關於元旦的國小作文 篇1
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對於我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什麼鮮樣來，以往這時候發生過什麼，腦海裏象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，彷彿已深深地鉻在心間，想必以後應該不會再沒有痕跡了!
今年的元旦節，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。
兒子酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經常在學校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次户外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心裏面在想着什麼——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同願望!
讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要説空閒的話，只能指望節假日，但每逢節假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今後的工作打好基礎。因此節假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內疚，覺得自己太自私、太不孝!
與幾位朋友有個同感，參加工作後，因為時間關係，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持!不要再讓他們為自己的身體擔憂，增加心理負擔。再説，往年的元旦節老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什麼，老掉牙的生活方式沒有太大意義。今年答應他們的這個要求，也是償試一下節假生活的新滋味。
關於元旦的國小作文 篇2
我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入國中後，我們什麼時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好國小的最後的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最後一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎麼弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“餘琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，並且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學!
晚會，就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的國小生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對着牆，旁若無人地唱了起來;同學為了二胡，乾脆把二胡帶到學校來，每天晚上對牆，拉起了二胡……他們讓我們很感動!
我想：我們這個國小生涯最後的一個元旦晚會，一定會特別有意義!
關於元旦的國小作文 篇3
20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們國小最後一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節課後，我們先把桌子呈八張一組對起來，然後又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨後我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎麼好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”!
吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下着雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……
真快，已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下後，我定睛一看大大的熒屏上面血着“元旦慶祝會”幾個大字，牆上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接着郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎麼變的。後面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。
慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
關於元旦的國小作文 篇4
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽説了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗户上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。
最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標——20xx。
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
關於元旦的國小作文 篇5
元旦來了，元旦來了！大家個個興高采烈。有的去旅遊，有的去釣魚，還有的去參加各項活動。我當然也不例外。可是，去哪兒好呢？有了，去金鑰匙書店吧，那裏有許多好看的書呢！
沒到書店，我的心早已飛到那裏。店裏的書和文具琳琅滿目，應有盡有，而且價美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚公主》。這本書講的是一條美人魚和一位王子相遇了，然後變成人類和王子幸福地生活在一起。看到這兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多麼快樂！時間過得真快，轉眼間天黑了。媽媽來叫我回家，我央求她幫我買下了這本書。因為它使我明白，現在的生活無限美好，要珍惜眼前的一切。
關於元旦的國小作文 篇6
今天，是一年一度的元旦，我們大家都很開心，心情也是十分激動。
我們大家一直等到下午吃完飯，然後就打算看元旦節目了，不過，在這之前，我們年級開了一個小會，一開始唱了會兒歌，然後就説了説元旦的注意事項。馬上，我們就踏着輕盈的腳步，哼着歡快的歌曲，進餐廳了。
到了餐廳，老師安排好座位之後，倒數5個數之後精彩元旦就馬上開始了。第一個是《英華暢想曲》，上面有一大羣的人，有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人，還有智慧的老師在最前面指揮。很快，這美妙的歌曲慢慢就過去了。很快就過去了很多舞蹈，有《木蘭辭》、《我和小鳥拉鈎鈎》、《辣妞妞》……很快，我們屏住氣息，很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過原版的。
我們班張玄儀在裏面是主演，還有我們班的趙高沐、李詩同、申曉雪，還有其他班的人在裏面演。很快，美妙的旋律開始了，舞台上燈光滿面。演員們化着粧，穿着綠色的孔雀衣服。枱面上一眼望去，一片綠色。舞姿慢慢的舞動起來。舞台上彷彿擁有魔術一般，把大家看的眼珠子一動不動。很快一片熱烈的聲音響起，十分響亮。很快進入了高潮，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的點點光閃亮動人。很快就結束了。元旦也很快就結束了。
今天真是開心的元旦啊!
關於元旦的國小作文 篇7
為了迎接新年，我們學校要搞一個“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的“童年暢想”的慶祝活動。31日早晨，我們都穿着節日的盛裝，滿懷激動的心情，興高采烈的來到了學校。
慶祝活動在體育館舉行。體育館裏響起了歡快的音樂，屏幕上還放着各種慶祝新年的圖片。整個體育館裏洋溢着節日的氣氛。
首先，民樂隊以一曲歡快的《紫竹調》博得了大家的掌聲，活動也由此拉開了序幕。接着，是金校長髮表新年致詞，也是對這一年的一個總結。
之後，小演員們就開始表演了。一開始是合唱節目，他們宛轉、悠揚的歌聲令人陶醉。除此以外，還有動作驕健的跆拳道、自編的快樂星球情景劇、風趣幽默的相聲、一年級同學表演的兒歌串串燒、優美的舞蹈，還有節奏歡快的健美操等等精彩的節目。在這些節目中，最精彩的要數相聲了。當主持人報到相聲《報火警》時，“六一”節時的兩個笑星又來到現場，只見他們頭戴一頂聖誕帽，顯得很滑稽，再加上他們繪聲繪色的表演和風趣幽默的語氣把我們逗得開懷大笑，並贏得了熱烈的掌聲。
當然，我們也上去露了一手，我表演了兩個節因目，分別是唱歌和詩朗誦。快到我們了，我們站在台旁邊候場，雖然已經上過好幾次台了，但心裏未免還是有點緊張，但我見其它同伴們都很放鬆，我也平靜了下來，以最好的姿態來對待這次表演。
時光飛逝，轉眼間，這場聯歡會便在這歡聲笑語中結束了……
20xx年即將過去，迎來了新的一年。在新的一年裏，我會更加嚴格要求自已，希望我的學習成績能夠有所提高，也祝所有的同學學習進步，所有的老師工作順利!
關於元旦的國小作文 篇8
時光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。
時光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來了元旦。對於我來説，新的一年我又大了一歲，但不知怎麼了。我卻不想長大，或許慢慢感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。
就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術節的閉幕式。就在那個下午，絲綢中專的每一位學子都拿着自己的座椅排着隊等待着進場。望着擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心裏還是感覺有點寂寞，那是一種説不出的寂寞。
在班主任的帶領之下，並沒有等待許久。跟着她的步伐，進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那裏等待着開始。還沒等你緩過神來，你身後的路早已被其他人給佔據。
在漫長的等待之後，迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯着舞台上的舞步，但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節目之中，就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》，這個節目沒有多大的聲響，只有肢體的表達，甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂。可我深深被此吸引，就像這首歌中所説，學校的三年時光真的很短，短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的時候總會有萬千的不捨。畢業和成年這幾個字深深扣痛心絃。
元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心絃，讓我感覺到了時間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什麼?唯有痛過方知悔，時光早已不回頭。
關於元旦的國小作文 篇9
今天是1月1日元旦節，也是新年的第一天。大街小巷到處都充滿了節日的氣氛。早上我和媽媽還有我的阿姨一起去洛帶古鎮玩。一路上我們有説有笑，心情非常愉快。到了古鎮以後我才發現這裏有好多吃的。我們吃了用泥巴做叫化雞、竹筒小吃、兔丁、羊肉串、還有當地的特色小吃-----傷心涼粉，可好吃了。最後，直到媽媽催我走的時候，我才依依不捨地離開了這兒。不過，今天的元旦節我過得很快樂。
關於元旦的國小作文 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們就要揮別難忘而輝煌的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。
走過難忘的20xx，站在20xx的門檻前，我們每個人心裏充滿的是激情，是自豪，更是刻骨銘心的記憶和傷痛。
20xx年是自豪的，我們欣喜的看到祖國的巨大變化。20xx年，註定要被濃墨重彩地載入中華民族發展史，也註定成為我們每一位中華兒女長久的回憶!
同樣在20xx年即將定格的鏡頭裏，我們也看到同學們辛勤汗水留下的奮鬥足跡，聽到的是你們頑強拼搏換來的勝利凱歌; 運動會﹑競技場,有你們奮力奪冠的身影;競賽園地，有你們辛勤耕耘的累累碩果;會考戰場，有14屆學子們再鑄輝煌的旌旗飄揚……那一幕情景，那一段時光，那一種氣氛，那一股激情，至今還在我們每一位親歷過的東外人的心底激盪!
忘不了你們為學校、為師長、為同伴所做的許許多多，忘不了你們為捐款的那份血濃於水的濃濃情誼，忘不了你們在各方面取得的每一點進步後欣喜與自豪，你們的一切始終牽引着的我們目光，牽動着我們的心靈。你們的健康成長是我們最大的願望與快樂!
同學們，青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。三年時光轉瞬即逝,很快你們會告別朝夕相處的老師和同學，離開熟悉的校園，走進自己新的人生歷程。面對這稍縱即逝的青春時光，希望你們更加珍惜自己的青春。用激情與夢想去點燃青春的火焰;用勤奮與踏實去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們全校師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。
還有x天，我們就要迎來20xx年新年的曙光，在這辭舊迎新的美好時刻，我衷心祝願老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學業進步，茁壯成長，成績優異!祝願20xx屆學子會考再鑄輝煌!祝願明天更加美好!
關於元旦的國小作文 篇11
又逢元旦，腳步隨着我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裏，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是怎麼度過的，或許平凡如他日。這些有着特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、着迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅緻，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的着色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
關於元旦的國小作文 篇12
十二點的那一刻，我還在趕着這篇作文，突然，手錶上的12：00打斷了我的思緒，“啊，十二點?”我“大吃一斤”。於是，我的作文就“誕生”於十二時十八分。
“，你快回來……”今天11時50分，我唱着自編的歌曲迎接新年的到來。雖然已經很吃了，但我還是沒有水，不僅因為今天是特殊的日子(中國人的‘平安夜’嘛，誰不想在新年鐘聲響起的那一刻，投入新日曆的“懷抱”呢?)，而且今天對我來説是一個音樂日，讓我興奮得睡不着覺，恨不得翻個跟頭。雖然白天被野蠻老師所佔領，但屬於我們的晚上到來時，誰能給我們潑涼水呢?今天傍晚，我到音像店買了一盒張含韻的錄音帶，之後，音樂日就開始了。我已回到家迫不及待的試聽，還手舞足蹈!晚上，我又打開電視直奔“歡樂中國行”節目，節目裏的歌可把我弄得如痴如醉，向被磁鐵吸住了一樣。結果，這劑“興奮劑”搞得我一晚上又唱又跳，十二點了都還沒入睡，引用媽媽的話，像個瘋子。
十二點的那一刻，我還在趕着這篇作文，突然，手錶上的12：00打斷了我的思緒，“啊，十二點?”我“大吃一斤”。於是，我的作文就“誕生”於十二時十八分，夜深人靜時，有點尷尬吧?
關於元旦的國小作文 篇13
尊敬的許老師：
您好!
我要和你分享一件快樂的事情。
今天早上，我們小區裏舉行了一次元旦聯歡會，有很多人上台表演。有唱歌的大姐姐，樂器表演的叔叔阿姨，跳舞的.大媽們，還有又唱又跳的小朋友，他們各展所長，大家都看得津津有味。
除了有表演還可以抽獎，其中有四個獎項：四等獎、三等獎、二等獎、一等獎，獎品分別有雨傘、大米、花生油、毛氈等生活用品。
其中有各種節目表演，讓人最搞笑的是一位大伯竟然同一羣大媽們一起跳舞，大媽們扭腰他也跟着扭腰，大媽們搖頭他也跟着搖頭，跳得有模有樣的，引來大家的一片笑聲，大家笑得前仰後合，非常精彩，大家都紛紛從腰包是掏出手機拍攝下這幅有趣的畫面。
表演結束後，大家都提着獎品離去，可是大家的笑聲還洋溢在這藍藍的天空下，真希望大家都感受到這種熱鬧的節日氣氛。
許老師，你説這樣的節日文化表演是不是非常有趣呢!
敬祝
元旦快樂!
身體健康!
關於元旦的國小作文 篇14
放假了，我渡過了一個快樂的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業寫完了。我寫作業，媽媽打掃家裏的衞生，等我寫完了，媽媽的衞生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業，我幫媽媽打掃房間，作業完成之後，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在乾淨漂亮的家裏一邊吃着水果一邊看着電視。
元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的遊戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》，我現在基本上都能看懂，書上面的字也都認得，我想以後我就自己看書，不用媽媽給我講了。
第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺到中醫院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過，當天爺爺又好了，我真開心爺爺又恢復了健康。
第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場，我們走着去的，在百姓生活廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最後打了手機才找到了爺爺，我們一起買了點東西就回家了，中午媽媽加班後回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提着語言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數學題做，我都認真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊複習，爭取考雙百分。
假期不知不覺的結束了，已經晚上九點了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領巾和上學準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺吧，明天就要見到我的老師和小同學了,別忘了問候一下我的老師和小同學新年快樂!
關於元旦的國小作文 篇15
這是今年的最後一天，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happynewyear!”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。
關於元旦的國小作文 篇16
嘿!沒完沒了了。”我自言自語地説。同學們又讓馬老師(科學老師，一個智慧老奶奶)。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“o”形。馬老師説：“馬老師有點感冒，我唱一兩句吧!”
今天，星期天，本應不上學，我們因為元旦放假，所以多上兩天，多放兩天假。
下午，我們以班為單位開了慶元旦聯歡。
中午我到了教室，看到教室裏沸沸揚揚的，吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學們也舞的舞，唱的唱，還有閒聊的。不止這樣，同
學們還帶了好多吃的：可樂、薯片、方便麪、糖果、餅乾......誰看了都眼攙，不過我也帶了一大包食品。
主持人在講台下大聲宣佈：四、六班元旦聯歡會正式開始!
隨着這一句話，同學們的相聲登台亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長，負責催促演員準備表演。
一會兒，四個主持人和我商量了一下，決定出一個特別節目。張宇大聲説：“下面這個節目很特別，由大張老師給我們唱“母親”大家!”(我們語文老師和數學老師都姓張，為了方便分別，所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講台，唱了起來，同學們也小聲唱着......我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了“唱伴”，藉着楊慶大嗓門，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強聽見。
“嘿!沒完沒了了。”我自言自語地説。同學們又讓馬老師(科學老師，一個智慧老奶奶)。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“o”形。馬老師説：“馬老師有點感冒，我唱一兩句吧!”馬老師説着唱了起來。我彈了一首曲子，同學們都沉浸在美妙的琴生中。
最後，我們噴飄雪、綵帶，我的臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時沒防備，被噴個正着兒。成了“滿臉風
霜”了。笑死我了。
今天真快樂，真令我難忘.....
關於元旦的國小作文 篇17
元旦期間，相信所有人都沉浸在温馨、幸福和快樂之中吧。我們家也一樣，今天，全家人都來到我們家，一起慶祝元旦。
我們一起吃了媽媽做的飯，便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝願姨夫：“望女婿今年在事業上步步高昇，飛黃騰達。”姨夫忙説：“祝岳父長命百歲，壽比南山。”大家高興地笑了。
最有趣的是，我們還舉行了一個文藝演出。
首先是姨夫出場，只見他手拿歌詞，唱起了《豬之歌》，“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰後合，而自己卻還陶醉在這“天籟之音”之中，一曲末了，姨夫還意猶未盡，我們只好又讓他唱了一首《朋友》，他這才滿意。
表姐可是我們家的小“楊麗萍”，儘管她的舞姿算不上精美，但她渾身洋溢着青春的活力。在她曼妙的舞姿中，大家都被深深吸引了。表姐的每一個動作都是那麼柔美、舒展、婀娜，她充分地，細膩地調動了身體的每一個部分，用它們分解出來的每一個出神入化的動作，講述了一個故事。舞跳完了，大家還愣在那裏，還是表姐笑了一下，大家才反應過來。
輪到我了，我唱歌不好，跳舞不美，只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》，我深情的朗誦同樣贏得了陣陣鼓掌，我心裏樂滋滋的。
別看公公戴着眼鏡，一副書生相。唱歌可也不賴哪，一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂才能。
這個多姿多彩的元旦，我過得真開心。
關於元旦的國小作文 篇18
“丁玲玲”一陣清脆又悦耳的上課鈴聲拉響了，只見班裏張燈結綵。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫着“元旦快樂”四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登台獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界裏。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接着是我們班有名的調皮大王——張__講的笑話“啥子是誰”惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯歡會不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”，比這幾個節目更勝一籌的是“笛子獨奏”薛__……只見他聚精會神地吹着，笛聲悠揚悦耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯歡會推向新的高潮!
放學了，但剛才的歡聲笑語還 迴盪在每一個同學的心間，滋潤着同學們的心田。
關於元旦的國小作文 篇19
時光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中一個值得回憶的20__年匆匆的走了，迎來了20__年。
元旦的到來，家家户户都在歡慶，我們家也不例外。
一大早，我們家就早早準備好去了北海公園。剛進公園大門，北海的景色之一——白塔便映入了我的眼簾，它是那樣的高大、雄偉。走過石橋，繞過小亭，便來到了山頂。看美麗的白塔，以藍天作稱以綠樹為家，簡直就是一幅美麗的圖畫。近看白塔，就像一個高大的巨人站在那裏。下了山就來到了湖邊，這條河就像一面鏡子，把彎彎的石橋、高大的山都一一倒映在水中。微風吹過，湖面上蕩起粼粼波紋。沿着湖邊，我和奶奶來九石壁。閉上的龍有的互相嬉戲，有的在雲霧中穿梭，還有的低頭咆哮……讓我不得不讚歎古代勞動人民的智慧和才幹。啊，時間不早了，我和家人只能回家了。
到了家，媽媽和奶奶就開始忙活起來，他們要包餃子。坐在旁邊的我開始有些迫不及待，就上前對着奶奶請求道："奶奶，我可以幫助您擀餃子皮兒嗎？"奶奶爽快的答應了。我開始拿着我的小擀杖一個一個的趕了起來。在我們一家人齊心協力的努力下，十幾排餃子呈現在了我們的眼前，我看着這些餃子，心裏美滋滋的。奶奶看我們幾個都餓得飢腸轆轆了，趕緊把餃子下鍋了，我們一家人坐在一起吃了一個美滿的團圓飯。
這真是一個既充實又有意義的元旦啊！
關於元旦的國小作文 篇20
今天，我們班開聯歡會了，主持人彭驛航和房凱悦站在講台上大聲説：“20xx年元旦聯歡會現在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛海心還有這麼一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學説：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思説："唸錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
王老師看了以後也試了一次，沒有成功，我想告訴她祕密在那，一旁的謝老師説：“魔術是有祕密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
關於元旦的國小作文 篇21
記得有一次，體育老師讓我們去跳大繩。同學們都非常喜歡跳繩，一個個像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發軟，不知所措的站着，過了一會兒，我終於鼓足勇氣，衝了進去，沒想到一下子被絆倒了，吃了一個“狗啃泥”，同學們哈哈大笑。經過這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學會跳繩。晚上寫完作業，就讓爸爸陪我練。中午放學回到家，先練一會兒跳繩。別人在玩的時候，我也在練跳繩。真是功夫不負有心人，最後我終於學會了跳繩。
關於元旦的國小作文 篇22
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗户上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在説：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了!
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地説：“太棒了!”可我卻説：“抓到了有啥用啊，要會猜呢!”我看了看燈謎，上面寫着：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻説出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地説：“為什麼，巴金跟這個燈謎有關係?”我得意洋洋地説：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’，所以説是答案巴金爺爺。”
大家聽我這麼一説，才恍然大悟，可劉真説：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧!”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地説：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，説：“是老子。”我們問她：“為什麼呢?”周迎春胸有成竹地説：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，説：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。
關於元旦的國小作文 篇23
20__年的元旦到來了。1號的早晨，我睜開眼睛叫爸爸媽媽，只聽見媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來爸爸又去山裏拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來，我已經吃完早飯，就纏着爸爸在冬日温暖的陽光下走國際象棋，戰績不錯，一勝一負，打平！下午，爸爸陪着我完成了大部分家庭作業，我們原本打算去參觀新開的科技館，可是預約電話卻一直都打不進，只好作罷，好吧，以後有時間再去。
2、3號的下午，爸爸媽媽帶着我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見我來高興極了，詢問我在學校裏的學習情況，叮囑我要認真學習，專心上課，勇於發言。在這三天中，天氣晴朗，氣温宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個有意義的假期！