學雷鋒表揚信參照(精選5篇)

學雷鋒表揚信參照 篇1

尊敬的國小領導:

學雷鋒表揚信參照(精選5篇)

20__年__月__日下午,貴校的賈潔等同學來到我單位,主動要求為我單位打掃衞生。他們自帶抹布、垃圾袋等衞生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦淨了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學乾的熱火朝天,不怕髒、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境,也為我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳,並予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

道歉人

20__年__月__日

學雷鋒表揚信參照 篇2

雷鋒--這個用青春來凝結,以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬變,科技日新月異,經濟飛速發展的今天,依然在我校國小生的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學習生活中佔據着不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學習和生活中我們學習着,踐行着。

二年級的___同學,在班裏擔任班長。學習成績好,尤其數學特別突出。她不僅學習成績優秀,並樂於助人。有句話説得好,“你有困難我助你”,她就是一個這樣的女孩,樂觀、人緣也特別好:同學的筆沒水了,她就會主動借筆給同學使用;班裏的衞生用具亂了,總是一個人獨自默默地整理;同學生病了,她能及時給予關心和關照;在平時,對於有困難的同學,她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難;在學習上,她能認真上好每一節課,按時完成老師佈置的作業,學習成績在班裏算得上是優秀,如果哪位同學不會做題,她會不厭其煩地重複講解,一直到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請假時,她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動地撿起來,放到垃圾桶裏。

在二年級的教室裏,總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。

她從不炫耀自己。老師表揚她時,她總是很靦腆的笑笑説:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續努力的。”

二年級在一個這麼有責任心,這麼優秀的數學課代表的帶領下,一定會越來越好!

我校正掀起學雷鋒精神,我們永遠會把你記住的。我們要發揚你這種助人為樂的精神。

學雷鋒表揚信參照 篇3

xx市第五實驗中學:

在學雷鋒活動日到來之際,貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志願活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉症家庭現狀的電影《海洋天堂》,還邀請自閉症家長老師到學校現身説法,為在校學生講解自閉症的相關知識,3月4日下午又組織部分老師來看望自閉症孩子、家長和老師,為孩子們送來了精美的禮物,並且還給老師們送來了洗髮液,還把活動中籌到的1620。8元善款全部捐給,用以改善訓練環境。

自閉症是一種伴隨終身的一種疾病,到目前為止還沒找到病因,而發病率卻在逐年上升。據美國疾控中心公佈的最新統計數據,發病率為八十八分之一,北師大公益研究院公佈的中國統計數據為一百六十六分之一,被立為世界十大疑難雜症之首。因為不知道病因,所以醫學上沒有辦法對症下藥。

目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預,通用的治療方法是應用行為分析法(aba),而3—6歲是自閉症兒童的最佳訓練期。實驗證明:自閉症兒童若在學前經過訓練,智商可以提高12點,即使超過這一年齡段,正常的訓練也會使症狀有很大的改善。

再次感謝貴校師生對自閉症兒童和家庭的幫助和支持,因為有你們的真誠相助,這個世界將不再孤獨,也因為有你們博大的愛,這個世界將更加和諧。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學雷鋒表揚信參照 篇4

尊敬的校領導:

您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人於20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地裏撿到了錢包,並交給物業,物業根據暖氣費收據聯繫到我,他並沒有留下姓名,後來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

學雷鋒表揚信參照 篇5

尊敬的__縣第一國小領導:

3月1日下午,貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱,五年級(5)班趙金玲同學來到我社區,主動要求為我單位打掃衞生。他們自帶抹布、垃圾袋等衞生工具,為我們打掃了單位衞生,擦淨了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學乾的熱火朝天,不怕髒、不怕累,他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環境,也為我們減輕了不少負擔,受到我單位的一致好評。

在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。

希望貴校對付婷等同學助人為樂的行為廣為宣傳,並予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

此致

敬禮!

20__年_月_日