篇一
通過這段時間的理論學習和對照檢查，我感到，自己政治信念是堅定的，政治立場是牢固的，思想作風是嚴肅的，廉潔自律是過硬的，工作作風是紮實的。但按照合格機關幹部的標準要求來衡量，自己在很多方面還做的不夠到位，能力素質還相差甚遠，需要要在以後的學習工作中不斷努力、積極進取、鍛鍊提高。下面我就六個方面的問題進行對照檢查如下：
一、政治敏鋭性方面
作為一名黨員，能夠在思想上和行動上時刻與黨中央、xx保持高度一致，堅持正確的原則立場，在大是大非面前保持清醒頭腦。能夠認清社會發展的規律，正確看待改革開放的曲折性和複雜性，正確面對國家和個人遇到的困難和挫折。能夠做到在任何時候任何情況下，都堅定對共產主義的信仰、對社會主義的信念、對社會主義現代化建設和改革開放的信心。堅決做到一切行動聽指揮，保持一名黨員所應具有的政治敏感性。在平時不存在傳播政治笑話和不良信息，對黨的路線方針、政策説三道四的現象。沒有對社會上消極現象和黨內*問題看得過重，對社會主義事業信心不足的問題。
主要存在不足是：一是理論學習不深入。在理論學習中缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠勁，對黨的創新理論掌握不精不細，精神實質理解不深不透。理論基礎不紮實，總是組織學什麼就學什麼，隨聽隨看，存在疲於應付的現象。二是理論與實際結合不緊密。三是有時精力不夠集中。表現在工作上有時不夠認真，工作節奏不夠緊張，平時蒐集整理資料不夠及時，工作上有時有拖拉的現象，缺乏雷厲風行的作風。三是有時工作墨守成規，習慣於從前的思維方法和工作方式，不善於學習新知識、解決新問題，一事當前，首先看過去做過沒有，看別人幹過沒有，看以前的文章有沒有，考慮問題不是想方設法地高標準完成，而習慣於照搬照抄，穿新鞋走老路。
四、履職盡責方面
在工作中，我能夠能任勞任怨，勤勤懇懇地幹好每項工作，把自己能幹的事，能解決的問題，哪怕是簡單的小事，也認認真真、專心致志地辦好;紮紮實實、一心一意地辦成。不追名逐利，不譁眾取寵，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持昂揚的精神狀態，嚴格要求自己，做到心胸開闊、積極向上。精神是振奮的，鬥志也是旺盛的。不存在精神不振作、不思進取、無所作為的現象。
存在的不足：一是工作能力還有待加強。作為剛剛進步機關的新同志，我在按程序辦事，執行規章制度方面還存在很多紕漏，主要是對規章制度不是很熟悉，特別是一些具體的管理規定，執行辦法等掌握不夠到位。業務知識學習抓得還不緊，業務基礎偏弱，不懂不會的問題多，有時在工作過程中，自己心裏沒有底，對應知應會的內容還不能脱口而出，需要用時還要翻本本。工作中主動承擔、獨擋一面的意識還不強。二是工作作風還不夠紮實。滿足於把上級安排的指示落實好，把領導的要求落實好就行了，上級怎麼説就怎麼做，領導怎麼講就怎麼幹，創造性地開展工作還不夠，缺乏幹不好工作寢食不安的緊迫感。有時機械地執行命令、指示，思路不夠開闊，思想不夠靈活，對上級的指示精神和實際意圖把握得不夠準確。
五、人際交往方面
作為一名黨員在任何時候都必須保持頭腦清醒，在面對各種*時嚴於律己。因此，在人際交往上，我能夠擺正私情和公理的關係，按原則和規定辦事情。做到講團結、講正氣、講大局。不搞拉拉扯扯，吃吃喝喝，一團和氣，堅決抵制庸俗的人際關係。樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，淨化自己的生活圈、交往圈、娛樂圈。做到平淡處事，平淡為人。不存在追求低級趣味，涉足不健康場所，亂拉關係、交往過濫的問題。
六、遵章守紀方面
能夠自覺用黨紀國法和部隊條令條例為準繩來要求自己，約束自己的言行，增強責任意識、大局意識和紀律意識，注重自我管理，自我提高，追求文明向上的生活方式，在工作中，自覺做到慎獨、慎微，能夠耐得住艱苦，抗得住*，管得住小節;在崗位上做好本職工作，説老實話、辦老實事、做老實人。真抓實幹，開拓進取。不存在執行規章制度不嚴，講排場、比闊氣，追求享樂、貪圖享受，*請客送禮的現象，沒有網上*友、聊天、精神空虛的問題。
存在的不足：有時對自己要求還不夠嚴格，有律己不嚴、不重小節、紀律觀念鬆弛、忽視從細微處嚴格要求自己的現象。有時不夠自覺，在公共場合不注意個人形象，有因公外出時，不戴帽子;因私外出時，不着便服、在公共場所使用移動電話的現象。有時公辦秩序不夠正規，有文件、書籍沒有及時入櫃上鎖的情況。
存在問題的主要原因是：
一是理論學習不夠深入。特別對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本政策瞭解不夠系統全面，對新時期黨的歷史使命和政治責任的理解不夠深入，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方*，全面的、系統的、運動的觀點看分析理解問題，指導工作實踐，從而對黨的理論認識不深刻，理解不透徹，主要是認為自己是一般幹部，簡單地掌握一些精神就可以了，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。
二是能力素質尚待提高。作為一名機關幹部，應該具有較強的機關辦事能力和紮實的文字功底，具有較高的政治理論水平和較強的業務能力。但由於自己一直在基層連隊工作，協調工作的經驗較少，文字材料寫得少，理論基礎不紮實，有關裝備保障能力方面的知識也十分欠缺，對一些基本的工作程序也不夠熟悉，導致在工作上比較被動，只限於完成一般性的工作任務，還不能熟練掌握相關的法規程序和業務知識，還需要進一步努力。
三是進取精神還不夠強。在實際工作中，由於目前所從事的崗位與以前工作環境有較大的差異，在一定程度上存在一個適應的過程，在逐步調整和適應當中，由於不自覺產生的畏難情緒，使我對工作缺少了一些*，積極性受到影響。在主觀上表現為缺乏開拓進取的意識，缺少高標準的工作姿態，缺失長遠的工作目標。放鬆了對自己的嚴格要求，逐漸滋生蔓延出一絲惰性，從而產生進取精神不強，思想鬆懈的問題。
篇二
一、黨性分析情況
一是理想信念比較堅定，但也出現過迷惘困惑。中國共產黨從成立之日起，就具有很強的活力和生命力，並不斷地發展壯大，其中一個很重要的原因就是黨始終堅持了以馬克思列寧主義作為黨的指導思想，把實現共產主義作為黨的理想和最終目標。我生在新社會，長在紅旗下，親眼目睹了黨帶領全國各族人民建設社會主義的光輝歷程，看到了改革開放後我國的發展變化和給人民生活帶來的實惠，使我對共產主義的嚮往、對社會主義的信心、對共產黨的熱愛更加牢固。特別是在部隊這所大學校20年裏，接受馬列主義的正面灌輸，經歷了政治建軍的積極實踐和工作崗位的長久磨練，使我對共產主義理想更加堅信不移。近幾年，通過對“三個代表”重要思想的學習，使我對黨的認識更加深刻，也深深認識到，馬克思主義對人類社會發展規律的揭示是最先進、最科學、有生命力的，不管反對的勢力多麼強大，共產主義一定會實現。當前，共產主義理想在中國現階段的實踐，就是建設有中國特色的社會主義，建設小康社會，儘管離共產主義還比較遙遠，可我的共產主義理想信念仍然比較堅定。但隨着現代傳媒的迅猛發展，國家的改革開放，使我對世界的認識也越來越多，全世界有48億人信教，而且發達國家的人口信教比例更高，他們或者不瞭解馬克思主義，或者不認同馬克思主義，或者反對馬克思主義。特別是蘇聯解體，東歐劇變，使社會主義建設處於低谷，共產主義理想信念在人們心中產生了傾斜，在更大範圍內對馬克思主義的學説產生了懷疑，加之中國黨內的*現象屢屢皆是，政府和辦事機構吃拿卡要現象隨處可見，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨為什麼產生那麼多嚴重的問題?這些問題曾經使我迷惘過、困惑過。
二是學習願望比較迫切，但有時不是很紮實。回顧自己在部隊20年的成長道路，從一名戰士提升到今天的副團職幹部，可以説有曲折，但更多的是順利。我經歷了很多崗位，當過戰士、任過班長;提幹後搞過行政，也幹過政工;種過地，也拿過筆。不管在什麼崗位、什麼職務上，我都有一個根深蒂固的感受，那就是沒有知識不行，不學習不行。特別是當今時代是知識大爆炸時代，每一兩年知識就能更新一次，甚至時間更短。同時軍隊現代化建設，打贏現代條件下的信息化戰爭，沒有高科技的人才做支撐，一切都將是空話。近一點説，我們局的中心工作和全面建設同樣需要現代知識型人才，可我們的幹部不管是理論水平，還是業務素質都同時代要求相差甚遠。我從入伍到現在一直抱有迫切的學習願望，組織上給了我兩次上學的機會，初級院校學的是生產管理，中專文憑;92年到後勤學院深造，學習基層政工，取得大專文憑，97年我又自學了汽車運用工程的大學本科課程，這些都是組織的關心和厚愛。在工作中，隨着崗位的變化和職務的升遷，自己對學習重要性的認識也隨之提高，學習熱情依然不減，特別是在學習政治理論和學習業務知識上自己下了不少的功夫，投入不少的時間，在每個崗位上所取得的成績，是和自己持之以恆的學習是分不開的。但在學習中也存在很多問題。一是在理論學習上有淺嘗輒止、不求甚解的現象。如：是在近幾年對“三個代表”重要思想的學習中，在主要內涵、精神實質的理解上還不深入，所以聯繫實際還不緊密，運用馬列主義*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法指導、分析、解決實際工作問題的具體能力還很欠缺，有時使學習變得形式化。二是在業務學習上有現用現學的現象。主要表現在缺乏系統學習的習慣，知識結構單一。比如來局後，自己換了幾個崗位，我只做到了用什麼學什麼，有時工作起來感到很吃力，特別是在文字方面，確實還很不夠，今年在給戰士上課中也感覺到組織教案確實難度大，思路也不寬。三是學習的自覺性主動性還不強。除參加局和總支統一組織的一些學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，有時工學矛盾解決的不是很好。
三是積極努力幹好本職，但有時有畏難情緒和工作標準偏低。自己從提幹到今天，xxxx變換工作和崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調動，幹一行、愛一行、幹好一行，從未向組織上伸手要過待遇。面對黨的工作，我始終把握一個原則：那就是不講價錢，不喊困難，不打折扣。特別是今年以來，自己能按照職責，積極組織開展政治理論學習，在分隊中開展政治教育，做好黨組織的日常管理。但在工作實踐中，每次環境變了，崗位變了，任務也就隨之變了，有些已有的經驗也就不再管用，一切都得從零開始。儘管努力學習，積極實踐，加速追趕，但由於知識結構、思維方式、信息渠道、人脈關係等因素的限制，往往會遇到許多困難。特別是來到我們局以後，整個環境和職責以及工作的對象都發生大的變化，以前在嫩江基地純部隊性質的管理和教育經驗，在這裏有很多地方不相適應，特別是自己的耿直、實在的性格，總感覺到在這裏有些反應不夠靈敏，看問題不夠敏鋭。因此，無論在過去當參謀時從事的管理工作，還是在原儲運站和管理處從事政治工作，總是自覺不自覺地產生一些畏難情緒，有時工作還放不開手腳，謹慎有餘，闖勁不足;同時，在工作中，有時沒有自己的主斷，隨大氣候時多，沒有太多的創新，標準要求不高。如：政治協理員的職責有六條，在抓好理論學習只注重了幹部;開展政治教育上只突出了戰士;同時黨組織生活、抓黨員教育和幹部的管理上的一些具體工作還沒有抓到位，有滿足現狀的思想，使有的工作平平淡淡，沒有特色，自己也不滿意。
四是管理意識很強，但有時管理不夠嚴格。部隊十幾年年的幹部生活，一直在工作第一線，不管是從事行政，還是政工，都是和人直接打交道，即使是做政治工作，也是和管理分不開的，更主要的是在落實政治工作中更多的是需要管理工作。因此，自己在多年的工作實踐中，特別是原嫩江基地工作的十幾年，對部隊的管理特別是對人的管理研究和探討的多一些，在認識上覺得比較深刻，在管理意識上覺得很強，在經驗上也總結了一些自己的做法，形成了一些自己的基本觀點。來局後，我能積極發揮自己的長處，在任行政參謀時，我主要負責營院的安全管理，能按照局*和部門領導的要求，認真負責，積極主動的想辦法，並做好督促和檢查。但有時標準不是很高，要求也不是很嚴，也有時覺得大家對管理都不是很較真，自己能説得過去就行了，也不必太出頭了。這些都和領導要求還有一定差距，與我局現在形勢發展的需要不相適應。任協理員以來，自己能明確自己職責，積極配合兩處長認真開展工作。特別是勤務分隊定編後，按照處長指示，能按照正規化管理要求，抓好各項工作的落實。在勤務分隊的教育管理上，能根據分隊實際情況，在教育上研究和制定教育計劃，設定教育內容，並親自上好課;在管理上能夠較好地落實各項管理，幫助和指導分隊領導以及骨幹抓好落實，有時還能做到親自督促和檢查。但作為管理處的領導，感覺到有時深入不下去，特別是和士兵接觸比較少，士兵的思想實際瞭解的不是很多，工作缺乏針對性;有時一些具體事務安排多，但檢查落實少;還有時看到一些管理上存在的問題，覺得不是什麼大問題，自己不願説或者只要求分隊長管，不願直接管等等一些問題。
另外，儘管自己能勤勤懇懇、任勞任怨，在自己的本職崗位上兢兢業業地履行着自己的職責，但有時在個別方面，工作主動性還不是很強，工作作風也不是很紮實，顯得有些被動。
二、存在問題的主要原因
經過xxxx多月的學習和對照檢查，特別是通過近幾天對自己的黨性的分析和思考，從個人角度感覺到有幾下幾個原因。
一是理論學習不夠深入，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，是產生迷惘困惑的關鍵。政治上的堅定來源於理論上的清醒。可以説，我在理想信念上出現過的迷惘和困惑，從根本上來説，就是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、認識問題和解決問題。只要確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，運用馬克思主義全面的、系統的、運動的觀點看問題，許多片面的看法就能轉化為全面;只要確立全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，許多消極的情緒就能轉化為積極，盲目的實踐就能轉化為自覺。馬克思主義在中國實踐中取得了成功並得到發展，就是我們黨始終確立了它的指導地位，總結和完善了“三個代表”重要思想，這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠，這是產生問題的關鍵。
二是對業務學習不夠寬泛，是產生工作畏難情緒的主要原因。作為一個政工幹部，應該具有很強的政治工作功底，除具有較高政治理論知識外，還要有較豐富的歷史知識、法律知識和現代的科學文化知識等，特別是學好歷史，毛主度曾經説過：“一個民族如果忘記了自己的歷史，就不可能深刻地瞭解現在和正確地走向未來”。jzm也曾説過：“今天的中國是歷史的中國的發展，作為當代中國的領導幹部，如果不瞭解中國的歷史，特別是中國的近代史、現代史和我們黨的歷程史，就不可能把握中國社會發展的規律、繼承和發揚我黨在長期鬥爭中形成的光榮傳統，也就不能勝任領導建設有中國特色社會主義的職責”。現在我們開展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共產黨員先進性，都需要懂得歷史、明辯是非。所以説我平時對相關知識學習少，功底淺，造成工作中有畏難情緒。
三是進取精神和創新意識不強，是工作標準不高和管理不嚴的內在因素。與進俱進，創新工作是我軍現代建設和做好對台軍事鬥爭準備的迫切需要，也是我局在開創新局面、完成好十五計劃的內在要求，同時也是對我們每個同志提出的新的考驗。在實際工作中，通過一些對比，自己感覺到進取心、事業心和責任心還比較高，能夠按照*指示和職責要求，積極開展各項工作，具體説，就是能用點實招、乾點實事。但很多方面都是憑着自己的老本，沒有更多地考慮工作上的實際，沒有結合物資單位所獨有的特點，造成項目上有些盲目，方法上也不太適應，自己的“思維定式”或“理想定式”不能很好地成為現實，使自己難以產生新的衝動和*，惰性有所滋生，工作積極性也受到抑制。再就是有些是以前從沒有搞過或搞的比較少的課目，現在覺得搞了就行了，一步一步來，一點一點地鞏固和提高，因此，從主觀上缺乏“開發”和創新意識，同時也缺乏高標準的工作姿態。
三、努力方向
這次先進性教育活動，主題突出，目標明確，要求嚴格，操作規範，從動員到學習，從計劃到落實，從要求到效果，都是多年來沒有的，自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：
一是進一步堅定理想信念，不斷強化宗旨意識。從警示教育片中聽到這樣一句話：“信念是生命的守護神”。肖懷樞等人從部隊的一名高級幹部隊墮落成為一名階下囚的典型案例，其中一個重要的原因就是理想信念的動搖。對於每個共產黨員來説，理想信念是立身之本，不知道為什麼活着，怎樣活着，渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個共產黨員的人生目標。我們不但要有堅定的理想信念，同時要解決好世界觀、人生觀的問題。*説過：“黨員領導幹部首先是高級幹部，應該思想境界更高一些，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，為國家、為民族奮不顧身地工作。有了這樣的精神支柱，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闖了，對個人的名利待遇等等，就能夠正確處理。只有這樣，人生才有意義，生活教育實。”因此，我們在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩腳跟，抵住*;在艱難困苦和危險面前就能經得住考驗，勇於站出來，無怨無悔地為黨的事業和人民的利益貢獻一切。
二是進一步提高學習自覺性，不斷改善知識結構。把學習作為一生的政治任務。繼續加強對馬克思主義政治理論的學習，當前尤其要學好“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，並把學到的理論知識用於指導自己的工作實踐;不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習，掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力;認真學習黨內法規、國家的法律知識，牢固樹立黨的紀律觀念，嚴守黨的紀律，堅持以黨的紀律規範自己的言行，按照黨的制度和規定辦理事情，真正做到違*的紀律的事不做、違*的紀律的話不説;做到講真話，辦實事，言行一致，表裏如一。要嚴格遵守黨的組織紀律，堅決執行黨的組織原則，堅決維護黨中央的*，做到有令必行、有禁必止。在學習中要理論結合實際，帶着問題學，不僅入眼入耳更要入心;要勇於克服困難，捨得花力氣。古人説：“少而好學，如日出之日;壯而好學，如日中之陽;老而好學，如柄燭之明。”毛主席日理萬機，天命之年還在學英語，個人學習中有點困難算得了什麼呢?在學習中要不斷積累，積極思索，善於總結，永不滿足，才能有新的進步。
三是進一步確立奉獻和進取精神，創造性地開展工作。身為政治協理員，又是總支副書記，應該處處按照黨員先進性的要求，腳踏實地抓好各項工作的落實。首先，堅決維護好總支部的團結。講政治、講大局、講正氣，團結協作，步調一致，相互補台。只有組織堅強有力，才能推動工作順利開展，發揮好戰鬥堡壘作用。其次，其次是抓好本部門黨員幹部的管理。堅持和落實組織生活制度，認真開展批評與自我批評，保持幹部黨員高昂的士氣，時時、處處、事事發揮先鋒模範作用。列寧曾經説過：一打綱領也不如一次實踐。再次，積極開展思想政治工作。完善思想工作制度，改進思想工作方法，豐富思想工作內容，把全體人員的積極性引導到崗位建功立業上來。
四是進一步轉變工作作風，不斷強化真抓實幹的責任意識。每個人都是局的一個細胞，局全面建設的進步離不開全體人員的共同努力。因此，我要時刻樹立大局意識和以局為家的觀念，在工作中模範帶頭，真正撲下身子，全身心投入，在落實各項工作中腳踏實地，嚴格要求，以自己的行動帶動全體幹部戰士;同時，堅持以人為本，不斷深入羣眾，想羣眾所想，急羣眾所急，不斷解決羣眾工作和生活中的困難和問題，創造一個良好的和諧環境，真正發揮出羣眾們真正英雄的作用，為開創我局全面建設新局面做出貢獻。