高二愚人節作文900字(三篇)

高二愚人節作文900字篇一

高二愚人節作文900字(三篇)

今天是4月1日愚人節——“AprilFool'sDay”。據説,這是由西方傳過來的節日,顧名思義,愚就是“愚弄”的意思了,愚弄別人、娛樂大家,何樂而不為呢?於是今天,一場愚人大戰開始了……

(一)貼紙條

我早早地來到學校,提前準備道具:我拿出一張紙,在上面寫上:“來打我呀!呵呵”,然後我在紙上貼上雙面膠。好了,搞定!

捉弄誰呢?我東張西望尋找目標。王超揹着書包走進教室:“早啊!”

“你早!”我笑着打招呼。見他放下書包坐下來,我樂顛顛地跑過去,拍拍他的後背親熱地問:“哎,王超!你作業寫完了沒有?”

“寫完了”,王超不在意地説着。哈哈!等着看好戲吧!

同學們陸陸續續來了,教室裏熱鬧起來了:交作業、聊天、收拾抽屜……幹什麼的都有!王超到處亂竄,找這個説話,找那個聊天,好多人看着他笑,他渾然不覺。鄭卓成一邊哈哈大笑、一邊上去打了他一拳,同學們一擁而上,笑着打着,你一拳我一腳的。王超急得面紅耳赤,大叫着:“你們幹什麼?我告老師了。”

有個同學好心地撕下紙條,遞給他看。“誰?誰幹的?”王超大叫。

哈哈!做人嘛,要低調。我只是個打醬油的,打死我都不説。呵呵!

(二)大變活人

中午休息時間,我神氣活現地吹噓:“我剛剛學會一個魔術,能把一個人從教室變到外面走廊上去。”“真的假的?”同學們議論紛紛,都好奇地圍了過來。

“我需要一個助手,誰來?”我大聲地問。

“我來!”徐航自告奮勇。

“好吧!徐航,你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴裏叼一張紙”,我一本正經地説。

“下面,見證奇蹟的時候到了。”我得意洋洋地説。同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看着。

我稍稍停了一會兒,才無限惋惜地説:“大變活人怎麼變我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的。”同學們你看看我、我看看你,愣了一會兒,然後鬨堂大笑,有的同學邊笑邊拍桌子,還有的邊笑邊指着徐航説:“你、你大便不去廁所啊?”

徐航發現上當了,他笑着罵着追着我打。哈哈!小樣,我能讓你追上嗎?

真是快樂的一天啊!同學們,你們愚人了嗎?你們被愚了嗎?哈哈!大家開心就好!

高二愚人節作文900字篇二

愚人節又來到了,我的心裏樂開了花。為什麼呢?呵呵,我報仇雪恨的日子終於來了——往年愚人節,背騙的總是我。今年,哼哼,我也要“愚”他們一回!

我哼着小曲,來到學校。剛走進教室,我就想出一個整人的好辦法。於是便跑上講台。

我若無其事地在講台轉悠,突然,趁人不注意,我往手上抹了一把粉筆末,來到同桌身邊。

我在同桌身邊轉悠。同桌正在寫筆記,絲毫沒有注意到我。突然,我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳,看我在衝着他笑,他很奇怪:“你笑什麼?”我騙他説:“你臉上有許多粉筆末,好好看!”説着,又裝作笑了起來。

同桌一聽,忙説:“快給我擦擦。”於是,我把有粉筆末的手抽出來,給他把臉“擦”了一遍。他説:“乾淨了嗎?”我閉住想笑的嘴,支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字:“幹——淨——了。”於是,他繼續寫他的作業。

一回兒,他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是,我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣衝衝地走過來:“你幹什麼?”我好不容易止住笑聲:“愚人節快樂!”他一聽,也不生氣了,但又説:“敢騙我,找打。”我連忙跑了出去……

我把同桌給整了,心裏很高興,想再“惡搞”一回。

這時,我遇到了同學小輝,我連忙説:“我剛去了老師辦公室,我知道今晚的作業……”小輝一聽:“嗨,就這個呀,我還知道更大的消息!”我連忙問:“什麼”他笑着説:“我們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎,老師説,要在一星期內,把沒寫的好幾個月一天一篇的日記都補上。”我一聽,嚇了一跳,這好幾個月的日記,寫到什麼時候才能寫完?我忙跑到教室,看到大家都在寫日記,我忙加入到他們的陣營。

過了一會兒,小輝回來了。一看我們都在寫東西,説:“你們都在寫什麼?”“寫日記呀!”我埋着頭説。小輝一聽,哈哈大笑。我們説:“你笑什麼?”小輝好不容易不笑了:“我騙你們呢,愚人節快樂!”

我一聽,原來我們都給騙了,便鬆了口氣,可轉念一想:想我“英明神武”,竟被小輝騙了,不僅如此,連全班同學都給騙了,就打心眼裏“佩服”小輝。

我站起來説:“小輝,還是你最牛啊!”

高二愚人節作文900字篇三

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下留人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿…