教師節送給老師的感謝信範文(通用19篇)

教師節送給老師的感謝信範文 篇1

全體教師和教育工作者:

教師節送給老師的感謝信範文(通用19篇)

你們好!

金秋時節,丹桂飄香。在九月十日我們即將迎來第36個教師節,值此節日喜慶之際,謹向辛勤工作在教育戰線上的全體教師和教育工作者致以熱烈的祝賀和親切的慰問!

長期以來,廣大教師和教育工作者堅持黨的教育方針,深入貫徹科教戰略和人才戰略,以培養合格人才為己任,忠於職守,辛勤耕耘,為社會人才隊伍建設和發展作出了重要貢獻!感謝你們!

老師們、同志們:小康大業,人才為本。建設現代水利、可持續發展需要你們為之培育大批高素質人才!讓我們更加團結努力,繼承和發揚志存高遠、愛崗敬業、為人師表、嚴謹篤學的優良傳統,抓住機遇,與時俱進,鋭意進取,共同促進水利教育事業的新發展,更好地為現代化建設提供有力的人才支撐和保障。

衷心祝願全體教師、教職員工和教育工作者節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

謝謝大家!

教師節送給老師的感謝信範文 篇2

尊敬的各位教師:

清風送爽,丹桂飄香,第36個教師節在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節來臨之際,學校校長攜領導班子全體成員特向全學區62名教師致以節日的問候和美好的祝願!

過去一學年,在全體教師的共同努力下,學校各項工作再上新台階:“兩基”工作高質量通過市政府的複查驗收;隊伍建設成果進一步鞏固;校園文明衞生建設呈現出新勢態;以教學管理、學生管理和村小管理為主要內容的常規管理進一步規範化;課改工作紮實深入推進;教學成果《構建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎;教學質量穩步提高,畢業班綜合質量再獲縣級獎。

學生住校工作得到市縣領導和廣大學生家長的充分肯定;學校債務進一步化解;校領導班子連續兩年被局黨委評為“四好班子”,上述成績的取得,主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻。實踐再一次證明,我們玉峯國小的教師隊伍,是一支師德高尚、素質全面、有戰鬥力的隊伍,是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍,是一支值得信賴和依靠的隊伍。我們堅信,有了你們,我校工作必將一年邁上一個新台階,迎來更加輝煌燦爛的明天!

新學年,新挑戰。更多的工作又在等待着我們去完成,教材教法過關考試、教學“六認真”、控流、課題研究,等等。為此,學校希望全體教師進一步發揚不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業精神,不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神,直掛雲帆濟滄海的進取精神,努力做好崗位工作,為學校的.發展做出新貢獻。

老師們!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。碧雲天,桂花飄,是收穫的季節,更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的精神狀態,昂揚的學習鬥志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去應對工作和生活上的每一個困難與挑戰,去擁抱一個更加美好的未來!最後,恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意、事業有成!

謝謝大家!

教師節送給老師的感謝信範文 篇3

敬愛的大蘋果幼兒園:

你們好!

我是小二班周至曈、周至晗的家長,值此教師節之際,我要對大蘋果幼兒園的教師致以誠摯的節日問候,同時感謝你們兩年多來對兒子的照顧。回想兩年多前,我把年僅兩歲零五個月的雙胞胎送到了貴園,是小小班張立翠老師、戴紅建老師以及保育員劉老師(現在伙房工作)、趙老師,給了他們象媽媽一樣的愛與關懷。八月,讓我很開心的是兒子雖然因年齡沒有升班,但我們依然由細心耐心的張老師擔任班主任。在這一年裏,我們在張老師、戴老師、苟老師的照料下,成為了一個發展均衡的孩子,第一批擔任了小小班的升旗手,孩子們更加自信了。

今年升到了小二班,又可以跟剛入園時的戴紅建老師在一起,孩子們非常開心,在這個新的班級體,我們學會了更多的新知識,養成了更多的好習慣,每天聽到兒子們回家齊聲的背兒歌、唱歌曲,一天工作的勞累就煙消雲散了,我知道這些都是老師們辛勤的汗水換來的,謝謝戴老師、綦老師和趙老師!是你們每一分每一秒的努力耕耘,才讓我們的兒子們更加禮貌待人、善解人意、勇敢善良,我的兒子在你們的班集體,讓我們非常欣慰!

我還想感謝大蘋果幼兒園的門園長,謝謝你如此的關注幼兒健康,讓幼兒園飲食更綠色,謝謝你如此的在意幼兒一日常規,讓整個幼兒園更有教育秩序;也謝謝您如此為我們的孩子盡力盡心,從晨唱到閲讀課,再到思維遊戲課程等等,您的每一步,舉措都讓我們的孩子受益匪淺,為他們從小打下了良好的教育基礎,謝謝您的付出!

最後也謝謝你們的新外教,這麼快就讓我的兒子適應了他,並且回家告訴我世界上有很多種顏色皮膚的人。我想兒子的世界會因為大蘋果更美麗,我的世界也已因為兒子在大蘋果而充滿了更多期待!!

祝大蘋果幼兒園的各位老師節日快樂!身體健康!萬事如意!

致辭

敬禮

教師節送給老師的感謝信範文 篇4

敬愛的老師:

伴着夏的神韻,和着秋的腳步,第36個教師節如約而至。值此喜慶之日,謹代表學校黨、政、工謹向辛勤工作的全校教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願!也一併感謝堅定地站在背後支持您的家人!

教師是一種綿延亙古、傳遞未來的職業,她解讀着歷史文明,傳承着社會精神,弘揚着人類文化;教師是一種燦爛輝煌、塑造靈魂的職業,她肩負着承前啟後的重任,擔當着鍛造品格的大業。教師不是演員,卻有一羣永遠固定忠實的觀眾;教師不是偉人,卻凝聚着人類滾燙的目光。

誰持彩練當空舞?看我“三尺”競風流。

正是你們的拼搏奮進,鑄就了洋涇實驗今天的輝煌;正是你們關注每一個學生的成長,開發學生的每一份潛能,努力讓每一位學生都成人成才,才唱響了學校良好的社會品牌。學校取得的每一項成績,都凝結着全校教職工的心血和汗水,學校跨越的每一個階梯,都鐫刻着全校教職工的奮鬥和奉獻。

你們關心學校的建設發展,關心學生的健康成長;你們愛崗敬業、拼搏奮進,為人師表、樂於奉獻;你們用愛心和智慧駕馭知識之舟,為莘莘學子揚起遠航的風帆;你們用奉獻和耕耘創造洋涇實驗的歷史,成就了洋涇實驗色彩斑斕的昨天和欣欣向榮的今天!一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛讚不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您——敬愛的老師,致以節日的祝賀和崇高的敬意!祝您節日愉快,身體健康!闔家幸福,萬事如意!

謝謝大家!

教師節送給老師的感謝信範文 篇5

敬愛的老師:

伴着夏的神韻,和着秋的腳步,如約而至。值此喜慶之日,謹代表學校、政、工謹向辛勤工作的全校教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願!也一併感謝堅定地站在背後支持您的家人!

教師是一種綿延亙古、傳遞未來的職業,她解讀着歷史文明,傳承着社會,弘揚着人類文化;教師是一種燦爛輝煌、塑造靈魂的職業,她肩負着承前啟後的重任,擔當着鍛造品格的大業。教師不是演員,卻有一羣永遠固定忠實的觀眾;教師不是偉人,卻凝聚着人類滾燙的目光。

誰持彩練當空舞?看我“三尺”競風流。

正是你們的拼搏奮進,鑄就了洋涇實驗今天的輝煌;正是你們關注每一個學生的成長,開發學生的每一份潛能,努力讓每一位學生都成人成才,才唱響了學校良好的社會品牌。學校取得的每一項成績,都凝結着全校教職工的心血和汗水,學校跨越的每一個階梯,都鐫刻着全校教職工的奮鬥和奉獻。

你們關心學校的建設發展,關心學生的健康成長;你們愛崗敬業、拼搏奮進,為人師表、樂於奉獻;你們用愛心和智慧駕馭知識之舟,為莘莘學子揚起遠航的風帆;你們用奉獻和耕耘創造洋涇實驗的歷史,成就了洋涇實驗色彩斑斕的昨天和欣欣向榮的今天!一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛讚不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您——敬愛的老師,致以節日的祝賀和崇高的敬意!祝您節日愉快,身體健康!闔家幸福,萬事如意!

教師節送給老師的感謝信範文 篇6

敬愛的老師:

您們好!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,自古以來,你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時,卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時,我們全體同學向你們表示我們最衷心的感謝,並真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!

做為山東大學第二醫院的一名學生,在這關鍵的兩年裏,非常榮幸來到醫院,從理論學習為主的學生轉變為臨牀實踐的醫務工作者。由於實踐經驗不足,理論知識又不能很好的指導實踐,怕犯錯的警鐘時常掛起,心理負擔就更不用説了。而在實習工作中,是您耐心的指導,教會我們如何規範臨牀技能操作;如何及時有效的處理急症病人;如何準確、有序、規範、完整、全面的記錄病程。當我們為做錯而感到自責時,您又是那麼及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心,讓我們真實感受到了醫學的莊嚴和神聖。 因為有夢想,您披星戴月;因為有信念,您只爭朝夕!

敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!

您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心願!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教師節送給老師的感謝信範文 篇7

親愛的:

首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!

感謝你們為陳楚珂付出的一切。

陳楚珂近一個月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關心着她、愛護着她。用鼓勵、賞識 、引導相結合的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心裏。現如今陳楚珂從開始去幼兒園的路上掙扎着逃跑到現在主動去幼兒園(偶爾反覆);從開始不能提及任何有關幼兒園的事情到現在主動給爸爸媽媽表演幼兒園學的兒歌及動作,短期內這些翻天覆地的變化,讓我們全家驚喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業和敬業讓陳楚珂有了這麼大的變化。我們發自內心地慶幸陳楚珂遇到了這麼好的啟蒙老師。

説實話和許多家長一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個很敏感的孩子,我們都很擔心這學期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們温暖的笑容,熱情的態度加上專業的感人話語,讓我們心中久久懸浮的大石頭終於落地了,從那一刻我們就堅定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細心的觀察,讓我們更好地瞭解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導讓陳楚珂很快地適應了老師的步伐;你們親切的話語,耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗,樂觀進取精神感染了我們,也影響着孩子們,在此一併感謝了。

正式入園後,在最開始幾天最忙亂的的時候,清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心裏真是五味陳雜,有感動、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總惹麻煩)。下午放學後在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日表現(甚至細到寶寶的一句話、一個動作)讓我們做家長的十分感動。

現在看到陳楚珂每天情緒平穩地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們為陳楚珂付出 的一切。

祝您們: 快樂長存,美麗永駐。

教師節送給老師的感謝信範文 篇8

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎麼樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶着那慣有的笑容呢?

首先,我感謝您3年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的.小事,回憶起來,多麼讓我快樂。您是怎麼想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脱了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能説清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都説,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

在此我祝您:

身體健康

師風永存

教師節送給老師的感謝信範文 篇9

親愛的吳老師:

您好!其實我早就想給您寫這封信了,今天是母親節,您在我眼裏就像我的母親,所以我選擇了今天把信寄出,感恩您這位特殊的母親。

我小時候身體不好,所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時,由於不懂規矩,經常跟在老師屁股後面,上課時也不自覺地跟着老師。同學們都笑我傻,我也被老師當作班裏的典型治理,當眾罰站,我感覺學校就像地獄。

三年級時,您接手了我們班,做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材,温和似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別,叫“乖寶貝”,這個稱呼暖暖的,像陽光撒進心田。我值日時,還是一副笨樣子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,滿頭是汗,最後大家都走了,我還傻傻地把工具都整理到牆角。以前同學們都笑我笨,老師也不耐煩地直催我:快點,真磨蹭!可是當您看到我同樣的這些動作時,第一次誇獎了我,我也第一次發現了自己是有優點的,比如:幹活實在。

在您的引導下,我對語文越來越感興趣了,有一段時間,我每次語文測試都是99分,基礎知識滿分。在您的治理下,班裏起鬨、打鬧的歪風也剎住了。我們班的學習成績也提高了。我感覺班級就像家一樣和諧温暖。

在生活中,您更像一位母親。記得有一次,我拉肚子,去學校給您請假,您同樣在患腸炎,您捂着肚子還不時地問候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒着烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,數也數不清。

是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來,發現了我身上的一個個優點,給了我一個和諧温暖的班級,還給了我無微不至的母親般的關懷,讓我懂得了什麼叫正義,什麼叫博愛,在這個母親節,我要把最美的康乃馨送給您,感恩老師一一我特殊的母親。

永遠愛您的學生:

x年x月x日

教師節送給老師的感謝信範文 篇10

時光荏苒,歲月易逝,轉眼間,學期即將結束,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學期之末,感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下,我們學會了許多,這些知識不僅侷限於書本上的專業技能,也包括了做人做事等為人哲學,也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什麼和怎麼做。我代表同學感謝孫老師,謝謝您!

昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論,略加思考後,醍醐灌頂,豁然開朗, 經濟史作為一門世界經濟的發展歷史, 藴含經濟發展的規律性與必然性,這豈不是一種世界觀?

其涵蓋各國發展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風,如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學習之初,雖説次次坐前排,每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導,但課下卻沒有對經濟史做更進一步的瞭解,探求,沒有此發現其作用如此重大,現在真是追悔莫及。不過,學生願意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二,還請老師指導。至此,感謝孫老師以往的教導!

課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同,雖有“國仇”,但學術無國界,優秀的東西值得我們學習,我想這就是老師虛心學習的態度吧。

這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發現外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。

感謝老師讓我有了這個目標!其次,老師講課平易近人。內含着一種領導的的氣質,卻從不用領導者的態度,老師即如孔子,雖學富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子裏,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學生不才,但願意為得到這種生活努力。最後,感謝孫老師的付出!

老師為了提高我們的學習興趣,成立了興趣小組並採取了其他各種激勵學習的措施,各位同學對此紛紛贊成表揚並積極參與,學生也是其中之一,下面附件是學生的作業,另有打印件已交於班長。由於學生知識淺薄,閲歷簡單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其餘便是摘抄背景資料所得,內容也是個人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實在是相形見絀,還老師原諒。

再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師,終身為師,學生願以老師為榜樣,謙虛學習,開拓進取。

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

教師節送給老師的感謝信範文 篇11

尊敬的校級領導和學院領導及老師:

你們好!

我們是生物系統工程與食品科學學院食品科學與工程0702(民族班)的學生,由於我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區,在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由於離開了自己的家鄉和家人,我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下,在學校領導的熱切關懷下,我們才得以克服種種學習和生活上的困難,在這裏我們真的已經不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感激之心。

我們感覺浙江大學已經是自己的第二個家了,在各個方面,我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕鬆,老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學校,我們連東南西北都分不清,學院就安排了學長組的同學來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學手續,都是學長組的同學們為我們操勞,在這裏,我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組裏的學長學姐們)的好,學院領導和老師的好,學校各種政策的好,學校各位領導管理的好,我們都是看在眼裏,銘記在心裏的。

在我們遇到學習的各種問題時,學院的輔導員和班主任很快查明瞭原因,並且制定出了在生活上他給予我們無盡的關懷,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度,在教學中認真備課,講課。不止一次的聽眾多實習生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習生交流會,讓我們吸取他人的長處,為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流,瞭解我們的情況。這些我們都看在眼裏記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔。

讓我們再真誠的説一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教師節送給老師的感謝信範文 篇12

敬愛的老師:

您好!

這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮着。每一天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由於這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級後,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。於是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經過努力,最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發現後,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習,我心裏是多麼的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以後必須要成為祖國的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

你的學生:

xx年5月9日

教師節送給老師的感謝信範文 篇13

敬愛的老師:

我們站在鮮豔的紅旗下,迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——我們的老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——我們的老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——我們的老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的`我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

教師節送給老師的感謝信範文 篇14

尊敬的_老師

您好:

您像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。您像一位辛勤的園丁,無微不至的照顧花朵。您像一隻勤勞的蜜蜂,無時無刻不在採蜜……

老師,當我們在快樂的玩耍時,您總是在批改我們那雜亂的作業。當我們在考試時,您總想到我們,給我們拿來作文紙和草稿紙。考完試後,您就忘我的批改卷子,一直改到一兩點才肯休息。

老師,您就像我們偉大的母親,無微不至的照顧我們。我們生病時,您會送還一杯充滿母愛的白開水。當我們難受時,您會打電話,讓家長來接我們,把我們送出校門……

老師啊!我們愛您!現在,我們會用最好的成績來報答您,不辜負您對我們的期盼。

祝您身體健康、萬事如意、工作勝利!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

教師節送給老師的感謝信範文 篇15

敬愛的滿老師:

您好!

您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改功課,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的讚揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期會考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕鬆的背誦每一篇課文……

敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖豔,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康,工作愉快!

永遠愛您的學生:

x年x月x日

教師節送給老師的感謝信範文 篇16

敬愛的老師:

您好!

今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽説下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個羣眾裏,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭着借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛羣眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,並給予了我們每個人上台展示的機會,凡是膽小不敢上台的,您都微笑着鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

老師,您用愛心澆灌着我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園裏的花朵,明天,我們將成為祖國的棟樑。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年7月20日

教師節送給老師的感謝信範文 篇17

敬愛的邱老師:

您好!

暑假已經過去半個多月了,每次寫功課時,媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻,我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣,寫一筆好字啊!

記得剛上二年級時,有一次,您讓我到辦公室,我以為自己犯了什麼錯,嚇得心驚膽戰,滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室,萬萬沒有想到,您讓我坐在旁邊,微笑着對我説:“你的字要寫大些,不然考試時要扣卷面分的。”我點了點頭。您手把手耐心地教我寫字,可我怎麼也寫不好,有點兒灰心了。您看看我,問:“你想寫出我那樣的字嗎?”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的'本子,一頁一頁地翻給我看。哇!我大吃一驚,一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我説:“只有勤奮練習,才能寫出一筆好字啊!”我用崇敬的目光看着您,心想:以後我也要多練習,長大後一定會趕上您。後來雖然我努力把字寫好,但是我的字依然很小,有時自己都看不清,我很着急,不知道怎麼辦才好。假期,我希望自己的字能得到更大的進步,老師,您能教教我怎麼做嗎?

祝您

身體健康!

永遠愛您的學生:

x年x月x日

教師節送給老師的感謝信範文 篇18

尊敬的園長及老師:

您們好!我是大二班的家長,給老師的感謝信。放暑假了,我謹代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝願,願您們度過一個愉快的假期!藉此平台對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業精神表示感謝。

轉眼之間,我的兒子在兩位老師精心的照顧下,已經快樂地度過了他的大班生活,下學期即將跨入學前班了。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受着他一點一滴的變化,真是高興在心裏,感激在心中。

做為一個孩子的家長,我深知照料小孩子的艱辛,是她們一直在陪着我們見證着孩子的成長。正是她們的.細心和耐心,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開。

經過這一年的學習和生活,我兒子發生了很變化,也從中學到了很多知識,生活中也能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙,講一些幼兒園及班裏有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助,感謝信《給老師的感謝信》。他還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力和好奇心與進取心……這一切的切都歸功於我們的老師。

從每天菜譜的精心安排,從每週的細緻的教學安排,從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進取,勵精圖治,視教學質量為生命,始終堅持“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的幼兒教育辦學宗旨,營造了一個良好的空間,打造了一支敬業的教師隊伍,讓孩子們健康快樂地成長着,進步着。

由此一直想要表達謝意,今天就藉此平台,獻上我們衷心的謝意與無上的敬意!最後,祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂!下學期再見!

教師節送給老師的感謝信範文 篇19

敬愛的康老師:

您好!

今天,我能以一手漂亮的字給您寫信,全得力於您的鼓勵和引導,我從內心感謝您!

您是我的啟蒙老師,您也是教過我的時間最長的一位老師。記得,一年級的時候,您來到我們學校,擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的功課,看到我那亂糟糟的字時,您親切地對我説:“字是人的第二張面孔,一定要把門面裝飾好。”您知道嗎?這句話我一直都記在心裏。

説來慚愧,我在家裏寫功課時,媽媽也總是説我寫的字很亂,她總是説我的字:“冬瓜長在甏裏了”。我的鋼筆字寫得也很難看,功課總是得“良”。而我也一直認為:題目做對就可以了啊,我的字就已經長成這樣了。

在三年級的時候,您有一次宣佈,以後的功課要論字給等級了。這使我的心裏不免有一點驚慌——以後我的功課就只能和及格交上朋友了!那一天,語文抄寫本發下來,我的寫字功課突然得了個“優”!您笑容滿面地走進教室,讓昨天抄寫功課得“優”的人站起來。我知道自己的“優”是老師鼓勵我才打的,我有點不好意思地戰了起來。沒想到您馬上翻開我的功課,將前後一對比,問:“你們那個同學的字有這樣大的進步?”説着掏出一支鋼筆,對我説:“這是老師獎給你的,希望你再接再勵!”

我收下了這支筆,領悟了其中的道理:您是借我的點滴進步,激勵我進一步寫好字啊!我感謝您!

從此以後,我開始更加認真地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫字,眼睛就會浮現出您那充滿鼓勵的笑臉,我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。

俗話説:“滴水之恩,當以湧泉相報。”雖然,現在我已經上國中了,但是我還是要再一次向您説一聲謝謝。在我的心中,您永遠是我最好的老師!我愛您!

祝:老師永遠快樂!

此致

敬禮

永遠愛您的學生:

x年x月x日