大學禮儀宣傳倡議書 篇1
尊敬的各位老師、各位同學們：
大家晚上好!
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的聖地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、書聲琅琅，充滿着生機、充滿着希望的校園裏，一些不文明行為正濁蝕着我們美麗的校園，正污染着我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脱口而出的髒話不時在我們的耳邊迴盪。
我們是新時代的大學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衞生，是我們的義務;保護環境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個和諧、温馨、乾淨、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質羣體，更應該成為文明發展方向的代表。温馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子嚮往的聖地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣，端正良好學風。
在此，我們向同學們發起倡議：“從我做起，爭做文明大學生”。
一、誠實守信，嚴於律己。
按時上早操、吃早飯、上早讀，晚自習不遲到，不曠課、自覺遵守課堂紀律，創建良好學風，爭創“三早一晚”先進個人;嚴肅考風考紀，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的校園氛圍。
二、遵守社會公德，共築整潔校園環境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在牆上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學文明交往，自尊自愛;有序進出教室、閲覽室，不大聲喧譁，不惡意佔位，保持環境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學習環境。
三、創文明宿舍，揚和諧風尚。
團結互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生;作息規律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
四、提倡節約，杜絕浪費。
文明就餐，排隊購飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關、燈熄，共建節約型校園。
五、推進學生科技創新活動。
堅持提高創新素質，激發我們的創造能力和創新精神，營造良好創新氛圍，充分發揮我們各學科的綜合優勢，形成整體合力，在大學生創新實踐活動中出精品、出特色、出亮點、出成績。
同學們，“天下大事，必行於細”，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學生，為提升我們商洛學院的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!
大學禮儀宣傳倡議書 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財富。當你過着健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊，崔忠正在與病魔進行殊死搏鬥。
崔忠，河北人，我院園林技術專業20xx屆畢業生。畢業後，他懷揣着夢想，響應團中央“到西部去、到基層去，到祖國最需要的地方去”的時代號召，毅然地報名參加了“大學生志願服務西部計劃”項目，到貴州省福泉市黃絲鎮從事志願服務服務工作。
偏遠、貧困、高寒的福泉市黃絲鎮是一個純農業鄉鎮，雖然有過境的貴新高等級公路、株六鐵路和210國道等，但該鎮的許多村的生產生活條件還十分艱苦。剛到這裏，由於語言不通，崔忠和當地村民交流比較困難。為此，一到下班和休息時間，他就進村入户與村民們擺家常聊天，時間長了，聽的多了，當地的方言也能理解了。他的樸實和熱情，也讓村民們知道了這個來自北方的小夥子與村民們友好地相處，同時也為他日後的工作打下了良好的基礎。逐漸地，這一片讓他陌生而又滿懷希翼的熱土和淳樸的民風，讓他深深的愛上了這片土地。
作為一名年輕預備黨員，他始終以一名共產黨員的責任感來嚴格要求自己，鞭策自己;在工作生活上嚴格要求自己;堅持認真負責、敬業愛業、腳踏實地的工作作風。每年的“六一”兒童節，崔忠就組織西部志願者到安谷村民族國小開展“愛祖國唱紅歌--放飛夢想”慶“六•一”活動，並給孩子們送去了節日禮物，與孩子們一道歡度節日。他始終不忘“履行志願者義務，立足本職工作”的原則，用自己的誠懇、勤勞、創新和踏實得到了福泉團市委和黃絲鎮黨委政府的好評。
可是上天沒有因此而眷顧他，無情的病魔改變了他的生活，20xx年4月9日他因間斷性頭痛高燒嘔吐在張家口251醫院住院半余月，未查出病因，於5月7日在北京天壇醫院檢查，腰穿結果顱壓高達320白細胞159收治於急診留觀室，5月18日轉入院，診斷為病毒性腦膜炎，經治療有所好轉，5月29日出院，之後3天雙眼視力急劇下降，左眼視力完全喪失，右眼視力為0.1，6月5日入院於第二炮兵總醫院，專家會診為免疫相關視神經炎，情況危急，可能造成脊髓病變引起四肢癱瘓，甚至危及生命。現已花費十萬餘元。面對醫院的善意建議和初步估計還需一筆昂貴的醫療費，對於他本就並不寬裕的普通家庭來説，是一筆不菲的數字。學院團委向全院師生髮出捐款倡議：讓我們都伸出友愛之手，匯聚愛心，延續生命，一起幫助崔忠戰勝病魔!讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命，願我們的點滴付出凝聚成愛心的長虹!
我們堅信，點滴關懷可以匯聚成一條奔湧的長河，十指相扣的力量定能挽回一個年輕的生命!
共青團恩施職業技術學院委員會
20xx年6月12日
大學禮儀宣傳倡議書 篇3
親愛的同學們：
森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責任。保護森林就是保護我們的生存環境，就是保護我們自己的美麗家園。森林火災是破壞森林資源和生態環境的大敵，是危及我們生命財產安全的元兇。近年來，隨着森林覆蓋面積的逐年增加，嚴防森林火災，保障人民羣眾生命財產安全尤為重要。為維護林區安全穩定，做好森林防火工作，青島科技大學學生會向全市青年學生髮起森林防火倡議：
1、爭當森林防火宣傳員。正確認識防範森林火災、保護森林資源的重要性，主動向周圍同學們宣傳《森林防火條例》，以實際行動影響、帶動周邊同學牢固樹立森林防火意識、自覺履行防火義務。
2、嚴格遵守森林防火相關規定。愛護羣眾財產、珍惜自身安全，模範遵守森林防火相關規定，從自身做起，不在林區野外用火，主動制止違反野外火源管理規定的行為。
3、切實加強自我約束。進入林區自覺聽從林區工作人員勸阻，不讓進的山不進，不讓走的路不走，不準攜帶的火種及相關物品堅決不帶。爬山旅遊走景區正規路線，絕不到非遊覽區登山。
4、主動學習森林防火常識。掌握安全用火常識，明確違章用火的危害和法律責任，明白造成森林火災，將依法受到處罰。一旦發生森林火災，及時撥打森林火災報警電話。
森林是人類賴以生存和發展的重要資源，營造平安、和諧、健康的生存環境是我們共同的福祉。讓我們積極行動起來，從自身做起，從每個人做起，自覺遵守野外用火規定，努力為避免森林火災，保護森林資源，作出青年學生應做的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
大學禮儀宣傳倡議書 篇4
親愛的各位校友、老師、同學及社會友人：
東南大學X級公共衞生學院校友徐婷婷是東南大學公共衞生學院XX級本科生(學號：4220xx59)，徐婷婷校友于X年被東南大學醫學院醫學影像專業錄取，X年檢查患有再生性障礙性貧血，轉入公共衞生學院勞動與社會保障專業。徐婷婷來自徐州農村，家庭經濟條件較差，因為治療花光了家中所有積蓄。畢業9年來，在當地政府和社會的關心下，徐婷婷一直在接收治療，病情愈來愈嚴重，骨髓一直不能造血，現在只能靠輸血維持生命，醫院建議儘快做骨髓移植來挽救她的生命。
為了幫助她渡過難關，公共衞生學院聯合東南大學教育基金會，號召東大校友、師生以及社會各界友人向徐婷婷校友捐款!
您的關愛，圓一個活下去的夢!感謝!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
大學禮儀宣傳倡議書 篇5
親愛的校友、在校師生：
人生有兩個地方最值得懷念——故鄉、母校，從你滿懷憧憬與喜悦邁入美麗的校門的那天起，便與東北農業大學結下了終生不變的情緣。來自五湖四海的你們在這裏開始了嶄新的人生道路，打下了堅實的事業基礎，結下了真摯的同窗情誼，留下了難忘的青春回憶……山高覆水長，枝葉總關情。
20xx年，迎來了建校六十七週年。為了共同慶祝母校的67歲生日，xx省x大學教育發展基金會從今年起特設立長期基金項目——“校友年度捐贈”項目，並與xx大學校友總會聯合發起“匯涓流以成江海、聚眾力感恩母校”校友年度捐贈活動，誠邀校友們的參與與支持。
校友年度捐贈是國外大學普遍實施的計劃，以小額捐款為特徵,旨在培育校友捐贈文化，凝聚校友力量，促進母校發展。在國際大學評估體系中，校友年度捐贈率是五項一級評估指標之一，捐款率指標也體現了廣大校友的凝聚力和對母校的認可度。“建校67，我捐67”，我們建議每年捐贈額度為母校建校週年數(也可以根據您的實際情況捐贈，額度不限)。校友年度捐贈項目長期設立，並可在年內任何時間進行捐贈，重在倡導校友的參與度和持久性，匯聚校友之力量，為母校建設貢獻一己之力。其捐贈將主要用於母校發展建設，包括學生培養、尊師重教、校園文化以及校友事業發展等(具體項目介紹詳見附件)。所有捐贈將注入基金會的非限定基金賬户，經理事會討論通過後，以立項方式用於支持學校發展建設的相關領域，每年用款情況將在基金會網站上予以公佈。
親愛的校友們，母校今日的成就，凝聚着一代代xx人共同的智慧和汗水;母校未來的發展，更需要全體校友的參與和支持!匯涓流之溪，以成江海;聚綿薄之力，共助發展。我們希冀校友年度捐贈能吐納延綿、薪傳火繼，成為廣大校友感恩母校、回饋母校、支持母校發展的新平台。期盼您出分毫愛心，獻綿薄之力，與我們攜手同行，共創美好未來!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日