南瓜笑，心情妙，幫你去煩解憂心情妙;掃帚飛，事業翹，幫你掃去挫折失敗成功跳;面具俊，生活美，為你生活建築幸福的堡壘。萬聖節，願快樂與你相伴，成功與你相纏，幸福與你相隨。祝萬聖節快樂!希望以下文章對您有所幫助
萬聖節作文一
萬聖節的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽公公。他很想知道明天萬聖節太陽公公來不來。小獅子爬到高高的石台上，抬着頭對着太陽説：“太陽公公，你好!”太陽不回答。小獅子想：“我離太陽公公太遠了，他聽不見。”
小獅子走到了山裏，爬到最高的山頂上，對着太陽喊：“你好!”遠遠地傳來了一個聲音：“你好!”小獅子想太陽公公聽見了，他在回答我呢。小獅子又大聲叫：“明天就是萬聖節了，你來不來?”太陽回答説：“明天就是萬聖節了，你來不來……”小獅子説：“我來。”太陽也回答説：“我來-……”小獅子又問太陽：“你想要什麼禮物?”太陽也問：“你想要什麼禮物……”小獅子回答説：“我想要個南瓜頭燈籠。”太陽也回答説：“我想要個南瓜頭燈籠……”
小獅子下山後，去商店買了一個最漂亮的塑料南瓜頭燈籠，把它放在高高的石台上，送給太陽公公。夜裏一陣風吹來，南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來，“咕嚕咕嚕”地滾到了小獅子家的門口。
第二天早上，小獅子開門發現自己家門口有一個漂亮的南瓜頭燈籠。“噢!這準是太陽公公送給我的萬聖節禮物!”小獅子又爬上了山頂，朝着太陽喊：“謝謝你的禮物，萬聖節快樂!”太陽也説：“謝謝你的禮物，萬聖節快樂……”
萬聖節作文二
十月未萬聖節是西方節日，羣魔亂舞的盛典要開始了!其實妖怪無處不在!讓我們一起來消滅他們吧!消滅的乾乾淨淨的!首先先讓我們找出他們吧!
第一個：垃圾妖怪，殺傷力極其的強烈!他總是亂扔果皮，身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡直不成鬼樣!他嚴重的污染了我們清新的空氣，乾淨的大街上，沒有人扔垃圾，就他一個人亂扔垃圾!破壞了每個人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進去，讓他試試在垃圾場的滋味!
第二個：公交妖怪，殺傷力更是強上強啦!他總是第一個上公交車不可，要是有人在他前面的話，他會毫不留情的把你推倒，然後在警告你!即便是老人，也是如此，這樣的懷中壞人，必須受到嚴重嚴重的懲罰!怎麼可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個混亂的世界裏，所有人都像他一樣，看他是怎樣的感覺!
第三個：髒話妖怪，殺傷力非常的嚴重!嚴重的污染到了我們小孩子單純的心靈，決對不可以饒恕!哪有人走到哪髒話走到哪的!我們要嚴懲他!把它關在一個專門説髒話的世界裏，讓他嘗一下什麼叫髒話!
第四個：搗亂妖怪，殺傷力不可想象!他會擾亂老師與學生的課堂，總是在裏説話，説個不停，還影響其他的同學!真是不可饒恕呀!把他關在一個靜世界裏，誰也不跟他説話!
以上就是我暫時找到的怪物，如果大家有看到這幾項超級危險的妖怪的話，一定要替我收了他!不可以任他隨心所欲!謝謝大家的配合!
萬聖節作文三
我們心中盼望以久的萬聖節終於來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)
接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衞”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。
玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。
萬聖節作文四
今天，優尼卡英語老師給我們佈置了一項奇怪的作業：做一個萬聖節的面具。
我回家後，先在電腦上查一下關於萬聖節的小知識：萬聖節，又名鬼節，是在每年的10月31日，是紀念死人的節日，在北美最流行。當晚，小朋友們都會穿上化粧服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是殭屍、幽靈、巫婆、惡魔等，很嚇人。我在網上找來找去，選了一個很像原始人的面具。然後我和爸爸媽媽就開始一起製作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個圈，然後比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個標記，接着，我按照爸爸畫的標記剪一個橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個月芽形的長紙條，一個朝左，一個朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的羽毛，最後媽媽負責製作一個戴在頭上的長紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個臉蛋上畫了兩個白色的長五角星，在面具上的額頭中心畫了一個大大的鬼眼。
面具製作好後，我想：到了萬聖節那一天，我和其他小朋友們都戴上自己製作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一羣魔鬼大聚會，那將是一個很可怕的夜晚。
萬聖節作文五
10月31日是西方的萬聖節前夜。那天下午，我參加了“聯大”的“走進萬聖節，感受萬聖節”聯歡會。下午四點，我準時來到了聯大的303教室。首先，每個人得到一個棒棒糖。
我找到一個座位，一邊津津有味地吃着棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬聖節：萬聖節是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節日。這個節日實際不是一個真正的宗教節日，而主要是孩子們的節日。在萬聖節這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、製作南瓜燈。2、孩子們提着袋子挨家挨户串門，説：“trickortreat，moneyoreat.”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的!於是大人們就會把準備好的零用錢或糖果放在他們的口袋裏。“今天我們就來體驗一下，好不好?”老師問。“好!”同學們都開心得叫了起來。體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導下做了一個可愛的面具。最後進行最重要的一項：製作jack-o"-lantern(南瓜燈)。
老師給每人發了一個桔黃色的小南瓜，然後由外教帶領我們製作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧着嘴巴在哈哈大笑，還有一雙眯成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對着眼睛的輪廓一刀紮了下去，可是因為南瓜太硬了，沒有扎透。抱歉，小南瓜，我於是把刀從南瓜“肚子”裏拔出來，然後瞄準好位置，使出全身力氣，這回終於扎透了。沿着畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一隻眼睛和嘴巴。唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點扎住手，看來製作南瓜燈真是不容易啊!
功夫不負有心人，經過一個小時的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終於完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創造”了它呢!老師給每人發了一根小蠟燭，我把蠟燭點燃，放進小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的温暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然，教室的燈被關滅了，黑暗中無數“南瓜小妖怪”在衝我們微笑，我們也開心地笑起來!
聚會結束了，我捧着暖暖的南瓜燈回家了，好興奮!這是我第一次體驗萬聖節，而親手做的南瓜燈是我在萬聖節收到的最珍貴最美麗的禮物。