讀書倡議書 篇1
為全面落實黨中央國務院和省委省政府關於“倡導全民閲讀，建設書香社會”的戰略部署，漢中市20__年全民閲讀活動組委會向全市城鄉居民和有關部門提出倡議：
一、倡導全民閲讀，建設書香社會。全民閲讀作為一項重要文化工程，已寫入黨的報告和今年政府工作報告。標誌着全民閲讀已提升為國家發展戰略。倡議全市各級黨委、政府更加重視全民閲讀工作，不斷鞏固和提高全民閲讀質量，加強和完善制度建設，明確責任措施，落實人力物力，努力推動長效機制建設;進一步創新全民閲讀活動的組織形式和活動內容，做到縣縣有安排、有關單位家家有活動，使我市的全民閲讀活動不斷深入基層、深入羣眾，讓更多羣眾參與，讓更多羣眾受益。
二、創造更多更好的讀書條件，推動全民閲讀活動深入開展。開展全民閲讀活動是一項戰略工程，需要全社會共同的參與和推動。倡議各縣區、各行業、各團體圍繞20__年全民閲讀活動的主題，結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動，搭建更多的閲讀平台;各地公共文化服務場所適當延長營業時間，組織開展各類助讀活動，積極為廣大羣眾讀書學習提供方便;市內圖書發行單位要售好書、薦好書、評好書，主動讓利售書、捐書贈書;各新聞媒體開闢專欄、專刊，擴大全民閲讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業的共同努力，讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閲讀中獲取知識經驗，在閲讀中歷練人格修養，在閲讀中增強本領技能，在閲讀中提高學習能力。
三、養成讀書學習的習慣。知識是成長的階梯，讓閲讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶，讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的提高。倡議每一個家庭營造起自覺閲讀、樂於閲讀、享受閲讀的家庭氛圍;每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來，確立終身學習的理念，養成每天讀書的良好習慣，用閲讀來匡正理想、指引方向、實現夢想，用書香潤澤心靈、涵養素質、豐富人生，讓閲讀的力量不斷積蓄和持續迸發。
絲路新起點，閲讀助騰飛。閲讀淨化您的靈魂，閲讀提升您的智慧，閲讀創造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到全民閲讀活動中來，多讀書、讀好書、常讀書，在共同創造中國夢的偉大實踐中實現個人美好願望!
漢中市全民閲讀活動組委會
20__年__月__日
讀書倡議書 篇2
尊敬的各位家長，你們好!
伴隨着春天的腳步，在4月23日“世界讀書日” 來臨之際，店子鎮中心幼兒園將開展主題為”書香潤童心，好書伴成長”的親子閲讀活動。
莎士比亞説:”書是全世界的營養品，”從小養成閲讀的習慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。親子閲讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閲讀，讓更多的家長參與親子閲讀，引發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，真正體驗閲讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣， 讓書香伴我成長!"我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭” 的環境氛圍。在此，我們向各位家長髮出倡議:
1、為孩子創設個良好的閲讀環境。為孩子佈置一個温馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書相)，讓孩子有一個安心閲讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧-圖畫書，或一週一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閲讀的圖書。
3、做孩子家庭閲讀的夥伴。請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時間，與您的孩子 起進行親子閲讀，填寫親子閲讀日記表，記錄孩子的成長。
4、開展“我帶兩本書，大家看好書”班級圖書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小夥伴一同分享，您也可以每週從班內圖書館借閲圖書一次， 週五前將書還回，當然帶回家的圖書請您和孩子定要愛護。 讓孩子參與班級每天10-20分鐘的自由閲讀活動，參與班級每天10-20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
5、 放學回到家中，您和孩子能夠把最喜歡的故事以視頻的方式錄製下來，呈現給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。
6、 每學年我們會進行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創設一個良好的閲讀環境，和孩子起陶醉在 書的世界裏，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他-起閲讀吧!父母和孩子共同參與的親子閲讀，是幫助幼兒成為自主閲讀者的重要途徑，在與孩子閲讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息:爸爸媽媽在和我一起讀， 他們很愛我。閲讀不僅讓孩子養成良好的傾聽與表達習慣，更豐富了幼兒的想象創造思維和語言表達能力!讓我貌同為孩子們推開一扇閲讀的窗!
讀書倡議書 篇3
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
又是一年書香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書節在孩子們的朗朗讀書聲中啟動了，今年的親子讀書節我們在傳承常態的讀書節活動項目中，又增加了復活節主題繪本綜合活動，國學經典教學研討活動，藉助繪本閲讀，培養孩子良好的閲讀興趣、習慣與能力，讓孩子從閲讀中得到知識，收穫快樂，逐漸讓閲讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過親子閲讀獲得幸福快樂的人生。值此春暖花開之時，世界讀書日之月，我們向全園師生，家長提出倡議：
倡議孩子們：
1.積極參加幼兒園組織開展的各個主題閲讀活動。
2. 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。
3、讀書節期間要讀滿10本書。
倡議家長們：
1.給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的書。
2.堅持每天和孩子共同閲讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子暢談閲讀的感受。
3.每個家庭奉獻一本好書，與同伴分享。
4. 填寫“親子閲讀書單”
我們相信，閲讀的魔力會像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之後能夠把定方向;它會像傳説中的燭光，雖然微弱，但匯攏之後能夠温暖寒冷的心靈;它會像春土裏的種子，雖然渺小，但匯聚之後能夠破土而出。讓我們一起走進閲讀，在閲讀中尋找最美的自己!
讀書倡議書 篇4
家長朋友你們好：
4月23日是世界讀書日，借“世界讀書日”之際，我園將開展“讀書周”活動，讓家長和幼兒走進圖書，與書為友，引導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，同時以“讀書周”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閲讀共同體。在互助、共享中培養幼兒閲讀的興趣。
在此，我們希望家長們每天能抽出20-30分鐘的時間，放下手機，關掉電腦，陪孩子看一本好書，為孩子身心健康全面發展奠定良好的基礎!積極參與幼兒園“讀書周”活動，與孩子共同成長。
讀書周時間為：4月22--28日，每天親子閲讀最少20-30分鐘的時間，把親子閲讀照片發班級羣打卡!
以書為媒啟智修德，讓我貌同感受親子閲讀的樂趣與魅力。
讓我貌同享受美好的親子閲讀時光。愛孩子，就陪他一起閲讀吧!
同時在讀書周4月22日——4月26日週一到週五期間我們真誠的邀請家長朋友們進課堂，跟孩子們並排坐在一起，輕輕地講給他們聽，生動的圖畫、動人的文字、曲折的情節，猶如跳動的色彩，處處吸引着孩子們的心，無限的創意及想象也從這裏開始，讓我們一同開啟一場書香之旅!
注：家長進課堂所講內容：可以是繪本，可以是童話，可以是寓言故事，歡迎家長朋友們報名，報名的老師請聯繫班主任老師!期待您的參加!(是您要當一次老師來給我們的小朋友們講故事)
西海岸新區可樂石幼兒園
20xx年4月17日星期三
讀書倡議書 篇5
尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：
大家好!
當春神從雲端悄悄地來到人間，大地也染上了鮮豔的色彩，在這一年中最美好的季節裏，在世界讀書日來臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的夥伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶着發現的慧眼，與綠色相約，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅，和孩子細説美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議：
1.好書漂流 幼兒帶一本經典有趣的圖書來園，與本班同伴、本年級組同伴共同分享閲讀的樂趣。
2.爸爸媽媽進課堂家長自願報名，選擇內容適宜、生動有趣、富有創意的故事，在班級老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當天及迎“五一”半日開放活動中走進課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。
3.創設家庭閲讀角家長和幼兒一起在家中創設富有特色的閲讀角，並以圖文並茂的`形式進行記錄和介紹，於4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閲讀角”評比，並在五一前公佈評選結果，擇優展示。
4.自制環保小書 發動教師、家長、幼兒齊參與，創意內容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，於4月27日前交到本班老師處，擇優展示。
5.好書薦讀 以班級為單位，由教師製作“好書薦讀”展板進行展示;向家長推薦適合孩子年齡特點的優秀讀物。
閲讀需要體驗，閲讀需要分享。當您由於工作繁忙，疏於陪伴孩子而心生愧疚時，為什麼不找個陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動呢?在這些互動活動中，孩子的創造力得以發揮，親子關係更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時光。
還等什麼?孩子的快樂童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!
讀書倡議書 篇6
説：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”一個人不讀書，會變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。為了營造“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，讓全體師生愛上讀書，享受閲讀的快樂，促進學生全面發展，美術學院特開展“書香美院・悦讀人生”讀書月活動，建設書香美院，讓讀書成為每一個人的自覺習慣。在此，我們誠摯地向全院師生髮出如下倡議：
一、開卷有益——我們要愛讀書!書籍是人類的精神食糧和進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處於日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。不論專業及職業志向如何，不論是男女老幼，從愛讀書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛讀書的好習慣。
二、良師益友——我們要讀好書!好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中快樂成長。
三、行萬里路——我們要多讀書!古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書分享交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而充實;讓讀書成為一種美德，讓我們的生命因讀書而更加精彩。
四、學海無涯——我們要勤讀書!最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。時間像海綿裏的水，只要你願擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋裏執着探索，去收穫智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的宿舍，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚然成風，讓我們用書展示美院學子的精神風貌，彰顯我們的燦爛風采!
五、學以致用——我們要善讀書!“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，於讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、彙編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模範、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!
古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”餘秋雨也曾説過：“閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。書香潤澤校園，閲讀豐富人生。讓我貌同讀書吧!共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。讓書籍豐富我們的人生，讓書香溢滿美麗的校園!
讀書倡議書 篇7
親愛的家長朋友們：
大家好!書香浸潤童年，閲讀伴我成長，我園在讀書月期間，送給孩子們一份特殊的禮物，定於20xx年5月15日、16日下午4點，在我園操場、舉行“我讀書、我快樂、我成長”讀書月跳蚤市活動.
活動目標：
1、 通過活動讓幼兒體驗真實交易和買賣過程，理解貨幣和錢的作用、從小培養理財能力。
2、 通過活動練習幼兒與人交往、溝通的能力，並在交易過程中培養孩子們使用禮貌用語，如：“請問…謝謝…合作愉快”等。
3、 通過活動知道圖書、玩具是可以再利用和循環利用的，培養孩子們愛惜圖書、玩具和勤儉節約的好習慣。
活動要求：
1、每位幼兒帶 “商品”參與活動，商品從家中找孩子閒置的圖書、玩具、文具即可，不要額外購買再用來活動。(衣物、食品不要帶來、注意商品要乾淨整潔)。
2、參與賣的每件商品貼上一個價格標籤，建議家長引導孩子自己定價。
3、以班級為單位組成一個店鋪展位。家長和孩子一 起製作自己攤位“招牌”，招牌上必須有孩子的名字，例如：丁丁的小攤。準備一塊大紙或布，用於擺放商品。
4、活動過程中，孩子們當攤長，出售或置換物品; 也可以當顧客，用零用錢購買或“以書換書”。
5、 家長參與、帶着孩子注意市場秩序和衞生。教育孩子做“文明小公民”。
6、15日大班、中一、中二擺攤、小班、中三、中四購買;16日小班、中三、中四班擺攤、大班、中一、中二購買。
我們相信，通過這次的活動，小朋友收穫的不只是優惠後的小物品，更重要的是在活動中學習到的環保意識，愛心互助和理財概念。“跳蚤市場”活動一定會成為小朋友成長中寶貴的經驗和回憶。讓我們一起行動起來吧!
讀書倡議書 篇8
在春暖花開的高原四月天，在“世界讀書日”到來之際，我省“全民讀書活動月”活動拉開了帷幕。今年，我省開展全民讀書月活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化名省”。這是我們在重新熔鑄面向未來的新青海精神進程中，向全省各族人民發出的熱切呼喚。
熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀!讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路!為此，我們誠摯地向全社會發出倡議：
——讓我們讀書吧。因為“書是人類進步的階梯”。正是書籍的出現，才讓人類的知識積累與擴展、思想傳播與豐富、靈魂寄託與昇華成為可能;書籍也是證照個人與社會的鏡鑑，正是書籍所承載的真理和能量，引導了人類的歷史方向和文明進程。
——讓我們讀書吧。因為“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶，是我們唯一享用不盡的精神財富。在知識的海洋中，書籍是我們遠行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書的過程中，我們就會進入一個高尚的領域，並與各個時代的偉大人物對話和交流，我們就能開闊視野，增長才智，豐富思想，讓人生充滿芬芳。
——讓我們讀書吧。因為“書山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷更新知識，與時俱進，抵達新境界。活到老學到老，希望人人都能養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位;在讀書中增強自己的工作能力和才智;在讀書中成為一個有益於人民有益於社會的人。
——讓我們讀書吧。因為“書是我們時代的生命”。我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們更多地吸納有益的思想和知識，讓優秀的中華傳統文化與當代世界先進科技相結合，在讀書學習中實踐與創新;讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書成為青海高原最美的時尚。
全省各族兒女，在這萬物生長的季節，濃濃書香飄溢在我們美麗的家園，全民讀書活動就是一次新的耕耘與播種。面向世界，面向未來，讓我們為中華之崛起而讀書!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
讀書倡議書 篇9
為了讓閲讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的夥伴!讀書月來臨之際，我園致力於營造濃郁的閲讀氛圍，使孩子們在生動有趣的圖書王國裏，體驗與感受着快樂的閲讀之旅。為了讓更多的孩子愛上閲讀，讓更多的家長參與親子閲讀，在這段日子裏，我園將於4月8日～4月28日舉辦“最是書香能致遠”讀書漂流活動。這次活動將涵蓋家長與孩子，希望家長們能給予大力的支持與配合!
活動準備階段
每個幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點的圖書，彙集到班級裏成為讀書漂流活動的資源，老師會給每本書做好漂流標籤。
活動內容：
1、每週一幼兒可選擇一本圖書帶回家，由家長陪同進行親子閲讀(需班級教師處做好借閲登記)，圖書漂流活動包括班級內、年級內、全園內三個階段。
2、在活動期間要求家長每日陪孩子一起進行親子閲讀，在“漂流記錄卡”上記錄讀後的感受和見解，並要求幼兒來園後能在集體面前進行看圖講述。連續21天在掌通家園進行閲讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準備的精美禮品。