快樂六一六年級兒童節作文600字(精選20篇)

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇1

今天是“六一”兒童節,是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了牀,穿上漂亮的裙子,帶上鮮豔的紅領巾,一蹦一跳地來到學校。

快樂六一六年級兒童節作文600字(精選20篇)

走進學校,首先映入眼簾的是迎風飄揚的彩旗。校園內到處洋溢着歡樂的氣氛。而我們的教室更是耳目一新,這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起綵帶,上面掛滿了同學們親手做的小手工。兩邊的窗户上裝飾着五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫着幾個又大又紅的字:“六一”,我們的節日!”老師還讓每個同學都在黑板畫一幅畫,而我畫了一個飛向快樂的熱氣球。看着被打扮得五彩繽紛的教室,我們露出了快樂的笑容。

升旗儀式後,書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上,一筆一畫開始寫了,我又緊張又激動,可我默默地鼓勵着自己不要緊張,要保持冷靜。終於完成了,我端詳自己既工整又漂亮的書法作品,彷彿看見獎狀在向我招手!

緊張的書法比賽結束了,接着有趣的遊園活動開始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園裏一下子成了歡樂的海洋。令我最難忘的遊戲是“盲人擊鼓”,因為這個遊戲讓我知道了盲人行動的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我們要知道自己已經很幸福了。

有趣的遊園活動結束了,我們依依不捨地離開操場。教室裏有同學們垂涏三尺的蛋糕正等着我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果,還標着用朱古力做的校徽。我們拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償着,哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎嚥地吃了起來,連一點奶油也添了個精光。同學們都指着我鬨堂大笑,原來我的臉被被奶油弄成個大花臉。

快樂的時光總是過得飛快的,放學時間到了,我們提着“六一”的禮物,興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快,我們都盼望下一年的“六一”趕快來臨。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇2

今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地説着、笑着。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去後看見裏面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!後來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在説悄悄話!我們終於來到了山頂,這裏的風景真美啊!

遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。

後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。

爸爸看見時間不早了,就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇3

今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動着步子,生怕摔倒;而那些剛能脱離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動着。

我看着看者,心裏直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩隻腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想着要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎麼回事,身子往後一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲説道,甩了甩手腕,扶住欄杆,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。

“滑冰有什麼好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣衝衝地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我説:“做事要有恆心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。

要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終於,我的步子輕鬆起來,能滑行自如了。我高高興興地滑着,把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇4

今天是兒童節,我們學校各個班級都組織了文藝演出。下午學校放半天假。

中午放學後,我和王帆、王君妍一起坐在公交車上,王帆看上去很不高興,原來她準備放學後到同學閆格家裏去玩的,可是閆格不講信用,卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒地方去,只好乘車回家。她嘴裏一直在嘟嚷:“為什麼我不能去閆格家玩?”

我很納悶:“為什麼她一定要去閆格家去玩呢?”突然,王帆很興奮,她拉着我的手説:“薛凡雨,要不你到我家去玩吧?你 媽媽上班,下午你也是一個人在家。”

我想了想,説:“我必須徵得我媽的同意才行。”

“好啊,給你 媽媽打電話啊。”

“我沒電話,怎麼辦?”

坐在我旁邊的王君妍説:“要不,你們就借用我奶奶的電話吧。”我和王帆心裏一陣歡喜,“好啊好啊!”

王君妍奶奶遞給我電話,我就給媽媽打了個電話,媽媽想了想同意了,只是關照我,晚上早點回家。打完電話,我開心得差點兒蹦起來。

到了王帆家,她家爺爺奶奶在家,我們倆吃過午飯,就到樓下的廣場玩了。我們玩了蹺蹺板、盪鞦韆……等我們玩厭了這些,王帆又從家裏拿來了溜冰鞋,在廣場上熟練地溜起來,她溜的速度可真快啊!王帆溜累了,她脱下溜冰鞋,鼓動我也來試試,我兩隻腳穿上溜冰鞋,王帆扶着我慢悠悠地站起來,站了一會兒,我就支撐不住,兩腿發軟,“撲通”一聲倒在地上,摔了個_股墩,直到王帆幫我脱掉溜冰鞋,我才從地上爬起來。

一直玩到晚上,我們倆不得不分手,我趕緊乘車回家了。

這是我過得最難忘的一個六一兒童節。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇5

從出生到現在,我已經度過了10個兒童節,但使我最難忘的一次兒童節活動,還是一年級的那次活動。

記得那一天是雨天,學校燈火通明,各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢!剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣,憋紅了臉,使勁地吹可那火苗硬是跟他作對,就是不滅。吳老師哈哈大笑,一邊説一邊笑:“可能是你前世跟火有仇,現在它來報復你來了。”一句話説得同學們鬨堂大笑,又説得朱智潛臉紅漲到脖子根。

搶座位是兩個人一組,聽指揮老師喊數,當數到“1”時,參賽的兩人迅速坐下,看誰坐椅子的面積大,就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮搶座位,結果我贏了第二次是我和陸瑤搶,結果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班,我參加了託乒乓球的比賽,我一共轉了兩圈,拿了5塊糖果,真是得來全不費功夫啊!

在97班,我發現他們有一項活動非常有趣:將三根鐵絲分別彎成三個圓圈,誰的速度快就算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇6

在六一國際兒童節那天,我們班組織了一些活動,這一天,我覺得很開心。特別是下午的班隊活動,讓我記憶猶新。

第一個遊戲是乒乓球。遊戲規則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆,誰吹出的球多,誰就是冠軍。因為我是第一次參加這個遊戲,心裏有點緊張,一用力,球倒沒動,整個臉盆都搖晃起來,但球一個也沒吹出臉盆,而我的臉弄得滿是水,我成了一隻“落湯人,老師宣佈無效,當時我的心裏很鬱悶,但更多的是不服氣。

第一個遊戲我失敗了,但第二個遊戲更讓我失望。這個遊戲是“射氣球”,遊戲規則是:每個同學拿兩個鏢,站在三米之外射氣球。氣球裏有一張紙頭,刺破了就可拿出來看。紙上寫着的內容有的是獎品,有的是按裏面寫的內容去做。我投的兩個鏢:一個沒投中,另一個只是尾部刺到了氣球,但只是給氣球搔了一下癢,氣球根本就沒破,我一個獎也沒有得到,這個遊戲使我大失信心,今天我的興奮點還沒找到呢!我要繼續努力!

讓我找回自信的遊戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友,用背在一分鐘內夾破球。我的好朋友有許多,有四位朋友找我玩這個遊戲,但不同的朋友,夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時,我由於心發慌,選的氣球是葫蘆形的,不管我們怎麼使勁,拼命地用力,氣球一點也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪,我與支一帆合作時,我吸取了教訓,我們倆人背對背,用力頂氣球,氣球擋不住我倆強大的力量,終於在最後的兩秒鐘英勇就義了,啊!我倆贏了。後來兩輪,我玩起來得心應手,只要稍一用力,氣球就會自動爆破,我連連獲勝,一連贏了三局,我頓時感到無比快樂,剛才所有的不快,都拋到了腦後,我的心情也由陰轉晴,臉上露出了燦爛的笑容。

啊!六一節,你給我帶來了快樂,啊!遊戲,你讓了快樂無窮,我盼望每天都像六一那麼快樂!開心!

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇7

節約,從你我做起,從點滴小事做起,日常生活中或許我們的一個舉手之勞,就能節約一度電、一張紙、一滴水,我們稍微注意一點就能節約一粒米、一分錢。

今天我們整個學校鬧得人聲鼎沸,叫喊聲、吆喝聲、歡笑聲響成一片。學校為了我們的“六一兒童節”過得充實快樂,就組織了一次"六一淘寶節"活動,正在如火如荼地進行着!我們把從家裏帶過來的閒置物品整整齊齊地擺放在桌面上,等待顧客的光臨,也有一些同學帶着零花錢在各個攤位面前流連忘返,尋找自己心儀的物品。我帶來的物品是我看過的課外書,儘管這些書是我看過的,但是還是嶄新的。

今天我終於當上了一回“小掌櫃”,有了自己的攤位。我還為自己的攤位設計了一塊廣告牌,在廣告牌上寫着自己想象的廣告語,是為了吸引同學們前來購買我的書。我的廣告語是這樣寫的:“同學們,書能使我們越來越聰明、書是一把能開啟人們心智的萬能鑰匙、我們飯可以一日不吃,覺可作文以一日不睡,但是書不可一日不讀啊,要想變成聰明人的同學們,趕快過來買書吧!我的書全場五折啊!”結果同學們看見了我的廣告語和我給他們講看書的好處後,都紛紛買了自己喜歡的書。我的書賣得差不多了,我也去買了自己喜歡的東西!我們不管是出去購買的,還是在自己的攤位上銷售的,雙方都免不了為價格而進行一番脣槍舌劍。“十五元。”“十元可好?”“算了,看在同學的份上,十二塊錢賣給你吧。”“成交。”一張張笑臉,一幅幅滿足的表情,構成了今天整個學校最美的畫面!

今天這個“六一淘寶節”大部分擺攤的同學都是抱着“不求賣多少,但求都能出手”的心態。我們主要是為自己的物品找到一個好的歸宿,繼續發揮物品的功效,我記得“賺錢”已經不是主要的目的,更多的是體驗做生意的樂趣,感受市場文化氛圍,同時還可以減少浪費,踐行低碳環保的理念,通過簡單的“交易”使我們體會到父母掙錢不易,養成勤儉節約的好習慣。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇8

盼望着,盼望着。陽光燦爛起來了,楊梅紅起來了,快樂的六一兒童節終於被我盼來了。

一早,我就興奮得不得了。因為今天可以玩些平常沒有玩的活動,吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴,好多零食都不讓我吃),還可以做些有意義的事情。學校給我們安排了活動,上午是吸管搭塔,下午是義賣活動。

“吸管搭塔”的活動在風雨操場熱火朝天地開始啦。我們組的同學一致認為我是科技組的,所以把工作都交給我了,但其實我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形,然後各個角再搭一根,再繼續搭上去,但回形針不會用,於是我們請教了老師,再繼續往上搭。我一邊做,一邊心裏嘀咕着:這玩意兒看似簡單,真正搭起來,還是挺難的。按照想法,搭了二層,把上面的吸管留出一點,捆在了一起,最後把那顆小球放在了上面。但一鬆手,塔就倒了,看來不行。楊夢婷建議我們把第一層中間也搭一層,我們照辦。完工後,我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去,唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是,吸管塔穩穩地站着,一動不動。耶!成功了,看着這個,我們心裏好有成就感,這是我們一起努力的結果。

吸管搭塔是同學們團結合作的活動,下午的義賣活動是同學們獻愛心的活動。

下午一點鐘,義賣開始了。各個班頓時熱鬧的像菜市場一樣:有的班在大聲吶喊,招呼同學們過來買;有的班看到路過的同學,一個都不放過;還有的班見東西賣不出去了,拼命的減價,最後減的自己都虧本了。反正,各個班都各顯神通。

我是本班的售貨員,還沒等我把櫃枱上的貨物擺放整齊,顧客們就陸陸續續進來了。一個同學東看看,西望望,看中了一本課外書,問我:“這本15元的書能不能便宜點?”我擺出一副很有經驗的樣子,説:“現在已經在減價了,如果你真心想要的話,12元賣你。”同學還是覺得有點貴,硬是減價到9元,我説最少10元。她很無奈地説:“那好吧,那給我點贈品吧。”我拿了4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點遺憾,拿着書去付錢了。我的水晶本來賣了10元,但因為有兩個同學爭着要買,價一個比一個出得高,最後以20元的高價讓一個同學買走了。

這次六一兒童節的節目太豐富了,同學們都很開心。我真心希望以後的日子,也可以像六一這像開心。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇9

盼呀,盼呀,我國小階段的第一個“六一”兒童節終於來到了,我激動得一整夜都沒睡好覺。可以這麼説,一年三百六十五天中,我最開心的就數兒童節這天了。

為了迎接兒童節,我特地穿上了一件非常精神的運動裝,高高興興地向學校走去。我剛走進教室,只見同學們高興得像吃了興奮劑一樣,我也不由得融入到了這熱鬧的場面中,原來大家都在準備做遊戲呢。

遊戲活動正式開始了。我選擇了做“配合吃蛋糕”的遊戲,於是我拉着好朋友桐桐來到了吃蛋糕比賽的擂台上。因為我覺得男生吃東西的速度應該比女生快一些的緣故,我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務。我首先用紅領巾矇住自己的眼睛,原地轉了三圈,開始進行第一個環節:耳聽走路。我聽見桐桐在指揮我要避開障礙物:“先向左走!”

“好險哪!”“彎下身子!”“小心前面的椅子!”雖然我也知道前面有椅子,但是為了搶時間,我就乾脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候,哨聲響起了,我解開紅領巾一看:“啊!椅子被我撞翻了”,再看看別的小組,都已經開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點,重新開始比賽。我們奮力追趕,在第二、第三環節中,我們終於趕上了別的小組,還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀,別提多開心了!接着我們還玩了跳圈、搶凳子的遊戲。

到了下午,老師帶領我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下,坐在鱷魚背上游泳,聽到了一段八哥的對話……可有趣啦!晚上,爸爸媽媽還請我看了一場電影。

愉快的一天結束了。臨睡前,我對屋裏所有的玩具説了聲:“六一”兒童節快樂!

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇10

光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。早晨穿上節日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在説:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂

早晨,我們欣賞節目表演。表演開始開始了,同學們歡呼雀躍。隨着音樂的伴隨,主持人走上台,用開心的聲音説:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好。在這驕陽似火的日子裏,我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最後一個節目終於到來了,我終於要上台表演了。最後一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學們,後天就是六一兒童節了,首先,在這裏,我祝全校同學節日快樂,老師身體健康,閤家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”

下午,班級還開展了六一聯歡會。我們班的遊戲規則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來了遊戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學沒被傳到,就向老師反映,結果,老師就宣佈這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學校發來通知,説要去參加“包粽子”比賽了。於是,我懷着快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那裏人山人海,我們各包了一隻,給校長看了以後,他給我發了一張獎狀,上面寫着:屈雯靜同學:你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎,以資鼓勵!

這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇11

我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對未來充滿了希望。

記得昨天,老師讓我們製作自己的賀卡,各位同學都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”於是我便思索起來。對,不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆,照着書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀,又畫錯了。哎呀呀,又畫錯了!……”不經歷風雨怎能見彩虹。終於,經過多次的失敗,終於一張漂亮的畫便出來了。

接着,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞着,可是怎麼好像缺少點什麼呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。説幹就幹,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心,然後用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。

我想,要是那個同學擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽籤送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的的同學,希望她兒童節快樂,學習更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇12

星期五晚上我們就去常州了,因為姑姑要帶我去常州恐龍園玩。星期六一大早,我們就進到恐龍園了。第一個去玩得地方是水上樂園,我想去玩激流勇進,就是從很高的地方被水衝下來。可是小弟弟都不敢去玩,後來姑姑陪我去了,我們爬到高的地方,然後順着直的滑道一下子衝下來,可刺激了。接着玩了好幾次之後,我想去游泳池玩,姑姑就帶我去了游泳館。小弟弟可搞笑了,就在游泳池邊上爬,而我就在水底遊。

水很乾淨,我都能看到水底。我們在游泳池玩了很久才離開。離開游泳館之後,我們就去遊樂場玩了。我很喜歡玩旋轉茶杯,因為我和姑爹、奶奶他們都玩過了,他們玩得都很頭暈,可是我不暈。然後我們又去玩了旋轉飛機,一會兒快一會兒慢,也很好玩。星期天我們本來計劃要去別的地方玩呢,可惜下大雨了。我們只能在商場和超市玩了玩,然後下午吃過飯之後,我們就坐火車回家了。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇13

六一到了,我悠閒地走進了校門,這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進了校門,為的是去上課,但是今天是六一兒童節,我可是去學校玩去的。

一進二班教室,我看到很多各班的同學都在教室裏坐着看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那裏,我趕緊走過去,坐到他旁邊的座位上。然後翻開書包,把我帶的課外書都拿出來了。我剛拿出來,王子元就高興地湊了過來,不停地翻看。

這個時候,醫務室的王老師從外面走了進來,開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以後,我們就到大操場上去玩遊戲。

操場上的遊戲真多。參加遊戲的同學就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊,輪到我以後,我就用雙手拿起一個保齡球,把它砸向那些瓶子,結果一個也沒打中。我又拿起了一個保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊!

老師讓玩過了保齡球的同學都去操場正中央,那裏有一個子,牌子中央有一個人腦袋那麼大的圓洞,幾個體育老師在那裏幫着撿球。排了很長的隊,好不容易才輪到了我。一共有5個球,等於有5次機會。我拿起一個球,準備扔。我説,準備,瞄準,發射,我就把球嗖地扔向了那個洞,結果,打到牌子上了。我又拿起一個球,我把眼睛瞄準球,再把球瞄準洞,又扔出去了一個,也沒打着。後來我連續扔了三個,那三個一個也沒有中,不是打到了牌子上,就是越過了牌子。總之,5個球我一個也沒有扔中,真可惜。本來我還指望着能拿到獎品呢。

雖然沒有拿到獎品,不過這個六一,我過得還真開心。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇14

一天早上,我賴在牀上不想起來。“小懶蟲,太陽都曬屁股了,還不起牀。”媽媽笑着説。“大週末的,讓我多睡一會不行嗎?”“行,你再多睡一會兒你的禮物就泡湯了!”我急忙説:“別,我這就起還不行嗎?”“這還差不多。”昨天,媽媽就説好了,要給我買一個禮物,補上六一兒童節的玩具。

我洗刷完了以後,媽媽就帶着我去了淄博商廈,買玩具。我一開始喜歡上了一個手機玩具,“家裏都有多少了,還不嫌多。”我就又去看別的玩具。我又喜歡上了一個毛絨絨的小熊,“這麼大熱天兒的,抱着玩,你不嫌熱呀!”我只好又硬着頭皮去看別的玩具。“咦,給我買個織布機吧!”“織布機?你能織得了嗎?”“能!裏面有説明書。”就這樣,媽媽就把織布機給我買下了。“孩子,你還可以再挑一個小型的玩具,可不能太貴。再買個太大的我可不給你拿,太沉了。”“明白!”我又立刻選了一個小型的模型飛機。媽媽接着就給我買下了。買完了以後,我和媽媽就回家了。

今天雖然是補的六一兒童節的禮物,但是我還是一樣高興。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇15

我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對未來充滿了希望。

記得昨天,老師讓我們製作自己的賀卡,各位同學都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”於是我便思索起來。對,不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆,照着書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀,又畫錯了。哎呀呀,又畫錯了!……”不經歷風雨怎能見彩虹。終於,經過多次的失敗,終於一張漂亮的畫便出來了。接着,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞着,可是怎麼好像缺少點什麼呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。説幹就幹,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心,然後用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。

我想,要是那個同學擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽籤送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的的同學,希望她兒童節快樂,學習更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇16

今年的六一節要到了,很快,我們便迎來了這個獨特的“六一”:

早上,我最後擺脱了沉重的書包,拎上手提袋,高高興興地去上學了。路上,我猜測着這天會有什麼樣的活動興奮極了。可令我擔心的是——往常的“六一”並不十分搞笑,不知這次怎樣。

上午,我們看了一些視頻併為下午的活動做好了準備。

到了下午,我們開始了班級自由活動。原先,這次班隊活動的主題是“古詩競賽”啊。

很快的,活動開始了。我們調整好位置,主持人便開始提問了:“第一個問題——請問帶有‘顏色’的詩句有哪些”過了幾秒,一聲哨音響起,十幾隻手幾乎是瞬間舉了起來。主持人猶豫了一下,然後讓一位最先舉手的同學起來回答。那位同學答到:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”“第三組,加一分。”主持人邊説邊為第三組加上了一分。只見別組大部分同學向第三組投來羨慕的目光。還有一部分同學則很不服輸,一副誓為自己組爭取更多分數,贏取比賽的樣貌。接下來的時間裏,比賽越來越激烈,各組的分數不相上下。同學們也越比越有興致了。只見有些同學做思考狀,有些同學則把手舉得高高的。

我坐在座位上,一會兒凝神思考,一會兒聆聽發言。瞧,我組的唐佳宇同學,見我們的比分稍稍落後。皺着眉頭,努力地思考着——不一會兒便有了結果。只見她把手飛快舉起,説出答案,在關鍵時刻為我們組出了一份力……

我雖不能答出所有問題,但卻異常興奮。

大概40分鐘過去了,比賽最後結束了。第五組以明顯優勢取得了最後的勝利。

這個獨特的“六一”就這樣在“詩的氛圍”中過去了。的確,這個“六一”,也不知為何,我格外激動。也許,是因它給我們帶來了獨特的快樂與興奮吧。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇17

一路上鳥語花香,我們興高采烈地走進了“動物園”。首先,我們來到了美麗的天鵝湖。只見黑的、白的天鵝在綠水中翻騰着波浪,還不時的向遊客們討青菜呢!

接着,我們又來到了“猴山”。只見大的、小的猴子們正在下面尋覓遊客拋下的食物呢!我拿起一顆花生,朝一隻小猴子扔去,説道:“接着!”小猴子剛要接,只見旁邊一隻大猴子搶先一步,往上一跳,嘿,竟然接住了。小猴子不服氣,朝大猴子撲去,可它哪打得過大猴子啊,只好眼巴巴的看着大猴子吃。我們捧腹大笑起來。

走下“猴山”,我們又來到了“熊貓館”,只見大熊貓“南南”正在裏面悠閒的吃竹子呢!

走過了“熊貓館”,我們又來到了“企鵝館”。只見企鵝們正一歪一歪的走着它們獨有的貓步呢!像一個滑稽的小丑,真可笑。

眼見“海獅館”要開門了,我們匆匆趕去。只見兩隻可愛的海獅正在施展自己“獨門絕技”——“水中頂球”,只見它們各自跳入水中,只見一條從容的曲線從水中跳出,“嘭”!只聽一聲響,水花飛濺。兩個球被高高頂起……“好!”大家讚不絕口,連平時不怎麼説話的弟弟也拍手叫好。

中午到了,我們依依不捨的走出了“動物園”,我心裏想:“這個‘六一’真開心!”

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇18

星期三是我們少年兒童自己的節日----“六一”國際兒童節,那天的我格外高興。早上我穿着新衣裳,早早的來到了教室,參加學校為我們舉辦的遊園活動。

我們學校歷年來的遊園活動,都是豐富多彩,富有趣味性和知識性的,今年也不例外。活動的內容有:套圈,小小神算手,孤注一擲,彈球入袋……遊園活動一開始,全校頓時沸騰起來,同學們都爭先恐後地奔向各個遊樂區,都想早點玩上那豐富多彩的遊戲。

我們班的遊戲項目是套圈,活動規則是人必需站在離“柱子”1米以外,每人共可扔8個圈,每套中一個得2分,一個也沒套中得1分,看起來是有點難度的哦!輪到我了,我懷着緊張的心情扔出了我的8個圈,結果還算令自己滿意,套中了2個,得了5分。我又去了玩了充滿知識性的小小神算手,就是在規定的時間內算出24點,擺在我面前的四張*牌分別是:3,7,7,4,我三下五除二就算了出來,7-4=3,3*7=21,21+3=24,得了分10分,怎麼樣,我厲害吧!

六一兒童節遊園活動的樂趣可真多,我盼望下一個六一節能快快到來。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇19

今天下午,我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上,老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。

下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

在這次活動中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯着嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。

班裏的氣氛緊張極了,最後分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那麼久。跟着,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽着這優美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。

最後,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃着這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!

“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

快樂六一六年級兒童節作文600字 篇20

我們的節日是最隆重的節日,最快樂的節日,最熱鬧的節日,最美好的節日,最難忘怕節日。你們知道是什麼節嗎——國際六一兒童節。

今天是“六一”,我一早就來到了學校,我看見了那些跳舞的同學,她們凌晨四點鐘起牀到化粧店去化粧。她們臉上的粧和那些學校發的衣服和鞋子,讓我們看的人都驚呆了,真是太漂亮了!我還明白了一個道理,那就是隻要付出努力就一定會成功的!我希望她們能在舞台上表現得更好。

我們沒有跳舞的人,就在操場上站着,等那些跳舞的人都來齊了,我們就一起*,那些跳舞的人開始時候,學校的鞭炮放的是驚天動地。

我們走在路上的時候,許多家長都看着我們。我們到了電影院,電影院門口真是人山人海,我差點兒沒擠進去。

四位主持人,高昂地站在舞台上,念着台詞,第一個節目是一年級的《快樂小星星》,第二個最三年級的《山峽的孩子愛山峽》……當劉雨明市場唸到《青春飛揚》的拉西舞時,我們都站在了椅子上,最精彩的是,當她們手拉手的時候,我們全場人都尖叫了起來。這時,老師坐在我們的旁邊,我們對老師説:“我們班一定拿第一名。”老師笑了笑。

我們班光景還唱了一首《瀏陽河》她娓娓動聽的歌聲心動了全場,她的歌一唱完,全場響起了掌聲。還有六年級的《健美操,啦啦舞》《再見了,親愛的母校》……

今天是全天下兒童最盼望的一天,最幸福的一天,最開心的一天,祝全天下小朋友兒童節快樂。