幼兒禮儀常識

一個人小時候受到過多少教育和他以後是息息相關的，所以從小就要讓他們懂得好的禮儀常識。下面是本站小編為大家整理的幼兒禮儀常識，希望能夠幫到大家哦!

一、接打電話禮儀多

(1)接電話的時候，自己不要一直説話或者不説話，也不要插嘴，等別人説完再説。

(2)打電話時不要心不在焉的，不要邊打電話邊做其他的事情，或一邊打電話一邊和身邊的人説話，這樣很不禮貌。

(3)接到打錯的電話，要説明情況，不能亂髮脾氣説粗話。

二、做個講衞生的好孩子

(1)要勤洗澡，勤換衣服，保持整潔乾淨。

(2)不要隨地坐，不要在公共場所脱衣服和鞋子，這樣是不文明的表現。

(3)要定期洗澡洗頭髮，以免散發出難聞的氣味，別人都避而遠之。

(4)不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，要把垃圾扔到指定地點。

三、收到禮物要致謝

(1)收到禮物要雙手接，一邊接一邊道謝。

(2)不要隨便向人索取禮物，特別是不熟悉的人這樣很不禮貌 。

(3) 接過別人的禮物後，不要隨手扔到一邊。並且要在對方同意下才可以把禮物拆開，並表示自己很喜歡。

四、做客時要文明禮貌

(1)到他人家做客時，見到主人要主動打招呼，問好。

(2)進門後，在主人的邀請下要端端正正的坐好，不要亂跑，在主人允許後再進入其他的房間。

(3)不要隨意亂動他人的東西，在主人同意後才可以，看完東西后要返回原位。

五、借東西講禮貌

(1)借東西時，要經過主人同意後才能拿走。

(2)借的東西要立刻歸還，不要據為己有。

(3) 借的東西如果損壞了，要及時和主人説明並道歉。

六、穿着打扮要得體

(1)不要穿奇裝異服，穿着得體才是最好的。

(2)身上的配飾不要太多，只要乾淨大方就好。

(3)不要穿緊身衣，因為身體正在發育，穿緊身衣會使骨頭髮育變形。

七、尊重長輩

(1)幫助長輩做一些力所能及的事，如幫奶奶擇菜，替爺爺拿報紙等。

(2)吃飯時請爺爺奶奶爸爸媽媽先吃，飯後要幫助媽媽收拾碗筷。

(3)外出時，問候遇到的長輩，乘車時給長輩讓座。

八、出門前告訴家人

(1)出門前要告訴大人自己去了哪裏，什麼時候回家，以免家人擔心。

(2)要是有事耽誤了，不能按時回家，要給家裏打個電話説明原因。

(3)回到家後和家人打個招呼，讓他們知道自己已經到家了。

九、不要打斷大人説話

(1)稍微等大人一下，等他們不是很忙的時侯再説話。

(2)要是有急事的話，就悄悄地拉拉大人的手，表示自己有事。

十、餐桌禮儀

(1)吃飯前要洗手，吃飯後要漱口。

(2)吃飯時要端正坐姿，不要歪歪斜斜的，也不要趴着。

( 3)吃飯時不要拿着筷子或勺子亂晃，不要大聲説話，更不要用筷子或勺子碗和杯子。

(4)吃飯的時候，要長輩先拿起碗筷，自己才能吃飯。

(5) 有想吃的菜，可以請大人幫自己夾，不要站起來或趴在桌上夾着

(6)吃飯時，要打噴嚏或咳嗦的話一定要避開桌子和其他人。

十一、户外活動

(1)在户外遊戲時，不要做危險的事情，比如爬樹，登高等。

(2)户外活動時要聽從老師的安排，不要一個人單獨行動。

(3)一起做遊戲時，不要推來推去，要互相謙讓。

十二、禮貌用語掛嘴邊

(1)遇到長輩要説‘您好”，遇到同齡人要説 “你好”

(2)得到幫助後要説 “謝謝”。別人感謝你時要説 “ 不用謝”“不客氣”。

十三、見人主動打招呼

(1)不要怕見人，見到人要主動説話。

(2)説話時，面帶微笑，給人以舒服的感覺。

(3)説話和打招呼時要熱情，讓人家願意和你説話

一、禮儀教育與幼兒習慣培養的關係

幼兒良好習慣培養可以簡稱為養成教育。在養成教育這一理念中，幼兒習慣培養是十分重要的。禮儀教育貫穿與養成教育的始終，在養成教育這一大理念中佔有舉足輕重的位置，他們是包含與被包含的關係。

禮儀教育與養成教育的關係

養成教育包括多種習慣的養成，而禮儀教育與這些習慣的關係是交叉關係。

二、禮儀教育對幼兒、幼兒習慣養成的作用

促進幼兒獨立性、自信心;有利於幼兒的專注力、秩序感的培養;促進幼兒身心和諧發展。

尊重他人，一個素質高、有教養的人，必定有良好的文明修養，這樣的人會被人尊重，受人歡迎，從心裏學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於打開局面，發展事業。而當孩子懂得理解他人，尊重他人，形成了良好行為習慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發展機會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。

如果每個孩子學習禮儀，形成了良好的行為習慣，那麼孩子就把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那麼，當孩子專注了，有秩序了，提高學習質量也是必然的。心裏學家翰戈特曼的研究也顯示，那些懂得禮節、禮貌的孩子，其身心會更加健康，而且會關心他人、更富 有同情心，朋友更多，學習成績也更好。由此可見，孩子進行禮儀教育也是提高學習成績的一種途徑。

情緒對孩子的身體生長髮育是有極為重要的影響的，當孩子在幼兒園的生活、學習中，有煩心事可以和老師或是小朋友傾訴，那麼孩子就會始終保持一種正態的心理狀況，這種正態的心理狀況會促進幼兒身心的和諧發展。 孩子的禮貌行為來自對父母與成人的學習和模仿，所以培養孩子講禮貌必須由家長做起。

三、禮儀教育在養成教育中的重要意義

禮儀教育作為養成教育的重要部分，在幼兒習慣培養中有着重要意義。幼兒期是養成文明禮貌習慣的最佳時機。因此，我們應該重視對幼兒文明禮貌習慣的培養。文明禮貌教育的主要方法是常規訓練持之以恆。在幼兒園中，加強文明禮儀教育，培養幼兒良好行為習慣，不僅是幼兒身心健康發展的需要也是社會主義現代化建設的需要。