800字關於人際關係的作文 篇1
交往是一門藝術。正是因為人與人的交往，心與心的溝通，所以生活才如此豐富多彩，交往以道德為基礎，以友誼為橋樑，以理解為支撐，以溝通為鏈接，交往不是濫交，而是有選擇性的交往，才能交到真正的朋友。
世上無法複製的是朋友，不可缺少的也是朋友。交往需要你用一顆陽光坦誠的心去接納他人，很多得自閉症的人都是由於封鎖自己、缺乏交流，交往是培養和增進感情的起點。我國清代詩人何紹基一天收到家書，説的是家中為三尺地與鄰居爭執，要他速回，他微微一笑賦詩一首：“萬里家書只為牆，讓人三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”終於，在他的開導下，兩家化干戈為玉帛。這是交往的技巧，也是交往的魅力，交往需要用理智戰勝情感，需要一份寬容，一份理解。
與人相處有時看的並不是你給對方的贈物有多少，這個不足以作為情誼的衡量標準，周恩來是我十分敬佩的一位，在西安事變爆發之時，接到命令赴西安與蔣談判，出發前，朱德將伴隨自己多年的一條毛毯贈給周恩來，供禦寒之用。抗日戰爭爆發後，朱德奔赴前線，周恩來又將這條毛毯回贈給了朱德。一條毛毯，牢繫着兩位革命戰友的深厚情誼，更顯示了革命者以天下為己任的品德修養，越是平凡質樸的東西，越能體現那個年代結下的情誼，以此作為衡量的應是對真情的感悟與否。
溝通源於寂寞，也許很多人都不瞭解這個觀點，當然，無法溝通，也就更加寂寞，或許詩歌真的是從寂寞中釀出來的，否則為什麼所有的詩人都那麼落寞?海子也不例外，他大概是太寂寞了，有一次他問一家餐館的老闆，能不能朗誦完詩後就給酒喝，結果，被老闆當成是一個説話神經兮兮，腦瓜子有毛病的人，便嘲諷道：“我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦!”海子默默走出了這個餐館，同時也走進了更深的寂寞。這種寂寞也源於溝通，源於人世的冷眼，而正是這種寂寞，造就了一代詩者，詩成了他心靈交往的紐帶，深深詮釋者他的悲喜人生。
800字關於人際關係的作文 篇2
和同學之間的人際關係的好壞與否似乎不能決定一個人的學習成績，現在很多人都不再重視和同學會之間的人際關係了，而是專心學習，可是我不這麼認為，我覺得人布恩那個沒有朋友，在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我們要搞好和同學之間的人際關係，我們要維繫同學之間的純潔友誼。
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，並且感受過親切的關心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮鬥的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展;有了友情，往往能在迷失方向後，找回前進的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感歎時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的温暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁雲，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮鬥之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮鬥，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手並進，為自己的理想而奮鬥。
800字關於人際關係的作文 篇3
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關係的
在深圳工作的北大高才生廖某，竟對遠從湖南趕來幫助自己照顧老婆和兒子的父母實施家暴，對當年掙錢供其上學的姐姐也是拳腳相加。某日早晨，廖某與父親再次發生衝突，對父親大打出手，不但撕爛父親的上衣，還將父親的左肩咬得鮮血淋漓。
有高學歷，往往意味着一個人的素質和修養也應該比一般人高一個層次。恰恰相反，這則新聞裏我們看到的卻是一個連基本的孝親觀念都沒有的人。廖某的行為是對中國幾千年孝親禮儀的嚴重褻瀆，應該引起禮會的廣泛關注和反思。
二十一世紀的中國人，依然以孝為榮。但是盡孝，似乎讓一些人很為難。有的人工作忙，再加上自己的小家庭，時常會把老媽老爸忘掉，幾個月甚至更長時間才有空閒回家看看。在他們眼中盡孝真是心有餘而力不足。有的家庭五六個兄弟姐妹，他們都有着高而穩定的收入，但將養育自己的父親、母親，像打乒乓球一樣“打”來“打”去，不願意背上贍養父母，盡孝心的“黑鍋”，嫌棄老人年邁多病，養活起來費事。
其實盡孝並不難。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。沒有哪個父母會對兒女們奢求什麼。盡孝不過是滿足一下老人們的心願，讓他們渡過一個幸福開心的晚年而已。 什麼是孝?是《論語》裏“父母在，不遠遊，遊必方”，是孟郊的“誰言寸草心，抱得三春暉”，是李密的“臣侍湯藥，未曾廢離。”也是閔子騫的蘆衣順母，孟宗的哭竹生筍，姜詩的湧泉躍鯉。這種孝，何其美哉!何其壯在! 冰心寫到：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的庇廕。孝敬父母是中華民 族傳統文化的重要組成部分。青山悲吟聲聲泣，聲聲呼嚴父;碧水哭訴字字血，字字哭慈母。”
古人云：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。我們還能再等待嗎?
800字關於人際關係的作文 篇4
議友情
“慈母手中線，遊子身上衣”，説的是親情;“人生得一知己已足矣，斯世當以同懷視之”，説的是友情;“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”，説的是愛情;“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之?”，説的是愛國情。喜怒哀樂總是情。情，這是一個永遠也説不完，道不盡的話題。
“友情是天堂，而缺乏友情則是地獄”，美里斯的名言道出了友情的寶貴與至高無上。現在，我也想對友情，這一寶貴的人間情感做一個評價。
友情是什麼?在我們幼嫩的大腦裏。友情，可以使敵人，可以是朋友，可以是孤獨，可以是快樂。它，是多變的，但，它的出發點始終不會改變——是你人際上的情感和你朋友人際上的情感。
“這個世界上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”友情正是如此，如果你想一輩子都有一個朋友始終和你關係很好的話，那麼，這恐怕是不可能的。你敢肯定，友情不會有鬧僵的時候?我們有國小的朋友，他們有的和我們做了6年的朋友，有的跟我們做了4年的朋友，彼此之間的友情已經很難割捨了，那麼，你就要想到將來。將來，我們考取了不同的中學，就讀在不同的班級，那麼，我們可能會彼此漸漸淡忘，但是，我們如果常保持聯繫，這段友情可能還會繼續。目光放遠一點，如果將來我們讀了大學，要常常保持聯繫，就不太可能了。因為大學是一個學不完的階段，我們都很忙。如果我們仍舊保持着聯繫，那就把目光再放遠一點，以後我考研，他工作，我們職業不同，話語也就不同，在工作中，會把友情的線慢慢拉斷，以至於後來很難聯繫了。
但是，不需為友情的破碎持有悲觀態度，那樣只會讓你更加痛苦。而且，你與朋友的關係鬧僵了，你大可以想方設法重新把友情的線牽好，你想方設法去聯繫你的朋友，去和他用心交談。那麼，友情又會重新被你搭建起來。如果你想有一個人永遠和你關係很好，是不可能的，但是，讓和你關係不好的人變得和你關係特別好，是可能的。友情的破碎是人生的考驗，這個考驗如果你戰勝了，你和你的朋友原本中斷的友情會更牢固。但如果你説：“算了吧，反正我們不會永遠是朋友。”的這種話，那你就很難重新與他成為朋友了。
世界上雖然友情不會永遠，但是友情是可能常在的。你的一生中，友情的變動是常見的，但是就看你面對友情的態度。
800字關於人際關係的作文 篇5
人際關係是我們生活中的一個重要組成部分.倘若搞不好人際關係,將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響.在現實社會中,由於各人的性格、秉賦、生活背景及目
的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡,這是正常的,也是可以理解的.倘若在工作或生活中和所有的人都合不來,那就不正常了,需要作自我調整並加以改變.看來您的情況屬於後一種.
人依據其年齡、性別、職業、職位、所處環境等情況而扮演着不同的社會角色.在與人接觸時,不同的角色有着不同的行為規範,所以在和不同的人相處時,有不同的要求和技巧.在這裏我們僅就您所提出的問題,即如何與同事相處發表些意見.
首先,要處處替他人着想,切忌自我中心.要搞好同事關係,就要學會從其他的角度來考慮問題,善於作出適當的自我犧牲.
要做好一項工作,經常要與別人合作,在取得成績之後,要求共同分享,切忌處處表現自己,將大家的成果佔為己有.提供給他人機會、幫助其實現生活目標,對於處理好人際關係是至關重要的.
替他人着想還表現在當他人遭到困難、挫折時,伸出援助之手,給予幫助.良好的人際關係往往是雙向互利的.您給別人的種種關心和幫助,當您自己遇到困難的時候也會得到回報.
其次,要胸襟豁達、善於接受別人及自己.要不失時機的給別人以表揚.但須注意的是 要掌握分寸,不要一味誇張,從而使人產生一種虛偽的感覺,失去別人對您的信任.
再次,要掌握與同事交談的技巧.在與同事交談時,要注意傾聽他的講話,並給予適當 的反饋.聚神聆聽代表着理解和接受,是連接心靈的橋樑.在表達自己思想時,要講究含 蓄、幽默、簡潔、生動.含蓄既表現了您的高雅和修養,同時也起到了避免分歧、説明觀 點、不傷關係的作用,提意見、指出別人的錯誤,要注意場合,措詞要平和,以免傷人自尊 心,產生反抗心理.幽默是語言的調味品,它可使交談變得生動有趣.簡潔要求在與人談話 時掌握該説的説,不該説的不説.與人談話時要有自我感情的投入,這樣才會以情動人.此 謂之生動.當然要掌握好表達自己的技巧,需要不斷的實踐,並不斷的增加自己的文化紊 養,拓寬自己的視野.
最後,要抽時間和同事打成一片.培養自己多方面的興趣,以愛好結交朋友,也是一種好辦法.另外,互相交流信息、切磋自己的體會都可融洽人際關係.
搞好人際關係是一門藝術.所有的人都需要不斷的學習和實踐、才能臻於嫻熟.希望您能根據自己的具體情況,作一個自我分析,從而衝破自我封閉的籬笆,虛懷若谷,去建立一個和諧的人際關係.
800字關於人際關係的作文 篇6
誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。
--題記
真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會有尊重;有尊重,友誼才會地久天長.
我自己從小就比較獨立，爸媽也很少干涉我的私事，於是養成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個完全透明的人，什麼都給看的請清楚楚。我並不是對朋友自私而有意隱瞞什麼，而是覺得沒必要。朋友之間應該有共同點，也一定會有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?
有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會覺得你沒有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用"親密無間"這個詞來形容要好的朋友，其實真的做到了"親密無間"的程度，沒有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悦;沒有了分寸，就會打一些看似小節的問題放到無關緊要的地位，可能會增加誤會.
心理學家霍爾認為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關係的表現，研究發現，親密關係的距離為18英寸，個人關係的距離一般為1.5～4英尺，社會關係一般為4～12英尺，公共關係的距離為12～25英尺。
其實，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨立的、完整的個體，同時也是有理性的、自私的動物。在這個私有的社會中，每個人都要獲取自己的生存空間，為了這個私有的空間，人就要不斷地去拼爭。相距太近了，每個人的利益空間就相對狹小了，摩擦的機會也就多了，摩擦多了還會有朋友嗎?如同一隻可以養一兩條魚的缸偏要放進五六條魚甚至更多，結果會怎樣?
古人云：“君子之交淡如水。”留出友誼的距離就是給自己留出一個空間，也給對方留出一個空間，大家都有了自己的空間才會和諧相處，如同太陽、地球、月亮一樣。
800字關於人際關係的作文 篇7
我們每個人的生活和學習中，交往和協作是必不可少的，我們既要學會與社會、與身邊的人交往，還要學會協作。
在社會生活中，每個人都想做最具競爭力的人，但他們是否知道，競爭與協作是相輔相成的，最具競爭力的人往往也是最善於協作的人。現代社會提倡在協作基礎上的競爭。據我瞭解，當今一些選拔高科技人才的考試中，除了考基礎理論、專業知識、動手實驗能力之外，還有幾項指標，專門測評應試者與他人的協作能力和協作精神。這就是説，若想成為以後的高科技人才之一，善於協作是非常重要的素質之一。
協作不是協作者之間的簡單的組合，而是需要互相配合，互相支持的。不要説在人類的生活當中需要協作，就連在動物的世界裏，也是需要互相協作的：大家都知道生活在非洲河流中的鱷魚，生性兇猛殘暴，經常傷害人、畜，令人畏懼。可誰又能想到，它和乖巧的千鳥居然是一對好朋友，從不加以傷害。每當鱷魚飽餐之後，千鳥總要來替它整理一番，鱷魚順從的張開大嘴，讓千鳥認真的替它打掃口腔衞生。鱷魚有時會因為忘記了千鳥而閉上了嘴，千鳥用堅硬的羽毛，輕輕刺一下鱷魚，它便立即張開嘴，讓小鳥繼續工作。感覺靈敏的千鳥，只要周圍有動靜，就一鬨而散，嘰喳亂叫。鱷魚就會做好防備或逃跑。除了鱷魚和千鳥，還有和睦相處的犀牛和犀牛鳥、相依為命的白蟻和披髮蟲等動物，都是在互相協作中生存下去的。
從以上幾點來説，互相協作對人，對動物，對世界上有生命的任何一種東西都是非常重要的。於人協作固然是非常重要的，但協作是建立在交往之上的，因此我們更要學會於人交往，這樣才能更好的於人協作。我們，在交往中獲得知識，在交往中建立友誼，在交往中成長。我們一來到人世，開始了於父母、親人的交往，我們正是在他們的摟抱、親吻、逗玩中長大的。我們也正是在老師的教育下，學會唱歌、跳舞、做遊戲和各種知識的。如果我們生下來不於人交往，就不能成為一個正常的人了。“狼孩”的悲劇就證明了這一點。
也許大家聽過，20xx年代的時候，有人在印度一座山裏的狼窩中，發現了一個男孩。由於長期與狼為伴，他沒有一點人的習性，做什麼事都像狼。人們做了很大的努力，他才學會了一些人類的習性。這就是説，我們無論是在嬰兒時，還是在長大後，不管做什麼事，都永遠離不開人際交往。每個人都想找一個知心的好友，試問：如果他不去和社會接觸，和身邊的人交往，又怎麼能找到一個知心的朋友呢?人都有個性，有的人認為，只有個性相同的人才能成為好朋友，但他們錯了，個性不同的。
800字關於人際關係的作文 篇8
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。而創建和諧校園是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關係中成長!
願我們的學校越來越美好!
800字關於人際關係的作文 篇9
孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，
子路在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。孝就是子女對父母的惦記，就是完全為父母着想，甚至不惜以生命去回報父母。人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
所謂“孝“，是恭敬，是愛護，是孝養。談到孝順，一般人以為只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了。事實上，禽畜尚且知道反哺，奉養父母只是孝順最基本的一環，除了對父母盡孝之外，更要擴而充之，對宗族盡孝，甚至進一步擴大為對整個民族盡孝。因此我們説，現代意義上的孝，是愛心的表現，是對國家、親人一種至真感情的流露，是人我之間應有的一份責任，是人倫之際的一種密切關係。孝維持了長幼有序，是父母子女世代相承的美德;孝是對生命的至誠感謝，更是無怨無悔的回饋報恩。為自己所愛是小孝，為家族親人為中孝，為國家民族是大孝。因此，孝的意義，並不限於對父母的孝順，應該從親人做起，進而“不獨親其親，不獨子其子”的擴充至整個社會和國家。
正所謂“長江後浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
800字關於人際關係的作文 篇10
和諧
因為和諧，所以美好;
因為和諧，所以永恆。
——題記
和諧的聲音悦耳，和諧的畫面爽目;和諧的環境是人類賴以生存的家園;和諧的社會使人們舒心愉悦，使人類文明得以進步。
身心和諧，人際和諧，羣己和諧，以及生態和諧，都需要我們的心靈和雙手去守望，守望這美麗的永恆，守望這精神的家園，守望這我們的天堂。
季羨林老先生説過：“構建和諧社會最要緊的是人內心的和諧，心的和諧。只有和諧的心，才能夠處理好同他人的和諧，同社會的和諧，以及同自然的和諧”。所以，讓我們從身心和諧開始，擁有一顆感恩的心，就可以將真誠締結成梯，然而你擁有誠信的資本，你就可以為世界增添一份和諧，因為誠信是社會的基石，守望身心和諧，點亮美麗人生。
人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的光明磊落，以誠相待，無一不體現着人際關係之間的和諧畫面，人際和諧已成為時代的最強音，合作也應當成為時代的主旋律。在真誠的微笑中，互幫互助、互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處，讓我們的長處承託別人的短處，彼此都獲益，都攜手並進，何樂而不為?守望人際和諧，豐富美麗人生。
花開，有綠葉扶持;月圓，與羣星輝映;日出，被紅霞映襯。天地萬物的關愛超然於一切事物之上。正義、愛心、人生方向，歷史情愫，自控能力在羣己和諧社會中飛揚，傳導着社會的和諧音符，守望羣己和諧，飛揚美麗人生。
映日的荷花，夕照中的蘆葦，飛翔的魚鷹，共赴生態和諧;和諧的生態環境為世界增彩，為地球添色。清晨的第一聲鳥鳴送來的是一天的好心情，鼓勵我們在精神的海洋中起航，守望生態和諧，增色美麗人生。
看和諧帶給我們的令人窒息的美，感受和諧重新點燃希望的神話，精神之帆重新起航。
守望和諧，守望天堂，這隻屬於我們的永恆。
800字關於人際關係的作文 篇11
我們每個人的生活和學習中，交往和協作是必不可少的，我們既要學會與社會、與身邊的人交往，還要學會協作。
在社會生活中，每個人都想做最具競爭力的人，但他們是否知道，競爭與協作是相輔相成的，最具競爭力的人往往也是最善於協作的人。現代社會提倡在協作基礎上的競爭。據我瞭解，當今一些選拔高科技人才的考試中，除了考基礎理論、專業知識、動手實驗能力之外，還有幾項指標，專門測評應試者與他人的協作能力和協作精神。這就是説，若想成為以後的高科技人才之一，善於協作是非常重要的素質之一。
協作不是協作者之間的簡單的組合，而是需要互相配合，互相支持的。不要説在人類的生活當中需要協作，就連在動物的世界裏，也是需要互相協作的：大家都知道生活在非洲河流中的鱷魚，生性兇猛殘暴，經常傷害人、畜，令人畏懼。可誰又能想到，它和乖巧的千鳥居然是一對好朋友，從不加以傷害。每當鱷魚飽餐之後，千鳥總要來替它整理一番，鱷魚順從的張開大嘴，讓千鳥認真的替它打掃口腔衞生。鱷魚有時會因為忘記了千鳥而閉上了嘴，千鳥用堅硬的羽毛，輕輕刺一下鱷魚，它便立即張開嘴，讓小鳥繼續工作。感覺靈敏的千鳥，只要周圍有動靜，就一鬨而散，嘰喳亂叫。鱷魚就會做好防備或逃跑。除了鱷魚和千鳥，還有和睦相處的犀牛和犀牛鳥、相依為命的白蟻和披髮蟲等動物，都是在互相協作中生存下去的。
從以上幾點來説，互相協作對人，對動物，對世界上有生命的任何一種東西都是非常重要的。於人協作固然是非常重要的，但協作是建立在交往之上的，因此我們更要學會於人交往，這樣才能更好的於人協作。我們，在交往中獲得知識，在交往中建立友誼，在交往中成長。我們一來到人世，開始了於父母、親人的交往，我們正是在他們的摟抱、親吻、逗玩中長大的。我們也正是在老師的教育下，學會唱歌、跳舞、做遊戲和各種知識的。如果我們生下來不於人交往，就不能成為一個正常的人了。“狼孩”的悲劇就證明了這一點。
也許大家聽過，20xx年代的時候，有人在印度一座山裏的狼窩中，發現了一個男孩。由於長期與狼為伴，他沒有一點人的習性，做什麼事都像狼。人們做了很大的努力，他才學會了一些人類的習性。這就是説，我們無論是在嬰兒時，還是在長大後，不管做什麼事，都永遠離不開人際交往。每個人都想找一個知心的好友，試問：如果他不去和社會接觸，和身邊的人交往，又怎麼能找到一個知心的朋友呢?人都有個性，有的人認為，只有個性相同的人才能成為好朋友，但他們錯了，個性不同的也可以。
800字關於人際關係的作文 篇12
和同學之間的人際關係的好壞與否似乎不能決定一個人的學習成績，現在很多人都不再重視和同學會之間的人際關係了，而是專心學習，可是我不這麼認為，我覺得人不能沒有朋友，在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我們要搞好和同學之間的人際關係，我們要維繫同學之間的純潔友誼。
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，並且感受過親切的關心。
"茫茫人海，知音難覓"，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮鬥的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展;有了友情，往往能在迷失方向後，找回前進的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感歎時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的温暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁雲，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮鬥之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮鬥，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手並進，為自己的理想而奮鬥。
800字關於人際關係的作文 篇13
有時複雜的事會讓一個快樂的人變的煩亂不堪;有時複雜的大腦會讓我們簡單的大腦忙忙碌碌……其實，一切簡簡單單的是最好不過了。
簡單化會讓你的頭腦清晰;簡單化會讓你的思維敏捷;簡單化會讓你的心情豁然開朗;簡單化會讓你發現許多美的事物;簡單化會讓你的生活充實!
現實生活中的人際關係極其複雜繁亂，也許有些人會整天因這些複雜的人際關係而心煩而忙碌，看這個看那個，給了這個給那個，然而到頭來還是煩亂，還是覺得煩亂不堪，還是覺的得罪了許多人;這個叫了不去不體面，那個叫了了不去不好意思，到頭來還有許多的流言蜚語……太多的人際關係會讓本來簡單的事物複雜化。其實，在我看來一切簡單處理只要問心無愧只要不給別添麻煩就行了!與此同時，我覺得對任何事不應計較的太多，用一顆寬大的心去看待一切，感受一切，你會發現世界處處有温心的存在呀!
我們都是泡沫，輕輕一碰就破，什麼事都不要想的太多，簡簡單單開心最好!一個人的快樂是狹小的，一羣人的快樂才是偉大的!簡簡單單坦然豁達地面對一切，你將會重新發現美的存在。
簡簡單單的去想去對待每一個人，世界將充滿歡聲笑語!
簡單化意問着快樂;簡單化意味着寬容;簡單化意味着和睦;簡單化意味着美好!
簡單行事快樂登場，簡單的日子每一天心海都會有陽光暖照，用純粹的心去體味人生的真諦。我的生活只要簡單不要複雜!
800字關於人際關係的作文 篇14
在生活中，要發現並欣賞你的同學們的優點，平常別人遇到困難時幫上一把，人際交往是個互動的過程，你不在乎別人，別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情，開開心心的。我想大家都喜歡明朗的人，誰也不願意整天面對一個面色陰沉唉聲歎氣的人。而且心情開朗對自己也有好處。第三呢就是放鬆點，做你自己，做好自己的事，學習所帶來的成就感會是你慢慢不去在意一些小事。在這個基礎上注意一下你的所作所為，如果性格上有什莫不好的地方，注意一點(不要刻意)。改變和提高需要一個過程，慢慢來，每天過得充實一些會很快樂的。人際的事情是急不來，勉強不來的。
如果你和你的同學之間有誤會你又不知情，不妨試者和他們溝通一下，不會溝通就一點點學。如果是你的問題，以後要改改。如果不是你的問題就不用擔心了，時間長了大家會了解你是怎樣一個人的。假如你已經沒什麼大的過失或是礙着別人的事，就好好學習吧，再好的人也有人説他不好，再不好的人也可能有朋友。只是説他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。
我最想説的是，在學習的階段，人緣再好學習失敗了，你就什莫都不是。想想你小時的同學，也許你會明白我的意思。學習和成就感給人的快樂其他一切都替代不了。你不是為別人活着的，而且天底下這麼多人，總會有人欣賞你的，和你合得來，相信自己。
同學之間沒有根本的利益衝突的，但是對於每個成長經歷都不一樣的學生個體，我認為同學之間的相處最主要的是以誠相待。
有時同學被孤立的人，其實很大程度上是對自己不是很自信。以為別人可能會因為看不起自己，或是有的同學是班裏成績最好的也會出現這樣的情況。
對於學生來説，成績是否好與壞都不是最主要的。 同學之間的友誼到了社會之後，才知道這友誼根本不是多少錢可以買的，他是無價的啊。 有的人也有可能是因為家裏地經濟水平和同學相差太遠所造成的與同學之間的難相處
總之放開自己，投入到同學之間去吧，你會發現其實很簡單。
800字關於人際關係的作文 篇15
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有嚮往。鍾子期既死，伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。
舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但願人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醖釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享„„
失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜歎道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄託他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執着的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守着那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單隻存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
800字關於人際關係的作文 篇16
人際關係是一種對立統一的關係。人與人之間既有相互依存、互相吸引的一面，也有相互分離、相互排斥的一面。當相互依存佔支配地位時，就表現為人際吸引，當相互分離佔支配地位時，就表現為人際排斥。人際排斥對人際關係是有害的，有時甚至會對人際交往產生極大的負面影響。
如何搞好人際交往呢?首先應排除妨礙建立良好人際關係的各種不良因素。影響人際交往的不良因素主要有：
(1)相處距離，首先是空間距離。在同一辦公室、同一場合、同一活動圈內，都容易因經常相遇、接觸、溝通、互相幫助而建立起良好的人際關係，即友誼關係。良好人際關係的建立在於交往雙方相互吸引產生的相互接納，發現對方的思想、態度、興趣、為人處事等有自己喜歡和感興趣的地方，於是繼續交往與溝通，在繼續交往與溝通中達到進一步的相知，從而結為知交。
(2)一個人的品格、能力影響着人際關係的建立。人們都羨慕優良、能力出眾的人。真誠、坦率、樂於助人、謙虛、謹慎、嚴於律己、寬以待人的人，對人有吸引力;能力較強的人，容易引起他人的敬佩感，自願與他建立良好的人際關係。一般來説，人們更傾向於喜歡精明又有小缺點的人，心理學上稱此現象為“仰巴腳效應”。意思是指精明的人不經心犯點小錯誤，不僅不影響他的優點，反而使人覺得他也和常人一樣，會犯錯誤，有平凡的一面，使人感到好接受，產生安全感。
(3)由交往而建立密切的人際關係，重要的條件是交往雙方的相互吸引。如果一方對另一方熱情、羨慕，而另一方卻表現冷漠、蔑視，就不可能建立良好的人際關係。引起交往雙方相互吸引的因素是雙方的相似與互補。
除了相似與互補能夠導致交往雙方相互吸引外，還有儀表也是一個因素。一個相貌舉止端莊大方、談吐優雅不俗的人，給人形成的第一印象總是良好的，這本身就是一種吸引力量，使人願意與之繼續交往，並對其言行多從好的方面設想、解釋。這就有助於雙方建立良好的人際關係。
(4)人際知覺是指對人與人之間相互關係的認知。它包括一個人對自己與他人之間關係的識知和對他人與他人之間關係的認知。人際知覺所認知的對象是人際關係。人際知覺的良好印象會促進良好人際關係的建立、維持和發展;相反，人際知覺印象的不良，則對良好的人際關係的建立與維持起阻礙破壞作用。
其次應注意人際交往中的藝術。
(1)在人際交往中尋找共同點，求大同。人際關係的建立和改善，必須是建立在關係雙方共同的利益與需要的基礎上，在人際交往過程中，要清醒地意識到彼此需求的共振是吸引雙方的粘合劑。當然，共同永遠是一個相對概念，每人的經歷、使命和情緒各不相同，不能抱着求全的幻想。要有大將風度，切忌斤斤計較、患得患失。
(2)知彼知己，因勢利導。孫子説：“知彼知己，百戰不殆。”在交際過程，要充分估計自己與對方在關係中所處的地位，瞭解對方的目的、要求、長項和弱點，估計自己能在多大程度上影響甚至改變對方的態度，根據對方的情況設計交際方案，行動時便成竹在胸。
800字關於人際關係的作文 篇17
是的……可是
常玩的心理遊戲是：“”，就是“是的……可是”。這個玩法是有人會帶着無助的臉孔向人求助，於是一些熱心助人、喜歡給人建議的人就出現了。
就像有的學員經常對我説：“許老師，我跟先生一天到晚吵架，我到底應該怎麼辦呢?”我回答她：“那就離婚呀!”接着她又説：“可是我要是離婚了，那小孩子要怎麼辦?如果真要離婚的話，我就沒有辦法照顧孩子了!”我回答她：“如果你真的想要得到小孩子的監護權，你可以通過法律途徑解決!”她説：“這樣不太好吧?如果走上法庭，這樣以後我要怎麼去面對我的公婆和親戚?”
如果各位仔細看看以上的對話，你就會發現在這樣的對談裏，其實早在玩這個“是的……可是”的心理遊戲。這位學員表面上好像很需要別人給她建議和幫助，但是當別人真正給她建議時，她卻又一直找理由回絕。事實上，她根本不是真正需要別人的意見，因為在她心裏早就有了自己想要的答案。
總是有一些比較熱心幫助別人的人，會一再地掉入救援者這種心理遊戲中，並一再地上鈎。但是，在這樣不斷重複的交談裏，那個真正想要幫助別人的人會變得愈來愈沮喪、愈來愈挫折，而那個去尋求他人幫助的人，到了最後他又會再一次沉溺在自己童年時受創的經驗裏，於是，被他深埋在心中那個“沒有人可以幫得了我”、“我總是求助無門”的聲音，又再次地被喚醒。
在日常生活中，被這個心理遊戲困住的人，可能在童年時期就已經學會不斷用犧牲者的角色，得到父母的注意和幫助，這樣的人一直讓自己扮演犧牲者，以吸引喜歡拯救別人的人出現，但是那個企圖幫助你的人到了最後反倒成了一個被迫害的犧牲者，於是，在這遊戲終止之前，兩個人都帶着很無奈、很沮喪的感覺，而且彼此所得到的回饋都是十分負面的。遊戲後得到的都是褐色點券。
800字關於人際關係的作文 篇18
一個人事業的成功，80%歸因於與別人相處，20%才是來自於自己的心靈。人是羣居動物，人的成功只能來自於他所處的人羣及所在的社會，只有在這個社會中游刃有餘、八面玲瓏，才可為事業的成功開拓寬廣的道路，沒有非凡的交際能力，免不了處處碰壁。這就體現了一個鐵血定律：人脈就是錢脈!
曾任美國總統的西奧多·羅斯福曾説：“成功的第一要素是懂得如何搞好人際關係。” 的確如此，在美國，曾有人向20xx多位僱主做過這樣一個問卷調查：“請查閲貴公司最近解僱的三名員工的資料，然後回答：解僱的理由是什麼。”結果是無論什麼地區、無論什麼行業的僱主，2/3的答覆都是：“他們是因為不會與別人相處而被解僱的。”
很多成功的商界人士都深深意識到了人脈資源對自己事業成功的重要性。曾任美國某大鐵路公司總裁的史密斯説：“鐵路的95%是人，5%是鐵。”美國鋼鐵大王及成功學大師卡耐基爾經過長期研究得出結論説：“專業知識在一個人成功中的作用只佔15%，而其餘的85%則取決於人際關係。”所以説，無論你從事什麼職業，學會處理人際關係，你就在成功路上走了85%的路程，在個人幸福的路上走了99%的路程了。無怪乎美國石油大王約翰·洛克菲勒説：“我願意付出比天底下得到其他本領更大的代價來獲取與人相處的本領。”
所以，你要想成功，就一定要營造一個適於成功的人際關係，包括家庭關係和工作關係。中國有句古話，叫做“家和萬事興”。你與配偶的關係如何，決定了你與子女的關係，而家庭關係給我們與別人的關係定下一樣的模式。同樣，我們與同事、上司及僱員的關係是我們的事業成敗的重要原因。一個沒有良好的人際關係的人，即使再有知識，再有技能，那也得不到施展的空間。對此，美國商界曾做過領導能力調查，結果顯示：
1)管理人員的時間平均有3/4花在處理人際關係上;
2)大部分公司的最大開支用在人力資源上;
3)管理的所定計劃能否執行與執行成敗，關鍵在於人。
可見，任何公司最大、最重要的財富是人。在我們中國，人脈資源更為重要了，如果你想獲得事業的成功，儘早建立自己的人脈資源網吧。如果你的人脈上有達官貴人，下有平民百姓，而且，當你有喜樂尊榮時，有人為你搖旗吶喊，鼓掌喝彩;當你有事需要幫忙時，有人為你鋪石開路，兩肋插刀，你就能感到人脈的力量!
800字關於人際關係的作文 篇19
20xx年5月18應農安縣教育局及我校關於未成年人思想道德建設工作和心理健康教育工作的要求與精神，我班舉行了《人際交往與和諧》主題班會。此次主題班會同學們積極參與，開展得十分順利，達到了預期的效果。現總結如下：
此次主題班會分五個環節：
1、自編自演校園心理劇《麻辣的生日宴會》。在編劇過程中，學生與班主任合作，全班學生獻計獻策，培養了學生的創作能力及合作能力。通過情景再現，學生都聯想到了自己的親身經歷。在無形中化解學生在人際交往的錯誤認識與矛盾
2、班級全體同學積極參與討論交流，讓學生能把自己的親身經歷與體驗與同學共享，學生交流的角度不一，通過設身處地的現身説法，認識到了過去在人際交往中的誤區與矛盾，並且指明瞭今後的方向。 通過這個環節，大家更加深切的感受到自己應該更加關心父母，理解老師，寬容同學……感觸頗深。大家對人際交往都有了更深入的認識，明確了人際交往的正確方向和原則。尤其是有幾個不良學生(從小非 李亞男 等)也都從劇中看到了自己的原型，承認了自己過去的錯誤，表述了今後的決心。使學生學會了尊重，理解，傾聽、分享、謙讓、合作、友誼、化解衝突等正確的交往技巧，形成積極的交往意識，交往能力。
3、由兩位學生家長髮表自己的想法，提出了對子女的期望。這給學生以良好的心理疏導，使學生進一步明確了社會交往的法則。
4、總結延伸。主題班會只是一節課，在課後學生又動筆寫出了自己的一些感想和體會，同時繼續蒐集在人際交往中遇到的問題。學生興趣濃，感受更加深刻。
5、家長給老師寫信。通過家長與老師的書信交流，更進一步加深了家長與班主任的互動，更有利於解決學生在社會交往中遇到的其他新問題，以便於及時發現問題解決問題。
以上便是此次班會的具體內容。通過這次班會，我們全體同學對人際交往有了更深一層的認識，得到了良好的心理體驗。學生都認為這次班會很有意義，並希望以後能多開展類似的活動。
800字關於人際關係的作文 篇20
請你仔細閲讀下列16個問題。每一個問題後面，各有A、B、C三種答案，請
你按照自己的真實情況任選其一。
1. 在人際關係中，我的信條是
A. 大多數人是友善的，可與之為友的。
B.人羣中有一半是狡詐的，一半是善良的，我將選擇善良者交友。
C. 大多數人是狡詐虛偽的，不可與之為友的。
2. 最近我交了一批朋友，這是
A. 因為我需要他們。
B. 因為他們喜歡我。
C. 因為我發現他們很有意思，令人感興趣。
3. 外出旅行時，我總是
A. 很容易交上朋友。
B. 喜歡一個人獨處。
C. 想交朋友，但又感到很困難。
4. 我已經約定好要去看一位朋友，但因為太累而失約了，在這種情況下我感到
A. 這也無所謂的，對方肯定會原諒我。
B. 有些不安，但又總在自我安慰。
C. 很想了解對方是否對自己又不滿的情緒。
5. 我結交朋友的時間通常是
A. 數年之後。
B. 不一定，合得來的朋友能長久相處。
C. 時間不長，經常更換。
6. 一位朋友告訴我一件極有興趣的個人私事，我是
A. 儘量為其保密，不對任何人講。
B. 根本沒有考慮過要繼續擴大宣傳此事。
C. 當朋友剛一離開，隨便與他人議論此事。
7. 當我遇到困難時，我
A. 通常時靠朋友解決的。
B. 要找自己可信賴的朋友商量辦。
C. 不到萬不得已時，絕不求人。
8. 當朋友遇到困難時，我覺得
A. 他們大都喜歡來找我幫忙。
B. 只有那些與我關係密切的朋友才來找我商量。
C. 一般都不願意來麻煩我。
9. 我交朋友的一般途徑是
A. 經過熟人介紹。
B. 在各種社交場合。
C. 必須經過相當長的時間，並且還相當困難。
10. 我認為選擇朋友最重要的品質是
A. 具有能吸引我的才華。
B. 可以信賴。
C. 對方對我感興趣。
11. 我給人們的印象是
A. 經常會引人發笑。
B. 經常在啟發人們去思考問題。
C. 和我相處時別人會感到舒服。
12. 在晚會上，如果有人提議讓我表演或唱歌時，我會
A. 婉言謝絕。
B. 欣然接受。
B. 直截了當地拒絕。
13. 對於朋友的優缺點，我喜歡
A. 誠心誠意地當面讚揚他的優點。
B. 會誠心誠意地對他提出批評意見。
C. 既不奉承，也不批評
14. 我所結交的朋友
A. 只有那些與我的利益密切相關的人。
B. 通常能和任何人相處。
C. 有時願與同自己趣味相投的人和睦相處。
15. 如果朋友們和我開玩笑(惡作劇)我總是
A. 和大家一起笑。
B. 很生氣並有所表示。
C. 有時高興，有時生氣，依自己當時的情緒狀況而定。
16. 當別人依賴我的時候，我總是這樣想的：
A. 我不在乎，但我自己卻喜歡獨立於朋友之中。
B. 這很好，我喜歡別人依賴我。
c.要小心點!我願意對一些事物持冷靜、清醒的態度。
各題評分標準
1：A.3，B.2，C.1
2：A.1，B.2，C.3
3：A.3，B.2，C.1
4：A.1，B.3，C.2
5：A.3，B.2，C.1
6：A.2，B.3，C.1
7：A.1，B.2，C.3
8：A.3，B.2，C.1
9：A.2，B.3，C.1
10：A.3，B.2，C.1
11：A.2，B.1，C.3
12：A.2，B.3，C.1
13：A.3，B.1，C.2
14：A.1，B.3，C.2
15：A.3，B.1，C.2
16：A.2，B.3，C.1
總分介於38—48之間，説明你的人際關係很融洽，在廣泛的交往中你很受眾人喜歡;
28—37之間，説明你的人際關係並不穩定，有一定數量的人不喜歡你，如果
你想受人愛戴，還要做很大努力;
16—27之間，説明你的人際關係不融洽，你的交往圈子太小了，很有必要擴
大你的交往範圍。
800字關於人際關係的作文 篇21
20xx年01月21日 11:24美國著名的福特汽車公司新澤西的一家分工廠，過去曾因管理混亂，而差點倒閉。後來總公司派去了一位很能幹的人物，在他到任後的第三天，就發現了問題的癥結：偌大的廠房裏，一道道流水線如同一道道屏障隔斷了工人們之間的直接交流;機器的轟鳴聲，試車線上滾動軸發出的噪音更使人們關於工作的信息交流越發難以實現。 由於工廠瀕臨倒閉，過去的領導一個勁地要生產任務，而將大家一同聚餐、廠外共同娛樂時間壓縮到了最低線。所有這些，使得員工們彼此談心、交往的機會微乎其微，工廠的淒涼景象很快使他們工作的熱情大減，人際關係的冷漠也使員工本來很壞的心情雪上加霜。組織內出現了混亂，人們口角不斷，不必要的爭議也開始增多，有的人還乾脆就破罐破摔，工廠的情勢每況愈下這才到總部去搬來救兵。
這位新任的管理者在敏鋭地覺察到這一問題的根本之後，果斷地決定以後員工的午餐費由廠裏負擔，希望所有的人都能留下來聚餐，共渡難關。在員工看來，工廠可能到了最後關頭，需要大幹一番了，所以心甘情願地努力工作，其實這位經理的真實意圖就在於給員工們一個互相溝通了解的機會，以建立信任空間，使組織的人際關係有所改觀。
在每天中午大家就餐時，經理還親自在食堂的一角架起了烤肉架，免費為每位員工烤肉。一番辛苦沒有白費，在那段日子，員工們餐桌上談論的話題都是有關組織未來的走向的問題，大家紛紛獻計獻策，並就工作中的問題主動拿出來討論，尋求最佳的解決途徑。這位經理的決定是有相當風險的。他冒着成本增加的危險拯救了企業不良的人際關係，使所有的成員又都回到了一個和諧的氛圍中去了。儘管機器的噪音還是不止，但已經擋不住人們內心深處的交流了。兩個月後，企業業績迴轉，5個月後，企業奇蹟般的開始贏利了。這個企業至今還保持着這一傳統，中午的午餐大家歡聚一堂，由經理親自派送烤肉。
有人説“成功=30%知識+70%人脈”;更有人説“人際關係與人力技能才是真正的第一生產力。”因為人的生命永遠不孤立，我們和所有的東西都會發生關係，而生命中最主要的，也就是這種人際關係。由此看來，經理人要想成功，就首先應該知道並靈活地處理好人際關係。由於性格內向只顧學習而缺乏人際交往的鍛鍊，來到大學後過上了集體生活，各自生活習慣的不同，導致生活節奏無法與室友保持同拍，產生一定差距，需要大家一起慢慢磨合。而在磨合的過程中，她因為擔任寢室長，可能沒有較好地遵循人際交往的“平等”、“尊重”以及“寬容”等原則，致使溝通受阻、誤會加深，甚至發生人際衝突，受到孤立，導致人際關係僵化。
800字關於人際關係的作文 篇22
石油大王洛克菲勒説：“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我願意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。”由此可見溝通的重要性。
相信各位都知道“阿貓阿狗，水火不容”的道理。其實就是貓，狗的理解誤區。據説，狗狗的收卷，搖擺尾巴等一系列的示好的動作，在貓族看來，純屬惡意挑釁。反過來，貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好，在狗族看來，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物，都成了“不乖的暴露”。
一個人能夠與他人正確、及時地溝通，才能建立起和諧的人際關係，而且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產生偏差，就不能將自己真實的意願告訴給對方，會引起誤解，尷尬或者鬧笑話。據説曾經有這麼一個故事：有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯，臨近吃飯的時間了，丁遲遲未來。這個人着急了，一句話就順口而出：“該來的怎麼還不來?”甲聽到這話，不高興了：“看來我是不該來的?”於是就告辭了這個人很後悔自己説錯了話，連忙對乙、丙解釋説：“不該走的怎麼走了?”乙心想：“原來該走的是我。”於是也走了。這時候，丙埋怨道“你真不會説話，把客人都氣走了。”那人辯解説：“我説的又不是他們。”丙一聽，心想：“這裏只剩我一個人了，原來是説我啊!”也生氣地走了”。你看，僅僅是一個表意不明，竟導致自己失去友情，被陷於孤立的尷尬境地。
當今的世界變化無常，國際溝通更是至關重要。國際間的交往日益頻繁，交流的範圍也不斷加大，領導們的談判也就自然而然的成為了國際活動中最重要的潤滑劑。又因為談判人員在水土、文化等差異的限制，使雙方在談判的計謀上大相徑庭，因此談判的人既要具有豐富的文化知識，也要能夠體諒對方的為難處，和重視各國不同的風俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會説：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因為它是我們成功的真正關鍵之一。”
800字關於人際關係的作文 篇23
Communication between people is of utmost importance cannot be stressed too much.
It is said in the Bible that once upon a time,humans communicated with each other in one they attempted to build the Babel Tower to communicate with God,only to find such dream was a castle in the the aftermath,humans were trapped into troubles due to the misunderstandings between jealous God plunged us into such now,people with different races and religions are dragged into endless le are crying and dying!Such consequences are rooted deeply in the lack of efore,lack of communication will lead to perish of human beings.
On the contrary,mutual understanding can be well-established between people if we communicate with each is,the rapport between two countries will be strengthened and the misunderstanding will be reduced if there is a dialogue wise,friends can become closer if they argue with each one likes to but it is necessary to be ments between people are a way of communication,by which we can find a solution to the conflictions between equently,we promote the mutual understanding.
To conclude,through communication,mutual understanding can be promoted and fostered between people with difference races,religions,sex and way is to argue (not totally means quarrels) during the communication to clarify the different of communication will surely lead to perish of mankind.
800字關於人際關係的作文 篇24
這是一份大學生人際關係行為困擾的診斷量表，請你根據自己的實際情況，用紙筆記下答案"是"和"否"。
本測試共28小題。
1.關於自己的煩惱有口難開。
2.和生人見面感覺不自然。
3.過分地羨慕和忌妒別人。
4.與異性交往太少。
5.對連續不斷的會談感到困難。
6.在社交場合，感到緊張。
7.時常傷害別人。
8.與異性來往感覺不自然。
9.與一大羣朋友在一起，常感到孤寂或失落。
10.極易受窘。
11.與別人不能和睦相處。
12.不知道與異性如何適可而至。
13.當不熟悉的人對自己傾訴他(她)的生平遭遇以求同情時，自己常感到不自在。
14.擔心別人對自己有什麼壞印象。
15.總是盡力使別人賞識自己。
16.暗自思慕異性。
17.時常避免表達自己的感受。
18.對自己的儀表(容貌)缺乏信心。
19.討厭某人或被某人所討厭。
20.瞧不起異性。
21.不能專注地傾聽。
22.自己的煩惱無人可申訴。
23.受別人排斥，感到冷漠。
24.被異性瞧不起。
25.不能廣泛地聽取各種意見和看法。
26.自己常因受傷害而暗自傷心。
27.常被別人談論、愚弄。
28.與異性交往不知如何更好地相處。
計分標準：選擇"是"1分;選擇"否"0分。
【查看結果】：
如果你的總分在0-8分之間，那麼説明你在與朋友相處上的困擾較少。你善於交談，性格比較開朗，主動，關心別人。你對周圍的朋友都比較好，願意和他們在一起，他們也都喜歡你，你們相處得不錯。而且，你能從與朋友的相處中，得到許多樂趣。你的生活是比較充實而且豐富多采的，你與異性朋友也相處得很好。一句話，你不存在或較少存在交友方面的困擾，你善於與朋友相處，人緣很好，能獲得許多人的好感與贊同。
如果你的總分在9-14分之間，那麼，你與朋友相處存在一定程度的困擾。你的人緣一般，換句話説，你和朋友的關係並不牢固，時好時壞，經常處在一種起伏之中。
如果你的總分在15-28分之間，那就表明你同朋友相處的行為困擾比較嚴重，分數超過20分，則表明你的人際關係行為困擾程度很嚴重，而且在心理上出現較為明顯的障礙。你可能不善於交談，也可能是一個性格孤僻的人，不開朗，或者有明顯的自高自大、討人嫌的行為。
800字關於人際關係的作文 篇25
【例題】領導讓你和小王共同承擔一項工作，工作過程中，你和小王之間產生了嚴重分歧，小王藉故消極怠工，影響了工作進度。此時，領導找你詢問工作進展情況，你怎麼辦?
這類題目是結構化面試六大題型中常見的一種，叫做情境性題目。就是設定一個有矛盾的情景，給定考生身份，測查考生處理人際關係的能力。
考生要想答好這類題目，首先要做的就是分析題目情景，抓住矛盾;其次是分析產生矛盾的原因;最後根據原因針對性地提出解決辦法。這樣才能答出考官想聽的內容來。
首先，分析題目情景，抓住矛盾。
這裏主要找出三個內容：身份、對象和矛盾。結合題目，我們很容易找出：我的身份是單位一名員工;產生矛盾的對象是同事小王;而矛盾就是工作思路或方法有分歧，小王鬧情緒，導致工作進度受影響。這是顯而易見的，也是最核心最主要的。但是，考生們還要注意，現在領導找我詢問工作進展，這也是一個矛盾，是我們沒有按時完成領導安排任務的矛盾，因此也要作為次要矛盾提上。
其次，分析產生矛盾的原因。
這是答好面試題目最重要的環節，也是最難的環節。因為這需要我們真正的擁有處理人際關係的能力或經驗，才能找到合理的原因，為提出既針對又合理的解決辦法做鋪墊。結合題目，我和小王之間的矛盾是因為嚴重的分歧，這種分歧可能是工作思路或方法的分歧，不能形成一致意見。這在工作中是很常見的情況，畢竟每個人的知識經驗不同，思路角度也就不同。但不管有怎樣的分歧，我們核心的目標就是儘快達成一致，按時完成工作。但題目中卻出現了不如人意的情況，就是小劉消極怠工，影響了工作的進度。這從題目上看，很明顯是因為小王消極對待我們之間的分歧，沒有主動解決，導致工作進度受影響的。但是，如果只看到這一點，説明我們是一個缺乏自省意識的人，沒有從自身找原因。俗話説，一個巴掌拍不響，小王沒有積極主動對待工作中的分歧，我就做到了嗎?顯然沒有。如果我做到了，就不會有小王消極怠工的情緒出現了。因此，這一矛盾產生的原因，不僅有小王的問題，也有我沒有及時主動與小王溝通，消除分析的問題。而我能夠把控和解決也就是自己的問題。另外，次要矛盾的產生原因，是由於我和小王的分歧沒能解決導致的，這裏就不需要過多分析了。
最後，提出解決辦法。
根據剛才的矛盾和原因分析，主要的解決辦法就應該是由“我”主動的找小王，坦誠地溝通交流，發表自己的想法，聆聽小王的看法，圍繞着完成任務的核心目標，相互聽取各方的意見，達成一致，儘快完成任務。而對於領導，我們在彙報的時候，客觀如實彙報，不黑不吹即可。
參考要點：
1.如實向領導彙報，承認由於沒和小王及時達成一致，導致工作進度受影響，願意接受領導批評，並向領導保證及時解決分歧，完成任務，讓領導放心。
2.梳理自己和小王的分歧點，反思自己的想法有無疏漏，小王的想法是否可取，並及時與小王交流，説明工作進度緩慢，領導非常關心，並與他積極討論兩人的分歧。在這種情況下，只要是不違背原則，有利於工作任務順利開展，我可以做出讓步，按小王的工作思路來，儘快完成任務。
3.任務完成後，和小王一起彙報領導，表揚小王在工作的積極努力的方面。
4.在以後工作中，和小王繼續保持良好的同事關係，遇到和任何同事有分歧的時候，都要積極主動溝通解決，不耽誤工作順利開展。
800字關於人際關係的作文 篇26
和同學之間的人際關係可能是很多人很頭疼的問題，有人説過“少年是一幅畫”，讓我感動的是在“畫中”遇到了你，才體會到友誼的珍貴。我覺得朋友不能沒有，也不用太多，能夠有一知己就是一件令人愉悦的事情了。
記得一個雨天，放學了，我沒帶傘，一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的，但是早上``````
我們為了一點小事爭吵，現在忽然覺得很慚愧，而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低着，心裏在不停的歎息，原來友情也會出現裂痕，該怎樣去彌補呢?正在我發呆的時候，你卻意外地出現了——一邊大口地喘氣，身體微微打着寒戰，手裏拿着一把濕透的傘。看得出，你已經涼透了。我一時間有些不知所措，急忙脱下外套給你披上，包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風，這雨，也似乎變得很温柔了，令人喜愛。
記得我們相伴上學的情景，我們討論問題的激烈;記得我在失敗後默默哭泣時，你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我説過：“成績只代表過去，一切從今天開始。”至今，這句話仍時時激勵着我。我們同樣熱愛學習，熱愛音樂，熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠去了，而今天的你，還好嗎?
送你到機場時，我的心都碎了。風把我的淚水遺忘，雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你，還戴着我送給你的黃髮卡，眼中流露出一絲感傷。“我和你走過的每個地方，都變成捆綁我記憶的牆，我無法抵抗，也無處躲藏。”
你走吧，我不哭，不論心多痛;你走吧，我不哭，我為你祝福!
800字關於人際關係的作文 篇27
校園，是培養人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方淨土!然而近來，卻常常看到欺凌事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打羣架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園欺凌主要有以下表現：
1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”，把髒話都變成了口頭禪，一説話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。
2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。
4、還有的同學喜歡耍派頭、逞威風。總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態，仗着自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打羣架，甚至叫校外的人打架。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們該做些什麼呢?我們應該行動起來，拒絕欺凌，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
同學們，我們要擁有健全的人格、做文明學生，做事就不能衝動，説話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮後果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪裏;要嚴於律己，寬以待人!
提高自己的社會交往能力。正確處理好人際關係，交友要謹慎，不與行為不端的人聯繫，不與社會上的人交朋友，不上網交友，多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況複雜的場所，不單獨外出，不隨身攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，採取靈活的應急措施，維護自身安全。
恰同學少年，在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了這美好的時光?同學們，讓我們創造和諧的學習氛圍，建立和諧的人際關係，拒絕校園欺凌，共建和諧的校園!
800字關於人際關係的作文 篇28
回眸身後腳印裏的每一個細節，才發現我的生活中處處都佈滿友誼的波紋，盪漾着友誼的漣漪……——題記
光陰似箭，日月如梭，國中三年的時光轉眼即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月裏，我在不經意間品味着友誼。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恆。
真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平;友誼的手總是越來越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長越壯。友誼彷彿一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼;友誼恰似一罈陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香;友誼像大海明珠，光輝燦爛，;友誼如深山寶礦，光彩奪目。友誼價值永恆。
深厚的友誼是人生最寶貴的財富。當你被人誤解時，友誼會給你帶來安慰;當你受到委屈時，友誼會使你心境安寧;當你感到孤單時，友誼會在第一時間送出關懷;當你取得成功時;友誼會在第一時間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什麼是真誠;是友誼令我們明白什麼是感動;是友誼讓我們感悟什麼是快樂。友誼樂趣無窮。
因為友誼，我們不再傷心難過;因為友誼，我們不再失落迷茫。
因為友誼，我們的慢慢走向成熟的殿堂;因為友誼，我們漸漸邁向成功的境界。
因為友誼，我們的生活變得更加絢麗多彩;因為友誼，我們的人生變得更加精彩紛呈。
品讀友誼，品出的是“海內存知己，天涯若比鄰”的辛酸共勉;讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的難捨難分。
品讀友誼，品出的是“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的留戀不忘;讀到的是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。
品讀友誼，品出的是“正是江南好風景，落花時節又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的深深思念。
千里難尋是知音。我們品讀友誼，感悟人生。
聚也匆匆，散也匆匆，惟有友誼永藏我心中。
800字關於人際關係的作文 篇29
案例描述
江某，女，20歲，大二學生，家住汕頭。身高1.62米，軀體協調，從小無身體異常，無器質性疾病，無家族精神病史。父母均為生意人，家境良好。江某是家中獨女，父母對其較為溺愛。由於性格內向，幾乎沒有其他愛好，很少主動和人溝通交流，朋友也不是很多。到了大學後，想盡量多交幾個朋友擴充自己的人際交往圈，但因為缺乏人機交往技巧，不知如何與他人相處，時常被人誤解，壓力很大，導致現在和宿舍同學關係不是很好。平時和班上其他同學接觸也很少，大一下學期交了男朋友，經常和男朋友一起活動。
個人陳述：最近一週感覺特別糟糕，吃不好睡不好，心情很差。特別不想回宿舍，一想到要面對三個舍友、面對不可調和的矛盾就覺得很苦惱。大一時因為宿舍衞生的問題我們吵過架。我覺得她們好變態，作為女孩子竟然那麼不講衞生，宿舍的地髒了從來都不拖，所有衞生基本都是我來搞。每次獨自打掃衞生時，心裏很不爽。憑什麼都指望我幹活呀?我又不是奴隸。有時我躺在牀上休息，她們就不停地説話，從來都不顧我的感受。我經常忍受不了，戴着耳機，可是還是能聽到。差不多一星期之前，我剛和男朋友吵完架心情很不好，於是把電腦音樂開到很大聲，她們卻指責我太吵了。平時我都是忍着她們，我都沒説過她們吵，她們憑什麼説我吵?之前也會有一些矛盾，過後也都就過去了。但是這次爭吵之後，她們就不理我了。我搞不明白，她們為什麼會這樣子針對我。老師，我真的很苦惱，真不知道要怎樣才能搞好宿舍之間的關係。
案例分析
生理原因：沒有發現該來訪者生理上有何病因。
社會原因：來訪者屬於家裏的獨生女，父母對其過度寵溺，使其從小就自我為中心;在宿舍裏和舍友矛盾升級，在班上也很少有朋友;在家裏父母寵她，什麼都以她為中心，到了學校，和父母相比，別人對她的關愛和照顧比較少，不再是眾人的焦點。
心理原因：性格內向，偏執拗，以自我為中心，追求完美。