關於父母怎麼寫給老師一封感謝信 篇1
尊敬的校領導和各科老師們你們好：
我是咱們鴻橋中學九年級戰狼班郭海楓同學的家長，首先請大家接受我作為學生家長對你們的敬業和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝!
三年前貴校憑着優秀的教師隊伍、嚴格的管理、優異的教學成績和社會各界的高度評價等等把我的孩子吸引到了貴校。三年來，孩子的成長几乎交給了學校、交給了老師。
回顧這三年來兒子在學校的成長曆程，作為學生家長，我深深感到貴校愛崗敬業、素質優良的教師們在教學上的用心和專業，三年來老師們高度負責、辛勤耕耘，以高尚的奉獻精神投入到每日工作中，為提高教學，老師們憑着豐富的教學經驗及在孩子們身上傾注的大量心血，使孩子們在德、智、體、美各個方面得到了發展與提高。
三年來，我孩子的思想、為人處事、學習成績等都有了顯著的進步。看到孩子如此巨大的變化，我感到無比欣慰和慶幸，我欣慰孩子進了一所如此負責任的學校，我慶幸孩子遇到了如此認真教學的老師和特別負責的學校領導。`
很快，我的孩子就要參加會考了，相信孩子通過這三年的拼搏一定能成功地接受考驗。
在此我預祝我的孩子及全體九年級學子都能在今年的會考中創造輝煌成績，也衷心祝願各位領導和全體老師桃李滿天下、身體健康、工作順利、家庭幸福!
九年級戰狼班郭海楓學生家長
20__年5月19日
關於父母怎麼寫給老師一封感謝信 篇2
畢業生家長給學校的感謝信
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!我是九年級獵豹班劉懌琳的家長，首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了!孩子即將畢業，要離開母校，三年來學校領導和老師對孩子含辛茹苦的栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，唯有道聲：鴻橋孩子們成長的搖籃!
三年前，我們把孩子交到你們手中，那個時候我們是忐忑的，孩子初次離開父母，來到一個陌生的環境，是否適應?與同學相處是否融洽?學習能不能跟上……當孩子越來越自信，越來越優秀，越來越樂觀的時候，我感到來鴻橋是最正確的選擇。
學校確立了“教好一個學生，幸福一個家庭;辦好一所學校，造福一方百姓”作為辦學願景，努力培養“身體好.習慣好.品質好.好學習”的鴻橋好人，凸顯了“低進高出”的質量效應。三年時光一晃而過，在這三年裏，老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰，陪孩子們學習，陪孩子們一同進步……三年裏發生了多少喜怒哀樂的事情，我們哭了，我們笑了，這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。
再次感謝各位領導，各位老師，孩子們會永遠記住他們的青春因為你們而更加美麗輝煌!
劉懌琳的家長：
關於父母怎麼寫給老師一封感謝信 篇3
尊敬的鴻橋學校的領導和老師們:
你們好!
我是九年級年級獵豹班張烽基同學的家長，請你們接受我做為家長對你們敬業與奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!
三年前，是你們超前的辦學理念，勤學敏思，求精智博的學優異的教學質量，嚴格的管理和社會高度的評價，把我的孩子吸引到了貴校。
回顧三年來兒子在貴校的成長曆程，我深深的感受到了貴校的領導求真務實，科學管理校風學風一流，不僅重視學生的學業成績，更注重了學生成長成人的教育。
三年來，老師們不僅在學習上循循誘導，耐心補差，讓學生們的學習成績蒸蒸向上。而且面對學困生更是在心理上無微不至的給予疏導，在精神上給予進無止境的激勵，讓我的兒子在學校裏既學到了知識，又學到了做事做人的良好品格。是老師們的無私付出，豐富了孩子的心靈，點然了他對生活、對人生的無限希望。由此換來了我們這些家長的放心，也贏得了我們家長的由衷感動和敬佩。
三年來，我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進步，我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進到了一所如此負責任的學校，慶幸孩子遇到了如此認真教子的老師和特別負責任的校領導。
千言萬語説不盡我對學校和老師的感激之情，在這裏我只想真心的説聲“謝謝校領導，謝謝全體老師，三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣!”
順祝鴻橋中學明天更好，祝願各位領導和全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福!
媽媽
關於父母怎麼寫給老師一封感謝信 篇4
會考即將結束，孩子們即將為他們的國中生活劃上句號。作為家長，我們也和孩子們一樣，有一種依依不捨的感覺，我們陪伴着孩子，在鴻橋中學一起度過了難忘的三年。
在這畢業前夕，不捨之心、感激之情愈發濃烈。這裏我作為薛明偉家長，要特別感謝明偉的各位老師。三年來，老師以他獨有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛入學時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標的青少年。
最讓我感動的是，對於班級裏的幾十名學生，老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個，因材施教，使不同層次的學生在三年的學習生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟，對每個學生，老師都有針對性地給予恰當的指導和點撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點，帶領孩子們踏上追尋夢想的旅程。在老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標自發地去努力、去奮鬥。作為家長，我們常常感到，老師對孩子的瞭解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當孩子們迷茫困惑的時候，老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。
三年的國中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學到了知識，更學會了做人，做一個有用的人。而即使在這日益緊張的學習生活中，孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性，正是老師充滿幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前，老師不僅是老師，也是朋友，而在我們家長心中，老師也是值得信任和託付的好老師。
優秀的園丁不會在意花開的時間，他們知道每種花都有自己獨有的芬芳，只是開花的早晚不同。程老師，便是這樣一位園丁。同時，九年級班所有的任課老師都用他們各具特色的教學方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優秀的老師同行，孩子們的國中生活，幸福難忘，彌足珍貴。
我們慶幸，在孩子確立三觀的關鍵時期，來到了園區校這所既重視知識學習，又重視情感與人格教育的學校。遇見這樣一羣富於智慧、無私付出的園丁們，孩子們學而生趣，身心得到全面發展。作為畢業班學生的家長，在學生臨近畢業之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵並幫助學生克服困難、戰勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝!
九年級戰狼班薛明偉家長
關於父母怎麼寫給老師一封感謝信 篇5
尊敬的鴻橋中學的領導、全體老師：你們好!
我是52班亢琳雅的媽媽，牛紅紅!首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了!
在神奇的東嶽腳下，座落着一座美麗的校園——鴻橋中學。這裏綠樹成蔭，景色怡人，好似一個五彩繽紛的調色盤。白色，是白雲的世界;金色，是夕陽的色彩;米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。
時光匆匆，轉眼間孩子在這個學校度過了三年，即將畢業，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，作為家長的我，只能留下幾句心裏話作為留念!
三年前，孩子以一個優秀畢業生畢業於鹿城國小，進入鴻橋國中學習。當我帶着孩子進入鴻橋中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動。學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢着書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛鍊提高，經過學校領導和老師的辛苦培育，孩子加入了共青團，並取得了一些成績。英語書法比賽曾獲得一等獎，英語朗讀獲得二等獎，在20__年第一學期中，被評為語文單科狀元，作文《謝謝你為我助跑》被刊登在蒲縣通訊報上……德智體得到了全面發展，當我看到孩子取得成績時，心裏感到很欣慰，很受感動。通過學校的管理教學方法，使孩子懂感恩，知回報，看着孩子的成長蜕變，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平台!感謝鴻橋中學52班的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切!
我孩子在52班，班主任師老師經常鼓勵孩子，指引孩子，不但使孩子學習進步了，而且還敢於上台演講，展示自我，這一切都來自於老師的栽培。使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師!是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師一起傾心打造出52班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風。
學校有了好領導，才會出現這樣的好老師。每當送孩子來校時，看到許主任早就站在校門口，注視着來往車輛，保護學生的安全，並在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好主任。我認為：學校裏只要有好領導，好老師就足夠了。我再次要向孫校長、許主任以及其它領導及孩子的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
孩子畢業後，我們一定會牢牢記住，鴻橋國中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳鴻橋中學的好領導、好老師對孩子悉心細緻的慈母般的教導和無私奉獻的精神!相信在她的心中一定不會忘記在鴻橋中學的成長歲月，不會忘記鴻橋中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛，她會帶着鴻橋人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
最後，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
祝願：鴻橋中學的領導、全體老師鴻運高照，心想事成!
感謝人：亢琳雅的媽媽，