寫給教官的檢討書 篇1
尊敬的教官：
您好，此番我對不住您了，做了傷害教官的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵教官的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵教官的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效!經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒有一分遵守軍訓紀律意識，不遵守軍訓紀律大喊大叫，成何體統!
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。
三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中小學生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待軍訓，堅決維護軍訓盡然有序的秩序。
第二，我必須懂得體恤教官教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待教官，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀!
最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人：
寫給教官的檢討書 篇2
尊敬的教官：
您好! 我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視教官説的話，我不應該違背教官的話，我們作為學生就應該完全的聽從教官的話，而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻並保證以後軍訓不再曠訓。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望教官可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀律進行挑戰。絕對是失誤，教官説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的…… 相信教官看到我的這個態度也可以知道我對這次的軍訓曠訓事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官可以原諒我的錯誤，我可以向教官保證今後一定不會再出現類似的錯誤，也絕對會聽從教官的話，好好學習。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了教官説的話不能夠裝做沒有聽見，教官説的話就要聽從，教官説的話也絕對會實現她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰教官的紀律，我們還是學生，沒有能力對教官説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教官的話，好好的學習好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望教官再給我知錯就改的機會也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
寫給教官的檢討書 篇3
尊敬的教官：
您好!
由於自己難以忍受軍訓中的各種苦頭而頂撞教官實在是不應該，畢竟經過初期的忿忿不平以後讓我認識到教官平時的訓導實質上是我們的關心，否則的話也不會在在軍訓中陪伴着大家一起進行各種訓練，正是因為這種言傳身教的方式才會讓教官在我們眾人的心目中有着非常崇高的印象，但是我卻在軍訓中難以體會教官的一番苦心並選擇頂撞您實在是不應該。
正是經歷了眼前的局面才會令人意識到衝動的性格對於問題的解決並不能提供相應的辦法，而且有些時候只會將軍訓中比較簡單的問題複雜化導致難以處理，這樣的場景無論對學生還是教官來説都是在軍訓中不願意見到的，因此我更應該好好反省一下自己的過失才能夠體會到教官的付出是多麼不容易，無論是平時比我們更早來到操場還是在深夜查寢確保大家都睡了以後再去休息都是教官的一番心血，而我頂撞教官的做法卻是在不理解對方的基礎上白白浪費了這番心血。
其實我也知道平時疏於鍛鍊的自己肯定會在這場嚴格的軍訓中有所怨言，但是這麼多天的軍訓以來即便是班上的女生都能夠很好地堅持下來，而我作為一名體格健全的人又怎麼能夠在軍訓這種事情上面落於人後呢?更不用説這次頂撞教官的做法簡直就是一種損人不利己的愚蠢行為，無論是身邊同學的不解目光還是教官失望的眼神都在無形之中敲打着自己的心靈，在發現自己的確存在着不對的地方以後又怎麼能夠以沉默的方式來逃避眾人的指責呢?
如果將來大學畢業以後還是難以控制住自己的情緒將會導致工作很快丟失，一名容易被情緒所控制的學生又怎麼可能在日後的學習之中取得成就呢?因此我應該要認識到這次頂撞教官的本職其實還是因為自己不能夠承受住軍訓的磨礪而已，換種説法便能夠發現在軍訓中頂撞教官的自己不過是逃兵表現出的色厲內茬而已，我怎麼能夠在其他同學都在緊張面對軍訓中出現的挑戰之時做出這種費力不討好的事情呢?説到底頂撞教官不過是想要逃避軍訓的懦夫表現出來的一種無能而已。
至少現階段我應該承受住軍訓這場考驗才能夠在正式開始大學生活前有所成長，否則將來在學習中出現各種難題的情況下難道還像今天頂撞教官一樣去頂撞老師嗎?如果畢業以後還像頂撞教官一樣去頂撞領導的話無疑會導致自己在社會上一事無成。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日