高二愚人節作文範文（400字）篇一
每當看到妹妹天真可愛的樣子，我便會想到愚人節那天的趣事，就會不由自主的笑了起來……
愚人節那天我回到家裏，眼睛骨碌一轉，看到了妹妹便想捉弄她一下。
只見我走到妹妹面前，然後盤腿坐下，故做神祕地把雙手放到後面，隨後我拿出葡萄。妹妹抵擋不住*，便過來搶。我又把葡萄放入了嘴裏，故意做出可以咀嚼的樣子。隨後我又從背後拿出一個與葡萄大小相似的山核桃給妹妹吃。妹妹一手搶了過去，又把身體轉了過去，看樣子她想“獨吞美食”，真是個十足的“小饞貓”。我露出了一臉奸笑，心想：等着瞧吧！果不其然，只見，妹妹又把身體轉了回來，眼睛一閃一閃地望着我，好像在問“為什麼我咬不動啊！”……
妹妹用一隻手抓抓頭髮，樣子看上去像是丈二和尚摸不着頭腦。此時，我的肚子都笑痛唉！我這“蠢”妹妹到現在還不知道怎麼回事呢！
妹妹啊，你可千萬不要怪姐姐哦！因為：愚人節愚弄無罪嘛。
高二愚人節作文範文（400字）篇二
今天是4月1日，又是一年愚人節了，我和同學們都期待在這一天能發生一些有趣的事情！
可是早上到學校後發現沒有一點過節的氣氛，同學們都嘟囔着：“哎，看來今天又將是一個單調的日子嘍！”可下午的情況發生了一百八十度大轉彎！第二節美術課時，老師一直沒來，於是我同桌劉晨聰起了壞心，大聲喊道：“老師讓我告訴大家，可以自由活動。”“嘩啦”一下，大多數同學都跑出教室活動去了，看到自己的“陰謀”得逞，我的同桌更是得意，顯得威風極了，像個唐老鴨似的神氣活現地走了。“不管其他同學怎麼做，我可不能去，我的畫還沒完成呢！”我安慰自己。
不一會兒，老師來了，詢問原因，大家供出了劉晨聰，老師很生氣地批評了他，沒想到他竟還理直氣壯道：“不就開個小玩嗎？”搞得老師倍加生氣，老師讓他站到外面去了！我真慶幸自己沒加入進去，同時也覺得我同桌這玩笑開得有點太大了。
高二愚人節作文範文（400字）篇三
記得有一年愚人節，我剛放學回到家。進屋一看，馬上喊起來：“媽呀，嚇死了，這怎麼了，誰在屋裏放*了？”爸爸這時候走過來，哈哈大笑地説：“你仔細摸摸這*包。”我細心一看，原來這“*包”是爸爸用布包起來的鐵塊，用繩捆成*包的形狀，用來嚇唬我的。
我不甘心被愚弄，便在屋子裏想如何愚弄爸爸一下。一會，我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀，在上面弄個大豁口，把菜刀刀刃周圍擠上些蕃茄醬，然後將破菜刀放在頭上，趁着爸爸在衞生間刷牙的空，我緩緩走向爸爸。
“哎喲，媽呀，你……你別過來。”看到“血淋淋”的菜刀，爸爸聲音擅抖地説。
“哈哈！”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來。“哦，是你呀，嚇我一跳。對了，你頭上的血是從哪弄的？”“那是蕃茄醬，塗上去的。我這叫以其人之道還治其人之身！”我邊説邊笑着。
雖然這件事過去了很長時間，但每當想起它，我仍然禁不住哈哈大笑。
高二愚人節作文範文（400字）篇四
今天開心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰被騙的一次數量最多（在一天之內）就給他一個“愚者”的稱號，並扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時裏還有等着去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎麼會死機啦！這麼好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎麼會突然沒了呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什麼來愚呢？哦！，對了，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子説：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什麼？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子裏充滿了笑聲”。
“現在，我宣佈比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣佈。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。
我呢？呵呵，顛顛地拿着外公和妹妹極不情願掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。
高二愚人節作文範文（400字）篇五
4月1日，是外國的愚人節。
為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。
到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！説實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！
我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我説：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你dad給我説：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什麼時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又説：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！
之後，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績good的男生，由我對他説：“老師讓你去他的辦公室一趟，説什麼你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由於我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。