勤儉節約校園倡議書 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
節約，是不可以被大家遺忘的美德。我們在享受多彩物質生活的同時，應該養成勤儉的生活習慣，承擔起節約資源、杜絕浪費的重擔。在此，化吉第一實驗國小向全校師生們發出倡議：
一、節約每一張紙
1.教師辦公提倡無紙化，使用電子郵件代替紙類公文，儘量在電子媒體上發送通知、修改文稿；能傳閲的文件儘量傳閲，減少文件複印的數量。
2.希望同學們珍惜每一張紙，不隨意撕紙，用過的作業本背面可以當驗算紙。
二、節約每一度電
1.白天有陽光時不開燈，充分利用自然光照，放學後做到人走燈關。
2.工作或學習結束後請及時關掉電腦主機、顯示器、打印機電源。
三、節約每一滴水
1.洗手時、進行衞生清掃時不要把水龍頭開得太大，用後及時關閉水龍頭。
2.如發現水龍頭、水管有漏水現象，應及時向相關部門通報。
四、節約每一粒糧食
1.樹立以節約糧食為榮，以浪費糧食為恥的理念
2.吃飯時吃多少盛多少，不倒剩飯、剩菜。
讓我們每一個人都積極行動起來，同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮”的理念在校園裏蔚然成風，為創建文明、和諧的節約型校園奉獻自己的一份力量。
節約的竅門豐富多彩，接下來我們各班要開展“收集節約小竅門”活動，把師生的智慧彙集在一起，歡迎大家在此專欄下分享各自的經驗。
倡議人：
日期：
勤儉節約校園倡議書 篇2
親愛的同學們：
有關數據顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命，我國仍有1億多貧困人口。但與此同時，我國糧食浪費的現象十分驚人，每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧!
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口，大家一起來向“舌尖上的浪費”説“no”。在此，校學生會向全校同學發出“光盤行動”倡議：
1、樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，厲行節約，反對浪費。
2、吃多少盛多少，吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
3、以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥，適度適量，吃飽為好。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加“光盤”行動，營造節儉用餐的良好風氣。
同學們，讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少!加入光盤族，一起對“浪費”説不!
x學校
xx年xx月xx日
勤儉節約校園倡議書 篇3
全校師生員工：
當前，我校已經完成了整體搬遷，在曹妃甸開啟了辦學新階段的新徵程。學校在實現資源整合的基礎上，圍繞深化綜合改革和“雙一流”建設目標任務，致力於“八大實力提升工程”，堅持改革、創新、發展，進一步融入京津冀協同發展戰略和地方經濟社會發展，駛入了建設國內知名大學的快車道。但在快速發展的同時，學校也面臨着辦學成本過高，資金緊張、資源浪費等各種問題和壓力。學校已經制定印發了在全校開展節約型校園建設的實施方案，號召全校廣大師生增強節約意識，共同創建節約型校園。為此，特向全校廣大師生髮出如下倡議：
一、充分認識建設節約型校園的重要意義。廣大教職工要充分認識到我校當前所面臨的嚴峻資源形勢，不斷提高對建設節約型校園的認識。大力開展節約型校園建設，是學校自身發展的需要，是學校發展中的一項舉措，也是一種理念、一種文化，更是全體師生員工應有的責任。大家要發揚艱苦奮鬥、勤儉辦學精神，養成勤儉節約的好習慣，積極踐行“節約光榮，浪費可恥”的理念，積極開展開源節流、增收節支工作。
二、做創建節約型校園的表率。學校就是我們的家，要倍加呵護。要進一步增強憂患和節約意識，合理利用約車系統，自覺遵守公寓管理制度，以身作則，帶頭示範，把創建節約型學校活動體現到工作、生活的方方面面，以實際行動推動節約型學校創建活動的深入開展。
三、做創建節約型校園的倡導者。節約能源人人有責。要積極行動起來，樹立科學發展理念，培養勤儉節約的良好習慣，建立健康、文明、節約、環保的生活方式，為節約能源盡一份責任，做一份貢獻，共建低碳綠色家園。
四、誓做踐行者。大處着眼，小處着手，做創建節約型校園實踐者，堅持從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把厲行節約落實在每一個細節上。合理使用空調、電腦等各種電器，減少電能消耗，節約每一度電；隨手關閉水龍頭，防止跑冒滴漏，節約每一滴水；統籌合理安排公務用車，降低公車燃油量；合理設置使用取暖設施，減少浪費；發揮電子政務優勢，減少紙質文件印發，紙品雙面複印，節約每一張紙。
建設節約型校園，事關學校健康科學持續發展大局，事關每一位師生員工的根本利益。大家迅速行動起來，在全校範圍內深入持久地開展節約型校園建設活動，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，人人樹立健康的生活方式和科學的消費理念，做到人人崇尚儉樸節約，形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚。
華北理工大學
20xx年4月2日
勤儉節約校園倡議書 篇4
親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。為此，老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。 人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節約用水。 避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”， 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。 在滿足要求的前提下，注意打印格式儘量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通複印時，複印機調到省墨狀態，提倡雙面複印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。 儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。 使用教學用具注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。 同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勤儉節約校園倡議書 篇5
親愛的老師、同學們：
"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會，是每一位南師人應盡的責任和義務。然而在我們身邊，浪費水、電、糧食、紙張等現象時有發生。不久前，關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關注和討論，學校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節約、堅持勤儉辦學的具體要求。建設節約型社會，離不開節約型校園建設。為響應號召，結合我校實際，現向全校廣大師生員工發出如下倡議：
一、節約用水。做到人走水停，杜絕長流水；合理使用水資源，循環使用自來水，實現水資源的二次利用；看到跑、冒、滴、漏現象，要隨手擰緊龍頭；如有損壞及時向管理部門聯繫報修，減少水資源流失；避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節約用電。做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈；充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衞生間等地方儘量減少能耗；電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班後要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患。正確使用空調，合理設置温度調控，杜絕無人房間或下班以後空調仍在運轉的現象。
三、節約用紙。充分利用校園網絡，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗；充分利用各類設備和辦公資源，儘可能實現無紙化辦公，儘量減少辦公用品消耗，對使用過的複印紙和信封等，能重新利用的應重新利用。
四、節約用餐。珍惜勞動果實，積極倡導餐桌文明之風，食堂買飯買菜要適量，做到節約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。杜絕攀比浪費，樹立"浪費可恥、節約光榮"的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做"光盤一族"，珍惜糧食，拒絕浪費。
五、生活節儉。培養良好生活習慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環境污染。節約電話費用，長話短説，不用辦公電話閒聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節約。節約是一門課程，需要我們每個人去學習；節約是一種美德，值得我們每個人去傳承。要發揚艱苦奮鬥、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養成勤儉節約的好習慣，在全校範圍內形成"節約光榮，浪費可恥"的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學生幹部要帶頭節約、以身作則，為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒。廣大團員青年要互相監督，做到厲行節約、人人有責，堅持勤儉辦事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，努力使厲行節約之風在校園內蔚然成風。老師們，青年朋友們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是義務。"居家不得不儉，創業不得不勤"。南師是你我共同的家園，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者；從現在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養志，以儉修德，養成勤儉節約的良好習慣，為建設節約型校園和美麗中國做出積極的貢獻！
倡議人：
時間：x年xx月xx日
勤儉節約校園倡議書 篇6
全省廣大青少年：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是堅持科學發展，實現綠色崛起，加快推進海南國際旅遊島建設的應有之義。為積極響應省委號召，倡導文明消費、綠色消費、低碳消費，倡導勤儉節約光榮、奢侈浪費可恥，以實際行動投身海南國際旅遊島建設，團省委、省青聯、省學聯、省少工委向全省青少年發出如下倡議：
1、切實增強勤儉節約的思想意識。隨着經濟社會的發展和生活水平的提高，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮，加速了諸多社會問題的滋生蔓延。廣大青少年要深刻認識厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要意義，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立能源緊缺的憂患意識，深化勤儉節約的思想認識，養成艱苦奮鬥的道德品質。
2、積極爭當勤儉節約的行動表率。節約行為多半體現在學習、工作和生活的細微之處。廣大青少年要爭當勤儉節約的先鋒模範，爭做反對鋪張浪費的監督員，從節約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一升油，每一粒米，每一元錢的小事做起，不用或少用一次性用品，多用節能環保產品，做到人走水斷流、下班關電源、剩飯剩菜不浪費，熱愛自然，珍惜資源，厲行節約，拒絕浪費。
3、大力倡導勤儉節約的良好風尚。青少年素有開風氣之先的鮮明特點。廣大青少年要踴躍參加共青團、青聯、學生會、少先隊組織的勤儉節約主題活動，大力倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，影響和帶動自己的親朋好友及身邊的每一個人加入節約行列，揭露和制止鋪張浪費行為，在社區、在企業、在校園、在農村營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍。
x學校
xx年xx月xx日
勤儉節約校園倡議書 篇7
親愛的老師、同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會，是每一位南師人應盡的責任和義務。然而在我們身邊，浪費水、電、糧食、紙張等現象時有發生。不久前，關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關注和討論，學校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節約、堅持勤儉辦學的具體要求。建設節約型社會，離不開節約型校園建設。為響應號召，結合我校實際，現向全校廣大師生員工發出如下倡議：
一、節約用水。做到人走水停，杜絕長流水;合理使用水資源，循環使用自來水，實現水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現象，要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯繫報修，減少水資源流失;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節約用電。做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衞生間等地方儘量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班後要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患。正確使用空調，合理設置温度調控，杜絕無人房間或下班以後空調仍在運轉的現象。
三、節約用紙。充分利用校園網絡，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設備和辦公資源，儘可能實現無紙化辦公，儘量減少辦公用品消耗，對使用過的複印紙和信封等，能重新利用的應重新利用。
四、節約用餐。珍惜勞動果實，積極倡導餐桌文明之風，食堂買飯買菜要適量，做到節約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。杜絕攀比浪費，樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤一族”，珍惜糧食，拒絕浪費。
五、生活節儉。培養良好生活習慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環境污染。節約電話費用，長話短説，不用辦公電話閒聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節約。節約是一門課程，需要我們每個人去學習;節約是一種美德，值得我們每個人去傳承。要發揚艱苦奮鬥、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養成勤儉節約的好習慣，在全校範圍內形成“節約光榮，浪費可恥”的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學生幹部要帶頭節約、以身作則，為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒。廣大團員青年要互相監督，做到厲行節約、人人有責，堅持勤儉辦事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，努力使厲行節約之風在校園內蔚然成風。 老師們，青年朋友們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是義務。“居家不得不儉，創業不得不勤”。南師是你我共同的家園，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養志，以儉修德，養成勤儉節約的良好習慣，為建設節約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
勤儉節約校園倡議書 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不僅有利於學校節約資源辦教育，更有利於營造良好的育人環境和引領文明風尚。為推進節約型校園建設,營造節約的良好風氣,在此，我們向全校師生髮出以下倡議：
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。
二、節約水電資源。從生活點滴做起，養成節水節電良好習慣。用水後關緊水龍頭，發現跑、冒、滴、漏現象及時報修。充分利用自然光，根據需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調，過渡季節延緩空調開啟時間，開空調期間關閉門窗，夏季空調温度設在26℃以上，冬季空調温度應在20℃以下，下班前半小時提早關閉空調。學習工作結束後，及時切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電設備電源。
三、推進資源共享。加強調度，優化配置，合理利用校內公共資源，促進實驗室、教室、會議室、設備資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數量，對於非涉密文件，儘量採用電子方式傳輸，文稿修改、傳閲、信息發佈儘量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡循環利用。儘量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學們，節約是習慣，節約是美德，節約是品質，節約是文化，節約是現代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協力，抵制浪費，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者；從現在做起、從自己做起、從點滴做起，節水節電節能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設節約型校園做出自己的貢獻。
x學校
xx年xx月xx日
勤儉節約校園倡議書 篇9
親愛的同學們：
節儉是是中華民族的傳統美德，是中華民族傳統文化中一顆光彩照人的明珠。自古以來，歷代先哲都把節儉奉為美德：孔子把“儉”和“温良恭讓”一同列為基本的道德準則；諸葛亮在《誡子書》中就有“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的良訓。黨的xx大以後，新一代中央領導集體向全國人民發出了“厲行節約，反對浪費”的號召，並以實際行動為全國人民做出了榜樣，一股清新的節儉之風正在悄然吹遍祖國的山山水水，滲透進每一個人的心靈。然而，在當今社會一些不良因素的影響下，我們很多中學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家裏的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，無節制的花錢、使用手機，零食飲料不斷，生日聚餐飲酒。校園裏浪費資源的現象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂裏到處可見剩飯剩菜。這些，都與時下倡導的厲行節約之風格格不入。為進一步響應黨和政府的號召，促進同學們養成勤儉節約的良好習慣，我們向全校同學發出以下倡議。
1、節約一元錢。不吸煙，不喝酒，不上網吧，不穿名牌，不吃零食，少喝飲料，提倡喝茶和白開水，生日不宴請；適度消費，合理支出，精打細算，每天節約一點點，養成節約好習慣。
2、節約一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈，教室確定專人關燈。
3、節約一滴水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；刷牙不用流水，洗衣服等不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
4、節約一粒糧。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少，積極響應“光盤行動”。
5、節約一張紙。少用乃至不用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等；不用塑料袋裝早點，用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯後再次使用；減少餐巾紙、面巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、節約一張卡。銀行卡是家長給我們的信任與關心，要嚴格控制支出。過度使用手機更會玩物喪志，提倡不買高檔手機，不經常更換手機，手機主要用於和家長聯繫，少用手機上網聊天、玩遊戲，手機費用控制在一定額度。
同學們！滴水成江河，不因事微而不為，不因利小而棄之。“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度；“勤儉節約”更是一種責任，一種境界。勿忘我們花費的每一分錢都凝聚着父母的血汗。讓我們從現在做起，從點滴做起，從自身做起，節約每滴水，每度電，每分錢，杜絕浪費，牢固樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，讓勤儉節約之風吹遍校園的每個角落，在全體同學中蔚然成風。
金寨縣青山中學
20xx年3月23日
勤儉節約校園倡議書 篇10
全校廣大同學：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。日前，學校黨委印發有關文件，要求厲行勤儉節約，推進節約型校園建設，努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
“靜以修身，儉以養德”作為新時代的青年學子，我們應努力踐行___提出的“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的重要精神，積極響應學校黨委推進節約型校園建設的決定。為此，我們向全校同學發出倡議：
一、提高認識 堅定信念
我們要真正認識到勤儉節約的重要性，牢固樹立“節約光榮，浪費可恥”的價值觀，增強勤儉節約的主動性和自覺性。自覺抵制“奢靡之風”、“攀比之風”，爭做理想遠大、立場堅定的有為青年。
二、從我做起厲行節約
1、節約每一滴水：在校園生活自覺做到愛水、惜水、節水。用完水後勿忘關緊水龍頭，養成循環用水，不浪費的好習慣。
2、節約每一度電：人走燈滅，用完電器及時斷電，減少待機損耗。充分利用自然光照，儘量縮短用電時間;在教室、寢室或實驗室自覺根據實際需要開啟照明燈，杜絕長明燈、白晝燈現象發生。不使用功率過高的電器，注意用電安全。
3、節約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖文明，自覺將用過的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，多使用手絹、水杯、可重複使用的筷子。提倡在食堂就餐，儘量減少在外飲食，不在無證照攤點用餐，真正做到綠色環保，勤儉節約。
4、節約每一張紙：節約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環再利用。提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品及時報修。
5、節約每一分錢：有計劃地分配自己的生活開銷，養成良好的記賬習慣。不貪圖享受，合理消費，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對過度消費。精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。
6、節約每一秒鐘：制定合理的個人時間表，把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力學習之餘積極參加課外活動，充實、緊湊地度過大學的美好時光。
三、積極宣傳，爭做勤儉風尚的傳播者
積極宣傳勤儉節約的健康生活風尚，踴躍投身到節約型校園建設活動中。同學之間互相提醒，互相監督，爭做勤儉風尚的踐行者和傳播者，努力營造“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化氛圍。
親愛的同學們，節約是一種習慣也是一種態度，希望全校同學積極行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，讓青春時刻散發正能量。堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，杜絕浪費、厲行節約。以實際行動推動“節約型校園”建設，為創建“節約型校園”、“節約型社會”、“節約型中國”貢獻自己的一份力量。
勤儉節約校園倡議書 篇11
親愛的老師們、同學們：
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，培育節約型校園，特向全校師生髮出如下倡議：
1、就餐時做到“吃多少，盛多少”，不浪費糧食。
2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。
3、避免長流水。水龍頭儘量用小水流，並隨時關閉水龍頭。
4、杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈，最後離開辦公室、教室的人隨手關燈。
5、把厲行節約的好風尚在生活的方方面面得以體現。
6、大家要爭當勤儉節約的表率，更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個人。力爭讓“勤儉節約”成為時代徽標。
7、倡導導“綠色出行”。提倡步行、騎行等。
8、節約用電，順手關燈。對計算機、打印機、複印機等，做到即開即用。
老師們、同學們！勤儉是對有限資源的珍視、對勞動的尊重、對生命延續的儲備、也是對自然的一種敬畏；節約是一種美德，是一種智慧，也是一種習慣！讓我們從現在做起，從細微處做起，從節約糧食做起，共同為建設文明、環保的校園作出自己應有的貢獻！
x學校
xx年xx月xx日
勤儉節約校園倡議書 篇12
親愛的老師們、同學們：
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，培育節約型校園，特向全校師生髮出如下倡議：
1、就餐時做到“吃多少，盛多少”，不浪費糧食。
2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。
3、避免長流水。水龍頭儘量用小水流，並隨時關閉水龍頭。
4、杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈，最後離開辦公室、教室的人隨手關燈。
5、把厲行節約的好風尚在生活的方方面面得以體現。
6、大家要爭當勤儉節約的表率，更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個人。力爭讓“勤儉節約”成為時代徽標。
7、倡導導“綠色出行”。提倡步行、騎行等。
8、節約用電，順手關燈。對計算機、打印機、複印機等，做到即開即用。
老師們、同學們！勤儉是對有限資源的珍視、對勞動的尊重、對生命延續的儲備、也是對自然的一種敬畏；節約是一種美德，是一種智慧，也是一種習慣！讓我們從現在做起，從細微處做起，從節約糧食做起，共同為建設文明、環保的校園作出自己應有的貢獻！
漯河市實驗中學
20xx年12月
勤儉節約校園倡議書 篇13
親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。為此，老師向小朋友們發出如下"節約"的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，提倡"能用一盞不開多盞"；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節約用水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕"長流水"，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現"跑水"及時報修；在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式儘量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通複印時，複印機調到省墨狀態，提倡雙面複印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。不"大吃大喝"；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用"一次性"用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的"中性筆"換芯後再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
"勤儉節約"是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下"節儉"，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把"厲行節約"的傳統納入我們基本辦學制度，打造"節約型校園"。同學們！老師們！讓我們都加入到"勤儉"的行列吧！
倡議人：
時間：xx年xx月xx日
勤儉節約校園倡議書 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們共同工作學習在中國海洋大學，一個乾淨、美麗並且文明的地方。這裏吹拂着海風，飄舞着櫻花，這裏存儲着知識，積累着文化。一代又一代的學子們在這裏萌芽成長，揚帆遠航。生活在海大校園裏的人們，在吸收豐富文化知識，享受多彩物質生活的同時，節約，是不可以被大家遺忘的校園美德。養成勤儉的生活習慣，發揚節約的高尚風尚，承擔起節約資源、杜絕浪費的重擔，是我們共同的責任。在此，中國海洋大學觀海聽濤新聞網向全校師生們發出倡議，希望大家一起行動起來，為創建文明、和諧的節約型校園奉獻自己的一份力量。
一、節約紙類用品
1、在平時，請用自己的水杯喝水;開會時，請開會人員自帶水杯，部門同仁可以使用玻璃杯、磁杯等;而紙杯主要供訪客使用;儘量避免購買使用一次即丟的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等物品。
2、辦公室購物時避免不必要的包裝，可以自備些購物袋。
3、用過的牛皮紙袋可以反覆使用;各部門應將可重複使用的公文袋回收再利用。
4、多用手帕擦汗、擦手，打掃衞生儘量使用抹布，這樣可以減少衞生紙、面巾紙的浪費。
5、提倡無紙化辦公，使用電子郵件代替紙類公文，儘量在電子媒體上發送通知、修改文稿;複印、打印紙用雙面，單面使用後的複印紙，可再利用空白麪影印或裁剪為便條紙和草稿紙;減少複印，能傳閲的文件儘量傳閲。
二、節約電力資源
1、白天在宿舍，儘量不開燈，充分利用自然光照，根據季節的變化及時調整光亮時間，晚上做到人走燈滅。
2、充電電池要及時取下;離開宿舍時，檢查所有電源是否切斷。
3、無人使用的會議室應關掉燈源及冷氣。
4、工作或學習結束後請及時關掉電腦主機、顯示器、打印機電源。
三、節約水資源
1、洗手時不要開着水龍頭，洗刷不要長流水;儘量循環使用自來水。
2、水龍頭、水管如有漏水現象，任何員工都應向主管部門通報。
3、未飲用完的瓶裝礦泉水隨身攜帶，以減少浪費。
四、其他的節約竅門
1、去食堂吃飯，做到不剩飯菜，剩飯菜可以打包帶走;在宿舍儘量不要亂扔還可以食用的食品。
2、節約用錢。合理消費、適度消費，養成善於理財的好習慣;對於各類學生活動，努力減少開支，合理採購各種活動用品，並儘量重複使用。
3、提倡利用可再生資源。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
4、儘量使用迴紋針、大頭針、訂書機來取代含苯的膠水。
5、儘量少用油性筆塗改液，重拾鋼筆。
6、辦公室儘量少用清潔劑、地板亮光劑，減少使用含二甲苯、甲醇等有毒溶劑的空氣芳香劑。
節約的竅門豐富多彩，我們在這裏所能想到只是小小的一部分，但我們真誠地希望這一份並不完善的建議書，可以給大家一份打動，一份節約的動力。讓我們每一個海大人都積極行動起來，同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮”的理念海大校園裏蔚然成風，成為一種校園的新風尚，一種新的生活方式。
x學校
xx年xx月xx日
勤儉節約校園倡議書 篇15
全校師生員工：
當前，我校已經完成了整體搬遷，在曹妃甸開啟了辦學新階段的新徵程。學校在實現資源整合的基礎上，圍繞深化綜合改革和“雙一流”建設目標任務，致力於“八大實力提升工程”，堅持改革、創新、發展，進一步融入京津冀協同發展戰略和地方經濟社會發展，駛入了建設國內知名大學的快車道。但在快速發展的同時，學校也面臨着辦學成本過高，資金緊張、資源浪費等各種問題和壓力。學校已經制定印發了在全校開展節約型校園建設的實施方案，號召全校廣大師生增強節約意識，共同創建節約型校園。為此，特向全校廣大師生髮出如下倡議：
一、充分認識建設節約型校園的重要意義。廣大教職工要充分認識到我校當前所面臨的嚴峻資源形勢，不斷提高對建設節約型校園的認識。大力開展節約型校園建設，是學校自身發展的需要，是學校發展中的一項舉措，也是一種理念、一種文化，更是全體師生員工應有的責任。大家要發揚艱苦奮鬥、勤儉辦學精神，養成勤儉節約的好習慣，積極踐行“節約光榮，浪費可恥”的理念，積極開展開源節流、增收節支工作。
二、做創建節約型校園的表率。學校就是我們的家，要倍加呵護。要進一步增強憂患和節約意識，合理利用約車系統，自覺遵守公寓管理制度，以身作則，帶頭示範，把創建節約型學校活動體現到工作、生活的方方面面，以實際行動推動節約型學校創建活動的深入開展。
三、做創建節約型校園的.倡導者。節約能源人人有責。要積極行動起來，樹立科學發展理念，培養勤儉節約的良好習慣，建立健康、文明、節約、環保的生活方式，為節約能源盡一份責任，做一份貢獻，共建低碳綠色家園。
四、誓做踐行者。大處着眼，小處着手，做創建節約型校園實踐者，堅持從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把厲行節約落實在每一個細節上。合理使用空調、電腦等各種電器，減少電能消耗，節約每一度電；隨手關閉水龍頭，防止跑冒滴漏，節約每一滴水；統籌合理安排公務用車，降低公車燃油量；合理設置使用取暖設施，減少浪費；發揮電子政務優勢，減少紙質文件印發，紙品雙面複印，節約每一張紙。
建設節約型校園，事關學校健康科學持續發展大局，事關每一位師生員工的根本利益。大家迅速行動起來，在全校範圍內深入持久地開展節約型校園建設活動，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，人人樹立健康的生活方式和科學的消費理念，做到人人崇尚儉樸節約，形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚。
x學校
xx年xx月xx日
勤儉節約校園倡議書 篇16
親愛的同學們：
節儉是是中華民族的傳統美德，是中華民族傳統文化中一顆光彩照人的明珠。自古以來，歷代先哲都把節儉奉為美德：孔子把“儉”和“温良恭讓”一同列為基本的道德準則；諸葛亮在《誡子書》中就有“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的良訓。黨的十八大以後，新一代中央領導集體向全國人民發出了“厲行節約，反對浪費”的號召，並以實際行動為全國人民做出了榜樣，一股清新的節儉之風正在悄然吹遍祖國的山山水水，滲透進每一個人的心靈。
然而，在當今社會一些不良因素的影響下，我們很多中學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家裏的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，無節制的花錢、使用手機，零食飲料不斷，生日聚餐飲酒。校園裏浪費資源的現象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂裏到處可見剩飯剩菜。這些，都與時下倡導的厲行節約之風格格不入。為進一步響應黨和政府的號召，促進同學們養成勤儉節約的良好習慣，我們向全校同學發出以下倡議。
1、節約一元錢。不吸煙，不喝酒，不上網吧，不穿名牌，不吃零食，少喝飲料，提倡喝茶和白開水，生日不宴請；適度消費，合理支出，精打細算，每天節約一點點，養成節約好習慣。
2、節約一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈，教室確定專人關燈。
3、節約一滴水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；刷牙不用流水，洗衣服等不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
4、節約一粒糧。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少，積極響應“光盤行動”。
5、節約一張紙。少用乃至不用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等；不用塑料袋裝早點，用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯後再次使用；減少餐巾紙、面巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、節約一張卡。銀行卡是家長給我們的信任與關心，要嚴格控制支出。過度使用手機更會玩物喪志，提倡不買高檔手機，不經常更換手機，手機主要用於和家長聯繫，少用手機上網聊天、玩遊戲，手機費用控制在一定額度。
同學們！滴水成江河，不因事微而不為，不因利小而棄之。“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度；“勤儉節約”更是一種責任，一種境界。勿忘我們花費的每一分錢都凝聚着父母的血汗。讓我們從現在做起，從點滴做起，從自身做起，節約每滴水，每度電，每分錢，杜絕浪費，牢固樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，讓勤儉節約之風吹遍校園的每個角落，在全體同學中蔚然成風。
x學校
xx年xx月xx日