2022辯論賽策劃書範文 篇1
策劃部：電子信息系
組織人：甘晨(輔導員)黃秀娟(輔導員) 人員分配
主持人：楊磊(09通信)朱海濤(09動漫) 宣傳組：各班生活委員 後勤組：各班生活委員
裁判組：常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子 ) 拍攝人：王海(09計2)
組隊方式：09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。 注意事項
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不文明現象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧譁 預備流程
1、主題：大學生談戀愛的利與弊
2、主旨：本着友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采
3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位(觀眾團人數為每班10~15人)裁判入席 4、策劃人宣佈比賽開始，主持人按照規則進行比賽
5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述
6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答並可以指明讓哪位選手進行辯答 7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣佈比賽結果 獎項
優秀獎一名 積極獎一名
各隊按順序離開現場 活動目的：為協會成員提供一個交流和鍛鍊的平台，為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇於展現自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求進步，鍛鍊口才，發展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現學子風範。 三、辯手組成：營銷協會新一屆成員 四、參加人員：營銷協會全體成員 五、活動時間：
2019年11月22日至12月15日 六、活動地點：(待定)
七、辯論主題：
全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭 八、賽前準備工作：
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部) 2、申請活動地點 (辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部) 4、協會網站宣傳(網絡調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委並點評、 Q羣宣傳(外聯部) 6、制定並打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部) 7、製作並打印會長的台詞(副會長) 8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部) 9、製作並準備紅牌、黃牌一個 10、準備相機
11、準備三個電子錶 12、具體人員安排： 主席：王凡 評委： 記時員： 接待員：
攝相： 查偉
分數統計：胡阿珊 辯論賽記錄： 劉芮 維持秩序： 頒獎人員：
賽後清理場地： 九、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣佈比賽正式開始，並介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常並介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成) 2、開始比賽
5 、辯論結束後評委點評，同時分數統計員進行分數統計
7 、主席宣佈比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主 8、 頒獎並照相留念 9、主席宣佈辯論賽圓滿結束 十、辯論程序 1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行 A、正方一辯發言(3分鐘) B、反方一辯發言(3分鐘) 2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) E、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘) F、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘) 3、自由辯論(12分鐘) 4、總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘) 正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十一、辯論細節
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發言。
(2)舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。 2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當 3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅 4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。 (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。 5、自由辯論
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止; (2)一方發言結束落座後，另一方開始發言
(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序，次數和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
6、結辯
各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分 7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發言 十二、評判
1、評委、嘉賓組成(待定) 2、評判標準依據
(1)團體部分(滿分100')
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的説服力和邏輯性(30') 內容：論據內容是否充實，引用資料是否恰當(10')
風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(30')
整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合(20') (2)個人部分(滿分100)
A、論
陳詞是否合適，説理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50') B、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50') 十三、評獎方法
設最佳辯手1名、優秀辯手3名(最佳辯手和優秀辯手不重複)。
2022辯論賽策劃書範文 篇2
為了豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學生的青春風采，鍛鍊同學們的綜合素質，經院團委同意，院學生會本着“參與第一，鍛鍊為主”的原則，特此舉辦東營職業學院第七屆大學生辯論賽。為了更好的辦好這屆大學生辯論賽，體現“校企聯合”的深遠意義，經院團委允許特約個別商家一同舉辦。現在對本次活動的簡介和貴公司贊助的可行性分析如下：
一、活動簡介：
本次活動是由院團委主辦，院學生會承辦的一個全院性的大型辯論盛會。各系選派一支代表隊參賽，各隊辯題及比賽次序均由抽籤決定，比賽分預賽、半決賽、決賽三個階段，預賽採取小規模形式，根據比賽成績選出四支代表隊參加半決賽，賽後兩支獲勝隊參加決賽，同時另兩支將參加季軍爭奪賽，比賽採用積分與評議相結合的辦法。
賽事流程安排 1、預 賽
時 間：6月1日晚6：30
地 點：第八教學樓東合堂、西合堂教室
賽 事：A組：寬鬆的管理環境對大學生利大於弊(正方)
寬鬆的管理環境對大學生弊大於利(反方) B組：個人成功機會比能力重要(正方) 個人成功能力比機會重要(反方)
C組：大學生文明習慣的養成主要靠自律(正方)
大學生文明習慣的養成主要靠他律(反方) 2、半決賽
時 間：6月3日晚6：30 地 點：第八教學樓東合堂
賽 事：A組：在校大學生創業利大於弊(正方) 在校大學生創業弊大於利(反方)
B組：學歷比能力重要(正方) 能力比學歷重要(反方)
3、決 賽
時 間：6月18日晚6：30 地 點：院大禮堂
賽 事：第一場(A組失敗方——B組失敗方)
身體健康比心理健康重要(正方) 心理健康比身體健康重要(反方)
第二場(A組勝利方——B組勝利方) 金融危機下畢業生應“避開低潮繼續深造”(正方) 金融危機下畢業生應“迎難而上選擇就業”(反方)
參加人員：個別企業公司負責人、校團委領導、院學生會學生幹部、各系學生會學生幹部、各系代表團及媒體相關人士。 二、可行性分析：
1、我校現在是東營市最大的一所專科綜合院校，有在校生15000餘人、老師800多人，可以説是一塊巨大的市場。首先大學生們擁有絕對的消費自主權，通過贊助高校活動，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度。其次學生多來自本省市，其家長社會關係複雜根植於社會的各個階層，對學校宣傳也就是間接對家長宣傳其影響面極廣、意義深遠，也能培養最多的潛在顧客。
2、有院團委主辦、院學生會承辦的大學生辯論賽是我校最大的一次辯論盛會是豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學生的青春風采，鍛鍊同學們的綜合素質，所以辯論賽時的宣傳最具效用，其效果不亞於小動物的“印隨現象”。
3、我們的活動充滿激情和挑戰，辯題觸及着大學生年輕的心理，所以東營職業學院大學生辯論賽一直以來是本院老師學生最喜歡、參與積極性最高、最受關注的校園文化活動之一。所以您的宣傳在此時一定是備受關注，而且能夠在宣傳企業本身的同時體現出企業的社會責任感。本着幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發點，企業能夠充分體現出自己的社會公益責任心，博得社會對貴品牌公益的認可。貴公司的產品和聲譽將得到雙收。
4、高校是企業將來的人才庫，貴公司可乘本院辯論賽的機會，以較小的代價宣傳企業文化、樹立品牌形象。可以從大學生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業選拔人才的一個重要途徑 三、宣傳方式
1、條幅：貴公司可以任選您認為較好的位置懸掛條幅(最長由五樓向下懸掛16m)，內容可以商定。
2、立式廣告牌：在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳(由貴公司提供)。 3、氣球宣傳：在活動期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳(氣球公司自帶或代為租賃)。
4、單頁及海報宣傳。活動前一週我們將進行單頁發放及海報張貼宣傳，贊助商可在單頁背面做廣告宣傳。海報由商家提供，單頁為商家自制彩色單頁。(冠名贊助商可享受此項)
5、調查問卷：活動結束後，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備並提供)。
6、院報及《青年導刊》(全院發行內刊)將對本次活動做相關報道(圖片+文字)，也將對贊助公司、企業宣傳。
7、大賽表現優秀者，商家可以按照自己意願提供獎品。
8、冠名贊助。辯論賽決賽將在學院大禮堂舉行，商家可製作幕布，屆時在背景幕布上將標註貴公司為贊助單位，幕布背景元素由商家與我方共同商定，同時並將此次活動命名為“‘××杯’東營職業學院第七屆校園吉尼斯挑戰賽”，即為冠名贊助商。(2019元以上贊助商可享有此項)
9、活動期間由貴公司在活動附近進行一定規模的產品銷售活動(1000元以上的贊助商可享有此條)。
10、校園廣播。每週一至週五下午課外活動為校園廣播時間，在此次活動前一週我們將對活動進行廣播宣傳，屆時也可對贊助商進行宣傳(1000元以上的贊助商可享受此項)。
備註：1、贊助費達到1000元(現金)以上的，商家可以參加頒獎。
2、贊助200~300元以上者可懸掛一條12米以下的條幅，300元以上者可懸掛
16米豎幅，400元以上者可利用氫氣球懸掛條幅。(條幅及氫氣球條幅均為贊助商自備)。
3、如果貴公司還有更好的宣傳方式，可以提出來商討一下。
四、經費預算：
背景： 1400元 條幅： 120元 獎盃： 120元×4個=480元 水： 100元
徵文稿： 100本×1.5元=150元 筆墨： 50元 邀請函： 5元×10個=50元
總計：2350元
尊敬的贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議並給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同完成好這次辯論賽，期望貴公司儘快回覆.期待您的加入!合作愉快!
2022辯論賽策劃書範文 篇3
為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇於展現自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛鍊的平台，並豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛鍊口才，發展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。 (一) 組織單位
主辦單位：電力工程系學生會
執行單位：電力工程系學生會祕書處、學習部、組織部、紀檢部
(二)活動內容：大學生辯論賽
(三)活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛鍊口才，發展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
(四)活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍課餘氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閲讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間互動。
(六)活動對象：電力工程系全體同學 (七)活動時間：2019年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳
(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而後預賽、半決賽、決賽的評比
(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
(十一)比賽規則及流程： 1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。
2、流程 (1)自我介紹
先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。
(2)開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。
(3)一對一攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓後，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成後由正方三辯、反方三辯重複上述步驟。(一方兩攻辯手可以重複選擇對方同一辯手進行攻辯)。
選擇對手完畢後，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。
(4)攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各一分鐘。
(5)自由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到後，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。
(6)總結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。
4、注意事項
(1)參賽選手應衣着整齊，舉止文明。
(2)比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。
(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
(4)比賽中不得發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出
(十二)評獎辦法：根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。
(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。
2022辯論賽策劃書範文 篇4
一、參賽對象: 原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊
二、比賽時間:20xx年10月16日(本週五)晚 19:30
三、比賽地點:05102教室
四、辯題:正方：青少年“網癮”的主要責任在自身(原材化)
反方：青少年“網癮”的主要責任在父母(土木)
五、所需物品及工作人員
(一)化生學院負責部分
1、評判表、結果表——祕書處
2、會場佈置(協助會場佈置)——學習部
3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部
4、海報——宣傳部
5、製作PPT及現場拍照——信息部
6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(二)材料學院負責部分
1、嘉賓請柬(各系院學習部部長)，獎狀(兩個最佳辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的製作(嘉賓、評委、本系院辯手)——祕書處
2、會場佈置(板報設計及協助會場佈置)——生活部、宣傳部、學習部
3、簽到桌一張——生活部
4、海報——宣傳部
5、製作PPT及現場拍照——信息部
6、禮儀一名——外聯部
7、比賽服裝——學習部
8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(三)土木工程學院負責部分
1、簽到表的製作(本系院辯手)，三角牌
2、會場佈置
3、主席一名、禮儀一名
4、水，比賽提示牌及比賽規則
5、宣傳海報
6、準備隊員照片及相關信息，協助製作PPT
7、現場拍照及音響調試
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部
六、準備工作
1、十月十六日17:30相關人員到會場(有課的18：20到場)
2、三方各自負責上述物品準備
七、現場部分
1、主要負責部門:兩系院學生會學習部
2、計時人員:兩系院各出2名
3、音響調試:土木分團委學生會信息部
4、賽場佈置:兩系院分團委學生會共同負責
5、簽到處:兩系院各一名
6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀
八、獎項設置
雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)
九、預算(材化系)
1、桂林工學院檔案紙2本:1.5*2=3元
2、卡紙兩張:1.4元
3、其他費用：10.6元
總計:15元
十、現場工作部門安排
(1) 會場佈置
總負責：宣傳部
參與：生活部、宣傳部及學習部成員
(2) 比賽過程
總負責：學習部
簽到處：祕書處
音響(調試)及拍照：信息部
計時人員：學習部負責提供
機動(應急)人員：待定
(主要負責維持現場秩序和應對突發情況)
附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定
2022辯論賽策劃書範文 篇5
一、 活動背景：
大學是一個展現自我非凡魅力的舞台,是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對於剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對於已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛鍊與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學裏，你們仍然是最引人注目的明珠。這裏特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學生的課餘生活，促進學校的學風建設;鍛鍊同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流,培養同學們的團隊合作意識，鍛鍊同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平台，進而，在全院範圍內形成一種勤于思考、敢於思辨、善於思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。
三、活動時間： 初賽：__月__日19:00-21;00 複賽：__月__日19:00-21;00
四、活動地點：初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。複賽: 逸夫樓427教室
五、參加對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽籤決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前後自相矛盾,並注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣佈辯論賽開始
2、宣佈辯題
3、宣佈比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣佈比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束，參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細則：
(1)時間提示：計時員對於發言時間進行限制
(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌。另一方辯手必須緊接着發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結束後，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九：獎項設置(供參考)： 學院辯論賽優勝方 2組 優秀辯手 若干名(比賽結束後學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。)
十、經費預算
1、 初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張) 共計：10元
2、 複賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張) 共計：7.2元
3、 決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張) 共計：2元
4、 評委表：1(張)×5(份)=5(張) 共計：1元
5、 一辯—四辯、正方、反方：10(張) 共計：1元
6、 礦泉水：初賽12瓶、複賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共計：39元
7、 水筆：8(支)×1.5(元)=12(元) 共計：12元
8、 膠布：3元、剪子：2元 共計：5元
9、 辯詞牌：22(張)共計：34元
10、 校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、 簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
2022辯論賽策劃書範文 篇6
活動宗旨:
給同學們一個展現自我的舞台,發掘優秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動口號:
“ 之辯，魅力無限。”
活動主題:
以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
活動日程:
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題蒐集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
(1)充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,並於十天前把報名彙總名單交到副部長處。
(2)辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可説，有理可循,另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。
(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,複賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段
(1) 在比賽前三天進行比賽抽籤。以兩天為準備時間.
(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。
(3) 在學院網站開闢辯論賽專版，發佈有關比賽的最新消息。
三、賽程安排：
根據學院各班級的課程時間安排比賽。
比賽具體規則:
一、比賽形式：
比賽分為初賽、複賽,決賽。
1.初賽採用淘汰制，16支參賽隊抽籤分為8組，
2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入複賽,複賽仍採用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽籤決定。 複賽選出前四名進入決賽.
3.經複賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.
三、 比賽程序及用時規定
1 正方一辯發言 3分 反方一辯發言 3分
2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒
3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
4 正方一辯進行攻辯小結 2分 反方一辯進行攻辯小結 2分
5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)
6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答
7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答
8 反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘
注: 全程比賽用時38分鐘
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)
1 、隊員入場
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、主持人介紹參賽隊員
4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽程序
6 、主持人宣佈比賽開始
7 、辯論結束後評委評議
8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣佈比賽結果
10、主持人宣佈辯論賽結束
五、辯論賽細則
1、時間提示
當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，用詞恰當。
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。
(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脱離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接着發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效後，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、評判
1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.
2. 評分標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結：20分 自由辯論：60分 回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分 (2)綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分
每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.
3.勝負判斷
(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。
(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
七、辯論賽題目:
1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)
2 環境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)
3 人類將毀於科技嗎(正方:人類將毀於科技)
4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)
5 學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)
6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)
7 大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)
8 網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)
9 中國台灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)
活動預算：
1.獎品300元
2.打印費30元
3.其他費用70元
合計:400元
工作分配：
工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)
1.主持人:
2.記時員：張 李
3.現場紀律維持及後勤工作：
獎項設置：
1. 團體前三名
2.最佳辯手1人，優秀辯手若干
2022辯論賽策劃書範文 篇7
一、活動主題：我的青春我做主
二、賽前準備階段
1、比賽前一天進行抽籤，以一天為準備時間。
三、比賽形式：
比賽形式為三個組單淘汰模式進行。
第一組理科班32個隊;第二組文科班8個隊;
第三組為國際班2個隊;
1、第一輪理科32支參賽隊抽籤分為16組，淘汰掉16個隊，文科8支參賽隊抽籤分為4組，淘汰掉4個隊。國際班直接進入決賽。(主題為：校園帶手機有益和有害,第二輪以後主題另行通知)
2、第二輪理科16支參賽隊抽籤分為8組，淘汰掉8個隊，文科4支參賽隊抽籤分為2組，淘汰掉2個隊。
3、第三輪理科8支參賽隊抽籤分為4組，淘汰掉4個隊，文科2支參賽隊進入文科冠亞軍決賽。
4、第四輪理科4支參賽隊抽籤分為2組，淘汰掉2個隊，進入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國際班勝者進入綜合組冠亞軍決賽。
5、第五輪進行理科冠軍和綜合科進行總決賽。
四、規則及程序：
1、開始之前，介紹對陣班級、評審團、比賽規則並宣佈比賽開始。
2、辯論賽的環節：
(1) 開篇立論(共用時八分鐘，每方用時4分鐘)，由正、反兩方一辯分別説明自己一方的觀點。
(2) 攻辯(共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘以內)。
分別由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
(3) 自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)
由正、反兩方交替進行，計時員分別對兩方計進，先由正方任何一位辯手起立發言，
完畢後反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方隊員的時間用完為止。當一
方發言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次，第二次提醒即為該方發言時間已到。一言發言時間用盡後，另一方還有時間的話，則該方還有發言權，可繼續發言，一直到該隊的時間用完。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據。
(4) 總結陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)
由正反五辯總結陳詞。
(5) 宣佈賽果並宣佈辯論賽結束。
五、抽籤事宜。
1、小組賽：在確認辯題以及確認正方反方時由各領隊抽籤並進行分組，然後確定分組情況以及比賽序號。
2、各參賽小組隊務必按時到場抽籤，遲到或未到者按棄抽籤權處理。
2022辯論賽策劃書範文 篇8
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着 公平競爭，力爭第一 的精神，提高學生的閲讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
二、活動宗旨：
活躍文化生活，鍛鍊口才,鍛鍊反應能力
三.參賽對象：
全校學生
四、主辦單位：
口才協會.阿Q幽默協會
五、活動時間與地點：
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閲讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
2019年辯論賽策劃書3篇策劃書 策劃方案
3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯繫。
比賽前期流程：
1.外聯部拉贊助
2.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽
3.挑選主持人(準備稿件，儘量脱稿;能調動氣氛，富有感情;膽大，發音清晰標準)
4.挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的幹事
5.申請活動使用的課室(建議二教)
6.向評委發出邀請，並向相關老師、師兄師姐、其他協會會長髮出邀請
7.再次通過網絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8.準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9. 所有部長及幹事最少提前半個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，並且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。
2022辯論賽策劃書範文 篇9
一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質，更好地豐富校文化和廣大同學的課餘生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學習氛圍，併為廣大高中生提供一個展現自我風範的舞台，同時提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養我校優秀辯論人才。
三、 賽制：六隊六公開賽
四、 規則及程序：
1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則並宣佈比賽開始。
2、辯論賽的環節：
(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方 由正、反兩方一辯分別説明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內)
1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。 2 攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
(3)、自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)
1 在總時間內，每位辯手的發言順序，次數和個人發言用時下限。
2 由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發言，完畢後反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方對原的時間用完為止。
3 當一方發言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發言時間己到。
4 一方發言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發言權，可繼續發言，直到該隊的時間用完。
5 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據。
6 自由辯論時間到則自由辯論環節結束。
(4)、 總結陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)
1 正方五辯總結陳詞。
2 反方五辯總結陳詞。
(5)主席宣佈賽果並宣佈辯論賽結束。
五、 抽籤事宜
第一條. 初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽籤分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤，遲到或未到者按棄抽籤權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個人分數)
1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應變能力好論點的説服力和邏輯性強。(50分)
2、內容資料：論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。
3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。
4、綜合印象：個人在場的表現(10分)
七、(1)參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2 ) 嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。
(3 )比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
八、比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。
2022辯論賽策劃書範文 篇10
一、活動原則
辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。
二、活動時間
11月1日——11月29日
初賽：11月8號
決賽：待定
三、活動地點：16幢、17幢自習教室
四、主承辦方
主辦單位：體育與健康科學學院團委
承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、參賽辦法
1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上(各個組織每隊4—6人，大二最多兩人，男女不限)。各班班長與各負責人將報名表於2019年11月1日中午12點前交至學習部。
2、參賽分組，2019年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽籤分組。
3、各個中心分別上交兩個辯題，於2019年11月1日中午12點與名單一同上交。
六、比賽規則(見附件一)
七、評分標準(見附件二)
八、比賽流程
1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實
2、雙方就座後，主持人宣佈辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手
3、比賽開始;
4、評判團退席評議
5、宣佈比賽結果，並宣佈比賽結束。
九、比賽要求
1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規則。
2、任何發言者必須使用普通話。
3、一旦最後發言時間到，隊員必須馬上中止發言。
4、尊重評委，評判團的決定是最後決定。
5、各隊選手發言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。
6、違反上述規定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。
十、獎項設置(待定)
團體獎項：
個人獎項：
十一、經費預算
1、礦泉水50元
2、禮儀服裝兩套80元
3、獎品大約290元
4、筆、紙與獎狀50元
5、主持人服裝30元
共計500元
十二、報名表(見附件三)
附件一 浙江師範大學體育學院2019年辯論賽規則(暫定)
一、賽制安排
四對四團體辯論賽
二、辯論賽程序
1、 辯論賽開始
2、 宣佈辯題
3、 介紹參賽代表隊及所持立場
4、 介紹參賽隊員
5、 介紹規則評委及點評嘉賓
6、 辯論比賽
7、 規則評委及點評嘉賓退席評議
8、 規則評委入席，點評嘉賓評析發言
9、 宣佈比賽結果
10、 辯論賽結束
三、辯論賽細則
時間提示 ：
當辯手發言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意，請示意。當時間結束時，將舉紅牌示意，請示意。
第一關 知己知彼
隊員陳詞規則：發言必須闡明本方立場，並對對方立場提出適當辨析。
正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘
反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘
正方任意辯手進行立論發言 3分鐘
反方任意辯手進行立論發言 3分鐘
第二關 防守反擊
防守反擊規則：對辯雙方交替發言，且以一問一答的形式進行並在一對一攻辯結束後，由雙方做攻辯小結。
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘
正方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘
反方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘
具體規則：
(1) 攻辯由正方開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。
(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。
第三關 短兵相見(即自由辯論)
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接着發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。
第四關 一錘定音
由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題
反方任意辯手回答提出的問題並針對本場賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題
正方任意辯手回答提出的問題並針對本場賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
附件二 浙江師範大學體育學院2019年辯論賽評分細則
評分方法
1、本次辯論賽的評判採用計分得票制。
2、計分標準：
團體部分(300分，評分表附後)
a、陳詞階段：
(1)破題準確，立論機智
(2)邏輯合理，論證嚴密
(3)論據得當，引證有力
b、攻辯階段：
(1)提問簡明，擊中要害
(2)辯護有據，説服有力
c、攻辯小結階段：
(1)符合攻辯實際，強化攻辯成果
(2)防止脱離論點，避免空洞背稿
d、自由辯論階段：
(1)攻防轉換有序，把握辯場主動
(2)針對對方論點，進行有力反駁
(3)堅守己方論點，擴大辯戰成果
e、評委提問階段：
(1)正面回答，簡明扼要
(2)觀點明確，論據充分
f、總結陳詞階段：
(1)全面歸納對方矛盾與紕漏，並作系統反駁和進攻。
(2)全面總結本方立場與論據，並作系統維護和論證。
g、綜合評分：
主要根據辯論隊的整體形象，從辯手辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面綜合評估。
辯手個人評分，計50分。(評分表附後)
a、論：陳詞流暢，説理透徹，邏輯嚴密，引用恰當
b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應機敏
c、颱風與辯風
(四)計分過程及勝負判斷
1、團體
(1)每位評委根據團體的評分標準，對正反方進行打分，並根據個人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名後生效。
(2)工作人員收齊各位評委的正式評分表後，將評委的評判結果分別填寫在評判結果記錄表中。
(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。
2、個人
(1)每位評委根據個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，並根據個人打分情況判定本場優秀辯手，該辯手即得一票。
(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場優秀辯手。
(3)決賽開始，個人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。
(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
2022辯論賽策劃書範文 篇11
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛鍊了機械系同學們的口才、豐富同學們的課餘生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：20xx年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，並向班級發此次辯論賽通知。通知如下：
關於舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞於張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我係特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生
二、參賽要求：(1)、每人自備一份關於“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、説理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ;
三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一週，以抽籤方式決定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，並加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(週日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯繫方式，由各班班長在10月30日(週五)晚自習後將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽籤簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完後，由祕書處趙曼曼負責統計此次比賽分數並排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重複)。
(3)、11月2日晚自習，把進入複賽的16名選手叫到團總支辦公室抽籤分組，抽辯題，抽籤決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。並找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽籤方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡並較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。
(7)11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員佈置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!複賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!
2022辯論賽策劃書範文 篇12
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛鍊了機械系同學們的口才、豐富同學們的課餘生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：2x年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，並向班級發此次辯論賽通知。通知如下：
關於舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞於張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我係特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生
二、參賽要求：(1)、每人自備一份關於“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、説理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ;
三、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一週，以抽籤方式決定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，並加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(週日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯繫方式，由各班班長在10月30日(週五)晚自習後將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽籤簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完後，由祕書處趙曼曼負責統計此次比賽分數並排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重複)。
(3)、11月2日晚自習，把進入複賽的16名選手叫到團總支辦公室抽籤分組，抽辯題，抽籤決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。並找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽籤方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡並較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。
(7)11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員佈置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!複賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!
2022辯論賽策劃書範文 篇13
辯題：大學生可不可以炒股
一、 活動時間：XX年4月11日下午4：40到5：30
二、 活動地點：綜合樓a區205教室
三、 活動的目的：擴大協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的瞭解與認識;同時也為提高部內全體成員的語言表達能力;
四、 參賽對象：社聯證券協會內部成員
五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)
3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
2019辯論賽策劃書2019辯論賽策劃書
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯後總結 (各3分鐘)
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手
7;主持人宣佈結果，宣佈辯論賽結束
六、各部門職責
1、宣傳組：辯論賽前後各出一篇通訊稿進行宣傳，佈置教室黑
板，營造出辯論賽的氣氛;
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽後還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動的策劃工作
4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以內，獎品以筆記本、筆為主
辯論賽策劃書範文
七、獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利
八、備註：
1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自願報名為原則
2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自願報名
3、評委、嘉賓由協會主席團邀請
2022辯論賽策劃書範文 篇14
一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質，更好地豐富校文化和廣大同學的課餘生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學習氛圍，併為廣大高中生提供一個展現自我風範的舞台，同時提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養我校優秀辯論人才。
三、 賽制：六隊六公開賽
四、 規則及程序：
1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則並宣佈比賽開始。
2、辯論賽的環節：
(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方 由正、反兩方一辯分別説明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內)
1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。 2 攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
(3)、自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)
1 在總時間內，每位辯手的發言順序，次數和個人發言用時下限。
2 由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發言，完畢後反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方對原的時間用完為止。
3 當一方發言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發言時間己到。
4 一方發言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發言權，可繼續發言，直到該隊的時間用完。
5 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據。
6 自由辯論時間到則自由辯論環節結束。
(4)、 總結陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)
1 正方五辯總結陳詞。
2 反方五辯總結陳詞。
(5)主席宣佈賽果並宣佈辯論賽結束。
五、 抽籤事宜
第一條. 初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽籤分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤，遲到或未到者按棄抽籤權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個人分數)
1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應變能力好論點的説服力和邏輯性強。(50分)
2、內容資料：論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。
3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。
4、綜合印象：個人在場的表現(10分)
七、(1)參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2 ) 嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。
(3 )比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
八、比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。
2022辯論賽策劃書範文 篇15
一、辯論主題：手機應不應該“上學”?
二、活動目的：1、構建班級文明環境，促進班風、學風建設;
2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課餘生活，激發學生的學習熱情，並提高翱翔班學生的綜合素質。
三、活動時間：20xx年4月22日
四、活動地點：215班教室
五、主辦方：蔚縣二中215班班委會
六、活動方式：本次比賽採用分數評判法
七、活動流程：
(一)將班級學生從中間分為兩組，並抽籤決定正反方
(二)正反方同學自願報名參加辯論賽預賽
(三)預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名錶現突出者，組成正反方辯論組。
(四)現場對決：1.立論陳詞階段，各限時2分鐘
2.攻辯環節，提問和回答均不得超過90秒
3.自由辯論環節，各自累計8分鐘
4.總結呈詞階段
5.觀眾提問環節
6.辯論結束，評委進行點評
7.嘉賓致辭，併為優秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎
8.主持人發言致謝，比賽結束
八、獎項設置：
優勝方 獎品為彩頁本
最佳辯手 1名 獎品為英語筆記本
參與獎 6名 獎品為黑色碳素筆
九、預算：共計58元
彩頁本 1個 12元
英語筆記本 4個 20元
碳素筆 6支 12元
礦泉水 14瓶 14元
2022辯論賽策劃書範文 篇16
一、活動背景：
我係具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底藴上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之餘威以弘揚我係辯論文化藝術，豐富我係同學校園文化生活。
二、活動地點：博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
三、活動時間：20xx年x月xx日
四、主辦單位：政法系團委
承辦單位：政法系法律協會、學生會學習部
五、報名截止日期：4月0日上午9：30活動室
六、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽：4月3日下午：30
在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題
(二)複賽：4月30日下午：30
在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽：5月3日晚上7：00
在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：5月8日下午3：00
七、活動宣傳：
1、及時做好本次辯論賽的工作總結，為今後舉辦類似的活動積累經驗。
2、由記者團宣傳部製作宣傳海報,展板。
3、把相關文件通知分發至、xx級各班。
4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公佈。
5、由網絡部在系網站予以宣傳。
八、參賽對象：
、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協會與學習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設置：
冠軍隊
亞軍隊
季軍隊
除此之外，本次辯論賽還將設置優秀獎若干隊。
十、比賽規則(見附件)
十一、注意事項：
1、請、xx級各班班長務必把本班的報名表(附後)於月0日之前交到法律協會或學習部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
十二、經費預算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現在全國大學幾乎都開設了法律專業，優秀學生的湧現也是層出不窮，為了更好的將我們學校的專業培養好，讓他們在參加工作後不至於在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!
2022辯論賽策劃書範文 篇17
【活動宗旨】大學是一個展現您非凡魅力的舞台,是一節通向您成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會的一份子,面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠,這裏特邀您加入一場展現當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本着“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛鍊口才、發展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風範。
【比賽時間】 2019年3月中旬到3月底
【比賽要求】參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方後開賽。賽後現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點由各隊代表抽籤後,在由組委會決定。
【評判】
(一)評判規則預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由 5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準第一輪邀請其它各系學生會幹部作為評委,後面以本系學生會幹部為主。
(二)評判標準
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明瞭;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。
(7)形象着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，説理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)颱風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其餘分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其餘分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備註：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
三、比賽進程(由主持人執行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，等待評定結果
7、嘉賓點評
8、公佈結果
9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時間規定(整場共40分鐘)
1、開場陳詞階段(共用時10分鐘) ：正方一辯發言 時間2分30秒 反方一辯發言 時間2分30秒 正方二辯發言 時間2分30秒反方二辯發言 時間2分30秒
2、攻辯階段(共用時4分鐘) ： 反方三辯提問 正方三辯回答、提問 時間1分20秒反方二辯回答、提問 正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問 正方一辯回答、提問 時間1分20秒反方三辯回答 3、自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開始)
4、總結陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結陳詞 3分鐘 正方四辯做總結陳詞 3分鐘
五、比賽要求
(1)開場陳詞要求： 提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(2)攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。
(3)自由辯論要求：見規則自由辯論規則
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行;
⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間裏，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;
⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。板凳回目錄大學生辯論賽策劃書3