世界和平日2022年主題 篇1
活動背景:
我們在教室裏安靜的學習,在操場上快樂的運動,在校園裏幸福的生活。但是,這並不代表着我們的生存的世界也是和平與安寧的。利比亞,敍利亞……世界很多國家地區的人民都還生活在水生火熱之中,備受戰爭的煎熬,即使是偉大的祖國也時刻受到分裂主義、外國強權等的威脅,中國南海,釣魚島等地區局勢依然不穩定,我們的軍隊、我們的祖國和我們的人民依然不能懈怠。值此國際和平日,我們有必要組織各種活動來表達對戰爭的厭惡和對和平的追求!
活動目的及意義:
讓更多的人認識到戰爭的毀滅性,災難性,從而對戰爭更加的厭惡,警惕帝國主義,恐怖主義,分裂主義對國家的威脅,居安思危,增加大家的愛國情懷,引起大家對世界和平的嚮往和對美好生活的珍惜。
活動名稱:
呼喚和平鴿
活動展開:
分四部分,1以戰爭為話題開展一期演講比賽活動。2收集近段時間的有關戰爭的時事新聞,近年來世界各地影響力比較大的戰爭,我國面臨的威脅以及我國的國防建設情況,通過海報,宣傳欄等進行宣傳。3組織大家看戰爭題材的電影,強烈建議《黑鷹墜落》。4徵文,戰爭題材,和平題材,體裁不限。
第一部分
(演講比賽,重在鍛鍊自己,鍛鍊自己的思維,語言表達,和傾聽理解的能力,同時發表分享自己對戰爭,對和平的看法和意見。)
1、借教室,通知各會員。
2、佈置會場
3、主持人開場詞
4、會員依次演講
5、大家討論各自的見解,有意見的可適當辯論。
6、主持人總結
第二部分步驟:
1、 社團內成員收集資料。
2、 製作海報或板報。
3、 在廣場等公共場所展示。
第三部分:
1、 借教室,準備好電影。
2、 貼宣傳單宣傳。
3、 提前到教室試映。
4、 放電影。
第四部分:
1、 貼宣傳單。
2、 通過電子郵件,投稿等方式徵文,整理。
3、 評比出優秀文章,通過板報網絡等方式展示。
世界和平日2022年主題 篇2
一、活動背景
聯合國大會於 1981 年通過決議,將每年 9 月的第三個星期二聯大開幕 的日子定為國際和平日。自國際和平日設立以來,全世界的政府和非政府機 構、民間社會和宗教團體紛紛舉行各種活動紀念國際和平日。然而目前在全 世界範圍內,戰爭、恐怖襲擊、地區衝突等多種形式的暴力敵對活動依然存 在,人類實現真正和平的理想任重而道遠。為了呼籲更多的人維護和平,特 在我校舉辦國際和平日活動,激發學生的和平主義精神。
二、活動主題 和平世界、和諧生活
三、活動意義 宣傳國際和平精神,通過活動來加深同學們對維護世界和平的認識和責 任感,讓同學們感受到世界和平需要依靠大家共同來維護,人人都應為世界 和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的愛好和平的氛圍。
四、活動時間 本週三(9 月 21 日):中午 11:30-12:30
五、活動地點 柳園餐廳風華園、荷園餐廳風味園
六、活動對象 鄭州大學全體師生
七、活動參與者 文學院志願者 4 名及文學院社會實踐部各委員
八、活動準備
1、自制傳單,打印 30 張。
2、通知志願者做好活動準備,瞭解活動內容,並提醒佩戴志願者小紅帽, 徽章。
3、通知文訊部拍照寫稿。
九、活動流程
1、週三中午十一點半在風味園門口集合,檢查人員的集合情況。
2、將傳單發到志願者手中。
3、由各委員為志願者強調活動內容及活動方式。
4、活動結束後寫總結。
十、活動注意 志願者要文明禮貌,積極主動溝通,準確傳達活動目的。
世界和平日2022年主題 篇3
今天,我們踏着春光,乘着大巴來到寶巖春遊。以往的春遊、秋遊都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰,可這次不同,我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,鬱鬱葱葱,一簇一簇的新葉賞心悦目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓遊人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走,只見有幾個班的同學已經在植樹了,再往前,來到一個已經挖好的坑旁,一棵樹苗已經插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話:“這就是我們要植的樹,10年之後你再來看看它,肯定會懷念今天的。現在,每人用鉄楸把泥土剷倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”説完,王老師帶頭幹了起來,一下、兩下、三下……“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接着一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終於輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年後這顆小樹苗長大後碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂。
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多麼的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養,要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇於競爭體現自己存在的價值,要不斷地和困難鬥爭,豐富自己的經驗,成為國家建設的棟樑。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!
小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風雨,小樹與我們同見彩虹!