有關於致家長的一封感謝信 篇1
親愛的家長 ：
三年來，不是第一次開展家長開放日活動，也不是第一次才接受你們的幫助和支持，但這一次卻讓我們異常感動。感動於您們的配合，感動於您們的幫助，感動於您們的寬容!讓我們再一次深情地説聲：謝謝!
考慮到這是三年來最後一次的家長開放日，考慮到科學活動《我會配餐》重在引導孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衞生習慣對身體有益;重在鼓勵孩子自己動手配餐，感知體驗午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請家長儘量做出不重複的食物。
其實昨晚統計的時候心裏很沒底，因為有好多家長都沒寫清楚自己究竟要做一道什麼菜，自己又不能預計今天家長會帶來什麼食物，心裏真是七上八下!可是早上，家長們一盤盤地端來，一碗碗地盛來，一袋袋地提來，我們懸着的心一下子就放了下來。我們大一班的家長們真是太棒了!太能幹了! 為了今天的活動，有些家長從昨晚就開始準備今天的食材;有些家長從凌晨開始準備;有些從來都不煮早飯的媽媽們，也為了這次活動趕早準備;還有考慮周到的家長為孩子們準備了水果牙籤;更有家長擔心帶來的食物涼了不利於孩子食用特地為我們搬來了微波爐。。。。。。。
這是三年來最齊的一次家長會，幾乎全班的家長都來了，孩子們激動極了，在活動過程中難免興奮，老師也難免有考慮不周到的地方，比如：活動室容納了將近90個人，必然造成的喧譁，導致孩子可能聽不清老師的聲音;家長與孩子的過近距離，導致孩子活動中注意力的不集中.......可是家長們卻選擇寬容地理解我們，支持我們，還不停地説：老師辛苦了!
此時此刻，千言萬語匯成一句話：謝謝您們!
此致
敬禮
x年x月
有關於致家長的一封感謝信 篇2
尊敬的家長義工朋友：
您好!首先祝您在新的一年工作順利，閤家幸福!
20xx年，是充滿激情，值得回味的一年。學校在核心文化價值追求——品味教育的引領下，捷報頻傳，獲譽無數。在心裏，我們深深地知道：這些榮譽的取得，都離不開您的全面參與和大力支持。在此，請接受我們最真誠的謝意!
我們一貫倡導開放辦學，鼓勵不同職業、不同經歷、不同興趣、不同身份的家長能參與到學校教育中來，成為學校大家庭重要一份子，為學生提供豐富多彩的生活視角、人生經驗和行事智慧。為此，在學校的倡導和家長委員會的大力支持下，四聯國小家長義工組織成立了。經過家長義工朋友們的辛苦踐行，昔日凌亂的校門口，如今變得井井有條;昔日一擁而上的中國式擠公交，如今變成了一條整齊的候車隊伍。雨中，你們淋濕自己，撐起了一把把愛心的大傘，為同學和家長遮擋風雨;車流中，你們面帶笑容，為同學們打開方便的車門，温暖了在場的每一顆心靈。你們的善舉，深深感動着四小的每一位師生和家長。
在這裏，衷心感謝你們!你們是當之無愧的“四小爸爸”、“四小媽媽”、“四小爺爺”、“四小奶奶”!
在品味教育踐行路上，學校一直追求為孩子們提供優質化、現代化、國際化的教育，希望他們在學業成績、綜合能力、習慣性格、個性特長等方面都能得到長足發展。但教育是一項系統工程，影響孩子成長的因素有很多，而家庭教育就是其中一個重要方面。學校和家庭，不僅要一致行動，而且要志同道合——家校合力，形成一個以孩子成長為紐帶、以孩子發展為目標的“教育共同體”，為他們的成人成才不懈努力。
山舞銀蛇迎春到，春意盎然花枝俏。最後，再一次由衷地感謝你們，也希望在學校不斷蓬勃發展的過程中，能繼續得到您的支持、配合與幫助。相信有了家長義工朋友們的傾力支持與無私奉獻，我們的孩子將快樂成長，我們的學校將桃李芳芳!
此致
敬禮
x年x月
有關於致家長的一封感謝信 篇3
尊敬的各位家長：
大家好!隨着時間的飛逝，暑假就要到了，在此預祝您們：天天快樂!閤家幸福!工作順利!萬事如意!
一學期來，在我們的共同努力下，孩子們的生活自理能力有了很大的提高，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們各種能力和社會性也得到了發展，寶寶們點點滴滴的進步都離不開家長們的大力支持與幫助。在此，我們全體老師衷心地向您們説聲“謝謝”。本學期，我園得到了上級主管部門的信任與支持，得到了廣大家長的理解和鼎力支持，使我園和各項工作圓滿完成，並取得了一定的成績。本學期我園被評為零陵區“優秀幼兒園”。在此，感謝各位家長對我園工作的理解，同時也希望各家長一如既往地繼續支持我園的各項工作，攜手共育，給孩子們創造一個良好的生活、學習和發展空間。
剛剛過去的這一個學期，有您和孩子的支持，我園順利地通過了各種檢查，零陵教育局領導對我園和我園的孩子們都給予了很高的評價;有您和孩子們的支持，我們眾志成城，共同有效地預防H7N9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下，我園將一定取得輝煌的成績，給孩子們一片更加燦爛的明天!
為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假，我們特向您提出以下建議，懇請家長密切配合。建議您在暑假裏合理安排孩子們的作息時間，我們給您幾點建議：
1、抽空與孩子親密相處，增進您與孩子的情感。
2、外出遊玩時，提醒孩子注意安全。
3、請多關注您寶寶的學習、生活，與他們多交流，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下
度過一個充實、快樂而有意義暑假。
敬祝各位家長：身體健康!家庭幸福!萬事勝意!
此致
敬禮
x年x月
有關於致家長的一封感謝信 篇4
尊敬的家長：
在新春來臨之際，我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時把信任和期望交給了高中!
過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業，勤奮敬業、努力工作，營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強，呈現出人心齊、校風正、事業興的大好局面，校園環境得到到進一步綠化美化，大學聯考成績實現了歷史性的重大突破，美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高，教學成績的穩步提升等等，無不令人振奮和鼓舞。廣大教職員工從志成城，無私奉獻、奮發進取的精神，已成為麻屯高中鋭意進取、和諧發展的力量源泉。尤其是本學期以來，學校領導集體團結協作、真抓實幹、開拓進取，堅持以教學為中心，深化教育教學改革，轉變教育管理理念，創造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設;以管理促教學，實施年級自治管理;以各種活動為載體，張揚學個性，鍛鍊學生能力，營造了快樂學習的濃厚氛圍。
在新的一年裏，我校將牢固樹立“每一個學生都很優秀，每一個學生都能教好，每一個學生都能成才，高中無差生”的教育觀念，繼續倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿於我校育人的全過程，以學生的健康成長為本，對學生的生命質量負責，積極推進特色樹校、名師創優秀之路，着力校園、班級特色文化建設，加大科學規範高效管理的力度，不斷促進教師隊伍的專業化成長，努力使校跨越發展的步伐更大，更快、更穩!讓社會滿意、家長放心、學生成材!
再次感謝各位家長對學校工作的支持，順祝： 工作順利，萬事如意，身體健康!
此致
敬禮！
x年xx月xx日
有關於致家長的一封感謝信 篇5
親愛的家長：
三年來，不是第一次開展家長開放日活動，也不是第一次才接受你們的幫助和支持，但這一次卻讓我們異常感動。感動於您們的配合，感動於您們的幫助，感動於您們的寬容!讓我們再一次深情地説聲：謝謝!
考慮到這是三年來最後一次的家長開放日，考慮到科學活動《我會配餐》重在引導孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衞生習慣對身體有益;重在鼓勵孩子自己動手配餐，感知體驗午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請家長儘量做出不重複的食物。
其實昨晚統計的時候心裏很沒底，因為有好多家長都沒寫清楚自己究竟要做一道什麼菜，自己又不能預計今天家長會帶來什麼食物，心裏真是七上八下!可是早上，家長們一盤盤地端來，一碗碗地盛來，一袋袋地提來，我們懸着的心一下子就放了下來。我們大一班的家長們真是太棒了!太能幹了!
為了今天的活動，有些家長從昨晚就開始準備今天的食材;有些家長從凌晨開始準備;有些從來都不煮早飯的媽媽們，也為了這次活動趕早準備;還有考慮周到的家長為孩子們準備了水果牙籤;更有家長擔心帶來的食物涼了不利於孩子食用特地為我們搬來了微波爐。
這是三年來最齊的一次家長會，幾乎全班的家長都來了，孩子們激動極了，在活動過程中難免興奮，老師也難免有考慮不周到的地方，比如：活動室容納了將近90個人，必然造成的喧譁，導致孩子可能聽不清老師的聲音;家長與孩子的過近距離，導致孩子活動中注意力的不集中.......可是家長們卻選擇寬容地理解我們，支持我們，還不停地説：老師辛苦了! 此時此刻，千言萬語匯成一句話：謝謝您們——可親可愛的家長們!
此致
敬禮！
x年xx月xx日
有關於致家長的一封感謝信 篇6
尊敬的家長：
您好!
“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，20xx年新的樂章已經奏響，我們帶着20xx年的收穫，迎來了20xx年的春節。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教學任務，在此向您致以衷心的感謝。同時，也為孩子們在培訓中的發展和進步感到無比的高興。為了讓您瞭解孩子們的學習情況，現對我校本學期的教學工作給您做一份總結報告。
首先，從一年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些幼兒基礎練習元素和律動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕鬆活潑，及更為實用也更方便學生的掌握。並在音樂上也採用一些少兒律動性較強的音樂，使學生對今後學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。
其次，為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態，獲得正確的直立感，發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感。
在以往較為單一，更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上，在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練，來強化學生的整體適應能力和表演能力。
第三，為了強化學生的自學能力，加強學生學習的積極主動性，改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學生自己把反方向動作或組合做出來，使學生較快的掌握舞蹈規律。既提高學生的舞蹈實際接受能力，又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。
再者，針對個別孩子比較頑皮，學舞的時候開小差的問題，經老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂時間，讓孩子在玩耍中學習，在歡樂中提高。
在這半年的教學工作中，我們看到了孩子們的刻苦與執着，也正是因為他們的努力，取得了很多優異的成績。這半年以來，因為主要還是把工作重點放在了教學上面，從而基本上沒參加社會上所組織的比賽活動，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達人獎”的殊榮。
與有限的課堂知識相比較，豐富的課外活動和實踐經驗的積累就顯得由為重要。因此，在明年的教學工作中，將鼓勵學生多參與市裏、學校安排的各項舞蹈演出、比賽任務，多學多練。並提倡她們自己改編、創編，串排舞蹈節目或集體創作舞蹈節目，必要時我幫她們提些修改意見或直接進行一些修改，以此來提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動是藝術教育，是審美教育的重要組成。
少兒舞蹈藝術教育，從內容到形式都極為豐富、生動、活潑，既有形象又有情趣，備受學生喜愛，易於學生接受，很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點。
學生們不僅能夠樂在其中，得到美的享受，而且能夠開發智力、陶冶情操、淨化心靈，身心得到健康成長。因而，就少兒舞蹈教學的審美教學來講，不是為單純的發現藝術苗子，而是要從整個美育出發，培養她們的節奏感、韻律感和表現力，增強健康的體魄，美感修養，富有想象力和創造力，塑造具有兒童精神的一代新人。
兒童舞蹈的思想性、教育性很強，富有知識性、趣味性和娛樂性，其藝術學習是培養學生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現手段——動作、技巧和組合，伴之以優美的音樂，給人以視覺、聽覺和感官的愉悦，並通過外在的形式美，傳遞豐富的內在情感，內在美的意藴充分表現在完整的舞蹈藝術形象之中，既有欣賞的價值又有審美的價值。由此説來，少兒舞蹈教學的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感，培養兒童感受美、鑑賞美和創造美的能力。
通過少兒舞蹈教學的教育，不僅使孩子們受到了美的薰陶，塑造了完美的人格，而且對學生的培養也由成熟到收穫。創作一個兒童舞蹈，不一定會讓人們感到至善至美，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領域所做的探索，卻是有意的，也是有意義的。
所以，各位睿智的家長，恭喜你們，孩子們可能因為您的選擇而受益終生!同時，也感謝你們對我校的信任與支持。
至此，再次預祝尊敬的家長們在新的一年裏闔家歡樂，幸福安康。
X年XX月XX日
有關於致家長的一封感謝信 篇7
舞蹈班的學員及家長們：
大家好!我是顧老師。感謝大家多年來對舞蹈工作室的支持和幫助!工作室成立4年多來，學員們從少到多，教室從小到大，演出活動從無到有，每一點變化，每一步“成長”，與各位國小員和家長朋友們是分不開的。
在這4年多來的教學活動中，我們工作室的老師們都傾注了大量的時間和心血，力爭做好每一個環節，用真誠的心上好每一節課，在注重教授好孩子專業課的同時，更要用耐心和賞識的心態關注她們的思想變化。
讓每一位孩子都能開心的學習舞蹈，是我本人乃至工作室全體教師的最大的願望，看着孩子們一點一滴的變化和進步，作為教師，我們會有一絲的欣慰和驕傲。
每當家長們把孩子送到我們的手裏時，我們從家長的眼中看到的是信任和期待，這也是作為一個老師最大的動力和榮耀。我們會把這份榮耀化作感恩的心，以更飽滿的狀態投入到教學工作中，讓每一位來到舞蹈工作室學習的孩子們都能找到自信，學有所成，身心得到更好地發展與鍛鍊。
希望各位家長朋友們，一如既往的支持並關注我們，配合老師的教學工作，讓我們的孩子們快樂的在舞蹈工作室裏學習、成長!!!
X年XX月XX日
有關於致家長的一封感謝信 篇8
尊敬的各位家長：
良好的校門口接送秩序，是學生上學、放學安全的有力保障。為落實校門口整治工作，維護學校的治安穩定，改善校園周邊道路交通秩序;為學生健康成長創造安全、有序、暢通的外部環境，緩解學生上下學期間的交通擁堵問題，學校發出《愛心家長志願者(護苗隊)招募啟示》倡議書後，得到了家長們的積極響應，我們挑選了其中的20名家長代表，參與到我們的放學志願者護苗管理活動中，對於他們的辛苦付出，表示衷心的感謝。
此致
XX鎮中心國小
20xx.9.21