電商專業實習自我鑑定(通用3篇)

電商專業實習自我鑑定 篇1

時間過得真快,轉眼間,在實習生活就結束了。

電商專業實習自我鑑定(通用3篇)

四周的時間能夠和同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸,同時也感覺到很大的壓力,作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難,特別是我們還是和xx大三的學生一起,在初來時自己就有一些不自信,但隨着項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來説受益匪淺。特別是利用週六上午的時間為我們安排的講座讓我們瞭解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術,讓我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以後的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是説,第一次親身體會理論與實際相結合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以後的學習、工作也將會有很很大的影響,在短短的二十幾天裏這些寶貴的經驗將會成為我以後工作的基石。

作為大二的學生,經過兩年的在校學習,對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙於理論的學習,沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發,所以在實習之前軟件按開發對我來説是非常抽象的,一個完整的項目要怎麼來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,並在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟:詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用,它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識,並能減少在開發過程中出現不必要的脱節。

經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發,是我對java軟件開發平台有了更深一步的瞭解,也對nec公司的obbligato平台有了一定的瞭解。

這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。

這次實訓也讓我深刻的瞭解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關係是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題,對已自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度,在以後我的生活中我還會留意身邊同學的優點,從他們身上找尋我所缺少的品質,不斷學習。從老師那裏我看到了企業人的生活面貌,沒有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果,雖然老師沒有和我們講很多公司裏的事情,可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差,在項目組中同學也給我提出一些建議,讓我有機會自己多動手,不是我們缺乏知識,而是我們沒有運用知識的能力,在二十多天的項目開發過程中,我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有xx同學那麼全面,但是如果在學校認真學習了,我們的理論知識並不比他們差,所以以後的日子,如果自己還要繼續從事軟件開發相關工作,我會更加註重自己的動手能力。

再者,我們要有更好的學習心態,看到很多同學會在晚上項目結束後再去教室上自習,深深地意識到我們的學習態度有多大的差距,原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了,而他們還會再繼續利用九點以後的時間努力學習,雖然在就短短不到一個月的時間,可是我所體會到的對我以後的學習將會有很大的影響,我想在大三專升本複習的過程中,在經歷會讓我更加有動力,更能堅定信念:堅持、努力。學習學生刻苦、勤奮的學習態度。

實訓已經成為過去,可是在學到的東西會一直影響我以後的發展,突然想起魯迅先生的一句話:世上本沒有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然後熟悉,然後再走向另一個陌生的地方。在不久的將來,就要踏上人生的另一段旅程,以後的路上有時不免會感到有些茫然、無助,但生活的路誰都無法預測,只能一步步摸索,但只要方向正確,只要我們向着目標不斷努力,相信在不遠的將來我們一定會有一片屬於我們自己的天空。

電商專業實習自我鑑定 篇2

三年的大學生活即將過去。我一直以嚴謹的態度投身於學習中。電子商務是面向網絡經濟時代。作為電子商務專業的學生,應該走在社會的最前沿。大學三年這個重要的階段,我經歷了身心的成熟和知識的積累,生活過得充實而有意義。我始終抱着“凡事不是盡力而為,而是全力以赴”的宗旨,使我在學習、生活、工作能力等方面都有了很大的提高。現對自我鑑定如下:

在學習方面,勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。我勤奮學習專業知識,努力把-知識運用到實踐中去。我們專業的學生都應具備計算機及網絡應用、網絡營銷,以及電子商務、電子支付、物流配送、電子商務安全和管理等方面的基礎知識及能力。在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面。我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用。在生活方面,為人正直,待人誠懇,關心同學。在生活中已養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有着嚴謹的生活習慣和生活作風。

在-品德上,我有着良好的道德修養。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更深刻的認識。在平時,我能認真學習黨和國家的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,擁護改革開放,始終把馬列主義和“-”作為自已的行動指南,時刻對照黨員標準要求自己的言行,牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,處處維護黨的形象和利益。在學校遵紀守法,愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評。

在工作方面,我曾利用假期,勤工儉學,在工廠做工,憑藉自己的能力獲取自己汗水的薪酬,但不論是學校學習也好,實踐做工也罷,讓我學到的還有許許多多的知識:團結、友愛、積極進取,人與人之間的溝通與信任等等。我工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有強烈的集體主義精神。

三年的大學生活,使自己的知識水平、-境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。但我知道我自身也存在着許多的不足,長期生活在學校,讓我缺乏社會閲歷。工作能力還是有待提高。在今後的生活中,我一定會努力工作,讓自己積累工作經驗。努力改正自己的缺點。

電商專業實習自我鑑定 篇3

這學期的實習要求是與日語有關的,我的家在黑龍江,其實在黑龍江日企是非常少的,找日企就花費了我好些時間,我家在鶴崗,真的沒有日企,我實習的公司並不是日企,而是一家其中買日本家電的一家公司,但是卻會用到日語,我想這也應該算是有關日語的實習吧。

我實習的單位是○○有限公司,公司成立於○○年,營業面積○○平方米,現有員工○○多人,是東北大型家電企業,同○○多個廠家建立了友好合作關係,經營一萬多品種家電.被省評為名優企業.主要經營目標公司主要從事家用電器的銷售業務其經營產品主要包括:彩電、音響、冰箱、洗衣機、空調、飲水機等,經營品牌有:東芝、西門子、索尼、亞都、TCL、飛利浦、伊立浦、虎牌、海爾等。

在實習期間,我的工作是文祕,就是在總經理辦公室的外面坐着,有自己的專用桌椅,負責端端茶,倒倒水,送一下文件,報一下通知,打印打印文件之類的,其實就是一跑腿的,剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業的實習嗎?但是我工作了幾天後,韓叔叔(我實習單位的經理,因為實習是託人找的,所以是認識的)説他要和一個日本人視頻商討事情,問我要不要聽一聽,我一聽就高興了就答應了下來,我後來才知道,因為公司的進貨都不是在本地進的貨,有什麼不是特別重要的事情要和進貨公司的上級談,在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。然後一直為這件事準備着,其實韓叔叔也就是要我旁邊聽着,畢竟我學的日語並不是很好,要是讓我直接給翻譯我恐怕不行,當然這是我之前想的,當那天聽完了之後,我才發現,我那不是恐怕不行,是真的都聽不懂,我當時很鬱悶,我都已經學習日語兩年了,為什麼都沒有聽懂?那個日本人説話有點快,而且很模糊,我聽得不是很清,要不是旁邊有翻譯我都不知道他在説很麼,不過有的時候還是能夠聽明白的,只要不是很長就還行。當天的交涉用了很長時間,韓叔叔説因為不是第一次交涉,所以氣氛還是很輕鬆的,不過在我看來也是用了好長時間才談妥,確定了一下貨品新的發貨時間和數量,還有一些存在的問題,與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣,很麻煩,不直接進入話題,總是我感覺我聽着都很累,跟不用説進行談判的韓叔叔了,事後韓叔叔和我説以後我給別人當翻譯的時候,一定要有耐心,關於這點我記住了。實習的日子過得很快,像與日本人視頻這樣的事情也就是進行了三次,每一次我都會有很大的感想與收穫,能聽到很多生詞,同時鍛鍊自己的聽力,因為這幾次都是於同一個日本人交涉,所以越往後我能聽懂的也就多了。

這學期的實習要求是與日語有關的,我的家在黑龍江,其實在黑龍江日企是非常少的,找日企就花費了我好些時間,我家在鶴崗,真的沒有日企,我實習的公司並不是日企,而是一家其中買日本家電的一家公司,但是卻會用到日語,我想這也應該算是有關日語的實習吧。

我實習的單位是○○有限公司,公司成立於○○年,營業面積○○平方米,現有員工○○多人,是東北大型家電企業,同○○多個廠家建立了友好合作關係,經營一萬多品種家電.被省評為名優企業.主要經營目標公司主要從事家用電器的銷售業務其經營產品主要包括:彩電、音響、冰箱、洗衣機、空調、飲水機等,經營品牌有:東芝、西門子、索尼、亞都、TCL、飛利浦、伊立浦、虎牌、海爾等。

在實習期間,我的工作是文祕,就是在總經理辦公室的外面坐着,有自己的專用桌椅,負責端端茶,倒倒水,送一下文件,報一下通知,打印打印文件之類的,其實就是一跑腿的,剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業的實習嗎?但是我工作了幾天後,韓叔叔(我實習單位的經理,因為實習是託人找的,所以是認識的)説他要和一個日本人視頻商討事情,問我要不要聽一聽,我一聽就高興了就答應了下來,我後來才知道,因為公司的進貨都不是在本地進的貨,有什麼不是特別重要的事情要和進貨公司的上級談,在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。然後一直為這件事準備着,其實韓叔叔也就是要我旁邊聽着,畢竟我學的日語並不是很好,要是讓我直接給翻譯我恐怕不行,當然這是我之前想的,當那天聽完了之後,我才發現,我那不是恐怕不行,是真的都聽不懂,我當時很鬱悶,我都已經學習日語兩年了,為什麼都沒有聽懂?那個日本人説話有點快,而且很模糊,我聽得不是很清,要不是旁邊有翻譯我都不知道他在説很麼,不過有的時候還是能夠聽明白的,只要不是很長就還行。當天的交涉用了很長時間,韓叔叔説因為不是第一次交涉,所以氣氛還是很輕鬆的,不過在我看來也是用了好長時間才談妥,確定了一下貨品新的發貨時間和數量,還有一些存在的問題,與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣,很麻煩,不直接進入話題,總是我感覺我聽着都很累,跟不用説進行談判的韓叔叔了,事後韓叔叔和我説以後我給別人當翻譯的時候,一定要有耐心,關於這點我記住了。實習的日子過得很快,像與日本人視頻這樣的事情也就是進行了三次,每一次我都會有很大的感想與收穫,能聽到很多生詞,同時鍛鍊自己的聽力,因為這幾次都是於同一個日本人交涉,所以越往後我能聽懂的也就多了。

其實在實習期間我感覺我學到的也很多總的歸納起來有4點:日語專業知識的靈活運用;日常工作中的人際交往;電腦的實際運用;以後應該如何學習和日語水平關於這四點我想很多人都有很多不同的感受和很多相同的感受,不同的感受因為每個人因面臨的工作環境的不同而有不同的感想,而相同的感想則是對於日語工作的大體工作範圍內的共同的感想,下面我就對於這四點分別説明一下我自己的實習感想。

首先對於第一點,我想很多人都會意識到它的重要性,現在的社會是一個以能力為主要的社會,如果你有能力那麼你就能立足於這個社會,如果你沒有能力,對不起,這個社會不養庸人。我們為什麼要上學?是因為我們需要培養我們的能力,在學校學的東西是很重要的,有些人説在學校學的東西沒用,到了社會上什麼也用不到,這可能嗎?這不可能!就拿我們日語專業來説,我要是沒學日語,別説當翻譯了,就是和日本人最基本的溝通都不會,那能説我在學校學的東西沒用嗎?我認為,這個關鍵就是靈活運用的靈活兩個字。工作中我們不能照本宣科,況且我們也沒有“本”可照,一切都需要自己的應變能力,這就需要有豐富的經驗,我想這也是為什麼我們要實習的原因吧,如果什麼都不懂就直接上任,那工作就真就法兒做了。

比如説,你要是和日本人談判,日本人是很容易跑題的,那麼你要如何間接地引回主題,這就是一門學問了。還有,就是我們日常生活中也是一樣,認識有不同思想的,不可能就沿着一條線直接下去吧,你要是做的準備工作只考慮到着一根線,那就可能整件事情都進行不下去了,就比如説,我在聽韓叔叔和日本人商談前,我查過好多的單詞,就怕聽見了不懂是什麼意思,結果呢?根本就不給我考慮的時間,人家直接就轉到別的話題去了,讓我不得不感歎日本人的思維靈活和他們的跳躍度。我感覺我們做事不能以不變應萬變,那終究是費力不討好的。所以我們在工作、日常生活和人際交往中要懂得應變。日語也是不能死記硬背,要靈活運用。其次我要説明第二點,我們工作啊,生活啊又不是自己一個人,還有很多的工作夥伴、同學、朋友、乃至於陌生人等等,這是一個大集團,有着錯綜複雜的聯繫,人與人之間的交往就事關重要了,生活中還好説,周邊都是自己熟悉的人,也並沒有太過於明顯的利益關係,日語0901班鄭建超可是工作中就不一樣了,像我媽媽講話了,在工作中一定要搞好同事間的關係,説先就是能有一個好的工作環境,其次就是保護好自己,不要連什麼時候被別人騙了都不知道。我剛開始還認為不能吧,這也太恐怖了,可是工作中我才發現,雖然沒有我媽説得那麼恐怖,但也是有着一些不好的事情。同事之間有很多人都是在有些人面前説一樣,而背後卻是另一回事,還有就是,有些人特能巴結領導等等,我感覺這方面就和日本人工作發麪有着差異。

學的課程裏有這麼一個詞就是:日本人的集團意識,可是我感覺中國人的集團意識要比日本人差很多,我想工作就是工作,出去工作時間你願意幹什麼就幹什麼,沒有人能管,可是我們都是為公司工作,你要是弄點什麼也影響別人的工作心情啊,所以我感覺同事之間的關係一定要弄好。再説第三點吧,現在是二十一世紀,也是信息化的世紀,電腦是必不可少的,工作之中更是每人一台電腦,那麼對於電腦的運用就至關重要了。其中的office軟件就是每個白領的必備軟件了。而其中的word文檔和excel表格是必須掌握的。説到這個我就要説一下我的實際體驗了。又一次領導讓我寫一個報告,於是我就帶回家去做,為了省事我就在自己的筆記本上直接做了等拿回去的時候竟然發現公司的電腦竟然打不開,因為我的word是20xx版的,而公司的時03版的,於是我又重新回家用座機寫了一份,這就讓我知道做事情之前應該瞭解情況,要不然做的都是無用功。最後一點,以後應該如何學習日語,在實習之前我們只是在學校按照老師教學計劃學習課本上的日語知識,可是在工作中,課本上的知識是遠遠不夠的,我們還要自己去學習一些課外的知識。而且我也發現了自己關於日語學習的弊端,我的聽力和口語十分不好,我將來的日語學習要有所注重,取長補短。

這學期的實習讓我確定了一定要好好學習日語的決心,通過實際的交流我才發現我的日語居然這麼不好,太打擊人了,真是不知道自己是怎麼學的,在學校中成績還是可以的,怎麼到了實際運用中就這麼不堪一擊呢,有時候感覺特不好意思,和別人説我都學習日語兩年了,可是就講成這樣太丟人了,所以我就決定等着接下來的時間好好的學習,不然出去都太不起頭。聽力,口語,必須征服,一定得儘自己的最大努力,中國古話説:鐵杵磨成針。什麼事情都要靠自己的努力才會成功,有信心是好的,實際行動才是最重要的,我打算這學期寒假再去實習,多多益善嘛!關於實習,我認為就是積累經驗,只有經驗足夠了,工作才會有把握,其實這個和背課文一樣,只有一遍一遍的把課文背熟了才會流暢的説下去,實習是為了將來能更好地工作打下一個良好的基礎,所以我們要看重實習,同時實習也給我們一個能夠發揮自己能力的機會,所以這次實習感觸良多,也收穫很多,總的來説,很好。

其實在實習期間我感覺我學到的也很多總的歸納起來有4點:日語專業知識的靈活運用;日常工作中的人際交往;電腦的實際運用;以後應該如何學習和日語水平關於這四點我想很多人都有很多不同的感受和很多相同的感受,不同的感受因為每個人因面臨的工作環境的不同而有不同的感想,而相同的感想則是對於日語工作的大體工作範圍內的共同的感想,下面我就對於這四點分別説明一下我自己的實習感想。

首先對於第一點,我想很多人都會意識到它的重要性,現在的社會是一個以能力為主要的社會,如果你有能力那麼你就能立足於這個社會,如果你沒有能力,對不起,這個社會不養庸人。我們為什麼要上學?是因為我們需要培養我們的能力,在學校學的東西是很重要的,有些人説在學校學的東西沒用,到了社會上什麼也用不到,這可能嗎?這不可能!就拿我們日語專業來説,我要是沒學日語,別説當翻譯了,就是和日本人最基本的溝通都不會,那能説我在學校學的東西沒用嗎?我認為,這個關鍵就是靈活運用的靈活兩個字。工作中我們不能照本宣科,況且我們也沒有“本”可照,一切都需要自己的應變能力,這就需要有豐富的經驗,我想這也是為什麼我們要實習的原因吧,如果什麼都不懂就直接上任,那工作就真就法兒做了。

比如説,你要是和日本人談判,日本人是很容易跑題的,那麼你要如何間接地引回主題,這就是一門學問了。還有,就是我們日常生活中也是一樣,認識有不同思想的,不可能就沿着一條線直接下去吧,你要是做的準備工作只考慮到着一根線,那就可能整件事情都進行不下去了,就比如説,我在聽韓叔叔和日本人商談前,我查過好多的單詞,就怕聽見了不懂是什麼意思,結果呢?根本就不給我考慮的時間,人家直接就轉到別的話題去了,讓我不得不感歎日本人的思維靈活和他們的跳躍度。我感覺我們做事不能以不變應萬變,那終究是費力不討好的。所以我們在工作、日常生活和人際交往中要懂得應變。日語也是不能死記硬背,要靈活運用。其次我要説明第二點,我們工作啊,生活啊又不是自己一個人,還有很多的工作夥伴、同學、朋友、乃至於陌生人等等,這是一個大集團,有着錯綜複雜的聯繫,人與人之間的交往就事關重要了,生活中還好説,周邊都是自己熟悉的人,也並沒有太過於明顯的利益關係,日語0901班鄭建超可是工作中就不一樣了,像我媽媽講話了,在工作中一定要搞好同事間的關係,説先就是能有一個好的工作環境,其次就是保護好自己,不要連什麼時候被別人騙了都不知道。我剛開始還認為不能吧,這也太恐怖了,可是工作中我才發現,雖然沒有我媽説得那麼恐怖,但也是有着一些不好的事情。同事之間有很多人都是在有些人面前説一樣,而背後卻是另一回事,還有就是,有些人特能巴結領導等等,我感覺這方面就和日本人工作發麪有着差異。

學的課程裏有這麼一個詞就是:日本人的集團意識,可是我感覺中國人的集團意識要比日本人差很多,我想工作就是工作,出去工作時間你願意幹什麼就幹什麼,沒有人能管,可是我們都是為公司工作,你要是弄點什麼也影響別人的工作心情啊,所以我感覺同事之間的關係一定要弄好。再説第三點吧,現在是二十一世紀,也是信息化的世紀,電腦是必不可少的,工作之中更是每人一台電腦,那麼對於電腦的運用就至關重要了。其中的office軟件就是每個白領的必備軟件了。而其中的word文檔和excel表格是必須掌握的。説到這個我就要説一下我的實際體驗了。又一次領導讓我寫一個報告,於是我就帶回家去做,為了省事我就在自己的筆記本上直接做了等拿回去的時候竟然發現公司的電腦竟然打不開,因為我的word是20xx版的,而公司的時03版的,於是我又重新回家用座機寫了一份,這就讓我知道做事情之前應該瞭解情況,要不然做的都是無用功。最後一點,以後應該如何學習日語,在實習之前我們只是在學校按照老師教學計劃學習課本上的日語知識,可是在工作中,課本上的知識是遠遠不夠的,我們還要自己去學習一些課外的知識。而且我也發現了自己關於日語學習的弊端,我的聽力和口語十分不好,我將來的日語學習要有所注重,取長補短。

這學期的實習讓我確定了一定要好好學習日語的決心,通過實際的交流我才發現我的日語居然這麼不好,太打擊人了,真是不知道自己是怎麼學的,在學校中成績還是可以的,怎麼到了實際運用中就這麼不堪一擊呢,有時候感覺特不好意思,和別人説我都學習日語兩年了,可是就講成這樣太丟人了,所以我就決定等着接下來的時間好好的學習,不然出去都太不起頭。聽力,口語,必須征服,一定得儘自己的最大努力,中國古話説:鐵杵磨成針。什麼事情都要靠自己的努力才會成功,有信心是好的,實際行動才是最重要的,我打算這學期寒假再去實習,多多益善嘛!關於實習,我認為就是積累經驗,只有經驗足夠了,工作才會有把握,其實這個和背課文一樣,只有一遍一遍的把課文背熟了才會流暢的説下去,實習是為了將來能更好地工作打下一個良好的基礎,所以我們要看重實習,同時實習也給我們一個能夠發揮自己能力的機會,所以這次實習感觸良多,也收穫很多,總的來説,很好。