競賽策劃書 篇1
為引導廣大少年兒童接力中國夢，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓孩子們從小樹立正確的審美觀，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，展示我省少年兒童素質教育成果，山東省第七屆少兒文化體育藝術節組委會決定舉辦山東省少兒才藝大賽。
一、時間安排
山東省少兒才藝大賽通過地市初賽、複賽、全省總決賽的模式進行選拔。活動分為四個階段：
1、地市選拔(20xx年6月至8月上旬)：根據本地市實際情況，各分賽區組委會組織地方選拔活動，並擇優推薦優秀節目參加決賽。
2、全省總決賽(20xx年8月下旬)：具體比賽辦法，關注藝術節官方網站。
3、頒獎晚會(20xx年底)：邀請部分獲獎作品代表參加頒獎晚會。
二、參賽報名
1、報名對象
各市中國小、幼兒園、婦女兒童活動中心、少年宮、藝術培訓機構等少年兒童。
2、比賽組別
各項目分5個組，分別是：幼兒組(4-6週歲)、少兒A組(7-9週歲)、少兒B組(10-12週歲)、少兒C組(13-17週歲)、少兒D組(16-18週歲)。
3、報名方式
各地市選手登錄藝術節官方網站進行網上報名並提交報名信息。初賽、複賽具體參賽辦法由各分賽區組委會安排。截止日期：20xx年7月17日。
三、參賽類別及要求
1、聲樂類：包括獨唱、重唱、表演唱、合唱等，節目表演時間要求在5分鐘以內。
2、器樂類：包括民樂、西洋樂及具有地方特色的器樂等。演奏一首樂曲，曲目不限，須背譜演奏。節目表演時間要求在6分鐘以內。
3、舞蹈類：包括芭蕾舞、民族舞、現代舞、武術、模特表演等(獨舞、雙人舞、集體舞不限)。節目表演時間要求在5分鐘以內。
4、表演類：包括相聲、小品、快板書、山東快書、評書、朗誦、故事主持、京劇及各地方劇種等。節目表演時間要求在5分鐘以內。
四、相關費用
本次大賽不收報名費，其他費用自理。
五、獎項設置
1、各類別設立一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。
2、指導教師獎：獎勵獲得一等獎、二等獎作品的指導教師。
3、優秀組織獎：獎勵為本屆大賽作出突出貢獻的單位。
六、組織機構
本次大賽設大賽組委會和分賽區組委會。大賽組委會是本次大賽的領導機構，負責大賽方案制定、啟動、宣傳等活動的組織實施，負責組織總決賽，指導和監督分
賽區活動。分賽區組委會是當地活動的領導機構，各地市相關單位接到本通知後聯合組織成立，按照大賽組委會要求，制定當地活動實施方案，負責本賽區賽事啟
動、宣傳等活動的組織實施。
七、其他事宜
本活動最終解釋權歸山東省少兒文化體育藝術節組委會。
競賽策劃書 篇2
一、 活動名稱：數學知識競賽
二、 活動目的及活動意義：
鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發學生的求知慾望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發現和發展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動對象：數學協會全體會員
四、活動形式：模擬考試
五、主辦單位：數學協會
六、活動時間：11月16日
活動地點：9x502教室
七、活動前期準備：
由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點(空閒教室)，監考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的製作，信息採集工作(採集照片等)。
八、活動內容及流程：
1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒後，監考人員分發競賽試卷，並提醒參賽人員時間，中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束後，由組織監考人員收試卷，然後由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場，後勤部負責打掃考場衞生。
九、活動後續安排：
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對錶現優秀的學生進行相應獎勵並頒發獲獎證書。
活動現場
十、活動總結：
數學廣泛應用於社會各行各業，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平台，讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
競賽策劃書 篇3
一、活動宗旨
濱江少兒才藝大賽本着切實加強蕪湖市少年兒童綜合素質教育，促進少兒文化藝術事業健康發展，弘揚主旋律，謳歌新時代，進一步豐富少年兒童的課餘生活，加強社會實踐，培養藝術才能，展示“快樂童真，藝術童趣，美麗童心”，為少年兒童提供一個互動、交流、學習、展示個性風采的平台!讓廣大少年兒童度過一個快樂童年，留下美好的成長記憶。
二、活動口號
“快樂童真，藝術童趣，美麗童心”
三、組織機構
主辦單位：中共鏡湖區委宣傳部
承辦單位：鏡湖區文聯 鏡湖區教育局 鏡湖區文廣新局 蕪湖大劇院
協辦單位：(媒體)
四、參賽對象
5 —17週歲(男女均可)在聲樂、器樂、舞蹈、書畫、語言等方面有特長且勇敢自信，敢於“秀”出自己的少兒。
五、活動形式
1、比賽項目分為聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝，每項按年齡劃分(兒童、少年)組進行比賽。
2、聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝類，比賽經過初賽、複賽、決賽、決出前三名頒發榮譽證書和獎品。
3、書畫類參賽作品經過專家評比決出一二三等獎頒發榮譽證書和獎品。
4、決賽結束後精選部分優秀節目將在蕪湖大劇院舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”;書畫類作品將在大劇院藝術長廊進行展出。
六、活動步驟：
1、宣傳推廣
A、在市電視台發佈活動宣傳推介片;
B、在大江晚報、蕪湖各大網站發佈大賽活動方案;在蕪湖大劇院官網推出活動細則，聯合多家媒體共同進行微信宣傳和賽前指導及諮詢;
C、聯合各幼兒園、特長班、中國小校宣傳大賽活動意義，推薦優秀學生報名;
D、在社區、辦事處張貼大賽宣傳海報，鼓勵適齡少兒報名參賽;
2、參賽報名
報名時間：20xx4年11月10日至12月5日
報名方式：
A、學校報名：由各幼兒園、學校統一報名，相關資料送至蕪湖大劇院大賽組委會
B、專業培訓機構統一推薦報名，相關資料送至蕪湖大劇院大賽組委會
C、社會自由報名(地址：蕪湖大劇院三樓大賽組委會)
報名聯繫方式：0553-3842388
3、活動流程
A、初賽：20xx年12月6—12月30日
B、複賽：20xx年1月7—1月17日
C、決賽：20xx年1月24日
D、頒獎晚會：20xx年1月24日
4、參賽須知
A、填寫《杯蕪湖市首屆濱江少兒才藝大賽》報名表一份，並攜帶户口本複印件一份及免冠一寸照兩張。
B、兒童組：5—10週歲(20xx年9月1日生-20xx年8月31日)少年組：11—17週歲(20xx年9月1日生-1999年9月1日)
C、比賽項目與評審細則：
評分標準根據專業成績、不同年齡段等作為綜合評分依據。評審成績採取十分制，小數點後保留一位數。(注：根據各單項才藝的報名人數，設立單項評選或綜合評選，單項評選要求同一類別參賽人數不少於50人)
聲樂類：
通俗唱法、美聲唱法、民族唱法等。參賽選手只能演唱一首歌，自備伴奏帶、服裝(注：同一年齡組，不分唱法統一評審)
器樂類：
西洋樂器：打擊樂(架子鼓、木琴等)、鍵盤樂(鋼琴、電子琴等)、管樂(長笛、薩克斯、單簧管、小號、長號等)、絃樂(小提琴、中提琴、大提琴、吉他、貝斯等);
民族樂器：吹奏樂(竹笛、葫蘆絲等)、打擊樂(揚琴等)、彈撥樂(古箏、琵琶等)、絃樂(二胡等)。
曲目不限，如需伴奏請自備。
舞蹈類：
民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、體育舞蹈、舞蹈組合。舞蹈內容不限。展示選手自備服裝及伴奏帶。(注：在同一年齡組別單項參賽人數不滿50人，將列入綜合舞蹈組)
口語類：
主持：題目自選，隨意主持，回答評委問題。
演講：演講內容自選
朗誦：詩歌、散文內容自選。
故事：故事內容自選。
(內容不涉及政治、政策類)
表演類：
影視表演：自選小品。
戲曲、曲藝：京劇、地方劇、相聲、雜技等。展示選手自備服裝、伴奏帶。
服裝展示：展示選手自備時裝一套即可(旗袍、禮服、泳裝、便裝等任選)。
(注：所有項目初賽表演時間不超過三分鐘)
書畫類：
書法類：軟筆書法、硬筆書法。(書體與內容不限，作品尺寸不小於四尺對開，即110*32釐米)
繪畫類：國畫(人物、山水、花鳥等)、西洋畫法類(水彩、水粉、油畫等)和兒童畫。(繪畫形式與內容不限，作品尺寸55*39釐米)
D、報名費用：聲樂類、器樂類、舞蹈類、口語類、表演類單項280元/人，單項表演人數5人及5人以上，180元/人。書畫類，100元/人。
(費用含報名費、評審費、場地使用費、證書費等，只接收現金)
5、獎項設置
兒童組：
一等獎每項目各1名：證書+獎品
二等獎每項目各2名：證書+獎品
三等獎每項目各3名：證書+獎品
優秀獎每項目各4名：證書+獎品
少年組：
一等獎每項目各1名：證書+獎品
二等獎每項目各2名：證書+獎品
三等獎每項目各3名：證書+獎品
優秀獎每項目各4名：證書+獎品
優秀教師指導獎：8—10名：證書+獎品
(兒童組、少年組)每項目一等獎獲獎選手的指導老師
6、評委機構：濱江少兒才藝考評專家委員會
該委員會由大賽組委會邀請全國各大藝術院校專業老師、教授出任委員。
注：大賽組委會本着公平、公正、公開的原則，所有評選全過程將由公證處公證。大賽組委會舉報電話：。
競賽策劃書 篇4
活動主題：弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力
活動目的與意義：促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底藴，豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化
活動時間：12月17號【星期四】晚6點
活動地點：西教3-416教室
活動主辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會團委
活動承辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會學習部
活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】
活動前期宣傳：
1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細説明本次活動的主題與意義。
2、學習部製作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處
3、學習部請人贊助本次活動，並在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅
活動主持人：潘燕燕、科傑
活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長
活動規則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，採取淘汰制。活動共3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最後一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得藉助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。
計分總規則：每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數
活動細節：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。
具體活動流程：
主持人宣佈“中國傳統文化知識競賽”正式開始
特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞
中國傳統文化知識競賽：
第一輪：穩紮穩答環節【必答題】
題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題
每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分
每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，
規定答題時間：15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】
第一輪結束： 通過計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。
第二輪：激流勇進環節【搶答題】
題型設計：總共10道題，簡答題為主
評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。
規定答題時間：20秒
搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。
第二輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。
觀眾互動環節： “送祝福”
題型設計：3道題目【比較簡單】
本活動不計分數
第三輪：三陽開泰環節
題型設計：總共2道大題 選擇題加論述題
答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，並可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分。
規定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。
意外收穫：
如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
觀眾感謝獎：
求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡
第三輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。
主持人宣佈獲勝隊伍名單。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。
獎項設置： 一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 一名
選手獎 二名
邀請禮儀隊餘瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。
邀請記者協會胡悦同學等人給予相關的報道。
後勤工作：活動總負責人：學習部部長葉建新 幹事倪忠亮
海報負責：章利兒
前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷
拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒
ppt製作與操作：徐新丹
活動計時員：華宇靜、林婷婷
活動記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒
材料收集與整理：倪忠亮等人
攝影工作：倪忠亮
現場維持：紀玲莉、胡佳麒
經費預算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品
活動贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化粧品
學習部幹事
競賽策劃書 篇5
一、競賽背景
校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關；不僅事關社會治安穩定，而且關係到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防範能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處於危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基於此考慮，應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校範圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防範能力，營造一個安全和諧的校園環境。
二、競賽主題
校園安全共擔當，和諧生活同分享
三、競賽時間
20xx--
四、競賽地點
(具體時間視參賽人數而定)
五、參賽對象
應用技術學院全日制在校學生
六、參賽方式
各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。
七、報名截止日期
20xx-9-26到20xx-10-14
八、主辦單位
應用技術學院城市建設與安全工程學院
九、協辦單位
應用技術學院學生會安全協會
十、競賽內容
本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅遊安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎項設置
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織；
2、到場各隊參賽選手均要統一服裝；
3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現場進行觀看、學習；
4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請提前10分鐘進場，並在指定位置就座；各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。
競賽策劃書 篇6
一、活動目的及意義
保持心理健康，優化心理素質，不僅是大學生大學期間正常生活，學習的基本保證，也是促進人格完善，德、智、體全面發展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發大學生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領悟心理知識的重要性。
二、活動主題
“心理知識伴我成長”
三、活動時間及地點
**年03月14日（週五七八節）某多媒體教室
四、活動舉辦方
舉辦方：文法學院團委
承辦方：文法學院心健聯培訓部
五、活動環節
（一）前期準備環節
ppt的製作；比賽的前期宣傳，由團委下發通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知文法學院記者團，心健聯編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。
（二）比賽環節
主持人介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：
1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵創新，限時3分鐘）等展現本隊風采，滿分50分，由評委根據表現打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最後成績。
2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。
3、搶答題階段：限時3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。
4、點燃全場：“神祕嘉賓”激情演唱。由文法學院心健聯邀請着名歌手獻唱助威！
5、風險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。
6、幸運題階段：採用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪裏，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應的班級代表隊加30分，答錯不扣分。
7、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現場計分，訣出最佳人氣獎。
（三）後期環節
全體心健聯工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！
六、獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名
七、經費預算：礦泉水6瓶6*1.5=9元；彩紙5元合計11元
八、後期總結
注：1，心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚大學生心理健康知識百問手冊》
2，此策劃共4個附件
策劃人：心健聯培訓部
競賽策劃書 篇7
一、活動主題：走進陽光
二、活動背景及目的
心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識，增加對心理知識的瞭解，提高其心理素質，使廣大學生樹力正確擇業觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。
三、活動宣傳：
1、海報宣傳；
2、網站通知宣傳；
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動流程：
（一）.活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，採取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。
（二）.活動進行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴禁與他人交流或查閲資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣佈決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；
2、介紹比賽規則；
3、比賽階段：
（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選擇題，一題名詞解釋），每題20分，答錯不扣分；
由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s
（2）限時回答：在100s的時間內回答主持人的問題，問題為是非題；
回答問題者最多得100分，然後依次扣20分，最後一名0分
（3）快速記憶：在10s內記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分
（4）風險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先選，然後依次下去；
答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數
（5）互動環節：在之前的4個環節中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品
（6）加時賽：如有相同分數的情況，進行加時賽；以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題
4、主持人最後報各隊總分，並排出名次及宣佈獲勝隊，並頒發獎狀和獎品
五、主辦單位：浙經院朋輩互助組
六、活動參與人：全院學生
七、活動時間和地點：
初賽：待定
決賽：待定
八、可行性分析：
1、學生對心理健康相關知識瞭解甚少，需增加了解；
2、競賽形式多樣。
九、活動意外防範：
1、為防止參加人數較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學生參加；
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
競賽策劃書 篇8
一、活動背景
“科學技術是第一生產力”的口號的提出，今年來國家不斷強大對教育的財政投入，不斷推進素質教育、倡導高等教育。面對着大學教育的普及程度逐漸提高，大學生也面對着各種就業的競爭力也不斷提高，如何提高大學生就業的機會，找到自己稱心如意的工作。如何應對各式各樣求職遇到的問題，已經成為大學生普遍關注的問題。
當前大學生就業形勢及就業前景如何我們是可以預測，但是我們是無法掌握它的改變形式。就業是民生之本，做好就業和再就業工作，關係到人民羣眾的切身利益，關係到改革發展穩定的大局。長期以來，大學沒有迅速適應就業市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個大學教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應的分析解決問題能力的構建仍然極為薄弱；持續的擴招可能進一步稀釋了大學既有的教育資源。此外，對於大學生從學校到工作的轉換，大學缺乏系統的職業指導與服務規劃，導致學生或許有專業能力，但是缺乏“市場能力”——獲取職業信息，展示專業能力，適應實際工作以及應對職業轉換。所以，為了使大學生能過更好的熟悉當前的就業形勢以及抓住好的就業機遇，我們特舉辦本次活動來幫助當前面臨和即將面臨就業的大學生。
二、活動目的
通過舉辦這樣的就業知識競賽為廣大高年級大學生提供一個儘早瞭解就業形勢、就業機會等就業的一系列的平台，也打造一個向優秀就業單位推薦優秀人才的平台，讓高年級學生與就業單位零距離對話。
豐富同學們的就業知識，強化同學們的就業意識，幫助同學們提升就業能力。
三、活動對象
全體在校大二，大三學生。
四、舉辦單位
主辦單位：校就業與職業發展協會
承辦單位： 校就業與職業發展協會
五、活動時間
初賽時間：
複賽時間：
決賽時間：
六、活動地點
初賽地點：
複賽地點：
決賽地點：
七、活動方案
前期準備
1。活動策劃的準備，活動審批和人員安排以及相關主管單位的批覆，場地的申請；
2。與其他各學院就業服務部取得聯繫，向他們傳達本次活動的相關內容信息；
3。相關道具的準備。
4。題庫確立，由命題組確定試題類型及分值設置，試題確定及提交組委會審核；
活動宣傳
宣傳時間：
宣傳持續時間；
宣傳方式：
1、橫幅
掛放地點：
橫幅負責人（負責預製與掛放）；
2、噴繪
粘貼地點：
噴繪負責人（負責預製與張貼）：
3、海報
張貼地點；
海報負責人（負責與宣傳部的合作，張貼）：
4、網站宣傳；
將我們此次活動的一些相關信息（活動簡介，報名地點、方式，活動賽程，獎項設置，）公佈在院網站上，進一步加強我們此次活動的宣傳力度。
網站宣傳負責人：院網絡部
5、宣傳單
在各大報名點，將配合投放一定量的活動宣傳單，讓有意向報名參賽的學生細緻瞭解比賽。
宣傳單製作要求;1，要起到介紹宣傳就業知識競賽這一大主題，在學校學生心中留下積極影響，擴大影響，為來年比賽打下羣眾基礎。
報名
1、報名時間；
2、報名方式：報名形式為採取在各個學生流通量較大的地方擺點，符合要求感興趣的同學可以於x年x月x日在擺點處現場報名，採取自主報名。
出現學校部分學院報名人數過少的情況時，將要求在該學院開始第二次報名。
3、報名流程：
一、全校學生在各大報名點報名，詳細的登記個人信息。
二、每天報名結束後，所有報名點將本日的報名信息整理，彙總。及時的統計各學院的報名人數，以便及時採取第二次報名方式。
初賽
1、初賽形式：筆試
2、初賽時間：
3、初賽地點：
4、各個部分負責人：暫定
5、活動注意事項：
A、所有試卷閲卷以後，由結果統計人員統計出成績前60名的選手，在出現分數相同的情況下，將以保證各學院晉級人數均衡為原則，產生晉級名單。
B、x月x日於指定時間、場地，晚7點進行初賽的選拔。由相關人員整理題型（題型待定），並編寫成試卷形式。x日晚初賽結束後立即進行評分選拔，並於第二天將晉級選手名單張貼於各公告欄上。並下發到各學院組織者手中。
C、命題組將討論結果以口頭+書面（要存檔）形式向總負責彙報，並做進一步討論；命題組依據出題原則分別從各學院上報題目中出題，彙總建立“總題庫”；命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人；命題老師定試卷初稿，經審閲合格後最終定稿；再組織進行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性），草稿紙準備等事宜
D、各學院每個教室2名監考員（各學院1人，化工1人），並於x日前將各考場地點及監考人員上報給組委會。命題組負責分配監考員去向，並擔任巡考員。各學院考場所在、考試人數、監考員及收發卷數量等信息都應當在負責人處有備份，以便統籌全局。
複賽
在經過第一輪的筆試之後，將產生60名進入複賽的參賽選手，我們將在名單確定的第二天在各學院的公告欄公佈各學院晉級複賽名單。並以短信的方式通知晉級選手簡歷上交時間，簡歷上交地點，以及複賽流程。
複賽環節一：簡歷評比
收取簡歷時間：
收取簡歷地點：
簡歷評比地點；
簡歷評比小組：。
簡歷評比小組評比出簡歷製作優秀的前30名選手。評選標準參見（就業知識競賽簡歷評比細則）
複賽環節二：
在簡歷評定評選後，我們將以短信的方式通知進入複賽第二階段即現場面試階段的參賽選手。並告知比賽面試的時間，地點，比賽要求等信息。
面試時間：
面試地點：
面試評委：
比賽方式：比賽採取參賽選手單獨面試的方式，考驗比賽選手的現場應變能力。
比賽具體流程：
一、比賽參賽選手在1—2教室等候面試，面試單獨在1—3教室進行
二、面試時間正式開始後，參賽選手有秩序的單獨進入1—3教室接受評委的面試。
三、面試時間為每人四分鐘，包括一分鐘的選手自我介紹，兩分鐘的評委根據選手簡歷進行現場提問，一分鐘為評委點評。
四、比賽結束，評委根據選手表現產生10名晉級決賽的選手名單。評分標準參見（湖南科技大學就業知識競賽面試評分細則表）
決賽
在進行復賽之後，將產生10名進入決賽的選手，我們將以電話的形式通知決賽的時間，地點，決賽具體流程，以及選手所要做的必要準備。
一、決賽前期準備：
1、召開全校就業部部長會議，在會議中明確要求學院觀眾的人數，各就業部的決賽現場的任務。
2、得到學校審批佔用場地
3、合理分配決賽任務。召開學院團委學生會部長會議，明確各部門在活動中的具體任務。
4、召開參賽選手決賽前會議，會議中詳細講述比賽流程，選手比賽要求。
5、在x月x號開始決賽會場的佈置。
6、安排好決賽現場各學院座位分區，並及時共享至各學院決賽現場負責人。
二、決賽時間：x月x號
三、決賽地點：
四：決賽具體流程：
1、主持人宣佈比賽開始，介紹比賽嘉賓，評委。
2、參賽選手有序出場，進行30秒的個人簡介，並對號入座。
3、主持人介紹知識競答環節比賽方式和要求
4、比賽第一環節採取就業知識競答形式，題目分為必答題和選作題，各選手作答
5、主持人宣佈第一輪選手得分。
6、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求
7、比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業知識相關小視頻之後，將有兩分鐘的思考時間。之後各選手將在答題板上寫出答案。
8、中場節目表演（此時統計兩輪之後的選手得分及比賽排名）
9、主持人宣佈比賽得分及目前排名
10、主持人宣佈第三輪比賽形式和比賽要求
11、第三輪比賽為現場抽取比賽試題，並按試題要求完成比賽內容，現場評委將對各選手表現進行現場打分點評。
12、主持人宣佈比賽各選手成績，所獲獎項，學校領導為選手頒發獎勵
13、主持人宣佈比賽結束，工作人員維持退場秩序，清理比賽現場
比賽獎項設置
一等獎：300元+證書（一名）
二等獎：200元+證書（兩名）
三等獎：100元+證書（三名）
四等獎：證書（四名）
八、活動注意事項
一、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
二、參賽者必須是參賽作品的原創作者，並保證其擁有該作品的合法著作權。
三、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業推廣及直接 或間接商業目的的、或不符合規定及違反他人著作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。
四、所有參賽作品的著作權、版權歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權將所有入選作品彙集成冊出版發行，公開展覽等。任何機構或個人使用參賽作品均需徵得主、承辦方書面同意。
五、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相牴觸的內容。如遇此類投稿，主、承辦方有權自行決定對其採取不予評審、不予發表或刪除等措施。
六、參賽者若違反本比賽規程的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項並要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。
七、大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限於肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。
八、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意並自願遵守本屆大賽比賽規程。除非另行規定，本比賽規程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關事宜達成的書面協議，受法律保護。
九、就業服務部、科協部擁有本屆大賽活動的最終解釋權。
九、經費預算
階段項目單價數量金額備註
宣傳階段橫幅4.0元48米192元
噴繪12.0元10平米120元
傳單0.1元1000份100元
初賽階段試卷0。2元150份30元
知識題庫1.0元30份30元
複賽階段礦泉水1.5元6瓶9元
評分表0.1元10張1元
決賽階段請帖1.0元12張12元
橫幅4.0元16米64米
礦泉水1.5元20瓶30元
證書1.5元10張15元
其他道具：20元
主持人服裝：65×2=130元
車費：10元
獎金：300+200×2+100×3=1000元
其他不可預計費用：100元
總金額1863元整
十、結束語
大學生就業問題是關乎國家穩定的一項根本事業，在國家大力發展經濟，提高就業機會的歷史浪潮下，大學生更應該努力提高自身就業意識，豐富就業知識。由內蒙古科技大學就業指導中心主辦的20xx年度內蒙古科技大學就業知識競賽活動，旨在提高全校學生就業競爭力。活動得到了學校領導的大力支持，以及學校各學院就業部積極配合。在此預祝此次比賽圓滿成功！
競賽策劃書 篇9
一、 活動主題：國防知識競賽
二、活動目的：在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的後備力量，更是肩負着建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學瞭解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教於樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課餘生活，將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
三、 活動時間：_年12月16日18點
四、 活動地點：12幢315
五、 活動對象：社會發展學院每班三人蔘加
六、 邀請嘉賓：
七、 主持人：
八、 活動過程：
1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐， 做賽前準備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，並且宣佈比賽開始。
3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。
4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。
5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環節答對一題給十分，答錯倒扣十分。
6、現場合計各隊總得分，並給一、二、三等將獲得者者頒獎。
九、 前期準備：
1、活動環節設置，準備競賽題目：必答題為選擇題;軍歌的選取及去詞;搶答題為非選擇題
2、場地確定，時間確定及現場佈置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況並作應急準備
十、獎項設置：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個
一等獎：三張肯德基蛋撻券
二等獎：三個保温杯
三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶
十一、經費預算：三張肯德基蛋撻券75元;
三個保温杯60元;
三大袋餐巾紙18元;
十個小玩偶30元;
礦泉水12元。
總計195元
十二、預期效果：
本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕鬆的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求;另一方面，促使同學關注國防教育，並且提供了展示大學生自我風采的舞台。
社會發展學院分團委宣傳部
社會發展學院學生會公寓管理服務部
聯合主辦
20__年十二月
競賽策劃書 篇10
只有在比賽中，才能激發學生的潛能，為了開發學生的潛能，我們經常會舉辦一些競賽活動。
一.活動背景
xx大學的學生但是高中學習名次不錯的學生，對書本上的知識應該説是很瞭解了，但是社會需要的人才並不是課本上的強者，而是涉獵較廣的複合型人才，大學生應該瞭解更多課本之外的知識，無論是天文還是地理。開展一次課外知識競賽，同學們一定會受益匪淺的。
二.活動目的
一方面藉此活動活躍同學間的氣氛，充分調動同學們主動學習的積極性，另一方面可以增加同學們知識的寬度，能夠很好的拓寬同學們的知識面。
三.活動單位
xx大學創業者協會
四.活動對象
創業者協會全體成員大一或大一大二學生
五.活動時間
六.活動地點
七.人員安排：
主持人兩名(一男一女)，會場佈置人員兩名，會場控制人員兩名，監督員一名，多媒體設備操作人員一名
八.比賽規則：
賽前，參賽選手站在一起，賽場有兩個區域，分別為A區和B區，。比賽開始，以為主持人宣讀題目，並給出兩個選項(A和B，其中一個為正確答案)。然後倒計時十秒鐘，在倒計時的過程中，參賽選手可以自由選擇進入A區或者是B區(站在哪個區代表選擇哪個答案)，倒計時結束後，另一位主持人解釋這道題目相關的背景資料，最後説出答案，那麼選錯答案的參賽選手們就會被淘汰，如此反覆進行，最終產生勝利者。
(注：1，如果時間充裕，可以把淘汰者再進行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進行終極PK。如果時間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰後想復活，可以和其他想復活的選手錶演節目，表演之後，其他未表演節目的選手投票，票數多的一方繼續參加比賽。2，監督員負責監督參賽選手的違紀行為)
九，經費預算
十，注意事項：
1。在進行比賽前，提醒選手不要發生推擠現象
2.提醒選手將手機調為震動模式
友誼第一，比賽第二。希望學生能在比賽中學到的不僅僅是知識。
競賽策劃書 篇11
一、活動目的及意義：
禮記有云，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，又云“禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱於世的中國，是一個經久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當下，更以其經久不衰的魅力扮演着舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來講，就是以最恰當的方式來表達對他人的尊重。具有良好的禮儀，於我們數統學院的學生而言，不僅能展現我們彬彬有禮的風貌，還能增進與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進文學創作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
二、活動時間：
20xx年11月25日19:00—21:00
三、活動地點：
教學樓311，312教室
四、參賽對象：
數學與統計學院全體在校學生
五、活動單位：
數學與統計學院禮儀隊
六、參賽事項：
(一)比賽形式：星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽籤決定參賽組數。比賽形式是通過PPT答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組PK。五個人組成一組，以組為單位坐在一起。
(二)參賽方式：參賽選手須在報名表上報名，按時到教學樓311，312教室參加比賽。
(三)截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，請班長交給各班負責人。
七、參賽要求：
嚴禁考試作弊，考試前把手機關機，如果發現作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
八、比賽準備：
比賽之前活動單位準備題目，邀請計分人等工作人員。
九、比賽形式：
主持人介紹活動背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識競賽的比賽規則，然後比賽開始，比賽結束後挑選分數的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎，最後獲獎情況會以短信的形式通知。
十、比賽流程策劃：
1、參賽選手提前二十分鐘入場。
2、主持人宣讀比賽規則、作弊懲罰制度，各選手如果有問題，可以在主持人宣讀完畢後，進行提問;
3、比賽結束後主持人宣讀比賽結束，參賽選手有序離開現場。
十一、獎項設置：
一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
十二、經費預算：100元
十三、負責人：
競賽策劃書 篇12
一、活動主題:趣味百科，樂在其中
二、活動目的:為了讓大家在緊張的學習生活之餘，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。
三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同台競技的機會。
四、主辦單位:國交院學習部
五、活動對象:國交院大一大二的全體同學
六、時間:24日晚18:30
地點:文心小劇場
七、活動流程:
1、前期:宣傳及報名工作
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳
(2)、以班內通知形式的方式由各班負責人統計本班參賽名單並上報學習部:團隊形式，每組3人
(3)、準備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓
2.中期:
(1)、選手提前30分鐘進場通過抽籤決定編號
(2)、評委入場
(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委
(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊
必答題:每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人唸完題目10秒鐘之內作答否則無效
搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人唸完題目，説“開始搶答”之後搶答搶答成功的小組必須在10秒內作答否則無效
主觀題:共7題每個小組都是在這7題裏面選擇一題，進行回答。評委根據回答進行打分每題10分
風險題:共10題根據描述猜出相應的事物每説完一個描述，都可以進行回答答對加10分，答錯的扣10分最後得分最高的選手獲勝
(5)、最後，統計分數，評出一二三等獎，頒發獎狀
3、後期:
(1)、評委退場，清理現場
(2)、進行活動總結，寫通訊稿
八、獎項設置:一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎2名。
競賽策劃書 篇13
一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行
二、活動簡介：
為豐富長江大學第三屆“社團文化節”系列活動的內容，為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我校“學在長大，朝氣蓬勃”的優良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養閲讀的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，長大讀書會立足本協會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。
三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養，同時為全校學生提供一個相互認識，相互交流和同台競技的機會
四、活動主辦方：共青團長江大學委員會長江大學圖書館
五、活動承辦方：長江大學讀書會
六、活動贊助方：等
七、活動時間：xx年10月18日——xx年12月12日(第八週——第十五週)
八、活動對象：全日制在校本(專)科學生、研究生、留學生
九、活動總負責人：鄭呂
十、活動流程：
(一)、宣傳階段及報名階段
1、宣傳負責人(東：陸楊洋西：黎倩芸)
2、宣傳時間：、10、18~、11、05
3、宣傳方式：
a、團委直接向各院系發通知
b、圖書館館訊、網站、社團聯網站
c、讀書會博客、qq羣
d、宣傳板、海報及橫幅
e、各校區流動報名點
4、宣傳內容：
a、對此活動的內容介紹
b、報名方式
c、入圍決賽名單
d、表彰人員名單
5、橫幅宣傳方式和力度：
a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳
b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱
c、在決賽現場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商
d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主
6、報名時間：xx年10月18日——xx年11月05日
7、報名方式：
a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區負責人的電話，看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯繫電話”發給相關校區的負責人，各負責人負責記錄報名者的信息(屆時會下發報名者的報名登記表)
b、現場報名：東校區在13、14教設報名點，西校區在網球場設報名點，分別由陸楊洋(東)、黎倩芸(西)負責安排人員值班，登記報名人數。在宣傳板、海報旁邊附加分發大賽宣傳單，有意向者可現場報名，同樣如實填寫相關信息
8、報名截止後，由何明源進行彙總分類，將東西校區的報名人數理清，最後整理出一份報名人數總表(電子檔和紙質檔)
(二)、初賽階段：(根據報名人數決定是否舉行初賽)
1、初賽分兩個校區：東校區選手在東校區參加比賽，西校區選手在西校區參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。
2、在初賽之前，由各校區讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點
3、初賽時間：xx年11月06日(第十週週六)上午
4、初賽地點：東、西校區到時分別通知。
5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。初賽題目由長大讀書會學術部統一出題，並由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，並由總負責人密封保存。
6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或學生會成員，其他協會負責人共同參加初賽審評。
7、東西校區初賽同時進行。
8、初賽監考人員為長江大學讀書會會員及社團聯相關工作人員。
9、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視情況而定。(預定前二十名)
10、初賽結束三天內張貼海報並且短信通知入圍人員。
(三)、決賽階段：
1、決賽統一在西校區或者東校區進行(視校區入圍者而定)
2、根據之前宣佈或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。(東西校區讀書會宣傳部人員負責)
3、聯繫評委：長江大學讀書會指導老師，圖書館參考諮詢部黃老師，專業知識老師，學生幹部，贊助商代表(如果有的話)，總數為5-6(6-7)名為宜，提前一週聯繫預約評委
4、聯繫其他協會或藝術團組織一個小部分過場節目(儘量選取容易編排的節目，歌曲以外的形式最好)
5、提前佈置會場
a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、綵帶裝飾
b、表演台上用膠帶粘出最後10個方格，剩餘的20個方格在台下粘
6、大賽決賽地點初定：東校區12教大教室或西校區一工部報告廳
7、大賽決賽時間：xx年11月13日(第十一週週六)上午
8、決賽主要流程：
a、選手到場，選手需提前至少1小時到場(抽籤決定編號，介紹比賽環節等事宜)
b、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發小評分表
c、主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委
9、比賽環節：
a、第一環節：選擇題(此組題目均為二選一)共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環節比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環節結束。第一環節的比賽題目以簡單題為主。
(注：當選手數目與預期中的12位不符時，採取復活制度，有現場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人)
b、第二環節：必答題
共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據答題所得分數選前六名選手晉級。(注：若出現分數相等的情況，則附加題目進行兩兩pk)
c、第三環節：選答題
共六組，分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別，共36題。選手按上一環節分數的高低優先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應分值，答錯一題，從總分中扣掉於該題相應分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環節選前四名晉級。
(注：同分值者，按第二環節方法處理)
d、第四環節：前四名晉級選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環節採取遊戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對10分題就前進一格，20分題前進兩格，30分題前進三格，答錯題，則退相應格數。棋盤每五格設一祕密寶箱。裏面設有問題、表演、隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現場作答或表演。
(注：此環節若出現同時到達終點的情況，則評委根據選手在寶盒題中的表現評定名次)
e、第五環節：評委點評並評定名次。四個獎項分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發獎品和證書(注：證書會在第十五週統一頒發)
10、決賽結束：11月14日將結果公示(校園公示和網站公示)
(四)、注意事項：
1、求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環節，觀眾答對獎勵小獎品一份。並且，當選手放棄答題以後，題目出給現場觀眾，答對同樣有獎。
2、當其中一位選手到終點，贏得博士時，比賽結束。其他選手按離終點的遠近評出相應名次
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點
4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退場，外聯部人員負責清理賽後場地。
5、獎品：博士：證書及現金一百元狀元：證書及枱燈一個榜眼：證書及高級保温杯一個探花：證書及精品筆記本一個。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閲權限的資格，及參加“萬人創百星”的評選。(另外設有優秀獎及幸運觀眾獎)
6、所需物品：卡紙若干張、獎品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風2支，抽獎箱一個，膠帶若干，小紙箱6個，答題板15個,綵帶若干，氣球等
十一、活動經費預算：
(一)、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元
(二)、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風等借用
(三)、獎品400元，老師紀念品100元
(四)、茶水等100元
(五)、後期總結整理打印、裝訂文件、製作相冊等150元
(六)、其他(包括卡紙、膠帶、答題板、綵帶和氣球等裝飾品)300元
共1600元
十二、活動的效果分析：
長大校園裏不乏愛學習的人，在學校裏，學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來説可能相對乏味，學習時間久了後難免會產生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學習中的樂趣。並且相對於學習書本知識來説這種方式能讓我們學得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下，定會為大家創建一個這樣的學習交流平台，讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養，陶冶大家的生活情趣。
此次活動耗時長(長達七週)，有助於加深公眾對贊助商的記憶。活動通過橫幅等形式來對贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力。同時，我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。
我們已有了舉辦大型活動的經驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導老師的細心指導，以及我們協會全體成員的共同努力，還有廣大同學的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動!
十三、人員安排
總負責、總組織、總策劃：鄭呂
東校區負責人：鄭呂、何明源西校區負責人：劉鵬、胡彩珍
總宣傳：陸楊洋、黎倩芸
財務總記錄：李浪霞、王雅芳
活動總記錄：李浪霞、王雅芳、張文欣
贊助方總負責：李大飛、王軍、劉柏軍、
初賽、決賽題目總負責：鄭呂、何明源、劉鵬、瞿維、陳亞芬、趙月
決賽主持人：鄭呂
初賽、決賽會場佈置：何明源、胡彩珍、李蔓麗、張文欣、丁永芳
聯繫評委及其他協會：鄭呂、何明源、劉鵬、胡彩珍
聯繫場地及維持會場秩序：何明源、劉鵬、向小平
茶水供應及後勤總負責：胡彩珍、張文欣
總拍攝：王軍、彭加
稿件寫作：瞿維、趙月、陳亞芬
物資購買(或自行製作或借用)總負責：李浪霞、王雅芳、羅蘭瓊
長江大學讀書會
-10-15
競賽策劃書 篇14
一、 競賽日程：
5月27日（週三）pm 13：00～15：00 預計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點：辦公樓三樓
三、參加對象：全體員工
四、競賽活動策劃：
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a） 參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人
b） 參加競賽活動小組的組成：
第一小組： 支援部、營業部
第二小組：採購部、開發部
第三小組：cs部、qa部
第四小組：生管科（含倉庫）
第五小組：生產辦公室、塗裝組、加工組
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉
c） 小組成員組成：由各參賽的部門進行內部的選拔，確立參賽人員，然後報到工會，參賽人員中需設立一個組長
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現場互動提問
3、競賽規則：
a） 必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;
b） 搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;
c） 風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題;
d） 現場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標誌的相關意義、公司的遠景目標等等……
4、競賽活動獎項：將根據各參賽小組的得分情況設一二 三等獎和紀念獎，針對現場互動環節的提問可以設一些參與獎
5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由負責;
五、競賽活動的人員：
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現場人員：主持人、記分員、後勤人員、現場維持人員
3、競賽活動裁判：
一、活動目的：
（1）為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;
（2）促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活，搭建展示同學們才藝的舞台，體現我們新聞中心的特色;
（3）在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
三、活動名稱：趣味文學知識競賽
四、主辦單位：院學生新聞中心
五、承辦單位：新聞中心記者站
六、活動對象：學生新聞中心全體成員
七、時間地點： 待定
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）
九、競賽內容：
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現代文學知識;
3、 外國文學知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、 “外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。）
十一、比賽規則：
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答，則可請現場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）。
2、主持人宣佈比賽結果後，若參賽隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放鬆心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來後，評比出名次，頒發獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本（10元/本 ）三本
第二名：筆記本（ 5元/本 ）三本
第三名：筆記本（2。5元/本）三本
第四名：圓珠筆（1。5元/支）三本
觀眾獎：棒棒糖（若 幹）
十三、備註：
為了增加本次比賽的趣味性，並最大限度的提高參與的人數，決賽時增加才藝表演環節。
競賽策劃書 篇15
一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴着涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開闢讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹
本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅遊網贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：11月24下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
2.決賽：
(1)時間：11月30日下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
3.頒獎
(1)時間：12月1日晚上7點
(2)時間：圖書館八樓會議室
(二)參賽選手資格要求
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。
2.參賽選手必須在規定的時間內報名，並領取報名表。
(三)競賽流程
1. 主持人開場致辭然後介紹入場嘉賓，會長致辭並宣佈競賽開始。
2. 主持人宣佈比賽規則。選手如有問題可在主持人宣佈後提出。
3. 根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，並按以下四個環節進行
(1)小試牛刀
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)
規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目後，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。並由該組其它選手自願作答，答對加5分，錯誤扣2分。然後按順序進行下組選手答題。並以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其餘小組每人加10分。
中場互動
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人説出一個成語並傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續進行，否則表演節目，節目表演結束由該人任説一個成語繼續進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規則：主持人讀題之後以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯後其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生
本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題後較低的人得分為：答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)
(4)勇往直前
規則：本環節分為難30分，中20分，易10分。從任一組一號選手開始答題，主持人由易到難選題，選手回答一題後可以放棄，得到已答對得分數
也可繼續攻關。若答錯，則本環節的分將失去。
比賽結束後選出較高得分選手進入決賽。
5.決賽流程：
(1)自我介紹，限時2分鐘。
(2)才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項成績為參賽選手最後成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，採取淘汰制，獲勝者再兩兩結合，依次類推直至產生最終勝利者。
6.頒獎典禮暨聯合晚會
(1)由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。
(2)舉行頒獎儀式。
(3)文藝表演暨活動大聯歡。
(四)前期準備
(1)雙方宣傳部應于于11月20日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與徵文活動發生衝突，可將兩個活動合併為一個板面)，並於11月20日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應於11月18日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衞生清潔等)。
(3)雙方策劃部應於11月18日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，並交由各自的相關部門執行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須於11月20日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
五、注意事項：
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最後得分由這兩項與答題得分共同構成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。
初賽進入決賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數後安成績由上到下選擇晉級。
3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
六、獎項設置
特等獎一名 一等獎2名 二等獎4名 三等獎8名 優秀獎若干，共計500元
七、負責人及主要參與者
負責人：王勇、胡熙洋
參與者：讀者協會與紅帆船文學社全體會員
競賽策劃書 篇16
一、活動意義
作為會計電算化專業的學生，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎知識的運用。本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業知識，鍛鍊財會思考能力，展示會計風采，讓支部的同學對會計知識有更全面深入的瞭解，能夠應用於日常生活中。同時加強支部同學對《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》的複習，應對會計從業資格證的考試。
二、活動簡介
1、活動單位：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部
2、活動對象：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組
3、競賽命題範圍：包括《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》。
4、競賽時間：_年5月19日(星期三)
5、競賽地點：待定
6、競賽程序：本次會計知識競賽分準備階段、複習階段、競賽階段。
(一)準備階段：_年5月4日，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規則、競賽辦法及競賽題庫，下發競賽通知等。
(二)複習階段：_年5月5日至5月18日，各學習小組在小組長的帶領下，自主對《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》進行認真複習，並做好複習筆記。同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。
(三)競賽階段：_年5月19日，正式競賽。
7、競賽內容
(一)會計知識問答
各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然後進行根據題目進行回答，答對一道加10分，答錯不扣分。問答題設選擇題和判斷題。
規則：1、主持人直接口頭提問，在主持人説"開始回答"開始記時，每題回答時間限時15秒，參賽小組必須在規定的時間內回答問題，超時回答無效。
2、答題過程中本組隊員不得查閲書籍、資料，否則取消此次答題機會。
3、選擇題環節中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會，回答正確兩個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環節中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分，答錯不扣分。因題目由主持人根據ppt展示直接口頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題。
(二)憑證填制及改錯比賽
參賽小組根據主持人派發的憑證試卷進行填制或改錯，比賽口號開始後，參賽小組填上自己小組編號後，開始答卷。比賽時間為4分鐘，比賽結束後，立刻停止答卷。憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分，錯誤不扣分。
(三)會計搶答挑戰賽
各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍才有資格回答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。
規則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學習小組同時進行搶答，最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格後必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
三、活動後期：
1、針對本次知識競賽做一個成果展示。
2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的複習，充分準備，應對會計從業資格證的考試。
四、獎項設置
獎項
名額
獎品
一等獎
1
證書+獎品
二等獎
2
證書+獎品
三等獎
3
證書+獎品
優秀獎
5
證書+獎品
五、活動負責人
競賽策劃書 篇17
一、活動名稱及活動主題
為建設海洋強國奉獻火熱青春，長沙理工大學第三屆“海洋知識競賽”
二、活動目的
海洋是人類共有的藍色家園，是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀，探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大,發展海洋事業的一個重要基礎，就是增強全民海洋意識,海洋知識及產權也受到極大關注。作為當代大學生，我們有責任和義務宣傳海洋知識，提高同學們的海洋觀念。為傳播海洋知識，強化海洋教育，選拔海洋人才，港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。
本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內選拔賽，最後獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協會的培訓，並參與下一年的全國海洋知識競賽。
三、組織單位
主辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委
承辦單位：長沙理工大學港航協會
協辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部
特別鳴謝：沸焰音樂社雙截棍協會魔術協會水利工程學院分團委學生會文娛部
四、活動時間
1、網上報名
11月15日——11月21日
2、現場報名
11月15日——11月21日
3、初賽
12月1日晚上19：00——21：00
4、總決賽
彩排：12月7日——12月8日
晚會：12月9日 晚7：00
四、活動流程、比賽賽程
1、活動概述
本屆海洋知識競賽採取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協會合作，安排如下：
報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部
初賽：各承辦班級
總決賽友情出演：沸焰音樂社雙截棍協會武術協會水利工程學院分團委學生會文娛部
2、宣傳階段
（1）學院宣傳：召開水利工程學院學習委員會議，從11月15日起，本學院學生以班級為單位，進行預報名，由學習委員統一彙總名單提交到港航協會辦公室郵箱。
（2）實物宣傳：製作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂（行二與行四之間的宣傳欄）、及各寢室樓樓下。
（2）網絡宣傳：在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息，並在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協會官方博客開設“海洋知識競賽”專欄，將即時賽事信息發佈在“海洋知識競賽”專欄中。
（3）校園傳媒：利用“水利工程學院”所屬的校園媒體，港航協會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關信息並對賽事做實時報道。水聞天下開設“海洋知識競賽”板塊，便於同學們對於各項賽事的瞭解和討論。
（4）承辦班級選拔：初賽前將進行承辦班級選拔，承辦班級選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與，現場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協會組織部審核，通過後進行微博投票，最終取投票數前五名班級作為初賽承辦班級。
3、報名階段
（1）預報名
參賽者發送“院系+組員+班級+聯繫方式（註明組長）”至 ，水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。
（2）正式報名
現場報名：報名時間內每天中午在兩食堂門口設立臨時現場報名點。
a. 短信報名：編輯“組別+院系+班級+姓名++聯繫方式（註明組長）”到1 （
港航協會辦公室主任張帥華）參與報名；
b. 網絡報名：發送報名表電子表格至 ；
c. 將報名表交至工科三樓a344。
3、比賽細則
①初賽階段
地點： 綜合教學樓c區六樓、a區102-104室
比賽形式：
承辦班級
a) 由每個場地2位評委對承辦班級進行活動流程的打分（佔本次評選的60%）。
b) 承辦班級提交初賽策劃書到港航協會組織部，由組織部打分(佔本次評選的20%)。
c) 承辦班級在活動結束後，每個場地提交一篇新聞稿交宣傳部(佔本次評選的20%)。
d) 活動場地衞生清理工作由港航協會活動部打分（佔本次評選的10%）。
參賽選手
a)選手入場，進行兩輪比賽，選出七組選手進行下一輪比賽；
b)再進行一輪比賽，三輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；
c) 獎項設置：第一名組直接進入決賽，再取本場二到五名一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優勝獎一名頒發院級證書。
五、海洋之夜
1、賽前宣傳
①開設“青春海洋”欄目，在假期和比賽前期進行選手採訪，將最新動態在微信和博客上宣傳；
②製作“青春海洋”，在微博中開始微博話題，進行微博牆觀眾互動環節。
2、決賽準備：
①重新制作決賽海報，綜合各組決賽選手寫真製作決賽宣傳海報，張貼於汀香園、甘飴園預案宣傳欄處。
②用校園媒體、網絡媒體廣泛宣傳海洋知識競賽決賽，為決賽造勢。
③拍攝每位進入決賽選手的自我介紹ppt，與賽季總決賽介紹一起在開展播放。
2、決賽彩排
3、決賽：
時間：12月9日晚7：00
地點：活動中心報告廳
比賽賽程：
①開場選手ppt播放；
②由友情出演,沸焰音樂社帶來開場秀。
③主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓、評委，介紹比賽賽制；
④每組選手上場，進行兩輪比賽，取兩輪總分為最終得分，按照得分高低留下六組選手；
⑤友情出演：魔術協會；
⑥比賽繼續，進行三四輪比賽，取四輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；
⑦出現同分情況進行加時賽，不計入總分，僅作選拔使用。
⑧友情出演：雙截棍協會表演、二胡獨奏。
頒獎：主持人宣佈比賽結果，由評委老師給獲獎選手頒獎。
獎項設置：
①一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎四名，所有獲獎選手頒發校級獎狀，一等獎獲得者每組頒發一座獎盃；
②獲獎選手均將獲得贊助商提供的獎品，視具體情況而定。
③為承辦班級頒發獲獎證書，最佳組織獎一名，優秀組織獎四名，由評委老師給獲獎班級班長頒發。
獎項設置：
進入決賽的同學均可直接進入全國海洋知識競賽，並可獲得由贊助商提供的獎品，視具體情況而定。（比賽過程中表現優異者港航協會將擇優錄取，進行培訓，代表學校出賽）
4、賽後宣傳
（1）由港航協會設計部負責製作海洋知識競賽比賽結果宣傳海報張貼與
各宣傳欄，並發表與港航協會博客，同時進行網絡宣傳。
（2）比賽過程全程拍照，進行實時新聞報道。
（3）港航協會宣傳部進行新聞報道。
長沙理工大學港航協會
競賽策劃書 篇18
一.活動目的、意義
繁榮校園文化，豐富大學生活。為了讓新生能瞭解對應用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學生活中處處可以接觸到應用文，也為了他們能適應大學生活對應用文的需要。我社特此舉辦此活動。可以加強新生的文學素養和個人修養，激活新生的文學氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應用文的一些基礎知識還是能體現出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應用文的知識是不可或缺的。
二.活動時間與地點
12月5日五教新生晚自習教室
三.參賽對象
職師院全體報名新生及梅子文學會員
四.活動宣傳
我們將安排負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳，讓新生提前做好準備.
張貼海報宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，後期將張貼海報公佈獲獎名單，以進一步擴大活動影響。
五.活動流程
1、七點安排會員在各個教室將考試試卷發下，並在現場監考。
2、九點準時收齊試卷，統一上交到活動總負責人。同時把試卷的答案發下去
3、由梅子文學社負責人主編、文編及文編會員進行改卷
4、最終交給社長審批，確定獲獎名單
5、梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發證書同時召開本學期最後一次社團例會
六.人員安排
1、夏樂樂為活動總負責人。
2、組織部負責收發試卷和監考。
3、外聯部負責打印試卷和稿子。
4、辦公室負責寫海報前期宣傳和後期結果公佈。
5、全體負責人負責前期到教室宣傳
七.獎項設置
一等獎1名二等獎1名三等獎1名優秀獎3名各獎項獲得者均會頒發榮譽證書
八.經費預算
應用文知識材料60元試卷15元證書20元海報紙2元總計97元
競賽策劃書 篇19
一、活動主題：百科知識風暴競賽
二、活動目的：擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生羣體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞台，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：4月10號 到時具體再通知
複賽時間和地點：4月17號
決賽時間和地點：4月24號 到時具體再通知
四、活動參加的對象：經管系全體學生
五、報名時間：04月01號——08號
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見後面)
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。
(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，並取得作答權利。快速搶答題有15道題。
(三)進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。
複賽的安排：
複賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題佔20%)，120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入複賽。
決賽安排：
(1)決賽以遊戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發言，並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上台表演，但是最好一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然後代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾並要矇住眼睛，當此環節正式開始，A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題：
(1)有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿着氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，遊戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手裏也拿小紅旗，然後等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇後語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
A、主持人讀完題目後，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。
B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最後還是答錯，答錯減10分。)可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題
(8)宣佈結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經管系學生會相關人員。
複賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組 獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書
三等獎：一個小組 獎狀及證書+筆記本
最佳表現獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品
九、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框 4個、精美禮品
十、經費預算:300元
備註：
(一)期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系08級進行宣傳。
(二)於此同時 ,在進行宣傳
(三)面向經管系全體成員徵集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
(四)報名聯繫人：
競賽策劃書 篇20
一、活動前言
為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平台和自我展示的平台。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
三月是值得慶祝的日子，全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上，中國優秀的傳統文化對於中國共產黨的執政理念具有深遠的影響，弘揚優秀傳統文化，建設和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求着的目標。大學生作為中國未來的建設力量，更應該對中國優秀傳統文化有很深的瞭解。而如今，大學生活豐富多彩，各種活動充斥着學生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經典之作?又有多少同學瞭解漢服、漢文化呢?為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動，以氣氛活潑的活動形式達到繼承優秀傳統文化的目的。
二、活動目的及活動意義
兩會的召開，無疑會繼續完善黨的行動綱領和執政理念。為更好的學習先進的時代精神，同時不忘傳統，號召同學們温習中國傳統文化，增強大學生的傳統文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統文化知識的認識，以便更好地理解黨的政策與執政理念，做一名人、家、國和諧統一的優秀大學生。
三、活動主題
繼承優秀傳統文化，緊跟先進時代潮流
四、活動對象
全校漢語橋協會新老會員
五、活動策劃承辦
安徽師範大學漢語橋協會
六、活動主辦
安徽師範大學文學院團委
七、活動形式及參與方式
(一)活動形式介紹：
1.活動形式：
[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽，初賽和決賽三場，預賽從所有報名選手的筆試結果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內，預賽用閉卷考試的形式進行選拔，初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目，選手競答。。【若參與選手較少則省去初賽】
2.賽制介紹：
預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個小問)三部分，按成績取前24名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎題)，每題10分，答對加分，打錯不得分;搶答題共10題(知識題)，每題10分，答對加10分，打錯減10分;拓展題共9題(能力題)，依據題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應分數，答錯扣相應分數。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最後，依據選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。
(二)參賽方式：
1.由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。
2.參加者或隊伍在規定時間內報名。
3.參賽者和各隊代表在規定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。
4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。
八、活動時間
筆試：_.3.1314:30——15:30
預賽：_.3.1518:30----20:30
決賽;_.3.16 18:30----20:30
【如果人數較少不需要預賽，則把決賽的時間定為_.3.1518:30----20:30 】
九、活動地點
活動場地可臨時通知
十、具體活動流程與操作
預賽安排：
(一)前期準備階段
1._年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。
2._年3月8日，張貼海報與通知單。
3._年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學號，專業，聯繫方式等】。
4._年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。
5._年3月13日上午，所有參賽所需物品(預賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。
6._年3月15日上午之前， ppt準備完畢，佔用教室多媒體申請完畢.
(二)活動進行階段
1._年3月13日13點50分，工作人員到達教室佈置會場，14點30分筆試正式開始。
2._年3月15日17點50分，工作人員到達教室佈置會場,18點30比賽正式開始。
3._年3月16日17點50分，工作人員到達教室佈置會場,18點30比賽正式開始。]
4.操作步驟：
(1)主持人致辭並邀請各參賽隊伍上台進行隊伍介紹。
(2)副會長介紹比賽規則，之後宣佈比賽開始。
(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公佈答案，記分員在黑板上統計得分。
(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公佈答案，記分員在黑板上統計得分。
(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。
(6)記分員統計各輪分數並得出總分，得出第一、二、三名，如有並列第一名的，必須進行加時賽，如有並列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意願進行加時賽。
(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發獎狀。
(8)主持人宣佈活動結束。
(9)收拾場地，結束離開。
5.注意事項：
(1)兩個教室同時進行比賽，每個教室各進行兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最後取每場第一名參加決賽。
(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。
(3)保安小組要堅定崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。
(4)到第二場比賽時保持換場安靜。
(三)活動後續階段
1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備;
2.及時發佈預賽通訊稿;
3.着手安排決賽事項。
4.材料歸檔，書面總結，學分認證，微博博客及時更新.
決賽安排：
(一)前期準備階段：
1.初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。
2.決賽試題與獎品準備就緒。
(二)活動進行階段
1._年3月13日13點50分，工作人員到達教室佈置會場，14點30分筆試正式開始。
2._年3月15日17點50分，工作人員到達教室佈置會場,18點30比賽正式開始
3.操作步驟：
(1)主持人致辭並邀請各參賽隊伍上台進行隊伍介紹。
(2)會長介紹比賽規則，之後宣佈比賽開始。
(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公佈答案，記分員在黑板上統計得分。
(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公佈答案，記分員在黑板上統計得分。
(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。
(6)記分員統計各輪分數並得出總分，得出第一、二、三名，如有名次並列的，必須進行加時賽，得出前三名。
(7)由副會長向參賽隊伍頒發獎狀與獎品。
(8)主持人宣佈活動結束。
(9)收拾場地，結束離開。
4.注意事項：
(1)保持教室衞生。
(2)選手答題時保持教室安靜。
(三)活動後續階段
1.及時發佈決賽通訊稿並及時更新到社團博客。
2.召開總結會議。
3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統計。
競賽策劃書 篇21
一、活動前言：校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有着切身的關係，它直接關係到在校學生能否安全健康的成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑑於此，曲阜師範大學大學生志願者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。
二、活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力；不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間：複賽時間於XX年4月3日（星期三）
決賽時間於XX年4月13日（星期六）暫定
四、活動地點：複賽地點曲阜師範大學教室
決賽地點圖書館報告廳
五、活動對象：曲阜師範大學（日照校區）在校學生
六、活動籌備：1.召開主席團會議，將通知下發到各院系；
2.學校北門設立報名處；
3.根據報名人數安排初賽考場；
4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組；
5、聯繫主持人及到場評委；
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規則：1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手晉級決賽；
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。
八、活動流程、初賽策劃：
統一組織選手筆試考試，試卷多樣化
決賽：
1、主持人講話並宣佈比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節目
5、評審評分
6、主持人宣佈比賽結果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣佈比賽結束
9、嘉賓退場
10、整理賽場
九、獎項設置：根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊；組織獎一名、表現獎一名；優秀組織獎若干名。
（暫定）
XX年3月14日
競賽策劃書 篇22
一、 活動背景
湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動自1989年開展以來，已成功舉辦六屆。十多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、鋭意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加課外學術科技活動，發現和培養了一批在學術科技上有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是由共青團湖南省委、省教育廳、省科協、省學聯聯合舉辦的一項具有導向性、示範性和權威性的大學生科技創新競賽活動。此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。我省這項競賽取得了比較顯著的人才效益和社會經濟效益，在全社會尤其是高校產生了重要影響。
湘潭大學自參賽以來，在全國和湖南省“挑戰杯”競賽中已獲得包括全國一等獎在內的各項獎勵39項。湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽將於11月底在我校舉行，目前我校已全面啟動競賽籌備工作，努力將本屆全省“挑戰杯”辦出特色、辦出水平，辦成展示我校大學生科技創新能力和學校精神風貌的一個重要窗口。
作為大學生科技事業服務的學生科技管理組織，作為湘潭大學推廣科技文化組織，作為為大學生提供相關科技服務的學生載體組織——應時代潮流，揚科技風帆，我們為了進一步宣傳推廣科普知識，濃郁校園科技氛圍，堅實校園科技文化基礎，盡展當代大學生熱愛科
學、崇高真理的進取精神，並發現和造就更多的科技人才，為了履行在湘大學生中普及科學技術氛圍的職能，促進湘大學生主動了解、學習科學技術知識，特別是主動了解“挑戰杯”，我們計劃在10月15日至11月15日期間舉辦“挑戰杯”知識競賽——暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。
二、 活動目的
今年11月底，湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽將在我校舉行。為迎接即將到來的挑戰杯，迎合挑戰杯“導向性、示範性、羣眾性”的特點，配合校團委的工作，我們計劃在10月10日至11月15期間以湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和神州八號今年底上天為背景，與學生網政中心聯合舉辦“挑戰杯”知識搶答賽暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。以期達到促進全校學生主動了解“挑戰杯”的目的，為11月的湖南省第七屆“挑戰杯”在學生中作好預熱工作。本次活動是繼“百靈鳥”辯論賽後，又一次全校型的大學生知識競賽。在共青團湘潭大學委員會的領導下，經湘潭大學大學生科協與湘潭大學網政中心合力組織，全校各院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
三、 活動組織形式
主 辦： 共青團湘潭大學委員會
承 辦： 湘潭大學大學生科協
四、活動流程
一)活動預計時間及活動地點
1、賽程 預賽： 第一場 20__年10月21日
第二場 20__年10月22日
第三場 20__年10月28日
決賽： 總決賽 20__年11月04日
2、地點 學生活動中心或逸夫樓報告廳
二)參賽形式及基本流程
1、 參賽選手及助賽觀眾
活動面向湘潭大學所有本、專科院系展開(包括成教學院)，由校團委下發文件到各院，根據要求每個院選派3名主答手及40名助答觀眾(全院學生人數少於400人的院系可以互相聯合組隊參加比賽)。要求參賽選手參加比賽時穿着端莊正式，助答觀眾中設置相關的負責人，並準備好具有自己院系特徵的口號，也可自行準備標語、海報等助威道具。各院將以上人員名單(主答手必須寫明姓名、班級、性別)在預賽前一週交至校科協辦公室(或關詩兵同學tel：5176736處)。3名主答手中必須有2人以上(包括2人)為06級學生，且至少要有一名女生。
2、在預賽前召開動員準備會議，在會上聽取各個院系意見，併為各院系提供本次比賽題庫。將所有參賽隊伍分為A、B、C組，抽籤決定預賽分組。預賽前將各場預賽的邀請函派發到各院團委書記及團委學生會處，預賽後，A、B、C三組中的前兩名晉級決賽，每組第三名頒發“優秀組織獎”。
3、科協將根據預賽結果組織決賽，決賽前必須將決賽邀請函派發到各院系，通過決賽將角逐出本次活動的冠軍、亞軍、季軍。晉級決賽而未獲得名次的隊伍，給予“優秀組織獎”。
4、頒獎與活動總結
獎 項：冠軍 獎金及獎品(總價值1000元)+獎狀+證書
亞軍 獎金及獎品(總價值 600元)+獎狀+證書
季軍 獎金及獎品(總價值 300元)+獎狀+證書
最佳組織獎 獎金及獎品(總價值200元)+獎狀
活動總結：對本次活動的組織、運行情況及取得的成果和產生的影響等方面進行總結，並請周益春副校長作總結報告。
5、活動的後續工作
①書寫本次活動的總結報告並在20__年11月25日前交至校團委。
②舉辦科技電影月。
③爭取在校廣播站和湘潭大學報以及其他媒體上對本次活動進行報道。
三) 活動的動員與宣傳
1、活動動員：召開各院系團委學生會代表大會進行活動動員。
2、活動的宣傳：
⑴活動前期宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。
②製作並張貼海報、噴繪、橫幅。
噴繪 12元/平方 五幅 3m_m
海報 五張
橫幅 80元/條 五條
噴繪、海報、橫幅分別懸掛於興湘、金翰林、南苑、北苑、職業技術學院、琴湖公寓等地的重要路口或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。
⑵活動中間宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。
②製作並張貼噴繪。噴繪內容為三場預賽及最後決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。
噴繪 12元/平方 4_幅 1.2m_m
⑶活動後期宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報 道。
②製作並張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。
噴繪 12元/平方 5幅 1.2m_m
四)比賽流程
1、 必答題環節
a. 題型設計
題目內容全部於挑戰杯有關，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b. 答題規則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。
d. 評分標準
每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。
e. 觀眾答題
當一名選手答錯題時，主持人可請求觀眾重答，答對可獲得精美禮品。
f. 主持人公佈各隊得分情況
2、 搶答題環節
a. 題型設計
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。
b. 答題規則
各隊得到答題權後，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪迴答錯誤可再進行一次搶答。
c. 評分標準
答對的隊可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。
d. 主持人公佈各隊得分情況。
中場休息10分鐘(決賽時取消)
3、主觀論述題環節 (只在決賽中進行)
a. 題型設計
各隊按順序隨機抽題
b. 答題方法
各隊抽題後，主持人給出10分鐘自由思考時間(即中場休息時間)做答題準備，每隊派一名代表闡述本隊的觀點。
c. 答題規則
從主持人宣佈正式答題起，全場不可再討論，各隊依次闡述觀點，時間限制在3分鐘以內。
d. 評分標準
論點明確 5分 表達清晰 5分
思考創新 5分 綜合表現 5分
e. 回答完畢，評委給分。主持人公佈各隊得分情況。
4、風險題環節
a. 題型設計
所有題目根據難易分為10分，20分，30分三種分值。
b. 答題規則
每隊只有一次選擇答題的機會，主持人在讀完題後10秒內答題有效，超時扣分。
c. 評分標準
答對加分，答錯扣分。
d. 觀眾助答
主答手回答錯誤時可由主持人請觀眾重答，答對贈送精美禮品。
e. 主持人公佈各隊得分情況。
5、超級衝鋒題
a. 題型設計
以選擇題為主，每隊有三次答題機會，且各次分植分別為： 10 分 20分 30分
b. 答題規則及評分標準
每隊派一名隊員答題，每次答對得分，並可以選擇是否進行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現場觀眾助答一次，觀眾答題正確可獲得精美禮品一份，選手再次答錯則按本次答題得相應分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。
c . 答題時間限制
主持人讀完題，20秒內回答正確有效，超時扣分。
d. 主持人公佈各隊得分情況。
6、總結頒獎
主持人宣佈比賽結果，由嘉賓為獲獎隊伍頒發證書和獎品，主持人宣佈比賽結束。
五)比賽時間設置
1、預賽 入 場 30分鐘
比賽時間 120分鐘
會場清理 30分鐘
2、決賽 入 場 30分鐘
比賽時間 150分鐘
會場清理 30分鐘
六)賽場佈置
由李青凱、黃文慶全面負責：
包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。
七)主持人聘請及決賽評委邀請
主 持 人; 兩名(男女各一) 化粧與租借衣物
嘉賓邀請： 校團委老師及學校其他部門相關領導、老師
五、財務預測與分析
一)宣傳資金
噴繪 12元/平方 五幅 3m_m 12___=540元
25幅 1.2m_m 12_5_.2_=720元
橫幅 80元/條 五 條 5_0=400元
請貼 (21個_個/院+6個_個/院)_元/個=96元
小計：1756元
二) 獎品設置資金
獎 項： 冠 軍 1000元 +獎狀+證書
亞 軍 600元 +獎狀+證書
季 軍 300元 +獎狀+證書
最佳組織獎 200元獎金或禮品+獎狀
觀眾助答禮品 四場比賽共計600元
合 計：1000(一等獎)+600(二等獎)+300(三等獎)+2元/個(獎狀)_個+5元/本(證書)_本+200元/個(最佳組織獎)_個+600(觀眾助答禮品)元=3763元
小計：3763元
三) 主持人聘請資金預測
男女 各一：50元/(場_)_場_人=400元
化粧與服裝：200元
小計：600元
四) 會場用水資金預測
礦泉水、茶葉、茶杯、其他
小計：200元
五) 科技電影月資金預測
4周_天_0元/每天=80元
小計： 80元
六) 其他雜務預測
用於印製各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品
小計：300元
總計：
1756+3763+600+200+300+80=6699元
『競賽演示系統』和『電腦搶答器』被中國農業銀行總行指定為行業知識競賽專用軟硬件!
湘潭大學大學生科協
20__年十月十日