學生社團活動策劃書 篇1
一、活動名稱：
xx大學第xx屆學生社團文化節
二、活動主題：
自信青春，見證成長
三、活動時間：
20xx年x月中旬——x月下旬
四、活動地點：
xx大學校區
五、舉辦單位：
主辦：共青團xx大學委員會
xx大學學生社團聯合會
承辦：xx大學各學生社團
六、參與人員
xx大學全體師生員工
七、活動時間安排
20xx年x月x日——20xx年x月x日為本次社團文化節籌備階段
（該階段各社團提交活動策劃，預算及相關材料）
20xx年x月24日啟動儀式
20xx年x月24日——x月16日（為期四周），為社團主題活動月
20xx年x月17日，完成本年度社團的評比
20xx年4月下旬，閉幕式（具體時間另行通知）
八、活動內容：
略
學生社團活動策劃書 篇2
為了營造良x校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到薰陶，精神生活的到充實，道德境界的到昇華。創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
1.各社團的特色節目展示。
2.各社團的海報展示。
3.遊戲互動。
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2.社團在xx月號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。
3.社團在xx月號前將活動所需海報準備好，並打印巡禮月活動照片。
4.各社團負責提供一個互動遊戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月號前準備好。
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場的兩側。
2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。
3.由各社團介紹遊戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯諮詢台處兑換。
活動後期工作：
1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示。
2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2.所需音箱、調音台等設備在早晨9點前準備到位，並調試好。
3.遊戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場的`。
4.在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。
5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施。
6.在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動遊戲，18：30結束所有活動。
準備工作：
xx月-xx日
開展活動：
xx月或xx日
廣場或籃球場
全院學生
社聯成員
各社團成員
1.提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審核，以確保活動順利開展。
2.活動當天安排人員負責維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件。
4.活動當天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
(1).活動場的能否申請到位。
(2).活動所需音箱等能否申請到位。
(3).活動經費能否到位。
活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團x元/每張=xx元。
膠帶、線繩等：x元。
其他：xx元。
共計：x元。
學生社團活動策劃書 篇3
一、活動名稱
第三屆“數學之星”知識競賽
二、活動目的
通過舉辦本屆“數學之星”知識競賽活動，使我們數學協會內部的配合更加默契，各部門對於各自的職責更加明確，也在社團活動中發現社團內工作的分配的成功與不足，對我們數學協會的未來發展起到積極的推動作用。同時營造學習氛圍，提高協會成員的數學知識能力。
三、活動意義
提高會員對數學的興趣，掌握數學思維方法並初步學會數學審美和欣賞現實存在的數學美，通過本屆數學協會活動讓會員更紮實全面的學習數學，為每年的全國大學生“數學建模”大賽做好鋪墊。
四、活動地點
五、活動時間
20xx年11月5日15:00—17:00
六、活動對象
全校學生
七、活動準備
1、建模部和編輯部相關負責人查閲有關數學書籍，經過分析與審核試題，整理出第三屆“數學之星”知識競賽的試卷。
2、組織部負責人寫教室申請表並向學校申請。
3、場地秩序維持：組織部相關人員。
4、外聯部相關負責人在參賽地點懸掛橫幅。
5、場地佈置及人員安排：外聯部相關人員。
6、外聯部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。
7、副會長、祕書部部長組成監考組。
8、宣傳部相關負責人制作宣傳單，並在全校進行發放。
9、宣傳部相關負責人繪製宣傳海報，並貼在學院宣傳欄上。
10、宣傳單和海報上需含有報名方式及比賽地點及時間。
11、祕書部負責人統計參賽人員並且制定活動規則。
12、活動拍攝由宣傳部負責。
13、活動筆錄由編輯部負責。
八、活動流程
1、外聯部和組織部相關工作人員安排參賽人員入座。
2、副會長宣讀活動目的、意義及相關事宜。
3、會長宣佈第三屆“數學之星”知識競賽正式開始。
4、外聯部部長和宣傳部部長分發試卷、筆以及草稿紙，然後答題開始。
5、答題結束後由評委小組現場進行評分，公佈本屆“數學之星”知識競賽的結果以及獲獎人員。
6、競賽獎勵：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（獲獎人員頒發獎狀）
7、有請部分參賽人員談談對本次“數學之星”知識競賽的看法以及提出意見。
8、會長對這次活動做最後的總結，談談數學協會以後的發展規劃，並宣佈第三屆“數學之星”知識競賽圓滿結束。
9、對場地進行清掃，保持場地的潔淨。
九、活動經費
1、試卷費用：每份試卷題1.6元，共40份，所需費用為64元
2、所需物資：橫幅、數學協會會旗、草稿紙、筆、獎狀。
3、宣傳單費用：每份0.1元，共50份，所需費用為5元。
4、海報費用（A3紙彩印）：每份4元，共7份份，所需費用28元。
十、活動寄語
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！恪守書山有路、銘記學海無涯；數學協會是知識海洋的一隅，當你投身其中時，你才發現他的神奇與美麗並不遜於他涯，更多神奇盡在你永不止步的腳下！
學生社團活動策劃書 篇4
一、活動主題
共享團圓化院一家親
二、活動目的
通過在大草坪上舉辦的`化工食品學院中秋活動，讓每一個同學都感受到中秋團圓的氣氛，體會中秋意藴，分享中秋節的快樂。並從而瞭解中華傳統文化，增加對中秋節及其習俗的瞭解。豐富課餘生活，促進交流，增進集體榮譽感和專業認同感。
三、活動時間
20xx年9月17日晚上18:00---20：30
四、活動地點
中州大學一號樓和二號樓前大草坪
五、參加人員
化工食品學院大一與大二學生會成員及部分大一新生。
六、活動簡介
在草坪上大家其樂融融，各位同學圍成一圈，我們談心賞月，娛樂遊戲，載歌載舞，場面十分熱鬧歡快。在月光的照耀下，大家圍坐在一起，象徵着整個化院團結一致，共同奮進。
七、前期準備
(1)辦公室負責準備活動進行的遊戲。
(2)學習部負責寫活動策劃以方便活動順利開展及負責找一些燈謎以增強活動的文學性及趣味性。
(3)社實部負責買活動必須的東西。
(4)文藝部、宣傳部負責動員大家準備節目，活躍氣氛。組織部負責組織並動員大家一起積極參加活動，儘可能協調各位同學積極參加。
(5)體育部，紀檢部負責會場安排以及會場紀律。
(6)各部負責人聯繫大家準備報紙、塑料袋等，保持場所整潔。
活動流程
(1)詩歌朗誦開場
(2)節目表演
(3)遊戲
①猜謎語
②真心話大冒險
③誠實與勇敢
學生社團活動策劃書 篇5
一.活動背景：
團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、温暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關係，學習新的態度和行為方式。
二.活動目的：
本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業餘生活，給同學們構建溝通交往的平台。
三、活動時間地點
教學樓及
四、活動成員
工大學大一新生
五、活動開展：
第一期：相遇相識(一教六樓)
A串名字遊戲20分鐘
遊戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業、姓名，第二名同學輪流介
紹，但是要説：我是後面的，第三名同學説：我是後面的後面的，依次下去……最後介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業複述一遍。
目的：使同學們相互認識，利於活動開展。
B棒打薄情郎：20分鐘成員瞭解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙捲成的“棒子”，指導者喊出一位成員的暱稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反覆做，直到大家熟悉彼此的名字。
準備：報紙轉成的棒子
C畫手掌定協議
a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。
b在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什麼樣的效果)。
c在手指處寫下為實現自己的期望，所採取的措施，並相互分享。
d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的牆面上。
為避免冷場卡紙粘貼在牆上，讓他們一起畫手掌。
準備：準備大白紙，及足夠的卡片。
D心心相印,
我來比你來猜道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能説出動作中的字).
準備：具有表演性的成語
E演講50分鐘
這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互瞭解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的.理想”、“十年後的我”等等，然後將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子裏。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束後,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年後還給成員,用另一張紙寫下十年後的自己是什麼樣子?在畢業前還給成員。
準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。
第二期：真誠合作(户外金沙灘)
A踩汽球30分鐘
要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起並綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最後保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
準備：繩子及氣球若干
通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。
B綁腿跑40分鐘
分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目。總結經驗。
目的：加強團隊合作和協調能力，活躍氣氛。
準備：繩子若干
C矇眼五角形20分鐘
蒙着眼睛做遊戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有着共同的目標，所以我們能行!
規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，並將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
準備：眼罩若干，足夠長的繩子。
D大跳繩
準備：大跳繩
第三期:信任之交(户外金沙灘)
A信任之旅：30分鐘抽籤決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點後交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節目。
準備：眼罩
B信任背摔
一人身體站直，直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
C可憐的小貓
1.全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。
2.小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，並説「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。
3.撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。
4.當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑
第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)
A救援行動之通關密語20分鐘
要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，並把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。
學生社團活動策劃書 篇6
一、指導思想
國小社團活動是為促進每個學生主動地、生動活潑地發展，全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發展”為主題，以推進素質教育和配合“減負”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以使廣大國小生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進國小生身心全面發展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學生富有個性的發展，推進我校德育工作的創新發展，推進素質教育深入發展，實現學校“務實抓教育，創新求發展”的工作目標，進一步推動學校教育的改革與發展。
二、活動宗旨
依據國小新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新台階。
三、領導小組
組長:何新中
常務副組長:姜鴻華
副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春
成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任
四、社團種類
學生社團類型主要包括以下幾方面:
1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團，如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協會、節目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團，如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古蹟民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志願者組織社會服務為主要目標的服務型社團，如愛心服務社團、心理諮詢社團、環保社團等;
4、以科學探究等為主要內容的科技型社團，如科技發明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中國小國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規定如下:
1、定活動課程:在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動時間:每週一課時，兩週一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙週週三下午第二、三兩節課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適
合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師:學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若
幹名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。
六、社團管理
1、政教處可依據本校的特色，並結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設的社團，原則上人數達6人以上方可成立。成立後由政教處具體負責管理，教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規範的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特徵;學生社團名稱中應冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經學校社團領導小組核准後方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規和校紀校規相牴觸。
4、每社團指導老師一至兩名，由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核准。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經核准後實施。並於活動後一週內提出活動報告，送交社團活動領導小組。
7、各社團應配合學校活動提供各項表演節目，並能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可採用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地國小社團管理辦法》和《大地國小社團評價細則》進行管理與評價，對於表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
七、具體活動措施
1、社團要本着學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向並在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每週備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不幹其它有礙於指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脱離活動狀態。
八、社團活動實施要求
1、三定四統一:“三定”即學校要定好社團項目、定好主持人和指導教師、定好活動場所;“四統一”即全校統一課時(每週一課時，兩週一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至九年級及高中階段與綜合實踐活動課相結合)、統一時間(每雙週週三下午第二、三兩節課)、統一考核、統一發證;
2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
3、學校每個社團主持人為該社團開展活動的安全直接責任人，每次活動要採取強有力措施確保安全管理到位;
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向學生收取學費和雜費，學生個人蔘加活動所需物品由其自行購買，學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效，鼓勵學生利用課餘時間在教師的帶領和指導下，開展所選項目鞏固性訓練。
學生社團活動策劃書 篇7
一、活動主題
擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好
二、活動時間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦：共青團濱州學院委員會承辦：濱州學院大學生社團聯合會協辦：濱州學院各系社聯
四、參賽範圍
濱州學院所有正式註冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。
3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應在XX字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要説明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），並作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附於申報表後。
五、活動流程
1、初賽階段：4月中旬至4月下旬初賽過程由各系（院）社團聯合會進行實施，在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》（見附件2），統計表打印版加蓋學院公章，並統一報送作品，作品以電子版和紙質版兩種形式，電子版發送至社聯郵箱，紙質版交至社聯辦公室。社聯郵箱：bzxydxsstlhh@com社聯辦公室：團委樓314室報送日期截止到4月4日，逾期不報視為放棄。聯繫人：胡勇，電話：社聯濱州學院社團之家）
2、決賽階段：5月上旬決賽內容分為兩部分。
①方案説明現場對設計的方案進行詳細的説明，內容緊扣方案主題，時間為5分鐘
②社團風采展示 參賽社團通過PPT（文字、圖片或視頻），展示其社團基本情況，如社團文化、社團成員秀、社團會旗、會徽設計（創意，並貼近社團實際）及其內涵、社團特色活動、社團未來規劃，限時4分鐘。社團風采展示部分可圍繞社團成員展示內容配以書法、繪畫、音樂、舞蹈、歌曲、詩朗誦、器樂等。決賽過程邀請有關專家組成評委會，本着“公平、公正、公開”的原則，在校內產生一、二、三等獎、優秀獎若干（具體數額由評委會根據參賽作品情況酌定）。獲獎作品將由濱州學院大學生社團聯合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術節“大學生社團活動方案設計大賽”。
本次大賽最終解釋權歸濱州學院大學生社團聯合會所有。
濱州學院大學生社團聯合會
3月18日
學生社團活動策劃書 篇8
前言：為響應大學生科技文化節，豐富同學們的校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次學生社團活動方案設計大賽
一、活動主題擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好
二、活動時間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦：共青團濱州學院委員會承辦：濱州學院大學生社團聯合會協辦：濱州學院各系社聯
四、參賽範圍
濱州學院所有正式註冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。
3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應在XX字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要説明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），並作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附於申報表後。
五、活動流程
1、初賽階段：
4月中旬至4月下旬初賽過程由各系（院）社團聯合會進行實施，在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》（見附件2），統計表打印版加蓋學院公章，並統一報送作品，作品以電子版和紙質版兩種形式，電子版發送至社聯郵箱，紙質版交至社聯辦公室。社聯郵箱：bzxydxsstlhh@社聯辦公室：團委樓314室報送日期截止到4月4日，逾期不報視為放棄。聯繫人：胡勇，電話：社聯濱州學院社團之家）
2、決賽階段：
5月上旬決賽內容分為兩部分。
①方案説明現場對設計的方案進行詳細的説明，內容緊扣方案主題，時間為5分鐘
②社團風采展示 參賽社團通過PPT（文字、圖片或視頻），展示其社團基本情況，如社團文化、社團成員秀、社團會旗、會徽設計（創意，並貼近社團實際）及其內涵、社團特色活動、社團未來規劃，限時4分鐘。社團風采展示部分可圍繞社團成員展示內容配以書法、繪畫、音樂、舞蹈、歌曲、詩朗誦、器樂等。決賽過程邀請有關專家組成評委會，本着公平、公正、公開的原則，在校內產生一、二、三等獎、優秀獎若干（具體數額由評委會根據參賽作品情況酌定）。獲獎作品將由濱州學院大學生社團聯合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術節大學生社團活動方案設計大賽。
本次大賽最終解釋權歸濱州學院大學生社團聯合會所有。
濱州學院大學生社團聯合會3月18日
策劃書附件1學生社團活動方案設計大賽作品申報表
學院名稱
社團名稱
社團負責人
專業年級
聯繫人
電話
方案類別
公益類□ 文體類□ 實踐類□ 其他類□
活動簡介
方案亮點
團總支意見
（蓋章）
年 月 日
注：請在類別後劃√。
附件2學生社團活動方案設計大賽參賽作品統計表
系（院）團總支（蓋章）：
系（院）負責人及聯繫方式：
編號
作品名稱
聯繫人
電話1 2 3 4
學生社團活動策劃書 篇9
活動背景：
為加強校園文化建設，促進社團聯誼互動，並豐富我係同學的課餘生活，宣傳部協同經貿系所有社團開展為期一個月的演藝文化活動，並增進社團間的溝通了解，展示新世界大學生風貌，構建一個創新而靈動的社團文化交流平台，現策劃如下:
活動主題：
“青春舞動風采飛揚”第一屆經貿系社團演藝文化月
活動時間：
11月初~11月末
活動地點：
操場合堂五樓禮堂
活動對象：
經貿系所有社團成員及大一大二學生
活動主辦方：
經貿系團總支
活動承辦方:
經貿系團組織學生會宣傳部
活動負責人:
等
其他負責人:
等
活動流程：
一社團演藝文化開場秀
活動地點：
操場活動時間：
11月5日中午
1社團我來Show(貫穿始終)
本環節我們全系同學都可參加，由宣傳部製作精美圖片，然後由同學們把自己的美好祝願寫在卡片上，粘貼到展板上。活動一直持續到開場秀結束。
2齊心協力運氣球
規則及評分標準：
每個社團各派2人代表參賽組成6個小組，在規定的距離內，選手從起點出發，把球運到指定的地點，運送成功一個加10分。若球從途中掉落，則需返回運球處重新運球，時間定為3分鐘。兩名選手分別綁上左右不同的.一條腿，另外運送過程中兩名選手只能用一隻手運球若同時使用兩隻手則按犯規處置，每個社團的最後得分也將記錄到總成績中。
3激情投籃
規則及評分標準：
每個社團去派3人代表參賽，一人投，兩人協助，限時1分鐘，投進一個加10分。選手必須在規定的地點投球，若選手有故意拖延時間的現象時，則按犯規處置，最後得分記入總成績中。
二社團風采秀
評分標準：評委將根據各社耪寡萸榭黿械梅鄭50分。
學生社團活動策劃書 篇10
一、活動對象
全體成員
二、活動主題
團結、交流、進取、運動、健康
三、活動目的
歡迎協會新人，增進協會成員間的友誼，促進了解，得到相關團隊合作等方面的鍛鍊，提高個人能力和團隊的協作精神，增強協會凝聚力，加強協會成員溝通能力。使協會成員感受到集體的温暖與力量。
四、活動時間
20xx年10月30日上午8:00—11:30
五、活動地點
學校內
六、活動流程
一)前期準備階段
活動介紹
一、熱身遊戲：搶凳子
遊戲規則：
1.選一塊寬闊平整的遊戲場地。
2.每隊派出一到兩名同學參加比賽。比賽場地為一大一小兩個同心圓，在小圓裏放有比賽選手人數少一的凳子。
3.參賽選手圍着大圓的外面聽從裁判人員的口令(或順時針或逆時針或蛙跳)，參賽選手在聽到裁判人員ldquo;搶rdquo;的口令發出後，就衝進小圓裏搶坐在凳子上，沒有凳子的那一位則被淘汰。
4.下一輪則由勝出的選手參加，凳子數也相應減少一個。
5.依次淘汰，最後勝出的則為優勝者。
6.比賽分兩組進行，人數到每組五人時，合成一組。
7.比賽時間8:30—8:50裁判人員：申路路、劉彪彪、李廣永、張紅光
8.獎勵與懲罰：第一名獎勵：筆記本最後一名懲罰：藝術表演。
二、蘿蔔蹲
遊戲規則：
1.將參與者分成四堆以上，每堆人手牽手圍成一圈，給每堆人以特定名字命名。
2.任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作
3.目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
4.例子：有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念;白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。
5.時間：9:00—9:20特殊姓名由裁判指定裁判人員：毛智勇蘆宇鵬許晨傑劉曉光郭濤
6.錯誤次數最多的表演節目
三、紅黑博弈
遊戲規則:
1、雙方各自選擇出自己的組長，由組長組織投票，統計出多少紅牌、多少黑牌，以少數服從多數的方式報告通訊員小組的投票結果;
2、小組中，只要有一人棄權，該次投票無效，投票的有效性由通訊員進行否定或確定;
3、得分規則如下
如果雙方都出黑牌，各得正3分
如果由一方為紅牌，另一方為黑牌，則黑牌得負5分，出紅牌得正5分
如果雙方都出紅牌，各得負3分
4、遊戲一定要進行5輪投票，其中第二輪得分x2，第四輪得分x3，最後的勝負規則是：累計正分最高者獲勝。(有些活動中，還設有兩小組談判環節，讓兩小組的人溝通，當然，談判之後往往並不能遵守承諾。
5、最高的正分是勝利者。最低分表演節目。純娛樂節目。
6、時間：9:20—9:50分為四組裁判：劉彪彪—祕書組申路路—團支部李廣永—財務部毛智勇—法律部蘆宇鵬—技術部郭濤—外聯部張紅光—宣傳部許晨傑—網絡部劉曉光—組織部
四、沒有窩的兔子
遊戲規則：
1、在選手中選出2人為領頭人，一人為獵人，一人ldquo;沒有窩的兔子rdquo;，其他三人為一組，其中兩人面對面手拉手搭成ldquo;兔窩rdquo;，另一人站在兩人之間為ldquo;兔子rdquo;，分散站在場地中。
2、遊戲開始，獵人追逐沒有窩的兔子，如果追到，則二人對換。沒有窩的兔子在追逐的過程中可鑽進任意兔窩中，這時原來在窩中的兔子則應跑出窩，成為新的沒有窩的兔子。
3、在跑的過程中，兔子不能跑回原來的窩。兔窩不能阻止沒有窩的兔子進窩。
4、將分為8隊每隊5人該遊戲是純娛樂性質遊戲
5、時間：10:00—10:20
五、氣球飛舞接力
遊戲規則：
1、每四個部門為一組，分兩組進行，每部門可派三個人。
2、每部門的三人分別站場地的兩邊，由每部門的一人抱一個氣球，在起跑線上一字排開。
3、比賽開始，參賽者將氣球拋於空中，在規定的區域內進行賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處於懸空狀態，不能用手抓住。傳遞給對面的選手。
4、先到達終點者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者從頭開始。
5、最快到達的優勝者獎勵：筆記本
6、時間：10:20—10:40
六、比手畫腳
遊戲規則:
1、參賽選手兩人為一組，主持人給出幾個簡單的漢字，有參賽選手用身體做出字的結構。
2、在一分鐘內做出最多的獲勝。
3、最後一名錶演節目。
4、時間10:40—11:00
七、成語接龍(後備遊戲)
遊戲規則：
1、參賽選手圍成一個大圈。
2、指定一個人首先説出一個成語，下一個人要用成語的最後一個字為第一字説出一個成語。
3、依次向下接接不上者進行才藝展示或接受懲罰。
八、活動安排
(1)活動主要負責人：組織部全體成全
(2)準備活動物品：飲用水、卡紙、筆、繩子、本、凳子、喇叭、氣球、一次性杯子等。
應急藥品：跌打油，創可貼。
獎品：筆記本。
九、注意事項
(一)準備階段
1)如遇天氣情況不適宜則改期進行。
2)活動應安排人員做應急幫助。
3)提前對各部進行通知。
4)提前準備製作相應道具。
(二)實施階段
1、早晨8：00所有組織人員到位，檢查各項準備工作。
2、8:30活動準時開始。
3、11:30左右結束。
4、最後收集物品，由會長做總結。
5、活動最後評出各個活動的優勝者。