“來了一個倒一個”了!一聽題目就挺吊人胃口的,我非試試不可!看看是不是名副其實!遊戲規則是:同學們先拿着一把傘五圈,再跑過五塊墊子組成的“草地”,最後到對面黑板的紙手上按手印。説來容易,做可不簡單。瞧,有的同學在第一關就被得頭暈目眩,像無頭蒼蠅般左衝右撞;有的同學摔出了草地;有的九死一生,好不容易到了終點的卻按錯了手……邊上觀看的同學個個都捧腹大笑,於是我不由擔心起自己來,不要也出洋相呀!該我上場了,不出所料,我也被得頭昏眼花,倒來倒去,身體絲毫不聽使喚,還好我運氣好,一路顛撞,過了草地按到了紙手,YE!我成功了。再看看沒玩之前就説易如反掌的鄭濡劍上場後橫衝直撞,離開了軌道。要不偏不移地過關,真是難如登天呀!這個遊戲果然名不虛傳呀!

回到教室後,我們每個人都得到一些努力的果實——糖果。這個六一兒童節過得有滋有味,令我難以忘懷。

快樂的六一作文850字 篇10

今天是六一兒童節,是我們國際兒童共同的節日。

我這個“老外”也不例外,和同學們融在了這份快樂中。

早上,我邁着輕快的步子快速趕到學校,等着第四節課的小“祕密”。今天過去的一分一秒,好像過去了三百世紀一樣,漫長的很。

“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衞生,在黑板上畫畫……

上課了,老師走進了教室,我們開始玩遊戲。第一個遊戲是擊瓶子,打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了,而同學們玩上癮了,吵着玩下一個遊戲或在玩一次……

最有趣的就要説“擊球”了。看着球和獎品,我心想,這種小孩玩的遊戲太沒水準了吧!可你別小看這個遊戲,就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學,稍不小心,也就會找不着北的!終於輪到我了。我死盯着球的位置,拿過瓶子後,眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時,我用精確的推測和聰明的大腦,自以為作出了準確地判斷,用手摸摸周圍,找準了方向。我小心的跨出第一步。這時,大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯了!”於是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下,不知不覺又跨出了一大步。這時,我心裏慌張地過了頭。因為,我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時,同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在,我只有一個選擇了,那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶着兩分無奈,七分慌張於一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中,我小聲對桌子説:“對不起,我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。

之後,我們玩了很多遊戲。有的同學作出的“傑作”,使我們笑得前仰後合了呢!

今天的兒童節是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩,盛大。可這一天,我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻,不比我國兒童節差。我想:我不會忘掉今年,在中國過的兒童節!

快樂的六一作文850字 篇11

六一兒童節是我們孩子興的節日,也是我們最盼望的日子。終於盼來了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學校組織的慶“六一”活動。為了更有意義的把這個節日過好,我們每個年級都準備了精彩的節目。當然我覺得我們三二班節目是最精彩的了,為了演好這個節目,範老師利用課外時間拖着勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭取讓我們班的節目取的的成績。

清晨,我早早的就睡不着了,催促着爸爸媽媽趕緊起來,幫我準備和化粧。吃完早點化粧完畢後,我又練了幾遍台詞,就和媽媽向工人文化宮進發了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱着動聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節快樂!不一會就到了文化宮,老師把隊伍集合起來,我們排着整齊的隊伍進入了禮堂。演出要開始了,我樂呵呵的坐在座位上,心裏特別高興,特別激動。

首先,校長走上主席台致開幕詞,祝全校的同學們兒童節快樂。節目終於開始了,我津津有味的觀看着。但我老是等待着我們班的節目上台。……等了又等,終於輪到我們班上台表演了。上台後望着台下的老師和同學們,此時我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳着,手心裏捏着一把汗。我冷靜了一下,鼓勵自己説:檢驗我們的時刻到了。隨着音樂的響起,我們的表演開始了……台下響起了熱烈的掌聲,我們的節目表演成功了!這時我也鬆了一口氣,心裏美滋滋的。此時我深深地感受到,我們的成功和班主任範老師辛勞的汗水是分不開的,她經常帶病堅持給我們上課,下課就忙着和我們排練,張羅着借道具、買服裝……演出成功了,我最想對範老師説的就是:您該好好睡個懶覺了!

開心的“六一”讓我們明年相聚吧。

快樂的六一作文850字 篇12

今天早上不錯哦你也可以投稿,我六點就起了牀,不是因為要看演出才起得那麼早,而是我參加了這次六一兒童節節目的演出。我很快刷了牙,洗了臉,就急衝衝地去上學。

我來到教室,看到了金培根,他化粧了,我忍不住笑了起來:“老師説你粧化得太淡了,要幫你加濃點。”不一會兒,老師就來了,幫他加了粧,並給我也化粧了,有的同學看到我,説我像大熊貓,並哈哈大笑起來。

八點鐘節目開始了,先是從一年級開始表演,依次類推到五年級。上面節目內容豐富多彩,有唱歌,有朗誦,有小品,有舞蹈,有相聲。下面人聲鼎沸,熱鬧極了。我們表演節目的人在後台等着,忽然聽到叫三(二)班的同學表演朗誦《聽》及《饒口令》,我們排好隊,就走到舞台上,我心裏頓時緊張起來,看到下面那麼多人看着我們,音樂聲起,我們伴着音樂朗誦起來,我心裏漸漸平靜起來,認真表演了。忽然旁邊的同學把話筒傳給我,我一下緊張起來,這裏不應該把話筒傳給我呀,而應該把話筒放在地上。我接過來馬上把話筒放地上了,可是一下子沒有跟上音樂,我很好調整好了節奏跟上音樂,一起表演,終於表演完了,我才發現我身上衣服都汗濕了。然後我們就坐到台下看台上其它同學表演了,每表演完一個節目,我們都給他們以熱烈的掌聲。特別是五(二)班的舞蹈和我們班的波浪舞,掌聲特別強烈,好看極了。

時間過得真快,一下子,主持人就宣佈節目到此結束,祝我們節日快樂。然後我們就陸續把板凳搬回教室,就回家了。

吃過午飯,媽媽對我説,有一個特別的禮物送給我,不過要到爸爸公司去取。我帶着好奇心,媽媽騎電動車帶我到爸爸公司。我走近爸爸身邊,爸爸拿出吉他對我説:“節日快樂”我拿着吉他,高興地對爸爸媽媽説:“謝謝爸爸媽媽”,然後拿着吉他愛不釋手,仔細觀察起來,吉他是白色的,上面有六根弦,我用手指隨便彈了彈,叮叮咚咚響起來,聲音真好聽啊。我真是太喜歡吉他了,這可是我好幾年的願望啊,今天終於實現了,我太高興了!

今天這個兒童節我過得真是太開心了!

快樂的六一作文850字 篇13

看完國小部的“童心飛揚”六一比賽,自己心裏總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’,真的讓我感動、感傷。六一,我們已經遠遠離去了,再也不可能復回了。想起往年過六一的情景,一種説不出的傷感頓時湧上心頭。開始,她們説這是最後一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節日,它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天,我們在班裏上課,只聽見四樓禮堂裏傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日,但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實:我已經過完生命裏的六一兒童節了!

一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節,那也是我的最後一個六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨着一首《美麗的心情》緩緩走上舞台,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!儘管彼此氣喘吁吁。事後,我們得了一等獎!內心又是那麼幸福充實!還發了一個小鬧鐘,我現在仍保留着。想起了,好像又沉浸在自己的心裏。那天洗漱後,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦着臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發的誓早就不記得了,依然天天盼望着它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發誓明年再不去了……終於在某一年,我真的沒有去,因為我進入了國中,而國中是不過六一兒童節的,也就是從國中的第一個六一兒童節起,我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。

是的,到現在,我還是深深地懷念我的六一兒童節。

湖水是你的眼神

夢想滿天星辰

心情是一個傳説

亙古不變地等候

成長是一扇樹葉的門

童年有一羣親愛的人

春天是一段路程

滄海桑田的擁有

那些我愛的人

那些離逝的風

那些永遠的誓言一遍一遍

那些愛我的人

那些沉澱的淚

那些永遠的誓言一遍一遍

我們都曾有過一張天真而憂傷的臉

手握陽光我們望着遙遠

輕輕的一天天一年又一年

長大間我們是否還會再唱起心願

長大間我們是否還會再唱起心願