家風家訓倡議書(精選4篇)

家風家訓倡議書(精選4篇)

家風家訓倡議書 篇1

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

家庭是社會的細胞,家風是社會主義核心價值觀的微觀體現,也是社會文明程度的縮影。“忠厚傳家遠,詩書繼世長”,良好家風的構建與傳承不只是一家一户的私事,而是關係到國家穩定、社會和諧的大事,只有家庭和諧美滿,社會才能和諧前進。為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優秀家庭文化,弘揚家庭美德,推動“傳承優秀家訓,構建良好家風,爭創最美家庭”主題活動深入開展,促進羣眾精神文明建設開花結果,現向廣大家長倡議:

一、學名人家訓,樹文明家風。中華民族從古至今很注重家訓家風的傳承,古代公開出版的家訓就有一百二十多種,其中《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《放翁家訓》等久傳不衰。近現代諸如《曾國藩家書》,《傅雷家書》,也給我們修身齊家提供了很好的借鑑。倡議廣大家長積極開展經典家風家訓書籍舉家閲讀活動,讀名人家訓書籍,學名人治家理念,建文明和諧家風。

推薦廣大家長閲讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《放翁家訓》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等經典書目,並積極撰寫讀後感。學校將對上交的讀後感進行評選,評選設一、二等獎兩個等次,對獲獎的家長進行表彰,對獲獎文章將陸續在學校網站和微信平台上發表。

二、傳優秀家風,創最美家庭。倡議廣大家長朋友們積極參與到爭創“最美家庭”活動中來,倡導“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀;踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的道德規範;自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德修養,創立和延續獨具特色的良好家風。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任,追求積極向上、文明高尚的生活方式,倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約,弘揚家庭美德,傳承良好家風,創建文明和諧的美滿家庭。

“最美家庭”評選辦法是:(1)由家長以紀實的手法講述家庭修身齊家的真實故事,以《我的家風我的家》為題目撰寫成文上交各班,由各班進行初選。(2)各班通過初選,每班評選出3個候選家庭上報學校進行評選。(3)學校組成評委,參考故事徵文並通過調查瞭解進行復評,對故事真實、家風健康向上、家庭和睦美滿、生活方式文明高尚的家庭,按1/3的比例評選出“最美家庭。(4)對評選出的”最美家庭“頒發”最美家庭“證書。(5)對評選出的“最美家庭”的《我的家風我的家》故事徵文將陸續在學校網站和微信平台上發表。

人勤百業旺,家和萬事興。讓我們立即行動起來,從自己做起、從家庭做起,帶頭傳承良好家風,爭創“最美家庭”,攜手共建美麗家園!

XX市XX區文化路國小

201X年5月

家風家訓倡議書 篇2

全局廣大幹部職工:

家,是親情洋溢的温暖港灣;家,是美德正氣的傳遞起點;家,是社會和諧的堅定基石。音律和諧,能彈奏出優美的樂章;家庭和諧,能推動社會的文明進步。良好家風的構建與傳承不是一家一户的小事,而是關係到國興民安的大事,只有家庭和諧,才能社會和諧。在春意盎然的3月,我局正在開展“好家風”評選創建活動,一個個温暖人心的家庭,一樁樁感動你我的故事將被發現、被傳頌,這些家庭和故事不在遠處,正在身邊。

為此,我局“好家風”評選活動辦公室向各位幹部職工家庭發出倡議:傳承好家訓、培育好家風,爭做最美家庭,共享幸福生活。

弘揚傳統美德,做和諧家庭的帶動者。孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環境是家庭美德的主要內容,也是每個家庭成員的共同責任。要從我做起,從現在做起,自覺弘揚好家風,傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊 每一個人,讓家庭文明促社會風清氣正,以家庭和美促社會安定和諧。

科學教育後代,做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的第一所學校。為人父母要認識到道德培育的重要性,樹立科學文明的家教理念,提高家庭教育的藝術和技巧。用你的言傳身教影響和培養孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂感恩的心性,為弘揚文明風尚、培養優秀人才做出貢獻。

樹立良好家風,做幸福家庭的守護者。要帶頭踐行中華民族的傳統美德,爭當樹立良好家風的典範--勤儉持家,“取之有度,用之有節”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”; 平安保家,“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學以增智,讀書養氣”。 主動參與到議家風家訓家規、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動,厚養家風正氣,傳遞示範力量,使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣。

家和萬事興。家庭和諧,人人有責;社會和諧,萬家共建。讓我們攜起手來,從自我做起,從家庭出發,“傳承好家訓、培育好家風”,齊享幸福生活,共建美麗灌雲!

家風家訓倡議書 篇3

全縣各位離退休老同志:

家庭是社會的細胞,家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石,而好的家風、家規、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優秀中華文化,弘揚家庭美德,推動全縣“傳承好家訓,建設好家風”活動,促進羣眾性精神文明建設深入開展,現向全縣離退休老幹部、老同志家庭倡議:

一、爭做“優質家風家訓”的制訂者。沒有規矩不成方圓。良好的家風家訓,是教育、規範、幫助子孫後代成長成才的重要保證。細節決定成敗,習慣成就未來,良好的家庭教育培養的是孩子良好的習慣,擁有良好習慣的人,是最受歡迎,也是離成功最近的人。全縣離退休老幹部、老同志家庭,要帶頭立家規,立高品質家規,為“美好家庭、幸福洪澤”的創建和提升奠定堅實基礎。

二、爭做“優秀家風家訓”的傳承者。家風家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化,是對子孫立身處世、持家治業的教誨,是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等,影響深遠,國外著名的《哈佛家訓》意義非凡。傳承和發揚優秀家風家訓是推動社會文明進步的正能量,我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”,言傳身教的傳遞給自己的下一代,努力促進社會幸福和諧。

三、爭做“優良家風家訓”的踐行者。家風家訓是無言的教育、無聲的力量,潛移默化地影響着人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵和道德修養。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現,社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,爭當家風正、品德好、書香濃、環境美、鄰里和的“最美家庭”。

倡議人:

20xx年10月12日

家風家訓倡議書 篇4

全縣廣大市民朋友們:

大家好!

家庭是社會的細胞,家風是核心價值觀的微觀體現,也是社會文明程度的縮影。中國自古講究“修身、齊家、治國、平天下”,良好家風的構建與傳承不只是一家一户的私事,而是關係到國家與社會和-諧穩定的大事。今年適逢全國婦聯開展尋找“最美家庭”活動,在“世界家庭日”來臨之際,縣婦聯向全縣廣大市民倡議:傳承良好家風,爭做“最美家庭”!

一要崇德修身,做傳承良好家風的主力軍。廣大市民要積極倡導富強、民-主、文明、和-諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀;踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的道德規範;自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德修養,創立和延續獨具特色的良好家風;自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任,追求積極向上、文明高尚的生活方式,倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約,弘揚家庭美德,做家風建設的主力軍。

二要特色立家,爭創“最美家庭”。爭創“最美家庭”活動,不設標準和條件,要求立足基層、廣泛發動,旨在通過交流文明家風、展示和-諧風貌、評議家訓家規,激發廣大市民和家庭踐行中華民族家庭美德的內在自覺,做和-諧文明家庭的創建者。廣大市民要把學習、綠色、環保、節約、廉潔、關愛等內容滲透進家庭生活的點點滴滴,帶動家庭成員美德立家、科學興家、勤勞富家、清廉治家,爭創“最美家庭”。

三要創新活動,助推美好金湖建設。全縣各級婦聯組織要精心組織,紮實開展創建“最美家庭”活動。要創新載體,通過展示文明家庭風采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念,引領廣大羣眾和家庭見賢思齊、崇德向善。各級幹部要帶頭踐行中華民族的傳統美德,爭當樹立良好家風的典範,用自身行動和人格魅力帶動他人、影響社會。

家風清則社風清,家風濁則社風濁。讓我們立即行動起來,從自己做起、從家庭做起,帶頭傳承良好家風,爭創“最美家庭”,攜手共建美麗金湖!

金湖縣婦女聯合會

20__年5月