國小愛綠護綠倡議書 篇1
為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：
1、牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。
2、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4、自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閒椅、凳、石桌、景觀石等。
5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
國小愛綠護綠倡議書 篇2
,親愛的同學們：
大家好!
綠色是生命的顏色，象徵着生機與活力，孕育着理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮豔的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴着我們五顏六色的生命。披着柔媚的春光，穿梭於綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生，有的同學為圖方便另闢蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。
2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。
3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。
4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。
同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創造美麗、文明、和諧的學習生活環境作出應有的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
國小愛綠護綠倡議書 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
春，帶來希望，帶來温暖。在這春意盎然的日子裏，我們迎來了3·12植樹節。藉此之際，我校少先隊號召學生，在喜迎世園，創建綠色家鄉。
我們手提塑料袋，一起撿拾垃圾。我鎮環境並非我們想象的那樣好。草坪、綠化帶中有許多人隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了家鄉的環境。但僅僅我們這些人，用這不到一節課的時間，豈能把所有的垃圾清潔乾淨?“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恆才能行之有效。在此，我們向全校師生髮出倡議：
1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不採摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢裏。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。
4.各班組建護綠小隊，利用假期、週末去街道撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色!
老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
國小愛綠護綠倡議書 篇4
親愛的市民朋友們、同學們：
你們好!
建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的平遙，是我們共同的願望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神，從我做起、小事做起，從現在做起，爭做綠化管理員、綠化監督員、綠化宣傳員。我們要緊緊圍繞縣委、縣政府提出的新城拓框架、古城增活力、鄉村求突破、管理上水平;實現四大戰略、推進五化建設、再造一個新平遙的號召，愛護花草樹木，維護綠色環境。為此，我們發出如下倡議：
一、愛護城市花草樹木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內拋灑廢棄物。
二、不在綠地或綠化帶內挖坑取土，堆放物料。
三、不盜伐、濫伐和損壞道路樹木、花草。
四、不擅自修剪、移植、砍伐道路樹木、花草。
五、不在綠地內外傾倒、排放有毒有害物質，堆放、焚燒物料。
六、不在樹冠下設置薰、蒸、烤等直接影響樹木生長的攤點。
七、不在樹木上塗、寫、刻、劃和懸掛重物。
八、不攀、折、釘、拴樹木，採摘花草，踐踏綠地，丟棄廢棄物。
九、不在綠化範圍內設置垃圾堆場、排放污水以及其他對生態環境構成破壞的活動。
十、不在樹木上牽掛繩索、架設電線。
十一、不在綠地內晾曬物品，停放車輛。
十二、不要就樹蓋房，設置廣告牌，標語牌。
十三、隨時隨地保持自己門前綠化範圍內的衞生。
十四、珍惜園林工人的勞動成果，制止他人破壞綠化的行為。
十五、真誠的希望全體市民能夠積極配合我局工作，共同制止毀壞苗木和踐踏綠地的不良現象，如發現有破壞樹木的不良行為，我們將根據有關條例進行處理，並在電視台進行曝光。
讓我們手攜手、心連心，從我做起，從現在做起，爭做文明市民，營造優美環境，建設美好綠色家園。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更淨、家更美，使我們的生活環境更加優美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的平遙新形象。
倡議人：
日期：
國小愛綠護綠倡議書 篇5
親愛的老師、同學們：
綠色是一種禮物我們人性的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的`家，一個良好的環境是我們創造幸福的生活基礎。每個人都渴望有一個漂亮的家，每個人都希望住在人與自然和諧發展的人文環境。
春天，綠意盎然。然而，在我們的校園裏我們可以看到：一些同學經歷了方便的是，一些同學採摘花朵;和學生的角色將會花牀上雜物;一些學生飲食或那個人站在和採取中立，綠色樹葉阻塞;一些同學在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學只是一個小方法少，無論生活的草，踐踏。更重要的是攝於尿液，甚至偷花和樹。現在的角落裏路尤其是道路綠地不是草地上的一塊幹。這些行為是嚴重危害校園生態環境。學校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因為這將花費大量的物質資源的人類修復造林。這一數字可不是一個小數字，只要我們很少注意到可以幫你節省數千美元或更多。保護樹木和花在我們校園每個學生的責任。我們必須保護環境從點滴做起，從身邊做起idealds。
在這方面我們的師生髮出倡議：
一個愛樹，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹皮，雕刻在樹上畫、保護綠色生活，不要超過綠化帶，不要做出任何傷害樹木行為的草。
第二，堅持與破壞綠化行動鬥爭。看到行為的環境破壞，勇敢的停止，告訴他這個樹和花是我們的朋友，不能傷害他們。
三、積極開展環保意識。不僅自己盡力，並開着每一個同學校園保護環境愛護綠化倡議書的備用花木。
這裏我們發出倡議，動員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學，加入到我們的愛綠綠色行動保護。用自己的實際行動，關心的方面每棵樹草，為構建一個常見的綠色學校貢獻力量!
保護環境，關心植樹造林，人人有責!
喜歡綠色，從我做起!從現在開始!
倡議人：
日期：
國小愛綠護綠倡議書 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
綠色是生命的顏色，象徵着生機與活力，孕育着理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮豔的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴着我們五顏六色的生命。披着柔媚的春光，穿梭於綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生，有的同學為圖方便另闢蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。
2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。
3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。
4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。
同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們國小生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創造美麗、文明、和諧的學習生活環境作出應有的貢獻!
倡議人：
國小愛綠護綠倡議書 篇7
春去冬來，楊柳吐綠，迎春花帶來了春的氣息，温暖的春風吹綠了我們美麗的家園——臨海。在這生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
目前，我市正在創建國家衞生城市和省級示範文明城市。作為大家庭中的一份子，我們不妨從身邊做起，從小事做起，積極參與其中，為美化、保護“綠色家園”環境，共同出一份力。在植樹節來臨之際，我們向大家發出倡議：人人愛綠、護綠的文明使者。
讓我們從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。做到：
1.愛護花草樹木。不採摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做遊戲時遠離花草樹木。
2.積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動，積極承擔社區、幼兒園附近綠化地的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3.積極開展家庭植樹、養花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，放在陽台上或房間裏。
4.積極學習植樹護綠知識。
家長們、小朋友們讓我們行動起來，從現在做起，愛護大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹，養幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的“愛綠護綠，從我做起”活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!
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20__年3月11日
國小愛綠護綠倡議書 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
春，帶來希望，帶來温暖。在這春意盎然的日子裏，我們迎來了3·12植樹節。藉此之際，我校團委組織少先隊員、共青團員和青年志願者代表近百人，在中海南門舉行“迎十一全運中海護綠行”活動的啟動儀式，喜迎十一全運會，創建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們濱州的一個旅遊景點，但環境並非我們想象的那樣好。草坪、綠化帶中有許多遊客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環境。但僅僅我們這些人，用這不到一節課的時間，豈能把所有的垃圾清潔乾淨?“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恆才能行之有效。在此，我們向全校師生髮出倡議：
1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不採摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢裏。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。
4.自己組建護綠小隊，利用假期、週末去中海等旅遊景點、公園撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色!
老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們為綠色長留在我們賴以生存和發展的地球上而永不停息地貢獻力量!
倡議人：
日期：
國小愛綠護綠倡議書 篇9
親愛的廣大市民：
你們好!
應着生態涵養功能的盛名，我區不僅為首都築起了一道天然生態屏障，而且，這山這水這綠，養育了我們三十萬人口。如今，這塊大地春裝正濃，生態文明之風漸盛。
尤其是在今年，這座充滿生機、春意盎然的小城，因與國際盛會牽手，註定要讓世界矚目，讓綻放。
為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客，讓世界人民見證我區淳樸的綠文化、綠文明，盡展地主之誼，近年來，我區加大實施增綠、補綠的步伐，數以萬計的建設者亦正忙碌着為着裝打扮。如今，夏日將至的xx處處洋溢着綠的新意和神怡。今年，我區又啟動了市花進社區、鮮花扮鄉村綠化美化環境活動。作為這座城市的主人，愛護我們的家園，保護這來之不易的綠化成果，是我們每一位xx人的責任和義務。在這裏，我們鄭重發出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠的意識，爭做生態文明言行的實踐者和傳播者。
二、積極開展單位種植、家庭種養活動，種一盆花、植一株樹，人人行動起來，讓我們的單位門前美起來，自家的陽台、庭院綠起來。
三、學習瞭解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。
四、主動約束自己的行為，不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪，不在綠地內晾曬衣物、停放車輛，不在樹木上塗、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋撒廢棄物，隨時隨地保持門前綠化帶衞生。
五、積極投身到愛花護綠的行列中，做綠化、美化的監督員和協管員，以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間，在今後每個日子裏，都以最靚的形象、最美的環境、最飽滿的熱情愛綠、護綠，讓世界瞭解、讓走出國門。
一草一木顯春色，一舉一動見風格。市民們，作為主人，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識;相信每一份付出，都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，攜手共建美好家園。
xx區園林綠化局
年 月 日
國小愛綠護綠倡議書 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
綠色是生命的顏色，象徵着生機與活力，孕育着理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮豔的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴着我們五顏六色的生命。披着柔媚的春光，穿梭於綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生，有的同學為圖方便另闢蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。
2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。
3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。
4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。
同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們國小生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創造美麗、文明、和諧的學習生活環境作出應有的貢獻!
國小愛綠護綠倡議書 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
春，帶來希望，帶來温暖。在這春意盎然的日子裏，我們迎來了3·12植樹節。藉此之際，我校少先大隊組織少先隊員，在學校舉行“愛綠護綠”活動的啟動儀式，創建國家森林城市。
在此，我們向全校師生髮出倡議：
1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不採摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢裏。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。
4.自己組建護綠小隊，利用假期、週末去植物園、公園撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色!
老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們為綠色長留在我們賴以生存和發展的地球上而永不停息地貢獻力量!
國小愛綠護綠倡議書 篇12
全縣廣大居民朋友們：
您們好!
萬木吐綠，大地回春。
植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個公民應盡的義務，是加強園林綠化、維護生態環境的重要舉措，也是建設生態文明的具體實踐。為全面貫徹實施縣委縣政府“建設一城三地，推動綠色崛起”戰略舉措，將打造成一座“城在林中、居在綠中、人在景中”的最佳宜居宜業宜閒城市為目標，近幾年，縣委縣政府大力實施綠化攻堅工程、城區綠化提質改造工程、通道綠化工程、點亮工程、污水處理工程等等，人居狀況、生活環境發生了翻天覆地的變化，進一步掀起了全縣園林綠化、綠色崛起的新高潮，20xx年我縣正式被國家住建部命名為“國家園林縣城”。
黨的xx屆五中全會提出了創新、協調、綠色、開放、共享的五大發展理念。綠色生態既是最大的特色，也是最大的優勢。守住綠水青山，就是金山銀山。為了讓生活充滿綠色生態，擴大園林綠化和植樹造林成果，我們向全縣各單位和廣大居民發出如下倡議：
一、做一名“綠色傳播者”。積極倡導綠色生態文明，大力宣傳全民義務植樹和園林綠化的公益性、義務性和法定性。各種綠地嚴格依據湖南省城市園林綠地養護管理標準和重點地段綠地養護管理標準進行精細化養護管理，嚴格按照國家、省、市、縣《城市綠線管理辦法》的相關規定保護好綠地。
二、做一名“綠色建設者”。自覺履行公民愛綠、護綠義務，綠化美化環境。積極參加義務植樹活動，大力倡導、鼓勵認建認養林木綠地。
三、做一名“綠色先行者”。人人行動，建綠興綠。多養一盆花，多添一份綠的。積極關心單位庭院、住宅小區綠化美化建設，開展植樹種草養花活動，通過“見縫插綠”“室內布綠”“牆上掛綠、屋頂蓋綠”等多種形式，增加綠色植被，美化人居環境。
四、做一名“綠色護衞者”。愛綠、護綠，關心愛護綠色生命。自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，不破壞綠化設施、不侵佔綠地，鞏固我縣國家園林縣城取得的成果。
五、做一名“綠色謀劃者”。積極行動起來，主動地為我縣園林綠化工作出點子，提建議，羣策羣力，獻計獻策，建設綠色家園。
朋友們，讓我們迅速行動起來，積極投身到園林綠化和義務植樹活動中去，爭做綠色文明使者，爭當環境保護天使，為建設“天藍、地綠、水淨”、人與自然和諧相處的綠色貢獻一份力量。
XX縣城市園林綠化管理所
國小愛綠護綠倡議書 篇13
尊敬的廣大遊客朋友：
綠色是大自然贈予我們的寶貴財富，如今XX區XX公園大地“綠粧”正濃，生態文明漸成風尚。為了保護這來之不易的綠化成果，讓廣大遊客盡享綠色福利。我們鄭重發出如下倡儀：
一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與到愛綠護綠活動中，讓我們真正成為綠化的愛護者和守護者。
二、學習瞭解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。
三、愛惜綠化，呵護花草，請勿在綠化帶內進行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上塗、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋灑廢棄物。
四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或向有關部門反映，爭當義務監督員。
綠色家園，人人共享;愛綠護綠，人人有責。我們希望廣大遊客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的遊覽環境。
倡議人：
年 月 日
國小愛綠護綠倡議書 篇14
為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：
1、牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。
2、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4、自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閒椅、凳、石桌、景觀石等。
5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。
同學們，愛綠護綠是時代賦予我們國小生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園作出自己的貢獻。