有關學生自我介紹的作文 篇1
我是許_，一個活潑開朗的小男孩，圓圓的腦袋，一頭烏黑的短髮，明亮的眼睛，大大鼻子，還有一張不怎麼會説話的嘴巴。
我喜歡打羽毛球，溜冰、下棋……但我最喜歡的是打羽毛球，每次和小朋友打得汗流浹背，痛快極了。
我也有缺點，做作業馬虎，有時不直接看節目就直接寫下去。
這就是我，我想在這個學期改掉這個缺點，做一個好學生。
有關學生自我介紹的作文 篇2
“高調做事，低調做人”是我的處事原則。
本人性格穩重，喜歡“少説多做”。工作態度勤懇，注重踏實。在自我的修養和黨性的帶動下，對工作責任心極強，只要在歷史系的崗位上呆一天，那麼歷史系的事就是我的事。大一期間擔任xx級班長職務，在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善於分析事物的本質，能夠抓住複雜問題的本質和癥結。為人比較老實，待人真誠，懂得怎樣尊重別人。
心胸寬廣，為人寬厚，善於傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。工作設想：以細心、細緻的態度為廣大同學竭誠服務，真正表現出學生會對廣大同學的關注；全力促進歷史系內部同學之間的交流，增強我係內部的凝聚力；有組織、有計劃地加強幹部隊伍建設和工作機制建設，提升我係學生工作的核心戰鬥力。
有關學生自我介紹的作文 篇3
HI!同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
有關學生自我介紹的作文 篇4
我叫×××，來自於××××中心國小，是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的國小生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從國小到國中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏，在自己力所能及的範圍裏為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。
有關學生自我介紹的作文 篇5
大家好!我叫謝遵慶，今年13歲是國中一年級的學生，也是語文課代表。我想，大家一定還不熟悉我，那我就來個自我介紹吧。
我的外貌：眼睛大，但是很有神氣;彎彎的眉毛，像月牙;厚厚的嘴脣。老師喜歡我，同學們也願意和我交朋友。我有許多愛好，比如打羽毛球，滑着冰，打乒乓球，騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午，我和同學在廣場的裏打羽毛球，我們一扣一吊打得很激烈。我終於打敗了他，廣場裏的老師和學生誇我打得好，給我起了綽號“打羽毛球高手”，我心裏想喝了蜜糖一樣甜。我的優點有這幾個：一是經常幫爸爸媽媽做家務，二是酷愛作文，我參加作文大賽經常獲獎，三是我是一個有志氣，堅強的男孩，不管學什麼，總能堅持到成功。比如説我書法，剛開始寫的不好，我沒有放棄，刻苦練習，終於把字寫得漂漂亮亮的。
我就是我，這樣的我!
我除了以上的優點以外，還有許多的缺點，比如粗心啊，大意啊……只要你和我做朋友，你就知道了。
有關學生自我介紹的作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們好!我是，今年XX歲，家住。我一直期望的國中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。。
在來到這裏之前，我的國小生活豐富多彩。六年的國小生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裏我一定努力改正。我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。
新的學期裏，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。我的個人自我介紹就到這裏，感謝大家!!
有關學生自我介紹的作文 篇7
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
有關學生自我介紹的作文 篇8
我叫___，今年9歲，在南陽市第十五國小四一班，我是一個活潑可愛的小姑娘。
我有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能説會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手，我喜歡音樂，個性喜歡拉小提琴，用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優美曲子。大人們誇我還真有點音樂細胞呢，我聽了心裏美滋滋的。
記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中，我以優異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易，是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中，也以優異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師，用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫，我在20_年度全市教育系統書畫及攝影比賽中，我的繪畫作品榮獲一等獎，並選送南陽師院展出;字寫的十分漂亮，這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼，一向堅持到此刻，正是這樣，並在20_南陽市第二屆學生規範漢字書寫大賽中獲國小組二等獎;我上課認真聽講、用心回答問題，經常受到老師的表揚。
我上學一向很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成。作業完成後，在家裏認真檢查、並及時預習、複習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切，我明白知識就是最大的財富。我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。
當然，我也有缺點，那就是做事情有時馬虎。我給大家説一個例子：我在三年級學期語文單元測試中，老師發了試卷，我看一眼，覺得好簡單阿!就拿起筆寫，寫完第一題的時候，我才發現，大題上説的是寫出加字的“音序”，我卻看到了給加點字“組詞”，我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數字考試，做完檢查，突然發現有一題的得數我把數抄錯了，把“506”抄成了“609”，簡直是太馬虎了。透過兩次教訓，我下定決心，必須要把這個馬虎的壞毛病改掉。
以後，我必須要看更多的書，寫好每一篇作文，學更多的知識，讓老師滿意，讓爸媽放心，讓所有的人都喜歡我，你們願意做我的好朋友嗎?
這就是我，一個平凡而又懂事的小姑娘---___。
有關學生自我介紹的作文 篇9
老師、同學好：
我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。
我是從**幼兒園畢業的，在那裏我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裏有很多好朋友，我希望在學校裏也能這樣。
我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦裏查。
為了鍛鍊身體，我在幼兒園裏學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。
我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較温和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢於發言，上課時積極舉手回答問題;在幼兒園裏幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師説我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還説我寫作業的時候有點粗心。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
有關學生自我介紹的作文 篇10
我叫，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自於路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現在已經過十級了。
在學校裏，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼裏，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼裏，我是積極向上的學生；在同學眼裏，我是樂於助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的眼裏，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：。謝謝大家！
有關學生自我介紹的作文 篇11
我叫，今年十歲，在路國小四年級學習。因為我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字裏也有一片幽靜美麗的樹林，生機盎然，就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育，凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員，每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰績。業餘時間我還喜歡吹薩克斯，學了剛好一年，吹得不錯。
我做事用心，願意幫助同學，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢！
很高興在這裏認識了這麼多的新同學，希望在少年領袖的舞台上，我們都能百尺竿頭更進一步！我叫，記住我吧！
有關學生自我介紹的作文 篇12
我的名字叫。之所以叫，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂於助人的男子漢。
我在xx國小四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。
我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發言，認真思考。下課後，我還是老師的小幫手，幫助老師分發作業，組織活動。
我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力並結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧！我叫。
有關學生自我介紹的作文 篇13
親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們：
大家好! 其實，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的國小生，能夠得到“五指山市福安房地產優秀國小生”的殊榮，我很高興，也非常激動。但我更加知道，這只是我人生的一個新的起點，它將成為我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻，我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!
我要感謝我的母校，是您給了我良好的學習環境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向着明天奮鬥!我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產公司的叔叔阿姨們，謝謝您們!
人們常説，一粒種子，只有深深地根植於沃土，才能生機無限;而一名學生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中，進入五指山市第一國小這片沃土，在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。儘管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬於過去，在未來的日子裏，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛鍊好身體，塑造自己具有創新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會脱穎而出，為我的國小生活畫上一個圓滿的記號!
作為一名國小生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩!
最後，我用一句話與大家共勉：鮮花和掌聲在身後，成功在前方，我們在路上!
有關學生自我介紹的作文 篇14
我是一個膽小、愛哭、記性差的小男生，例如：聽一則鬼故事我會被嚇得好幾天睡不好覺;遇到一點不愉快不開心的事我會哭上許久;背一段話我要用上比別人多好幾倍的時間。但，這就是我!
幼時，老師讓我們背幾句話，別人一節課就背的滾瓜爛熟、倒背如流，可是我卻背的稀裏糊塗、有頭無尾，害的自己被老師批評.....長大後，我和幾個夥伴在黑夜裏講鬼故事，別人聽後襬出一副我才不怕的樣子，可是我卻給嚇的魂飛魄散、嘴脣直抖、臉色蒼白.....而今天，我和幾個同學在後面幫忙出黑板報，雖然幫不到忙，但是至少也幫到了一絲絲一點點。突然，秦天霹靂、一聲巨響：喂，蔡磊你是不是偷看別人作文了?那聲音如雷貫耳、響徹雲霄。我順着聲言望去，原來是班上的那個女魔頭。我又仔細想了想，不對呀，我什麼時候偷看別人作文了?我帶着疑問走上前去呵道：誰偷看作文了?你別不分青紅皂白的亂説。你呀，不是你還是我呀?她説着便拿出一篇作文給我看、而我去不知怎麼的，淚水一下子奪眶而出，我--哭了。而且哭的十分大聲不管怎麼樣也止不住那奔騰的淚水。我帶着無辜回到了怎麼的座位上，一時生氣便把那篇作文扔掉，她尖叫道：喂，你身為語文組長怎麼可以隨便把別人的作文扔飛。我聽到後，回頭大叫：那你怎麼可以不分清楚狀況就説我看別人的作文?我猛然的發現--她也在哭.....在我哭的時候，我好像聽到有人正在後面是説：噢，對不起，我只是開個玩笑而已......
後來，大家一邊安慰我，一邊安慰她，這邊説一句那邊説一句。大傢伙滿嘴都是安慰人的話，那話如洪水一般將我淹沒了......結果呀，換來的是我更大更響的哭聲，不過此刻，我覺得好後悔，因為一件小事把教室弄成這樣，到處都漂浮着悲傷的氣氛耳邊還響着傷人的奏鳴曲......我雖然是一個缺點説不盡，優點少之極少的壞孩子，但是這，就是我!一個膽小、愛哭、記性差的我!
有關學生自我介紹的作文 篇15
我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。
我愛好語文，善於朗讀，富於想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求並獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎;20xx年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎;20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊接着參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》;雲南電視台少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。
過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
有關學生自我介紹的作文 篇16
一個渴望完美卻有着許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個女孩是誰嗎?也許你已經猜出來了——是的，那個小女孩就是我!
嗨，大家好!我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節，有着一頭長長的頭髮，鼻樑上架着一副高達三百度的眼鏡(説明一下，我不是近視，而是斜視)，是一個名副其實的“四眼妹”。
我是個樂觀的小女孩，不瞞你説，我的網名就叫做“快樂神的孩子”。我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。你只有快樂，才會感到陽光是那麼燦爛，藍天是那麼的明朗。追求快樂的人是不斷爭取的，是不會被困難擊垮的，也是會勇敢地去面對每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開開心心地過，當然你也可以選擇悲傷痛苦地過。那麼，你又何嘗不選擇快快樂樂地過好每一天呢?
樂觀是我自以為的優點之一，其次，我的普通話還説得很標準。我還曾經得過“普通話講故事比賽”三等獎呢!而且，幾乎每年教堂的活動有一部分都是由我主持的(我是基督教的)。
《墨子》中曾有這麼一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也有缺點：1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的説法，我的嘴從出生到現在幾乎一刻都沒有停過!我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就管不住了，像個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。早上媽媽才買了五個蘋果和十包餅乾，等傍晚時，已所剩無幾了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升中的畢業考試來説吧：數學的附加題一共有五道題，這五道題我都會，也都做過了。但是，粗心的我要麼是計算錯誤，要麼就是多做了一步。所以到了最後，也就只有第一題和最後一題全對。就這樣，滿分就和我擦肩而過了。你看看，我是不是很粗心。
我還很懶惰。因為我雖不是獨生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家裏，我媽媽也是不讓我幹任何家務事，於是久而久之，我就養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣了。不過，我學習的積極性也是蠻高的，至少我回家後的第一件事通常都是先寫作業，然後再吃飯。
我的愛好還真不少，畫畫、唱歌我都很喜歡，也都會一點。在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!
這就是我，希望我能和你成為好朋友。
有關學生自我介紹的作文 篇17
Hello，我叫，今年14歲，我是一個活潑開朗的女孩，家在海鹽的城市花園裏，那裏有我，爸爸，媽媽組成的一個小家庭，我愛這個家，因為這個家給我帶來了許多温暖。
我長着一雙水靈靈的眼睛，長長的頭髮，圓圓的臉蛋，矮矮的鼻子，小小的嘴巴。
對了，我小時候讀的國小也很不錯，叫實驗國小。在那裏，我學到過許多知識，不過成績一般，最搞不懂的就是數學了。它總是弄得我暈頭轉向的。
該介紹我的愛好了，我的愛好有很多，但最讓我喜歡的還是音樂和跆拳道了。在這個暑假裏，媽媽給我報了跆拳道。起初我不是很喜歡跆拳道，因為它練起來很苦，我吃不了那麼多苦頭，可是漸漸的為我對它有興趣了。因為練了一個月就要考試，第一次，我考上了黃帶，第二次考帶，我很努力，並考上了黃綠帶。這兩次考帶激起了我練跆拳道的信心，心裏想着自己能有實力考帶，那就再接再厲吧。於是繼續練了下去。
我的特長是彈古箏。原先我還是一個什麼也不會彈的人，也不知道古箏有20根弦，現在總算是知道了。並且我還學會了好幾首曲子，有“鳳凰曲”，“上樓”，“十杯酒”等。
每個人都會有自己的理想，醫生，演員，記者等，但是我的理想是一名音樂老師，音樂老師能教導同學們許多音樂，還能使自己的音樂水平提高。如果做得好，説不定還能獲獎呢！
好了！我的自我介紹也該告一段落的，希望你們能認識一個全新的我，我也希望能夠多瞭解你們一點。
後會有期！
有關學生自我介紹的作文 篇18
各位好：
我叫,今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是説20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶着大大的夢想，擁有一顆善良執着的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。記住，我叫。
有關學生自我介紹的作文 篇19
評委老師好!我是來自湘西的土家族女孩楊雁。我喜歡笑，我希望我的笑可以感染每一個人。我的母親是名優秀的播音員，受她的影響我從小就對播音主持產生了濃厚的興趣。於是，我有了這樣一個夢想，希望用聲音感染每一個人，給大家帶來快樂和力量。(湘西自治州民族中學學生，20xx年考入中國傳媒大學南廣學院播音主持專業)