第三人稱的自我介紹 篇1
x同學學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!
—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
在政治思想方面，該同學具有堅定正確的政治方向，國小生學習雷鋒先進事蹟在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、認真學習，積極幫助同學
在學習上，她能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“三好學生”的榮譽稱號，並兩次獲得榮譽證書。她為了為拓展自己的知識面，堅持參加英語自學考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔任課英語課代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，該生都表現良好，在校期間，還曾被評為“軍訓標兵”，並獲得榮譽證書!
三、生活樸素，樂於助人
在班級裏，她是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，優秀國小生先進事蹟報告互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽説有什麼捐塊活動，她都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，她具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣!
四、個人實踐方面
在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，於x年的暑期她在分公司實習，主要學習信息統計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。
於x年暑假在實習，主要學習用photoshop處理圖片，學生個人先進事蹟將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!
在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力!
以上便是x同學在各方面表現的綜述。x同學是一名全面發展的優秀的學生。
第三人稱的自我介紹 篇2
長得俏眉俊眼，眉毛像柳葉兒一般又細又長。他有一雙閃閃發光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。給人一種對事情好奇，有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭髮。像正值魔季少年。他有點兒笨，但是他笨笨中帶有一些純潔、天真。他生活上較笨，但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。他不抱怨他“笨”，因為他喜歡笨中帶有的純潔和天真。他喜歡幻想。可是，他寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文。他喜歡在平靜而美好的地方找到屬於自己的靈感。
他之所以喜歡寫作，是因為他覺得文字是唯一能夠表達她心中的一切，也因為這樣，他越來越喜歡寫作。他喜歡在微風中“屹立”。因為他覺得微風能夠給他平靜，讓他冷靜的思考。他也喜歡在雨中撐着傘慢慢地走着。因為他覺得雨是潔淨的，是美好的。而且他有時就是在微風和雨中中找到靈感。
他喜歡風信子，無論是什麼顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悦、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但他從不理會風信子的花語，他只是單純的喜歡風信子。
紫色，它們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂鬱、高貴、神祕、深沉、成熟、浪漫!是很神祕的顏色來的!無法讓人猜測的!紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂鬱。不過，他也是單純的喜歡紫色。但是，藍色才像他的個性。
這個單純的喜歡風信子和紫色，又有點兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的男孩就是我——華琛。
第三人稱的自我介紹 篇3
武陟縣育才學校六七班史嘉悦(此文是第三人稱)
史嘉悦是育才學校六七班一位品學兼優的學生,之前在班中,她的作文算是一般。但從五年級,作文水平大大提高了。因為她接觸了博客。
她自從發了第一篇博文,從此就愛上了寫博,從乾巴巴的段落,一直到了生動形象的作文。暑假中,她因為一次意外,腿骨折了,她在家每天讀讀書,寫會兒作業,看會兒電視,再發幾篇博文。她的媽媽都説她的作文水平提高了。而且現在她已經得了十八朵小紅花了直到現在一天幾乎每天她都要發一篇,整個暑假過來,她已經發了四十八篇。
暑假中,她養成了自覺發博的好習慣,一天晚上,大概已經十點多了,在發博的時候,她太困了,不知不覺睡着了,直到她媽媽叫醒她,她才醒來,她的媽媽説:“先別寫了,保存下來,明天再寫吧!”“不!”她否認了。因為她覺得當天的任務當天完成,所以,她堅持下來。把那篇博文寫完了,最後還獲得了小紅花。
她每天都在努力寫博文。剛開學那天下午,放學回家,她迅速寫完作業,打開電腦,在老師沒有佈置的情況下,發了一篇高質量的博文。第二天受到了老師的表揚。
她覺得博文不在於數量,而在於質量。雖然數量多,但是質量不好,那還是不行;如果質量好,數量不管多少,那就一定能成功。
是校訊通,幫助了她,讓她從此愛上了寫博。