共創美好校園倡議書 篇1
親愛的同學們：
你願意我們的校園變得的更加美麗舒心嗎?
你願意烏黑的渣土弄黑你的鞋子、褲腳，污染環境嗎? 你願意把烏黑的跑道渣土帶出跑道、帶進教室、帶回家居處所嗎?你願意我們在過硬的跑道上跑步鍛鍊嗎? 為了給我們自己提供一個温馨潔淨的學習、生活環境，現向全體師生提出以下倡議
1、請沿跑道外圍繞行。不是體育課或打掃衞生等特種情況不進入跑道;
2、養成良好的衞生習慣。不亂扔垃圾，主動提醒並撿拾垃圾;
3、保護公共設施，監督壞人壞事，舉薦好人好事;
4、不踢踩牆壁，不在牆體上打球，保持牆體整潔;
5、不追逐打鬧，不惡語傷人。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園環境是我們師生工作、學習、生活的地方，讓我們少一點不經意，多一些責任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護。你的文明行為就像一盞燈，照亮並影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：___
時間：____年__月__日
共創美好校園倡議書 篇2
親愛的同學們：
為全面貫徹落實黨的精神，紮實推進學校教育均衡發展，進一步深入開展校園文化建設，營造文明和諧的育人環境，全面落實素質教育，經學校研究決定創建“美麗鄉村校園”，為此，學校倡議：
1、按照學校建設活動領導小組的統一部署，積極參與到“美麗鄉村校園”建設活動中來，全員參與，人人上陣，努力形成“人人想，人人幹，人人創”的良好氛圍。
2、積極響應“美麗鄉村校園”倡議，大力宣傳創建工作的重要性，以身作則，以行動促創建，以先進帶後進。
3、嚴格遵守學校的規章制度，文明交往，文明就餐，愛惜公物，遵守課堂紀律，尊敬師長。以誠待人，文明用語，推廣普通話，遵守社會公德。
4、通過教職工大會、教代會、系列講座、運動會、校園藝術節、科技節、推普周活動等形式，創設和諧的校園人際關係。
5、遵守《中學生守則》、《中國小生日常行為規範》;落實《中國小教師職業道德規範》。
6、養成良好的文明習慣，營造一個潔淨美麗的校園。我們應該做到，講文明：同學之間和諧相處，同情弱者，言行舉止文明、得體;講禮貌：尊敬師長，主動問好;講學習：勤奮好學，積極進取，勇於創新，做傳播文明的使者。
7、積極參與“美麗教室”、“美麗宿舍”、“美麗辦公室”評比活動，以實際行動表明我們的決心和勇氣。
8、按照“四新八無”(即倡導新風尚，發展新文化，培育新公民，建設新家園;無非法上訪，無阻擾施工，無安全責任事故，無政策外生育，無違規整酒，無違規建房，無羣體性事件，無重大治安、刑事案件)的目標，爭做“美麗鶴峯人”。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
共創美好校園倡議書 篇3
親愛的同學們：
為全面貫徹落實黨的精神，紮實推進學校教育均衡發展，進一步深入開展校園文化建設，營造文明和諧的育人環境，全面落實素質教育，經學校研究決定創建“美麗鄉村校園”，為此，學校倡議：
1、按照學校建設活動領導小組的統一部署，積極參與到“美麗鄉村校園”建設活動中來，全員參與，人人上陣，努力形成“人人想，人人幹，人人創”的良好氛圍。
2、積極響應“美麗鄉村校園”倡議，大力宣傳創建工作的重要性，以身作則，以行動促創建，以先進帶後進。
3、嚴格遵守學校的規章制度，文明交往，文明就餐，愛惜公物，遵守課堂紀律，尊敬師長。以誠待人，文明用語，推廣普通話，遵守社會公德。
4、通過教職工大會、教代會、系列講座、運動會、校園藝術節、科技節、推普周活動等形式，創設和諧的校園人際關係。
5、遵守《中學生守則》、《中國小生日常行為規範》;落實《中國小教師職業道德規範》。
6、養成良好的文明習慣，營造一個潔淨美麗的校園。我們應該做到，講文明：同學之間和諧相處，同情弱者，言行舉止文明、得體;講禮貌：尊敬師長，主動問好;講學習：勤奮好學，積極進取，勇於創新，做傳播文明的使者。
7、積極參與“美麗教室”、“美麗宿舍”、“美麗辦公室”評比活動，以實際行動表明我們的決心和勇氣。
8、按照“四新八無”(即倡導新風尚，發展新文化，培育新公民，建設新家園;無非法上訪，無阻擾施工，無安全責任事故，無政策外生育，無違規整酒，無違規建房，無羣體性事件，無重大治安、刑事案件)的目標，爭做“美麗鶴峯人”。
倡議人：___
時間：____年__月__日
共創美好校園倡議書 篇4
親愛的同學們：
你願意我們的校園變得的更加美麗舒心嗎?
你願意烏黑的渣土弄黑你的鞋子、褲腳，污染環境嗎? 你願意把烏黑的跑道渣土帶出跑道、帶進教室、帶回家居處所嗎?你願意我們在過硬的跑道上跑步鍛鍊嗎? 為了給我們自己提供一個温馨潔淨的學習、生活環境，現向全體師生提出以下倡議
1、請沿跑道外圍繞行。不是體育課或打掃衞生等特種情況不進入跑道;
2、養成良好的衞生習慣。不亂扔垃圾，主動提醒並撿拾垃圾;
3、保護公共設施，監督壞人壞事，舉薦好人好事;
4、不踢踩牆壁，不在牆體上打球，保持牆體整潔;
5、不追逐打鬧，不惡語傷人。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園環境是我們師生工作、學習、生活的地方，讓我們少一點不經意，多一些責任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護。你的文明行為就像一盞燈，照亮並影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
共創美好校園倡議書 篇5
中心全體黨員幹部、師生員工：
當前，中心的發展正處在一個新的歷史起點，職教資源的整合使我們更具奮力前行的基礎和優勢，董事長兩度蒞臨調研為我們進一步指明瞭發展方向，增添了前進動力。建設文明、有序、衞生、整潔的温馨校園，營造優質、高效、持續、穩定的發展氛圍，是全體師生員工的共同心願。中心黨委號召大家立即行動起來，從自身做起，從現在做起，營造整潔環境，共建美好校園，讓文明和諧之花開遍校園每一個角落，讓行為規範成為你我自覺行動。在此，發出如下倡議：
一、強化意識，爭做建設美好校園的宣傳者
中心是我們學習、工作、生活的家園，我們是中心的主人，是建設者和管理者，也是受益者和享有者。用自己的實際行動，建設美麗校園，這是榮譽，是義務，更是責任!廣大師生員工要做文明事，講文明語，行文明禮，養文明習慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人，大力營造“愛護環境、人人有責，美麗校園、人人共享”的良好氛圍。
二、身體力行，爭做建設美好校園的實踐者
温馨校園，是我們共同的家園，需要你我精心呵護;和諧校園，是孕育人才的搖籃，需要你我共同創建。廣大師生員工要自覺踐行綠色環保理念，告別陳規陋習，規範個人言行，提高文明素養。自覺維護公共環境，不亂堆亂放、亂倒垃圾;自覺培養良好習慣，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑;自覺遵守公共秩序，車輛停靠整齊，保持校園道路暢通;自覺愛護公共設施、花草樹木和綠地;自覺搞好責任區域環境衞生，保持校園環境面貌清新整潔有序，切實養成良好的衞生習慣和文明的生活方式，為温馨校園建設注入強大動力活力，讓我們的校園更加優美，讓我們的家園更加和諧。
三、示範帶動，爭做建設美好校園的先行者
廣大黨員幹部是建設美好校園的先行者，是安技中心事業發展的“助推員”，是弘揚新風正氣、傳播先進文化的“宣傳員”，是關心教育職工、發揚良好道德風尚的“輔導員”，是抵制不良現象、優化美化環境的“監督員”，是堅持以身作則、倡導綠色低碳環保生活方式的“示範員”，你們的言行鼓舞着全體師生員工;廣大團員青年是建設美好校園的志願者，你們有着“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，履行着“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會”的志願承諾，是時代的佼佼者，是建設美好校園的生力軍，你們的行動感染着身邊的同學，帶動了一大批先進力量。我們充分相信，在黨員幹部的示範帶動下，在團員青年的志願參與下，在師生員工的共同努力下，我們的校園環境面貌在短期內將有一個根本性改觀。
四、廣泛參與，爭做建設美好校園的推動者
作為中心一員，我們有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉快，給他人帶來温馨，為中心增添亮色。全體師生員工要牢固樹立“校園是我家，美化靠大家”的主人翁意識，繼續堅持“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則，從小事做起、從點滴做起、從身邊做起，勇於承責、立足本職、紮實工作，倡樹文明新風、養成良好習慣、共建美好校園，繼續保持省級衞生先進單位榮譽稱號。中心各部門要認真按照愛衞會4月15日下發的《關於開展衞生大掃除的通知》要求，積極行動起來，組織全體師生員工集中開展一次衞生大掃除義務勞動，按照衞生區責任範圍，認真打掃辦公室、教室、實習車間、宿舍、食堂及周邊環境衞生，堅決做到清理徹底，不留死角。總務科保潔辦要組織人員重點整治校園邊緣地帶衞生死角和垃圾清理，做到全天候保潔並形成長效保潔機制。
花緣芳香而美麗，人因文明而魅力。營造整潔環境，建設美好校園，需要中心各級組織和廣大師生員工的長期堅持和共同努力。讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的精神，以滿腔的熱情積極融入到文明創建工作中來，不斷增強中心的核心競爭力和品牌影響力，為建設一流的綜合型教育培訓基地貢獻智慧和力量!
中共兗州煤業股份有限公司安全技能培訓中委員會
共創美好校園倡議書 篇6
同學們：
你們好!
在新的一年裏，我們榆關鎮中正以堅實的步伐向現代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起，一份份捷報四海頻傳，光榮和驕傲充溢着我們的笑臉，青春和歡樂盪漾在我們的心頭。然而，在我們中間仍存在着一些不和諧的音符，有的同學環境意識差，隨手扔果皮紙屑，有的同學吸煙、賭博、上網、看小説、打架鬥毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長，為了給全校同學營造一個文明、優雅的校園環境，為我們的成才搭橋鋪路，我們八一班向全校同學鄭重呼籲並倡議：
第一、加強思想品德學習，發揚集體主義優良傳統，統一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，身體力行，齊心協力，投入文明校園的建設中。
第二、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。我們是學校的主人，是祖國的未來，在創建文明校園過程中，我們更應加強道德修養、培養高尚的人格，規範自已的言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。在學生會的倡導下，聽從學校的號召，統一行動。同時為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我。我們全校每位同學都應為創建文明校園獻出自己的一份力量!
首先，我們要做文明人。要養成良好的文明習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪，使我校的校園始終保持淨化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衞生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架鬥毆、不説髒話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。
其次，我們要爭創文明集體，做到教室、寢室乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明、無違紀現象、班級工作成績突出。
第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環境評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。
同學們，趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明，從小事做起，從自我做起、從現在做起。以文明行為、掀文明之風、創文明校園、展文明現象，外塑形象，內增素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生!
倡議人：___
時間：____年__月__日
共創美好校園倡議書 篇7
同學們：
走進一個乾淨整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔淨的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種温馨的環境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物持另類態度--隨意破壞、浪費。針對這種情況，八年級年級的同學們提出倡議：各班同學應保護環境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。其實，保護環境、愛護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環境的保護者、維護者。在此，特向大家發出以下倡議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衞生。
三、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衞生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、塗抹門窗。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢於向一切破壞行為作鬥爭。
同學們，我們要像珍惜自己私人財產一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
共創美好校園倡議書 篇8
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生，創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，校學生會向全校學生髮出如下倡議： ——倡導養成文明的生活方式。刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內閒逛，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講髒話，與他人交流語言得體，舉止文明。
——倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衞生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、牆體上亂塗亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規範校園環境。 ——倡導文明上網，科學使用網絡。科學上網，杜絕痴迷網絡、通宵上網，不瀏覽、不下載、不製作、不發佈、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士，積極營造網絡文明新風。
——倡導以節約為榮。處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約型校園。節約時間，珍惜中學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用於學習，用於提高自身素質，努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。 ——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不追逐打鬧，不打架鬥毆、不聚眾鬧事，爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇於監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創文明和諧校園。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
共創美好校園倡議書 篇9
親愛的師生們：
走進一個乾淨整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運動場，舒適的教室，潔淨的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種温馨的環境中學習、工作，健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園，校工會向全校師生髮起倡議：
一、做文明衞生的示範者。
1、要以義不容辭的責任感，從我做起，從小事做起。做到愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木;愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衞生;愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌凳，小心翼翼;愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體留下任何印跡。
2、增強衞生意識，保持環境衞生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。
3、增強文明意識，舉止文明。做到不説髒話、謊話，不打架鬥毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，關愛學生。
二、做文明衞生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人瞭解文明衞生的重要意義，提高參與其中的意識和熱情，把文明意識、衞生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，以自已的模範行為帶動身邊的人。
三、做文明衞生的監督者。廣大師生要認真履行維護校園環境衞生工作的監督義務，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督，對影響校園形象的衞生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。
老師們，同學們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣，愛護我們的校園。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質，共同為創建文明校園加分。
倡議人：
時間：X年XX月XX日