有關幼兒園孩子表揚信(精選17篇)

有關幼兒園孩子表揚信 篇1

尊敬的穗花幼兒園領導:

有關幼兒園孩子表揚信(精選17篇)

您們好!

我是小三班’家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她,還希望她能通過學習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學的性格。

進園以來,在樑老師、劉老師、黃老師的愛心指導下,我的孩子在健康的成長,性格由原來的內向變為了開朗、外向,見到陌生人也會打招呼,並學會了關心人,幫助人,學會了幫父母做家務等等。這點點滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業深情的愛。

記得那一天放學的時候,樑老師跟説:“,今天晚上回家自己吃飯,不用媽媽餵了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話,我獎你一朵小紅花。”我會心地跟樑老師笑了一下,知道樑老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給,我走開了,偷偷地回頭看了一下,以往看見了飯就會叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經經地拿起勺子,一勺一勺地把飯送進口裏,完成了她的第一次,我們看見了都非常的吃驚,過去依賴成性的小脾氣王在樑老師的指導下能獨立地吃飯,這確實給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我説以前她不吃的“蝦皮”,現在聽樑老師跟她講解了以後每次都有吃了。在此我們非常感謝樑老師您日常對煒婷的指導,此類例子我可能數都數不清了。我們觀察了煒婷各方面的進步,非常的欣慰,在此特意感謝小三班的樑老師、劉老師及黃老師的辛勤工作,對煒婷日後的成長及進步中給予了莫大的幫助,同時也表達一名家長對老師的無限感激!

此致

敬禮!

表揚人:

20xx年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇2

xx小班的老師:

你們好!

我是媽媽,最近的表現真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道這段時間優秀出色的表現,所以今天寫了這封表揚信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給一個甜甜的吻吧!

自從這個學期開學,堅持來幼兒園,並且養成了按時起牀,按時睡覺的好習慣,睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衞生;另外,天天每天晚上都會和媽媽一起看書,聽故事,還會自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動;你們還不知道吧,這學期開始,還學新本領啦,會説英語,會唱英語歌,不信,一會讓她表演一下吧,還會畫小燕魚,還會畫大樹,大鴨梨,塗色也非常認真,細心,還會看着自己畫的.畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興。

這段時間確實學了不少的本領,媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望每天都開心,快樂,自信,因為媽媽相信天天是最棒的小姑娘。

同時我也希望中一班的小朋友團結友愛,健康快樂的成長,因為你們都是最好的朋友,給小天天鼓掌吧!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇3

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

首先,祝你們新年快樂!身體健康!天天開心!

春節的假期已經結束了,親愛的琪琪寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望琪琪在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,中班裏你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。

爸爸媽媽要誇誇你,因為你有了關心別人的想法。琪琪寶貝上幼兒園已經有1年半了,生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活裏你是一個體貼、細心的.小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房説:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會説:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口説:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心裏暖暖地,甜甜的。

爸爸媽媽還要誇誇你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她説:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道説:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的。”;跟小夥伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動打招呼;看來琪琪已經能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要誇誇你,因為琪琪養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家後知道換鞋、脱掉外套、洗手;還知道飯前洗手,並主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脱下來後整整齊齊的疊好放到一邊……

爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼裏,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。

最後,希望琪琪寶貝在20xx年裏更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。琪琪,加油!加油哦!

此致

敬禮!

表揚人:

20xx年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇4

尊敬的xx老師:

提筆的瞬間,寶寶入園時的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過於蒼白。

從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園,而且學會了與人分享,不論是精神還是物質上。還學到了好多常識,告訴我着火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,我感動於老師每天早上笑的問候,我感動於老師們每天的.細心照料,我感動於每次活動時老師們的精心準備幼兒園孩子簡短表揚信百科。但是,寶寶也有一些表現不太好的地方,經常會驕傲了,寫作業不是很認真了,但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長大了

寶寶是個愛勞動的好孩子,也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和體貼人了,會幫你提東西,説些“媽媽,謝謝你,我來幫你”,一些讓你感動不已的話,我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之,寶寶進步很多,就不一一舉例了。希望以後在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

此致

敬禮!

寫信人:

日期:20xx年x月x日

有關幼兒園孩子表揚信 篇5

親愛的揚揚:

自從你上幼兒園的第一天起,家裏的人都為你擔心,因為你從來沒有離開過我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔心你不能適應幼兒園的生活。現在想起來,是低估了我們寶寶的能力了,現在的你可能幹了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衞生了,自己刷牙、從外面回來自己洗手,指甲長了,還會提醒媽媽給你剪指甲。

現在,每天幼兒園回來,會唱兒歌,會跟爸爸、媽媽説説幼兒園的事情,會説説小朋友的事,看得出來,你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是:揚揚還學會了分享,只要自己有的東西,都會毫不猶豫地分給別人。

全家人很高興你能有這樣的進步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!

表揚人:本站

20xx年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇6

尊敬的園領導:

您好!

我是孩子家長,我孩子就讀於x班,是今年年初才轉到貴園的。由於我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子,當初轉院時,作為母親,我自己給自己做了好長時間的思想工作,我很擔心孩子無法適應,也擔心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養了一種難捨的感情,而新的幼兒園無論對於孩子還是老師都要適應一段時間。但事實證明,我的擔心是多餘的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習慣,這讓我特別欣慰。

在原來的幼兒園,孩子用的飯碗要比現在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖説一日三餐幼兒園都管,但是每天回家後吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉來貴園的時候也是這樣的,可現在不是了,尤其是最近一段時間,每天晚上回家,孩子會主動跟我説:“媽媽,我今天在幼兒園吃飽了,不用給我做晚飯了”。看着他鼓起來的小肚肚,我也會很開心。當然,這都離不開老師們的耐心引導。説實話,如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔心,那是老師們最大的成功。

我最想跟園領導説的是:由於工作的關係,我幾乎每週五接孩子都要比園裏要求的晚來一個小時,這樣,班裏總有一個老師要晚下班一小時。在這裏我由衷地説一句:感謝你們,張老師、x老師、x老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子説,張媽媽跟我們講什麼了??我都會很感動。班裏老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導。這讓我去掉了一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心地工作。

因此我非常感謝張、這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達

此致

敬禮!

表揚人:

20xx年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇7

俊頤:

俊頤你入園一個多學期了,在樑老師、陳老師、彭老師的'愛護幫助下,媽媽發現俊頤很多進步的地方:

1、你是一個禮貌的好孩子!每天起牀都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

2、上課認真了。(上次聽黃金班的彙報課,俊頤基本是沒有怎麼聽課,但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發言。)

3、馬馬虎虎地跳完一隻舞蹈。

4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛的同學,比如黃家麟,符思源等。

6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什麼什麼去了?”小牛回答:“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會説之後就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什麼好事,總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不願意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑着看完,心裏那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來是會跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這裏有些同學跳地很不錯,羨慕!

縱向對比一下,俊頤進步了不了。橫向對比一下,俊頤你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續進步!

X年XX月XX日

有關幼兒園孩子表揚信 篇8

幼兒園:

我是大一班小朋友家長。首先讓我向大一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這裏邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來,孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會説:“我想我們老師了!“知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我愛我們的老師!“孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

此致

敬禮

表揚人:

20xx年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇9

親愛的寶貝:

你一天天的長大了,也一天天的懂事了,特別是升入大班後在全體老師的教育和關心下,各個方面都有了很大的進步,媽媽為此而感到十分開心。

媽媽要特別感謝幼兒園的老師對你的教育和鼓勵!

生活中的你,在媽媽的眼裏特別的獨立與能幹。

晚上可以一個人睡覺,會把脱下來的衣服疊放整齊以便第二天穿,早上會按時起牀,從不賴牀(這方面幸虧沒有遺傳媽媽),甚至還擔當了早上叫懶媽媽起牀的重任,能夠自己穿衣服,自己刷牙和洗臉。

學習中的你,現在特別認真也特別努力,在媽媽的幫助下,正在逐漸改掉遇到問題和困難就畏懼,急躁,愛發火的壞脾氣。

你特別喜歡看書,聽故事,做手工和畫畫。

通過在幼兒園的學習,你學會了拼音,認識了越來越多的漢字,對蒙氏數學也有着濃厚的興趣。

在學習小提琴的方面,也有了很大的進步,現在都能流暢的演奏《每當我走過老師窗前》、《沂蒙山小調》和《龍的傳人》等曲目了。

媽媽真為你感到高興!

親愛的寶貝,你還有許多值得媽媽表揚的地方,譬如,見人主動問好啊,團結小朋友啊,幫助媽媽做家務啊等等。

在今後的日子裏,媽媽希望你在老師的指導下,認真學習,快樂成長。

媽媽也會努力做到不呵斥你,培養你良好的生活習慣,學習習慣,培養媽媽耐心細緻的好脾氣。

相信在我們的共同努力下,你會贏得更多的表揚。

並且在表揚中變得越來越自信,越來越優秀。

媽媽祝福你!

你的媽媽

20____年____月____日

有關幼兒園孩子表揚信 篇10

小寶貝:

明天就是你4歲生日了,我和媽媽打心眼裏替你高興。因為你一天天長大,一天天地懂事,每天從幼兒園回來都會給我們大家帶來歡聲笑語,讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲勞,忘卻生活的不如意。你是全家人的開心果。

自從你上了幼兒園,我發現你比以前話多了,膽子也大了,每天掛在嘴邊的就是班裏小朋友的名字,每當你在家裏模仿老師上課時的神態和語言時,都會讓人忍俊不禁,為你的童言無忌,也為你觀察的細緻入微。寶貝,你是個聰明的孩子,你表演節目時的專注與投入讓我汗顏,你與我共同畫簡筆畫時的認真與執着讓我不由自主的打起十二分精神。的確,在一個毛孩子面前糊弄事實在是不明智的選擇。

你最喜歡刨根問底,一個勁地問為什麼,有時候真的讓人頭疼。但爸爸心裏很是欣慰,因為我知道我的女兒是秀的。

想説的話還很多,寶貝子墨,堅強些,爸爸媽媽永遠愛你!支持你!

表揚人:本站

20xx年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇11

親愛的開心(童言小名):

今天,媽媽懷着愉快的心情給你寫這封表揚信,真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優異的成績,媽媽為你自豪!

在這次期末考試中,你以優異的成績給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。語文、數學取得了雙100的好成績,全班僅有2人;獲得獎狀3張,分別是“優秀班幹部”、“四好少年”、“優秀特長生”三個光榮稱號,全班唯你1人;得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你説一句:“女兒,你真棒!”。

開心,上國小的這一年來,你一直是老師眼中的好孩子、好學生,不管是學習語數還是體音美,你都能“一視同仁”,都認認真真地對待。每每聽到老師説:“童言各個方面都很穩,是個懂事的好孩子。”時,媽媽心中都有説不出的喜悦。

平常你從來沒有因為媽媽給你報的特長班發過牢騷,總是專心地學,這樣下來,你的語言表演已堅持學了三年,並小有成績;古箏也學了兩年,馬上就要準備三級的考試了;畫畫從小就沒有間斷過,並取得過一次全省比賽的銅獎。這些課外知識的學習使得你在學習中遇到問題時更多地產生一些獨到的見解和解決問題的方法。這種互通的學習看來效果非常好。

親愛的孩子,媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態,媽媽也會定期地給你寫表揚信、鼓勵信,媽媽祝開心永遠開開心心、快快樂樂!

最後,媽媽想送給你一句話做為你的座右銘:書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

表揚人:本站

20xx年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇12

尊敬的老師們:

大家好!時間匆匆,轉眼間小朋友在這裏渡過了快樂、開心的一學期,在老師的教導下,孩子在各個方面都有了不少的進度,增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

每個清晨去幼兒園,都看到老師們的臉上洋溢着温暖喜悦的笑容,並送上親切的問候,就像初升的太陽那麼朝氣蓬勃、那麼熱情、那麼開朗,還有高老師對每個孩子認真、負責的身體檢查,讓我們覺得幼兒園如同一個温暖的“大家庭”,把孩子交給你們,我們十分放心。在對孩子的教育過程中,王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱情,經常同我們保持良好的聯繫溝通,讓我們能及時瞭解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認真完成教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

去幼兒園上學是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。 謹此,祝老師年輕、健康、幸福!

中一班家長

xx年x月x日

有關幼兒園孩子表揚信 篇13

小寶貝:

我們是家長。劉欣悦從去年9月入園到現在已有將近一年半的時間,從入園前不懂事的孩子,已長成懂規矩、懂禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常高興,也對老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進步很快。在生活上,孩子的獨立意識很強,自己穿衣、自己吃飯,還會自己洗小口罩、小襪子,還搶着擺碗筷掃地,表現非常好。這學期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長,看到媽媽工作累了,會走過來體貼地親親媽媽説:“媽媽,您辛苦了!”。有好吃的`都會先給爺爺、奶奶一份,還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進園和放學能主動和老師們問好、再見。

孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分,更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信,愛是溝通我們與孩子心靈的橋樑。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗,他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤着孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝!

表揚人:

20xx年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇14

親愛的:

您好!

昨天晚上你睡着的時候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學車了沒有,是不是又認了新的字寶寶,做了更多的.分成?

媽媽説張錦東最近很好,早上起牀會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺着,躺一會兒就睡着了。

爸爸很愛你,工作再累再難他都會堅持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友説一説、又或者一個人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無影無蹤了,然後又是個美好的一天,對嗎?

前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業,真是個有愛有禮貌的好孩子。

對了,我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目,那樣會讓親愛的老師們輕鬆很多呢,我們大家一起加油,好不好?

此致

敬禮!

x年xx月xx日

有關幼兒園孩子表揚信 篇15

各位同仁:

的情人節“七夕”。感謝各位同事辛勤的耕耘,默默的付出,正因為有您的努力,才有今天的東成。企業是我們共同的大家庭,她承載了我們太多的憧憬、希望和幸福,我們應該珍惜、愛護她。

企業的創立,離不開積極勤奮、風雨同路的夥伴;企業的發展,更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃,衝擊碰撞,相互鼓勵,才能成就一番事業。

企業就好像大家庭一樣,以她廣博的胸懷,接納、包容來自五湖四海的兄弟姐妹。你們的家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會歷練、從業經驗各異,但在企業中扮演着不同的角色,你們都是企業的驕傲,都是企業的主人公。

謝謝你們!祝福您和您的家人身體健康、幸福美滿!

x公司

年 月 日

有關幼兒園孩子表揚信 篇16

尊敬的:

俊頤你入園一個多學期了,在樑老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下,媽媽發現俊頤很多進步的地方:

1、你是一個禮貌的好孩子!每天起牀都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

2、上課認真了。(上次聽黃金班的彙報課,俊頤基本是沒有怎麼聽課,但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發言。)

3、馬馬虎虎地跳完一隻舞蹈。

4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛的同學,比如黃家麟,符思源等幼兒園孩子。

6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什麼什麼去了?”小牛回答:“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會説之後就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什麼好事,總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不願意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑着看完,心裏那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來是會跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這裏有些同學跳地很不錯,羨慕!

縱向對比一下,俊頤進步了不了。橫向對比一下,俊頤你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續進步!

20xx年6月14日

有關幼兒園孩子表揚信 篇17

尊敬的××老師:

你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒進入貴園後在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,並且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣,並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學都不願離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,

並且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到在入園後的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優,為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,並道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

寫信人:

日期:20xx年x月x日