公益健康策劃書 篇1
一、講座主題：
如何應對考試前的困惑
二、講座內容及流程：
1、對學生考試前的狀況分析。
2、解説考生為何在考前會出現這些情緒。
3、舉例説明。
4、做出考前困惑的解決辦法。
（協會各個工作人員負責會場紀律、迎賓工作和講座前後的事務）。
四、講座地點：
九樓報告廳
五、講座目的：
緩解自考生考試前的壓力，增強信心，充實自己的學習生涯，為成功畢業墊定基礎。
六、主講人：
鍾志宏
七、講座負責人：
張錄應聯繫電話：
八、講座預期效果：
相信通過這次的講座，能夠給在校大學生帶來輕鬆愉快的心情，也有個積極向上的態度投入到自己的學習當中，不再為考試而煩惱，不再因學習而焦慮，不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍天學院在校生對公益健康講座有個新的認識和了解。同時會有許多學生會明白什麼叫公益健康，而且主動了解公益健康，對心理協會以後在藍天的工作打下基礎。
九、經費預算：
宣傳資料複印150份15元
嘉賓飲料：20元
條幅釦針：20元
其它資料打印：5元
十、講座對象：
在校大學生
十一、指導單位：
江西藍天學院公益健康中心
主辦單位：社團聯合會
承辦單位：心理協會
公益健康策劃書 篇2
一、活動背景：
在現代社會中，由於競爭的加劇，生活節奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學生。我們身上肩負了祖國的希望與未來，公益健康極為重要。為此，我們對全校同學做了一次心理問卷調查，將結果彙總。並以講座的形式來幫助更多的人走出心理誤區，為我們創造一個美好和諧的環境。
二、活動口號：
關注心理、走向健康、擁抱成功
三、主辦單位：
曉航
四、活動時間：
五、活動地點：
五樓音樂廳
六、活動範圍：
全校師生
七、活動安排：
Ⅰ、前期活動：
①、向全校師生髮放心理問卷調查表，熱情指導他們認真填寫。
②、由心協成員將所有問卷調查表進行分類整理。
③、歸納出問卷中的主要問題，反映給心理諮詢室老師，為講座提供依據。
Ⅱ、責任安排：
①、宣傳：由宣傳部負責本次宣傳活動，主要有宣傳海報、展板。並向全校師生廣發邀請函、懸掛橫幅、藉助廣播台宣傳（注：由一名人員進行現場拍照）。
②、安全：由網絡部進行現場秩序維護並負責保證安全責任。
③、主持：會議主持由祕書部負責，選定一名主持。
④、服務：人事部負責現場嘉賓的茶水。
⑤、互動：有外聯部負責傳達學生的問題紙條。
Ⅲ、活動流程：
①、由主持人先進行介紹到場嘉賓。
②、介紹本次活動目的及介紹主講專家。
③、由主講專家進行講座
④、聽講同學可將自己的疑惑寫成紙條，有外聯部負責交給主持人（主講中進行）
⑤、主講老師進行答疑解惑
⑥、主講結束、主持人進行結束語
⑦、鼓掌歡迎嘉賓退場、學生按秩序退場。
⑧、心協會員整理會場。
Ⅳ、後期工作：
①、向廣播台通報本次工作，寫成通訊稿（祕書部負責）
②、檔案管理：由人事部負責所有文件的整理、備案，並交由網絡部進行電子備檔
八、會議總結：各部就此次活動進行深入討論、學習。各部門主要負責人進行總結並將總結報告上交會長。由會長在幹部例會上全面分析本次活動、總結經驗，用以指導以後工作。
公益健康策劃書 篇3
一、活動目的：
1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限國小、國中)提高文化成績。
2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己和超越自己。
3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平台，共建和諧社會。
二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日
三、主辦單位： 福州大學陽光學院人文系團委學生會
福州大學陽光學院千縣協會
四、活動簡介：
為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限國小、國中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本着為我區中國小教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區 ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中國小生而開設，希望通過我們的免費 大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。
五、開設家教科目：
主辦方將開設1、英語 ， 2、數學 ， 3、語文 三個科目， 每個學生 可 報一
科，志願者 選擇一科為其 提供服務。
六、 活動解釋：
1、家教開展方式：
1、 本次家教頻率為每科、每週一次，時間為雙休日，具體依志願者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。
2、 針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等 與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志願家教 服務。
3、 家教將採取一對 一 的 教學 模式，即一個 學生 對 一 個 志願者(依具體情況做調整)。
4、 家教地點為學生家 庭 ，即志願者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。
5、 家教時間為2小時/次，志願者應有安全意識，注意安全。
6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志願者參與活動 交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。
7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教對象 和志願者，以瞭解家教進展情況。
8、 家教對象和志願者依報名、主辦方審核通過產生。
2、活動報名解釋：
本次活動方式分別為大學生 家教志願者 報名和 家教對象(由家長代為) 報名
1、 志願者報名：
1、QQ報名 2、電話報名 3、設點報名
2、 家教對象報名：
1、電話報名 2、定點報名
QQ報名和電話報 名：
為了更好的達到活
動的持續效果，主辦方將根據具體的情況，在活動過程中為志願者和家教對象開通QQ和電話報名。本學期的 報名 時間截止到 4 月1日。 5 月以後接受下學期的家教對象報名，具體辦法以屆時公佈的QQ和電話及報名辦法為準。
定點報名：
為了方便志願者和家教對象報名和提高活動效率，主辦方將在 3 月中旬和 4 月 初在福州大學陽光學院和馬尾區部分街道開設定點現場服務報名。定點報名將配合以廣播、傳單和海報、橫幅等的宣傳。馬尾區報名點將參考贊助單位地址和馬尾人流量大的社區合理安排，數量為2 — 3個。
時間：20xx 年 3 月 15 、 16、 2 2 、2 3 日
地點：福州大學陽光學院
馬尾區及馬尾鎮各地
另外，主辦方正積極聯繫學院網站管理人員，儘量在最短的時間內實現網上報名，方便報名參與各方。
3、志願者解釋部分：
志願者產生辦法:
1、 志願者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排 的 筆試考試和麪試 。
志願者要求 ：
1、志願者必須是志願參與本次活動，本着服務社會的原則。
2、志願者不得以本次活動主辦方 名譽 、 活動品牌 進行任何商業活動。
3、志願者可以選 三個 科目 中的任何一個科目 ，但其所選科目的學習成績必須達到良上水平，服從主辦方的考核、審查。
4、志願者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。志願者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。
5、服從並遵守國家法律、學院制度及活動規則。
志願者義務 ：
1、 用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績、學習能力。
2、 保證自己人身、財產等的安全，對於突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方， 尋求幫助。
3、 服從並遵守國家法律、學院制度及活動規則。
志願者權利 ：
1、 在保證家教工作順利完成的基礎上，要求主辦單位或學生家長提供有效的配合等。
2、 參加交流會、總結會或不定期相關活動，對本次活動過程提出個人意見，建議並對主辦方工作，活動資金使用情況進行監督，和要求主辦單位就某一事件作出解釋的權利。
3、 參加主辦方不定期舉辦的其他活動的權利。
4、 依貢獻獲得相應精神、物質獎勵的權利。如：德育分、贊助商家提供的物質產品等。
4、家教對象解釋部分：
家教對象的產生辦法：
1、 家教對象可以報名參加本次活動或者通過相關單位推薦介紹和主辦方邀請參加，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。
家教對象要求：
1、 家教對象學習刻苦，有很強的上進心，除需輔導該科目外，其他科目的學習成績應在班上中上水平。符合可造之材標準。
2、 家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。
3、 本着誠實信用的原則，家教對象所提供資料、信息必須真實、客觀。同時接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志願者或找回志願者，而其不得有異議或報復行為。
家教對象的權利：
1、 符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方誌願者提供的免費家教服務的權利。
2、 家教對象可以就活動過程中出現的問題和家教效果提出個人意見，由要求主辦單位給予解釋的權利。
3、 家教對象可出於正當理由向主辦方申請更換志願者的權利，主辦方應客觀考察作出回覆。
家教對象的義務：
1、 填寫申請表、資料登記表等，在自願配對的基礎上服從主辦單位合理調劑。
2、 配合志願者做好家教輔導工作。
3、 為志願者工作儘可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。儘可能的保護志願者的人身和財產等的安全，不得無故刁難志願者或實施對志願者人身、財產等方面的 傷害
4、 在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志願者和 主辦方 的誤會。
5、 國家法律規定的其他義務。
5、會議解釋：
1、交流會：
活動開始前將邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志願者和學生及確定各組志願者家教地點， 更好的辦好本次活動。
時間：20xx年 3 月 30 日
地點：福州大學陽光學院
2、總結會：
為了更好的、持續有效的辦好本次活動，主辦方將在家教正式開始後每個月舉辦一場志願者和學生家長之間的總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：1、學生成績的進步情況。2、學生對家教活動、志願者個人和工作的意見等。3、學生及其家長的配合情況。4、其他活動過程中確實存在，需要解決的問題。促進雙方瞭解，也為主辦方更好控制活動的有效進行。
時間：每個月第一個星期六及活動最後一個星期
地點：福州大學陽光學院
七、收尾
1、活動總結和過程展示
本部分是為了更好的總結活動經驗，為下個學期開展本活動積累經驗。同時，也是鼓勵和鳴謝志願者辛勤工作的一種方式。主辦單位將視具體情況和志願者的個人的對活動的貢獻評出優秀志願者，並給予精神上和物質上的鼓勵，同時也是對其他志願者的鼓勵，重要的是通過活動的展示讓志願者的勞
動被廣大居民和師生認可，鼓勵更多的其他師生參與本公益活動。
活動總結將在收集志願者和家教學生及家長對活動的意見、看法的基礎上，由主辦方主要負責人根據客觀情況進行總結，並起草總結報告和活動其他相關材料交主辦方 祕書處備案。為主辦方活動的其他決策提供參考。
活動展示主要是展示志願者風貌和活動過程中的一些照片，並附合適的文字説明。另外、主辦單位將對志願者拍攝家教過程的短錄像，並挑選合適和有代表性的上傳到院網站上為活動作必要的 宣傳。
2、活動經費使用情況報表公佈
公益活動難免會遇到經費合理使用的問題，主辦方本着對志願者、贊助商、學生 、家長及其他一直關注、支持本活動的社會、學院各界人士的負責態度，在本學期活動結束後主辦方將在學院內和馬尾公佈本活動過程中資金使用情況報表，歡迎廣大社會人士、師生監督。
九、活動宣傳：
雖然本次活動為純公益性的活動，但出於活動開展經費的客觀要求，主辦方將通過與贊助單位合作的方式解決活動經費問題。作為活動本身普及的需要和贊助單位品牌建設的考慮，主辦方暫擬定以下宣傳策劃，旨在拋磚引玉，如果對活動有共同興趣的相關單位欲參與活動又有自己的宣傳策略，主辦方樂意虛心聽教，儘可能在活動順利開展的基礎上保障贊助單位相關利益和權利。
1、活動主題傳單 明確交代活動主題及相關細節，如時間、地點和聯繫方式等等，在活動過程中針對馬尾居民發放，鼓勵有需要的學生及家長主動聯繫我們。
2、院廣播宣傳 通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動及鼓勵有能力的同學們向主辦單位報名參加本次活動，廣播時間為三天。
3、相關社會媒體 與相關的社會媒體合作或在社會媒體上發表相關文章，呼籲更多的社會人士關注貧困學生、關注我區中國小教育，呼籲更多的仁人志士加入活動，共創和諧馬尾。
4、主題海報 由主辦單位制作10張活動宣傳海報，並於指定時間粘貼於學院宣傳欄上，宣傳本次活動。
5、橫幅宣傳 本次活動橫幅將與雙九愛心公益活動宣傳結合，促進活動的知名度，讓更多的學院師生了解活動。在活動期間內分三次懸掛，提高宣傳力度。數量5條
6、 學院媒體 學院網站、學院院報等校內媒體將對本次活動作跟蹤報道，使其意義更加發揚光大。
7、 總結會會場鳴謝 為了更好的促進陽光家教活動的開展和取得良好的成效，主辦單位將每個月邀請指導老師組織開展活動經驗交流和總結會議，總結活動過程中的經驗和不足，不斷 進步、不 斷 完善。
8、 本活動中
間策劃的各種針對志願者和全院其他共同參與的趣味小競技活動中的宣傳。屆時參考具體的活動策劃。
十、贊助及資金使用解釋：
依合作雙方平等、自願、誠信、雙贏原則，主辦方鼓勵具有同樣理想的贊助單位對本次活動提供相應的物質贊助和關注。贊助方可以現金、物質產品的方式提供贊助。主辦方將依誠信、高效和廉潔的原則使用贊助物質，並公開物質的收支和使用情況，對贊助單位、志願者及其他關注活動的單位個人負責。
活動過程的資金使用將嚴格按照千縣協會20xx 年上學期末成員大會通過的資金使用辦法執行(參考附件1)。活動剩餘資金由主辦單位代為保存，應存到指定的銀行賬户，用於其他公益事業。使用原則與上相同。
可行性分析：
每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動也不例外，為了統一參與人員思想，確保活動的順利完成。主辦方客觀地研究態度，從正反兩個方面分析活動可行性如下：
1、 馬尾區工人眾多，收入較低。雖然隨着近幾年的開發區建設，居民收入有很大的提高，但工人成分佔據了馬尾人口很大的比重。工人的工資一般只夠日常開銷，少有 餘額。按福州家教市場收費計，國小生15---20元/小時，中學生20---30元/小時，若以一週1次，每次2個小時計算，小生學的費用是：20*2*2*4=160元/月。中學生30*2*2*4=240元/月。 這相當於許多工人1/5 — 1/6的月薪。本次陽光公益家教，不向家教對象收取任何費用，一定能得到廣大居民的認可和歡迎。
2、 大學生實踐能力的培養不僅僅是高校的問題，更是社會的責任，通過活動能夠更加有利的推動大學生道德培養和實踐能力的提高。和諧社會是大眾的夢想，大學生更有責任去實現他們。而這些、在各種高校的公益、實踐活動中已經得到證實。
3、 本次活動得到協會大部分成員和我院同學的認可，同學們參與積極性和熱情很高，是保證此次活動圓滿成功的最大動力和保證。在前期我們對活動可行性的評估和調查中，被問到的同學有40%表示將盡自己的力量支持活動的順利舉辦，另有86%表示會關注活動。
4、 當今社會是和諧社會，服務是主體。如今、不論是組織、企業還是個人商業，信譽變得越來越重要。組織形象不再是虛無的東西，而是變成實實在在可以變換貨幣的價值。譬如蒙牛、海爾等。縱觀成功的品牌，無不在企業穩定後開始向公益事業注入力量，通過公關的運作、市場的營銷他們不僅得到了豐厚的市場份額，還擴大了企業知名度、信譽度。我們認為，在當前的時代和諧大背景下，搭乘公益這班車是任何組織、企業必須要做的發展環
節。
5、 本次家教活動準備充分，針對對象廣泛，持續時間較長。如何有效協調和科學的管理，提高活動效率，確保活動圓滿成功是主辦方考慮的問題。為合理的解決這一缺陷，主辦方主要採取以下方式：
1、系學生會和協會聯合舉辦，在政治和人員上保證活動需要的資源。
2、採取嚴格的志願者產生和家教對象產生制度，各個階段制定專門的負責人對各細節負責，能夠及時、有效地解決各種常規和非常規問題。
3、活動長期延續，不做形象工程。杜絕那種兩頭熱情，中間冷淡的工作作風。在活動的過程中開通監督電話，監督信箱等，接受廣大羣眾的監督。
6、千縣協會和人文社會科學系有着很好的合作傳統，本次活動雙方有着共同的追求目標和完成活動的信心。我們相信，對團隊合作能力的信心和對活動執行的用心，我們一定能取得圓滿成功。